教學主任工作職責 篇1
1.全面負責幼稚園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。
2.依照國家及幼稚園管理的法規、政策及總部的工作流程，制定園所的教育教學工作規範及操作流程。
3.因地制宜的制定園所發展特色，維護與家長及園所周邊社區等的公共關係，幫助園所樹立良好的口碑。
4.定期開展教師教研與培訓，組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活，考核員工的工作態度與工作績效。
5.協助園長完成幼稚園整體運營管理工作。
教學主任工作職責 篇2
1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;
2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升最佳化等，及時解決教學問題;
3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;
4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;
教學主任工作職責 篇3
1.負責培養、培訓本園教師團隊，向教育強國、國際教育先進標準接軌。
2.在規範化的前提下，更高標準的前瞻性布局未來所需
3.對招生負責任，充分利用資源，快速招到滿意學生數量。
4.依據集團辦學理念，培育相關特色效果
5.做好相關家長工作、配合相關監管部門、執行集團相應要求。
教學主任工作職責 篇4
1.熱愛教育事業，熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。
2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗，教齡3年以上
3. 具有一定的教學管理經驗，有較強的組織能力、配合協調能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質和凝聚力。
4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動，引領本地區的教研工作。
5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟體及各種即時通訊軟體(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
教學主任工作職責 篇5
1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;
2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升最佳化等，及時解決教學問題;
3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;
4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;
6、完成上級交給的其它工作;
教學主任工作職責 篇6
1、負責至少一個中心學校的學術教學管理工作
2、負責學校授課教師的專業素質提升,組織教研活動，確定教研的主題、內容、形式和執行
3、負責教師的監督和考核評價體系及執行，負責教學督導的工作
4、對教學服務模式進行最佳化，含學生服務、家長服務、教師服務等
5、了解學生學習情況，聽取教學意見，蒐集學生和教師雙方的教學反饋信息
6、全面負責教學的展開，教學相關培訓以及老師的管理，從而達成教學目標
7、培訓新老師
教學主任工作職責 篇7
1、根據市場調研結果及公司指導計畫在校長的指導下完成各類教學計畫的設計;
2、根據教師的實際情況，將課收任務進行有效分解，確保課收任務的完成;
3、參與校區教師招聘工作，和教師的儲備工作，並參與教師的績效考核工作;
4、組織各類教學教研工作，促進教師隊伍自身能力的增長;
5、配合學管部門，完成各項教學工作，並輔助完成續轉任務;
6、根據總部的要求，安排對應的學科教師參與總部的課程開發工作;
7、負責安排自習室的值班工作，保證自習室每天都有學科教師進行值班;
8、做好跨部門溝通工作，並接受校長或總部領導交代的其他各項任務。
教學主任工作職責 篇8
1、負責組內課程的分配;
2、負責組內的課程質量，包括但不限於課件標準、課堂標準，可通過課前試講、聽評課、磨課來實現;
3、所負責課程的開發、疊代和更新，包括但不限於精品課程、碎片課、私播課、行銷課;
4、以組為單位，與部門內其他同事對接，包括資料的上交和磨課的進行;
5、跨部門溝通教務工作、教學需求等。
教學主任工作職責 篇9
1. 負責日常教學的教研和培訓，實時根據最新的考試動態，調整教學的方式方法;
2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建，有效提升教學團隊教學水準;
3. 負責公司課程體系研發嗎，配套教學模式、教材等教輔材料製作。
教學主任工作職責 篇10
1、負責本學科課程的講授任務，組織課堂討論;
2、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改分析等工作;
3、完成教學部門主管安排的其他任務;
4、定期與班主任溝通學生學習進展情況，監控學員學習過程;
5、完成校區負責人安排的其他工作。
教學主任工作職責 篇11
1、對教學團隊中的外教及中教授課質量負責
2、對校區學員轉介紹及續班比例負責
3、對校區中外教團隊配比負責
4、對教研及課程改革負責
5、對校區市場推廣活動負責
6、完成上級安排的其他工作
教學主任工作職責 篇12
(1)部門員工的招聘和培訓;
(2)教學部和學管部的工作安排與考核;
(3)負責日常教務管理工作及教學工作;
(4)完成上級交辦的其它工作。
教學主任工作職責 篇13
1、協助園長做好教學管理工作，認真制定並實施教研計畫，做好記錄總結工作;
2、加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優質師資隊伍;
3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業務指導;定期查看教學計畫、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經驗分享、研討評估等;
4、協助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;
5、協助園長並組織完成各類教學活動;
6、認真制定教研教學工作計畫，定期檢查計畫的實施情況，做好各階段的評估及考核總結工作;
7、負責組織多種形式的教師業務培訓，提高教師素質，指導教師更新教育觀念，改革教育內容和方法，總結和積累教育經驗。
8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。
9、珍惜外出學習的機會，肩負起橋樑與視窗的作用，把外出學到的好的東西帶回來，並帶頭先自己進行實施。
10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核
教學主任工作職責 篇14
1.協助、配合園長做好幼稚園的各項工作，認真履行崗位職責。
2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動，保證幼稚園教育教學活動正常進行。
3.有計畫地開展專題教研或科研活動，深入教育___線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動情況。
4.協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，定期組織教師業務學習和教科研活動。有計畫地做好教具的征訂和添置工作。
5.負責教師的檢查、督促、指導工作。
6.做好家長溝通和社區聯繫工作。
7.深入班級，做好日常教學管理工作，有計畫指導培養教師。
教學主任工作職責 篇15
1、負責統籌、監督教務團隊的工作、對教學部教學負責;
2、根據部門的業務需求及針對教學過程中存在的問題，建立和完善教學教務體系及制度，保證教學服務的高質量，有效控制退費率、學員投訴率;
3、合理統籌調配教師資源、課室資源、教輔資源，有效控制成本;
4、獲取相關考試政策信息並對內相關部門培訓傳達，並根據考試計畫安排全年課程;
5、持續最佳化現有產品，
6、負責本部門事宜及跨部門協調溝通事宜;
7、負責本部門突發事件及危機公關處理，處理客戶服務投訴，解決客戶投訴意見，提高滿意率;
教學主任工作職責 篇16
1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教學計畫，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。
2、領導各科教研組，制定工作計畫，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鑽研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發展學生的智力，培養能力，提高課堂教學質量。
3、經常深入教學___線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規律，提高教學管理水平。
4、協助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業務進修，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業務水平和教學能力。
5、領導班主任制訂工作計畫，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。
6、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，安排學校行事曆、課程表和作息時間表，積累教育、教學、資料，充實圖書等教學設備等工作。
教學主任工作職責 篇17
1.對中心教學工作的執行及情況匯總並形成報告;
2.協助建立並完善各分校的教學管理體系;
3.管理和培訓學校中教的教學及服務工作;
4.負責對公司教案的研發工作;
5.根據公司發展需要，對內部員工進行適當的英語培訓;
6.完成並超越教學部的總體業績。
教學主任工作職責 篇18
1、協助園長工作，負責幼稚園教育教學的全面管理與指導工作;
2、負責幼稚園教學的全面規劃及管理，協助園長組織幼稚園大型活動的策劃與實施;
3、負責教師的教學指導、培訓、監督、考核，指導幼兒教師進行幼稚園環境創設;
4、協助園長做好招生活動的設計、家長諮詢及家長服務工作，幼稚園的宣傳拓展，推廣幼稚園的教育理念;
5、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動。
教學主任工作職責 篇19
1.教學質量監控：過程及結果
2.教師團隊建設：培訓及日常管理
3.達成校區課消、續結比、激停比、退費率、生均科次、續費、單科周平均、單位學員周平均、激停比等業績目標
4.降低校區結課與停課，參與投訴退費處理
5.推動校區續費及轉介紹
6.協助教師招聘
教學主任工作職責 篇20
1、 制定幼稚園學期/月度教學計畫，並組織實施;
2、 根據月度計畫及時制定幼稚園各年齡段周課程表;
3、 負責檢查和監督各班教學計畫完成情況，並進行日常記錄;
4、 負責幼稚園教學資料的收集和整理，並進行教案的批改;
5、 定期舉行教學業務學習和教研;
6、 制定學期教師培訓計畫並組織培訓;
7、大型活動的策劃和組織實施;
8、上級安排的其他臨時工作。
教學主任工作職責 篇21
1、教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等。
2、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂實際，研究教學，指導教學，改進教學，保證教學質量工作正常有序，良性運轉。
3、參加各學科的教研活動，對教研活動進行監督，評價，指導。
4、定期組織召開教研專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。
5、掌握專職教師思想及教學動態，努力營造寬鬆和諧的工作環境與氛圍。
教學主任工作職責 篇22
1.全面負責教務部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務系統、安排每月教務部門工作行事曆、教師教學月計畫審核)。
2.制定教師專業技能提升方案。
3.嚴格把關教學質量，監督教師按照質量標準完成上課內容。
4.制定英語課程開班計畫、新會員排班、排課。
5.依班級運作情況適時調整班級並班、拆班等調整。
6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。
7.管理並激勵教務部團隊。
8.組建中心試課教師團隊，規範試課流程，制訂試課制度，完成教學目標。
9.組建練課、讀書會系統內容(內部教師、外部家長)。
10.協助銷售部門擬定並實施“家長開放日，中心節慶活動，與其他增值服務等方案。
11.監督教師對於會員的維護及會員資料的整理。
12.監督教師完成教學教案，收集整理、填充成冊。
13.深入了解本行業，把握信息，提供高質量的增值服務。
教學主任工作職責 篇23
1、根據教學目標完成全年學員續課升讀及轉介紹的任務指標;
2、組織每周校區教學活動，指導教師的演課教學，指導教師處理學員學習過程中出現的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;
3、管理教師調課時間表，調度教室，班級進度、新生入學受理等教務管理工作;
4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養、發展，全面提升教學團隊的教學質量，保證學員上課質量保證和家長滿意度。
教學主任工作職責 篇24
1、根據學校工作計畫，制定年級工作計畫，並經常檢查計畫的貫徹落實情況，學期結束及時寫出工作總結。
2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經常性的督促，檢查。
3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況，並採取有效的改進措施。
4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。
5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。
6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監考安排、試卷分發、考風考紀等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛生等工作。
8、協助教導處做好藝補年級管理。
9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。
教學主任工作職責 篇25
1、每月制定月招生計畫及部門員工實施細則;每月月底做好本月工作總結報告和部門人員工作任務完成(考核)情況統計上報給主管校長。
2、以周為單位匯總本部門本周詳細工作狀況，包括新報、續費、轉化、流失與退費等情況於每周二上報校長。
3、配合其他部門維護學生的穩定;
4、通過各種方式挖掘學生資源，蒐集潛在的學生信息，對有意向的學生做好跟蹤回訪，不斷擴大招生。
5、為學生家長做好參加學校各項培訓項目的優勢及前景分析，對家長講明利弊，尊重客戶的個人選擇。
6、熟練掌握市場宣傳配套資料內容及相關信息，為客戶提供主動、熱情、周到、詳實的服務。
7、通過面談、電話、電子郵件等方式對客戶的問題進行答疑，並及時通過各種方式聯絡及回訪，提升試聽、報名率。
8、及時蒐集整理市場調查的相關資料，做到準、快、細。
9、校區的人員管理及其它事務;
教學主任工作職責 篇26
一、協助校長制定並實施教學處工作計畫，指導年級組、學科組制定教學計畫，並督促計畫的實施。
二、負責教師的日常管理工作，抓教風、抓師師德師風。
三、負責教學質量的檢測、分析、評估等工作。
四、負責教師業務培訓及考核，組織教學交流，定期總結教學工作，指導教師專業水平的提升。
五、教學管理思路獨特，提高教學質量的辦法行之有效。
六、主持教學處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯繫工作。
七、組織各類考試工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。