2010年高中軍訓感言（1）：
為自己加油!
在一聲聲哨音中，我們又展開了緊張的序幕——軍訓第二天。
今天，真的有些想家了，想念家中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但每當我穿上軍服時，心中只有責任，一位軍人的責任。
現在，雖說不上保家為國，但是為以後立足於社會打下了紮實的基礎。例如，仰首挺胸體現出了自信、穩健；矯健的步伐體現出了高貴。
新的一天，有新的收穫，而且還有新的體會，體會出人生的可貴、人生的價值、人生中的哲理。
我想：家長也在默默地支持我們，希望我們能有收穫，學習一些學校里學不到的東西。我相信我能行！
一定行！為我自己加油！
——高一（8）班 惲 波
2010年高中軍訓感言（2）：
加油，高一（8）班！
沙啞的喉嚨仍然能吼出氣勢，這就是我們高一（8）班。
“坐如鐘，行如風……”，這句話已不再是嘴邊話了，必須服從命令付諸行動，望著大家有神的目光，看了就會讓自己主動肅然起敬。這不是害怕，而是一種緊張感，嚴格要求的表現。
天空白雲朵朵，每當我們望著天空時，心中有一種期盼：什麼時候才會下雨。在雨中訓練是多么的刺激，真想和電視裡的軍人一樣，在雨中擺姿勢。
想著想著，突然烏雲大作，好似一片黑壓壓的螞蟻。我們心裡默數著：“一滴、二滴、三滴”，還沒有數完，就停止了下雨，就這樣心中的幻想泡湯了，但是我們不敢發出一絲聲音，緊皺眉頭，好像在思索著什麼！
集中精力，繼續訓練吧，把最好的狀態拿出來，為高一（8）班爭一口氣！
——高一（8）班 惲 波
2010年高中軍訓感言（3）：
奔向遠處
汗水每天都在流，驕陽似火，使我想起了我的母親、農民伯伯們。
“鋤禾日當午，上滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”在酷熱的夏天，我們抵擋不了烈日的燒烤，總在空調下休息，而農民們卻仍在地里辛苦勞作。
我的母親是清潔工人，因此每天都必須掃幾個小時的地，而處境是頭頂烈日。每天回來身上都是濕漉漉的。而現在所接受的訓練僅是母親的萬分之一。
“沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路，我不要束縛，不理會孤獨。”
——高一（6）班 凌亞飛
2010年高中軍訓感言（4）：
堅持就是勝利
今天天氣分外炎熱，在這樣的天氣里，我們學習著新的動作。
上午我們學習了包紮，這在我們往後有著很重要的作用。大家在教官的示範下，笨手笨腳地依葫蘆畫瓢，但也有許多同學做得很好，尤其是男生，做得很不錯，給我們做了榜樣。
包紮完之後便是匍匐前進，這個動作有些難，聽到口令後，我們先臥倒在地，在火熱的地面上，熱量通過衣服傳遞到我們身上的每個角落，還有人支撐不住，去了醫務室。
今天的迷彩服終於可以洗了，但一出汗，身上又是一股股的汗臭味。
下午的跑步，我們班走得相當差，教官一直給我們喊號，終於還是有所進步。
堅持就是勝利，堅持就是休息！
——高一（9）班 何 燕
2010年高中軍訓感言（5）：
加油！“戰友”們
今天的匍匐前進，左側及左小臂著地，左腿彎曲，右腿收回，右腳靠近臀部著地，用左臂的支撐力和右腳跟的蹬力使身體前移。有同學左臂受了輕傷，但他們忍著疼痛，繼續向前進……
即使汗珠下落，也是一種欣慰，這將會是一段難忘的時光。
患難見真情，，我們能堅持到最後。
下午，聽到教官與他人聊天時，我從中得知，教官以前受過傷，今天匍匐前進時，手臂又受傷了。再細細一聽，教官的聲音有點啞了，都是我們不好，動作不規範，教官也希望我們得到名次，為班增光，實際上也是為了我們在日後生活中養成吃苦耐勞的精神。
群體生活需要大家配合好，共同進步！
——高一（11）班 祁曉丹
2010年高中軍訓感言（6）：
明天更精彩
火熱熱的太陽當頭照，“戰士們”的心情真糟糕。今天我們學會了我們特想學的一種運動：“側身匍匐前進”，雖然在草地上，但仍避免不了太陽光的照射。熱啊，支撐了兩天的我，今天終於累了，整個世界在我眼中飄搖，我很想堅持，但事實不允許，這無疑對我來說既是一種幸運，也是一種痛苦。因為我成了班級的“焦點”，俗話說得好：“人怕出名豬怕壯”，有誰願意做這種不利己的事呢，況且對於教官所教，也是一知半解，也很不利己。唉，真是杞人憂天吶。後來的包紮我學得更是模模糊糊，不知該怎么辦，現在的我才真正明白：營養跟不上真的很令人憂令人痛苦。
接受自我，挑戰自我，讓我們的“明天更精彩”吧。
——高一（6）班 張海燕
2010年高中軍訓感言（7）：
新的一天，新的挑戰
唉！新的一天又開始了，我們又要接受新的挑戰了。但是，這個挑戰好像更大了，更具挑戰性了。
不過，同學們也都更認真、更努力了，這也得到了教官的好評。今天，真可說驕陽似火，很多同學都受不了了。但我依然能堅持，因為我用這一句話不斷激勵自己：“革命尚未成功，同志仍需努力。”也正因為這一點我堅持過了上午，並懷著堅強的勇氣去迎接下午的挑戰，並且準備戰勝困難。
下午，我們也將要學習一首新歌，更好地為了提高我們的士氣。
一天的努力讓我更深地體會到了“堅持就是勝利”的深刻含義。並且懂得了只要肯努力堅持，勝利的大門一定會為自己打開。
——高一（5）班 吳金波