商砼實驗室個人工作總結 篇1
本人王，女，現年34歲。1998年7月畢業於雞西礦務局師範學校，1999年8月分配到沾河林業局第四國小任教，20__年5月通過函授學習畢業於中央廣播電視大學。20__年又通過自學考試取得哈爾濱師範大學漢語言文學本科學歷。從踏上講台，一直從事國小語文、數學教學工作及班主任工作，其間還擔任過學校教研組長、語文學科帶頭人、教導幹事。現擔任沾河林業局第四國小教導主任及五年級語文學科教學工作。
在這十幾年的教育教學工作中，得到了我校領導及許多老教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現總結如下：
一、在師德教育方面
我堅決貫徹黨的教育方針，參加工作14年，其間擔任過一至六年級班主任12年，我愛崗敬業，教書育人，模範地遵守了教師職業道德和崗位規範，自覺遵守了社會公德、嚴於律己。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。在班級管理方面，我遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生，不體罰學生，關心他們身心健康發展，在教育學生方面，深入了解學生，做到有的放矢。教育需要愛心，孩子渴望關愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。正是在我的長期的無私關愛和嚴格要求下， 成功地創建了一個個和諧、團結、樂學的、具有多項榮譽的班集體：沾河林業局團委曾於20__年5月、20__年6月兩次將我所帶的班級評為局“優秀少先中隊”榮譽稱號；在校內又多次被評為校級“全優班級”、“成績最佳班級”、“進步最佳班級”等榮譽。我本人在20__年12年被評為林業局級優秀輔導員、20__年9月被評為林業局級骨幹教師、20__年5月再次被評為林業局級優秀中隊輔導員，同年9月被評為林業局級德育工作先進個人，11月又被評為省森工教育系統德育工作先進個人。20__年9月被評為林業局級骨幹教師、20__年1月再次被評林業局級先進個人。
二、教科研工作方面：
我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中20__年撰寫的論文《讓識字成為一種樂趣》在中國林業教育學會基礎教育分會科研成果評審會上被評為優秀教育科研成果二等獎。20__年5月撰寫的論文《小學生作文能力的培養初探》在林區教學刊物上發表。20__年撰寫的論文《低年級寫字教學反思》在全國重點課題《寫字教學創新》總課題組獲本課題總結性評審優秀成果一等獎。
在教學實踐中，我積極參與課堂教學改革，結合課堂實際運用多媒體配合教學，向40分鐘課堂要質量。大膽創新，大力提高學生的學習興趣，認真思考如何激活課堂教學，尋找激活課堂的突破口。我在如何引入新課，如何設定懸念，如何把握提出問題的技巧，如何適當引入問題討論機制，怎樣才能激活學生的思維，怎樣才能提高學生的思維層次，怎樣才能提高學生的主動參與意識，如何體現和強化學生的主體地位等等方面花進行了初步研究，並在教學中小有收穫。同時做好培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。積極參加集體備課、公開課、示範課、學科帶頭人引領課，組長引領課及課後評課的工作。在領導的指導和同事的幫助下，我的班級管理井然有序，執教能力穩步提升。20__年9月10日在參加林業局舉辦的中國小教學能手大賽中，被評為林業局級教學能手一等獎。20__年10月在參加林業局舉辦的中國小教學能手大賽中又被評為局級教學能手一等獎，20__年11月在參加森工系統第六屆國小教學能手比賽中，被評為國小教學能手及森工系統第六屆國小教學新秀。 20__年6月我在全省國小新課程優秀課例評選活動中，執教的《口語交際——介紹我自己》被評為語文學科優質課二等獎。同年指導王桂環老師的《6的乘法口訣》一課被評為全省國小新課程優秀課例數學學科優質課一等獎。20__年7月在國小骨幹教師高級研修班公開課示範中，執教的《草船借箭》被黑龍江省生態工程職業學院基礎教研部評為二等獎：20__年在森工系統中國小“有效教學、和諧課堂”優質課例展評活動中，展示的《珍珠鳥》一課被評為一等獎。同時課外活動中，培優成績更是碩果纍纍：我輔導的學生在“全國中小學生優秀作文選”、 “第八屆全國青少年‘春蕾杯’徵文”、“迎奧運全國小學生金牌作文大賽”、“全國小學生讀寫大賽”等各項比賽中，均有三十多名學生分獲一、二、三等獎。作為輔導教師，在20__年第三屆《全國中小學生優秀作文選》活動中獲輔導二等獎。20__年4月獲“春蕾杯”徵文園丁獎。20__年11月獲國家級作文輔導金獎。並授予“全國作文教學能手”榮譽稱號。20__年在全國小學生語文讀寫能力大賽獲優秀指導三等獎。20__年在沾河林業局工會委員會舉辦的慶祝建國60周年《祖國頌·沾河情》演講比賽中獲優秀獎。20__年6月在中國共產黨沾河林業局委員會宣傳部舉辦的慶祝建黨90周年演講比賽中獲一等獎。
三、學習方面
本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試，微機模組考試已過級。20__年通過函授完成了在中央廣播電視大學全部課程，順利畢業。20__年5月通過自學考試完成了在哈爾濱師範大學漢語言專業全部課程，順利畢業。20__年7月15日至25日參加黑龍江省生態工程職業學院舉辦的國小骨幹老師培訓班學習，表現突出，受到領導的一致好評。20__年12月參加全省中國小教師寫字教學專項系統培訓，經考核成績合格，特發合格證書。20__年1月20日至5月20日參加黑龍江省“十二五”期間森工系統教學校長及教導主任培訓班學習，成績合格，順利結業。
四、努力方向
加強自身基本功的訓練，注重學生習慣養成的培養；對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步；加強自身修養，以平和的心態對待人，以坦然的心境面對事；加強政治業務知識學習，努力提高自身素質。
總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，而教與學是一個良性互動的過程，教師只有在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。，在今後教書育人的道路上我將繼續用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。
商砼實驗室個人工作總結 篇2
一、 試驗室的基本情況：
項目試驗室由6名試驗檢測人員及2名資料員組成，這樣的人員組成對項目的質量控制及試驗資料的及時性有利，檢測人員常規檢測分頭進行，有利於提高工作效率，專職的資料員對軟體的熟練及原始記錄的填寫容易掌握。
二、試驗室的基本職責：
試驗室主要負責項目施工質量的`控制；負責各種配合比的設計及驗證工作，負責上報各種標準配合比、配合監理抽檢及上級質量檢查；對現場攤鋪、碾壓後的的路面及時進行檢測；對各種材料進行檢測，為了做好以上這些，試驗室人員做了大量的工作，總結來有以下這些方面：
三、人員
成綿樂鐵路項目共設一個中心試驗室和三個工地試驗室，全線里程樁號為DK181+920～DK232+500，線路總長50.08km。
中心試驗室在本項目的主要工作職責為：監督、指導、服務、協調各工地試驗室正常開展試驗工作，並進行各種配合比試驗及各種材料型式檢驗工作；配合業主、總體監理及監理做好各項抽檢和檢查工作。
20xx年，試驗室在局指揮部大力支持和全體試驗人員的共同努力下，各項試驗工作正常有序開展。
20xx年試驗工作情況
一、 各種原材料檢驗情況：
截止20xx年12月底，我項目各試驗室共進行各種試驗檢驗8436批次，其中水泥檢驗103批次，粉煤灰檢驗51批次，外加劑檢驗26批次，細骨料檢驗127批次，粗骨料檢驗229批次，礦粉檢驗5批次，路基填料檢驗52批次，鋼筋原材檢驗83批次，鋼絞線檢驗3批次，鋼筋焊接接頭469組，混凝土試塊強度試驗1844組，砂漿試塊強度試驗118組，孔道壓漿試件15組，孔隙率（或壓實係數）試驗3368點，Ev2試驗645點，K30試驗1288點地基承載力檢驗10次。
進場材
料質量全部符合規範要求。
二、配合比試驗：
由於20xx年以前已完成配合比試驗及報批132個，截止20xx年12月底，中心試驗室共進行新混凝土配合比試驗9組，全部申報並通過監理審批，有效的滿足了現場施工需求。
三、委外試驗：
嚴格按照規範及標準要求，對我項目所使用的甲供和甲控原材料，按規範要求的檢驗頻率，對本試驗室不能完成的檢驗項目，委託具備資質的單位進行檢驗。
截止到20xx年12月底，共委託檢驗71批次，滿足現場施工需求及規範要求。
四、工作會議：
試驗室每月不定期組織召開全體試驗人員工作會議，每月不定期根據工作需要組織召開試驗室主任、資料員專題會議。
通過組織各種不同形式的試驗會議，及時解決工作中存在的問題，通報試驗進展情況，通報檢查中各試驗室存在的問題，傳達各上級單位的會議及檔案精神，使各試驗室能達到及時溝通、協調、交流的目的。
五、培訓考核：
為提高試驗人員的理論知識水平和實際操作能力，中心試驗室根據工程進展情況有針對性的對各試驗人員進行理論培訓和實際操作演示，培訓內容從試驗室建設、原材料進場檢驗、配合比試驗、高性能混凝土特點到試驗室內業資料的管理、歸檔等方面。
為了了解各試驗人員理論知識水平，檢驗培訓的效果，中心試驗室專門組織各專業試驗人員進行業務理論知識考核。
各工地試驗室每月也有針對性的開展試驗人員培訓和考核，培訓和考核分為理論知識和實際操作兩項，較大的提高了各試驗人員的理論知識和實際操作能力，保證了各項試驗檢測結果的準確性。
六、檢查、指導、協助各試驗室開展試驗工作：
中心試驗室每月定期、不定期的對各工地試驗室從外業到內業、從原材料到半成品、成品進行專項檢查，對檢查出的問題要求其及時處理和整改，並督促其認真整改，確保存在的問題得到及時解決。
督促各工地試驗室完善自檢體系，認真履行職責，加強原材料檢驗及施工過程控制，認真檢驗各種原材料質量，及時出具試驗報告，使試驗工作做到標準化管理。
七、抽檢驗證、強化過程控制：
在檢查過程中對目測存在問題的原材料、半成品、成品，中心試驗室立即進行抽樣驗證檢驗，並對抽檢或復檢出現不合格的材料，監督其進行徹底處理，杜絕不合格材料用於實體工程。
目前中心試驗室共抽檢各拌和站混凝土原材料18批次，其中3批次材料出現不合格；抽檢鋼筋原材15批次，全部合格；抽檢鋼筋焊接接頭21批次，其中4批次不合格，已監督其將不合格材料做清場處理，不合格焊接接頭切割後重新焊接。
在過程中強化材料採購、進場驗收及檢驗、施工使用以及拌和站生產過程的控制工作，從而做到從源頭把好質量關的試驗檢測工作。
八、拌和站管理：
為了確保混凝土實體質量，各試驗室加強對拌和站原材料質量控制（尤其是地材），對進場的每批次材料均進行抽樣檢驗，對容易出現不合格地材加大檢驗頻率，材料出現不合格時，立即要求物設部對該批材料進行清退出場，在清退的過程中試驗人員進行監督。
在混凝土拌合過程中，試驗人員認真檢查拌和機稱量偏差情況是
否符合要求，拌和站是否嚴格按照配合比進行拌合，並按照規範要求的頻率對拌和機計量系統進行自校，督促拌和站按照規範要求的時間請有資質的計量檢定單位對拌和機進行標定，並檢查標定情況。
督促拌和站及時更新各種材料標識牌內容，及時清理拌合場地，督促其對地材待檢倉進行有效管理，確保未檢驗合格的材料不用於混凝土中。
各試驗人員及時更新配合比標識牌內容，及時開具混凝土配料通知單。
九、積極配合上級部門工作、服務現場施工：
在日常工作中，中心試驗室積極配合各上級單位、業務部門的檢查指導和抽樣檢驗工作；積極加強與業主、監理及相關業務部門的業務溝通，使各試驗室日常工作能夠順利進行，並為現場施工提供技術支持；積極深入施工一線，了解、發現實際工作中存在的問題，及時更正試驗工作中存在的問題，並及時給現場施工人員提正確的指導和合理的建議。
商砼實驗室個人工作總結 篇3
1、混凝土實驗室的主要工作是根據施工要求的混凝土標號、塌落度等指標，準確為施工提供水泥、砂、石子的配合比例，水灰比，及添加劑（主要是減水劑）的合理配比。
對混凝土的各種材料的國標（行標）要求及材料性能，積累經驗，根據材料情況準確預測不同標號、塌落度的混凝土的配比情況，指導員工進行配比實驗。對實驗中的技術要求及注意事項要做到心中有數，在出現數據異常情況時能很快分析出原因，指導員工及時糾正。
對施工現場出現的混凝土施工質量問題，應該有較準確判斷能力，並能指導糾正。
2、成本控制
水泥和外加劑在整個混凝土原材料組成中占重要位置，也是價格最高的兩種材料，要做好成本控制首先就要從這兩種材料入手。我們在選擇這水泥和外加劑時始終以保證產品質量、性能穩定可靠、成本可控性強為原則，綜合考慮最優性價的產品。通過嚴格的試驗檢驗程式後優勝劣汰，將得出的數據及時上報公司領導，為公司領導在選擇供應廠商提供了參考依據。
（1）、外加劑。在外加劑選擇上從以適應我司使用水泥特性的角度出發，在前期送樣的幾十個外加劑中樣品中精挑細選反覆試驗，堅持在同等價格的情況下比質量，在同等質量的情況下比價格的原則，確定了正式投入使用的產品。
（2）、在配合比確定過程中借鑑同行數據但不校仿同行數據，通過在反覆論證的過程不斷創新工藝最佳化配方，在保證質量的前提下厲行節約，從最佳化後的配方來比較當地同行業同等級配合比每方減少水泥用量5—10公斤。
成本控制工作是公司增加盈利的根本途徑，是抵抗內外壓力、求得生存和公司發展的根本基礎，所以成本控制對我們而言將是一項任而道遠的長期性工作，我們將一如既往的堅持公司制定的成本控制路線，做好成本控制工作。
3、人員培訓。在做好配合在公司人事部門安排的外送培訓工作的同時我科室的每月定期組織的內培學習也不放鬆，在培訓工作中做到有針對性培訓計畫。在人司人事部門的安排下今年已派出三名人員前往省廳進行培訓學習，並全部通過考核成績合格取得了內審員資格證書。通專業培訓試驗全體試驗人員均能獨立開與混凝土相關的各項常規檢測，日常培訓工作也進行得緊張有序並取得良好效果。
一、在上半年工作中存在的問題
（1）在上半年的工作中，我科室在控制原材料質量波動上有一些環節還比較薄弱尤其是水泥和外加劑為主，混凝土質量標準差和變異係數都較大，未能很好掌控。
（2）、在地材驗收控制中不能完全按相關標準執行。受供本地市場行情以及供應商所限制，砂、石材料成為賣方市場，我們必須放寬標準執行才可確保生產需要。
（3）、人員專業技術能參差不齊，公司剛組建之初，試驗室人員組成人員來自各行各業真正的專業人員較少，雖經歷了半年時間的實踐學習，但還是存在有部分人員專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
（4）、工作主動性不足，超前意識不強，就是責任心、責任意識不強。只滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，忽視了工作和積極性、主動性、創造性。
（5）、與各部門之溝通協條不到位。
二、來年工作計畫
1、20xx年重點工作
今年，保障工程的混凝土生產澆築任務將是我司的首要工作重點，就目前和施工單位達成的意向性計畫就達10多萬方，這將預示是對我司的質量控制、生產能力、車輛運輸、後勤保障等環節的重大考驗。雖然我們通過過去的實踐，積累了一定經驗，但對技術涵蓋面廣，施工工藝多樣，其中包括有高強度混凝土、大體積混凝土、抗滲混凝土、早強混凝土以及細石混凝土的生產計畫，我室作為承當技術開發和質量控制的部門，今年工作任務是相當艱巨，所以我室應及早計畫，提前作應對措施，目前，我們已在逐步有針對性的對工程展開試驗和試配工作。
2、20xx試驗室整體工作計畫
最後，回顧半年來的工作，總的來說我科室的各項管理工作科學規範、全面有序。取得成績的同時也存在一定的不足，質檢科試驗室將在來年的工作中，逐步改善，相信有各級領導的關心以及公司的大力支持，我科室一定能把試驗質檢的各項工作做好，為公司的又好又快發展奠定堅實的基礎。
商砼實驗室個人工作總結 篇4
本學期的工作伴著期末監考和創文驗收一起結束了，回顧一學期，過得太快了，太累了，雖人進半百，依然感到經受歷練和得到提升，自己變得更加淡泊名利和簡單了。哪怕考核對咱差評都能當成是對別人的最好安慰，誰讓咱經手了那么多的活，讓人家受累了呢！畢竟幫咱把本學期工作完成了！謝謝！真的謝謝！現對xx年工作總結如下：
一、本學期我主要崗位之一是化學實驗員。
一如既往的全心全意為高中三個學年的化學老師的實驗教學熱情服務。
1。由於本學期辦公室在教學樓內，有了更多的便利。能非常方便的詢問化學老師什麼時候實驗，高二王彩雲和高一賈博祥需要的實驗用品少時我直接給他們取過來，實驗用完我再帶回去，讓他們更感滿意。
2、由於學校對實驗教學的重視，多年爭取終於得到政府上百萬的資金投入，改造實驗室，在施工過程中，領導讓我每天到現場看一看，儘管是假期我也堅持去了。
3、實驗室搬家中自己和化學老師一起乾，帶頭搬很重的藥品箱，回遷後收拾滿是灰塵的實驗室，清洗落滿灰塵的化學儀器，核對檢查新進儀器，協助驗收，建立台賬，監督後續安裝，等等活太多了。
4。在準備五年助學金材料迎檢過程接近尾聲時，我早來晚走擠時間，按時準備了一節學生分組實驗，為了充分利用學生到實驗室上課的機會，加配了六個演示實驗。賈博祥老師預習實驗效果很滿意。12個班都上了實驗課，效果都非常好。
二、由於領導的信任和工作需要，我兼職政教處幹事工作。
負責樓內衛生、紀律、助學金髮放、班主任考勤、以及幫助本部門組織學校各項活動。
1、開學初高一班主任配合我發校服，收校服收據，交財務。
2、班主任配合我收高一保險單和保險費。
3、培訓禮儀生，軍訓會操頒獎時組織上台送花、送獎品。
4、家庭經濟困難的大學新生入學資助金的發放。由於大學生已開學，原來的聯繫電話有的已停用，聯繫起來困難重重。有的是通過班主任網上聯繫、有的是找同學的同學聯繫、有的是利用休息時間用自己的手機打長途電話才聯繫上。通過各種辦法才收齊全部資料。大學生助學金每人20__元、1000元、500元共名單54人，因有重複的又二次上報，接待家長簽字領取助學金。
5、落實“滋蕙計畫”獎學金20__元27人，計算各學年分配指標，收取材料和上報名單，寫請款報告，列印發放儀式方案，培訓參加頒獎儀式的禮儀生，在立紅幫助下讓學生和家長簽字領款。
6、每天樓上樓下、檢查紀律、衛生，請班主任或自己找學生領著去清理不到位的地方。發現有學生聚集時趕緊問清情況和疏散回班，發現有交往過密的學生，及時談話說服教育。在自己及班主任和部門領導得力配合下，樓內衛生紀律都保持良好狀況。為教學工作順利進行提供良好保障。
7、每天收回班主任考勤表，對沒簽到的班主任，到辦公事，和班級看一眼是否在。
8、落實20xx年秋季助學金檔案，計算各學年分配指，領導同意並通過班主任會議下發學年組，催繳和核對信息、學生助學金材料。有的班主任沒有簽字、有的學生沒有簽字、有的貧困證明沒有民政局公章，有的交傳真件不能存檔，都要返回重報，助學金電子信息與實際材料不相符的，與班主任或學年主任溝通調整；本學期又經歷了兩個學年助學金二次補報，從新核對。到農行批量開卡，往新卡上寫班級姓名，將新卡號輸入電腦，發新卡簽字，將農行打款明細讓學生逐一確認簽字，列印、蓋章、送農行。
9、為了迎接省市級助學部門對國家助學金五年來材料的檢查，得到了主管領導和主任、學年主任以及各位班主任的大力支持，調用了文晶、立紅、姜迎雪等老師技術支持，忙了兩個星期終於通過了市助學辦的復檢。
本學期的工作量極大，自己也覺得特別特別累。經歷了化學實驗室的搬家繁重體力勞動，經過了迎檢材料大補，經歷了助學金髮放的大量工作，還有那些常規檢查，需要配合的大型活動，對禮儀生的培訓，等等。但看到教學樓內衛生和紀律挺有成效、助學金髮放馬上完成了、化學實驗課的良好效果，化學老師對我的理解和鼓勵，各位班任辛苦的配合，同事們的安慰，以及各級各位領導的支持都讓我感到溫暖，這一年沒有虛度，過的沉重充實，有很多收穫，雖然累的半死，臉上確能掛住笑容。這就是我20xx年工作生活。
商砼實驗室個人工作總結 篇5
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在學校領導、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情況
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個台階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。
2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
4.認真執行儀器保養，維修制度，並自製一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5.實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗後要及時補填實驗通知單），實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自製教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時表解決。
實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什麼材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
六、建議
目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然採用的是手寫紙質檔案，建議學校給生物實驗室配備電腦一台，建設多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學和日常管理。
商砼實驗室個人工作總結 篇6
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現將本學期工作總結如下：
一、基本情況
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其餘四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發生，只有兩個模型由於學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
二、教學情況實驗項目：
6項班級：21個班總人數：1700餘人學時數：756餘節
各實驗項目按教學大綱進行教學，採取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復甦術，及格率達95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規模，但仍在發展階段，教師專業素質不高，沒有進行過專業系統學習，對急救護理課程及內容鑽研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎上，無創新性教學，在此，也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的套用於理論及實驗教學當中，提高教師整體素質。
四、下學期計畫
1、人員爭取有機會外出進修或學習。
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識。
3、管理繼續實行分管制，每位教師都是實驗室的主人。
商砼實驗室個人工作總結 篇7
為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
在當今社會教育發展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質.“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題，其宗旨在於探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道，讓德育真正“走向生活，走向對話，走向體驗，走向創新”。
二、業務方面：
實驗教學作為國中物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結
1、規範管理，做好教學工作的好後勤
樹立實驗為教學服務的思想，對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，預先試做，對少數實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現象明顯達到100%。
2、節約開支，勤儉辦學
雖然新購置了不少的器材，但仍然不能滿足部分實驗的需要。
而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。
3、健全各項手續制度，達到帳物相符
本年度以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平時加強檢查與維修保養，以防藥品霉變，儀器鏽蝕等。
4、保持實驗室整潔，使師生有良好的實驗環境
整潔的環境是師生工作，學習的必要條件之一，實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學生的身心健康有妨礙，所以我們做到每星期一次大掃除，天天小掃，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學生營造一個優良的實驗環境。
20xx年7月
商砼實驗室個人工作總結 篇8
轉眼又到木蘭花飄香的季節，這又意味著我的心理諮詢工作即將告一段落。回顧過去的一年，真是感觸良多，收穫更是不少。
我一直自認為比較幸運，並自詡為上帝的寵兒。好運總是伴隨著我，好人總是在我的成長之中出現，助我一臂之力。憑著我微不足道的工作經歷，借著我對工作的熱情，接替下了心理諮詢室的工作，一路走來，有老師無微不至的關心與指導，更為可貴的是，他們寬容著我的過失。他們就像一盞明燈照耀前方的路，讓我在工作摸索的路上少了幾分彷徨，多了一份堅定，少了許多迷茫，增添了不少決心。另外，學長學姐也給了我不盡的支持，讓我的自信心一點點積累，我也一步步成長，獨立解決問題的能力也逐步增強。還隱約記得我們心理諮詢室的第一次讀書活動。活動之前由於我低估了活動開展的難度，在處理應急事件顯得有些不知所措。但令我失望的是，同學都很配合，積極參加遊戲。在讀書報告會上也踴躍發言，並且從他們的發言中我可以讀出他們的認真與仔細。
正是因為參與者的精心準備，才是活動有聲有色，圓滿成功。但是事後，我卻無語了，看似簡單的活動組織做起來卻不是那么輕而易舉。所謂計畫趕不上變化，活動中不可避免會有突發事件。如果做為組織者的我們如果事先考慮不夠周到，那么很有可能會造成不可彌補的損失。隨機應變應是我們工作中所提倡和稱讚的，能做到審時度勢，處理事情起來才能夠遊刃有餘。因為有了讀書會的經驗教訓，在不久的心理講座中，我處理問題的時候開是變得更加靈活了。在老師的事先幫助下，我安排好了一切事宜，並很好的維持了整個會場的秩序，協助調動同學的積極性，最後使這次活動達到了預期效果，我的工作也得到了老師和同學的肯定。
工作中長了見識，提高了能力，學會了合理安排時間。因為心理諮詢室的工作，讓我有幸走出了學院，走向學院，甚至走向社會。每月一次的.專乾老師的會議，讓我見識到了心理工作的活動多樣性，心理教育的刻不容緩提高了我的工作熱情，堅定了我的工作決心。同時，對於有意向從事教育工作的我，更是提高了與人交流的能力，培養了傾聽的習慣，更加注重了生活交往中的細節，也讓我在工作之餘，處理生活的各個方面的能力增強。
期末階段工作總結材料的整理過程中，我體會到了效率的重要性，期末本來就是作為學生的我忙得不可開交的時候，更何況要分出精力與時間處理工作，也就在那個時候，我學會了擠時間。時間越擠越有，生活可以越來越精彩，越來越充實。經過這一年的磨練，我的各個方面的能力都得到了鍛鍊，豐富了我的課餘生活，為我的大學生活增添了光彩的一筆。心理諮詢室張佳
商砼實驗室個人工作總結 篇9
不知不覺，又一個在繁忙而充實的學年即將結束，在這一年中，理、化、生三個實驗室工作認真負責，積極做好自己學科的實驗工作。為全面提高學生的科學實驗素質創造了條件，同時也激發了學生的學科學習興趣，為理、化、生的學科教育教學的提高作出了自己的力量。現將一學年的工作總結如下。
一、做好當前教材教學情況下的常規工作
1、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。
在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室里各種台帳資料26種，其中應該上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對於要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計畫，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程式。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損後及時記入相關台帳，做到帳帳相符，帳物相符。
2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求：按照高中教學大綱的要求，根據年度計畫，實驗室積極發揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率為108%，保證了學校的教育、教學任務，而且實驗效果好，學生收穫多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。
3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。
一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。
學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程式必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室設備和儀器情況，並對損壞設備和儀器者作好記錄並追究相關責任。實驗後，要求學生注意實驗室衛生情況，及時打掃整理。
二、 積極推進新課程實施
新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對於新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。
2.學習並探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過深入的學習，利用網路的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的教學模式
新課標實行以後，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時，實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，積極工作並做好保障工作。
回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
商砼實驗室個人工作總結 篇10
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學中的重要一環，歷年來我校都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室合理的管理制度。
一、指導
創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務
（1）學校指定功能室管理使用計畫，科學教師必須制定實驗教學計畫，各年級教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫分組實驗通知單，課後學生完成實驗報告單。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；
3、材料歸檔
（1）每學期按時將各類資料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應記錄完成實驗室資料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；
（2）在資料歸檔的過程中注意資料的質量與數量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
（2）作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
不足之處，以後慢慢完善，讓實驗室各種設備健全，為學生和老師一個“完美”的科學實驗教學平台。
商砼實驗室個人工作總結 篇11
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務、目標；
(1)實驗員按時擬定自然教學計畫，各年級自然教學工作須按計畫進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗潛力。
(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗潛力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
(2)不足之處，及時完善。
商砼實驗室個人工作總結 篇12
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，我校實驗室在本學期的工作中，由於有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。
一、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、學生實驗守則、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實驗過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
二、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的櫃標，做到了帳物相符。定期清點儀器設備數目，檢查損壞程度。
三、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防潮、防塵、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的'儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故的發生。
四、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初制定好科學實驗教學計畫，凡新課程標準與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內分組實驗盒;
(2)學生下發的實驗耗材;
(3)自製自購分組實驗材料;
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
本學期實驗開出率達95%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器設備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。保證了儀器設備的充分使用，體現了管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
商砼實驗室個人工作總結 篇13
試驗室在公司的正確領導和具體指導下，從試驗室工作的實際出發，緊緊圍繞公司的中心工作開展活動，較好的完成公司布置的各項任務。以下是20xx年試驗室工作總結：
一、精神文明建設方面：
1、能夠加強中心試驗室人員政治思想教育、品德教育和業務培訓，加強對員工的指導、檢查和監督。全面提高科室人員整體素質，建立並實行科室工作規則。
2、執行文明辦公制度，控制使用空調，制止浪費，厲行節約，提倡勤儉辦事；積極參加大掃除，保持室內環境整潔。
二、職能作用發揮方面：
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善。
2、全面落實日常試驗配液任務，加強監督指導，做好車間服務。
3、嚴格執行公司有關試驗的技術標準、規範、規程，及時、認真地做好各項基礎試驗資料。
三、制度執行方面：
1、遇重大問題及時逐級向上級請示報告，做到不瞞報、不虛報、不漏報。
2、嚴格考勤制度，認真執行上班簽到制，不遲到、不早退，有事要請假。
3、嚴格執行工作督辦制度，及時保質完成領導臨時交辦任務。
四、存在問題：
由於公司實驗室在過去一直是個臨時機構，在管理和制度上都存在很多問題，這需要在今後的工作當中摸索經驗，更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作，在今後的學習生活當中，我要努力地提高自身的業務水平和思想作風，更好地為公司的發展服務。
商砼實驗室個人工作總結 篇14
轉眼間20xx年已經過去，在過去的時間中電站以“排除浪費、創造價值、持續改進、人才育成”的人才導向，逐步建立系統科學的電站建設運行機制，推動電站價值創造力和電站員工技能“整體登高”，並取得一定的效果，現就對電站20xx年度的工作作出如下總結：
一、安全生產
電站在過去的一年中的安全生產管理工作當中，始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，首先從各級安全管理人員入手，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，每周組織一次電站安全活動進行業務學習和交流，明確活動成果和反措，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業務素質和工作能力。其次，在嚴格落實公司安全管理制度的前提下，根據公司各工種和崗位的工作特點，組織修定了符合生產實際的安全生產管理制度，完善了安全生產崗位責任制，做到明確分工，全面落實電站長、安全員、工作許可人的安全生產崗位職責，逐級簽訂安全生產責任書（承諾書），責任到人。此外，在抓好基礎安全管理的同時，在生產管理上，任何作業都提前組織制定計畫，做好各方面溝通協調工作，合理安排作業，嚴格執行兩票制度，確保運維檢修人員作業安全和設備安全，實現自20__年6月28日首次併網發電以來無一例事故發生，無一人違章作業的佳績。
二、電站培訓、管理與建設
為了提高電站建設的全面發展，完成電站各項生產任務，電站嚴格執行各項規章制度，並制定電站考核規則，從實際出發，落實到每一位電站成員，以調動電站成員的積極性。隨著我們公司及電站對崗位的考核制度的開展，跟崗位成員也都意識到其中的重要性，也促使我們在工作中要更加嚴格要求自己。
1、電站培訓工作
(1)組織全站成員參加全廠運規、安規考試，並取得優異的成績; (2)組織全站成員學習新設備的操作，鞏固單台設備的操作;
(3)定期抽查各個電站成員對設備的熟悉程度和操作方法;
(4)根據每個電站成員的具體情況，制定關於每個電站成員的學習計畫。
2、電站管理工作
電站是公司的基礎，電站生產運營的好壞直接關係到公司的發展與生存。搞好電站管理，提高職工隊伍素質，增強電站的活力，發揮每一位成員的作用，是電站運營的根本。電站文化是團結和凝聚電站成員的紐帶，定期培訓是提高電站成員操作水平的方式。所以必須提倡學習，提高電站全體成員的綜合素質，為電站的發展提供更好的平台。
3、電站生產指標
(1)明確目標計畫
按照公司或部門下達到本電站應擔負的各項安全、生產、經營指標結合本電站的實際情況制定電站目標和完成計畫的具體措施，制定本電站月、周工作計畫並按計畫完成，未完成應有說明或分析。各項指標應全面完成，確保各項指標計畫完成記錄清楚。
(2)明確崗位職責
細化並建立健全站崗位責任制，明確工作分工和電站日常管理，確定電站成員的崗位職責、許可權和任務。使電站成員熟知本崗位職責內容，同時保證各崗位每項工作都能找到明確的責任人。
(3)制度建設
嚴格執行公司、部門的各項規章制度。並結合電站實際情況立電站日常管理制度，包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。使電站的各項規章制度、管理標準、工作標準、統計台帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。建立績效考核要體現公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據，以事實為基準，避免，考核流於形式，以個人意志為主。
(4)班務管理
1、建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。
2、電站管理分工明確，各項民主管理、班務管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。
3、有電站考評、考核、獎懲、先進評選等規定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開的要求等。
（5）團隊建設
定期召開電站民主生活會，討論員工對電站工作的意見，以及相應的合理化建議，充分發揮電站成員的主觀能動性。以此同時積極開展加強社會公德、職業道德、家庭美德和法制紀律教育的學習活動，加強電站成員思想教育，使電站成員充分向黨組織靠攏。
三、主要業績
電站克服疫情的影響，克服備品備件短缺的困難，克服惡劣天氣的因素，完成光伏區匯流箱支路保險更換近1000餘枚，逆變器IGBT模組更換8台，全年消除缺陷50起，但無一起缺陷時長超過12小時，將電站設備故障損失電量降低至1.918萬kWh，較20__年減少故障損失電量34.4443萬kWh，真正將“度電必爭，顆粒歸倉”落實到了實處。此外，每日通過對比遠景監控系統離散率異常分析制定當日的巡檢內容及時排查處理離散率高的支路；根據現場實際情況及時除草和組件清洗以提高發電效率；每季度定期清洗逆變器室的濾網以保證發電核心設備隨時處於最優的工作狀態；每日根據實時負荷數據及時手動調整投入SVG禁止策略以減少廠用電率；對比多個後台數據快速回響缺陷以提高缺陷處理效率；利用遠景實時診斷系統實現對設備數據監控、數據統計、運行分析為一體的光伏電站管理模式，對電站進行隨時隨地的全面監控與管理。
電站作為是一個公司最基層生產組織，是公司各項工作的落腳點，也是公司實現安全管理的基礎。在今後的工作中，電站一定會充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，向著學習型、技能型、創新型、管理型、效益型、和諧型六型先進電站一步步靠攏。
商砼實驗室個人工作總結 篇15
這學期總共上班時間不到五個月，時間不長，做的事情還是很充實，各項工作有條不紊的開展，完成了開學初定的計畫，各方面還是基本滿意，現將理化生實驗室主要工作總結如下，沒有總結到的地方請各實驗室自己總結時補充：
1。8月份兩大賽事在綿中召開，都取得佳績，首先，肯定離不開前台人員的努力，其次，離不開背後冒著酷暑做好後勤工作的實驗室人員，有生物的兩位主力人員，也有理化的候補人員，不計較個人得失，假期休息，圓滿完成領導布置的任務。開學初，第一項工作就是整理實驗室，要將用於生物競賽的實驗室還原，這需要聯繫多方工作人員，協調好他們的工作，講好學校的要求，親臨現場，嚴格把關。將所有實驗室還原的基礎上，把衛生工作也做好。
2。演示實驗、學生實驗，這也是我們的主要工作。演示實驗就是要為一線教師提供最優質的服務，保證每個演示實驗的開出率、成功率，其次就是服務態度，讓每一位任課教師願意來實驗室，而不是帶著情緒來實驗室，實驗室成為一個愉快交流的地方，這就是我們實驗室對自己的要求。學生實驗：現在各方面對學生實驗都重視起來了，不僅要求數量而且更注重開展的質量、效果。開學初我們理化生三個實驗室就積極主動與各個備課組聯繫，早點把學生實驗室開展起來，年級上也積極回響，開學第二周開始，三個實驗室的學生分組實驗就開展起來了，比以往都提前了不少，接下來幾個月，一直到期末我們理化生實驗室都持續開出學生實驗與回收學生實驗的工作，很充實。
3。這學期還準備了一個很大的檢查，市上和省上都要檢查的項目，?四川省中國小實驗教學?，要求很高，為了這個事領導沒少操心，我們也多次開會，就準備細節多方面提要求，實驗室，保管室大的衛生都做了不下三次，還要準備各種表表冊冊，很多以往不重視的地方都需要重現造冊統計，要有文字、圖片、數字多方面的呈現，工作很繁瑣，幸不辱命，經多方面努力，基本上都符合要求了，雖然最後沒有抽查我校，但這項工作也將繼續下去，一方面是對我們工作內容的一個呈現，另一方面也是管理上的完善。
4。日常安全
每周例行檢查，發現問題，解決問題。首先每周周末放假前，都要對實驗室所有的門窗、水電閥門檢查，保證實驗室用水用電不存在任何安全隱患。其次還要對實驗室所有藥品、器材設備進行安全排查，有危險的藥品要保管好，貴重的器材設備要及時入庫，防止丟失，給學校財產帶來損失。
5。清潔
理化生實驗室管轄的區域非常廣，教室、保管室、辦公室都需要我們去整理維護，做到乾淨整齊，配合學校大掃除將公共區域打掃乾淨，利用空餘時間，做好日常清潔。
商砼實驗室個人工作總結 篇16
20xx——20xx學年第一學期已經結束，各項工作都已經告一段落，為了總結經驗，吸取教訓，更為了能夠在下學期有條不紊的開展工作，特對上學期的實驗教學各方面的工作總結如下：
為達到以上目的，我們著重做了以下工作：
一、制定了如下的研究目標
（1）、探索出一條以實驗教學為主的教學模式，充分挖掘和發揮實驗手段的功能，通過實驗教學激發學生的創造思維火花，增強其興趣，提高學生的實驗操作能力。讓學生在老師的啟發、誘導下，通過實驗獲得最直接的感性認識，用最簡潔的思維活動，來建立概念，總結規律，進而獲得理性認識。提高教學效益。
（2）、使學生能掌握建構主義的學習方法。
（3）、促進教師轉變教育、教學觀念，改革教法，加強實驗教學及教法研究，對現有的實驗加以改進，不斷提高教師教育教學能力和教科研水平，便於今後適應新課程改革，更好地組織教學活動。
二、遵循的基本原則
（1）、明理性原則：在實驗教學中說明理由、講明道理，讓學生知其然，知其所以然。
（2）、主體性原則：在實驗教學過程中，充分重視學生的主體地位，發揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質結構在實驗教學過程中得以完善和發展。
（3）、全面性原則：著眼於學生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發展。讓學生在形成技能的同時，形成正確的世界觀和科學的方法論。
（4）、立體性原則：使實驗教學與家庭、社會相互密切配合。把演示實驗、學生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協同起來，讓學生形成立體交叉的信息網路。
三、實驗教學的基本思路
利用實驗使概念形象化、具體化。按照學生的思維發展特點，設計實驗程式，培養其觀察能力，思維能力，想像力和邏輯推理能力。增強學生分組實驗和邊教邊實驗的比重，讓學生去探索規律，培養手腦並用能力。讓學生通過歸納和驗證的結合，獲得研究的科學方法。減輕學生過重的課業負擔，加強設計性實驗訓練，培養學生的創新意識和創造才能。
四、實驗教學的內容
1、進行當前實驗手段功能的發揮情況的調查研究。了解學生實驗操作能力、創新能力和協作能力等方面存在的問題及引起學生過重的課業負擔的原因。
2、從國中教學的目標出發，進行掌握知識類、訓練技能類、學習研究方法類及綜合要求類實驗的創新功能、智育功能和協作功能的研究。
總之，本學期我校的實驗教學工作在學校領導的正確指導與各位教師的積極努力下，揚長避短，把各種不利於教學的因素降到了最低限度，積極調動了老師和學生的積極性，把各項有關實驗教學方面的工作都儘可能的做到了最好。
20xx年1月7日
商砼實驗室個人工作總結 篇17
XX年6月22日公司承接了汽車運輸綜合實驗室工程及公路橋樑安全檢測加固實驗室工程（以下簡稱“橋樑實驗室工程”），按照公司的總體部署，成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年，是打基礎，練內功、關鍵性一年。分公司緊跟公司改革的步伐，按照“三個有利於”的要求，扎紮實實地開展各項工作，使本單位的經營工作、質量生產、安全文明施工以及穩定工作有了良好的開端。
XX年分公司在公司的正確領導下，在各個職能部門的支持下，解放思想，轉變觀念，與時俱進，認真完成公司下達的各項生產經營目標任務。經過全體員工的努力，截止12月底，分公司共完成產值1500餘萬元，新增契約額13.5萬元，為公司創造了良好的經濟效益，同時也得到了客戶的好評。
(一) 成本管理工作
加強項目成本管理，能有效地降低工程成本，提高資金的使用效率，增強企業的生存競爭力和盈利能力。橋樑實驗室工程是分公司承攬的第一個工程，採用的是切塊承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指標，分公司有一定的利潤，不下大力氣降低項目成本，千方百計做好成本挖潛、增加利潤，是不可能達到目標的。成本管理作為項目部管理工作的重點之一，主要抓了以下幾個環節：
1. 材料成本管理
材料管理的好與壞，直接關係到項目總體的成本高與低。項目部從進場時就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先從材料管理入手，堅持材料的市場調查詢價。從供應商的選擇，到材料進場的計量驗收以及周轉材料的退場方面摸索了一定的經驗，積累了一定的資源，建立了一些值得信賴的合作夥伴。分公司針對材料需求和材料使用制定相應的獎罰制度，獎罰分明，做到“誰提料，誰負責”。加強材料現場使用的管理力度，降低材料採購成本，減少材料使用過程中的浪費。
2. 加強工期管理
在保證質量和安全的前提下，儘可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出，同時加強現場管理，制定科學的方案，合理調配有限資源，減少施工浪費。
例如橋樑實驗室基礎施工。本工程為獨立柱、條形基礎（局部地下室為箱型），在±0.00左右獨立柱間均有一道地拉梁。設計為先回填土然後再澆築地拉梁砼，但在地下室四周的條形基礎受地下室進度影響不能進行回填，如果按圖紙要求進行施工則地下室的進度將進入關鍵工序，影響整個工程的結構工期。為使工期不受大的影響，項目部積極主動地與設計單位進行了協商，做了大量的工作，最後設計同意該部位地拉梁可先支模板澆築砼，拆模後再回填。這樣使得結構總工期不再受地下室進度的影響，提前了1個月左右的時間。
3. 最佳化施工方案
在制定對項目成本影響較大的施工方案時，採取對不同方案進行經濟、質量對比分析的辦法。通過集體討論，優先採用能夠保證一定質量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。
例如:在制定框架梁、柱模板施工方案時，提出的方案有4種：⑴全部使用木模；⑵柱使用定型組合鋼模板，梁使用木模；⑶使用市政鋼模板，局部附以普通小鋼模及木模；⑷全部採用普通小鋼模。對以上4種方案進行經濟、質量對比分析結果為：第一種方案達到的質量效果較好。模板需要全部購買，而由於本工程框架梁、柱截面較小，工程結束後剩餘模板的板面很小，不能繼續在今後的工程中使用。討論結果：此方案質量滿足要求，但在經濟方面投入太大，模板一次性使用，沒有剩餘價值，此種方案不予採用。第二種方案達到的質量效果最好。定型組合鋼模板為租賃，僅梁木模需要購買，模板投入相對較小。但定型組合鋼模自重較大，入模、出模及垂直運輸需使用塔吊（或汽車吊）。討論結果：此方案質量滿足要求，模板投入不大，但需要增加大型起重設備費用，方案不可行，此種方案不予採用。第三種方案能最小限度的滿足質量要求，市政鋼模為租賃，木模購買量小，投入不大。討論結果：質量滿足要求，經濟性較好，方案可行，決定採用。第四種方案不能滿足質量要求，小鋼模為租賃，投入最小。討論結果：雖然此方案經濟性最好，但不能滿足質量要求，不予採用。
4. 因地制宜，利用一切可以利用的資源
由於建築施工流動性大，各個工程項目所處的地理區域、施工環境都不盡相同，如果對有利的環境資源加以利用，能夠減少一定的項目成本支出。
對於橋樑實驗室工程有利的環境是：⑴、地處郊區縣。郊區有大量的小型挖掘及運輸機械，它們的特點是機動靈活、價錢低廉、沒有進出場費用，適合於土方量不大、工期要求不高的土方分項工程。本工程中，我們在人工湖、回填土等分項工程中採用了此類機械，節約了大量的機械費用。⑵、本工程在交通部公路試驗場院內。我們在施工中充分利用了試驗場原有的硬體設施：a施工臨時用水。以往施工我們的臨時用水一般都使用市政自來水，費用較高。本工程我們除生活用水使用自來水外，其它工程用水均利用了試驗場現有的綠化用水井。由於井水收費較低而且不計流量，施工結束後只需一次性支付較少的費用即可。b冬期辦公臨設採暖全部使用了暖氣，我們直接從試驗場暖氣管網接入。以往的工程臨設採暖，我們一般使用電暖氣，或設立鍋爐供暖，需要投入的費用比較高，而且有安全隱患。本工程辦公臨設用的暖氣片、管材，均為提前購入的正式工程用暖氣片、管材（採暖結束後可直接用於橋樑實驗室工程），一次性投入幾乎為零。而試驗場收取的採暖費不足萬元。
商砼實驗室個人工作總結 篇18
隨著教育現代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發揮實驗室在素質教育中的作用，使之成為培養創新能力的基地，更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果：
一、認真執行教學實驗計畫
認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。並針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。努力協助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和能力。
二、強化管理規範到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備複雜。為此我做到如下幾點：
1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題後再登記入帳，記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標籤，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批准簽字，我根據實驗通知單提供危險品，並嚴格控制危險品的領取量，剩餘危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的採購計畫並及時採購。
三、規章制度落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規範化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反覆強調實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執行《關於學生損壞教學儀器賠償的規定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規範》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防鏽蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標籤及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置乾燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗淨涼乾，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用後洗淨陰乾，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用後保持乾燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。並經常檢查，發現問題及時解決。
五、工作認真責任到位
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班後首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;急救藥品材料要常備;發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，並採取相應防範措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛生工作，平時每星期打掃一次，並及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖後腿。
總之，積極投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜誌，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學、更規範，以便更好地為教學服務。