管理實驗室活動總結

管理實驗室活動總結 篇1

為增強師生的實驗室安全意識,普及實驗室安全知識,提高師生在實驗室事故發生時的應急處理能力和自我保護能力,營造良好的安全文化氛圍,實驗管理中心在11月開展了實驗室安全月活動。

活動以安全教育培訓拉開序幕,實驗管理中心精心編寫了實驗室安全手冊發放到了每一位有實驗課的師生手中,各院系先後組織了相關的安全培訓,使師生在進入實驗室前獲取了必備的安全知識,引導師生規範自身行為,自覺的遵守規章制度,達到防患於未然的目的。

以“安全實驗室,你我共創建”為主題的第一屆實驗室安全海報設計大賽讓安全月活動漸入佳境,此次大賽共收到26幅作品。同學們通過主題鮮明、內容積極向上的參賽作品,傳達了實驗室安全的重要性,體現出了極高的安全素養。

11月23日實驗管理中心、安全工作處、化學系聯合舉辦的實驗室安全演練將安全月活動推向了高潮。應急演練圍繞酒精燈潑灑著火展開,在演練中師生生動模擬了成功處置險情的過程。隨後的火情緊急疏散演練中,師生在出現火情時,有序地按疏散路線從實驗室迅速撤離至集合點,不到2分鐘時間,現場師生均安全到達指定位置。此次演練提高了師生應急處置能力,強化了師生的實驗室安全責任意識,有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

在安全月活動中實驗管理中心於11月16日組織各單位實驗室教師參加了滅火器使用培訓,於11月5日和11月12日兩次組織各單位進行實驗室安全隱患排查,通過培訓和安全檢查,督促各單位進一步提高認識,牢固樹立安全紅線意識,形成常態化的自查、檢查制度,促進形成實驗室安全檢查的長效機制,最大程度消滅安全隱患,從源頭避免實驗室災害的發生,確保廣大師生人身安全、校園和諧穩定。

12月3日實驗管理中心聯合安全工作處舉辦的`實驗室安全月圖片展吸引了廣大師生駐足觀看,為實驗室安全月活動畫上了圓滿的句號。

此次實驗室安全月活動不僅向師生傳遞了安全實驗觀念,而且使師生更深刻地理解了實驗室安全防範的價值和意義,大力地弘揚了實驗室安全文化,推動了我校實驗室安全工作健康規範的發展。

管理實驗室活動總結 篇2

為進一步提高實驗室管理水平,強化實驗室使用規範,6月3日上午,實驗室管理中心組織開展“樣板實驗室”觀摩活動,淄博校區四個學院教學實驗中心有關人員集中到資源與環境工程學院土壤環境監測實驗室觀摩學習。該實驗室自建立以來一直保持良好的使用狀態,玻璃器皿擺放有序、儀器設備清潔如新、環境衛生常抓不懈,為師生開展實驗教學營造了良好環境。

資源與環境工程學院教學實驗中心負責人給大家分享了好的管理經驗和做法。參加觀摩人員認為這是一次很好的學習機會,通過觀摩,進一步認識到差距和不足,找準了目標和方向,有信心在短時間內將實驗室的各項工作落實落地。

下一步,實驗室管理中心將多措並舉,結合實驗室考核等工作,在三校區遴選出好的實驗室作為“樣板實驗室”,定期組織師生觀摩學習,並對“樣板實驗室”管理人員給予獎勵。

管理實驗室活動總結 篇3

為了更好地加強實驗室建設工作,9月19日下午,管理系組織開展學年初專業實驗室調研活動,管理系主任姚旭、副主任柳欣、各專業帶頭人、各教研室主任、實驗教師及相關教師參加了本次調研活動。

管理系每學年初對所轄實驗室進行調研,以便各專業帶頭人和各教研室主任能夠全面掌握全系實驗室的綜合情況,同時對新增教學軟體及硬體進行熟悉,以利於綜合實驗室的開發利用,充分發揮專業實驗室的人才培養功能。

我院迎評促建工作現正處於關鍵時期,本次調研活動正是對管理系專業實驗室的一次大檢查,也是迎接評估工作的一次大練兵,管理系全體教師將鼓起更大的幹勁,為我院的評估工作貢獻自己最大的力量。

管理實驗室活動總結 篇4

學校實驗室是開展科學研究和教學實踐的固定場所,體量大、種類多、風險隱患分布廣,包括危險化學品、生物、易製毒制爆材料等,重大危險源和人員相對集中。為了更好地保證學院正常的教學、科研秩序,確保學院財產及師生人身安全,生物工程學院在新學期開學第一周開展了“實驗室安全管理系列活動”。

首先實驗中心主任徐太海博士組織全體實驗室管理人員和實驗教師重新學習了省市關於實驗室安全相關檔案和管理制度,傳達了學校關於實驗室安全隱患排查方面等方面的具體要求,並對假期學院開展的實驗室通風系統改造等工作進行了總結。其次根據學院教學、科研團隊構成情況,對所有的實驗室重新進行了分工,確立了每個實驗室的負責人,明確了職責,並簽訂了安全責任書,對實驗室存在的安全隱患進行了排查。再次結合學院工作安排,圍繞實驗室安全管理、危險品管理、實驗教學指導、實驗室設施設備的監測等多個方面,組織開展了生物工程學院實驗室安全知識競賽活動,通過競賽活動提高了全體教工的業務素質和安全意識。

學院領導高度重視,對藥品庫、重點實驗室的安全工作進行了大檢查,院長任國領教授對實驗室安全工作提出了具體要求,並對實驗室安全管理工作進行了部署,確保新學期學院教學科研工作有序進行。

管理實驗室活動總結 篇5

為切實做好教學實驗室安全管理工作,根據上級主管部門通知要求,我校積極開展實驗室安全管理工作專項整治活動。

10月25日上午,蔣繼國副校長、齊雲飛副校長及學校教務處、安全保衛處、各系部相關負責人對我校所有實驗室進行了系統檢查。檢查組深入到各個實驗室,對規章制度、危化品、安全設施、環境衛生、安全教育、用水和用電安全等方面進行全面排查,查找問題,督促整改,並就加強實驗室安全工作提出意見。通過檢查發現,實驗實訓場所總體上情況較好,基本符合教學、安全管理規範,無重大安全隱患。但仍存在實驗器材擺放不合理、應急演練不到位、部分實驗室消防器材配備不足等隱患。檢查結束後,檢查組對排查出的安全隱患進行提出整改意見,要求相關責任單位限期整改,切實保障校園實驗室安全。

10月29日下午,為強化實驗人員安全風險防控意識,提升應急處置能力,教務處與安保處聯合組織開展實驗室消防演練活動。活動開始,安保處負責人皮全民首先強調了本次組織實驗室消防演練的目的和意義,要求實驗室管理員要切實提升火災隱患排查能力、火災撲救能力和疏散逃生能力。演練前,保衛科科長馬振山給大家講解了各種滅火器、消防栓的基本使用方法和滅火技巧。演練過程中,所有實驗室老師積極參與,動手操作,進一步熟悉了滅火器的使用技巧,提高了面對火災的應急處置能力。

管理實驗室活動總結 篇6

10月25日下午,實驗室建設與管理中心組織開展實驗室安全警示教育活動,各教學單位分管實驗室工作的領導、實驗室管理人員、中心全體工作人員參加。教育活動由中心副主任仝瑞建主持。

仝瑞建結合學校實驗室安全管理工作實際,深入剖析了近年來實驗室典型安全事故案例,針對事故原因教訓,與會人員開展座談討論,全體人員紛紛表示,吸取事故教訓,引為鏡鑒。

中心主任趙冬生強調,各單位要結合此次安全警示教育,在下步實驗室安全管理工作中做到五個“一定”:一是政治站位一定要提高。務必從講政治的高度深刻認識實驗室安全工作的艱巨性、長期性、複雜性、極端重要性;二是責任意識一定要加強。嚴格落實學校、二級教學單位、實驗室負責人、實驗室使用人的四級責任體系;三是安全教育一定要深入。創新安全教育形式,強化師生安全意識,提高師生安全技能,做到安全教育“入腦入心”;四是制度執行一定要到位。要嚴格執行各項實驗室安全管理制度,將各項制度落小、落細、落實;五是事故隱患一定要消除。深入全面查找實驗室安全風險點,排查安全隱患,針對排查出的問題,建立整改台賬,及時進行整改,確保實驗室安全穩定。

管理實驗室活動總結 篇7

為增強師生實驗室安全意識,促進實驗室安全管理規範,資產與實驗室管理處於近期在全校範圍內組織開展了“安全生產月”活動。

在活動月中,資產與實驗室管理處在生態與環境學院組織召開了實驗室EHS風險防控專題培訓會,邀請上海策安能源科技有限公司註冊安全工程師到校培訓。培訓師講授了事故發生影響因素、風險辨識和實驗室量化風險評估(LRQA)等基礎理論,以近年來高校發生的實驗室重大安全事故為案例,為師生們帶來豐富而系統的實驗室安全知識。本次專題培訓進一步提高了師生們實驗室安全意識,有效提升了師生們的安全隱患排查能力和事故風險防範能力,為我校全面推進實驗室安全建設奠定了良好基礎。

為進一步做好學校實驗室安全管理工作,學校持續組織開展實驗室安全巡查工作,由化學、生物類專家以及督導助理組成的督導組深入實驗室現場,根據教育部《高等學校實驗室安全檢查項目表(20xx)》對東陸校區和呈貢校區11家涉生涉化單位進行全面詳細的檢查。通過本次安全檢查,壓實實驗室安全工作責任,強化安全紅線意識和主體責任意識,系統考慮並解決實驗室面臨的新問題,建立長效機制,紮實推進落實實驗室安全管理工作,預防事故發生。

管理實驗室活動總結 篇8

一、 建立健全並嚴格執行各項規章制度

為迎接區域性現代化的驗收,在學期初根據學校的要求,建立實驗室的各項規章制度並張掛上牆。包括《實驗員崗位職責》《實驗室儀器管理制度》《安全衛生制度》《學生實驗守則》《儀器損壞賠償制度》等。

二、 根據實驗計畫開足和開實各年級的演示實驗和分組實驗

本學期化學學科教材要求的演示實驗有35個,分組實驗有10個,經過我和相關任課老師的共同努力,使本學期的實開演示實驗達到35個,分組實驗達到10個。使實驗的開出率達到100%,有效地提高了課堂教學質量。

三、 建立和健全實驗室的各項台帳資料

在學期初,認真收集任課老師的意見和建議,制定本學期的實驗計畫;在每周初制定周日程工作計畫。實驗開設中,要求教師開具實驗通知單,填寫實驗儀器借用登記表,學生實驗時要求學生填寫學生實驗分組實驗對驗單。同時本人作好演示/分組實驗情況登記表。力求做到每個實驗都有具可查,使日常工作留下足跡。

四、 做好日常的儀器維護和衛生整理

只要有器材的使用,就會有儀器的損壞,特別是學生實驗中常用的實驗器材更是如此。本人力求做到實驗前認真檢查,不讓學生用到壞的實驗器材;實驗中學生有發現器材的損壞及時修理;實驗後將損壞的器材及時修好,不能修復的及時報損。衛生也是一項需要長抓不懈的工作:我力求做到每天小掃小撣,每周全面清掃。

五、 及時做好帳目管理

實驗器材是學校的固定資產,在教學過程中器材的借用都及時填寫儀器借用登記表;損壞的儀器及時填入儀器維修和損壞登記表;平時購買的小件物品登入低值易耗品登記冊。做到帳目齊全、有具可查。

六、 自製教具豐富課堂教學

本學期結合課堂教學的需要,自製教具,使單調的課堂變得形象生動。

管理實驗室活動總結 篇9

20xx年是我公司開拓創新迎發展的關鍵一年,為完成集團公司運營部的工作目標,我站以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針為指導思想,以落實安全生產責任制,健全完善各項安全生產規章制度、夯實安全管理基礎為重點,堅持以“管控為手段”抓好安全生產管理,落實“安全管理規範化”的各項具體實施措施,實現本站運行設備的全面併網發電,並順利完成電站的運行代保管、內部驗收、設備消缺、240試運行等方面的工作,為全面接管電站的運維工作打下了堅實的基礎。回顧一年來的工作歷程,我站主要做了以下幾個方面的工作:

一、生產目標完成情況

1、經營目標

自20xx年12月28日併網發電,至20xx年11月28日,本年度(共11個月)共發電3200萬度,線路損耗37000度,線損率0.12%,反向有功181020度,站用電61383度,站用電率0.18%。

2、安全目標

未發生人身輕傷及以上事故。

未發生一般及以上設備事故。

未發生一般及以上火災事故。

未發生重大及以上交通責任事故。

未發生重大及以上環境污染事故。

未發生各類誤操作事故。

未發生計算機網路及監控系統癱瘓事故。

3、建設目標

20xx年1月完成併網發電並開始實施運行代保管工作。

20xx年4月完成全部設備的併網運行工作。

20xx年4月完成內部驗收工作。

20xx年11月完成240試運行工作。

4、培訓目標

完成2名新入職員工的崗前培訓。

完成6名員工的崗位專業知識培訓。

完成6名員工的崗位技能培訓。

二、工作措施

1、併網試運行準備工作

為實現電站順利投產與運行代保管工作,保證電網安全、經濟、穩定運行,和碩恆鑫光伏電站根據國標《光伏發電工程驗收規範》和《新疆電網光伏電站調度運行管理規定》的工作要求,並結合電力行業標準對和碩恆鑫光伏電站運行管理等進行了統一的系列規劃,尤其是針對電站運行及維護工作詳細編寫了運行規程、檢修規程、兩措管理規範、電氣操作人員安全操作標準化規程,危險辨識等生產制度檔案,並按照檔案的要求逐一落實實施,為電站順利併網發電及運行代保管工作奠定了良好基礎。

2、運行代保管管理工作

電站運行崗位是技術含量高、責任性強的.特殊工種,運行人員要全天侯對發電運行設備各項參數進行監視操作和調整,必須持之以恆周而復始的工作,以確保全站運行設備安全、經濟、穩定運行及設備檢修安全措施的正確無誤。為做好電站運行代保管工作,我站主要從以下幾個方面著手開展工作:

1)強化安全生產管理,落實安全生產責任制。

嚴格落實上級會議精神及運維部領導的各項工作指示,編制運行管理相關制度23個,定期組織召開運維安全生產例會,嚴格執行《運規》、《安規》和《調規》,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,落實安全生產責任,強化安全管理,確保電站安全運行。

2)加強設備缺陷和故障的排查,嚴格電站建設質量管理。

按照《光伏電站接入電網技術規定》、《光伏發電工程驗收規範》的工作要求,我站制定了運行設備監控及巡檢要求,對設備信號、溫度、氣味、壓力、電壓、電流、功率、頻率等參數進行監控和巡檢,並細化為22個具體監控和巡檢表格,通過看、聽、聞、測等方式,每周都按計畫系統的對設備故障和缺陷進行全面排查和統計,對主要設備加強巡視管理密度,並採取與廠家及建設單位聯合消缺的方式,儘快消除運行設備中出現的故障和缺陷,嚴格電站建設質量管理。使影響電站發電的主要設備缺陷均做到可控在控,為保證電站電能質量,以及電站多發、滿發做出了切實有效的工作。

3)加強生產現場管理,確保設備安全穩定運行。

結合電站工作實際,我站對設備管理、人員管理、運行分析等方面制定了管理制度和標準,使安全生產管理更具有實用性、可操作性。

具體措施:一是加強運行人員在當值期間的監督職責,對各級設備運行數據、設備運行異常加強監控,及時發現問題並及時處理,防患於未然,並在專用記錄本上作簡要記錄、上報。二是嚴格執行兩票三制,並對兩票三制的工作要求進行系統的培訓、演練和考核,確保兩票執行正確率100%。三是嚴格貫徹執行調度命令,當接到調度命令復誦無誤後準確記錄並迅速執行。四是做好電站運行事故預想及演練工作,本年度我站制定了8個系列的事故應急處理方案,基本涵蓋了電站可能出現的各種生產、消防、防小動物、防洪、防低溫災害等各個方面,同時還進行了3次反事故演練工作。

4)加強生產過程監督,完善改進。

針對電站監控系統布設及原理,在數據採集與線上監測和故障報警方面進行了診斷分析,重點對電池板及逆變器的性能進行了跟蹤統計,在不同環境條件下進行了效率的對比,並繪製了“時間-負荷功率” 日曲線關係圖,繪製了“溫度-轉換效率”、“溫度-日輻射量-發電量”月曲線關係圖,通過這些圖象可清楚地反映光伏電站日運行、月運行情況,為運行分析提供了可靠的數據。

3、經濟運行管理工作

為更好的完成20xx年的發電任務為目標,在運營部領導的指揮下,我站全體員工認真執行各項安全生產管理制度,並在生產過程中不斷的完善光伏電站的安全管理水平,嚴格控制站用電率,減小線路損耗,樹立“全員參與,度電必爭”的思想,挖掘運維人員及設備的潛力,制定詳細的節能降耗管理制度,抓好節能降耗工作,確保公司全年發電指標的順利完成。

加強光伏電站的電氣設備及光伏組件設備消缺管理,加強庫房的備品備件的管理,做到及時補缺,避免不必要的電量損失,要求設備廠家建立健全快速回響機制,保證設備消缺進度,確保光伏組件較高的可利用率。

儘量在夜間完成對設備的檢修及缺陷處理工作。保證在光照充沛設備運行正常,順利抓住發電機會,提高光伏組件可用率,爭取多發電,保證在陽光充足季節穩發、滿發、多發。

4、安全運行管理工作

制定安全管理組織機構與管理職責,落實各級人員安全生產責任?,逐級分管,逐級負責,充分發揮總經理、總工、主值主維檢、值班員維檢員在各級安全管理網路的作用,使生產運行安全可控、能控、在控。並以安全生產運行為重點,以保證人身、設備安全,強化生產運行安全管理。

嚴格執行操作票和工作票管理制度,實行誰操作誰填票,誰監護誰審核的方式,加強對工作票、操作票的審核。定期組織運維人員學習兩票的填寫,定期組織票執行操作演練,保證生產安全。在實際工作過程中實行三級審核、三級監督制度,保證兩票合格率100%。

建立健全安全管理體系,落實安全生產責任制,加強安全網路建設,提高安全監管的能力。

5、員工培訓管理工作

加強員工業務學習,增強自身素質,不斷提高工作能力和管理水平,

加大運行人員技術培訓的管理力度,制定詳細的培訓計畫,完善培訓管理制度,加強安全基礎知識、基本技能培訓教育,全面提升安全管理水平,注重本質安全。

加強運維人員的安全知識培訓及考核工作,每周一次安全工作會議、一次安全生產例會,安全培訓、技術培訓必須落實到位。並逐步提高運維人員的安全生產技術及故障分析能力,保證人身及設備安全,及兩票三制的執行力度,保證所有的安全生產工作在可控、安全的基礎上穩步進行。

制定合理的獎懲制度,並嚴格遵照執行,每次的培訓都有記錄備案,進一步提高了運維人員的學習主觀能動性,使運維人員在接觸設備的同時能夠安全操作。定期組織運維人員進行安全、技術考試,加強運維人員業務水平和安全防護意識。

做好公司配置的生產信息管理系統、生產現場的光功率預測系統、投入使用前人員的培訓工作及各系統投運後的信息上傳、報送及管理工作,使培訓工作收到實效。

5、檢修維護管理工作

根據設備運行特點和設備性能,制定了光伏組件、匯流箱、逆變器、箱變、電纜、出線、接地變、高壓室設備、低壓室設備、無功補償室設備、二次室設備以及中控室設備的巡迴檢查周期和檢查標準,並按此周期和標準安排人員進行計畫性檢查和消缺跟蹤,同時做好檢查和消缺記錄,及時掌握運行設備的工作狀態及存在的問題,適時安排檢修和維護,確保電站運行設備不影響發電。

6、電站事故處理工作

加強故障及缺陷處理進度的跟蹤力度,對運行設備出現的故障和缺陷及時做好事故處理方案,並安排專門人員對EPC總包方和設備生產廠家進行雙向跟蹤,並根據跟蹤的結果適時調整事故處理方案,在保證檢修質量的前提下,儘可能的加快檢修進度,縮短檢修時間,減少因事故造成的發電量的損失。對因設備本身原因或工程施工缺陷造成的發電量的損失。

兵團無電地區電力建設項目第十二師104團牧三場215kw光伏獨立電站工程建設在和靜縣巴侖台鎮的博樂斯坦擦汗,草場面積128.26萬畝,距團部180Km。牧三場分為冬牧場,夏牧場分別總容量為105KW,110KW。夏牧場地勢相對平坦開闊,地形起伏不大由於都是草原路交通運輸不是很便利,平均每天日照時間接近7h。冬牧場海拔較高,地形不平坦有大量大石塊兒不易挖基坑。道路基本是盤山道懸崖給運輸帶來了極大的挑戰。平均日照時間在5.5h,兩站相隔100多KM。

本次建設的獨立電站主要為解決當地少數民族牧民,職工生活用電。由於牧場的牧民基本以哈薩克族,維吾爾族為主的少數民族群體,在這我的語言優勢以及溝通能力有了較好的發揮。

兩座光伏電站施工方是四川維波建築有限公司並在20xx年9月3日同時開工,在公司領光伏部的帶領跟指導下我很榮幸的來到牧三場施工現場做項目監管。由於剛畢業的我還沒深入的了解光伏行業,這份任務將會是一個嚴峻的挑戰也是一個很好的學習機遇。施工前一個月順利完成土建基礎,方艙安裝。我也逐漸進入項目監管的角色開始提出問題,處理問題,及時向公司匯報工程進展也充當了牧民的小翻譯員。

由於施工地氣溫降低提前進入了冬季,對施工進展有了一定影響。在公司領導跟相關部門的共同努力下我們不畏嚴寒克服氣候因素完成了支架以及光伏組件的安裝。在公司的領導下我積極配合施工方解決了材料運輸等問題,為了確保總工期順利完成為目標,我們嚴格按施工規劃確定的施工順序和流水方式組織施工,垂直交叉,水平作於,以關鍵過程為主導工序,在人力,物力給予了絕對保障,以關鍵關鍵過程帶動一般過程。在關鍵的電氣接線工序馬海武(部長)來到施工現場親自動手指導電氣部分。這極大得鼓舞了大家戰勝嚴寒完成任務的士氣。

20xx年12月3日光伏電站完工所有設備運行正常並順利發電。我帶著設備廠家跟施工方來到了牧民家裡,打開了大家期盼依舊的節能燈,牧民用不太標準的漢語說“謝謝你們給我家裡帶來光明”。我們圍繞著燈光坐成了一圈吃起了香噴噴的哈薩克手抓肉。

在外的這幾個月我收穫了很多,從剛畢業懵懂的我到現在成為公司正式的一份子,感謝公司領導的信任,感謝光伏事業部同事們的鼓勵。我還會再接再厲為公司爭光!

管理實驗室活動總結 篇10

一、實驗室、儀器室管理工作

1、本學期中,根據“科學課程”的相關安排,實驗室管理和使用基本達到規範化,所有的科學實驗教學均能在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自製簡易教具也儘可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。

2、儀器室管理方面,每月對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因並按規定進行維修。對損壞的物品及時報損併入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品上報分管領導,及時匹配和購進,保證了實驗教學的正常開展。

3、領導重視行成常規監督、檢查。每月的安全、教學常規檢查使實驗工作更規範、更細緻了。

二、危險藥品管理

本學期危險藥品的管理做到科學、合理存放。實行專櫃存放,學校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專櫃。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規範》執行。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理。

三、教學工作及學生實驗活動的開展

我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎就是備好課,每個星期只需要備兩節課,所以每次我們都會提前備好課。另外有些課還需要學生自備材料,如上學期劉老師在上《空氣中有什麼》,這學期上《斜坡的啟示》這部分內容,需要學生準備材料,就必須提前告訴學生帶過來,保證實驗的正常開展。備課的時候,要分析每課的重難點,力求吃透教材,找準重、難點。從學生的實際出發,注重調動學生學習的積極性和創造性,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,當出現問題時,不慌不忙的解決,沉著冷靜。每個實驗課都爭取扎紮實實的開展好。

四、實驗教學的研討工作

1、我們能積積參與上級組織的教研活動,上學期參加了市電教站、區電儀站培訓。本學期聽取了兩位市級年輕的教學能手的課,真是受益匪淺。從中領悟到了實驗課的設計也要像其它課一樣精心設計,實驗課中應該教會學生實驗方法,實驗課中要注重培養孩子的創造能力、動手能力等。

2、校內教研每周三開展,探討備課、研究問題。在實驗教學工作中,時常會出現一些問題,我們能對出現的問題及時進行整改,上學期就《空氣的性質》進行過討論,怎樣讓學生學會擦火柴,擰蓋子等問題。並在實驗中檢驗,取得了較好的效果。本學期就《斜坡的啟示》進行討論,怎樣給學生設計這個實驗,讓學生能更好的理解運用斜坡能省力等。除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,如儀器的使用及操作等方面,保證了實驗教學的進一步改進和提高。

五、實驗室檔案的收集和歸檔工作

在上學期檔案整理的基礎上,重新按照電教站的新要求對檔案進行規範整理。收集工作也在不斷完善。

六、實驗教師的培訓

上學期,嚴格按照上級制定的要求執行,參加了市電教館組織的教研培訓,認真聽取了各項活動內容。也接受了市電教館領導的正確指導,學習了儀器的規範管理。在上級檢查中,我校的實驗檢查效果良好,得到上級的好評。本學期繼續履行實驗管理制度、職責等規範要求,不斷提高業務能力。使實驗室工作逐漸規範、走向正規。

七、取得成果與不足

雖然上學期實驗抽考取得了很好的成績,但也存在著很多不足。

1、要培養學生的自信心和實驗操作能力。

2、實驗教學工作還需做細、做精。

3、規範學生、老師的操作步驟,力求每一步都能按要求正確操作。

4、本學期繼續加強實驗課的教學工作,能開展的實驗必須開課,嚴格遵守實驗規則。

八、存在的問題及打算

1、儀器借領還執行不夠嚴格,以後要嚴格履行手續。

2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

3、實驗教學教研活動還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。保證及時維修,不耽誤實驗教學順利進行。

5、實驗教學和其它學科進行最佳化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之,實驗室工作還有很多整改的地方,在今後的工作中,要注意查缺補漏,規範管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能再上一個新台階。

管理實驗室活動總結 篇11

一年來,在試驗室主管領導的帶領下,積極進取、努力工作,致力服務於各項目的檢測工作開展,順利的完成了本年度工作。現將本人工作情況進行匯報如下:

一、工作情況

今年在各項目開工後,本人負責的試驗室通過對各項目送來的樣本進行檢測試驗,先後為各個項目確定了大量的瀝青砼配合比設計,在施工的質量上、各種材料合理使用上提供了基礎數據。

積極投身於各個項目委派的試驗工作中,無論是瀝青砼目標配合比設計、瀝青原材料檢測試驗等等,均作了大量工作,並取得的令人滿意的效果。

利用工作空隙時間,對各項檢測的試驗儀器進行養護,把使用情況和耗材儲備積極上報主管領導。為試驗儀器的統一管理、合理使用、調配等工作做好準備工作。同時又著手試驗參數的資質複查準備,爭取通過各項認證。

二、為領導決策提供參考信息情況

通過對不同料源的質量檢驗,提供準確的檢測數據,在試驗器具、耗材等採購數量及成本管理等方面為各項目領導的決策提供依據,同時關注檢、試驗新方法、儀器等方面的有用信息以供參考,及時向領導提供所負責參數的有關工作思路,為領導決策提供建議性意見。

三、幫扶新人

在幫扶學習方面,本人協助實驗室負責人對檢、試驗人員進行老帶新,老幫新的實際檢測工作開展,對提高我實驗室試驗人員工作技能起到了一定的作用。

另外,對試驗人員在檢、試驗理論、試驗方法、儀器操作等方面不藏私,對基礎較好的人員著重幫扶,並向領導推薦,使其得到能夠充分發展的.崗位職責開展工作,經過幫扶,已有數人在技術方面初步成型。

四、缺點和不足

1、試驗室人員少,任務重。往往由於工作繁忙而不能對其他項目提供更有效的服務。

2、試驗室缺少有效資質,部分試驗參數不能得到很好的運用和開展,甚至仍需要到其他單位進行外委試驗,造成浪費。

五、今後工作構想

首先,加大自身檢測技能的提升,幫助提升試驗資質申請力度,爭取通過認證;其次,加強試驗儀器的統一管理,合理調配使用;再次,加強試驗人員幫扶培養,使試驗工作能夠更為充分的為各項目,發揮效能。

管理實驗室活動總結 篇12

一、基本情況

實驗室:巧馬鎮中心學校生物實驗室一間,面積50平方米,準備室一間,6個立方米,儀器櫃10個,儀器擁有2453件,品種配備率達到100%儀器價值34962元。完全能滿足實驗教學的要求。

學生和實驗情況:本學期我校七八年級共八個班級,七年級有九個分組實驗、三個演示實驗、八年級有兩個分組實驗、一個演示實驗。在實驗室里共完成的有47次,實驗內容有練習使用顯微鏡、觀察植物細胞、觀察葉片結構、種子結構、觀察青黴和麴黴等共11個,其中七年級學生9個,對於做實驗他們是零基礎,因此任務重,需要認真做出規劃。

二、開展情況

根據開學初擬定的計畫表,實驗老師根據自己的實際情況協調,分別對七八年級的學生進行實驗教學,實驗教師由科任教師代替,當擔實驗教學,八年級全部由馬明珍老師全權負責,七(1)七(2)班由趙健老師負責,七(3)七(4)班由柳祥老師負責,指導學生,收集實驗報告單,填寫實驗預約單、通知單,打掃衛生。

三、取得成績

1.檔案建設情況:根據冊亨縣中國小實驗檔案目錄的要求,完成了檔案建設,收集了各類資料裝檔。2.實驗完成情況:七年級9個分組實驗完成8,綠色植物在光下製造有機物未完成,完成率88%,八

年級2個分組實驗,完成率100%。3.另外:本學期用手機拍照了寫學生的動手實驗的過程、實驗成果、拍照完之後老師對圖像進行了整理,列印成冊收集起來。

四、存在問題

1.開學擬定的計畫與老師的實際教學情況在時間上有很大的誤差。2.儀器保養、清點、填寫儀器件數不仔細。3.檔案中有幾項是空表,沒有內容。

五、下期打算

1.根據縣教育局的指導,完善儀器借還登記,分組和演示實驗都要進行登記。2.實驗前老師要充分準備,為了保證實驗的效果,先教學後實驗,老師的教學流程清晰,並且要列印貼在牆上。3.完善實驗室的美化,在牆上顯目的地地方貼學生實驗步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4.改善檔案建設,分組實驗報告單與縣教育局要求的一致;把繁瑣的實驗預約表和實驗通知單改成電子列印,老師只填寫日期和所需的儀器數量。

巧馬鎮中心學校

20xx年12月30日

管理實驗室活動總結 篇13

20xx年度,試驗室在項目領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發,緊緊圍繞項目總體工作的安排下開展工作,較好的完成項目部部署的各項任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作,較好的配合和指導工程的正常進行。

事無大小,我工地試驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作的預見性、超前性,用實際行動回報項目建設,用具體工作實現自身價值。在路基土石方、路基附屬、預製T梁、橋涵及隧道等方面工作過程中,踏踏實實的完成本年度的任務。以下是我室20xx年的工作總結

一、精神禮貌建設

1、加強我試驗室全體從業人員的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司檔案,認真貫徹執行上級部門有關規章制度。全面提高試驗人員整體素質,建立健全各種工作制度。

2、執行禮貌辦公制度,制止浪費,厲行節儉,提倡勤儉辦公。定期組織大掃除,堅持室內環境整潔,按時參加項目部組織各類會議、活動和學習。

二、職能作用發揮

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善,制定了試驗室崗位職責、試驗儀器維修及保養制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛生制度等,嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考核和隨機檢查考核。

2、全面落實日常工程試驗任務,加強監督指導,做好服務。20__年度公司施工任務繁重,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各工程的試驗檢測任務。

3、嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規範、規程,及時、認真地做好各工程項目的基礎試驗資料和試驗評定資料。由於項目實驗室在前期基本是癱瘓狀態,基本上屬於無人管理,資料欠缺比較多,無一份簽字的資料,對工程質量管理不到位,樁基、墩柱方面,給項目部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工狀態。從20__年以來試驗室人員變動以後,及時對工地存在的問題,分析原因解決問題,存在問題分析有以下幾種:樁基、墩柱使用配合比對砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加劑摻配不合理,對坍落度、和易性、流動度、泌水率了解不夠,拌合站拌制砼坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水泥、粉煤灰、砂碎石套用關係,並不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的,所以導致生產砼到工地套用時,離析、泌水現象嚴重。對以上存在問題及時解決,對各種原材料嚴格控制,經合格後方可進入工地。

三、存在問題:

由於工地實驗室在過去一向是個管理混亂部門,在管理和制度上都存在很多問題,這需要在今後的工作當中摸索經驗,更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作,在今後的學習生活當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想認識,更好地為項目建設和公司的發展服務。

管理實驗室活動總結 篇14

本學期即將結束,在這學期里,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高。為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的'保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。

2、做好儀器的清理、放置,做到整潔、規範,項目清楚。在實驗前後對儀器性能進行認真檢查,做完實驗後及時收回、上架歸位。. 3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。

4、督促做實驗的學生填寫好實驗記錄單,做好易耗品和儀器破損登記。

5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。理化實驗中考前,認真按照中考要求,準備探究凸透鏡成像規律,測食鹽水的密度,探究槓桿平衡條件等幾個物理實驗所需要的器材。

6、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

7、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電並鎖好門窗。

8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

管理實驗室活動總結 篇15

驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就今年來的工作情況總結如下:

一、生物實驗教學工作方面

嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計畫,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、淨、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自製教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,並積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,

實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,並做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛鍊了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,並登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。

二、認真完成實驗環節,注重操作引導

在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得紮實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗,無論簡單也好複雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,並且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生髮現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想像,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

2、注重實驗引導

知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規範,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節可以採用不同的材料。

3、注重實驗結果的分析與小結

要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課後補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示範幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引導學生操作方面,採取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由於課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今後的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。

管理實驗室活動總結 篇16

20xx年,我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下,作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門,我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神,本著對公司的產品質量負責,為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作,各責任人崗位明確,工作積極性較高,與其他相關部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務,以下就20xx年度試驗室的工作做以總結:

一、技術溝通與崗位培訓方面:

1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆築的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能,積極組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

二、職能作用發揮方面:

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規範了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術

工作總結

服務工作。20xx年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件 3245 組,混凝土抗壓強度檢驗合格率 100﹪,各類混凝土試配共 387組,出具各類檢驗報告共 13000 多份,各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的最佳化,降低了水泥用量,節約了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配製了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來判斷質量控制水平,對不理想的數據分析其原因,進行改進。

由於公司試驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的技術部門,我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇,在今後的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。

實驗室工作年度總結三 驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就今年來的工作情況總結如下:

一、生物實驗教學工作方面

嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計畫,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、淨、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自製教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,並積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,

實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,並做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛鍊了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,並登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。

二、認真完成實驗環節,注重操作引導

在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得紮實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗,無論簡單也好複雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,並且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生髮現問題,解決問題的.能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想像,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

2、注重實驗引導

知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規範,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節可以採用不同的材料。

3、注重實驗結果的分析與小結

要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課後補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示範幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引導學生操作方面,採取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由於課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今後的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。