實驗室年度總結錦集

實驗室年度總結錦集 篇1

一、做好當前教材教學情況下的常規工作

1、規範實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全,嚴格執行。

在實驗室的工作中,實驗室的管理工作往往會被人們疏忽,我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,實驗室里各種台帳資料26種,其中應該上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規範,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對於要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計畫,再進行採購,並按照財務制度進行,新物品進入實驗室後,馬上進行驗收,並登記造冊,入室入櫃,進行入專項管理程式。對於破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損後及時記入相關台帳,做到帳帳相符,帳物相符。

2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求:

按照高中教學大綱的要求,根據年度計畫,實驗室積極發揮其功能,為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個,化學演示實驗108個,生物演示實驗20個,開設率為108%,保證了學校的教育、教學任務,而且實驗效果好,學生收穫多,實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。

3、嚴格實驗室有關規定,使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。

任課教師也按照教學進度和實驗室要求,做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗,分組實驗自己和任課教師提前實驗,以保證實驗的順利進行,以確保教學任務的順利完成。

一般情況下,實驗室的使用遵循以下流程:

任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。

學生進入實驗室,我們教師就嚴格要求學生,實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程式必須做到一絲不苟,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗,實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全,並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品,並加以登記。實驗完畢後,檢查實驗室設備和儀器情況,並對損壞設備和儀器者作好記錄並追究相關責任。實驗後,要求學生注意實驗室衛生情況,及時打掃整理。

二、積極推進新課程實施

新課程標準相對於現有教材變化比較明顯,課程分為必修課和選修課,實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗,加大了實驗的廣度和深度,當前首要的任務是研究新教材,並廣泛查閱資料,學習其他學校比較好的實驗開設方法,在現有條件下較好的配合任課教師,完成教學任務,並進一步提高教學質量。

1.研究新教材

對於新教材所涉及到的實驗,在教材所給的條件下做進一步的探究,改善實驗條件,配合教學內容,以期達到最佳實驗效果,從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性,以及新教材所涉及到的實驗比較多,而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少,所以這是一個長期的任務。

2.學習並探索先進的管理方法

新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段,新的實驗方式,好的'方法需要一步步的去探索,在當前實施新課程過程中我們要積極投入,做好充分的準備,通過深入的學習,利用網路的優勢,學習一些地區的先進經驗、先進方法,吸取教訓,結合本校、本實驗室的實際情況,充分利用現有設備、現有資源,形成自己的一套行之有效的管理辦法,並且在實際施行的基礎上不斷改進,使之能更好的為教學服務,能夠更好的完成教學任務,培養學生,提高學生的實驗能力,從而增進教學質量。

3.探索開放性實驗室的教學模式

新課標實行以後,實驗手段和方法必然有著大幅度的改變,實驗室不僅僅針對任課教師開放,也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時,實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力,積極工作並做好保障工作。

回顧過去,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

實驗室年度總結錦集 篇2

實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是:結合新課程標準強調學生自己動手動腦,通過探究活動來學習科學,進一步明確實驗教學在素質教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發展的思想,理清實驗內容儀器配備標準,做好實驗準備和課後總結記錄,提高實驗教學效果。具體總結如下:

1.學校領導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗並重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設,更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。

2.加強演示實驗的教學效果。

1)、按照新大綱的要求,精心設計實驗步驟和教學方法。

2)、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

3)、實驗過程中,教師做到操作規範、熟練、形象、鮮明、安全。

4)、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。

3.提高學生分組實驗的教學效果。

1)、做好實驗前的準備工作。

2)、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。

3)、實驗教師做好示範工作。

4)、學生做好實驗記錄。

4.定期開放實驗室,讓每個學生動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小製作和小發明。

5.充分利用實驗室現有資源,搞好科學實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、並做好記錄,服務於整個實驗教學。

6.順利完成各班實驗技能考試,學生全部合格。

實驗室年度總結錦集 篇3

一、指導思想

九石完小以育人為本,發揚開拓進取的精神。有步驟地開展科學科目的教學工作,有計畫的進行自然科學實驗。過來的一學年,我做的工作簡述如下。

二、以學科為基礎,推動規範化建設

1、學校作為培養人才的基地,培養出什麼樣的人,這與開展自然科學息息相關。因此,學校對科學的探究也很重視。在開展工作的過程中,我不斷進行自我完善,自我提高,我結合自身的實際,制訂了相關的規章制度和工作措施,進一步規範要求。把握時代的脈搏,樹立良好服務意識。強調理解、尊重、信任和包容學生。

2、在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。能以身作則,做好學生的表率。勇於改革,根據現代化教育的要求及時掌握教改信息,從實際出發,確定教改實驗、教學研究課題,大膽實踐創新。3、抓好常規工作開展。規範、有序、協調、高效是我完成工作目標的重要依據。因此,我結合工作計畫,抓好各環節的落實。

三、實驗教學工作

1、實驗管理,效果明顯

(1)實驗教學要加強常規管理,提高實驗課程的開課率。創造條

件,加強管理,建立健全各項規章制度,及時規範整理,注重了對資源的利用。制度健全、資料規範;在實驗室建設與管理中,做到了儀器的登記,賬、卡、物相符,實行借用登記歸還制度,資料建設與檔案管理規範齊全,教師演示實驗完成率達95%以上,學生分組實驗達90%左右,並開展了學生課外科技製作比賽活動。

(2)利用好現有教學設備,使之充分服務於教學,按現有實驗儀器,儘量開展好實驗教學;試驗開出率達90%以上。

(3)認真做好科學課教學的演示實驗和學生分組實驗,認真填寫好相關表冊,科學實驗室熟悉相關年級的演示實驗、分組實驗,熟練指導學生做好分組實驗,執行《學生實驗考核制度》,做好學生實驗考核工作;實驗員要熟悉36年級所有分組實驗,並協助好自然教師知道學生進行分組實驗。

(4)圍繞課程改革的六項具體目標,開展新考察改革實驗研究,並注意總結經驗,推廣成果,為學校推進教學改革服務。

2、用好優質資源。有計畫、有步驟地組織學生開展實踐體驗活動。在豐富多彩的活動中讓學生接受教育,塑造自我。

提高艱苦奮鬥的精神,增強少年兒童適應社會生活的能力,使學生善於協調、寬容、忍讓、妥協、合作等和諧習慣。

3、最佳化學科教學過程。

①教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智慧型的發展,又要培養良好健全的人格。

②最佳化學科教學過程要突出五個重點:即把備課的重點放在對學生的了解和分析上;把教的重點放在學生學習方法、方式指導上;把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上;把導的`重點放在學生心理、思維的疏導上;把考(作業、測試)的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上。

③課堂教學落實四精、四點。(備課精、講課精、批改作業精;難點、重點、指導點(落實)、能力點(發展))。

4、最佳化師生關係。對學生實行全員、全方位全天候服務,必須做到有學生在,就有老師在。還要貫徹雙主統一原則,探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統一,知識掌握與智慧型發展的統一,個性與共性的發展與統一。重視師生間信息交流的有效和多向,開展適度範圍和規模的討論、實踐,使導教與導學相一致、啟發與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應,提倡民主平等教學,反對權威教學,鼓勵學生提問題、說想法,允許學生自由發表意見,且不得盲目否定。

5、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創新精神與實踐能力。特別是科學、明確規範,強化管理,開足開齊各類實驗,提高學生的實踐操作能力。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生

價值觀來對待我的工作。我們相信在今後的努力下一定能做得更好。總之,學校的成長靠集體的力量,我堅信團結一心,努力拚搏,向著理想目標前進!學校條件的不斷完善,今後的工作一定能作得更好。

實驗室年度總結錦集 篇4

我校科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以爭創先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作:及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改進的構想,為將工作做的更好,特分如下五個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、一學期來,各年級都能按照實驗計畫執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過努力,師生的實驗水平都有所提高。

2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

二、實驗室活動

1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計畫、周日程安排表,組織成立了科學備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。

三、用多樣化的評價手段,激發學生學習的主動性。

1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。

2、針對課前學習準備總是不充分的情況,我們採取了各種預防措施:首先鼓勵每個學生準備一個便箋本,專門用來記錄準備任務。

3、以學習促發展,以交流促提高。

“理論是行動的準則”,科學課標就是每位科學教師的教學指南,為加強對新課標精神的領會貫通,利用每周例會進行課標學習,並把學習後的記錄整理成“科學隨筆”,作為日後進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰性,同時增強了教師對培養學生動手能力的重視程度。

四、成績方面

1、一年來,科學教師科研興教意識較強,能通過平時每兩周一次備課組活動和空餘時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節約的原則,收集了大量塑膠瓶杯等其它可代用品用於教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。

五、存在問題及改進措施

1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

2、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。

3、總之我們相信,只要在教學實踐不斷尋找科學的方法,所有難題將不會永遠是難題。

實驗室年度總結錦集 篇5

化學實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計畫、工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,在教導處的組織領導下,總務處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務。

一、常規管理落實到位:

1、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

2、有計畫、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計畫內的所有實驗。

3、切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、台、凳、玻璃、牆壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。採取各種安全防範措施,及時消除隱患。

4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規範管理,使學生養成了良好的實驗習慣。

5、抓好了實驗室內器物的保養、維修、檢查等各項管理工作。

6、加強了實驗室內台帳資料的建設,積極撰寫各類論文。

二、按照實驗室工作人員崗位職責,根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作:

1.做好實驗室內的保潔工作;

2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;

3.儀器上標籤分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;

4.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。

5.儀器室保持清潔、乾燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理;

7.熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗並辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

8.積極配合教務處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作;

9.積極配合教研組和授課教師根據教學計畫做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。

三、興趣小組紅紅火火:

由於素質教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學期化學實驗室充分利用實驗室內部設施、設備,積極開展了豐富多彩的實驗教學形式,豐富了學生的感性認識,增強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中,學生的綜合素質得到了全面的提高。

實驗室年度總結錦集 篇6

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標;

(1)實驗員按時擬定自然教學計畫,各年級自然教學工作須按計畫進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗潛力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗潛力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報,採購,申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處,及時完善。

實驗室年度總結錦集 篇7

本學期生物實驗室的各方面工作都能順利開展,現將這學期來的工作情況總結如下。

一、實驗室的管理工作:

1、積極制定實驗教學計畫。

2、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱後報校長室審批後再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意後才能,並要及時追回。

3、認真記錄儀器使用、損毀、丟失情況並報學校有關部門核對備案。

4、及時做好實驗儀器的驗收、核對、入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣,設備保持經常運轉。

6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。

7、科學管理、規範擺放、井井有條。

8、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。

9、搞好室內外衛生。

二、實驗教學工作:

1、按照實驗教學計畫安排,及時開足開好試驗課程。

2、積極和任課老師溝通交流,認真研究,確保實驗教學的場地、器材和實驗過程中學生人身安全、儀器安全。

3、根據實驗通知單提前、充足準備儀器,確保教學需要。

4、協助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。

5、及時補充實驗材料,教育學生勤儉節約並充分發揮其作用,禁止浪費。

6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。

7、編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。

8、及時回收、清洗、擺放教學儀器。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,更好的提高教學質量。

三、工作任務完成情況

本人在開學初就制訂出生物實驗計畫,推動了本期實驗教學有序、有計畫的進行。

1、嚴格實驗準備制度,演示實驗一天前,分組實驗三天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗後,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的`指導工作,進一步鍛鍊了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

5、按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個台階。

實驗室年度總結錦集 篇8

實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計畫中的重要一環,工作中逐步提高了中、國小實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到標,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下:

1、實驗室工作由學校領導直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標;

(1)實驗員按時擬定自然教學計畫,各年級自然教學工作須按計畫進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計畫、分組實驗計畫、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計畫表》、《分組實驗計畫表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應實驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報,申購,採購等工作。

(3)組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處,及時完善。

實驗室年度總結錦集 篇9

一、日常及科研等工作

1.共完成檢品921批次,比去年同期(765批次)增長20%。其中主檢505批次,協檢416批次。

2.市科技局項目申報獲批1個,合作獲批1項,省局重大裝備項目申報1項,目前自主在研項目2項,實施合作項目11項(省公益4項,市科技局7項)。

3.技術服務轄區內外四家企業,延伸藥品、藥包材安全性項目檢驗檢測服務鏈。

4.參與快檢抽樣23天。

5.按各級部門要求做好實驗動物工作,生產小鼠4656隻,外供1200隻。

二、重點工作

(一)建設醫療器械應急檢驗檢測實驗室工作

1.3月批覆同意建設醫療器械應急物質檢驗檢測實驗室後,根據對醫療器械監管部門和企業需求的調研結果,規劃了改造平面設計方案和所需儀器設備。

2.5月實驗室改造項目和儀器設備採購公開招標完成後,為及時協調和解決項目施工中出現的各種問題,保障工程質量,確保改造項目順利通過驗收,成立院實驗室改造項目小組。

3.6月為保障改造項目施工及實驗場所、人員安全,環境整潔有序,告知施工方改造注意事項,明確責任,並簽字確認。

4.嚴格按契約約定驗收施工材料規格,嚴把質量關,目前施工改造按施工進度表穩步推進,預計6月底完成改造。

(二)共建SPF實驗動物房工作

1.3月為保證平面方案設計符合驗收要求,邀請省實驗動物專家召開平面方案設計評審會,聽取各方建議對原有設計進行了修改。

2.5月清理實驗場地,SPF實驗室淨化工程項目競爭性磋商公告完成招標。

3.6月召開三方單位代表參加的進場施工協調會,明確施工計畫、進度、期限,施工安全管理等各項事宜。

4.目前,施工單位已進場放樣,開始施工的各項準備工作。

下半年工作思路

重點工作計畫

一、醫療器械應急檢驗檢測實驗室驗收及擴項

1.7月初按契約完成實驗室改造項目和儀器設備的驗收。

2.7月底前完成32台儀器設備的調試,設備資料的建檔歸檔和人員培訓。

3.8月-9月,完成醫用外科口罩等6大類,112個參數的擴項。

4.11月,配合質管科等部門完成醫療器械體系的`建設,通過現場評審考核。

二、共建SPF實驗動物房工作

與共建方市中心醫院緊密配合、共同推進:

1.8月完成項目施工。

2.9月完成設備的安裝,調試和人員的招聘。

3.10月底配合共建方提出實驗室驗收申請。

實驗室年度總結錦集 篇10

為進一步提高實驗室管理水平,強化實驗室使用規範,6月3日上午,實驗室管理中心組織開展“樣板實驗室”觀摩活動,淄博校區四個學院教學實驗中心有關人員集中到資源與環境工程學院土壤環境監測實驗室觀摩學習。該實驗室自建立以來一直保持良好的使用狀態,玻璃器皿擺放有序、儀器設備清潔如新、環境衛生常抓不懈,為師生開展實驗教學營造了良好環境。

資源與環境工程學院教學實驗中心負責人給大家分享了好的管理經驗和做法。參加觀摩人員認為這是一次很好的學習機會,通過觀摩,進一步認識到差距和不足,找準了目標和方向,有信心在短時間內將實驗室的各項工作落實落地。

下一步,實驗室管理中心將多措並舉,結合實驗室考核等工作,在三校區遴選出好的實驗室作為“樣板實驗室”,定期組織師生觀摩學習,並對“樣板實驗室”管理人員給予獎勵。

實驗室年度總結錦集 篇11

一、20xx年度工作總結

(一)目標任務完成情況

20xx年學校下達我處目標任務八項,其中改革一項,均已完成。

1、實驗室建設

(1)完成了《學校實驗室建設規劃》的起草,《規劃》就我校教學實驗室期間的指導思想、發展目標及保障措施等提出了思路和措施。

(2)在調查我校教學實驗室環境現狀的基礎上,聯繫確定諮詢公司及認證機構,制訂教學實驗室環境體系認證工作計畫,組織各學院(系)對環境因素進行了識別,編寫了《環境管理手冊》、《程式檔案》和《作業檔案》,建立了教學實驗室環境安全管理體系。通過ISO14001認證,對我校教學實驗室在環境管理方面存在的問題進行了整改,增強了職工的環保意識,完善了環境管理檔案和運行記錄,建立了長效運行機制。教學實驗室通過了中國質量認證中心認證,20xx年x月x日取得了ISO14001認證證書。

(3)補充完善了教學實驗室資源信息庫,實現了網上共享。對我校科研實驗室的基本信息進行了摸底調查,建立了科研實驗室基本信息資料庫。

2、設備管理

(1)制訂了《西北農林科技大學大型儀器設備共享辦法》,在生命、食品、機電和植保四個學院實施了大型儀器設備共享運行試點,為下一步在全

校推廣奠定了基礎。

(2)更新補充大型儀器信息x台(件),編印了《大型儀器設備信息手冊(二)》,建成了大型儀器設備信息庫,基本實現信息共享,大型儀器設備利用率較20xx年有了較大提高。

(3)出台了《西北農林科技大學教學儀器設備維修管理辦法》,制訂了《儀器設備維修工作流程》,全年共維修儀器設備x台(件),價值x萬元,實驗室儀器設備完好率達到96%,保證了實驗教學的正常開展。

3、隊伍建設

(1)舉辦環境管理體系貫標培訓兩次,大型儀器設備操作和實驗教學軟體培訓各一次,培訓實驗人員、教職工、研究生等x餘人。

(2)培訓實驗室內審員x人,全部取得內審員資格證。

(二)改革------以學科為基礎的實驗室整合

結合學科建設,完成了農學院遺傳工程、林學院林木培育和資環學院土壤與植物營養等三個以學科為基礎實驗室的整合,組織專家對整合實驗室進行了現場驗收和評估,同時組織全校相關人員召開了整合實驗室現場會。整合後實驗室的規章制度更完善更細緻、運行機制有所創新、功能結構更加合理,有效地提高了實驗室及儀器設備的利用率。

(三)完成計畫外工作

在保證目標任務完成的情況下,根據工作需要還完成了以下重要工作:

1、對全校教學實驗室開放和規範化管理進行了二次檢查,基本掌握了制約我校實驗室開放的瓶頸問題,對於規範化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就亂”現象,及時提出了整改措施。

2、制訂了校管實驗教學中心考核辦法,組織專家對九個校管實驗教學中心進行了考核,找出了實驗室管理中存在的問題,提出了整改建議,為進一步推進實驗室規範化管理提供了思路。

3、對20xx和20xx年度實驗室建設項目進行了現場檢查驗收,既保證了建設項目的有效執行,又為以後的實驗室建設積累了經驗。

4、根據教育部大型儀器設備考核辦法與考核評價指標體系,組織專家對x個學院(所)x萬元以上的x台(件)大型儀器設備進行了考核。

5、組織申報了20xx年度省級實驗教學示範中心,遺傳工程實驗教學中心被評為第二批省級實驗教學示範中心。

6、制訂並組織實施了公共事業管理、旅遊管理和電子信息工程三個專業實驗室的調整和劃轉,完成了理學院實驗室的劃轉調整和補充建設。

7、完成了機電學院電子信息工程和資環學院城鄉規劃與資源規劃管理兩個新上專業實驗室的方案編制和建設。

8、積極開展大型儀器設備共享機制研究,聯合楊凌相關單位成立了楊凌大型儀器設備協作網,目前已經擁有網員單位5家,入網設備2億多元,涵蓋了楊凌教學科研生產大部分領域,為提高我校大型設備利用率開拓了新的途徑。

9、先後組織農學、園藝、動科、機電、生命等五個學院主管實驗室領導及實驗室管理員,參加了20xx年春、秋季全國高教儀器設備展示會,掌握了儀器設備的`最新動態,對提升我校實驗室建設水平提供了信息保障。

10、組織人員先後赴華中科技大學、華中農業大學、山東大學、山東農業大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、西北工業大學等學校學習,調研了這些院校在實驗室管理、開放、大型儀器共享等方面的先進經驗與做法,開闊了思路,轉變了觀念,對提高我校實驗室管理水平、推動實驗室開放、加快大型儀器設備共享等起到了積極的推動作用。

11、加強了實驗室廢液固的處置力度,為實驗室製作、發放警示牌及各種標誌20xx余個,全年共收集廢舊化學試劑、廢液廢固7000餘公斤,EB垃圾包600餘袋,其中20xx年7月已集中處理2500公斤。有效的消除了安全隱患,基本杜絕了直排對環境的污染,全年無重大安全事故發生。

12、規範劇毒、易致毒化學品的購買和管理,制訂了申購程式,強調了有關購買和管理制度,為各學院(系)申購劇毒、易致毒化學品十多種,危險化學品採購和管理正常,無事故發生。

此外,還在實驗室建設、管理、安全、儀器設備維修和物資供應等方面做了大量的日常性工作。

二、存在問題

(一)實驗室管理人員整體結構不合理,業務素質和管理水平有待提高。

(二)部分教學實驗室利用率偏低。

(三)實驗室開放運行無配套資金,開放程度低。

(四)大型儀器設備無配套共享基金,開放與共享程度不高,儀器設備的功能未能得到充分發揮。

三、20xx年工作計畫

20xx年,在學校黨委和行政的領導下,進行實驗室管理改革,完善實驗室建設程式,促進大型儀器設備共享,主要做好以下七個方面的工作:

1、制訂和完善各類實驗室考核辦法,對全校47個實驗室進行全面考核。

2、繼續做好跨學院、跨學科實驗室的整合。

3、提高實驗室的開放度和利用率,校管實驗教學中心全面制訂並落實開放管理實施細則。

4、加強管理層、學院和實驗室工作人員的建設及培訓力度,提高管理水平。

5、制訂出台《西北農林科技大學教學實驗室建設管理辦法》,規範實驗室建設項目評審。

6、推進實驗室管理數位化建設。

7、制訂學校大型儀器設備考核和效益評價指標體系,對學校20萬元以上的大型儀器設備進行全面考核。

實驗室年度總結錦集 篇12

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面

在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質.“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題,其宗旨在於探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向對話,走向體驗,走向創新”。

二、業務方面:

實驗教學作為國中物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結

1、規範管理,做好教學工作的好後勤

樹立實驗為教學服務的思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現象明顯達到100%。

2、節約開支,勤儉辦學

雖然新購置了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。

而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。

3、健全各項手續制度,達到帳物相符

本年度以來,我們堅持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續,以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養,以防藥品霉變,儀器鏽蝕等。

4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環境

整潔的環境是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優良的實驗環境。

20xx年7月

實驗室年度總結錦集 篇13

我自20xx年4月12日進入咱們公司至今快到一年了,在這段時間當中,使我學習到了學校裡面所不能學到的,不管是在做人還是在為人處事方面,都有了很大的提高和認識,也是我變的成熟,清楚地認識到了自己目前所處的位置,這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情,給自己重新定了位,樹立了奮鬥目標。因此,我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告:

一、崗位學習

1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識,是一個從基礎到實際套用的學習,讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大,特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多,在化驗室做實驗也對我幫助特別大,像一些滴定反應,因為時間長不用都忘的差不多了,但是經過我們在一塊做實驗,都慢慢的熟悉起來,當然還有其他方面,像發泡實驗,消泡實驗等等。

2、在工作這段時間,也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐,也經常參與生產,熟悉生產工藝和操作技巧,現在也掌握了很多工作經驗和技巧,從這一段學習內容來講,我已經能夠獨立操作並使用以上所學內容,也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論,並通過實踐操作掌握了這些基礎理論,因而,現在學習和掌握的比較快,在來豐收村以後後,我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破乳劑和消泡劑,這段時間中,我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法,雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績,當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過於急於求成的性格。

二、對明年情況的總結

希望在明年在王工的帶領和自己努力下,能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品,自己也會時刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一個更大的台階。

實驗室年度總結錦集 篇14

20xx年對於我來說是極其充實和豐富多彩的一年,本人年初由項目建設部調入中國建材膜材料重點實驗室,在領導的指導下開始參與實驗室的建設籌備工作;20xx年也是意義非凡的一年,20xx年中材鋰膜一期項目全面實現達產達標達銷、二期項目全面啟動和穩步推進;膜材料實驗室籌建取得階段性成果。

我們在忙碌中成長、在努力中進步。今年是我參加工作的第3年,也是工作技能和工作經驗飛速發展積累的一年。當然,這離不開領導的諄諄教誨和同事的團結支持。以下是我20xx年個人工作總結和20xx年工作計畫。

一、20xx年個人工作總結:

20xx年2月—3月:在項目建設部負責1期項目3#4#雙拉—1牽引設備的收尾和改造工作。負責並協同機修人員完成3#4#雙拉段的風機濾網統計和更換;負責並完成雙拉段風機電機漏油點的修復和更換;統計負責區域的金屬異物排查和整改工作。期間獨立撰寫實用新型專利1篇並於9月授權。

20xx年4月—12月:

1、圍繞膜材料製備及套用技術,進一步參與完善實驗室運行模式及機制、功能需求及實驗室五年發展規劃。個人工作內容包括:實驗室運行模式及制度查新和整理;膜材料研究方向查新,並撰寫鋰膜、水處理膜、氣體分離膜、質子膜、聚醯亞胺薄膜、5G通信LCP膜報告;國家政策法規的查新和整理;學術會議收集和整理;實驗室建設進度檔案、實驗室預算等制定;實驗室儀器設備的考察調研以及分類;最終完善實驗室建設方案並參與鋰膜、集團以及滕州市政府。

2、為明確實驗室發展方向,參與調研學習並與相關膜材料領域專家進行交流。個人工作內容包括:參與川大高分子國家重點實驗室、中復新水源水處理膜調研、參加20xx年膜材料峰會等,完成相關會議紀要指導實驗室研究方向的確定。

3、參與實驗室建築概念設計和溝通。個人工作內容包括:根據實驗室功能需求以及儀器設備擺放要求繪製實驗室功能需求圖並與設計院溝通概念設計方案;參與設計院的調研考察和後續圖紙審查和會議組織協調工作,先後完成兩版設計圖紙。

4、負責可研報告初稿的編制和最佳化。可研報告主體已搭建完成、設計圖紙設計、環保等內容待方案確定後完善。

5、實驗室其他日常工作。

二、20xx年工作計畫

19年進入倒計時,期間有收穫也有不足,我將吸收工作中的教訓,努力做好自己的本職工作,態度積極工作認真負責。為加快膜材料實驗室設計建設和運營工作,根據部門工作計畫,梳理本人20xx年工作計畫:

20xx年1月:實驗室建設方案定稿並參與開發區、中材科技以及滕州市政府匯報檔案的完善。針對匯報結果的關於概念設計方案的功能調整和完善。完成可研報告編制與評審;

20xx年2月—3月:參與實驗室建築設計和圖紙審查,設計院與實驗室的溝通。參與實驗室掛牌儀式組織工作。開工前手續的確認及跟蹤;

20xx年3月—12月:實驗室建設期間的安全和建設進度的跟蹤;儀器設備的採購以及管理;實驗室研究方向查新與整理;參與外部調研與合作以及實驗室領導安排的其他工作。

實驗室年度總結錦集 篇15

這學期總共上班時間不到五個月,時間不長,做的事情還是很充實,各項工作有條不紊的開展,完成了開學初定的計畫,各方面還是基本滿意,現將理化生實驗室主要工作總結如下,沒有總結到的地方請各實驗室自己總結時補充:

1.8月份兩大賽事在綿中召開,都取得佳績,首先,肯定離不開前台人員的努力,其次,離不開背後冒著酷暑做好後勤工作的實驗室人員,有生物的兩位主力人員,也有理化的候補人員,不計較個人得失,假期休息,圓滿完成領導布置的任務。開學初,第一項工作就是整理實驗室,要將用於生物競賽的實驗室還原,這需要聯繫多方工作人員,協調好他們的工作,講好學校的要求,親臨現場,嚴格把關。將所有實驗室還原的基礎上,把衛生工作也做好。

2.演示實驗、學生實驗,這也是我們的主要工作。演示實驗就是要為一線教師提供最優質的服務,保證每個演示實驗的開出率、成功率,其次就是服務態度,讓每一位任課教師願意來實驗室,而不是帶著情緒來實驗室,實驗室成為一個愉快交流的地方,這就是我們實驗室對自己的要求。學生實驗:現在各方面對學生實驗都重視起來了,不僅要求數量而且更注重開展的質量、效果。開學初我們理化生三個實驗室就積極主動與各個備課組聯繫,早點把學生實驗室開展起來,年級上也積極回響,開學第二周開始,三個實驗室的學生分組實驗就開展起來了,比以往都提前了不少,接下來幾個月,一直到期末我們理化生實驗室都持續開出學生實驗與回收學生實驗的工作,很充實。

3.這學期還準備了一個很大的檢查,市上和省上都要檢查的項目,?四川省中國小實驗教學?,要求很高,為了這個事領導沒少操心,我們也多次開會,就準備細節多方面提要求,實驗室,保管室大的衛生都做了不下三次,還要準備各種表表冊冊,很多以往不重視的地方都需要重現造冊統計,要有文字、圖片、數字多方面的呈現,工作很繁瑣,幸不辱命,經多方面努力,基本上都符合要求了,雖然最後沒有抽查我校,但這項工作也將繼續下去,一方面是對我們工作內容的一個呈現,另一方面也是管理上的完善。

4.日常安全

每周例行檢查,發現問題,解決問題。首先每周周末放假前,都要對實驗室所有的門窗、水電閥門檢查,保證實驗室用水用電不存在任何安全隱患。其次還要對實驗室所有藥品、器材設備進行安全排查,有危險的藥品要保管好,貴重的器材設備要及時入庫,防止丟失,給學校財產帶來損失。

5.清潔

理化生實驗室管轄的區域非常廣,教室、保管室、辦公室都需要我們去整理維護,做到乾淨整齊,配合學校大掃除將公共區域打掃乾淨,利用空餘時間,做好日常清潔。

我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了,在這段時間當中,使我學習到了學校裡面所不能學到的,不管是在做人還是在為人處事方面,都有了很大的提高和認識,也是我變的成熟,清楚地認識到了自己目前所處的位置,這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情,給自己重新定了位,樹立了奮鬥目標。因此,我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告:

一、崗位學習

1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識,是一個從基礎到實際套用的學習,讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大,特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多,在化驗室做實驗也對我幫助特別大,像一些滴定反應,因為時間長不用都忘的差不多了,但是經過我們在一塊做實驗,都慢慢的熟悉起來,當然還有其他方面,像發泡實驗,消泡實驗等等。

2、在工作這段時間,也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐,也經常參與生產,熟悉生產工藝和操作技巧,現在也掌握了很多工作經驗和技巧,從這一段學習內容來講,我已經能夠獨立操作並使用以上所學內容,也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論,並通過實踐操作掌握了這些基礎理論,因而,現在學習和掌握的比較快,在來豐收村以後後,我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破

乳劑和消泡劑,這段時間中,我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法,雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績,當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過於急於求成的性格。

二、對明年情況的總結

希望在明年在王工的帶領和自己努力下,能在做好各項其他工作的同時也要研發另外的產品,自己也會時刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一個更大的台階。

實驗室年度總結錦集 篇16

我做化驗工作已有三十年之餘。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務,立足化驗室工作崗位,認真履行職責,兢兢業業、任勞任怨,工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練,努力工作,是我的工作原則。

為此,掌握了一手過關的化驗技術。並在領導和同事們的關心和指導下,經過自身的不懈努力,各方面均取得必須的成績和提高,現已成為車間的技術老手和操作能手。現將我的工作情景總結如下:

一、時刻加強自身學習,強化個人本事提高業務素質。

化驗室工作是生產裝置的命脈,可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以,做好化驗室工作十分重要。我做為一名化驗老職員,要想乾好化驗室的工作,就必須要強化學習,不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中,必須擁有持之以恆的韌勁和精益求精的鑽勁,邊乾邊學,勤思考,多積累。受到了很好的學習效果。

一是系統學習了化驗方面的專業知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式,認真學習掌握化驗知識和方法,努力提高自我的實際操作和理論水平。

二是經過學習,掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。

三是學習熟記相關的管理制度,諸如化驗室檢驗工作的管理,質量監督工作的管理,化驗室藥品的管理,化驗室儀器、設備的管理,以及化驗室環境的管理等。以化驗室為切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動,增長了見識,豐富了閱歷,以此提高業務本事,提高工作質量,並以較好的成績考取了化驗員高級工資格證。

二、認真實幹、客觀嚴謹。

我作為一名化驗員,始終以高度的職責心,在實際工作過程中,本著客觀、嚴謹、細緻的原則,在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇於負責,嚴格執行化驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行複查審核,堅決執行三級檢查工作,確保數據正確不出問題再進行上報。

三、加強安全教育,提高安全意識。

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中:

其一,嚴格執行公司各個安全規定,以“七想起不乾”原則來約束自我,時時把安全放在第一位,進取參加公司組織的各項安全活動,堅持抓安全毫不放鬆,深探更安全的途徑,真正把安全落實到實處。上崗之前,要求自身工作必須投入,做到“上崗一分鐘,盡職六十秒”。認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,神查身邊安全隱患,做到遇事不慌,及時回報,做好記錄,堅守崗位。

其二,環保也是相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時,不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題,做到通暢、整齊等。

四、工作態度與勤奮敬業

我熱愛自我的這一份工作,正確認真對待每一項工作,在開展工作之前做好個人工作計畫,有主次的先後及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置,只要有需要,我都會進取認真地去為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時完成工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。

回顧多年來的工作經驗和成績,也算有目共睹。但在一些方面還存在著不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善。

在今後的工作中,必須要繼續努力,加以改善,不斷學習各項新業務新技術,並嚴格遵守各項規章制度,使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,新台階。

今後的工作能夠預料將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高自身文化素質和各種工作技能,以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要,以全新的淨勝面貌迎接20__的到來,為20__的安全生產打下堅實的基礎。

實驗室年度總結錦集 篇17

暑去寒來,20xx年就要過去了,在這辭舊迎新的日子裡,回顧一年來化學實驗室的工作,有工作順利的喜悅,也有遇到難題的困惑。為了在新的一年裡,認真做好實驗室的各項工作,現將化學實驗室的工作總結如下:

一、團結協作,認真做好化學實驗中招考試的訓練實驗。

1、學校重視:20xx年一開學,校長就召集理化生相關老師,召開座談會,傳達縣電教中心“關於做好理化生實驗考試的操作訓練”的有關精神,摸底排查儀器藥品的購量,並要求後勤方面根據化學實驗室提出的購置清單,立即購買。

2、化學老師與化學實驗員配合默契:化學老師提前寫出實驗通知單,由實驗員擺放實驗儀器、配置溶液,並力爭儘快準備好分組實驗。藥品、儀器平常準備分組實驗需要一周時間,而現在2-3天時間就準備出來了,有時甚至一兩天就準備好了。儘管化學實驗需要的儀器、藥品種類繁多,一個實驗一組舉行要十多個試劑瓶,十多種試劑、加上試管、酒精燈之類,算下來有20多種,一次實驗就需要準備20個組,可見工作量有多大。但化學老師與化學實驗員不怕苦累、不怕麻煩,利用課餘飯後,爭分奪秒地準備,終於保質保量地完成了實驗操作訓練任務。實驗操作考試結束後,學生感到化學實驗做起來順手、熟練,並且大多數學生取得了好成績。

二、重視實驗訓練,為培養學生的動手動腦能力,功夫下在平時。

化學是一門以實驗為基礎的學科,許多現象和結論都需要利用化學實驗來觀察、思考、得出。做與不做化學實驗,對學生的化學學科的學習影響很大。化學教師郭義昌特別重視化學實驗操作,他總是認真組織學生,不厭其煩地講操作要領和注意事項,使學生從一開始就能按規範來操作;課本安排幾個實驗,就做幾個實驗,不管是演示實驗還是分組實驗,從不缺斤短兩。平時的訓練也為化學實驗操作考試打下了堅實的基矗。

三、提倡微型試驗,提高環保意識和節能意識。

要做化學實驗,就會損耗化學藥品,就有可能損壞化學儀器,廢水廢氣的'排出浪費是一個方面,更重要的是污染環境。這就需要我們既要做好化學實驗,又要厲行節約,藥品儘量少用。在保證不影響實驗現象和實驗結論的得出前提下,一般都取最少量,只要不是特別指明用量的,都這樣要求。化學老師和化學實驗員都經常教育學生:少取化學藥品,也是節約能源,減少污染的一個方面,從小就要養成這樣節約的好習慣。因為經常要求教育學生,所以,基本上沒有發現浪費藥品的現象。

四、努力為化學課的實驗提供保障。

我們學校近幾年來,沒有添置過大宗藥品,也基本上沒有添置過象樣的儀器,實驗台、實驗櫃也大多是其他學校棄之不用的。但化學實驗員和化學實驗老師,因陋就簡,在學校經濟緊張的情況下,保證化學課中的演示實驗和分組實驗。實驗室各項規定齊全,帳、標、卡一一對應,有時個別試劑的標籤腐蝕爛了,實驗員就及時更換,從沒影響過化學實驗的正常進行。

一年來化學實驗室順利完成了化學實驗操作考試中的訓練任務,圓滿完成了平時的演示實驗和分組實驗,儘管化學實驗室的條件較差,儀器簡陋,但我們從不灰心,從不怕費事,有時儀器藥品不湊手,我們就積極想辦法解決,克服困難完成試驗。