儀器管理員工作總結 篇1
過去的一年裡，我們圍繞儀器工作計畫內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校實驗室建設、儀器配備、管理使用和學具工作、不斷提高服務水平。使實驗教學工作進一步規範。現將一年來的工作總結如下：
一、繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業務部門要求，制定一系列規章制度，並照章落實於工作中。
2、徹底清查了教學儀器，真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
3、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的開展。
4、嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物簽相符，借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標籤。
三、繼續加強學具的征訂、使用、研究工作
1、學校領導非常重視學具的征訂工作，利用例會向學校負責人下達征訂指標。要求學具管理人員做好學具的征訂發行工作，新學具到校後立即分配，及時清點，確保無誤。
2、充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。
3、加強了學具的套用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的套用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
四、繼續加強實驗教師的自身建設。
1、實驗教師刻苦鑽研業務，不斷提高工作能力和業務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、增強服務意識，落實政府提速工程精神，提高工作效率。工作中認真負責，及時與任課教師取得聯繫，提前做好實驗準備工作。以保證課堂實驗教學順利進行。
3、及時上報各種材料、信息、等。積極完成縣站安排的各項工作任務。
儀器管理員工作總結 篇2
本學年來，加強儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器的管理工作。
儀器室乾淨整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上牆，基本做到了“十防”，只是防鏽工作要稍微差一點，各種資料、檔案存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。
借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入櫃。教師借還儀器時，服務周到，教師有什麼地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展。
利用休息時間和節假日時間，自製教具，本學年共自製教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的儀器室在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在著一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以後的工作。
儀器管理員工作總結 篇3
本學期在學校各級領導的關心、配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新台階，作為儀器管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期儀器管理工作總結如下：
一、領導重視
今年上級按國家一類標準給我校配備了儀器，為以後的實驗教學做了一個充分的準備。這學期在縣電教站領導的關心，教辦郭主任的支持，和史校長的積極工作中各項工作都走在了全縣的前面。
二、建全制度，用好設備進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教學活動的開展。
1、用好實驗室，發揮設備作用。上課教師有效地發揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進實驗教學的順利開展。
2、開學初期將學生分好組並固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完後，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
三、加強管理，妥善保管
1、指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。
2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周清掃整理實驗室，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。總之，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個大的變化。
但還有不盡人意的地方，在今後的工作中，要注意查缺補漏，規範管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新台階。
儀器管理員工作總結 篇4
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計畫中的重要一環，真正體現管理為教學服務的宗旨。
1、努力做好實驗室的管理工作
由於學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計畫與總結都有實驗室工作內容，讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。學校每學期都有實驗方面或積極使用現代技術手段進行課堂實驗教學公開課，學校領導都能參加實驗教師的教研活動，督促實驗教改。
2、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度、危險品管理制度並張貼在牆，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有嚴格的進出登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳儀器出借領用登記帳。
4、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發現生鏽、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。
5、實驗教學與研究方面
不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
儀器管理員工作總結 篇5
一、基本情況
由學校教導處直接指導工作配合所有教師完成能做的一切試驗，由學校聘請本校教師擔任管理員，本人榮幸被聘為管理。本管理室包括地理、數學、科學等學科的儀器，數學、科學的部分儀器 已損壞。由於我校在重建過程中有很多儀器中丟失，有的實驗根本無法開展，這給管理工作帶來了很大的困難，也給教師們備課帶來了很大的難度。
我在各位領導的正確指導下，認真落實教學工作計畫，努力學習課改理論，積極進行課堂教學改革，狠抓教學質量，認真完成各項材料和各項任務
二、工作總結
1、對全校教師的聯繫，做到儀器開除百分之九十。
2、使借用的每位老師夠熟練使用每種儀器。做到儀器零損耗和流失。
3、借出和收還儀器時作好了借還登記，沒有使危險的儀器借出，無發生安全事故。
4、很好地完成了本室的工作計畫。
三、今後措施：
1、開學初對儀器室進行一次認真地整理，對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥，做到定位存放，整齊、美觀，櫥簽、標籤齊全。
2、將試驗儀器進行分類，並把其按照已分類型列印出來，分發到相關的教師手裡，減少教師的備課精力，減少管理工作。
儀器管理員工作總結 篇6
一個學年以來，我校儀器室工作在校長的精心指導下，依據學校目標管理方案，樹立效率和超前意識，大力強化目標管理，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規範化管理之路，使我校實驗室工作從此走上了一個正規合理的台階。現將20xx年的儀器管理工作總結如下：
一、抓管理是負責人和管理員服務教育教學義不容辭的職責
1、實驗室工作檔案管理更加規範。為規範實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便於查閱，充分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格制定教學儀器、設備借還制度，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，各任課教師使用儀器需及時登記，用後督促歸還，並檢查儀器的使用情況，校外人員必須經校領導批准方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，每學期期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將易上潮的儀器進行晾乾，以防霉變和生鏽。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
4、嚴格儀器管理制度，每次使用儀器都必須登記，所有儀器要按要求貼有大類標籤，各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。
二、隊伍是基礎，管理是關鍵，使用更是關鍵的關鍵
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織完善實驗教學計畫為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計畫，鼓勵教師自製教具，以便更好地適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然後再在課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率，及時檢查學生的實驗情況，保證實驗教學高效地完成。
4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
總之，本學年儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理制度與以前相比更加完善、更加科學。
儀器管理員工作總結 篇7
根據縣局關於印發《20xx年xx縣工商行政管理系統民主評議政風行風工作實施方案》的通知的安排部署，結合我所20xx年民主評議政風行風工作實施方案，我所加大了政風行風評議工作力度，切實做好政風行風評議工作，轉變工作作風，提高了工作效率。下面談談我對開展民主評議政風行風工作的一些粗淺認識
一、要切實認識行風評議工作重要性。
我所各認真開展了行風評議工作，先後召開了動員大會，制定了實施方案，首先，要充分認識到行風評議是我們加強黨的政治建設的需要。黨的作風關係到黨的形象，關係到人心向背。行風是黨風政風的具體表現。行風不正，形象不好，必然在人民民眾中造成惡劣的影響。其次要充分認識行風評議是隊伍建設的需要。隊伍是搞好各項工作的基礎，如果沒有一支政治、思想、作風、技術過硬的隊伍，就不可能貫徹好黨的路線、方針和政策，也不可能讓民眾滿意。最後要充分認識行風評議是當前我局工商事業發展的需要。要實現工商事業發展的目標，就必須以好的環境、好的作風、好的服務水平作保證。我們這次評議，就是為了正行風、創環境、促發展。
二、精心組織，確保行風評議工作收到實效。
行風評議要以服務工商、樹立新風、最佳化發展環境為核心，以加強行風建設，端正服務態度，提高執法質量為著力點，推動工商事業的整體進步。要注重實效，切實將行風評議的各項工作措施落到實處，在評議過程中要特別注意搞好四個方面的工作：一是以行風評估促進工作規範化、高效化。二是對評議中發現的問題要及時解決，隨時整改。行風評議就是要發現問題，解決問題，把切實解決突出問題作為我們這次評議的出發點和落腳點。三是把行風評議和業務工作緊密結合。行風評議是為了促進工作開展，不是和誰過不去。四是把公開、公正、公平的原則貫穿到行風評議的始終，確保行風評議工作的嚴肅性，真正把評審的權力交給民眾，讓民眾對我們的工作提出批評和建議。
三、要把維護民眾利益，促進經濟發展作為行風評議的重中之重。
開展民主行風評議活動是加強部門和行業作風建設的重要手段，是維護民眾利益，全心全意為人民服務的具體表現。今年的行風評議工作，要結合我局工商事業發展實際，以最佳化工商環境為出發點，在著力解決影響改革發展和人民民眾反映強烈的突出問題上取得實實在在的效果。同時要抓好典型。通過這次活動，要選樹一批工商先進的典型，以他們為榜樣，加大宣傳力度，在民眾中樹立為民服務的良好形象。
儀器管理員工作總結 篇8
20xx年，在局領導的高度重視和各科室的大力支持下，我站緊緊圍繞教科局的中心工作，並根據上級主管部門的部署和要求，紮實有效的開展我縣中國小實驗教學鞏固和提高工作，在新形勢下，加大力度做好各級中國小現代教育技術裝備的規劃、配備和管理，加快我縣中國小教育技術手段的現代化和信息化發展步伐。為深化教育改革，推進素質教育，全面提高我縣的教育教學質量服務。現將一年來所做的工作總結如下：
一、加強政治學習
我站全體人員認真學習，認清當前形勢，增強發展信心，把握歷史性發展機遇。努力提高本站工作人員的服務能力和為基礎教育、教師教育信息化服務的水平。努力提高業務和理論水平
二、做好檔案的管理工作
我站有專人專項負責檔案的管理工作，對於上級下達的檔案，做到及時下達、存檔，深刻學習貫徹檔案精神，對於各校上報的資料分門、分類保存，查找方便、快捷。
三、學習貫徹、落實《儀器配備新標準》
為實現全縣教育均衡、持續、和諧發展，我站學習落實《中國小理科實驗室裝備規範》、《國中理科教學儀器配備標準》、《國小數學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全縣中國小教學儀器裝備，加強了中國小實驗室裝備規範化建設，加強圖書館建設。根據教育技術裝備建設標準，為全縣43所中國小（中學5所，國小36所，高中1所，職中1所）進行配
備預算。高級中學、蒲縣中學、城關國小、喬家灣中學、喬家灣國小實現了“班班通，堂堂用”。為推進我縣素質教育現代化，全面提高教育教學質量，打下了良好的基礎。另外根據省市上級部門的安排，有計畫，有步驟做好我縣今年圖書館等級認證的工作。今年我們確定了兩所二級圖書館，五所三級圖書館的達標認證任務。
四、做好實驗教師培訓工作，提高隊伍的整體素質。
實驗教學是我縣教學工作不可缺少的一項工作，是提高學生素質的關鍵環節，因此我們每學期開學組織各科室有關人員對學校的管理、使用、活動等措施進行一次全面檢查，狠抓演示、分組實驗開出率，開放實驗室、開足開全實驗課，積極參加省市舉辦的實驗教學能手及實驗教學論文的評選活動，聯合教研室深入開展實驗教學調研、教學課題研究，努力提高我縣實驗教學效益。5月對全縣中國小實驗教師和儀器管理人員進行了專業知識培訓，7月上旬選派高級中學王晉與儀器站衛宇鵬參加了全省中學實驗教師培訓班，7月中旬組織了全縣國中實驗教師實驗操作的競賽，賽後選拔45名縣級實驗教學能手，並篩選出9名優秀實驗教師參加臨汾市國中實驗教師實驗操作競賽，有7名教師獲得市級實驗教學能手，其中高級中學亢得虎參加省級實驗操作競賽。藉助安徽科大訊飛暢言教具系統培訓，對我縣全部中國小教師進行了兩次培訓，同時我縣加大力度開展自製教具活動，制定了相關措施，緊密結合教育教學研製，製作自製教（學）具，特別重視培養師生的創新能力和實踐能力，廣泛發動，認真組織，和推薦我縣自製教（學）具能手參加上級部門的評選活動。
五、設備的定期檢查與維修
為保證學校教育教學工作的正常運行，我站定期督促各校的設備管理員進行設備檢修，儘量減少學校設備故障的發生。在檢查中發現的問題，學校管理員能自己解決的儘量自己解決，實在解決不了的，我站人員到現場親自指導、維修。今年我站為黑龍關國小維修設備五次之多；為城關國小進行設備調試多次；幫助薛關中學、克城鎮梁路國小進行網路建設並幫其維修計算機、投影機等電教設備多台；為薛關中心校、喬家灣中心校進行多次網路維修；
以上是我站全體工作人員在20xx年所做出的成績，但在實際工作中還存在著一定的不足，望各位領導批評指正。在新的一年中，我們要再接再厲，把我區現代教育技術工作推上一個新的台階。
儀器管理員工作總結 篇9
本學期即將結束，回顧這一學期的工作，我能圓滿地完成上級領導交給的任務。在教委和學校的各級領導的直接關懷和支持下。我作為音美儀器式的管理員全力支持各科教學活動，真正服務於教學，以教學為中心，是個年級的音樂課、美術課以及音樂特長課、美術特長課上好，使用音樂、美術儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。
現將本學期以來的工作情況作出如下總結：
一、管理制度健全。
1、建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。
3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損後方能簽字。
5使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
二、借還及時，服務周到。
1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
三、對儀器能及時進行維修和保養。
1、經過檢查後，如果有損壞的儀器，能及時修理。
2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批准，找有關人員進行修理。
四、存在不足。
1、個別教師又是不能提前天邪教通知單，時常隨用隨借。這樣打爛了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。
五、提出整改建議。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
儀器管理員工作總結 篇10
在本學期，實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以省國小實驗標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備實驗儀器，定期增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在著一些問題以及要改進的構想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。
一、實驗教學開展情況
1、本學期，各年級都能按照實驗計畫執行，上好開足實驗課。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計畫任務。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初，實驗室即制訂了全年級對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以實驗方式激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空餘時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。
2、本著勤儉節約的原則，收集了大量塑膠瓶杯等其它可代用品用於教學，小的維修則自己動手，為學校節約開支。
四、存在問題及改進措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
儀器管理員工作總結 篇11
本學期在學校各級領導及教師的關心、配合下，學校器材室管理工作這一塊取得了一些成績。作為器材的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。現將本學期器材室工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好器材是數學教學的前提，充分發揮數學器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。
1、用好器材室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮器材作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理，妥善保管
1、加強數學室檔案管理，指導學生正確使用教學器材設備，定期檢查室內設施。學期初認真制定教學計畫，學期中及時認真填寫各種表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計畫和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強數學器材室的衛生環境管理，每周星期一下午第三節課後清掃整理器材室，進行簡單清掃，保證室內清潔乾淨。
3、教師做好器材室物品管理，努力做到器材存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好器材的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學校器材室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平台。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些器材的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期器材室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。