設計總結2024

設計總結2024 篇1

時光飛逝,20_在悄無聲息中已慢慢走遠,不知不覺間,我們已身處20_的時間洪流內,時間的洪流沖走了我們太多東西,但也給了我們沉澱積累的空間。在20_中奮勇向前的同時,也有必要回顧20_,回顧這一年中我們的得失,總結其因,以便在以後和時間的對抗中積澱更多的力量。

20_對我而言,是個非凡的一年,也是我人生的轉折點。在20_年9月27日,我加入了__這個大家庭,同時也是我從工業轉向幕牆行業的起點。在過去的3個月裡,在領導和同仁的指導與幫助下,我不斷學習、積極工作,目前已經能夠從事基礎的設計工作了。現將這3個多月的工作情況作為我在設計院的第一個年終總結整理如下:

一、___項目

___是我接觸的第一個項目。剛開始,自己分不清建施圖、結施圖,甚至看圖紙都有點吃力,是我們領導,從行業基本規範開始傳授,從最基本的幕牆分類開始說,從最基本的如何看圖紙開始教,從基本繪圖開始講,讓我一步步走進這個行業;是同事,對我工作中的疑問,進行耐心講解,對相關知識,慷慨相授,助我快速上路。由衷的謝謝領導和同事們,謝謝你們陪我走過了人生最艱難的一段。

___這個項目幕牆系統比較多,有半隱框玻璃幕牆、明框玻璃幕牆、石材幕牆、玻璃欄桿,觀光電梯、玻璃穹頂、雨棚系統、地彈門系統通過參與這個項目,我進一步了解了幕牆分類及基本構造,也是通過這個項目的平面圖初繪,對平面圖的基本分格等,使我進一

步熟悉了基本的繪圖方法和技巧。同時我也深刻體會到了各部位相互配合的重要性

二、體育館項目

體育館這個項目幕牆系統沒有前面的多,但我接觸到了一個全新的幕牆類型----直立鎖邊金屬幕牆,去查閱相關資料,對它有了一定的認識。通過這個項目,領導開始教我跟蹤效果圖,在理解圖紙的基礎上,對效果做相應調整(協調)。在工作之餘,我也在努力汲取幕牆相關知識,熟讀《玻璃幕牆工程技術規範》等相關規範,閱讀同事給的相關幕牆資料,如《玻璃幕牆設計、施工1000問》等,盡力充實自己,為能勝任這份工作而努力。

三、世界城項目

通過前面的項目,對幕牆相關知識有一定的掌握,對型材也有了一定的認識,為後面打下基礎。這個項目我開始接觸幕牆相關節點,開始嘗試對幕牆節點進行標註。在節點標註過程中,我也發現自己粗心的壞習慣,對於一些細節部位的標註還是會出錯。對於這一點,在以後的工作中,我也會儘量去改進和避免,力求完美。

四、___,____

這兩個項目是同期進行的,通過這兩個項目,進一步熟悉了效果圖的跟蹤及調整。同時,對___相關節點的標註,也進一步熟悉了節點的標註,在標註的同時,自己也會去看不同節點的畫法構造等,一點點積累經驗。與此同時,我也在工作之餘,學習設計相關軟體,如草圖大師,PS等,以便在以後的工作中可以透過圖紙,自己建模及

基本的後期處理等,為能更好的做好工作而努力。

五、___項目

通過這個項目,我開始學習幕牆施工組織設計的部分編制,如幕牆系統部分,工程量部分,人員安排部分等比較簡單的部分的編制。通過圖紙,對幕牆系統的進一步理解的同時,計算相應系統的大致面積等。在工作中領導也時常給我們灌輸成本概念,在考慮施工可行,外形美觀,質量牢靠的同時也要考慮節省成本,避免不必要的浪費。

這期間,我們也曾到工地實地考察學習,觀察主體建築結構,施工方式(吊籃施工等)等,遺憾的是沒有遇上埋埋件及幕牆的實際安裝,當然,以後還會有機會。我們同時也參觀了型材廠家,大致了解了型材的開模過程,加工過程,表面處理過程等,對我們節點圖中常畫的節點中的型材有了更立體的認識。這次的學習受益匪淺,對型材有更立體的認識,以後便能更好的理解圖紙,利於設計工作的進行,積累了一些型材相關知識。

過去的一年裡,公司也組織學習了,我建議可以適當增加學習的頻率,學習面可以涉及各部門,這樣可以讓各部門間更好的配合。

我曾聽過一句話“設計工作是痛苦與快樂的煉獄”個人認為這句話描述的就是多數設計工作者的寫照,當有新的設計任務時充滿了壓力,開始蒐集各種資料,接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,加班加點,終於完美封標時,那便是的快樂,雖然自己暫時還沒法獨立設計;當設計者自己的設計被認可,面對幕牆完工的建築,那更是無法言語的幸福,當初設計時的糾結在這份幸福面前已

微乎其微,甚至會覺得當初的煎熬也是快樂的。這便是我愛上這個行業的原因。

在過去的一年裡,非常感謝公司給我提供了一個成長的平台,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能;謝謝公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在新的一年裡,我會依舊保持良好的心態,更加努力學習行業相關專業知識,充實自己,新目標是可以自己獨立完成大樣及節點的繪製,能製作初步效果圖,能編寫施組等,能勝任設計工作。同時,我也會不斷反省,努力糾正自己粗心的壞習慣,力求新的一年更上一層樓!

設計總結篇

20__年很快就會過去了,掐指一算,來到同程已經整整一年了,在這裡我對我一年以來的工作情況進行簡要的總結,算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。

一、個人工作總結

我是去年2月有幸被同程錄用的,之前我一直從事廣告平面設計方面的工作,到了蘇州後找的第一份工作就是網頁設計,不過做的時間不是很長,對這方面還算是個生手。

到了同程以後,先是擔任平台設計師的工作至5月下旬,然後又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中,我學到了很多東西,從不懂,到有點懂,再到熟悉。這中間的過程,只有我自己最清楚。

很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調整好自己的心態,統籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候,我正在加班,爸爸說,怎么又在加班了,要注意身體。我告訴爸爸,不知道為什麼我喜歡工作,喜歡那種充實的感覺,雖然有的時候回到家的時候真的很累,也會偶爾覺得自己活得有點辛苦,但是一旦自己真的閒下來的時候,反而覺得很不適應了。爸爸說,恭喜你,長大了,那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。

我喜歡爸爸的評價,我是個極其熱愛設計的人,有興趣,有靈感,我知道我或許不是的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計,我也不知道為什麼,所以,我想證明自己,證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎么樣,誰也不知道。至少今天我要對得起自己。

非常感謝公司給我這個成長的平台,令我在工作中能不斷的學習,不斷的進步,不斷提升自身的素質與才能。

二、與同事相處

到了同程以後,要感謝的人真的很多…

在平台上工作的時候,感謝總監一直教導我,要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起,就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東,在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下,對我的熱心的幫助。感謝有在平台上磨練的那段時光,正是那段時間激發了我的鬥志和工作熱情!

到了網站建設部以後,我被一種莫名的東西感動著。我們是一支年輕的隊伍,部門經理也是一個80年代以後的年輕的女孩子。我們雖然年輕,但是我們並不浮躁,我們充滿激情和憧憬,我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個同目標,我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿,我安定了下來。我確定:這就是我的事業,為同程,為自己,努力著!前進著!

感謝每一個人對我的幫助和支持,感謝大家那么喜歡我,我會繼續努力的,讓我們前進的步伐越走越堅定!!!

三、與客戶溝通

雖然從大學畢業的時間還不到兩年,但是,可能因為我是一個不太能閒得住的人吧,從大二開始我就在學習之餘將自己的另一隻腳正式踏入了設計行業。

在來同程之前,我也接觸過很多各種各樣的客戶,有蠻不講理的,也有和藹可親的,不過那些都是和客戶當面溝通交流的,和客戶在意見上發生分歧時,大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識說服客戶,甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。

可是,來了同程之後,我才發現電話溝通真的是一門很深奧的學問。在電話這頭的我,看不見電話那頭客戶的表情,動作,只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時的想法和心情。也漸漸開始明白:有些時候,不論客戶再怎么糾纏,我都必須堅持某些工作上的原則,因為一旦為一個客戶開了先河,我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客戶,我必須為自己的一言一行負責到底;而有些時候,又必須對一些客戶妥協,即使他們再怎么讓我深惡痛絕,我還是必須認真的完成對他們的服務,因為不能因為一些小事,丟失掉一些重要的客戶。

感謝同程!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。

設計總結2024 篇2

來到公司已經快兩個月了。感覺時間過的特別快。快的原因並不是因為時間匆匆的流逝,而是因為每天工作的都非常的充實。我以前一直在職業培訓學校做平面講師,工作非常輕鬆,每天講一個半小時的課,其餘的時間就是輔導學生上機操作。每天上班感覺時間特別漫長,就盼著時鐘能夠快一點走,早點下班。但時間長了我覺得,太安逸的工作環境,不太適合我。所以我來到豐聯文化傳媒有限公司,開始了新的挑戰。我們的設計任務很重,公司的vi,樣本,畫冊,網站,動畫都需要我們來設計,我們的團隊成員就一起研究和探討,各盡其能,來為我們這個團隊,為公司服務。所以每天都有設計任務,雖然工作累一點,經常加班,但是看到我們自己設計出來的作品,心裡的喜悅超過了苦和累。

那么,我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受:

(一)良好的辦公環境

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌和電腦,還給我們配備了資料夾,筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品,設施齊全。有了這么好的辦公環境,我們的工作熱情會更加高漲。

(二)好的領導

我們的領導董事長、李總、朱總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿,但他們為了公司的發展每天都是勤勤肯肯,兢兢業業的工作。我們的趙總,經常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在寫文案,寫稿件。不但在工作上幫助我們進步,在生活上,思想上也不斷的開導我們,關心我們,激發我們自身的潛力和創造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們,我相信,我們的公司會逐漸壯大。

(三)同事之間能夠和睦相處

人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來到公司,同事之間問聲“早上好”,微笑著點點頭,這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個人的心裡都會是熱乎乎的,少了那些勾心鬥角,爾虞我詐,多一些理解和關懷。這樣,我們每個人就會得到更多的溫暖,更多的愛。

(四)團隊精神

工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少,剛剛組建還不到兩個月,但我們經過短暫的磨合期已經共同完成了幾個項目的策劃與設計,例如運動會館的網站,畫冊,裝修效果圖,公司vi,logo,動畫的製作。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這裡需要我們平面設計,網站設計,3d設計,影視設計師的相互合作共同來完成。一個人承擔著幾個人的工作,所以說每個人的力量都是不可或缺的。

一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要,大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備,也能更好的開展工作,從而使事半功倍。

設計總結2024 篇3

首先我想代表__對每位同事道上一些真誠的感謝話!每個公司的發展,永遠離不開每位同事所做出的貢獻,__也是如此!最尊敬的同事,謝謝您一路同行!

20_年過程中,__設計公司的工作環境也發生了變更,這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設計生活,新的職業挑戰,公司環境向相對更舒適方向轉變也是從另外一方面表達了__所有人的努力沒有白費(當然,我們不會停止建設,我們將在不停的努力下,把公司建設成更設計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設計城堡......)。__的明天會更好,我們每位同事的生活水平也將會更好,我們的快樂值也會更明顯,前提是只要我們齊心協力全情投入。

20_,真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星......)支持、付出和信任,感謝所有選擇__設計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創業階段中熱心的幫助與支持,感謝家人,感謝愛妻媛媛。

作為__設計公司創辦人,設計總監,我期待我們__有更多的聲音在互動,我期望能經常聽到每位同事批評與讚美的聲音。總結結尾之際,我將重複去年《致__同事的一封信》中最後幾段話。

在__,我們對上班時間是相對人性化的,我們上班不打卡,也儘量避免加班。但希望您能每天早上9點前趕到公司,即使您遲到,公司也從來不會對您進行任何處罰,因為我們堅信,您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己,每天總是姍姍來遲,__會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床,來公司的路上,提前幾站下車,剩下的幾站步行到公司,這樣的運動積累,身體會更舒適健康)

在__,我們允許請假,但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好,保證設計質量的同時充分尊重客戶的時間允許範圍!否則,您將是缺少責任心!

在__,工作屬於生活,這一點,我們正努力的像google學習!

在__,公司要發展,您的設計水平、職業素養如果總是不和諧,我也只能很遺憾不能與您繼續同事了,這個需要雙方理解。

(強調職業素質,公司一些機密檔案請您學會理智對待,公司所有設計圖庫與客戶項目設計提案等資料,請您私人想拷貝回去他用的時候學會換位思考,公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑,您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為,__最核心價值的東西是方法論與團隊協作職能互補,在這裡和您說這些只是真切的希望您能養成一個好的職業品格,只有這樣您的職業成長將更加順利,路正長,無論你一直留下,還是未來走向其他更好的公司,還是獨立去創業這些都是您發展的基石。)

如果您無法認同以上,說明我們本不是一路人,道不同時,將不相為謀!

最後,祝願同事們身體健康,工作順心!

設計總結2024 篇4

今年在鼎科監理公司高陵縣轄區擔任項目總監一職,負責何村通遠坊·幸福里社區項目、高陵縣精神衛生中心項目、何村小村並大村項目、何村社區服務中心項目及何村幼稚園項目。半年多下來,在總監辦的領導下,在建設單位的大力支持下和施工單位的積極配合下,本人以“科學、公正、公平、誠信”為原則,以優質的監理服務質量不斷加強和建設單位及施工單位的關係,不斷最佳化內部管理和運作模式,監理部的工作成效日新月異。

“嚴謹科學,勤奮工作”是本人自我要求。嚴格遵守總監辦的各項規章制度,能夠按時出勤,遵紀守法,注重團結。在工作上,虛心向領導和其他同志請教,使自己受益良多。接受每項監理任務後,鑒於各專業監理工程師極少監理員實習多的情況下,工程師三名、監理員四名而且要監管五個項目;在雨天不能施工的情況下組織監理工程師、監理員學習監理規範,加強提高監理業務工作水平。自己認真審閱各個項目的圖紙和設計檔案,對圖紙和設計檔案中存在的問題或不明之處及時記錄整理並通過建設單位同設計人員溝通以利於進行圖紙會審和交底;保證了工程進度、質量、安全。

一、在質量控制方面

1、對施工質量的過程控制是:督促承包單位的質量管理和質量保證體系的落實;

2、根據工程的規模、特點及時編制監理規劃和監理細則,抓住對安全及使用功能的實施;

3、檢查督促承包單位完善管理,保證質量保體系的正常運行,扭轉監理人員較少而不能對整個工程全過程進行監督的

被動局面。

4、工程中使用的原材料要求承包單位按見證取樣,要求加強材料的進廠驗收;

5、按照新版施工質量驗收規範,加強對結構安全和使用功能的檢測控制。

6,在進度控制方面精衛中心綜合樓工程工期要求非常緊。自己嚴格按照施工契約工期催促施工單位進行施工,基本保證了各項工程的按期完成。何村小村並大村基礎工程40棟基本在雨季前完成了,便於下一步工程的順利進展。

三、投資控制方面

半年中,自己深入各個工地,對土方工程和各項施工工作量進行測量核對,對入場的各種材料進行鑑別驗收,保證了資

金的合理使用。

四、協調管理方面

由於前期工作中,承包單位項目部管理體系不健全,項目管理班子不到位,給監理工作帶來了較大的難度,監理部除經

常向建設單位通報情況爭取支持幫助外,儘可能處理好各施工隊之間和外部環境的關係,協助承包單位抓好安全生產和文明施工工作。

五、加強監理部內部管理

監理公司的服務質量是通過總監理工程師為核心的監理工作質量保證體系的正常運行來實現。

通過半年來的工作,我覺得加強項目監理工作的質量保證體系是非常迫切的,我在工作和實踐中,總結套用了“一個核心”、 “三項措施”,取得較好的成效。

1、“一個核心”就是落實總監責任制

⑴預控管理;⑵程式管理;⑶檔案簽署;⑷檢查考核。

2、貫徹三項措施

⑴技術交底先行;⑵嚴格執行監理工作程式驗收;⑵定期開展學習交流。在監理實踐中,認為通過“一個核心、三項措施”,努力構建項目監理機構的質量保證體系,不但抓住了重點、提高了監理工作效率,而且有助於明確監理人員職責、規範監理工作的行為,為創建“專業化、規範化”監理工作的目標打下良好的基礎。

設計總結2024 篇5

春暖花開的時節,三月底裝展部同時接到五星電器工程部的通知,一舉完成了揚州文昌路賣場、南京水西門賣場以及寧波慈谿賣場的裝修改造工程,為全年經濟指標的順利完成打下了堅實的基礎。

首先進行的是南京水西門賣場的改造工程。考慮到三地同時開工,公司調兵遣將,在人員搭配上全力支持,委派撒世華同志協助李甪同志完成此項任務。李甪同志雖是第一次單獨承擔五星賣場的工程裝修,但她憑著強烈的工作責任心和女同志特有的細心,在領導的指揮下,緊密和甲方配合,現場組織和選購材料兩不誤,較為圓滿地完成了為期10天的施工任務,保證了賣場的順利開業。

幾乎同步進行的揚州文昌路賣場的改造工程,相比較是此三項工程中較大的項目,由胡玉華同志擔任項目經理,公司調劉斌同志配合工作。經過近20天的艱苦奮戰,在人員配備不甚齊全(因“清明節”施工人員人手緊張),甲方要求頗高的不利因素下,克服重重困難,頂著巨大壓力,裘總也為此先後跑了三趟,最終於四月十七號將工程交付使用,賣場如期開業。

第三個工程地點較遠,在寧波慈谿,由種誠同志擔任現場負責,公司派趙明同志協助其工作。在甲方的發包價遲遲不確定的情況下,種誠同志獨當一面,根據以往的經驗和長期實踐,揚長避短,積極配合甲方,如期地完成了賣場的改造工程。在整個工作過程中,做到及時匯報、主動溝通和請示問題,在10天內完成了任務,展現了年輕人的朝氣和靈活性,取得了一定的成績。

正是依靠公司的大力支持,以及領導的運籌帷幄,憑著全體同仁的滿腔工作熱情,合理調配人員,細緻分工,大家群策群力,積極配合,團結一心,取得了虎年的“開門紅”,一鼓作氣,三地開花。在順利完成了三地施工後,緊接著又在南京分部的要求下,進行了南京堯化門賣場的改造工程,於“五一”前圓滿結束,受到分部領導的讚許。

在南京分部的兩個裝修工程中,公司沙書記帶領安保部門親臨一線,檢查指導工作,並針對安全生產提出具體要求,體現了公司領導的高度重視和關懷。

公司的外協人員劉斌、趙明、撒世華三位同志,在整個裝修工程中,發揮了較大的作用。他們始終堅守在施工現場,發揚團隊精神,不計個人得失,積極配合工作,並確保了安全生產,大家同心協力,頑強拼搏,保證了賣場的順利開業

在四個賣場的改造過程中,裘總更是殫思竭慮,不辭辛勞,前後奔波,雙休日也親往南京水西門賣場指導、檢查工作。為協調和揚鎮分部的工作關係,不顧身體的不適和疲勞,三次前往揚州,進行現場協調和關係疏通,為工程的順利進展起到了至關重要的作用,也為第一線的同志帶來了關心和溫暖。

在捷報頻傳的同時,我們更應保持清醒的頭腦,增加危機感。因為隨著“百思買”外資的不斷深入,五星電器的裝修要求越來越高,而開店規模卻相比擴張時期在逐步收縮,工程投入也愈來愈少,老店改造遠多於新開店,在裝飾業務上形成了“僧多粥少”的不利局面。而我們的企業性質又受到市場競爭的很大局限,在許多方面不及民營企業及個體戶靈活,在政策上受到一定製約。所以務必在“服務”和“質量”上多下功夫,以求生存,並在創新設計上保持領先優勢,依靠我們的誠信如一,依靠我們的不懈努力,依靠我們的精益求精,在激烈的市場競爭中爭取一席之地。

設計總結2024 篇6

三周半的機械課程設計結束了,說是三周半,實則兩周半,第一周因連續有三門課程要考試,因而無暇搞設計,兩周半的時間緊迫,於是不得不晚上和周末抽時間來繼續搞設計,時間抓的緊也很充實。

作為一名機械設計製造及自動化大三的學生,我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過的兩年半大學生活里我們大多數接觸的是專業基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業基礎課的理論面,如何去應對現實中的各種機械設計?如何把我們所學到的專業基礎理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的大作業就為我們供給了良好的實踐平台。在做本次課程設計的過程中,我感觸最深的當屬查閱了很多次設計書和指導書。

為了讓自身的設計更加完善,更加貼合工程標準,一次次翻閱機械設計書是十分必要的,同時也是必不可少的。我們做的是課程設計,而不是藝術家的設計。藝術家能夠拋開實際,盡情在幻想的世界裡翱翔,我們是工程師,一切都要有據可依.有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。記得我以往設計了一個很“藝術化”的減速器箱蓋吊鉤,然後找教師詢問,結果立刻被教師否定了,因為這樣的設計,理論上可用,實際上加工困難,增加產品成本。所以我們工程師搞設計不要認為自身是藝術家,除非是外形包裝設計。

作為一名專業學生掌握一門或幾門製圖軟體同樣是必不可少的,雖然本次課程設計沒有要求用autoCAD製圖,但我卻在整個設計過程中都用到了它。用cad製圖方便簡潔,易修改,速度快,我的設計,大部分尺寸都是在cad上設計出來的,然後按這尺寸畫在圖紙上。這樣,有了尺寸就能很好的控制圖紙的布局。

另外,課堂上也有部分知識不太清楚,於是我又不得不邊學邊用,時刻鞏固所學知識,這也是我作本次課程設計的第二大收穫。整個設計我基本上還滿意,由於水平有限,難免會有錯誤,還望教師批評指正。期望答辯時,教師多提些問題,由此我可用更好地了解到自身的不足,以便課後加以彌補。

設計總結2024 篇7

我於20_年12月份任職邯鄲工地項目經理,至現在為止已經快一年了。在這一年裡我經歷了很多很多,也感受到了從來沒有過的壓力。雖然自已為此改變了好多,但還是不盡意。為此寫下以下幾點提醒自已。

一、加強學習,提高自身素質

作為裝飾工程的一名新人,我深知自已知識的欠缺。工作之餘,不斷審視自我,加強專業及會計知識的學習並認真做好筆記,另外閱讀一些關於經濟的書,我認為經濟就像大海里的海輪,如果你懂了就能馳騁海洋而不是隨波逐流。工作中,多向周圍施工經驗豐富的人學習,多領悟,增進溝通能力,傾聽和訴說同樣重要,努力將自已在短時間內塑造成一個內外兼優的項目經理。

二、對項目部成員的要求及影響

項目部成員做為公司第一現場的員工,所發言行舉止都直接影響公司形象,所以無論何時都要以公司利益為主,哪怕是受到了委曲也要忍耐直到事情得到妥善解決,這就要求員工必需有一定的素質修養。首先,員工著裝要整潔,除周日以外工作時間全部正裝且配帶相應的崗位胸牌及安全帽。其次,在工作過程中要不帶情緒,笑臉迎人。我們做到的是人性化管理,這種方式永遠是上層的管理模式。最後,個人專業知識要強,我們可以不要求學歷,但是必需熟悉崗位,對工作負責。因此在選人時要慎重,不僅專業技術過硬還得靈活!

三、項目的具體管理

1、施工管理方面

定期收集項目目標的實際值,將預期與實際比較,如有偏差及時糾正並分析原因。項目經理做為現場的第一負責人,對每一環節必需了解,時刻掌握各種信息,保證項目的利益及安全運行。制定會議制度,每周(每天)六上午九點項目部成員及所有施工班組組長開會,班組匯報本周進度並制定下周計畫;施工員總結本周的完成情況,並做出相應的解釋,分析原因解決問題;材料員總結上周的採購情況及資金支付情況並記錄下周採購清單及時申批資金;資料員認真做好記錄,總結數據報送項目經理備案。而項目經理根據數據結合工程實際情況安排下周工作。

2、施工成本控制方面

工程造價的組成為:直接費、間接費、利潤、稅金。影響工程造價的主要因素就是直接費,直接費又包括人工費、材料費、機械台班費,所以成本控制主要還是抓這三大塊。直接費的控制:第一,現場管理人員得有工程成本控制的意識,一個不留意出個錯人工費、材料費就相應的增加;第二,每一個崗位都是必不可少的,一個人可以身兼二職但不可以身兼多職,這樣在工作中耽誤在所難免,造成的損失不是他那點工資;第三,材料的採購情況,建立自已採購制度,隨時掌控市場動態;第四,與本地同行建立關係網,容易得到有用信息,做事事半功倍。以上這幾點項目經理要靈活調度,更好掌控全局。

3、施工工期的控制

我一直覺得進度是用錢砸出來的,而實踐證明它是對的。工期與勞動力合理安排和材料供應有關,兩者是相輔相稱的。在材料供應平衡的情況下勞動力安排合理進度就上去了,而工期的是否合理又關係到工程的造價問題,迤延工期會導至資金流失,我打個比方:工程造價=直接費+間接費+利潤+稅金,其中工程造價、間接費、稅金是一定的,直接費高利潤就會相應降低,而直接費中材料費一定,也就變相成人工費高利潤就會降低,所以在調度時一定要合理安排。為了防止工期鬆懈我做出以下計畫:1)開工前要熟看圖紙,確保技術交底的準確,防止誤工費料;2)根據預算和契約,解決資金來源,並做出計畫書包括應急預案;3)現場施工管理要合理,流水作業要得當;

4)確立責任制,人人堅守崗位。

4、契約管理

契約管理作為項目管理的起點,控制並制約著計畫管理、成本管理和質量管理。作為工程項目管理的目標和依據要做到以下四點:1)保證契約的嚴密性;2)契約簽訂要交底;3)認真履行契約;4)做好索賠工作。在工作中要以書面資料為準,口述無效。

5、下一年工作規劃

制定完整的企業制度,注重公司形象,發展企業文化,這是最重要的。

6、附表

附表一、c3號樓人工材料比值分析,附表二、項目部人員配備表,附表三、項目部管理制度,附表四、採購制度

設計總結2024 篇8

尊敬的領導:

你們好,轉眼間輝煌的20__年即將離我們而去。光陰似箭,歲月匆匆,時間伴隨著我們的腳步急馳而去,穆然回首,才發現過去的一年並不能畫上圓滿的句號,內心不僅感慨萬千,新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始蒐集各種資料,接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業知識和業務技能,熟悉有關行業規範,關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作和責任,履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。下面是我過去一年來工作回顧:

陝西省水利電力勘測設計研究院西安滻灞生態區科研基地規劃與建築設計方案

陶瓷研究院規劃區方案設計

榮民未央不夜城規劃設計

鹹陽皇嘉御翔小區總體規劃

西安住房公積金管理中心

西影新天地總體規劃

羅浮山房車小鎮規劃設計

金迪房地產公司城市綜合體項目方案設計

建設廳保障房方案設計

陝西省直機關保障房及老年養老中心方案設計

水利村小區總體規劃方案設計

陝西省體育場朱雀管委會園區東北區規劃方案

陝西北盛工貿有限公司基地總體規劃方案設計

隆德縣籠竿城(宋)南城門樓施工圖設計

任務大小不一,處理時間長短不同但是,我都是認認真真完成了平、立、剖面及總體的設計,保質保量,按時完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去

的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的,也是充滿責任心的一年。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平和業務能力,在以後的工作中與同事多溝通,多探討。多關心了解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念,要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!

在以後的工作中要保持著良好的心態,不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足,爭取改正以往的缺點,總結經驗吸取精華,分析失敗原因和工作當中的不足,為明年的工作做好戰前的準備!

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰!我將不斷地總結與反省,地鞭策自己並充實能量,提高自身設計水平與業務水平,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。爭取在20__年再創佳績,邁上一個新台階。

設計總結2024 篇9

在成熟和迷惘的交織中,20_年上半年悄然流逝了。在我眼裡,設計室也是一個沒有硝煙的戰場,它能磨鍊人的意志,淡泊人的心靈,業務素質能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來。

下面我將從業務素質,外界溝通與內部合作兩個大的方面來分析自己半年來的得失。

作為一名建築專業設計人員,業務能力的提高是重中之重。

20_年的半年,通過實踐,我對建築設計的流程,方法等有了較深的認識,對建築規範也有了一定的了解。今年年初,我給自己制定的目標是大致具備能獨立操作一個一般項目的能力,包括它的總平規劃,方案設計,以及後期施工圖的設計。能力來源於實踐,實踐檢驗能力;半年來,我按照自己既定的目標一步一步地腳踏實地走過來,有些可能達到了,而有些可能離目標還有一定地差距,具體表現在以下幾個方面。

一.總平規劃能力:

今年上半年,通過對,我對規劃方面的知識有了較為深刻的理解,具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通,我力爭更多地了解房地產開發的動態和走向,用心揣測開發商的商業目的,努力尋求設計師與開發商完美的結合點。作為設計師,主要通過國家現行規範和當地政府部門規定的容積率,建築密度,綠化率,建築高度和間距來巨觀控制;其次,基本柱網的確定,消防通道與小區路網的貫通,建築風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個問題,積累了不少寶貴的經驗。

二.方案能力:

方案能力是一名建築設計師應必備的重要能力。好的平面方案直接與建築的適用, 經濟,美觀三大基本要素掛鈎。半年來,我參與了一些項目平面方案的

設計,在桂湖花園,怡然居,竹韻苑等平面方案的設計中,我跟隨設計組的領導一起查閱資料,實地考察,埋頭苦幹,虛心請教,圓滿完成了既定任務。與此期間,受領導重託,我還獨立完成了警備區招待所,某雙拼別墅和百貨大樓,竹韻苑1,2#樓的平立面方案設計。在平面柱網的布置中,我先按自己的想法大致布置結構柱網,再請結構組同事幫忙檢查是否合理,無形之中,我增強了結構概念,豐富了專業知識。在獨立設計的過程中,我發現了自己的很多不足之處,特別是對立面方案的把握還缺乏基礎理論性的認識,這都是在以後的工作中必須首要加強的。

四.施工圖設計

施工圖是方案設計的後續,它將建築設計從巨觀引入到微觀,從控制到限定。使建築設計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設計師必須增強對生活的體驗和對建築規範的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設計,從一般住宅到商業建築,從民用建築到工業建築,從多層到高層,從剛開始的的描圖組圖,到後來的跟圖學圖,接下來的獨立操作,到竹韻苑的遊刃有餘,我親眼目睹了自己從無到有,從迷惘到清晰的成長過程,我基本具備了獨立操作的能力,可以解決施工中常見的一些問題。一年來,我幾乎熟讀了公司所有的建築規範和相關資料,並做了較為詳細的學習筆記,雖然很多知識一時間都用不上,但我了解了,到用的時候就不會有“書到用時方恨少”的感嘆。建築施工圖設計的難點在屋面排水和節點大樣,在這些方面,設計院的老師傅給了我們許多幫助,屋面排水在於組織引導,屋面做法要優先考慮屋面的排水問題;節點大樣不僅要做到輕巧美觀,更要方便施工。古語有云:學無止境,在施工圖設計方面我還存在許多誤區,還有許多自己需要學習和加強的地方。諸如對地下車庫,人防工程的設計;對?高層建築防火規範?的深刻理解,對樓梯梯段淨高的認識,廚房衛生間的布置必須滿足人性化的需要等等。

除業務素質的鍛鍊外,與甲方的溝通,與同事間的配合,與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。

設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期,我們致力於與甲方的溝通,通過我們的職業嗅覺了解開發商的商業意圖,不卑不亢,有禮有節是我們堅持的一貫立場。設計中期,我們需要與同專業的合作,與相關專業的配合完成,建築專業作為其他專業的先導,必須對整個設計流程負全面的責任。在我看來,合作中的摩擦總是難以避免的,但必須具備良好的心態;無論工種的相同與否,職位高低,都必須抱學習的態度,虛心的精神,舒緩的語氣,以理服人的姿態;任何的自以為是,適才自傲都會導致內部矛盾,影響整個團隊的戰鬥力,繼而拖緩工程進度。設計後期,我們要與施工方進行不斷的交流,無論交流的結果如何,都對我們今後的設計是有百益而無一害;是我們的問題,就要敢於承認並迅速加以更正,不是我們的過錯,也要做細緻的解釋工作。

為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

不知道是自己要求太高,還是自己的進步太小,我總覺得離目標還是那么遠。而且工作時間越長,學的東西越多,就越感到自己的不足。總之,成績屬於過去,過錯已化為經驗。在以後的工作和生活中,伴隨著公司的不斷拓展和業務量增長,我們依舊會面臨巨大的挑戰和壓力。就我個人而言,有幾點尤其需要重視。

一是加強自身業務能力的培養,增加自已對設計各個環節的熟練程度,多吃苦,多思考,努力提高工作效率;

二是與同專業同事間增強憂患意識,競爭意識,營造你追我趕的氛圍,不學習不上進就要被社會淘汰;

三是加強與公司內部各設計人員間的團結合作,保持平和的心態,多溝通,多配合,充分挖掘集體的潛力。

最後,我還想說一個詞:責任。

無數次,我拿這個詞來衡量自己,來要求自己。不論說過的話、做過的事,都要負起責任。肩上扛著工作上的責任,社會的責任,家庭的責任,不可逃避的。

新的一年即將來臨,我相信,有了公司領導層的英名決策和正確指導,加上公司全體員工的共同努力,同舟共濟,繼往開來,公司的發展一定會蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以後的錦繡前程。

設計總結2024 篇10

20_年,轉瞬即逝,一年來在公司領導的強有力的領導下和相關同事的協作下的共同努力,在裝潢部全體人員的不懈努力下,我裝潢部基本完成了預定工作計畫,德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程得以順利進行。並保證了德泰堂國際商務大廈的如期交房和彩世界廣場的如期開業。裝潢部所有人員在山東德泰堂置業有限公司裝潢部工作過程中,嚴格遵守法律法規,遵守公司的各項規章制度,平時嚴格要求自己,廉潔自律。工作中敢於承擔責任,有認真負責的精神,有一定的組織協調能力,能理論聯繫實際的開展工作,與同事協作共事,一心為公司,較好地完成了德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程的管理工作。現將有關德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程項目管理工作進行簡要匯報:

20_年裝潢部共設定正式管理人員3人,全面負責德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場的室外裝飾工程、德泰堂國際商務大廈大堂室內精裝修工程、德泰堂國際商務大廈5-22層公共區域室內精裝修工程、彩世界廣場公共區域精裝修工程、德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場室內外不鏽鋼欄桿裝修工程、德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場自動門及旋轉門安裝工程、地下一層所有電梯廳精裝修工程以及所有商場二裝單位的審圖及施工管理工作;並配合成本部參與所有甲供及甲控材料的市場調研、詢價以及契約的簽訂;孫良忠作為技術總監負責全盤管理、負責與監理單位、總包單位、各分包施工單位、設計單位及其它相關專業進行溝通協調;孟兵作為裝潢部經理主要負責施工技術和質量工作,協助資料員完成工程技術資料,併兼職庫管主要負責進場材料、物資的收發工作;陳金科作為項目安全員和資料員主要負責現場及施工過程中的安全巡查工作,並協助孟兵進行施工質量檢查,施工工程中的所有資料的整編工作;臨時用電系統的正常運轉和施工工程中的用電安全工作。裝潢部管理人員各司其職,互相配合,在現場克服了種.種困難,指揮各分包隊伍較為順利的完成了全年工作任務。

一、項目施工過程控制管理情況

在公司的領導下負責項目的成本控制、工程進度、質量管理的項目管理工作。負責對本工程的工期、質量、安全、成本等實施計畫,組織、協調、控制和決策,對各生產施工要素實施全過程的動態管理。工程施工過程中,嚴格按設計要求、驗收規範、規定,監督檢查工程質量、成本、進度、安全等工作。

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(一)、項目組織管理情況:

根據德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程的特點,首先明確項目組織管理體系、項目工程部主要工作職責,確定項目管理的目的任務,制定工程四大總體目標(質量、進度、投資、現場)施工過程控制重點;制定項目管理工作程式。在公司領導的強有力的領導下和相關同事的協作下,使得德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程得以順利進行,通過每周二的裝潢部工作例會,匯報工程施工進展情況以及需要公司協調的事項,聽取公司下步工作計畫,貫徹公司會議精神,及時落實公司相關決定;通過每周五監理主持的項目工程例會協調各項工作、解決日常施工中的矛盾,加強相互之間的溝通,及時有效地控制好工程的質量、進度、成本、安全文明施工。

(二)、工程質量控制情況:

“質量第一”是企業永恆的主題,更是裝潢部每位員工追求的目標。裝潢部在實際施工過程中,能自始至終把質量放在首位,堅持了用質量來贏得企業信譽,來滿足業主需求,為美化市容多創精品。我裝潢部所堅持的措施有:質量管理上,項目部著重抓了三個環節:確立質量目標、確定質量預控方案、產品形成的過程控制、驗收控制。

1.確定質量預控方案。為達到質量目標,裝潢部圍繞這個目標做了目標責任細分。落實質保措施,提高監控到位。我裝潢部堅持在項目上嚴細質保職能,分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。並按確定質量目標制定了相關的驗收方法及驗收目標,在工程開工前,對分包單位明確目標、驗收標準等。並審定各分包單位的施工組織設計。針對施工單位在節能、智慧型、質量通病防治等方面的薄弱環節提出改進要求,協助其完善施工工藝、措施的制定。

2.產品形成的過程控制。目前裝飾裝修產品主要還是由手工完成,因此產品質

量就必然會出現較大的偏差。而產品形成的過程控制是對所有預控方案的執行過程,將直接影響質量目標是否能實現,影響項目品牌與企業品牌。在過程控制上,我們主要通過以下幾個管理方式來實現:

①首先,明確裝潢部3位工程師在質量管理上的職能,對各分項工程師充分授

權、有效監督。嚴格按照組織設計上明確的權力與義務,監督乙方施工人員是否按照國家規範標準執行質量管理。

②其次,嚴把原材料質量關。首先確定部分主要材料供應商,從廠商直接訂購,減少中間環節,防止流通過程中可能出現的假冒偽劣產品。採購員、倉管員、項目部對進場材料質量、數量、規格驗收,以檢查到場材料是否符合契約要求。對於各分包單位的自購材,主要是先指定材料品牌,加強對到場的材料檢驗。項目部對現場材料巡查,對可疑材料,排除疑點方可使用;對確定的不合格材料,在限定時間下清理出場。

③再者,項目部依契約及國家的有關法律法規,對各總分包單位加強質量管理。各總分包單位是產品的生產者,他們的工作直接決定產品的質量,事實上,各個施工單位的工人的操作技能基本上是比較接近的,而產品的質量差異,主要是管理水平的差異。所以在對於各總分包單位的管理上,主要抓其質保體系建設,發揮質保體系在質量管理上的作用,以及加強與各總分包單位第一負責人及現場項目經理溝通和組織現場標區進行橫向參觀、相互取長補短,強化市場競爭意識,大團隊意識及品牌意識,從思想上重視質量管理。而後項目組在日常的管理中重點工作是質量巡查,質量跟蹤,並結合施工的階段,組織一些有針對性的質量管理活動,有效利用工程例會制度,講問題、提問題、協調、解決問題。現場管理中,我們還強調服務意識,為乙方生產質量優質產品創造條件,提供技術支持、管理支持。

④另外裝潢部還採取了重點部位,重點監控。對於工程易出現質量問題的施工部位,並做好監控管理,發現問題及時解決。

3、產品的驗收控制中,我們始終嚴格規範,提高作業水平。在質量管理中動員

大家要嚴格按規範去驗收,把住每一道工序,要把合格工程的標準落實到操作面,使參建人員都知道,乾出什麼樣產品為合格標準,使產品一次成優,杜絕二次維修,再驗收控制中裝潢部著重抓二個層面的驗收:第一層是施工單位的自查、自檢、自驗三級驗收制度。按契約規定條件和要求,監督實施事前的各項準備工作,及時對已完成工程進行驗收,第二層是對工程設計變更,現場情況、技術措施、材料涉及到經費的進行嚴格把關。

裝潢部通過各自在質量管理方面的摸索,每個人掌握了一些質量管理上的招法。

為各自駕馭項目上的質量管理工作充實了力量

(三)、工程進度控制情況

1、根據施工總進度計畫制定分項工程進度計畫,明確工作內容、工作順序、持續時間 及工作之間的相互銜接關係等並付諸實施,然後在計畫實施過

程中經常檢查實際進度是否按計畫進行,一旦發現有偏差出現,應在分析

偏差產生原因的基礎上採取有效措施排除障礙或調整、修改原進度計畫後

再付諸實施。進度控制的最終目的是確保工程項目按預定的時間啟用或提

前交付使用。項目部在進度控制方面所做的工作有:編制施工組織設計,研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題,對項目實施過

程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規範管理以提高工作效

率。

2、確認所做的施工組織設計及施工進度計畫表,並與各分包單位達成共識,工程整體進行。

3、主持會議研究各方面提出來的與契約實施有關的問題,對涉及到工程進度的有關問題及時提出解決辦法並通過各專項工程師去實施,必要時採取各

種施工手段、施工資源、施工組織直至契約工期進行調整。

(四)、項目投資控制情況:

裝潢部對工程項目投資控制負有很重要的責任,因為裝潢部所管的是源頭的問題。裝潢部對投資控制的內容主要是審核施工預算工程量、處理變更和簽證,即管理“項目實施控制價”。

1.分析設計圖紙、施工方案、底價、契約(工程量核算、定額取費、材差價格構成因素)等,明確工程費用最容易突破的部分或環節即投資控制重點。裝潢部對工程進行施工圖工程量計算、套用工程預算定額,編制工程施工圖預算造價、根據工程進度上報、批核進度款。

2.在施工過程中及時答覆施工單位提出的問題及配合要求,主動協調好各方面關係,預測工程風險及可能發生索賠的誘因,制定防範性對策,避免索賠、延期。

(五)、安全與文明現場管理情況:

1、安全法規、安全技術和工業衛生是安全控制的三大主要措施。

2、根據本工程安全文明項目管理目標,督促施工單位在施工過程中貫徹執行

國家頒發的安全規程、生產條例和規定。

3、為了提升工地形象和安全文明施工,科學安排、合理調配使用施工場地,

並使之與各種環境保持協調關係,要求施工單位按安全文明標化工地標準

進行施工。

4、督促施工單位做好安全控制,目的是保證項目施工中沒有危險、不出事故、

不造成人身傷亡和財產損失。

5、督促施工單位按照有關法規要求,使施工現場和臨時用地範圍內秩序井然,文明安全,環境得到保護。

(二)、項目其他管理情況:

1、熟悉施工圖紙及設計說明,掌握各專業的工程質量標準,檢查各種材料、設備等質量檢查工作。

2、負責保存好各種工程技術資料的完整性和可靠性,並記錄好各種會議紀錄。

3、隨時做好上級有關部門對資料的檢查準備工作。

4、負責項目實施進程中,涉及一些對外部門的聯繫協調工作。

5、根據項目建設的實際情況,不斷調整、補充、完善施工組織設計、規章制度和管理辦法,以適應工程建設的需要。

(三)、工作失誤

①施工安全:由於裝潢部人員編制短缺,在外幕牆吊籃使用方面監督不足,導致淄博市安全質量監督站多次到現場檢查開出停工整改單,並對整體項目造成不良影響。

②工程質量:在德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程大面積施工期間,由於工期緊、任務重、工地協調事務繁多,裝潢部質檢工作存在不到位的情況,局部特殊部位裝修安裝質量不合規範要求未及時發現。雖然後來經抽查時發現後,裝潢部已責令相應施工單位進行了整改,但這對我們來說是一個教訓,提醒自己對以後的質量管理需要進一步加強。

3施工進度:從總體來講,進度基本上達到了項目預定的要求。但由於對甲 ○

供材料下料的準確性和提前性重視不夠,導致施工期間幾次出現局部作業面停工待料。我·裝潢部還需要在材料計畫上多下功夫,進一步加強進度管理。

(四)、20_年工作計畫

在新的一年中,我裝潢部將從以下幾點作好工作。1. 繼續抓好工程收尾竣工工作,確保工程按照預期全部完成,交付使用。

2. 配合成本部門做好工程竣工決算工作為公司爭取最大的利潤。

3. 加強管理人員業務知識培訓,繼續提高管理水平。

德泰堂國際商務大廈·彩世界廣場內外裝飾裝修工程項目工期短、規模大、體量大、人員多、施工配合協調面廣。如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地完成該項工程。如何精心組織、科學管理,確保實現各項預定目標,為淄博市和山東德泰堂置業有限公司的發展做出貢獻。希望通過該項目的工作總結對今後項目開發管理工作有積極的借鑑意義。

設計總結2024 篇11

20_,對我個人來說是極其富有收穫得一年。學到了很多,也成長了許多。站在歲末的門口,回望這一年在公司所走過的旅程感慨很多。針對20_年所做的工作,在此作一個總結,供領導審閱。這也算是一付我個人對20_年工作所遞交的答卷吧。

年初的時候,我主要是負責吸污車圖紙的整理工作。在2月份,我為錦州客戶設計了一台灑水式強力吸污車。該車在原有技術基礎上增添了後置灑水功能,在罐體上部開設了一個人孔裝置。其設計應屬於該款強力吸污車的一種技術創新。

在3月份的時候,我協助高部長完成了瀋陽電動升降車的設計工作。該車採用電動液壓單元,與我公司原有的升降車在動力系統上有著本質區別。雖然後期該款車在投入使用後,因電路問題給客戶造成了一些不必要的麻煩。但在我前往客戶處進行維修之後,以得到根本解決。該款車型已達到我廠合格生產的目標。

從3月末開始,我開始接受我公司油罐車改制的設計工作。針對當下其它同行專業廠家油罐車的功能,外形,對我公司的油罐車進行了徹底更新。圓矩形罐體截面的採用,可以說是我公司罐體截面的一個改革創新,使我公司油罐車的載質量達到了客戶實際需求的要求。齒輪泵的套用,自動回位卷盤及其它先進石油設備的選用,使我公司油罐車在原有基礎上又上了一個新的台階。我公司今年共生產6台油罐車,其中4台分別銷往鞍山,海城,本溪,葫蘆島,其餘2台為我公司國ⅲ公告樣車,型號分別為:as5162gjy和as5163gjy。這6台油罐車都由我本人主要負責。

8月初的時候,為了能給我公司增加一個大噸位水罐公告車,我又被指派設計as5311gss型水罐車。該車與新型油罐車採用同樣的圓矩形截面。但因當時為趕時間上公告,該車在裝配時,並沒有將所有功能全部添加。不過如果客戶現在有訂單,該車也能保證在合理工期內,使其達到銷售要求。

9月份的時候,我開始作針對為亞峰鋼鐵公司生產的2台鐵水罐車進行測繪設計。這個工作得到了我們部門同事陳尚鼎同志的有力配合。該車經過3個月的緊張設計生產,終於與日前交付客戶使用。在此項工作過程中,讓我對半掛車的設計有了一個全新的認識。在鐵水罐半掛車生產的同時,我也為集團12.5m半掛車的氣路進行了設計裝配。

20_年的最後一個月,我被指定在高部長指導下,負責對撫順2台25立大型消防水罐車進行設計。該車目前仍處於設計當中。但我相信,在高部長的指導下,各部門同事的通力配合協助下,這項工作一定能圓滿完成。

在這一年裡,雖然有時候感覺很忙碌,甚至有時需要通宵熬夜的工作。但我覺得充實,快樂!20_,對我來說是精彩的一年。我相信在20_年,會有更多的精彩在等著我。

設計總結2024 篇12

辭舊迎新,20_轉眼即逝,一年又過去,__設計公司再次理智的整理與總結,我們需要一如既往的做到讓我們身上這雙眼睛,一隻去往前看,一隻去往後看,往前看是因為需要遠見和謀略展望未來,往後看是需要知道走過的路,總結過往的成功與失敗,收穫與失去。走過的20_,無論是公司還是每位同事我們都共同再次成長一個步伐,大家都知道,也能深刻體會,時間讓我們每次的成長都伴隨著喜怒哀樂,無論這個成長的過程是如何情感化,我們每個人和公司的發展大方向始終是積極與進步的。在此,我們需要非正式形式的祝賀與鼓勵下自己。

首先我想代表__對每位同事道上一些真誠的感謝話!每個公司的發展,永遠離不開每位同事所做出的貢獻,__也是如此!最尊敬的同事,謝謝您一路同行!

__設計在20_年的發展過程中,很難避免經歷著一些積極與消極意義的人、事、物變更和變化。人事方面,20_中__設計經歷幾次明顯的變動,有同事因為理想、個人情感、工作能力的缺乏離開了我們這個團隊,在這裡,對離開的同事道上真誠的感謝和祝願,遺憾的同時,在這個過程中我們陸續也迎來了新同事的加入,__境處發展階段,正視所有一切存在的問題,針對薪資待遇、福利待遇等最為實際的問題,進行著不斷的調整正與完善,我們根據公司發展進步收穫來不斷的提升同事的待遇,以此期望吸納更多優秀新夥伴的加入,我們同時一直會根據員工的實際職業水平調整待遇的層次,世界總體始終還是公平的,我們也將一直努力在這個和諧的氛圍之下,做到多勞多得,能者上,庸者讓的原則。每位同事進公司第一天起,都收到一份《__薪酬以及職位表》,那不是一種形式,他是如此的具體,在__,願您時刻關注自己所處的階段有無變化,若一直沒有變化,您是不是該總結沒有變化的原由?!若您的表現如此出眾,而我卻沒有給您按照《__薪酬以及職位表》進行調整,那么請您瀟灑從容的走進我的辦公室和我“和諧洽談”。(本文由 點夢時刻傾情奉獻)

20_年過程中,針對公司同事工作與情感事理態度,大體是如此和諧與融洽的,每位同事因為優秀的人格,專業的設計職業修養,能以最大的包容、耐心和熱情與同事友善並並肩作戰,能堅守職業素養,為每個設計項目貢獻才華,並為每個客戶做到項目策略保密原則,為客戶貢獻職業力量,真誠的期願,無論在哪裡,我們的同事都能一直保持這樣的美好情操,因為出於設計行業的職業“病態”,我們總會不經意間去追求一些更完美的狀態,因於此,我還需要對我們的已經很優秀的表現提出三點意見和建議,其一,和同事的生活中工作中,設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫遊戲

夢 想 從 相 信 開 始創 意 從 籌 資 起 步

盡力多一份主動性,除了職業必須做的工作外,為同事乃至公司多做點“雞毛蒜皮”的事情,培養一份“好人緣”,“雞毛蒜皮”的友情贊助會為您的人生髮展助上一臂之力。美好的人格,受人尊重的人格必須先建設起您積極而真誠的情商,一起共勉;其二,對我們的客戶更多一份耐心,要時刻換位思考,多站在客戶的角度上思考一些具體的問題,多站在客戶的角度上來理解一些設計存在的問題,再此,我還需要更直觀的表達一個概念,不要抱怨你的客戶缺少審美,因為客戶不像我們一樣,一直在從事和鑽研這個設計領域的工作,他們的偶爾認識顯得非專業也是必然,所以請更多一份耐心去引導和建議,對方客戶的意見往往多半就是設計所需要去解決的問題,所以,努力做到與客戶心目溝通;其三,加強自身知識的積累,公司一直是定期的採購設計專業書籍和設計邊緣學科書籍雜誌等,多看,多聽,多思考,努力培養設計師所該有的敏感嗅覺性,前沿性,秩序性質,充分做到理性和感性充分結合思考

多參加公司內外的設計討論交流活動,針對20_年職業中所產生和遇見的設計問題進行總結,儘可能摸索出屬於自己特有的設計方法,學會以最少的時間內更效率的完成工作計畫和項目案,每個項目案子的結束,學會理性總結,這樣才能獲得所謂的“經驗”,去年的一封信中,我曾提到過,公司整體就像個個求助網,希望您成為這個大系統中一個開放的子系統,積極有效的求助於他人,同時又給予支援,這樣,您就能充分的利用公司的資源取別人的經驗,很快的進入角色很快的進步,很快提高各方面的意識。(本文由 點夢時刻傾情奉獻)

20_年過程中,__設計公司的工作環境也發生了變更,這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設計生活,新的職業挑戰,公司環境向相對更舒適方向轉變也是從另外一方面表達了__所有人的努力沒有白費(當然,我們不會停止建設,我們將在不停的努力下,把公司建設成更設計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設計城堡......)。__的明天會更好,我們每位同事的生活水平也將會更好,我們的快樂值也會更明顯,前提是只要我們齊心協力全情投入。

20_,真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星......)支持、付出和信任,感謝所有選擇__設計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創業階段中熱心的幫助與支持,感謝家人,感謝愛妻媛媛。

作為__設計公司創辦人,設計總監,我期待我們__有更多的聲音在互動,我期望能經常聽到每位同事批評與讚美的聲音。總結結尾之際,我將重複去年《致__同事的一封信》中最後幾段話。(本文由 點夢時刻傾情奉獻)

設計、旅行、影視、攝影、科技、音樂、藝術、人文、出版、飲食、漫畫遊戲

在__,我們對上班時間是相對人性化的,我們上班不打卡,也儘量避免加班。但希望您能每天早上9點前趕到公司,即使您遲到,公司也從來不會對您進行任何處罰,因為我們堅信,您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己,每天總是(轉載自http://,請保留此標記。)姍姍來遲,__會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床,來公司的路上,提前幾站下車,剩下的幾站步行到公司,這樣的運動積累,身體會更舒適健康)(本文由 點夢時刻傾情奉獻)

在__,我們允許請假,但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好,保證設計質量的同時充分尊重客戶的時間允許範圍!否則,您將是缺少責任心!

在__,工作屬於生活,這一點,我們正努力的像google學習!

在__,公司要發展,您的設計水平、職業素養如果總是不和諧,我也只能很遺憾不能與您繼續同事了,這個需要雙方理解。

(強調職業素質,公司一些機密檔案請您學會理智對待,公司所有設計圖庫與客戶項目設計提案等資料,請您私人想拷貝回去他用的時候學會換位思考,公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑,您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為,__最核心價值的東西是方法論與團隊協作職能互補,在這裡和您說這些只是真切的希望您能養成一個好的職業品格,只有這樣您的職業成長將更加順利,路正長,無論你一直留下,還是未來走向其他更好的公司,還是獨立去創業這些都是您發展的基石。)(本文由 點夢時刻傾情奉獻)

如果您無法認同以上,說明我們本不是一路人,道不同時,將不相為謀!

最後,祝願同事們身體健康,工作順心!

設計總結2024 篇13

辭舊迎新,__轉眼即逝,一年又過去,__設計公司再次理智的整理與總結,我們需要一如既往的做到讓我們身上這雙眼睛,一隻去往前看,一隻去往後看,往前看是因為需要遠見和謀略展望未來,往後看是需要知道走過的路,總結過往的成功與失敗,收穫與失去。走過的__,無論是公司還是每位同事我們都共同再次成長一個步伐,大家都知道,也能深刻體會,時間讓我們每次的成長都伴隨著喜怒哀樂,無論這個成長的過程是如何情感化,我們每個人和公司的發展大方向始終是積極與進步的。在此,我們需要非正式形式的祝賀與鼓勵下自己。

首先我想代表__對每位同事道上一些真誠的感謝話!每個公司的發展,永遠離不開每位同事所做出的貢獻,__也是如此!最尊敬的同事,謝謝您一路同行!

__設計在__年的發展過程中,很難避免經歷著一些積極與消極意義的人、事、物變更和變化。人事方面,__中__設計經歷幾次明顯的變動,有同事因為理想、個人情感、工作能力的缺乏離開了我們這個團隊,在這裡,對離開的同事道上真誠的感謝和祝願,遺憾的同時,在這個過程中我們陸續也迎來了新同事的加入,__境處發展階段,正視所有一切存在的問題,針對薪資待遇、福利待遇等最為實際的問題,進行著不斷的調整正與完善,我們根據公司發展進步收穫來不斷的提升同事的待遇,以此期望吸納更多優秀新夥伴的加入,我們同時一直會根據員工的實際職業水平調整待遇的層次,世界總體始終還是公平的,我們也將一直努力在這個和諧的氛圍之下,做到多勞多得,能者上,庸者讓的原則。每位同事進公司第一天起,都收到一份《__薪酬以及職位表》,那不是一種形式,他是如此的具體,在__,願您時刻關注自己所處的階段有無變化,若一直沒有變化,您是不是該總結沒有變化的原由?!若您的表現如此出眾,而我卻沒有給您按照《__薪酬以及職位表》進行調整,那么請您瀟灑從容的走進我的辦公室和我“和諧洽談”。

__年過程中,針對公司同事工作與情感事理態度,大體是如此和諧與融洽的,每位同事因為優秀的人格,專業的設計職業修養,能以最大的包容、耐心和熱情與同事友善並並肩作戰,能堅守職業素養,為每個設計項目貢獻才華,並為每個客戶做到項目策略保密原則,為客戶貢獻職業力量,真誠的期願,無論在哪裡,我們的同事都能一直保持這樣的美好情操,因為出於設計行業的職業“病態”,我們總會不經意間去追求一些更完美的狀態,因於此,我還需要對我們的已經很優秀的表現提出三點意見和建議,其一,和同事的生活中工作中,盡力多一份主動性,除了職業必須做的工作外,為同事乃至公司多做點“雞毛蒜皮”的事情,培養一份“好人緣”,“雞毛蒜皮”的友情贊助會為您的人生髮展助上一臂之力。美好的人格,受人尊重的人格必須先建設起您積極而真誠的情商,一起共勉;其二,對我們的客戶更多一份耐心,要時刻換位思考,多站在客戶的角度上思考一些具體的問題,多站在客戶的角度上來理解一些設計存在的問題,再此,我還需要更直觀的表達一個概念,不要抱怨你的客戶缺少審美,因為客戶不像我們一樣,一直在從事和鑽研這個設計領域的工作,他們的偶爾認識顯得非專業也是必然,所以請更多一份耐心去引導和建議,對方客戶的意見往往多半就是設計所需要去解決的問題,所以,努力做到與客戶心目溝通;其三,加強自身知識的積累,公司一直是定期的採購設計專業書籍和設計邊緣學科書籍雜誌等,多看,多聽,多思考,努力培養設計師所該有的敏感嗅覺性,前沿性,秩序性質,充分做到理性和感性充分結合思考。多參加公司內外的設計討論交流活動,針對__年職業中所產生和遇見的設計問題進行總結,儘可能摸索出屬於自己特有的設計方法,學會以最少的時間內更效率的完成工作計畫和項目案,每個項目案子的結束,學會理性總結,這樣才能獲得所謂的“經驗”,去年的一封信中,我曾提到過,公司整體就像個個求助網,希望您成為這個大系統中一個開放的子系統,積極有效的求助於他人,同時又給予支援,這樣,您就能充分的利用公司的資源取別人的經驗,很快的進入角色很快的進步,很快提高各方面的意識。

__年過程中,__設計公司的工作環境也發生了變更,這個變更讓我們有更多信心和熱情去迎接新的設計生活,新的職業挑戰,公司環境向相對更舒適方向轉變也是從另外一方面表達了__所有人的努力沒有白費(當然,我們不會停止建設,我們將在不停的努力下,把公司建設成更設計、更漂亮、更舒適、更人性化、更品位的設計城堡......)。__的明天會更好,我們每位同事的生活水平也將會更好,我們的快樂值也會更明顯,前提是只要我們齊心協力全情投入。

__,真誠的感謝所有同事(大哥王岳興、好好、戴常、lily、賀蓉、本子、吳彬、王蕾、滿星......)支持、付出和信任,感謝所有選擇__設計公司合作往來的客戶,感謝很多朋友創業階段中熱心的幫助與支持,感謝家人,感謝愛妻媛媛。

作為__設計公司創辦人,設計總監,我期待我們__有更多的聲音在互動,我期望能經常聽到每位同事批評與讚美的聲音。總結結尾之際,我將重複去年《致__同事的一封信》中最後幾段話。

在__,我們對上班時間是相對人性化的,我們上班不打卡,也儘量避免加班。但希望您能每天早上9點前趕到公司,即使您遲到,公司也從來不會對您進行任何處罰,因為我們堅信,您不會總是遲到!如果您一直沒能克制住自己,每天總是姍姍來遲,__會請您享受更長期的假期!(建議每天早點起床,來公司的路上,提前幾站下車,剩下的幾站步行到公司,這樣的運動積累,身體會更舒適健康)

在__,我們允許請假,但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好,保證設計質量的同時充分尊重客戶的時間允許範圍!否則,您將是缺少責任心!

在__,工作屬於生活,這一點,我們正努力的像google學習!

在__,公司要發展,您的設計水平、職業素養如果總是不和諧,我也只能很遺憾不能與您繼續同事了,這個需要雙方理解。

(強調職業素質,公司一些機密檔案請您學會理智對待,公司所有設計圖庫與客戶項目設計提案等資料,請您私人想拷貝回去他用的時候學會換位思考,公司的不會因為你拷貝點資料走了而停止向前奔跑,您也無法因為拷貝這點資料就能如何作為,__最核心價值的東西是方法論與團隊協作職能互補,在這裡和您說這些只是真切的希望您能養成一個好的職業品格,只有這樣您的職業成長將更加順利,路正長,無論你一直留下,還是未來走向其他更好的公司,還是獨立去創業這些都是您發展的基石。)

如果您無法認同以上,說明我們本不是一路人,道不同時,將不相為謀!

最後,祝願同事們身體健康,工作順心!給力__!

設計總結2024 篇14

在成熟和迷惘的交織中,20_悄然流逝了。在我眼裡,設計室也是一個沒有硝煙的戰場,它能磨鍊人的意志,淡泊人的心靈,業務素質能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結著每位領導的英名決策和正確指導

在成熟和迷惘的交織中,20_悄然流逝了。在我眼裡,設計室也是一個沒有硝煙的戰場,它能磨鍊人的意志,淡泊人的心靈,業務素質能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結著每位領導的英名決策和正確指導。

年終歲末的時候,人總是特別感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亘古不變的主題。下面我將從業務素質,外界溝通與內部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。

作為一名建築專業設計人員,業務能力的提高是重中之重。

20_年的半年,通過大量的施工圖繪製,我對建築設計的流程,方法等有了較深的認識,對建築規範也有了一定的了解。今年年初,我給自己制定的目標是大致具備能獨立操作一個一般項目的能力,包括它的總平規劃,方案設計,效果圖表現,以及後期施工圖的設計。能力來源於實踐,實踐檢驗能力;一年來,我按照自己既定的目標一步一步地腳踏實地走過來,有些可能達到了,而有些可能離目標還有一定地差距,具體表現在以下幾個方面。

一.總平規劃能力:

今年上半年,通過對六里街某住宅小區的總平規劃,松港某集資房的總平設計,桂大路某商業中心的總平調整以及市中心某商住區的總平規劃,我對規劃方面的知識有了較為深刻的理解,具備了一定的動手能力。為方便與甲方的溝通,我力爭更多地了解房地產開發的動態和走向,用心揣測開發商的商業目的,努力尋求設計師與開發商完美的結合點。作為設計師,主要通過國家現行規範和當地

政府部門規定的容積率,建築密度,綠化率,建築高度和間距來巨觀控制;其次,基本柱網的確定,消防通道與小區路網的貫通,建築風格的選定也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個問題。我在工作中特別注意上述問題,並妥善處理,遇到難題時就虛心向領導和資深專家請教,取得了較好的效果,積累了不少寶貴的經驗。

二.效果圖的表現:

效果圖作為一種表現手段,是建築設計作品最直觀的表達方式,它決定著建築的整體風格,也是決定開發商取捨整套方案的一個很重要的原因,所以我認為效果圖的表現是建築設計前期相當重要的組成部分,也使我必須掌握的一項基本技能。一年來,通過對警備區招待所,某大廈附屬天橋,忘憂谷賓館和某雙拼別墅的效果圖製作,我能熟練的掌握3dma_,photoshop等設計軟體,加以自己對建築形體的理解,能作出一般的單體效果圖,對於大型的商業建築和小區的鳥瞰圖製作還很欠缺,還需要不斷的學習和實踐。

三.方案能力:

方案能力是一名建築設計師應必備的重要能力。好的平面方案直接與建築的適用,經濟,美觀三大基本要素掛鈎。一年來,我參與了公司大部分項目平面方案的設計,在桂湖花園,怡然居,竹韻苑等平面方案的設計中,我跟隨設計組的領導一起查閱資料,實地考察,埋頭苦幹,虛心請教,圓滿完成了既定任務。與此期間,受領導重託,我還獨立完成了警備區招待所,某雙拼別墅和百貨大樓,竹韻苑1,2#樓的平立面方案設計。在平面柱網的布置中,我先按自己的想法大致布置結構柱網,再請結構組同事幫忙檢查是否合理,無形之中,我增強了結構概念,豐富了專業知識。在獨立設計的過程中,我發現了自己的很多不足之處,特別是對立面方案的把握還缺乏基礎理論性的認識,這都是在以後的工作中必須首要加強的。

四.施工圖設計

施工圖是方案設計的後續,它將建築設計從巨觀引入到微觀,從控制到限定。使建築設計作品更貼近生活和方便施工。這就要求設計師必須增強對生活的體驗和對建築規範的透徹理解。通過一年多的大量施工圖的設計,從一般住宅到商業建築,從民用建築到工業建築,從多層到高層,從剛開始的的描圖組圖,到後來的跟圖學圖,接下來的獨立操作,到竹韻苑的遊刃有餘,我親眼目睹了自己從無到有,從迷惘到清晰的成長過程,我基本具備了獨立操作的能力,可以解決施工中常見的一些問題。一年來,我幾乎熟讀了公司所有的建築規範和相關資料,並做了較為詳細的學習筆記,雖然很多知識一時間都用不上,但我了解了,到用的時候就不會有“書到用時方恨少”的感嘆。建築施工圖設計的難點在屋面排水和節點大樣,在這些方面,設計院的老師傅給了我們許多幫助,屋面排水在於組織引導,屋面做法要優先考慮屋面的排水問題;節點大樣不僅要做到輕巧美觀,更要方便施工。古語有云:學無止境,在施工圖設計方面我還存在許多誤區,還有許多自己需要學習和加強的地方。諸如對地下車庫,人防工程的設計;對?高層建築防火規範?的深刻理解,對樓梯梯段淨高的認識,廚房衛生間的布置必須滿足人性化的需要等等。

除業務素質的鍛鍊外,與甲方的溝通,與同事間的配合,與施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。

設計是一項貫穿工程始末的工作。設計前期,我們致力於與甲方的溝通,通過我們的職業嗅覺了解開發商的商業意圖,不卑不亢,有禮有節是我們堅持的一貫立場。設計中期,我們需要與同專業的合作,與相關專業的配合完成,建築專業作為其他專業的先導,必須對整個設計流程負全面的責任。在我看來,合作中的摩擦總是難以避免的,但必須具備良好的心態;無論工種的相同與否,職位高低,都必須抱學習的態度,虛心的精神,舒緩的語氣,以理服人的姿態;任何的自以為是,適才自傲都會導致內部矛盾,影響整個團隊的戰鬥力,繼而拖緩工程進度。設計後期,我們要與施工方進行不斷的交流,無論交流的結果如何,都對

我們今後的設計是有百益而無一害;是我們的問題,就要敢於承認並迅速加以更正,不是我們的過錯,也要做細緻的解釋工作。

為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

不知道是自己要求太高,還是自己的進步太小,我總覺得離目標還是那么遠。而且工作時間越長,學的東西越多,就越感到自己的不足。總之,成績屬於過去,過錯已化為經驗。在以後的工作和生活中,伴隨著公司的不斷拓展和業務量增長,我們依舊會面臨巨大的挑戰和壓力。就我個人而言,有幾點尤其需要重視。

一是加強自身業務能力的培養,增加自已對設計各個環節的熟練程度,多吃苦,多思考,努力提高工作效率;

二是與同專業同事間增強憂患意識,競爭意識,營造你追我趕的氛圍,不學習不上進就要被社會淘汰;

三是加強與公司內部各設計人員間的團結合作,保持平和的心態,多溝通,多配合,充分挖掘集體的潛力。

最後,我還想說一個詞:責任。

無數次,我拿這個詞來衡量自己,來要求自己。不論說過的話、做過的事,都要負起責任。肩上扛著工作上的責任,社會的責任,家庭的責任,不可逃避的。

新的一年即將來臨,我相信,有了公司領導層的英名決策和正確指導,加上公司全體員工的共同努力,同舟共濟,繼往開來,公司的發展一定會蒸蒸日上。我沒有理由不憧憬以後的錦繡前程。20_年個人工作總結

今年是我在公司的第六個年頭,也是比較成熟的一年,感覺有壓力,但卻對所有工作感覺最滿意的一年,回想這一年,有感覺良好的地方,也有處置不當的缺點,但更多的是思考。現就這一年的工作做以下總結:

之所以感覺有壓力,是今年工程與養護分離最徹底的一年,對於新南工程及西區等全是新栽植的苗木,對我及養護組都是一個嚴峻的考驗。年初,我們制訂了一些常用的硬性養護制度;根據不同季節,及時制訂不同的養護辦法;具體落實了一些養護措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問題的樹,上下管理者與該片養護工人都心中有數)。在日常養護中,組織大家不斷的總結、交流經驗。經過這些努力,終於看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終於擺脫了以往死不拉嘰的局面。現在進入我們的範圍,終於可以理直氣壯地和人家比效果”。

由於今年我們的養護工人工資都偏低,以至於在管理方面我們無法和其他公司相比,所以,經過與小組長商議,決定以感情的方式來管理比較適合。沒有大的過錯的情況下,管理者都以朋友或平等的關係相處。現在,大家覺得,高建公司雖然工資不高,但乾起活來心裡舒坦,再苦再累的活都沒有任何怨言。

在這一年的工作中,也存在著很多不足:由於用人不當,西區的養護工人沒有盡到職責,導致紅繼木大量死亡,雖全部開除,可還是造成了很大的損失。

_的養護也一直是個頭痛的問題,一個屁大的地方,老是有那么多的不滿意。

新南片區局部因蝸牛危害,當時沒有引起足夠的重視,導致多處馬蹄金危害嚴重,雖然沒有造成經濟損失,但影響了觀賞性。

新的一年裡,一定要加強監管力度,堅決要把這些煩人的問題解決。杜絕這些因為拖沓造成的損失。除了做好本職工作,我還應該學習更多的知識。這是很多次公司例會上_總講話後給我的啟發,每一次開會都有值得我學習、深思的地方。職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的理想,然後向著理想的方向前進,也許很多理想不能實現,但我覺得自己以後該這么做下去。如果我長時間停留在施工、養護的心理狀態,將很快就會被公司淘汰,甚至被社會淘汰。面對以後的機遇,我將努力學習更多的東西。我深刻的意識到:面對機遇,必須要自己有能力勝任,才會有勝任的機會。

嶄新的20_已經到來。我將用更大的激情迎接20_年,去學習、去奮鬥。為我、公司及家庭交上一份不錯的答卷。

生態環境是人類生存和發展的基本條件,是經濟和社會發展的基礎。城市道路綠化,是城市園林綠地系統的重要組成部分,也是城市文明的重要標誌之一。成功的公路綠化,不僅可以美化路容、改善景觀,更重要的是可以降低噪音干擾和防止環境污染。發揮道路綠化在改善城市生態環境和豐富城市景觀具有舉足輕重的作用。

因此,環境綠化更是公路養護中很重要的一項工作。隨著公路等級的提高及公路環境保持工作的逐步深化,我國公路的生態恢復與保護環境綠化工作,以逐步提到議事日程。針對聊城國土資源及公路養護、綠化的特點,開展公路綠化工作,是達到綠化環境,保護路基,增加植被覆蓋率,減少水土流失,提高養護質量的目的。

這對自1996年以來從事公路綠化工作的我來講,無疑是對這份工作倍加珍惜與熱愛,並作為自己事業發展的方向。____年至____年,我在__公路局工作期間,把這種熱情積極投

身到實際工作中去。相繼完成了__路20公里路段近萬株樹木的材積測量、內業計算、匯總採伐等工作,由於測量準確,計算精確,與同事協商共進,為該局創收__萬元。在“開源”的同時,為了“節流”,建議領導號召全體職工親臨一線施工,合理化的建議很快得到了領導的批准,對京廣線11.1公里長的路段挖置樹坑,建議的實施,又一次為局裡節約資金_萬元。

三年來勤勤懇懇的工作態度、寬以待人的作風,得到了全局上下的一致贊同,我也從中得到了人生價值的體現。

由於工作需要,於____年3月我調入__公路局養護科工作。為提升業務水平,更好地服務於單位和社會,我閱讀了大量有關方面的書籍,注意收聽、查閱來自各方媒體新聞報導,網上瀏覽相關信息,通過各種形式的學習,令我受益匪淺。相繼完成了__路、__路、__路、__路這四條路近三萬株樹木的材積測量、計算及採伐工作。樹木採伐工作養護科採用面向社會公開招標的方式,降低了成本,為局裡增加了二十萬元的經濟收入,受到領導好評,高標準地完成了市委市政府提出的“讓大樹進城”萬餘株樹木在東、西環路的栽植工作,為我局贏得了社會的認可。為確保樹木生長旺盛與整齊美觀,於20_年對__路、__路進行清理整治,做到路樹補植,路樹刷白___公里,修剪整形、截乾、修根130公里,打藥除蟲70公里,提高了成活率。

為努力營造暢、安、舒、美的公路通行環境,於20_年在__路、___路進行路樹栽植,按照“因地制宜,適地適樹”的原則,我設計了一行蜀檜一行毛速生柳的栽植方法,使路樹高低錯落,改變了以往行車道路樹木整齊化的“閱兵式”栽植模式,蜀檜與毛白楊的栽種採用由低到高的順序,共栽植____多株,金絲垂柳,增加了黃色,營造出了樹影婆娑、柳暗花明,改變了單一的綠色,形成了一道別具特色的靚麗風景,提高了公路綠化的生態效益和景觀效果。我對轄區內___多公里近十萬株樹木進行分百米調查、記錄、匯總,做到對每條路上樹木的長勢情況了如指掌。

為回響市委市政府“營造綠色大通道”的號召,我被局領導委以重任,於20_年在__路隔離網加寬後的地段進行綠化施工。按照建設“生態高速、人文高速”的先進理念,堅持以提高生態效益為指針,以服務經濟發展為中心,以創造良好的社會形象為目標,在高速公路綠化工程設計方案中,因地制宜,打造精品,綠化符合行車視線和行車淨化要求,栽植雪松、紫薇、龍柏等樹種____株。因雪松為南方樹種,首次在公路綠化中使用,為提高成活率,採用大水湮坑、栽後立即澆水、封坑、支撐固定、疏枝整形修剪等措施的套用,使雪松在我區首次大面積栽植成活率達到98%的驕人成績,節約資金七萬餘元。在高速路與__路交匯處、我局公路材料拌和料場門口、以及___地段、__路北楊集地段共栽植苗木____株,鋪設草皮4200平方米。完成__路1612株樹木的材積測量、計算匯總、採伐工作,為局裡增加收入__萬元。我盡職盡責的工作態度,受到領導的多次表揚,同事們的尊重與贊同,多次被評為先進工作者。

為解決城市出入口髒、亂、差的問題,美化路口、綠化小景點勢在必行。於20_年在__路與__路交匯處鋪設了1300多米長的白色瓷磚,並按苗木由矮到高,分三層栽植了小葉黃楊、蜀檜等萬餘株苗木,形成道路綠化小景點,美化了路口,在南環路立交橋栽植了扶芳藤、月季、蜀檜等萬餘株苗木,製成了1000多米長的隔離帶,大大改變了過去塵土飛揚、荒蕪不堪的狀況,成為水城一道靚麗的風景。為迎接__路的加寬改造,對路肩____株樹木進

行了採伐,為局裡創收__萬元。烈日炎炎的夏季,我僅用九天時間就圓滿完成了____路三十多公里十萬餘株苗木的成活率調查工作。並對內業資料實施微機化管理,嚴格執行山東省公路養護《內業管理辦法》,及時整理公路綠化管理資料,收集、傳遞、反饋公路綠化管理信息,使其更加程式化、制度化、規範化。較高的工作效率和認真負責、雷厲風行的工作作風,得到了同事們的一致讚揚。為迎接“十一”水城之秋觀光周的到來,在公路綠化上突出“以人為本”的行業理念,對轄區內__路、__路的路樹進行修剪整治。

設計總結2024 篇15

本人於XX年七月畢業於工業與民用建築專業,同時考出了資料證。在校時我就喜歡圖圖畫畫,閱讀裝飾類書籍。實習時,我在×建設工程擔任施工員。雖短短兩個月時間,理論與實際也有了充分的結合,熟悉了裝飾的主體,空間感層次感有了深的理解,產生了對建築進行裝飾的願望,於是畢業後選擇從事裝飾業。

參加工作初,我也曾有過學沒有至用的可惜,也曾有過文不對口的尷尬,也曾想過做回本行。可室內設計是我的喜愛,越堅持越發覺這一定有屬於我的一片晴天。於是我勤跑材料市場,有什麼問題就請教木工,常上網看看別人的作品,看看市場,與同行聚會時常談談現在業主的需求。每跑一個地方都要看看這裡做得怎樣,要知道設計來源於生活,只有時時注意細心觀察才不會有‘書到用時方恨少’的感慨。裝飾業是一個變化節奏非常快的行業,新材料、新工藝、新方法的使用日新月異。只有時常學習才能確保自己的專業水平不至於落後於時代。

時光飛逝,轉眼我從事裝飾業二年有餘。工作中我參與了綜合樓、XX辦公綜合樓的設計,這些項目得到了業主的讚揚和肯定,也使我更加有信心。對裝飾業也有了更深厚的感情,也有了些經驗的積累和心得。

世界瞬息萬變,在這人們生活提高,人們要求日亦增長的時代。只有不斷學習,才能與時代同步。

在工作期間我發現自己還沒能與裝飾業同步,特別是一些新材料、新工藝,及一些施工規範等,在今後的時間裡我更應該加快腳步了解市場的需求,應該多接觸客戶群。特別是現在二十一世紀,我們國家經濟的快速發展,個人生活水平的提高,裝飾業對我們的要求也越來越高,我們更應該加快腳步,跟上時代的步伐,同時也促使我應該進一步地深造,以提高自己的設計水平。

裝飾將在變化中求發展,在變化中求進步,在變化中求完善;只有我是不變的,對建築裝飾的獨有情鍾和一如既往的痴迷和熱愛,我將和業內人士一同為永康的裝飾業貢獻自己的力量。

設計總結2024 篇16

財院校史館充分融合區位環境、建築功能、交通流線等要素。根據建設規模和廣場視線分析,建築主體呈長方形,層頂為黑色陶瓦四坡頂,坡度30°。外牆實體牆面以青磚包裹,以傳統的建築語彙營造莊重、樸實的歷史氛圍;從校園總體流線分析,為迎合來自西南向(東大道)的校史館主要參觀人流,在主體中部嵌入呈60°夾角斜交玻璃體和橫貫中部的帶狀採光廊,界定主入口方向和內部交通節點。簡單的形體處理使晶瑩通透的玻璃體成為視覺焦點,強調主入口的識別性,增添建築主體的飄逸感與時代感。傳統與現代建築語彙對立統一,和諧共處,體現穩健而不失靈動、莊重而不乏個性的建築性格。

建築材質、色彩和立面細部刻畫延續同一理念。豎向凸體和條窗具有韻律感和節奏感,屋頂

1.5米挑檐端莊典雅;豎明橫隱的玻璃體豎向構件錯落有致,與之呼應。12mm和18mm兩種厚度的定製毛面磚勾勒牆體橫向線條,光影交錯,時隱時現。豎向條窗窗檻牆石材拼貼,以校史館屋頂平面投影為原型,簡化為主題裝飾圖案,賦矛建築深厚的內涵。

四、內部空間

館內主要內容包括入口門廳、位於各層的8個層廳及輔助設施,三層設部分管理辦公室。以小型規模的展館承載百年同濟的歷史,同濟大學校史館展示流線的組織力求簡明、緊湊。以設定於帶狀採光廊的通透觀光電梯為樞紐,兩端的步行樓梯為輔助,從首層門廳起呈逆時針方各形成串聯8個展廳的常規參觀流線。玻璃體、採光廊、空中連廊等活躍元素構成趣味空間,提供觀眾間歇休憩場所和至各展廳和門廳的便捷交通。室內地坪選用仿石地磚和仿古木地板相間,牆體延續室外毛面磚貼面做法,天花採用便於布展的規則透空鋼構格柵,營造平和、恬靜、舒適的展示空間。

設計總結2024 篇17

這次畢業設計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當初的查閱圖書,到現在的網站成功運行,這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學校呆的時候,偶爾對php這門語言產生了濃厚興趣,下決心要自己嘗試著去學習。可是,剛開始就碰到了釘子,當時學校里沒有幾個學生,我就去圖書館借閱查資料,就apache伺服器的安裝就占用了我一周的時間,到最後才恍然大悟,其實就是一個連線埠的配置問題我沒有搞懂。

人們總是對剛接觸的事情記憶猶新,我也不例外。記得專科的時候,我選擇了delphi語言作為自己與計算機的交流媒介,當時好奇的心理不亞於我對php的興趣。我本以為我學好了這門計算機程式語言就擁有了全世界,可是隨著視野的不斷開闊,課程的不斷更新,我慢慢了解了懂得一門語言真的是冰山一角,在計算機的世界裡,只要你有興趣,總會有太多的新奇吸引著你。

做事情有時候是不需要理由的。對於office辦公軟體,我就是如此。我不喜歡看小說,就在兩個假期里把word研究了一遍,真的發現word的功能很強大。由於專科時候偏重的是軟體設計,我只好利用課餘時間來學習自己感興趣的平面設計方面的知識。專升本之後,班級的事情變化太快,讓我一時之間很難接受,而且學的知識偏重硬體,我又不太感興趣,沒有學會什麼就荒廢了很多時間,倒是對健康知識了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。

這次的設計,從選題到實現,幾乎都是自己獨立完成的。從前台網頁設計的實現,到後台代碼的編輯,我用到的軟體主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,並首次運用php語言,開發了這個簡單的線上招聘網站。在系統的開發過程中,多門以前感覺很抽象的課程,如軟體工程、資料庫原理、面向對象程式設計等變得清晰起來,強烈地感覺到這幾門理論課程在實踐中的重要性。

整個過程中,從需求分析到設計、編碼、測試,我都力求規範化和文檔化,努力讓自己以前學的知識運用到本網站的開發中,儘量保證整個系統的開發進度和質量,順利完成這次的畢業設計,為自己的大學生涯畫上一個完美的句號。

不過,在系統開發過程中,好多知識都是隨學隨用,就增加了很多不必要的麻煩。比如說:一個網頁中的表單不能相互嵌套,php關於中文亂碼的處理,資料庫的安全性問題,框架的使用等。雖說這些都會消耗系統開發的時間,但在老師、同學以及自己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重複,當克服了這些問題之後,我會感覺到自己的知識在一點一滴地積累,不知不覺中增加。

雖然很多錯誤被克服了,但是系統中難免還有很多不足之處,希望各位評審老師和同學給予指正與建議。

我相信,只要肯鑽研,只要擠時間,一切自己想要的知識都可以掌握。

通過本次畢業設計,使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的'。

這次畢業設計要求設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具,自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。儘管上一屆的同學已經完成的非常出色,但是我仍然希望通過自己的努力完成設計並希望有所突破。這也是我對自己的考驗。於是本次設計過程中我完全按照軟體設計步驟的要求來進行,從課題分析開始,再進行總體設計、詳細設計,最後到系統實現。每一步都讓我將理論學習的知識套用到實踐中去。也使我掌握了一整套規範的設計操作流程。

在課題分析階段,由於本次是設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具,所以對其中的啟動機制的分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵,從查閱資料、提出問題,到慢慢一一解決問題,老師給了我很大的幫助。

在總體設計階段,由於課題分析做的比較全面,很快就對工具的功能,選單結構有了充分的認識,形成了用戶操作流程圖和功能模組層次圖。

詳細設計階段,首先考慮各模組的主要功能,分別進行編程調試。其次,將寫好的函式組裝,這時就遇到了非常大的困難,煩瑣的函式與函式間的接口,調用,很容易出錯。這就要求我在編程時就要養成良好的習慣,在頭部將要用到的函式 聲明並且加上注釋,以便後續的查找更改。所以編程的規範化很重要。

最後,系統實現環節。對已完成的程式進行調試。調試時,由於邏輯上出現了一點問題,備份扇區的分區表備份有誤導致恢復出錯,致使整個硬碟數據丟失。需要重新分區硬碟,重灌系統才能再使用該硬碟。當時我心裡是非常焦急的,這一出錯也意味著前功盡棄。然而,在指導老師的分析與鼓勵下,我重新糾錯找到了錯誤並改正。使我意識到今後不論遇到什麼情況都要分析原因,列出可能的情況後,沉著應對,必然能“化險為夷”。

此次畢業設計的難點關鍵在於:主引導區分區表及引導區的備份與恢復。套用擴展int13對大容量的硬碟讀寫操作,突破了容量限制的障礙。

總之,這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了,但這只能是一個開始。今後今後作為程式設計師,要學習的規範,程式設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在計算機領域,要學的實在太多,僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求,才能作為動力不斷取得新的成績!

設計總結2024 篇18

畢業設計是我在大學學習階段的最後一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合套用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程有助於培養我的學習能力和獨立工作能力。

我選的題目是西安交通大學城市學院學生食堂施工組織設計,這個題目對於我而言是一個全新的挑戰。在設計時,導師著重強調了對工程量的計算。工程量計算一直是許多同學在學習中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學這個最後的、最重要的時間裡,把自己平時存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的美好的大學。

我選的這個題目是導師帶的一個具體工程,現在還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來複印,然後再計算工程量,依據所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。對於這么實際的工程,這可能算是我第一次接觸。因此算的也很認真。雖然在畢業設計的過程中存在許多問題,但通過自己不斷的查閱書籍和導師的悉心指導,最後所有困難都迎刃而解。這對於培養我們的自學能力和獨立工作能力是非常有幫助的。

設計總結2024 篇19

通過此次課程設計,使我更加紮實的掌握了有關方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查最後找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知,通過親自動手製作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測調試環節,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計最後順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在老師的指導下,最後游逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中,必須要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,必須要不厭其煩的發現問題所在,然後一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今後的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收穫成功,收穫喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術,通過查詢資料,也了解了收音機的構造及原理。

我認為,在這學期的實驗中,不僅僅培養了獨立思考、動手操作的潛力,在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的,真的是受益匪淺。要應對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對於我們的將來也有很大的幫忙。以後,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋搞笑的事情,發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣,我們都能夠在實驗結束之後變的更加成熟,會應對需要應對的事情。

回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子裡,能夠說得是苦多於甜,但是能夠學到很多很多的東西,同時不僅僅能夠鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功後一齊體會喜悅的情緒。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什麼不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢,只要認真鑽研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收穫頗豐。

設計總結2024 篇20

轉眼間,大一的學習生活已經接近尾聲了,這一年雖然沒有停止過學習,但是我一直很迷茫,有對未來的迷茫,有對怎樣才能度過一個充實的大學生活的迷茫,但有的更多的是對自己所學習的專業電氣工程及其自動化,所知甚少而產生的迷茫。所幸的是在這個國小期里院裡對我們開設了《電氣工程導論》這門課程,它對我們所學的專業做了深刻的剖析和講解,讓我第一次清楚的認識了自己的專業。

通過“導論”課程我了解了我所學習的這門學科包括電子電力與電力傳動、電力系統及其自動化、電機與電氣、高電壓與絕緣和電工理論與新技術五個研究方向。專業特色在於強電與弱電相結合,電工技術與電子技術相結合,軟體與硬體相結合,元件與系統相結合。同時也了解了這五個研究方向的具體研究方向。這個專業旨在培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。從這個專業畢業的我們能夠從事於電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗技術、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術套用等領域的。但是為了我們到時候能夠更好地就業我們必須在畢業時具備以下幾個方面的知識和能力:

1、具有較紮實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和較強的外語能力;

2、掌握本專業本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電工理論、電子技術、控制理論、電機與拖動、電力工程、計算機軟硬體基本原理與套用等;

3、獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機套用能力;

4、具有本專業領域內12個專業方向的專業知識與技能,了解本專業學科前沿的發展趨勢;

5、具有較強的工作適應能力,具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

只有這樣我們才能真正的被企業賞識,從而獲得自己心儀的工作,進而實現自己的人生理想。學完這門課程之後我覺得自己對自己所學的專業終於不再像以前那樣茫然了,也對自己的未來有了初步的規劃,這些都得歸功於《電氣工程導論》這門課程。雖然這門課只有短短的六節課,但是它對我們電氣專業的同學的重要性真是不亞於一門專業課程啊!這是我的第一感覺。真心希望以後的學弟學妹們能夠認真的對待這門課程。

“導論”課程因為是今年剛開的一門新課程,所以還是有些不完善的地方的,就我所知,我們上課的內容主要包括五大部分:

(1)概述,講的主要是一些基礎知識,有助於對後續部分的理解;

(2)電機與電氣控制技術;

(3)電力電子與傳動控制技術;

(4)電力系統運行與最佳化技術;

(5)電力系統故障檢測診斷與智慧型電網技術。因為課時少所以每部分都沒有更深入的進行講解,因而我們沒有更加清楚的了解與課程相關的前沿知識,所以我希望該課程能夠在以後的教學中儘量多增加幾個學時,在教學內容上我個人認為應該每堂課上加上一個在電氣專業領域有傑出貢獻的人的相關故事,這樣不僅可以更多的了解電氣工程這門課程的發展史,而且可以激發學生們的學習熱情,從而讓這門課程發揮出最大的價值。在教學方式上我發現這門課程都是老師在講台上講,學生在下面聽,沒有一點師生互動的情節在裡面,我認為這樣肯定是不利於我們更加深入的了解這門課的,所以我建議在今後的教學過程中應該加上師生互動這一個環節。

最後,衷心祝願這門課程能夠越來越完善,可以帶給我們更多的驚喜。同時在這裡我也要向教授我們這門課程的六位教授表達我深深的敬意,感謝老師們的教誨!

設計總結2024 篇21

時間過得飛快,轉眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業設計畫上圓滿了句號。畢業設計跟我們平時上的基礎課或者是專業課不同,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學生體驗一下做工程研究的整個過程。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。我的畢業設計是對富順縣廉租住房第七期工程進行投標報價設計,在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報告,到逐項計算工程量,到套定額組價,讓我對自己即將從事的專業有了新的認識。我的畢業設計的課題主要步驟是:

完成了這次畢業設計,我覺得自己又從新將自己曾經學習過的知識再次學習了一遍,對於各個工程量的計算規則,又有了進一步的熟悉。在這次的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收穫是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業設計中得以體現,這培養了我的細心,耐心和專心。在未來的定額計價階段里,我還有很多的知識需要學習,還需要更加努力、認真,儘自己最大能力完整地完成這一畢業設計。在這個繁瑣而又充實的兩個多月里,為了更好地完成任務,不斷查閱了大量相關資料,與同學們交流經驗,並向老師悉心請教等,不僅鞏固了所學的知識,還使自己學到了不少新知識,也培養了我獨立工作的能力,雖然艱辛,但努力和收穫是成正比的。通過這次畢業設計,使我對本專業知識有了更深的了解和掌握,讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

畢業在即,我們也將走向各自的工作崗位,回首兩年的學習生活,我深深體會到了學院為我們的成材付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

設計總結2024 篇22

隨著科學技術發展的日新日異,電力電子技術在現代社會生產中占據著非常重要的地位,電力電子技術套用在是生活中可以說得是無處不在如果把計算機控制比喻為人的大腦,電磁機械等動力機構喻為人的四肢的話,則電力電子技術則可喻為循環和消化系統,它是能力轉化和傳遞的渠道。因此作為二十一世紀的電氣專業的學生而言掌握電力電子套用技術十分重要。

電力電子課程設計的目的在於進一步鞏固和加深所學電力電子基本理論知識。使學生能綜合運用相關關課程的基本知識,通過本課程設計,培養學生獨立思考能力,學會和認識查閱和占有技術資料的重要性,了解專業工程設計的特點、思路、以及具體的方法和步驟,掌握專業課程設計中的設計計算、軟體編制,硬體設計及整體調試。通過設計過程學習和管理,樹立正確的設計思想和嚴謹的工作作風,以期達到提高學生設計能力。

從理論到實踐,在專業課程設計持續的日子裡,可以培養學生學到很多東西,不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過課程設計教育學生認識理論與實際相結合的重要性,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中隨時會遇到各式各樣的問題,同時會不斷發現自己的不足之處。整了個設計過程對很多學生而言可以說是困難重重,譬如對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,不會查閱資料,覺得無從下手等等。在課程設計過程中通過互動指導,教育學生一步一步的制定並依次實施計畫,並在設計計畫執行過程中教會他們查閱資料,鼓勵他們克服心理上的不良情緒,不斷的學習和解決難題,不斷磨練煉學生意志的過程。總結本次課程設計,根據設計過程學生表現以及實習報告,本次課程設計有效培養了學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題的能力。通過課程設計的教學實踐,使學生所學的基礎理論和專業知識得到鞏固,並使學生得到運用所學理論知識解決實際問題的初步訓練;使學生接觸和了解實際局部設計從收集資料、方案比較、軟硬體設計及整體調試的全過程,進一步提高學生的分析、綜合能力以及工程設計中分析設計的基本能力,為今後的畢業設計做必要的準備,並為畢業後的工作學習提供了借鑑思路,。

設計總結2024 篇23

在初學c語言的一個學期後,學校組織我們進行了c語言實訓,嘗試編寫一些有難度的程式。在為期兩周的時間中,同組同學共同的感受是:c語言實訓和平時上課所接觸的程式是完全不同的,所經受的考驗是平時所無法比擬的。由於我們分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實訓的複雜程式。在這裡,我作為其中的參與者,感觸良多。

在這次實訓中,我對c語言有了一個更深的了解認識,也對這個學期學的知識得到鞏固,還嘗試運行編程,每次運行程式成功,讓我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學合作編寫程式,最終把最初的理論知識轉化基本技能。這次的實訓,使我對c語言的學習產生濃厚的興趣。

通過這次實訓,我們也發現了許多問題。

在實訓中,我們認識到自己有很多的知識沒學好,基礎知識沒理清,許多東西還要去翻書、上網搜尋。而且遇到一些小錯誤運行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態,以後要克服,儘量保持一顆良好的心態。下學期,我覺得我還有許多方面需要提高。

首先要繼續學習好c語言的基礎知識,達到能在電腦上熟練的運用。其次,上網時候多看一些優秀的教程和優秀的代碼。遇到問題時多和同學討論,並且多弄出幾套方案,多鍛鍊自己結局問題的能力和與同學合作的能力。

總之,這次實訓是在我的c語言編程上的一個里程碑!

設計總結2024 篇24

我有幸參加了省教育廳在南京工程學院舉辦的中等職業學校 “數控技術套用”專業骨幹教師省級培訓。這次培訓的組織形式非常有新意,使我們學習過程既緊張又愉快,讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學校園生活。通過近一個月的培訓,我們均取得了數控技術套用專業培訓結業證書,對於我們每位教師來說,這都是一次提高、一次借鑑、一次實踐,使我深感收穫巨大,受益終生。

一、培訓工作組織嚴密,培訓內容緊扣市場要求和教學實際

南京工程學院領導高度重視本次培訓工作,對培訓總體安排提出了明確要求,對培訓內容等具體環節進行了精心指導。為了高效率、高質量地做好本次培訓工作,他們在培訓內容上緊緊抓住了學員的求知要求,抓住了當前數控專業的主流技術,安排最強的師資力量進行授課,受到了廣大學員的好評,呈現出聽課認真、討論熱烈的良好局面。數控技術套用專業設定了課程觀介紹、數控工具機、CAD/CAM技術、數控仿真技術、數控加工技術、數控加工工藝等模組,培訓中積極聯繫相關的企業,為學員創造良好的考察學習條件。還安排學員去西門子公司,南京第一工具機廠和德西數控工具機廠實地考察,使學員了解我國當今數控技術發展狀況。學員們一致反映,既開拓了視野,又較好地掌握了實用技術,為自己今後的教學奠定了堅實的基礎。

二、聆聽名師講座,更新職教理念

在這次培訓中,學校聘請了職教專家為學員做報告,他們以大量的信息,生動豐富的實例向我們講授了中職學校的出路、中職專業課程改革方向等內容。通過學習,我們深刻認識到職業教育在我國現代化建設和市場經濟建設中的重要戰略地位,是我國正在進行的工業化和城鎮化轉型的基礎,具有非常廣闊的發展前景;堅定了獻身職業教育事業的信念;通過學習,提高了我們的教育教學水平,進一步明確了職業教育必須堅持以“以能力為本位,以學生為中心,以就業為導向”的指導思想。在今後的教學中,我們要大力改革課程結構、革新教學方法、更新育人觀念,把發展學生能力作為目標。作為中等職業學校,我們可以通過開展課程改革,進一步最佳化課程結構和學生評價體系,同時要狠抓技能訓練,要進一步加強校企合作。作為教師,我們要在技能教學中要大力推廣行動導向的教學指導思想,改革傳統教學方法,推廣使用項目教學法、模組式教學法及仿真教學法等適合職教特點的教學方法,使學生真正學好一技之長,使我們的教學更貼近企業生產的環境,培養學生適應企業的能力,培養企業需要的人才。

三、領略名師風采、尋找自身差距、豐富教學內涵

為搞好本次中職骨幹教師培訓,學校精心設計培訓課程,開設了中等職業教育教學的理論和套用課程,數控專業最新知識、前沿技術的理論課程和專業技能實訓課程。每一場報告,每一次對話,都是思想的洗禮,頭腦的風暴。在聆聽與對話中,我感受了職業教育發展和改革的步伐,感受到了差距,激發了熱情。專題講座課上,教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學方法,風趣的講解,使長期困擾我的中職生教學工作問題,茅塞頓開。大家通過廣泛的交流,充分認識到職業教育之任重道遠,課程改革之勢在必行,同時充分領略到專業技術的前沿風采,探討當前存在的諸多問題,也充分認識到了自身和所在學校在橫向比較中所處的地位,存在的優勢以及不足,為今後的發展指明了具體的方向。培訓採取專題講座、交流探討、現場觀摩、技能訓練等多種形式集訓。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹的治學態度,對科學矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神,深深感染了每一位學員,激勵著我們抓緊時間努力學習。通過大師們的言傳身教,基本了解了數控專業課程和教學改革的.方向,樹立起現代職業教育理念,了解了本專業教學法和現代教育技術手段,熟悉了本專業領域的新知識、新技能和關鍵技能,開拓了眼界,豐富了實踐經驗。

四、夯實專業基礎、強化專業理論、提高專業技能

這次中職骨幹教師培訓,老師們為我們講解了《數控工具機》、《masterCAM自動編程技術》、《數控編程和加工技術》、《數控加工工藝》、《數控仿真套用技術》等專業理論課程,教授了數控車床、銑床及加工中心的工藝及編程和加工操作實踐。通過學習,使我們進一步夯實專業了基礎,強化了專業理論,提高了專業技能。通過學習我們提高了套用現代教育技術能力,教學水平有了長足的進步和提高。同時,通過學習我們進一步認識和了解了數控技術行業,學習了行業的新知識、新規範,感知了行業發展的新方向,為我們今後研究改革中職學校數控技術類專業課程結構,準確定位中職培養目標、培養現代企業所需要的專門人才提供了重要的專業依據。我們也進一步明確了在信息技術飛速發展的21世紀,我們必須加強學習,追蹤行業發展新方向,掌握行業新技術。否則,我們的知識就要落後,我們培養的學生就不能適應企業的要求。

五、參加企業實踐、感知企業文化

按照培訓計畫,學校安排我們到西門子公司,南京第一工具機廠和德西數控工具機廠參加生產實踐活動。在企業,我們學習企業發展狀況,了解企業用工制度,體驗企業管理,感受企業文化。我們深刻認識到:作為職業教師,我們既要給學生專業知識、專業技能,我們更要教學生如何做人,教學生腳踏實地做事,培養學生吃苦耐勞的精神。職業學校要與企業緊密結合,加強實習、加強校企聯合,廣泛開展訂單培訓等。在培養人才的過程中,要引入企業的管理觀念,讓我們的學生樹立牢固的質量意識、安全意識和市場競爭意識,學生的技能培訓要儘可能的結合真實的工廠生產作業環境,提高學生進入企業後的適應能力。回到工作崗位後,我們要將這些方法運用到學生的教育與培訓中,培訓學生的團隊意識、合作能力、溝通能力、培養學生學會寬容、理解,學會犧牲與奉獻。

設計總結2024 篇25

隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。

在這次畢業設計中因為是三個人一組也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助,有什麼不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這裡非常感謝幫助我的同學。在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益。大學三年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯.畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了.這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折.另一個生命歷程的開始.畢業設計的這一個月,我學到了很多,也成熟了很多.我現在將我的過程以及所學到的總結如下:

根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明如購買商品的名稱、數量、單價和金額等填制單位及有關人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據在實行計算機處理帳務後電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。根據記賬憑證編科目匯總表。對帳編試算平衡表。對帳是對帳薄數據進行核對以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。

首先明細分類賬本身是根據二級賬戶或明細賬戶開設帳頁的,分類,連續地登入經濟業務以提供明細核算資料的賬薄,在登入明細分類賬的時候因為分錄過多,明細過多,導致在做的時候需要大量的時間,而且還因為自己對所學的專業知識掌握不牢靠,進而不能完全的融入到實踐當中去,所以在做的過程中出現很多漏洞,不是這個寫錯,就是那個忘記登入,盡出現了一些不該出現的低級錯誤,因為自己的不細心,謹慎,導致在登入的時候總是漏洞百出,總是做不好,在審核過後又儘可能的把錯誤的都更正過來,完成了明細分類賬的登記。

還有記賬憑證一直在重複的改動,特別是後面的本年利潤,不過通過這次的畢業設計讓我系統完整的掌握了會計的各個流程賬務,不得不說是次很大的提升,而且打字速度和辦公軟體也越來越熟練,這也算是額外的收穫吧。

以上是我此次畢業設計的心得體會,最後再次感謝幫助過我的老師和同學,因為你們的幫助和鼓勵,才有現在的自己,我一定會好好努力,嚴格要求自己,好好工作,運用所學的知識服務於我的工作!

設計總結2024 篇26

近一個星期的實訓將要結束了,頂著考研考試的巨大壓力我們小組還是如期的完成了老師的要求,其中的酸甜苦辣我會在今後的日子裡不斷地去咀嚼,去回味,去探索。從製作網頁過程中,我學到了新的美化網頁的方法,運用了更多以前未運用的技巧。這使我學到了更多的知識,並且為我自己在製作網頁這方面積累了一些經驗。這些將是我人生中的一次重要的經歷,將是我今後走上社會後的一筆巨大的財富。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

做好頁面,並不是一件容易的事,它包括個人主頁的選題、內容採集整理、圖片的處理、頁面的排版設定、背景及其整套網頁的色調等很多東西。本次課程設計不是很好,頁面過於簡單,創新意識反面薄弱,這是我需要提高的地方。需要學的地方還有很多,需要有耐心、堅持,不斷的學習,綜合運用多種知識,才能設計出好的web頁面。

製作網頁,首先是確定主題,經過再三考慮,就做了個關於髮型的網站,是一家為理髮店提供資料庫服務的大型企業Prettyhair還為註冊的理髮店提供會員管理服務,各大理髮店均可註冊prettyhair並獲取相應資料庫,

prettyhair來維護資料庫安全可靠。同時,prettyhair也是一家以提倡健康、漂亮頭髮的信息資訊類公司,您可以在這裡獲取如何保養頭髮的相應信息,以及各種髮型的圖片相關介紹,還有各種護髮用品。於是網站主題確立。然後是整體規劃,每一版塊都有其個性的色彩,清晰明了,便於閱讀瀏覽,大致分幾部分,個人檔案、興趣愛好、成長經歷、國家隊生涯、榮譽、職業生涯數據、轉會記錄,再加入個別網站等,每一部分又分幾小部分,內容比較充分,多樣。

再後是收集資料與素材,大量瀏覽相關網站,收集關於C羅的一些事跡歷史圖片,好的文章和圖片等,還有參考一些好的網站的布局,特色,顏色搭配,背景圖等。

再後是製作網頁了,使用dreamweaver製作。首頁內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。首頁主要是導航作用。首頁製作時,時刻考慮著網頁的基本原則:統一,連貫,分割,對比及和諧的原則,內容統一,都是為了主題服務,一個網站強調的就是一個整體,只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的;連貫,頁面之間關係連貫,統成一體;每版內容都自成一體,顏色各異,便於瀏覽;整個網頁有動有靜,顏色不同,形成對比,不呆板,富有生氣;顏色各異,但又不同之中又相同,渾然一體。而且製作過程中,不忘以下原則:

簡潔實用:這是非常重要的,網路特殊環境下,儘量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的,所以要去掉所有的冗餘的東西。使用方便:同第一個是相一致的,滿足使用者的要求,網頁做得越適合使用,就越顯示出其功能美;頁面用色協調,布局符合形式美的要求:布局有條理,充分利用美的形式,是網頁富有可欣賞性,提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。

利用我們所學的框架集,製作更完美的頁面。將動態網頁與靜態網頁結合起來。再後,調試過程,好多次本來在dream里好好的,把字調的好好的,位置很對,可在瀏覽器里御覽就出毛病了,不是靠上了,就是靠下了,很不老實,經過再三調試,整理,加了好多表格,終於滿意了,很是麻煩,想請問老師,為什麼會出現這種情況啊,還有怎么解決啊,不用這么反覆調整的辦法,還有什麼好辦法啊?

還有,在最超連結過程中,明明在頁面屬性里設定的是超連結的文字是原色,點擊連結後也是原色,可一連結上就變色了,想了老半天,也做了很多研究,實驗,終於知道怎么回事了,原來應該對文字所在的單元格整體做連結,而不是只選中文字做連結。這次的網站大部分用的是表格,層用的很少,因為它太靈活了,不好控制,用的很少。

製作過程中,才發現,原來自己懂的太少了,好多不知道的地方,才趕緊查書,開始的時候只是會建立模版,可不會套用,操作,可這樣要修改模版可就麻煩了,要一個網頁一個的修改,於是趕緊上網學習相關內容,閱覽書籍,最後才知道檔案這有個資源,點擊進入資源面板,點擊到數第二個的模版,選項,所有模版就都顯示了,點擊資源面板左下角的套用命令,好了,這個模版就套用到你建立的網頁中去了。

這只是在製作過程中出現的問題之一,其它問題也是類似相同。現在想想,自己所會的東西太少了,現在做的網站只是一些簡單的網站,看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文並茂,五彩繽紛,使得網民讚嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟體的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以後能做出出色的網頁而努力。

(一)頁面的設計方面

網頁設計跟學習別的東西一樣,也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執著。

學習網頁設計需要耐心,如果沒有耐心,就學不好網頁設計,應為當你碰到一個問題時,如果不能立刻得到問題的答案,你可能需要很長時間去解決,我就碰到過一個問題,用了很長時間才解決。

學習網頁設計需要堅持,堅持不斷的學習,因為設計網頁的軟體在不斷的更新,因此我們要不斷的學習並且學習網頁設計不要掉入技術的陷阱,如果你的網頁設計技術一流,並且對軟體的掌握程度已經達到一定水平,但是你設計的網頁確不堪目睹,這是因為網頁設計是介於平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學."不僅涉及到美學,心理學,平面構成,色彩搭配等平面設計的方面的知識,還涉及到html,javascript,css,asp,php等程式語言技術方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設計出視聽特效,動感十足,富於個性的web頁面,才能全面展現網際網路這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.並且我認為網頁設計應該注重實用性,因為它是讓人瀏覽的,是用戶可以撫摸,可以評論,可以互動的。因此我提倡簡單的美。

(二)網頁視覺效果

視覺形象識別即我們通常所說的VI(VisualIdentity),與BI一起用於深化表現企業理念,同時也受到BI的影響。所謂視覺形象識別,就是指能夠被目標客戶通過視覺來認知與企業相關的一切事物,從最基礎的企業標誌、吉祥物、標準色到企業日常業務中的信紙、服裝、名片等等,在將其系統化以後就形成了企業的視覺形象識別系統。

視覺形象識別系統在整套CIS中處於最表層的位置,其中所有的設計都將與目標客戶發生直接的接觸。

(三)網頁的整體布局和導航

網頁的布局通常指的是網頁的整體架構,說的通俗一點就是排版。如何突出最重要的內容,即讓用戶第一眼就看到這個網頁所想要傳達的信息。這一點至關重要。在大多數做的比較成功的網頁中,一個共同的特點就是網頁的整體架構十分的清晰明了,便於用戶瀏覽網頁布局大致可分為“國”字型、拐角型、標題正文型、左右框架型、上下框架型、綜合框架型、封面型、Flash型、變化型

網頁布局是主要考慮以下幾點:

1、首先要考慮整個網頁的長和寬,以及長度和寬度之間的比例。

2、其次就應該考慮導航條的設定了。

3、正文的框架設定(橫向因素和縱向因素交錯)

(四)網頁中文字、圖像

圖象我利用網上搜尋和自己所學過的banner進行處理,這樣做起來節約了很多時間。

(五)網頁製作過程中的其他注意事項

不要過於注重色彩的燦爛,只要簡單就行。我們最終追求的主要是實用價值

通過這次實習,在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文並茂,五彩繽紛,使得網民讚嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟體的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以後能做出出色的網頁而努力。

總體來說,通過這次的對網頁課程設計,有收穫也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經邁入了網頁設計的大門,只要我再認真努力的去學習,去提高,憑藉我對網頁設計的熱情和執著,我將來設計出的網頁會更加專業,更完善。感謝老師、同學在這次課程設計中給我的幫助、指導!

設計總結2024 篇27

一、實習目的

1、了解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟體的運用。

3、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程式步驟。

5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

二、實習單位綜合概述金華市東晨裝飾工程有限公司

原晨帆設計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。

三、實習內容及進度

首先需要了解室內設計的程式步驟:

1、設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書,簽訂契約,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計畫進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規範和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂契約或制定投標檔案時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案,提供設計檔案。室內初步方案的檔案通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖說明和造價概算;

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲

2、從裡到外、從外到里,局部與整體協調統一

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達並重

經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發現上面三條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設計軟體小技巧,提高了軟體運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等室內設計實習總結3000字精選實習報告。

四、實習體驗與心得

通過這次為時半個月的實習,我對室內設計之這個行業有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。

設計總結2024 篇28

本次課程設計持續了2個多星期,時間非常緊張,我們的題目是醫藥行業的分析研究,我們小組由2個人組成,需要完成的文檔有:

(1)醫藥行業基本狀況;

(2)醫藥行業演化及發展趨勢;

(3)醫藥行業環境分析;

(4)醫藥行業競爭態勢分析;

(5)醫藥行業成功的關鍵因素分析;

(6)醫藥行業競爭的特點歸納總結;

(7)醫藥行業技術進步與創新狀況分析;

(8)醫藥行業內典型企業的商業模式歸納總結;

(9)醫藥行業內典型企業的公司戰略及其特點分析;

(10)醫藥行業內典型企業的基本競爭戰略及其特點分析;

(11)提出提升企業競爭優勢的策略;

(12)提出提升企業競爭優勢的具體措施,我主要負責1—7個文檔,但實際上每個文檔之間都有著聯繫,僅僅做自己分配到的部分是不夠的,系統分為哪些模組以及各模組的功能都需要大家一起討論確定,統一思路,否則文檔無法銜接,課程設計無法完成。

做課程設計時,指導老師給了我們很大幫助,發現了很多我們沒有想到的問題,提了很多改進意見。在此對老師的耐心輔導表示感謝。

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,這次課程設計雖然很累,但我學到了不少東西,對課程設計過程和方法有了更深入的了解,培養了我們的團隊精神,鍛鍊了我們的溝通和表達能力。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

通過此次課程設計,使我更加紮實的掌握了有關戰略管理方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次與隊友的討論,一篇又一篇的查閱資料終於解決了問題,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知,通過親自動手製作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

在課程設計過程中,我們不斷發現問題,不斷解決,不斷領悟,不斷獲取。這讓我覺得在今後社會的發展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮應該相信隊友,相信團隊的力量,群力群策,進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今後的道路上披荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收穫成功,收穫喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我了解了醫藥業的基本狀況,醫藥業的發展趨勢,醫藥業的競爭態勢,醫藥業如何進行環境分析等等方面的內容,使我對醫藥行業有了更全面的認識。

在這次的課程設計中,不僅培養了我獨立思考、動手操作的能力,在團隊協作等其它能力上也都有了提高。更重要的是學會了學習的方法。這是日後最實用的。要面對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對於我們的將來也有很大的幫助。不管有枯燥,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發現其中珍貴的事情。就像艱苦奮鬥一樣,我們都可以在設計結束之後變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。在課程設計過程中,對團隊精神進行了考察,讓我們知道合作需要默契,並使我們感受到合作成功後無比喜悅的心情。

團結就是力量,只有隊員之間默契的配合,才能換來最終的勝利果實。此次課程設計也使我明白了思路即出路,有什麼不懂的地方就要及時查閱資料,只要刻苦鑽研,勤于思考,樂於動手實踐,就沒有什麼知識是弄不懂的。

通過此次課程設計,不僅學到了很多書本上的以及書本以外的知識,還學到了查閱資料獲取知識的方法,還有就是學到了如何進行團隊合作,這些對我們以後的學習和工作都是很有用的。總之,此次的課程設計使我感觸頗多,獲益良多。

設計總結2024 篇29

在完成畢業設計的這段時間裡,我收穫頗多,不僅更加熟悉的掌握了以往的專業知識,還對許多以前不常用的知識有了提高,現在我的畢業設計已經完成,我要寫下一篇總結記錄我們在這次畢業設計完成後的心得和收穫:

在這次畢業設計中因為是三個人一組也使我們的同學關係更進一步了,同學之間互相幫助,有什麼不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這裡非常感謝幫助我的同學。在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,並向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富,使我終身受益。大學三年就會在這最後的畢業設計總結劃上一個圓滿的句號。我曾經以為時間是一個不快不慢的東西,但現在我感到時間過的是多么的飛快,三年了,感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯。畢業,最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折。另一個生命歷程的開始。畢業設計的這一個月,我學到了很多,也成熟了很多。我現在將我的過程以及所學到的總結如下:

根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明如購買商品的名稱、數量、單價和金額等填制單位及有關人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據在實行計算機處理帳務後電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。根據記賬憑證編科目匯總表。對帳編試算平衡表。對帳是對帳薄數據進行核對以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。

首先明細分類賬本身是根據二級賬戶或明細賬戶開設帳頁的,分類,連續地登入經濟業務以提供明細核算資料的賬薄,在登入明細分類賬的時候因為分錄過多,明細過多,導致在做的時候需要大量的時間,而且還因為容為原始憑證的專業知識掌握不牢靠,進而不能完全的融入到實踐當中去,所以在做的過程中出現很多漏洞,不是這個寫錯,就是那個忘記登入,盡出現了一些不該出現的低級錯誤,因為自己的不細心,謹慎,導致在登入的時候總是漏洞百出,總是做不好,在審核過後又儘可能的把錯誤的都更正過來,完成了明細分類賬的登記。

還有記賬憑證一直在重複的改動,特別是後面的本年利潤,不過通過這次的畢業設計讓我系統完整的掌握了會計的各個流程賬務,不得不說是次很大的提升,而且打字速度和辦公軟體也越來越熟練,這也算是額外的收穫吧。

以上是我此次畢業設計的心得體會,最後再次感謝幫助過我的老師和同學,因為你們的幫助和鼓勵,才有現在的自己,我一定會好好努力,嚴格要求自己,好好工作,運用所學的知識服務於我的工作!

設計總結2024 篇30

在本次專業課程設計中我主要負責程式設計、協助調試,通過兩周的思考與研究,成功設計了四足爬行避障機器人。本次對四足爬行機器人的設計中有兩大難點,其一是對機器人的步態規劃;其二是爬行穩定性調試。

由於此次做的機器人沒有參考例程現成的步態,因此步態規劃需要獨立設計完成,而步態在靜止的情況下是穩定的、平衡的,但是在運動過程中會受到慣性、重心等多重因素的影響,變得不穩定,甚至會造成機器人顛簸、甚至顛覆。因此在本次設計中,對步態進行的設計進行步步調試,確保其能夠適合這次所搭建的機器人硬體結構,通過程式中機器人的步幅,跨步角度來調整重心,確保穩定;在穩定性上主要採用調整機器人沿爬行方向時底板與地面夾角來提高,此次機器人運動步態模仿蛙泳姿勢,在運動時先抬右邊後腳,然後抬右邊前腳,第三步抬起左邊後腳,第四步抬起左邊前腳,在第五步時向前划行,這是機器人向前直行的步態;通過對兩個感測器數據的運算判斷前方障礙物出現的位置,進而引導機器人轉彎,在向左轉彎的時候,機器人右邊的兩條腿運動幅度比較大,在整體偏轉到接近60度時左邊兩足配合向前,這樣可以讓拐彎速度更快,實踐證明這樣的設計很巧妙,使得轉彎很平穩,在所進行的數十次試驗中,沒有出現過轉彎的顛覆問題。

蛙泳姿勢的特點就是有一個向前運動,四足同時向後的大幅度划行,因此在四足同時向後划動的時候,整體忽然收到一個比較大的向前的力,步態完成後會帶來一個很大的向前的慣性,此時很容易出現顛覆,為了解決這個問題我採用調整爬行方向底板與地面的夾角,使得機器人在這一瞬間頭部比較高,尾部比較低,這樣一來中心更靠後,同時將向前划行動作中前面兩足向後划動的幅度拆分,在後面兩足也同時向前划行的同時前面兩足的划動幅度稍微小一點,這樣一定程度上保證了機器人向前划行的穩定性。

本次試驗中,平衡狀態下調整好步態後,在讓機器人爬行時出現了向後抖動和向前抖動,分析後發現這是由於機器人重心由於機械結構的特點而偏向於右後方,這樣帶來的問題一個是在地面不平的路段容易出現顛覆,另一個就是機器人向前運動的時候爬行路徑不是很直,會向左邊偏,經過測量,每步完成後偏移大

約20度左右,步步累積。解決抖動問題採用調整前邊兩足的向後撥動角度、四足與地面的夾角(調整四足與地面的夾角可以調整受力)使得機器人整體處於一個更加穩定的姿勢,通過多次調試,證明這種解決方法有效,最終結果比較滿意;在解決第二個問題即向前直行的時候一方面通過標準化是個電機的轉動角度,使得每一個步態相關的電機所轉動的角度一直,這樣效果比較明顯,但是由於機器人的重心靠近右後方,因此機器人向後蹬腿的時候右後方給的力比較大,因此機器人難免向左邊偏移,通過調整右後腿的向後蹬的步幅一定程度上減小了影響,但最終沒能消除,每步大約還有5度左右的偏差,向前行進四步之後偏移量就比較明顯了,不過整體穩定性較好,壁障結果較滿意。

通過本次課程設計,增強了對專業課程的理解,在小組內相互配合,解決遇到的每一個問題,提高了動手能力和解決問題的能力。

設計總結2024 篇31

一個網頁設計師在工作時要面對多少問題?配色問題?字型問題?製作問題等多個問題。以及在做的過程中客戶的反饋都相當重要,接下來一起看看總結:

一、配色問題

一個網頁的色彩最好不要超過3種,一面視覺效果混亂,用色柔和,對比度強的色彩不能套用於一般網站,時尚網站使用還可以。

二、字型問題

很重要的一個問題,用標準字標準色,這是一個規範,行距一般控制在20px左右,不要太小,也不要太大,自己大小注意,中文12px,英文11px或者10px。不要用黑色字,可以用灰度或者其它柔和顏色,統一整個網頁字型的色彩以及大小,規範整體。

三、布局規範

布局是非常重要的,考慮客戶瀏覽習慣以及他們想展現的內容,並且最佳化。一個網頁,如果布局不合理的話不但影響瀏覽,而且非常難看。

四、製作習慣

必須非常熟悉各種網站的功能,要做得非常全面,比如說一個商城的網站應該有哪些內容必須非常清楚,不要等客戶提出之後才補充上去,會顯得自己非常不專業。

一般不好搭配的顏色,用灰度搭配。

設計總結2024 篇32

課程建設是高等教育的基礎性工作,課程建設質量很大程度上決定了學校教學水平的高低。九江職業技術學院一貫堅持以教學為中心,注重教師教學質量責任意識的不斷提升和教學工作的長期積累,形成了重視教學、重視質量的良好環境和管理機制。20xx年和20xx年,我校“船體識圖與製圖”、“船舶焊接”兩門課程先後被評為高職高專國家精品課程。

一、項目實施基本情況

(一)實施程式

1.加強領導,強化責任意識。實行精品課程建設責任制,形成學校主導、系部主抓、負責人主建、教研室主管的“四主”運行體制。學校通過專題會議,不斷出台各項改革舉措,確保精品課程建設工作的順利開展,系部通過切實有效的落實和不斷改進建設工作,確保精品課程建設質量不斷提升。

2.統籌規劃,確保建設預期。按照國家批覆的項目建設內容,先後制定《船體識圖與製圖國家精品課程建設規劃》和《船舶焊接國家精品課程建設規劃》,主要包括師資建設、教學內容建設、教學條件建設、教學方法與手段建設等內容。同時,明確了項目資金預算、建設進度和預期目標。

3.不斷總結,加強過程控制。負責人根據建設規劃,組織實施精品課程建設工作併合理安排使用建設經費,每個季度定期開展建設工作總結,進行自己評價和學校考核,確保課程的總體建設水平和實施進度。同時,學校和系部積極協調解決課程建設中遇到的問題和困難,積極宣傳、展示課程建設成果,推廣課程建設成果的套用。

(二)建設情況

1.總體情況。根據《船體識圖與製圖國家精品課程建設規劃》和《船舶焊接國家精品課程建設規劃》,按照建設進度高質量的完成了建設內容,履行了建設承諾。

2.教學隊伍建設情況

(1)團隊結構不斷改善。兩門課程建設組分別增加了1名和2名教師,其中新增海外留學碩士1人。團隊成員中已有4人職稱得到晉升。

(2)教師“雙師素質”不斷提升。課程組11人次參加新加坡南洋理工學院和澳大利亞TIFE學院職業教育培訓;8人次赴武漢理工大學船舶與海洋工程專業和江蘇科技大學船舶與海洋工程專業學習;23人次到、滬東中華、廣船國際、江西江州、九江同方、蕪湖恆泰、九江金等船舶製造企業和設計所頂崗鍛鍊;19人次參加教育部組織的各類培訓;6人取得船舶特有工種職業技能鑑定考評員資格證書;2人取得中國船舶工業集團公司質量監督考評員證書。

(3)教師教改水平不斷提升。團隊成員共發表論文9篇,其中核心期刊2篇,與課程建設有關的論文3篇;團隊成員主持、參與校級以上課題4項,獲國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果二等獎1項;2人被評為江西省中青年骨幹教師和江西省名師;2人被評為江西省技術能手,1人被評為江西省青年崗位能手;1人被評為學校“先進工作者”,2人被評為“教書育人先進個人”。

3.課程體系和教學內容改革情況

(1)緊密依託江西江州、九江同方江新等區域骨幹造船企業,與江西省造船工業行業協會緊密聯繫,以學生為中心、教師為主導,通過船舶專業教學指導委員會,在學校和企業課程帶頭人的帶領下校企共同進行課程建設。

(2)根據專業人才培養目標,構建了以行動為導向的“基於船舶建造過程”的新課程體系,創新了“四學段校企交替”的工學結合人才培養新模式,形成了全新的《船舶工程技術專業人才培養方案》,並國家示範性建設成果的形式,由國家高等教育出版社公開出版。

(3)由於船舶建造具有行業的特殊性,其工作必須符合併按照國家、行業標準與規範進行。課程建設組將《中國造船質量標準》、《企業造船質量標準》及船舶特有工種技能操作規範融入到教學當中,突出教學內容的崗位針對性。

(4)通過引進江西江州船廠、九江同方江新船廠的120xxDWT多用途船和800T油船的實際生產設計任務和建造任務作為教學載體,教學過程則按照船舶建造職業崗位的工作過程進行,使學生規範操作形成良好的職業工作習慣。其中,新開發生產性實訓項目29個,90%以上的教學環節安排在專業的一體化實訓室。

(5)課程教學中,學生以小組團隊形式共同實施完整的學習性項目,項目教學以國家、船舶行業標準和規範為依據,按照“資訊、決策、計畫、實施、檢查、評價”六個步驟組織教學,項目實施則按照職業崗位工作過程進行。針對不同的教學項目,有意識的將職業素質養成融入到實際的教學當中,如:參照企業環境布置校內實訓場地、以企業標準要求和管理學生。

(6)專業課程的教學考核,以過程考核為主,課程綜合評定成績由平時成績、理論考核成績、實操考核成績三部分組成,考核方式分自評、互評及專兼職教師評定。

4.教學條件建設情況

(1)教材編寫。新出版《船體識圖與製圖》、《船舶材料與焊接》兩本國防規劃教材和《二氧化碳氣體保護焊》勞動部規劃教材;配套編寫了《船體識圖與製圖實訓教程》和《船舶焊接實訓教程》。

(2)實踐條件建設。新增船體結構製作、船舶CAD/CAM兩個實訓室和1個船舶焊接實訓車間,購置了價值200萬元的世界主流造船設計軟體1套,新增工業焊接設備35台,實訓場地面積新增1200m2,實驗實訓條件在船舶類高校中處於領先地位。校外實習基地新增12個,與松下焊接公司、美國PTC公司達成了校企共建協定。

(3)網路資源建設。通過進一步完善課程網站,豐富課程資源,兩門課程既能滿足課程教學,也為學生自主學習提供了方便。其中,新增和修訂教學課件17個,新增和修訂實習實訓項目32個,新增教學錄像4個,並對課程標準、情境講義、情境任務書、教學動畫等內容進行了修訂和改版。

5.教學方法與手段改革情況

(1)實施“教學做”一體化的教學模式。首先是工作環境布置,實訓場地按照船體加工流程布置實訓設備,配置投影和擴音設備。其次是崗位設定,也就是實訓室按照企業崗位設定情況為學生定崗,學生必須佩戴崗位標識並按崗位要求進行學習,不允許“串崗”和“脫崗”。然後是運作管理,課程學習採用“項目小組”的形式,把學生分配到各個“項目小組”完成實訓項目,並指定一個“項目負責人”進行帶班管理,既發揮了每個成員的優勢,也培養了學生團隊協作能力。課程項目化教學的實施,不僅激發了學生的學習興趣,而且學生的實踐能力和創造能力得到了普遍提升。

(2)根據課程內容和學生特點,靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發引導、師生辯論等教學方法,引導學生積極思考、樂於實踐,不斷提高教師的教學質量和學生的學習質量。突出學生在教學活動中的主體地位,不斷提高學生自主學習和獨立操作的能力,做到精講多練、邊講邊練、講練結合。

6.教學效果

(1)經過多次對學生的調查,95%以上的學生增強了兩門課程的學習興趣,對兩門課程組教師的教學效果給予了肯定和讚揚。

(2)校外專家對兩門課程的建設理念和建設成效給予了教高評價,造船企業從業人員對課程的教學效果給予了充分肯定。

二、成效與基本經驗

(一)建設成效

國家精品課程的建設帶動了專業核心課程的建設,兩年來專業共啟動建設了8門課程,其中“船體裝配”、“船體放樣”、“船體構件加工”3門課程被評為省級精品課程;新出版《船體識圖與製圖》、《船舶材料與焊接》兩本國防規劃教材和《二氧化碳氣體保護焊》勞動部規劃教材;配套編寫了《船體識圖與製圖實訓教程》和《船舶焊接實訓教程》;在省級以上刊物發表有關課程建設的教研論文3篇;課程團隊主持、參與校級以上教研課題4項,其中,“校企合作創新船舶工程高技能人才培養”課題獲20xx年江西省省級教學成果二等獎,“基於船舶軍工企業需求的高素質技能型人才培養模式創新與實踐”課題獲20xx年第六屆高等教育國家級教學成果二等獎;20xx年,船舶工程技術專業被評為江西省高校特色專業;20xx年,“船舶建造高技能人才培養模式創新實驗區”被評為江西省高校人才培養模式創新實驗區;教學團隊中有2人被評為省級中青年骨幹教師和江西省教學名師,2人被評為江西省技術能手,1人被評為江西省青年崗位能手。

(二)教師參與情況

兩門精品課程在學校和企業課程負責人的帶領下,校企共同開展了課程建設工作和課程教學工作。

1.參與兩門精品課程建設的學校專任教師共13人,企業兼職教師11人,其中新增教師3人,1人為海外留學碩士。

2.通過參加國內外教育培訓,赴高校進行專業進修,到船廠頂崗鍛鍊,獲取專業職業資格證書,教師“雙師素質”不斷提升。通過深入造船企業參與工程項目,不斷加強教學研究,教師整體素質和執教能力得到不斷提升。

3.課程建設負責人和骨幹教師建設任務分工明確,主講和助教老師教學配合默契。雙師授課,專任教師和企業兼職教師特長得到充分發揮。

(三)學生受益情況

1.兩門課程分別在船舶工程技術專業、船舶動力與裝備技術、船舶檢驗三個專業開展了教學實施。其中,“船體識圖與製圖”課程教學班級22個,“船舶焊接”課程教學班級14個。

2.通過課程教學,課程考核通過率分別達到99.6%和99.5%;1179人參加了國家計算機繪圖員職業資格鑑定,1167人合格,通過率達到99.2%;727人參加中國船舶工業集團船舶焊接職業資格鑑定,721人合格,通過率達到99.1%。

3.船舶工程技術專業造船0601班學生李志高以第一名的成績獲得江西省專科院校第八屆職業技能CAD/CAM軟體套用技能競賽一等獎;學生參加“正保杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽,25人獲獎。

三、存在的問題及原因分析

1.就國家精品課程而言,數量較少,而且過於集中在船舶工程技術專業。主要原因是院系發展不平衡,國家精品課程建設的輻射和帶動作用沒有充分發揮。

2.精品課程雖然都有自己評價的說明,但缺少網路課程實時教學評估(評價)系統。課程應當加強完善線上評測,一方面學習者可以就學習的效果進行點評,另一方面,課程建設者也可以通過學習者的回饋實時了解課程使用情況,為精品課程的改進提高參考依據。

3.精品課程建設有時過於重視網路技術,陷入了“高科技”“網路化”教學誤區。精品課程建設的主要目的、建設主體應該是課程本身,精品課程網站是課程教學體系在網際網路上的延伸,建設精品課程網站時應該以課程自身為核心,以如何便於表達課程體系為主要立足點,注重實效,緊緊圍繞提高教學質量這箇中心,避免盲目追求技術,要把有限的資源、有限的經費花費在最需要解決的問題上。

4.精品課程教學的研究立項還不夠,部分學生由於自主學習能力不足,學習效果低於預期結果。學校要加強監督和檢查力度,使國家的投入能得到最大的回報,防止課程建設形式化,真正提高教學水平。四、進一步推進在建項目的有關建議

1.繼續堅持以學生為本的教育觀念,以精品課程、精品課程網站的建設來促進教學建設,不斷深化專業教育教學改革,切實提人才培養質量。

2.在建設國家精品課程建設的過程中,加強與同類高校和船舶製造企業的交流與合作,使課程資源最大限度的共享,擴大學習者的受益面。

3.發揮國家精品課程建設的輻射和引領作用,積極推廣精品課程的建設成果,帶動學校課程建設整體質量的提升。

4.爭取更多的課程教師培訓計畫和企業實踐計畫,全面提高教師的課程開發能力和執教水平。力爭教材申報列入國家“十二五”教材規劃,持續改進教學內容和課程方案。

設計總結2024 篇33

持續20天的測量實習結束了,在這20天裡,我們收穫了很多。

從拿到儀器的那天起就知道這次的任務不會容易,儀器從量上來說都夠我們背的了,幸虧我們是夢幻般的五人小組。從儀器檢驗、熟悉到真正開始去外面搞外業測量,才知道要把書本上學的知識運用到實際當中去還是很有難度的,在小組成員的相互配合下,第一周之後終於有點上路了。一周的合作讓我們培養出了比較好的默契,漸漸養成了團隊意識。

第二周的任務是最重的了,尤其是那幾天的天氣,真是把我們曬成了真正的“土木男”了,那幾天既搞外業測量,又把測回來的數據整成圖,基本上是每天工作十幾個小時,這幾天也把以前不會用的南方cass軟體搞懂了點皮毛,至少能把全站儀的數據導出來成圖了。這個周的外業測量完之後,也把初步的圖給整出來,有點小興奮。兩個周之後,每個小組測量的速度都各有快慢,相互追趕進度,比較快慢的良性循環在我們班漸漸有了氛圍,“醬油哥”便成了我們相互打招呼的方式。給我們有點煩躁的測量帶來點小娛樂。

後面兩周的外業任務不是很重,但是內業計算把我們弄得有點頭暈,上課的時候做的是題目,現在卻是實際的問題。需要認真、耐心對待。最後一個任務的外業更是如此,那天一直在外面測量,測了很多測回,叫了20天測量實習的里第一次也是唯一一次外賣,真有點自己心中搞土木的味道。

任務結束後,最後的兩天是整理小組資料和個人資料,拿著一堆的數據,欣慰的覺得我們這20天沒白乾。這只是結果,其實過程更是值得我們回味的,全站儀、經緯儀、水準儀、羅盤儀,都學會了基本的操作,對儀器的整平對中更是有了點自己的小方法,儘管還沒達到老師要求的'那樣三分鐘搞定。內業計算水平也不再是上課時那樣的低了。長時間連續“作戰”,我們都沒有“打醬油”,都不是“醬油哥”。測量實習累點苦點都是值得的,因為我享受這樣生活!

作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業本事,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。此刻到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構。總想進去看看裡面的資料。我們都明白一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質和本事,為自己事業的成功打下良好的基礎。所以生產實習是土木工程專業教學計畫中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,期望能經過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以後的工作打下基礎。

回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收穫。這些都使自己對於工程管理的基本情景有了感性的認識,也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。

當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應當端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應當妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收穫。對人應當熱忱,處理好周邊的關係。所謂“先做人後做事”,在建築行業這個大圈子裡尤其需要為人處世的本事。並且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人願意將自身的積累傳授於你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。

無論從事什麼樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情景也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。並且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。理論和實際的差距僅有自己親身經歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,可是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學習至於多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

設計總結2024 篇34

一、基本情況

交通運輸專業共有164名畢業生,其中08交運67人,10運升97人。參與指導的老師27人。整個畢業設計從第五周開始,到第十六周結束。有1名同學因為其他課程不及格放棄畢業設計,有3名同學因為提交材料不合格直接進入二次答辯。

6月19日下午、6月20日上午分4組進行了畢業答辯,2名同學沒有通過。

6月26日上午進行二次答辯,5位同學全部通過。

(此處略去具體的表格、名單、分析等。)

二、可取之處

注重過程管理,精細化管理。

1、在不同階段,及時給指導老師相應的提示。因為涉及到的學生人數多、指導教師多,所以,在畢業設計的各個階段,及時通過簡訊、郵件、電話、開會、偶遇等方式與指導老師聯繫。尤其是各個時間節點,給每位老師提醒,並說明相關要求。特別是對於需要指導教師簽字的各時間節點,在專業範圍內作出明確規定,避免出現矛盾。

2、在專業組織的集體項目,注重規範和細節。

對於要求的各類資料和檔案,都有相應的標準格式;在開題報告答辯、中期檢查答辯等各環節,製作各種表格,便於指導教師匯總成績;在畢業答辯階段,製作了“交通運輸專業答辯小組”、“交通運輸專業答辯分組”、“交通運輸專業答辯辦法”、“交通運輸專業評審評分表”、“交通運輸專業答辯情況記錄表”、“交通運輸專業答辯成績匯總表”等一系列檔案和表格,以保證答辯過程的規範化、答辯評判的公正化和答辯記錄的完整化。

3、在指導方式上,嘗試新方法。

在今年的畢業設計中,有些畢業設計小組採用了“隨時指導加開會研討”的指導模式,每周定期召開小組會議,根據設計進度,讓每個學生進行匯報,然後小組討論、指導教師點評。這種方式,充分發揮了學生的能動性、發揮了小組會議的功能,使學生各方面能力都得到鍛鍊和提高。

4、在設計成績評定上,完全用數據說話。

畢業答辯之後,將每個答辯小組的評審評定成績匯總、平均,作為每個同學的答辯成績;將每個同學的開題報告成績、中期檢查成績、指導教師成績、評閱人成績、答辯成績按照相應權重加權平均作為每個同學的最終畢業設計成績。所以,交通運輸專業每位同學的成績都是算出來的。提高了公正性,降低了隨意性。

三、存在問題

1、畢業設計題目方面

雖然畢業設計題目強調以設計為主,但是,還是存在一些問題。很多題目依然過於寬泛,即使是設計類題目,也可以說是兩個極端:一類是設計內容過少,整篇的論文,絕大部分抄寫的是設計規範,只有少量的設計計算。另一類是設計內容過多,面面俱到,使得學生難以深入。

2、畢業設計內容方面

在設計內容上,主要表現在:設計內容和方法有些過於傳統;有些論文,絕大部分篇幅是參考別人的資料或者設計規範,甚至個別論文幾乎沒有自己的東西。

3、設計圖紙方面

要求所有的學生都要畫圖,而且早已明確提出了對圖紙量和圖紙內容的要求。但是,執行的情況並不盡如人意,甚至在一定程度上,偏離了鍛鍊學生繪圖能力的本意。主要表現在,有些設計類題目的圖紙,並沒有完全圍繞設計內容。至於非設計類題目,所畫的圖紙更是五花八門,甚至有些同學相互抄襲,圖紙質量低下。

4、設計任務書方面

按照常理,設計任務書是由指導教師填寫,經過審核之後下發給學生。但是,很多是學生自己寫的任務書,這還不是問題所在,要害問題是,這些學生寫的任務書完全不是下達任務的語氣,而是完成任務的語氣。

5、開題報告方面

雖然在4月份開題報告,個別小組進行了開題報告答辯,但是絕大多數學生都是和畢業設計材料一起上交,造成了有些學生一直到畢業設計結束才寫開題報告,而且開題報告的內容完全沒有遵守當初提出的開題報告的要求,甚至有些同學,把畢業論文的目錄直接貼上到開題報告中“論文章節”部分,把教研室下發的畢業設計流程貼上在“計畫進度”中。還有一個學生,我給的題目是研究汽車車內污染,他選了。本來我構想的也只是歸納關於汽車車內污染的狀況。後來通過小組會反覆討論,他提出在黃島搞一個針對車內污染的問卷調查,我就覺得很好,讓他設計表格。但是,在寫論文的時候,在這一部分只是簡單地羅列了調查問卷,我又提醒他問卷調查的一些要素一定要體現出來。後來,一次小組會上,他又說,想用solidworks繪製車內污染狀況圖,直觀的表達車內污染狀況。我又及時的加以肯定。這些都在論文中體現出來。所以,有些題目可以通過不斷的討論,由空洞引到具體。

6、畢業設計成績要“心慈但不手軟”

畢業設計的根本目的是想讓學生從中學到東西。今年實行的過程考核,根本目的就是讓學生引起重視,來保證畢業設計的質量和畢業設計的效果。質量,指的是論文好壞,而效果,指的是學生從中學到多少東西。

所以,在畢業設計初期,對於學習不用心的學生,一定不能給高分。特別是開題報告,如果沒有根據題目要求認真準備,那么,就完全可以給低分。因為開題報告考核的不是題目,而是圍繞題目所做的工作。

試想,如果你給的成績遠高於他的預期,他還會努力嗎?所以,老師給成績,要“心慈但不手軟”。當然,“心慈但不手軟”的前提是“理直,才能氣壯”。也就是說要認真指導。

7、畢業設計要注重過程考核

過程考核,包括階段性考核和連續性考核。開題報告、中期答辯、畢業答辯,這些只是階段性考核,另外還應注重連續性考核,比如,小組會議出席情況,包括是否按時到會、是否積極主動;比如,提交材料是否及時;等等。在畢業設計過程中,我的每次小組會都填寫“指導教師指導情況表”,讓學生簽到。這樣做的好處是,作為過程考核的依據,也是教師平時指導的憑證。有了這些,學生的平時成績就一清二楚,教師就可以理直氣壯地點評學生的問題。

設計總結2024 篇35

本次課程設計已經圓滿結束了,透過這次課程設計,鞏固和加深了學生對C語言基本知識和語言特點的理解和掌握,使學生熟練掌握了C語言編程和調試的基本技能以及利用C語言進行簡單軟體設計的基本思路和方法,在套用C語言進行程式設計方面得到了系統的鍛鍊,提高了學生利用C語言進行編程的潛力和技巧以及運用C語言解決實際問題的潛力。

同時,本次課程設計也鍛鍊了學生利用圖書館和網際網路查閱資料的潛力;培養了學生不怕困難、勇於克服困難的精神和耐心細緻、嚴謹的工作作風;提高了他們撰寫文檔資料的潛力。

一、本次課程設計,我們主要按照以下步驟完成:

1、課程設計動員,布置設計任務,提出要求,給出參考思路,並給出大部分程式代碼;

2、學生查閱資料,分析、討論設計方案;

3、畫出系統總體功能框圖及各模組的流程圖;

4、編寫各模組程式;

5、進行模組調試;

6、完成模組聯調,進行測試;

7、成果驗收,完成設計報告。

二、課程設計過程綜述:

1、大部分同學,態度十分認真,對課程設計的各個環節,都很感興趣,用心性很高,創新性地進行編程和調試,任務完成相當出色,值得學習和表揚。例如:張燕龍、唐曉彤、徐懷剛、王澤連、武蒙蒙等同學。

2、有少部分同學對課程設計的目的和好處認識不足,設計不夠認真。主要表此刻設計不能獨立思考,編程、調試不能主動用心思考、解決問題等,個別學生甚至在課程設計沒有進行任何實質性的工作。

3、也有一部分同學,對所學理論知識掌握不夠紮實,不能靈活運用,自己基本上不進行設計,僅僅依靠於同組者。

4、大部分同學的程式調試潛力需要進一步鍛鍊和提高,這也給我們以後講授本課程、進行課程設計提出了更高的要求。

三、體會和構想

1、對《C語言》課程的學習,課程設計是十分重要的環節,它對鞏固所學理論知識,靈活運用所學知識解決實際問題、鍛鍊和提高學生的操作和調試技能、學生將來能否儘快適應工作都具有十分重要的實際好處。所以,從校園到老師到每一位學生都應認真對待和珍惜這個機會,嚴肅認真做好每一步工作,使課程設計圓滿完成。

2、透過課程設計,也反映出對C語言中的一些難點資料,如指針、結構體等,大部分學生掌握得不夠好,在平時授課中需進一步深入講解、多加練習,以使學生在本課程學完後對其能有一個全面、熟練的掌握。

3、要使課程設計到達鍛鍊提高學生技能的目的,還應注意以下幾點:

(1)提前布置課程設計任務,可在學期開始就布置下去,使學生在整個學期的C語言學習中都有一個明確的目標和足夠的壓力,並將課程設計中的資料和出現的有關問題滲透於教學過程中。

(2)務必從思想上使學生對課程設計有足夠的重視,並在設計過程中嚴肅認真檢查、督促;

(3)注意課程設計的指導方法,加強預設計過程的檢查和指導,不能只給他們“魚”,而應授之以“漁”;

(4)注意發現有特長、用心性高的學生重點指導,適當提高要求,使他們獲得最大的收穫,取得最大程度的潛力提高。