一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋樑紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，為創建和諧校園作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習、《工會法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。
2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
3、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。
4、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。
5、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。通過活動，使教師身心得到放鬆，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身於學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
6、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。
三、主要活動安排：
XX年3月
1、慶祝三八婦女節。
XX年4月
1、學習《工會規程》。
2、組織開展校內趣味運動會活動
XX年5月
1、組織XX年教職工藍球比賽。
2、宣傳“五一”國際勞動節
XX年6月
1、配合學校做好“迎六一”活動。
2、做好對師生的假期安全教育工作的教育和宣傳。
XX年9月
1、開展師德師風建設宣傳教育系列活動。
2、開展慶祝教師節活動。
XX年10月
1、開展迎國慶宣傳。
2、組織教職工學習《工會法》和新的《勞動契約法》。
XX年11月
1、繼續開展每學期一次的趣味運動會活動。
XX年12月
1、學校工會工作總結
2、各類先進評比
2018國小校工會工作計畫範文
2024年國小學校工會工作計畫範文
學校工會2024年工作計畫
2017-2018學校工會年度下半年工作計畫
2024年學校工會下半年工作計畫
2018學校工會工作計畫
2024年1月學校工會工作計畫範文
2024年春季學校工會工作計畫
學校工會2024年工作計畫範文
2024年春季學期學校工會工作計畫