圖書公司年度工作總結報告 篇1
x年，圖書館本著為教學科研服務、為師生讀者服務的宗旨，繼續加強文獻信息資源建設，最佳化服務育人環境，拓展服務功能，倡導讀書活動，提高人員素質，通過全體工作人員的共同努力，紮實工作，完成了本年度的工作任務。現簡要總結如下：
一、政治思想和支部建設工作1.圖書館堅持以*理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的xx大精神和科學發展觀，嚴格執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央和校黨委保持高度一致，認真貫徹落實校黨委的決定，認真組織部門職工進行政治學習，及時傳遞校黨委和校行政的決策思想，體現了高度的政治責任和大局意識。
2.圖書館加強支部建設工作。圖書館的黨支部有10名黨員，占職工人數的近40%，能堅持民主生活會制度，學習時事政治，剖析思想動態，開展批評和自我批評。為了加強館風建設，我們在支部生活會上認真排查和分析了黨員中存在的思想動態和工作作風問題，嚴肅認真對待，不斷予以改進。通過抓黨風，促進了館風建設。
3.在廉潔自律方面，圖書館領導能夠做到清正廉潔，認真執行校黨風廉政建設責任制。不斷加強對幹部職工的日常廉潔教育與廉潔管理。配合校黨風廉政宣傳教育月活動，積極撰寫文章，配合廉潔形勢教育，積極參與答題活動。圖書館在廉潔方面措施具體，要求嚴格，廉潔從政務事，收到了很好的效果。
二、行政管理工作1.自3月份全員競聘以來，圖書館因人員流動而缺崗2個，及時根據崗位需要作了微調，確保一線的流通和采編工作的正常開展。近一年來，秩序良好，運行正常。
2.嚴格管理收入和支出。圖書館的收入主要是學生上網費、列印複印費、超期滯納金、圖書損賠費等，所有收費以刷卡形式結算，學生充值費全部上繳財務。圖書館的支出主要是辦公經費和圖書專項購置費。經費支出嚴格管理，不設小金庫，厲行節約，嚴格控制各項經費支出，努力降低服務成本，創建節約型圖書館。
3.嚴格實行招投標制度。今年圖書館繼續實行招投標制度，堅持明折明扣，嚴格按照兩人以上經手的要求採購圖書和設備。通過招標，將折扣率降到了最低，為學校節省了四分之一的費用，達70多萬元。
數字圖書和期刊由於是單一渠道供貨，我們按照學校要求，嚴格進行談判，由紀檢、後勤等部門參加，通過談判，節省了費用17萬多元，取得了良好的效果。
設備採購主要配合校設備科進行工作，完成了伺服器和存儲的採購任務。
4.為建設平安校園，保障圖書館的安全，圖書館指定專人擔任兼職安全巡視員，特別加強了節假日的安全防範措施，進一步明確了各部室的崗位安全責任。
5.檔案清查工作。配合學校的檔案清查工作，圖書館認真研究和落實了檔案檢查的內容和方法，由專人負責，認真清點核查，確保管理規範化。
6.按照省圖工委的要求，統計上報了x年的《高校圖書館事實數據統計表》。
7.借全員競聘之際，重新修訂部門規章制度，以及圖書招投標管理辦法，使之不斷完善，適應新的發展需要。
三、業務工作
（一）文獻資源建設工作
資源建設工作秉承一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從館藏結構、業務管理、提高人員業務素質入手，強化“人人有責任，事事有程式，科學化、現代化管理”為工作標準，吃苦耐勞，勤奮工作，完成了年度任務。
1.採訪工作：為保證學校教學科研的需要，圖書館在保證紙質圖書數量、質量的同時，加大力度採購電子文獻資源。通過招標、單一渠道供貨談判和續訂談判等方式，採購了紙質圖書80016冊（40784種），音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)，其中專業圖書占全年新書的84.7%。預訂20xx年度中文報刊1720份,外文專業期刊15份。採購了超星電子圖書、中國學術期刊資料庫（10個專輯），包庫使用的資料庫有維普中文科技期刊資料庫、EBSCO-host外文期刊資料庫。
採訪工作圍繞讀者需求和館藏要求，積極做好市場調查，讀者意見徵詢等工作，組織和參加採購招標和商業談判等。
積極組織系部專業教師及相關專業人員到書市、展銷書庫或書店現場採購，計87人次。
積極做好圖書宣傳和報導工作。對學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書。每月通過本館網頁、新書推薦，向學生報導圖書館動態，發布新書通報。
配合讀書節活動，收集整理登記校內31個部門捐贈的圖書1052冊，期刊67冊。在東校區和應天校區舉辦了專業類圖書展銷活動。在學工處的支持下組織部分學生聽於丹教授關於“感悟經典，閱讀成長”的講座。
認真做好圖書入館後驗收核對、加工、編目數據審校、核帳、典藏、送入各校區交接等每一個工作環節。嚴格按照圖書管理規定和財務管理規定，履行必備的資產館藏和財務審批手續。
2.分編加工。圖書加工包含：新書驗收、核對；查重；貼條形碼；打財產登記號；分類；編目；貼書標；蓋館藏章（書名頁、側面兩個）；列印書標（匯文系統）；貼書標膜；按校區專業典藏；打出入庫明細帳交接清單；移交借書室清點核對14道工序。
全年共分編圖書40784種（複本1：1.96），音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)。
編目人員在每批次圖書移交前對編目數據進行檢查，做到準確無誤。
3.典藏文獻。根據各校區系部所開設專業情況做好圖書的典藏工作。x年度四個校區新書典藏80016冊，音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)。
做好圖書入庫登記，辦理固定資產帳62批次。
（二）讀者服務工作
加強讀者服務工作的日常管理，確保日常工作的開展和正常開放，報刊閱覽室（自修室）、借書室實行早中晚連班制度，能做好節假日期間借書室、閱覽室的開放服務工作。
全年借書室累計借出圖書112962冊次，歸還圖書112147冊次，報刊閱覽室接待讀者47815人次，網路閱覽室接待讀者25424人次，入館教育1975人次，辦理圖書借閱證2369張。
在4月份的城職院首屆校園讀書節活動期間，組織了“我所喜愛的一本書讀後感”徵文活動，舉辦了改革開放30周年成就展主題展覽活動，開展了評選優秀讀者活動，給獲獎讀者頒發了獎狀和獎品予以表彰。
完成了x屆畢業班學生離校手續的辦理和x級新生讀者圖書借閱證的辦理工作，並在新生讀者利用圖書館之前進行了入館教育和指導。
更新、充實“電大遠程素質教育網”和“電大遠程教育讀書網”網頁有關欄目的信息內容。
開展讀者服務宣傳指導工作，製作了多期宣傳欄目，主題內容包括世界讀書日的由來、書與閱讀、讀書方法、大學新生入學指導、三十年閱讀史、第七屆茅盾文學獎獲獎作品介紹等。
組織整理了圖書館各校區報刊閱覽室x年已刊到期刊並送學校印刷廠裝訂，部分已分編移交入庫。
分別於5月和11月為本校在籍教職員工辦理x省高校區域流通系統通用借書證工作，並將歷年*讀者使用館際互借文獻資源的情況做了統計分析。
承擔了由實驗中心轉交來的上網卡充值服務。
利用周三學習時間和周六周日休息時間組織圖書館工作人員和協作單位專業人士共同完成了東校區借書室圖書上架任務(年上架3萬餘冊)。
因庫容所限，圖書館應天路校區借書室工作人員主動組織學生將下架圖書（近2萬冊）全部綑紮包裝放置好，保持了書庫整潔有序。
在應天路校區組織開展了針對學生讀者的“文獻信息服務與需求問卷調查”工作。
做好月報統計工作，分析相關業務數據，為圖書館資訊提供信息源，提供決策參考。
（三）數字圖書館和技術保障工作
數字圖書館建設和圖書館的技術保障是圖書館工作的重要組成部分。為確保數圖網站的常年全天候運作，確保圖書館各校區設備的正常運行，技術保障部的同志盡心盡力，認真履行好自己的崗位職責，主要工作內容有：
做好數字圖書館網站和網頁的維護和數據更新工作。電子期刊更新約8000種，超星電子圖書新增27.5萬冊。做好負責圖書館網頁、數字圖書館網頁、電大遠程教育讀書網、電大遠程素質教育網的網頁維護和數據管理。全年網頁更新約55條、新增文本資源約500篇、視頻資源162小時。
做好書目伺服器、網路閱覽室和工作人員用機和機房設備的維護。全年維修設備設施98台次，安裝和調配電腦200台次，伺服器和客戶端維護280台次。組織對SUN4800、V880、SUN3510、大金吸頂空調的故障維修，組織制定CLIMA精密空調維保方案並進行了首次維修。升級一台聯想伺服器，擴充影視伺服器存儲，增加1TB硬碟，完成一台伺服器和存儲的選型和採購，目前已投入使用，並對現有系統進行了重新布局。
做好數字圖書館的日常諮詢服務。通過電話、參考諮詢平台、Email、QQ等方式為讀者服務，處理用戶的各種問題。日常處理用戶申報請求約四百多人次。
做好校統一身份認證系統的管理。全年新增讀者記錄數據53744人。對校內統一認證系統帳號清查整理，按網路中心要求二次登記上報了館內所有計算機設備的MAC地址、用戶名。
做好匯文圖書管理系統的維護。除做好系統的日常維護外，還將應天校區圖書數據從共創轉換到匯文系統，並建立匯文客戶端和用戶帳號，建立樣本館藏一庫、東校區借閱二室、應天校區借閱二室。
在資源製作方面，製作並上傳了參考試卷560份。製作了電大精品課程資源庫，收錄了20門課程資源。
更新了機房管理系統。在認真調研的基礎上，安裝使用了新的軟體“蘇亞星機房管理系統”，實現了圖書館的一卡通服務。
承擔圖書館的三個校區的網路閱覽室的開放，並將三個校區網路閱覽室刷卡充值系統從實驗中心順利移交到圖書館。通過技術更新，免收學生的充值卡工本費，總計3萬多元。
積極參與讀書節活動的組織工作。製作世界讀書日宣傳網頁和活動宣傳海報，舉辦網路信息資源檢索競賽，並頒發獎品及證書。
在讀者培訓方面，與科研處合作，聯辦了講座“科研活動中的文獻檢索”。與讀者服務部合作進行了新生入館教育培訓。
按設備科要求完成圖書館資產清查和部分資產的報廢處理。協助完成省委組織部使用我館資源的接口部分的有關工作。
x年，圖書館在許多方面取得了很大的進步，取得了令人可喜的實績。我們堅持不懈抓規範管理和內涵建設，工作崗位職責分明，工作程式有條不紊。通過抓館風建設，引導員工積極向上，精神面貌和狀態良好，工作責任心得到了加強，責任到人，不推諉，不扯皮。各項工作井然有序。在全體圖書館人的共同努力下，圓滿完成了年度各項指標任務，確保了校區的正常開館，確保了數字圖書館的正常運行，確保了圖書館各校區的設備設施安全，確保了各項常規工作的開展。在業務工作方面，強調要加強業務學習，提升專業技術能力，積極撰寫論文，全年發表論文10篇。此外，圖書館還召開了全省電大圖書館館長工作座談會，成功組織了全身電大第三屆開放教育讀書節和首屆城職院校園讀書節，獲得中央電大和全國電大圖工委聯合頒發的“電大讀書活動創新獎”。所有成績的取得都歸功於圖書館人的自強不息和積極進取。圖書館擁有這么默默無聞的敬業的一支團隊，相信20xx年一定會有更好的收穫。
存在問題：1.圖書館的環境需要進一步改善，希望能為學生營造一個舒適的學習環境。
2.圖書館的面積需要進一步擴大，解決目前以及長遠的館藏問題。
3.圖書館的專業人員需要進行補充，以強化專業服務能力。
4.圖書館的資源需要進一步充實，紙質圖書的缺口還很大。
明年打算和努力方向：1.繼續加強規範管理和內涵建設，推進服務質量的提升。
2.通過對應天校區的圖書館整體裝修出新，建設一流的、先進的、環境優美的圖書館。
3.通過對東校區圖書館的擴容，解決自修閱覽和館藏面積不足的問題，為圖書館藏書穩定增長提供館舍條件。
4.加強數字圖書館建設，配合終身教育和全民學習，逐步把數字圖書館建設成為終身教育的資源中心和公眾學習服務平台。
圖書公司年度工作總結報告 篇2
根據上級工作部署，為最佳化學校圖書室藏書結構，近期我校對圖書室進行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書，內容已經更新的專業書籍和書刊，長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊，不符合、不適應學校圖書室的藏書，凡是有關部門明文規定或通知應停止流通的書刊，經過長期借閱周轉、殘破不全、無法修復的書刊等進行清查整理。
我校是農村學校，資金較少，學校很少自己購買圖書，大部分是主管部門配置，現有圖書總計18066餘冊，其中大部分是縣教育體育局配送。經全面清查整理，有一部分在借閱流通的過程中封面、扉頁缺損、裝訂脫落的圖書，我們已經及時進行修復，沒有發現上級規定的需要清理的圖書。
通過本次圖書室清理工作，對圖書全面剔舊、更新、清理、修復，使圖書室更加科學有序，更加便於瀏覽和借閱。我們將進一步完善圖書管理的各項規章制度，切實做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點、剔舊、修復等常規管理工作，做好新書、報刊、雜誌當月當期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學服務、為師生服務的思想，認真學習，努力提高業務水平，盡職盡責做好圖書室的管理工作。以後將一如既往對圖書進行嚴格的把關，進一步提高圖書質量，營造健康安全的育人環境，保障師生教育教學的需求，充分發揮圖書室的育人功能。
圖書公司年度工作總結報告 篇3
我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬體設施和運作能力得到了長足的發展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結。
一、學校領導重視，管理措施規範
一所學校，它的真正魅力應該來自於對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規範文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書館的建設、管理工作，每學期的學校工作計畫中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有計畫、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，並開展各類評比和各類讀書徵文、展示活動等。為了實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計後，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經常參加相關培訓、考察，提高規範化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、保證經費投入，實施高標準建設
在上級部門的支持下，學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜誌及時登到。在內部管理方面，我們建有各種規章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛生工作，責任落實到班級，並統一納入學校的衛生評比考核。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施
我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午及課餘時間，保證學生全天借閱，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，並在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀後感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。
2、為老師讀書創造良好的條件
學校每年征訂的教育、教學報刊雜誌有多種。我們針對新課程實驗的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由於書源充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法，激發閱讀興趣
學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
（1）設疑誘讀法。
限於學生的個人愛好等因素，對於有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用於故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設定懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
（2）競賽促讀法。
由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文徵文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題範圍在哪類書籍中，給學生一些複習、準備的時間。對於比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
（3）追溯擴展法
這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大發明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發明，分別是誰發明的？學生帶著問題，到課外去蒐集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發明了電話，張衡怎樣發明了地動儀，愛迪生怎樣發明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰，學生利用圖書蒐集資料的能力越來越強了。
（4）美文誦讀法
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
（5）學科推薦法
課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。
4、以任務驅動調動學生閱讀積極性
（1）精心組織“讀書節”活動
對於“讀書節”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計畫，各年段制訂分計畫。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀後感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網路結構。
（2）搭建學生知識積累、展示的平台
在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
學校還做講座，指導學生讀書的方法，激發他們讀書的興趣。“書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示範學校，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
一、增強服務意識，提供優質服務
一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1、開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作；高效率，快節奏完成發放教輔用書和作業本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發和統計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細緻處理好每一個班級教材餘缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
2、及時辦理新生和新進教師的借書證工作；為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購併於暑假之前協助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，並對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間，提高效率。
3 、認真完成圖書的剔舊換新的任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
4、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地於當天分發到師生手中，並在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
三、注重充分發揮學生家長的優勢
學生人數一年多於一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的`跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
四、利用業餘時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明視窗單位做出我應有的貢獻。