文集”。五是學科教學團隊初步形成。根據我部學科和教學的需要，我們認真凝鍊學科方向，調整學科人員，組建了新的教學和學科團隊。加強教學科研人才的培養，對青年教師實行導師制，鼓勵青年教師考博讀博。李大健教授主持的思想道德修養與法律基礎課教學團隊已被評為校級教學團隊。
第四，教育教學成果突出，獲得多項獎勵。有劉紅英、殷石龍老師獲得省級教學成果三等獎；李大健老師獲“中國高等教育學會第七次優秀高等教育研究成果”三等獎；陳素紅老師的馬克思主義基本原理概論課件，入選教育部思想政治理論課“精彩多媒體課件”，在全國只有125項、全省只有7項獲此殊榮中我部占了3項；李大健老師主持的思想道德修養與法律基礎課教學團隊被評為校級教學團隊；李大健老師主持的思想道德修養與法律基礎省級精品課繼續被省推薦為國家級精品課程參評對象；廖良初、廖顯滿老師主持的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”被評為校級精品課程和校級優秀網路課程；陳其勝和廖顯滿兩位老師還分別獲“第九屆中南杯多媒體教學軟體製作”三等獎；李大健老師被評為湖南省普通高校思想政治理論課優秀教師標兵和匡促聯老師被評為湖南省普通高校思想政治理論課優秀教師。
（三）抓龍頭,科研與學科建設大有起色
去年，我校被確定為碩士點建設單位，我部的“馬克思主義理論”一級學科被確定為我校碩士點建設的支撐學科。我部緊緊抓住這一發展機遇，以學科建設為龍頭，抓科研促教學，推進我部的改革和發展。
第一，學科建設穩步推進。根據《中共中央 國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中共中央關於進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》精神，國務院學位辦教育部下發了“關於調整增設馬克思主義理論一級學科及所屬二級學科的通知”的“64號”檔案。我們認真組織學習，專題研究，積極申報了馬克思主義理論重點建設學科，已於XX年獲得學院重點建設學科立項。今年我們進一步修訂了學科建設規劃，成立了由廖良初教授任組長、全體部領導和教研室主任為成員的部學術委員會，強化“人人進學科，人人有學科歸屬，人人有研究方向”的學科意識，培訓學科建設隊伍人員18人次，選派教師參加學術活動19人次，基本形成學科建設團隊3個，發表相關學科建設論文8篇，學科建設正在穩步推進。
第二，課題立項、論文發表進一步增加。今年申報各類課題22項，批准立項19項，實現了重大突破，在文科系部中可能處於前列。其中教育部人文社會科學立項課題3項、省級科研立項課題5項，廳級科研立項課題3項，市、校級立項課題8項。其中比較重大的有李大健和陳素紅獲得的教育部的3項，還有蔡吉躍教授的“湖南再生資源產業發展對策研究”、“湖南循環經濟發展模式與策略研究（以岳陽市為個案的實證分析）”、“加快湖南資源再生產業發展研究等課題”。 各類課題研究進展順利，管理規範，今年已結題8項。撰寫、發表、交流的論文總計60篇，其中已公開發表的學術論文29篇，新華文摘論點摘編1篇，人大複印資料全文轉載3篇，文摘報論點摘編1篇。