第三，學術活動有聲有色。一是我部舉辦了“新中國六十年高校思想政治理論課改革與發展”理論研討會（第二屆理論研討會），大會圍繞新中國60年來高校思想政治理論課改革和發展這一主題，撰寫了23篇論文，編印一一集，其中8篇論文在會上進行了交流，大家從不同的角度,對思想政治理論課的改革和發展進行了全面而系統的研究，緊扣主題，特色突出。在校內外產生了良好影響。二是派出19位教師參加了省內外的學術會議，與兄弟院校進行了2次學術交流。其中殷石龍教授應邀參加了同濟大學“馬克思主義理論學科建設學術研討會”暨馬克思主義學院成立大會，在會上與名校的專家學者進行了學術交流；蔡吉躍教授參加了“全國第二屆中華廉潔文化論壇”學術會議，與會議專家進行了學術交流。三是承辦了全省高校馬克思主義基本原理概論教學研究會學術年會，我部殷石龍教授在會上作了“馬克思主義基本原理學科研究現狀”的學術報告。
（四）抓黨建,黨工群各項工作有突破
今年也可以說是我們的黨建年，黨的作風建設、組織建設、思想建設、制度建設和反腐倡廉建設等都有聲有色，大大促進了我部各項事業的發展，在黨總支的領導下，社科部團結一致，奮力拚搏，和諧社科部的建設目標基本實現。
第一，打造學習型班子和學習型社科部。我們將加強學習作為提高班子成員思想政治素質和科學決策能力的重要措施和基礎工程來抓。主要領導堅持以身作則，在
學習時事政策、學科課程理論等方面始終走在民眾前面。班子四位成員今年還外出參加了規格較高的學習培訓，主要負責同志還為全省思想政治理論課教師作了學術或課程輔導報告。如：殷石龍教授參加了全省高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班學習，並被評為優秀學員，參加了全省理論服務專家培訓班學習，在湖南省馬克思主義基本原理概論教學研究會2012年年會上作了學術報告。李大健同志參加了由教育部社會科學司組織的第23期全國普通高校“形勢與政策”課骨幹教師培訓班學習，並為全省高校形勢與政策課骨幹教師作了民族團結教育專題輔導報告。蔡吉躍同志參加了省委教育工委黨校第72期處級幹部班學習。由於班子成員常年抓緊了學習，今年年初，殷石龍、李大健、蔡吉躍入選省理論學習服務體系第一批省級服務專家名單。
在部領導的帶領下，全部教職工學習已蔚然成風。今年全部共組織集體學習12次，主要學習了科學發展觀、兩會精神，xx屆四中全會精神、重大時事政治和學校的一系列重要檔案，有20人撰寫了學習心得體會，有8人進行了課程培訓，有任榮老師完成了訪問學者的進修，有喻義東、邱荷、張寰、劉小華、徐偉紅、許先普等年輕教師已報名準備考博，有21名教師赴內蒙參加了社會實踐和考察學習。
第二，強化民主管理建設，增添謀事辦事活力。一是切實執行民主議事制度。凡屬社科部的重要事項，我們都本著“以人為本”的原則，充分徵求各方面、各層次人員的意見，讓教師從源頭參與涉及教師利益的重要事項，重要事項充分考慮和體現教師的意見和要求。為落實民主集中制原則，保證決策民主化、科學化，我們建立和健全了民主管理、部務公開和教師議事等規章，並嚴格按制度和規章辦事，對社科部財務收支、二次分配方案、評先評優、廳級課題申報等民眾關注的熱點問題，做到廣泛聽取民眾意見，尤其重視傾聽民主黨派和無黨派人士的意見，給民眾一個明白、還班子成員一個清白。二是積極落實二級教代會提案。針對社科部二屆二次教代會提出的“設立學術帶頭人，組建學術團隊”；“加強青年教師培養支持力度，促進年輕教師成長”；“加強教育學、心理學、大學生心理健康教育課程的建設”等八個提案，我們召開了專題會議，研究了落實方案，指定專人負責