執行情況工作報告 篇1
一、基本情況
幾年來，在縣人大及其常委會的依法監督下，我們堅持了“政府領導、部門組織、民眾參與、社會監督”的工作機制，全面貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》（以下簡稱《食品衛生法》），有效保證了全縣食品衛生安全。目前，全縣共有食品生產經營單位1170戶，其中生產加工單位73戶，副食批發零售單位548戶，飯店549戶，從業人員2890名。食品衛生許可證發放率達到100，從業人員體檢率達到98，各類地產食品監測率達到100，餐具衛生監測率達到100。
（一）廣泛宣傳，強化法制觀念，不斷提高食品衛生安全意識
幾年來，我們組織開展力所能及行之有效的宣傳活動，充分利用縣電視台、鄉鎮廣播站、標語、公告、過街橫幅等宣傳形式，廣泛深入宣傳《食品衛生法》。通過集貿市場集中宣傳，平時檢查逐戶宣傳，重要節日設立諮詢台講解宣傳，向食品生產經營者和廣大消費者，重點宣傳食品衛生安全的重要意義，讓廣大民眾了解食品衛生常識，提高全民食品安全意識。通過廣泛深入的宣傳，廣大食品從業者和消費者，對食品衛生法律法規有了進一步的了解，對食品衛生安全知識有了進一步的認識，也提高了公眾的食品衛生安全意識。同時，增加了食品生產經營者遵守法律法規的自覺性，廣大消費者也學會用法律保護自己的權益。幾年來，共發放食品衛生安全知識資料6000多冊，印發宣傳單120__份，電視專題節目3期，新聞30多條。
（二）加強檢查，強化監督管理，不斷提高食品衛生安全質量
第一，成立食品衛生安全監督檢查領導組織
為保證食品安全質量，成立了全縣食品衛生安全監督檢查領導小組，由主管副縣長為組長，衛生、工商、質量技術監督、牧業、農業部門負責人為成員，下設食品源頭組、生產加工組、流通消費組，具體負責全縣食品衛生安全監督檢查工作。各個相關部門都建立了安全責任制，明確了分管領導，設立了辦事機構，確立了專門科室，落實專門人員抓此項工作。
第二，強化食品衛生安全社會輿論監督
在工作中，充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，採取多種形式對生產、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪行為，公開進行曝光，協助監管執法部門揭露醜惡，警示違規。同時，也注意表揚和報導好的典型。我們還邀請社會各界人士擔任食品衛生義務監督員，動員社會方方面面的力量，把平時檢查與全民監督結合起來，設立舉報投訴電話、意見箱，對食品衛生安全實施全方位的社會監督。
第三，加大食品衛生安全監督檢查力度
一是健全食品衛生安全監督檢查協調機制。食品衛生安全領導小組各成員單位都能按照職責分工，發揮各自職能作用，通過整合監管資源，將分散的監管力量集中起來，具體監管內容統一起來，推進綜合執法和聯合執法，形成協調、統一的食品安全監管機制。
二是嚴格審查和發放食品衛生許可證。凡是生產經營食品的單位，都要按照要求取得衛生許可證，生產經營條件要符合衛生要求，生產經營的食品也要符合衛生要求。無論是在前置審批還是在監督檢查中，都嚴格按照《食品衛生法》的標準進行檢查，按照《食品衛生法》規定的程式辦理，手續齊全後，核發給衛生許可證。在工作中重點抽查已經獲得衛生許可證的單位，對不符合衛生條件的要吊銷或收回衛生許可證。衛生許可證有效期滿後，重新進行覆核，符合衛生條件的，給予換髮新證，不符合衛生條件的，不得繼續從事食品生產經營活動。
三是加強食品從業人員的健康體檢。在食品生產經營單位取得衛生許可證的基礎上，重點檢查食品從業人員的健康證，堅持月查季檢、年度審核，保證食品從業人員身體狀況符合《食品衛生法》的要求。如果發現未取得健康證或身體狀況不適宜從事食品衛生工作的，要堅決予以解僱，保證食品衛生的安全，保證消費者的安全。
四是開展食品衛生安全專項整治行動。每年縣政府都集中時間對全縣食品衛生安全進行專項整治，制定切實可行的實施方案，明確整治工作重點，針對當前民眾反映強烈的問題，採取果斷措施，全面開展整治工作。今年以來，衛生、工商、牧業、質量技術監督等部門都能按照專項整治方案的部署，以奶粉為重點，對外埠食品進行了檢查，重點核驗產地衛生許可證和衛生檢驗結果報告單，徹底整治全縣食品衛生市場。
（三）嚴格執法，強化依法行政，不斷提高食品衛生安全法治水平
各相關部門認真落實行政執法責任制，清正廉潔，秉公辦事，堅決制止有法不依、執法不嚴、違法不究以及重審批、輕監管的行為。在監督監測工作中，認真貫徹執行《食品衛生法》，嚴格執行食品行業的衛生標準，提高食品衛生安全質量。對檢查中發現的腐 敗變質、假冒偽劣以及“三無”食品，按照《食品衛生法》的規定依法從嚴從重查處。今年以來，共警告限期改進220戶食品單位，依法取締3戶，吊銷衛生許可證1戶，沒收並銷毀不符合衛生標準的食品800千克。
二、存在的問題
幾年來，我們在貫徹執行《食品衛生法》過程中，雖然取得了一定的成績，但在工作中也存在一些困難和問題。主要表現為：一是由於食品衛生經費不足，食品監測設備陳舊，取證工具落後，在一定程度上影響了食品衛生監管工作開展。二是食品生產經營單位大多為個體工商戶，缺乏有效的安全檢測手段和質量控制措施，經營管理比較落後，食品衛生安全形勢不容樂觀。三是一些不法分子往往將假劣食品銷往農村集貿市場和小賣店，農民容易買到假冒偽劣食品，農村食品衛生監管難度較大，農村食品安全工作相對薄弱。
三、下步工作打算
一要進一步加大《食品衛生法》和9月1日國務院下發的《關於進一步加強食品安全工作的決定》的宣傳力度。由縣政府牽頭，在城區主要街路和農村各集市，通過各種形式大張旗鼓地搞好宣傳活動，深入學習宣傳《食品衛生法》和《決定》精神，了解食品衛生安全常識，提高食品衛生從業人員和廣大消費者的法律意識，形成人人關心食品安全，人人重視食品安全的良好社會風氣。
二要加強食品衛生安全的監督管理。對食品生產經營等各環節進行經常性檢查，對衛生狀況進行監測檢驗，嚴格執行國家衛生標準，依法打擊無證生產經營和銷售不符合衛生標準食品的違法行為，規範食品衛生市場秩序，提高食品衛生安全質量，切實保障人民身體健康。
三要提高設備檢測技術水平。採取多種渠道，搞好現有人員的培訓再教育，不斷提高依法管理水平，提高食品衛生安全管理質量。進一步加大資金投入力度，千方百計創造條件，逐步改善食品衛生檢測設備，增加設備科技含量，為全縣食品衛生安全監管提供優質、科學服務。
四要進一步加強食品衛生安全工作領導。繼續按照政府統一領導，部門指導協調，各方聯合行動的工作方針，高位領導，全方位操作，高度重視食品衛生安全，加大依法打擊查處力度，努力提高食品衛生安全監管水平，積極營造食品安全的良好氛圍，確保廣大人民民眾用上安全放心食品。
執行情況工作報告 篇2
根據x市委黨的民眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關於印發的通知》（）違反財經紀律專項整治工作方案檔案的要求，我局認真開展了對私設“小金庫”行為、違規發放津貼補貼行為、公款吃請、公款旅遊和公款送禮行為的專項治理工作。現將具體情況匯報如下：
一、加強組織，領導強化責任
（一）我局召集全體班子成員、各科室、二級單位、國土資源所負責人和財務等相關人員，同時召開專題會議，傳達市委檔案，積極安排部署對私設“小金庫”、違規發放津貼補貼、公款吃請、公款旅遊和公款送禮行為進行專項治理，對照自查自糾情況報告表認真檢查，確保專項整治不走過場、不留死角。
（二）成立了對私設“小金庫”行為、違規發放津貼補貼行為、公款吃請、公款旅遊和公款送禮行為的專項治理領導小組：由主要負責人任組長、分管財務副局長任副組長，相關責任科室負責人為小組成員。
二、認真自查自糾，建立監督機制
按照清理範圍要求，對x年以來的所有收入及各類帳戶、帳據進行了認真細緻的清查，我局先後開展了對科室、二級單位、鎮（處）國土資源所對私設“小金庫”、違規發放津貼補貼、公款吃請、公款旅遊和公款送禮的自查自糾工作，經過認真自查，不存在私設“小金庫”、違規發放津貼補貼、公款吃請、公款旅遊和公款送禮的現象。我局通過深入自查，財務管理均按照國家有關財經法規執行，一是收入、支出全部納入本單位財務科法定帳目統一核算，未侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”；二是收支清楚，資金明確，不存在違規發放加班費、值班費和未休年假補貼；發放福利、超標準發放津貼或各項獎金等違規發放津貼補貼的行為；三是財務制度完備，無“兩本賬”行為，不存在公款吃請、公款旅遊和公款送禮的行為。今後，我們將嚴格落實財經紀律，管好、用好財政資金，杜絕違反財經紀律事件的出現。
雖然我局目前尚未發現違規違紀現象，但通過此次清理檢查活動的開展，我局將進一步完善財經制度，加強從源頭上防治腐 敗的力度，力爭做到清理工作不留死角，嚴防私設“小金庫”、違規發放津貼補貼、公款吃請、公款旅遊和公款送禮，確保各項收入應收盡收，確保資金合理使用。
執行情況工作報告 篇3
為加快教育管理規範化、制度化建設，形成務實高效的管理體系和運行機制，進一步深化我校教育改革，我們對照崆峒區教育局中國小規範化管理的相關要求，對我校教育管理規範化建設情況工作如實進行了自查，現將我校自查情況匯報如下：
西郊國小創建於1968年，占地10.59畝，建築面積7324平方米。學校現有教職工62人，20個教學班，學生1021名，班額全部在60人以內。學校自從通過“兩基”驗收達標以後，近幾年我們又狠抓了“兩基”成果的鞏固工作，加上上級領導的重視，辦學條件逐步改善。目前，學校各類教學儀器、設施均已配套，達到標準，有常用的體音美器材，學校現有圖書15000冊，生均圖書10冊，音美電教器材達到標準。近兩年來，在上級政府的關心和支持下，校園面貌有了很大改善。塑膠操場的啟用大大改善了學生的活動場地，如今學校建有籃球場、小足球場、小跑道和桌球場地等，為師生的工作學習和鍛鍊奠定了良好的基礎。
（一）方針落實，制度建設方面
學校辦學目標明確,辦學指導思想端正,全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“以德治校、以人為本”，針對性地制訂學期、年度計畫，並能做到有效執行，及時總結。積極健全完善學校教育管理制度，建立健全檔案管理制度。學校檔案管理有專人負責，學校學籍管理科學規範，義務教育檔案齊全，入學率、鞏固率、畢業率均達標。
（二）教學常規管理的落實情況
1.制定計畫，規範日常教學工作教師能結合任課年級的學生實際制定出切實可行的教學計畫，認真備課、上課、批改作業、輔導、考核、評定等。課前寫好教案，課後寫好反思小結等。
2.組織學習檢查，落實教學常規管理制度。學期初組織教師學習“教師課堂教學常規”等制度，讓每一位教師明確日常教學工作要求；學校採用定期檢查和不定期抽查的方法，對教師的業務、聽課、政治筆記，教案、作業等進行檢查，檢查結果納入教師年終考核。學期還組織由各學科組教師互查常規執行情況，相互學習，相互促進，共同提高；實行推門課制度，了解教師教學常規執行情況。
3.加強學科組建設，落實課堂教學研究。各教研組每周確保時間進行教學研究活動。
4.加強集體備課，實現優質資源共享。定時間、定地點集體備課，為提高課堂教學效率作好充分準備。
5.加強教學質量監控。平時著重通過對備課、上課、作業、期中檢測等幾個環節了解每位任課教師教及每位學生學的情況，在此基礎上，定期召開教研組長例會、班主任例會、學生座談會，進行詳細分析，及時調整教學策略。
（三）教育教學研究和師資隊伍建設情況
通過參與式主題教研、協作教學、聽課評課、教學反思等多種途徑，將校本教研落到實處。教研組能正常開展集體備課、聽課評課、教改實驗、教育理論學習與研究等教研活動，且有計畫、有措施、有總結，有詳細的活動記錄，有合理的考核辦法和獎懲制度。教師積極撰寫教學後記、教學反思、經驗總結、案例分析、教學論文和課題研究報告。
師資隊伍建設方面：建立校本培訓制度、新教師培養制度、骨幹教師培養制度，教師專業成長檔案袋等，其次在外出學習經費上給予相應的報銷。為教師專業成長搭建平台。