電視台實習報告 篇1
當我第一次踏進廣西電視台資訊頻道欄目組辦公室大門時，根本沒有想到，在之後的實習中，我會在這裡收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的幾把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
剛進電視台實習時，雖然在學校也學過關於策劃的課程，但介於對電視節目編制過程的不了解，還是很難寫稿件的。並且一說自己是藝術學院來的實習生，大都給人的感覺就是跳跳舞，唱唱歌那種愛貪玩的學生。很不可思議為什麼藝術學院的學生會來電視台做實習編輯jz。他們對我的第一感覺也許是那種混兩天很快就走的那類實習生，再說不了解學習的專業，更不懂得你會做什麼。可我不甘心，還沒有踏上實習的艱辛道路，就被人瞧不起。因此我決定用我的真誠和對工作的熱情來讓他們改變對我的看法。
都說一個人可以偽裝他的真實面孔，但你絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視台實習，我懷著惴惴不安的心情，之前也聽過不少關於實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就淨幹些雜活，於是有點擔心自己是否也會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”下班回去也要和他們說“我先走了，明天見。”那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把簡單的一些工作分配給我了。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的後期包裝師在製作欄目宣傳片時，有幾個鏡頭總覺得不太滿意，但又想不出什麼好的修改方法。我於是把自己的想法誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的在校學生，但我覺得對待媒體工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？從那以後，每次編輯剪片，只要我有空，都會讓我看片子提意見，後來他和我說，我提的意見和建議有些還是很中肯的，對節目非常有用。這不僅讓我看到了自己的價值，也讓我懂得了真誠對工作的重要性，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你去外地拍外景，怎樣和民眾演員溝通，把片子拍出自己設計的那種感覺？
“你能調動民眾嗎？”編導從我手中接過《大西瓜挑戰吉尼斯》的稿件劈頭一問，這個欄目主要是拍攝農民自種的瓜果來挑戰，冠軍選手將獲得贊助商提供的肥料。我被問了個啞口無言，天啊，30多名陌生的現場民眾，怎么才能讓他們積極熱情的配合我們的拍攝呢？雖說就是這么簡單的事情，我要怎樣才能讓更多的人參加挑戰。
初次遇到拍攝工作上的難題，讓我一時不知所措，而且編導還讓我負責尋找參賽選手，對農村我本來就不不熟悉，農村不比城市，沒有城裡人活躍，拍攝就比較困難，不僅要給他們說解台詞的含義，還要親身演示。對於首次在一個陌生的村子工作我該如何開展，又該從哪項先動手呢？
第一次參加外景拍攝就遇到如此多的問題，我開始有點懷疑自己是否有做jz這個能力了。正在我心裡嘟膿著站在一邊不知道如何是好的時候，編導卻沒說什麼，只見他簡單熟練的和村民介紹我們節目的宗旨還有比賽的規則，節目就在他們天南地北的侃談中很自然的進入拍攝工作。
後來我了解到，其實編導也是第一次來這裡，為什麼他比我更了解選手呢？答案很簡單，他對村民進行了大量的採訪，一有機會就與村民閒聊。對這裡的認識主要是通過網路和致電村支書了解的，我不得不佩服他。
過後編導對我說，你可以試著用自己的話和他們講述、溝通，不要怕麻煩，要不厭其煩。其實大多村裡的人都有點害羞，又有點好奇，要抓住他們的心理，這樣他們才會配合你。
那次我和電視台同事出去拍的第一次外景，學到溝通不僅可以讓你了解不明白的事情，讓你有頭緒，還能讓你順利的進行工作，達到預期的拍攝效果。我終於明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
第三把鑰匙：合作
這次電視台實習工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能幹，也不能忽視集體的作用。
剛接觸電視類節目，並不沒有多大的了解。起初，編導主要是讓我根據他的拍攝方案來寫成品稿件。編導的拍攝方案寫得很好很有創意，我就學著自己似乎身臨其境，想像著現場的氣氛，根據攝影師提供的現場錄像，把原本並不活躍的現場氣氛換種方式形象的表現出來。
由於我用心的學習，空餘時間也研究一些同事們以前寫的拍攝成稿，學著怎樣把一個沉悶的片子寫得生動更有吸引力。很快就可以和節目組出去外景拍攝了，可是外景拍攝工作卻沒有我想像中的那么簡單。
我就是把編導安排的工作按時並儘自己的努力來完成。不過，在後來的工作中，我卻忽略了同事的合作作用，有時候，自己遇到解決不了的問題時，不懂解決又怕別人說我的能力怎樣怎樣。只好一個人愁眉苦臉的把所有的工作都攬下來，到最後卻沒有一件能按時完成的。
經過這些事情後才知道，正因為我的不懂合作，不善於和同事溝通，不知不覺，就把自己和別人孤立了。做媒體工作，講究的是團隊精神，一個外景組合，最基本的是編導，外景主持人，攝像師。這三個人少了其中一個，拍攝工作都難以進行。
因此我明白了，在外景拍攝的過程中的拍攝的某些情節，作為場記，我也學會把它們有技巧性的記下來，有了一些突發奇想的想法也和攝影師溝通，說出自己的一些觀點。雖然現在的我還沒有策劃一檔節目的能力，但是通過一些日常微小的積累，也能讓我受益匪淺。工作能否順利進行，需要的是合作的意識，互相了解則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。合作意識為我以後自己的電視節目工作打下了良好的基礎。
第四把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的編導說，假設你從事報業投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業，就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節目製作不是一件輕鬆的工作。不說準備前的寫稿件工作，就拿後期製作一集15分鐘的《廣西新農村》為例，首先要看前方拍攝的十幾盒帶子合計幾百分鐘；然後把鏡頭採集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天甚至幾周的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快樂，心裡很滿足。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。
總編常對我們說的一句話就是：“技術大家都可以學會，但想法卻只屬於你。”廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪裡都是“乾金難買”。因為，它只屬於你。
在我實習的節目組幹得出色的編導和攝影師都不是科班出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在的地位，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節目組裡幾乎每個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的想法和創意。
當你只有技術沒有想法和創意時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的想法和創意能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視台的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對於自己的想法和創意你則擁有“專利權”。
很榮幸能在廣西電視台實習，讓我學到了課堂上沒有學到的實踐知識，也學會了一些我一輩子都受用的為人處世之道。通過這次實習，讓我了解到了我們的前途並不是想像中的那么迷茫，我們的專業也是很適合社會需要的。我覺得我們現在主要學習的知識是鞏固我們自身的內涵，素質。綜合能力提高了，就不會害怕將來從事的工作需要掌握一門新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激盪自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現出自己應有的價值。
電視台實習報告 篇2
我於20xx年七月七日至七月二十日在莫旗電視台新聞部實習。在進電視台實習之前，懵懂的我曾單純的幻想電視台的無限風光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神聖莊嚴與不可推卸的責任，腦子裡認為在大眾的耳目喉舌的新聞業，新聞工作者實際操作的時候一定會水到渠成的，前期採訪、後期剪輯、節目合成到最後的錄製播出等一系列電視節目的運作環節也必然會如魚得水的。然而，當我真正踏入新聞傳媒之時，才發現原來的想法是多么的淺顯，是那么的好笑。電視台實習叫我受益匪淺。
一個偉大的哲學家曾經說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過假期的實習，我不僅鍛鍊了專業實踐能力，體會了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大，對新聞工作者職業道德和基本素質有了新的思考和深切體驗。通過這段時間的實習，我學到了許多許多大學校園這個象牙塔里學不到的東西，收穫了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛鍊跟提升，也學會了團隊合作，了解了人際溝通的藝術。但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什麼用的，甚至覺得學不到什麼東西，一切只是為了考試，為了畢業證書學位證書去的。但是實習之後，我發現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在乾什麼都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和採訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。之前我的專業學校開設了有關新聞方面的課程，同時老師也留給我們類似的實際作業，因此是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優勢。
我進入電視台新聞部主要進行電視新聞採訪報導的工作，帶我的是劉老師——一個經驗豐富的新聞工作者，我非常敬重他。實習期間正好趕上少數民族自治旗搞旗慶，帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片採集資料回來播報。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了。回來後他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然後讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我們將採訪些什麼人，採訪什麼內容，稿子將怎么下筆，需要些什麼鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之後，我把想法說了一遍，劉老師的一席話叫我醒悟過來，找新聞要從客群的角度去找，才能贏得更多的客群。之前一直以為自己什麼都知道什麼都能做的我，這個時候才清楚，原來之前我的想法都太過幼稚。
而開始採訪的時候，有些開不了口，不知道該問什麼，怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質，只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈，不僅是對自己，還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞，但是由於種種原因卻發不出來稿子，雖然有些傷心，看到自己的勞動成果被扼殺了，真的很無奈而且很傷心。特別是關於別人命運的新聞，發不出來，更為別人的命運的無奈。
本地新聞節目對本地客群更具有接近性一般來說，人們在收看電視新聞的時候，不可能一網打盡，具有很強的排它性。即經過挑選，細心看自己願意看的新聞，其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外，就是觀眾對於發生在自己身邊的新聞表現出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節目的這種貼近性。現代社會的客群不管身在何處，都會從安全感和交往等心理需求層面，更加關心周圍發生的事情。
非常幸運的是，在新聞部實習期間，劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實地取材報導的機會。電視台各個部門上上下下都非常忙，十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導。導播、動畫、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作後協助幫忙的。我知道了一條新聞、一個節目都是非常多的人用心血完成的。現場進行採訪並寫出採訪報導。由於以前從未接觸過新聞採訪工作，所以只有將課本上的知識運用於實踐中，進行此次採訪報導，這次活動讓我真正的感受到了新聞採訪的魅力，使我更加喜歡新聞行業，對新聞事業有了新的認識。實習正值酷暑，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務，記者就得出發。台里的哥哥姐姐們加班趕稿對於很多人來說是家常便飯，甚至為一次暗訪而通宵達旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對於一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
機會永遠屬於有準備的人，做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術業有專攻，是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業的理論知識和職業素養。學做事更要學做人，崇高的人格魅力是成就事業的重要基石。 4、細節決定成敗。通過實習，大家對於新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過實習，同時我也認識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽，多問，帶著闖勁;年輕人要敢闖敢拼;不能懷疑自己的能力。我自己也認識到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質，是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限，實則處處都有挑戰和風險。如果沒有敢於拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能採訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
知道是我到了一個新的環境非條件反射而顯得過於內向,還是我自認為很外向的性格在新同事面前難以表達,剛到電視台實習的前兩天的我並未和任何記者出去做過任何採訪.奶奶覺得電台的人過於高傲,讓我放棄那裡的實習工作.我也很高傲,我也很自負,但是面對這樣一群特殊的群體,面對一個我曾經期盼許久的工作單位,我卻放下了我心中的那份孤傲,和他們主動打起交道來。可是真正實習了我才發現,怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學習,觀察記者老師的每一個工作步驟,每一個細節,可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發現自己好象只是一個跟班的,乾苦力的.我依然沒有從記者老師那裡得到他的真傳.眼看時間一天一天的過去,實習階段馬上就要結束了,我開始考慮為什麼會是這樣?細細的琢磨之後發現其實我和記者老師之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯繫的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障!這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話: 實習重要的不是怎樣去提高自己的業務水平,而是怎樣去處理好人際關係. 直到現在我才真正領悟了這句話的真諦!
回想起來我確實沒有把搞好人際關係作為重點,記者老師不是大學班主任,他沒有義務教你,雖然我從來沒有出過什麼差錯,都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切.我每天都像是一個旁觀者每天隨記者出去採訪,看著他用非線性編輯機把片子編好,然後播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另記者反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什麼也不會,他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情,因為這樣記者和我就永遠都會有距離,構想一下對於一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習太不利了。開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。此外，通過實習，我也深刻意識到了知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。
在電視台里，是分秒必爭的，也許每個節目播出不到一小時，有的新聞不到一分鐘，卻需要各個單位部門全力配合，才得以完整呈現。實習給我提供了一個機會和平台，得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛鍊了自己的新聞業務技能。因為平時在學校中的課業資源有限，使得實習時往往只限於前期採訪、寫稿，後期製作這一塊經常插不上手。為此實習採訪過的我看著台里的人進行後期製作只能心痒痒，暗自下決心實習結束後一定要多多學習，彌補自己的空白。
實習雖然短暫，體會卻是深刻。和第一天來電視台實習的時候一樣，當我離開的時候，我仍然是一個需要時刻學習涉獵的學生，但現在不同的是，我心間增添的那份將來要致力於新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把傳媒當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種使命，希望能夠早日用我的手，寫出真實而客觀的報導;用我手中的筆，呼籲民聲，為傳媒經營與管理這座大廈添磚加瓦。
電視台實習報告 篇3
一、實習目的
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。通過此次實習，讓理論的花朵盛開在實踐的土壤中，為以後的成功搭一座橋樑。
1.通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐里，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以後的工作奠定更好的基礎。
2.在實習過程中使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做足心理準備。
3.藉助此次實習的機會學得更多學校里獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。
4.經過實習這一過程的磨練，來開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的學習經歷。
5.抓住這樣一個特別的學習良機，通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及採訪技巧，培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以後更加順利的融入社會，服務社會。
6.通過本次實習鍛鍊，對電視節目策劃、錄製以及後期製作技術和電視節目的推廣等能力進行實際操作和鍛鍊。使我們能夠在掌握理論的同時，在實習過程中對專業知識進一步理解和消化。充實和豐富自己的專業水平，為自己今後走上工作崗位做好準備。
二、實習時間
20xx年x月x日20xx年x月x日，實習時間共。
三、實習單位及介紹
電視台是縣級電視台，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。電視台分為新聞中心和欄目部兩個部門。新聞中心負責每天的時政新聞和民生新聞的播出，欄目部負責等欄目的播出。
四、實習主要內容
電視台里的人員分工，理論上分為文字jz、攝像jz、後期製作和主持人。大家的工作分為：一個文字jz和一個攝像jz兩個人一組外出進行採訪，文字jz負責記錄採訪內容然後撰寫新聞稿，攝像jz就這負責新聞視頻的拍攝工作然後將視頻交給後期製作，主持人負責配音和播報新聞，而後期製作則把視頻進行處理剪輯並製作字幕。但是，在實際的工作中分工卻沒有那么明確，有時候除了主持人，jz通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻製作等工作一起做好，後期製作也會外出採訪，可以說電視台里個個都是全能人才。在電視台，一般是這樣的。
在電視台，我的工作便是在新聞中心做一個實習jz，因為自己大學學的並不是新聞專業，我對電視台的各項工作都很陌生。剛到電視台，我只是作為台里的機動人員，隨時待命，做的事情其實就是給各位jz老師打雜，在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等，即使外出採訪也只是幫他們拎攝像機、拿話筒、抬三腳架等工具，在拍攝過程中做些的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等。在後來的實習過程中，我對電視台各項工作從陌生到熟悉，隨著實習時間的推移，我的工作內容也逐漸從打雜開始深入，一個月後我就被分組外出完成採訪任務了。我被分了和一個姓錢的jz一組，他實際上就是帶我的師傅，因為他比我也大不了幾歲，我和他關係處得還不錯，平時我都是叫他哥。在整個實習期間，哥教會了我很多在學校學不到的東西。
4.1外出採訪
攝像師沒有這種能力，那么所拍攝到的大量素材將平凡無奇，少了出彩的畫面，再好的編輯也只能做出一期平凡的新聞。採訪完回到辦公室，哥又教了我如何進行新聞策劃。策劃是每條新聞的關鍵，而策劃也是最不容易做出來的，策劃就相當於金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一條新聞都需要jz在採訪前進行快速的策劃，對新聞進行定位，這樣才能構思現場畫面，才知道需要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的成功與否都在於它是否有一個好的策劃。最後哥還交給了我一個任務，就是為今天採訪的新聞寫新聞稿。收假後，我每天都要跟隨哥外出採訪，剛開始基本都是哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我，然後對我拍攝存在的問題進行糾正，現場教我怎樣選取採訪對象和怎樣進行採訪前溝通，什麼時候該取大景什麼時候該特寫。他還會刻意培養我的新聞敏銳度，用他的話說就是想做出好的新聞必須有敏銳的新聞嗅覺。
才x個星期的時間，我就被調教得可以獨當一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒有領導出鏡的普通民生新聞他都很樂意當甩手掌柜。在這半年的時間裡，我跟隨哥基本走遍的每一個地方，有些地方是我在生活了二十多年都沒有去過的，由於工作的需要我在這半年的的時間裡嘗遍了所有美食，當然我在這半年的時間裡也採訪了不少的新聞，通過鏡頭從另一個角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的湖是怎樣被治理保護的，看到了納稅大戶xx集團是怎樣進行科技創新的，看到了很多農村基層幹部是怎樣服務人民的。
4.2新聞視頻的後期製作
製作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕和簡單的廢鏡頭剪下。這兩項工作在整個視頻製作過程中可以算是最簡單的，接觸了幾次後我已經能夠熟練完成這項工作了。這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。後期製作比起外出採訪，雖然我自己的動手實踐相對較少，但通過編輯老師詳細的教我用了幾次視頻編輯軟體，我覺得後期製作還是容易的，主要還是視頻編輯軟體操作的熟練程度，在加上細心一點就可以了。而我做的只是最簡單的剪下，基本沒出過錯。
4.3撰寫新聞稿
剛到電視台我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件。校對主要是對jz老師們寫的新聞稿進行錯別字的校對、修改。偶爾也為jz老師們打他們寫好的稿子。後來跟了哥以後，每一次採訪回來他都會讓我也寫一篇新聞稿，雖然我寫的新聞稿都不會被採用，但我還是很認真的寫好每一篇新聞稿交給他，並不是當做任務在完成，哥每次也會幫我修改我的稿子，還把他自己寫的稿子拿給我對比，讓我發現自己的不足。撰寫新聞稿是我在實習期間做得比較多的一項工作，所以體會頗深。首先，我學會了電視節目撰稿的基本模式，還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入。在寫前x期的節目時，我寫的稿子有很大的漏洞。但經過哥的指點，再通過和他稿子的對比，在後來的撰稿中，我的寫作能力有了很大的提高，也得到了哥的讚揚。我的稿子一部分內容也會被他所採用。
五、實習總結和體會
電視台實習的半年中，我收穫很大，從一開始的一無所知到後來的漸漸上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。並且，我在實習中，也發現了自身所存在的不足，這對於完善自己，使自己更好的適應社會作出前瞻性的準備。
1.作為一個好的編導或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力，要保持肚裡時刻有墨，能在任何時候都能隨之發揮。
2.我還缺乏的就是創新。我不斷努力探索、堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。
電視台實習報告 篇4
一、實習目的：
通過這次在電視台的實習，我不得不承認我的實習更接近於一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在電視台的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該台的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個jz的使命感和態度。實習期間讓我學到很多，使我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習要充分的把自己在課堂上、書本上學到的知識很好的與實際生活和工作有機的結合起來，為以後自己走上工作崗位打下紮實的實踐和理論基礎。同時在工作中去發現自己的不足和缺點，不斷完善自己提前適應社會，平日裡勤動腦、動手、好學多問。
二、實習時間：
20xx年x月x號——20xx年x月x號。
三、實習地點：
廣播電視台。
四、實習單位和部門：
廣播電視台，是全額撥款政府事業型單位。電視台由新聞部，專題部，節目部，廣告部，後期編輯製作部組成，是xx縣的信息宣傳部門，xx縣黨委和政府的喉舌，xx縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《新聞》，是該台的品牌欄目，網站的合作夥伴。
五、實習內容及心得：
這次能去廣播電視台實習，對於我來說是一次十分難得的機會。因為對於讀廣播電視新聞專業的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到台里報導的時候，我被分到了電視台的新聞部實習，在新聞部里，真的可以充分感受到什麼叫做跟時間賽跑。我們一般都是以會議採訪為主，縣政府會議和政務這幾個線條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的jz漸漸熟悉起來，看多了他們問問題的形式以及會議採訪拍攝的技巧和方法，為以後獨自做採訪，打下了一定的基礎。平時我的工作是採訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業的知識自己感覺在書本上沒學到，因此為了很好的完成工作目標，我只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裡勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，具體如下：
（一）比如新聞作品的信息含量問題
新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利於讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的x個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述。
（二）如何製作一條新聞
這部內容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是乾什麼的，有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。
六、實習總結：
實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會裡自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛鍊之後，相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最後一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好基礎。
在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視台jz所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的後果是比較嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。jz的高寫作能力是十分重要的，這是對jz採訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。
通過這段時間的社會實踐活動，我在理論聯繫實際方面有了較大的進步，在與電視台領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這裡我衷心感謝台里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！