關於地稅局實習報告 篇1
實習是每個大學生的重要經歷，也是充實大學課餘時間方式。本人想通過本次實習達到以下兩種效果，一方面，可以將我學到的理論的專業知識套用到社會實踐中去，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐能力，能嘗試到一些在學校我們沒有學到的知識，為我將來走入自己工作崗位和社會打下結實的基礎。另一方面，從意識上提升我對稅務專業的認識，加強了對稅務局及其各部門的認識，懂得了在社會工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
選擇在地稅局工作，除了在這裡能讓我運用所學知識，也因為稅收是國家財政收入重要來源之一，想實地了解稅務局工作人員的工作。在實踐中鞏固所學知識，同時實習又是對自己專業知識的一個檢驗，學習課堂以外的知識，開闊視野，增長見識，也是日後走向工作崗位的經驗積累。
本人在計畫徵收科進行實習。第一個星期主要是觀看前台人員工作，了解熟悉工作環境和流程，從基本入手，整體了解稅務局的工作任務。第二個星期開始，著手參與前台工作，如為納稅人蓋印花稅章；根據前台傳遞的紙質資料錄入納稅人的原始信息和系統信息資料；受理與審核申報徵收資料；將已受理的申報徵收資料錄入系統歸檔等等。期間被分配到不同組別實踐，了解不同崗位的工作流程，協助工作人員翻閱整理資料、錄入數據等，有時還得解答納稅人的問題。經過半個多月的實習，對工作有大概了解。
理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
從這次實習本人收穫良多。第一，在專業知識的方面，雖然單單一個月不到的時間肯定無法全面了解，但通過實踐能學到課本以外的知識，提升學習與應變能力，掌握專業知識的同時，要與實踐相結合，再套用到工作當中才行。第二，在社會經驗方面，通過實習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。學會怎樣處理一些簡單的事情，怎樣站在別人的角度思考問題，然後用自己所學的'知識處理問題。第三，在個人養成方面，實習培養了我的耐心和細心，用嚴謹的態度認真對待工作，同時增強了社會責任感，對社會公務人員的崗位有更深刻的了解。實習讓我真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
在實踐活動中，我能感受到自己的力量微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。在單位實習的第一天開始，團隊和合作的概念在我眼前展開了詳細解釋。雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。在未來的工作中，將把我所學的理論知識和實踐經驗不斷套用到實際工作中，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我理想和光明前程而努力。
同時，我對國家公務員多了一分敬意。正是他們的兢兢業業才保證了國家的正常運作，才有穩定的社會生活。他們面對的工作挑戰，並不僅僅是完成每天的工作項目。他們還得與納稅人接觸，耐心地為納稅人服務，同時要處理與納稅人之間的矛盾與問題。通過這次實習，我才知道他們的工作是多么的繁複，也目睹了幾次他們冷靜處理與納稅人之間的矛盾，深深被他們的專業素質與沉著冷靜的態度感動。比如說在大廳接待納稅人，要學會控制自己的情緒，耐心、真誠，面帶微笑地為他們服務，對不同納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節對與人交流尤為重要，對我的工作生活大有啟發作用。另外，我對政府和公民的關係有了新的認識，對稅務機關和納稅人的關係也有新的體會。他們就像魚和水，只有相互了解、相互幫助才能良性發展。處理工作人員與服務對象之間的關係，要雙方換位思考，坦誠相待才能使各自的工作順利開展。無論多小的事情都得認真對待，否則哪怕只是一個小小失誤，都給自己和別人帶來損失和麻煩。
從實習中還發現，如今企業的會計電算化已經普及，其稅務工作更簡單更省事，增加了企業納稅透明度，減少錯誤發生幾率，還提高了工作效率。這種信息化的進步，的確給企業和國家機關發展具有促進與推動作用。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
關於地稅局實習報告 篇2
一、前言：
我實習崗位是設計師助理。實習期間為20xx年1月9日至今，已完成了頂崗實習的相關任務。已上交了《XX職業技術學院畢業生跟蹤調查問卷》、《XX職業技術學院畢業生家長滿意度調查問卷》、《XX職業技術學院畢業生就業情況登記表》、《XX職業技術學院畢業生質量跟蹤調查表》、《就業證明》。堅持每周寫周記，最後根據總的實習情況寫好實習月總結。
二、實習內容：
1、平面布局方案設計
前一周時間主要是熟悉公司的環境、公司里的工作人員、公司里的規章制度後，我也像其他實習生一樣開始用鉛筆在列印出來的原建圖上做平面布局方案設計。在公司里所有的設計師都是在原建圖上先做平面布局方案設計的，方案做好後就交由CAD繪圖員繪製……雖說是做平面布局方案設計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設計。
2、與CAD、3DS max繪圖員交流繪圖心得
在空閒的時間裡我還坐在CAD繪圖員、3DS MAX繪圖員旁邊觀察學習。
坐在CAD繪圖員旁邊時，要是有什麼“圖形”看不懂了，我就問個明白。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習慣不同時我就會向繪圖員請教，也學到了一些專有名詞，我們還會進行一些操作技巧的心得交流。坐在3DS MAX繪圖員旁邊時，也是跟我與CAD繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電
趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了。2次之後，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪製方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日後安裝一些水電設備。有了水電圖的布置圖作為依據就不怕日後安裝水電設備時破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解後，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現場施工工藝認識
春節假期前我跟著工程監理去工地幫忙順便熟悉、學習施工工藝。由於包監理跟我幾乎是同齡人，我便主動、淡定地跟他交流起來，遇到有什麼不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。
期間我主要學到了：什麼叫扇灰，扇灰是一個怎樣的過程。原來為了保證扇灰質量，期間還得用砂紙為牆面打磨平滑。我也了解到不同地方(廁所、客廳)、不同部位(地面、立面;內牆、外牆)所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細心觀察及積極的提問時，我才意識到：在某些木質造型的結構處理上，不一定要用木方，反而用細木工板更常用。
5、施工圖繪製
隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習慣而按照公司的繪圖習慣來繪圖。原來在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設計師們一般都會畫得很簡單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設計師的設計的能力，也要對一些常用尺寸、規格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準的圖紙，也能提高繪圖速度。
6、早課與方案課
每周星期三、星期五分別由設計師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設計、裝修有關的話題都可以，目的是全面的增長大家就設計、裝修相關方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論，讓大家相互學習，也能藉此集思廣益解決的設計師們手頭上某些單的方案問題。在每次的方案課里設計師都會進行針對性的空間、戶型方案設計講解，此外也能學習到一點風水知識。在方案課里我也要求自己儘可能地提出自己的設計想法，與大家交流設計理念。在早課上向總監給我們整理了一些談單技巧——《設計師談單時的常見問題》。首先，向均讓各位設計師提出自己平時在與客戶談單時遇到的難以應付的問題也讓新手們、實習生們提出自己認為在談單時遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來後就先讓大家討論、交流，談談自己的見解，一一梳理出來，並加以總結。先不管見解如何，關鍵是說出自己的想法，讓大家一起探討、學習，志在參與。因此，我也不甘落後，說出了我對“當顧客認為設計費貴又對設計不滿意後想退回定金時該怎么回答”這一問題的見解。
7、任務與業績
現在基本上每天都要幫設計師從業主在物業處得到的相關戶型圖紙進行原建圖圖紙放樣。必要時已練習為主協助設計師出平面布局方案設計，然後由設計師審核。當設計師確定平面布局方案後，在根據設計師的手繪設計方案畫出相應的施工圖紙。
目前獨立已經完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時完成相關任務。
8、軟體學習與研究
實習期間，在空閒時間主要學習與研究了自己在3DS max跟CAD這2個軟體方面的不足方面。
關於地稅局實習報告 篇3
一、實習的目的和意義
通過實習，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合，學會理論聯繫實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習的時間安排
20xx年02月25日——20xx年06月30日
三、實習的地點和單位
本校經管樓601實驗室
四、實習的內容
1、建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁，並將期初餘額過入各個賬戶。
2、填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務，編制記賬憑證。
3、登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，並在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末餘額。
4、試算平衡。按照發生額試算平衡和餘額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5、編制財務報表。根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
五、實習收穫
這次長達下午的中財實訓讓我感受頗多，第一就是每周四下午長達4個小時的實訓也是個持久戰需要有足夠的耐心和毅力才能熬得住，我很自豪的堅持了下來。第二就是在實訓的過程中我們把會計理論與實踐相結合，增強了我們的感性認識，提高了我們的獨立操作能力，會計知識也學得更為透徹。所以現在我把這次中財實訓中所學到的東西做一個介紹：
1、之前在基礎會計實訓時是手工記賬的，那個時候先把會計業務的會計分錄一個個先寫出來，所以做起來碰到的坎坷沒有這次多。由於沒有會計分錄作為依據，在填制記賬憑證的時就十分的混亂。記賬憑證又稱記賬憑單，或分錄憑單，是會計人員根據審核無誤的原始憑證按照經濟業務事項的內容加以歸類，並據以確定會計分錄後所填制的會計憑證。它是登記賬簿的直接依據。在實際工作中，為了便於登記賬簿，需要將來自不同的單位、種類繁多、數量龐大、格式大小不一的原始憑證加以歸類、整理，填制具有統一格式的記賬憑證，確定會計分錄並將相關的原始憑證附在記賬憑證後面。由於整個賬務處理的程式不夠清晰明了，處理的過程出現很多偏差，導致走了很多彎路。很多會計業務都是有連續性和相關性的，之前沒有注意到，都沒有感覺出業務之間的相互聯繫。像在做購買證券的那筆業務一樣，之前企業先把錢存到“存出投資款”中，投資的時候從這個賬戶轉出用於支付購買的價款。可是我就沒有注意到這一點，到後面再做到購買證券的時候，還在那邊找之前關於存出投資款的業務。很多事務之間是有聯繫的，可能也因為兩次實訓之間時間間隔太久，很多業務忘記的，做起來也就不連續了，不過這一點在以後學習中倒是有很大的指導意義。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前並不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過後就一加一大於二了。這個實訓是在計算機上操作，在實訓的時候總是會不由自主的注重結果，而沒有注意過程，導致有些業務做完後，電腦一關就忘了自己做過的東西。從某種程度上講，我比較喜歡手工操作，這樣印象會比較深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的號召了。
2、學會了如何填寫記賬憑證，首先，記賬憑證的分類，按其用途不同，可分為通用記賬憑證和專用記賬憑證；而專用記賬憑證按反映的內容的不同分為收款憑證、付款憑證及轉賬憑證；按記賬憑證包括的內容分類，可分為單一的記賬憑證、匯總記賬憑證、科目匯總表。其次，記賬憑證的基本內容包括：憑證名稱、填制憑證的日期及憑證編號、經濟業務內容摘要、記賬符合和賬戶名稱及金額、所附原始憑證的張數、填制單位的名稱及有關人員的簽章。、深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據審核無誤的原始憑證，依據記賬規則對原始憑證內容所作
的技術處理，將原始憑證轉化為會計語言，以便於記賬、算賬、查賬和保管。實訓採用的是通用記賬憑證，一筆業務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法：要細心填制記賬憑證各要素。摘要填寫的是業務的內容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據業務內容進行思考後填寫的。最後一行填寫金額欄的合計數，並在合計金額的前面加上表示人民幣的“￥”符號。將金額欄的空行劃線註銷。記賬憑證號：第一筆業務的憑證號為1號，第二筆業務的憑證號為2號，以此類推，按業務順序連續編號（如果一筆業務現實性有兩頁及以上的記賬憑證則編分數號，例如本實訓的50又1/2，50又2/2）。編制完畢後，要在憑證下方的“制單”處簽章（簽名或蓋章）。最後，填寫的時候要認真根據所發生的各項經濟業務來填寫相應的憑證，特別是金額的確認，不得有誤，否則會給貴公司帶來不可預料的後果。
3、掌握了賬簿的登記。首先，賬簿是在記賬憑證的基礎上加以匯總登記的，所以記賬憑證的登記是關鍵。其次，賬簿的分類可以分為：總賬、明細賬、日記賬；而明細賬又可以分為：固定資產明細賬、原材料明細賬、管理費用明細賬、製造費用明細賬等等；另外日記賬也可分為：現金日記賬、銀行存款日記賬。最後，根據資料登記相應的賬戶、填制相應的內容及結出各個賬戶的本期發生額和期末餘額等。同樣的金額的確認也不得有任何的馬虎。
4、登記賬簿要注意的問題和方法
（1）在登記日記賬時，現金日記賬和銀行存款日記賬是根據有關現金或銀行存款的收款或付款業務的記賬憑證，按照經濟業務發生的先後順序逐日逐筆進行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方（貸方）發生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關欄目中。登記完畢後要在記賬憑證上籤章，並在每天終了的最後一筆業務的餘額欄計算出當天的餘額。
（2）在登記明細賬時，知道是根據有關的記賬憑證和（原始憑證）登記，可以每天或定期登記
5、懂得了到年終時要進行對賬，因為本次實訓最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經濟業務核對其內容、數量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對，
檢查總分類賬與所屬明細分類賬之間的記錄是否有差錯，即加計各明細分類賬戶中的本期發生額或餘額合計數，直接與總分類賬戶的相應數字相核對。在年度終了還要進行結賬，就是所有總賬賬戶都應當結出全年發生額和年末餘額。並在本年合計下面通欄劃雙線線。
六、不足與需要提高的地方
通過本次實習，我更好的掌握了借貸記賬法這一複式記賬基本方法，但由於較長時間未去複習相關知識，及自身未掌握好所有知識點，在實習過程中還是遇到了許多的問題，總結如下幾點：
1、理論知識掌握得不透徹。理論知識掌握得如何，通過實習就完全暴露了。實習工作量雖大，涉及的知識識點雖多，但都是老師在課上所講過的，也都是中級財務會計要求掌握的，我在實習中碰到不少坎，除了一個原因是我對實際問題的分析把握能力不夠，另外一個重要原因就是我的理論知識掌握得不夠好。例如折舊，我雖清楚折舊的幾種算法，像平均年限法、工作量法、雙倍餘額遞減法、年數總和法，但把其套用到實踐的操作中，卻不能運用自如。
2、實習過程中不夠細心謹慎。做財務會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節的態度。相反，做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0、01的尾差而小視，有可能會引起試算平衡表不平衡。在整個實訓過中出現了許多錯誤，其中很多錯誤是由自身缺乏足夠的耐心和細心引起的，經常由於粗心大意將日期忘了寫、金額合計數寫錯、畫線漏畫。此外，計算錯誤也是在實訓過程中經常范的錯誤，特別是涉及增值稅、運輸費專用發票的填制。雖然在實習過程中一直提醒自己要保持良好的心態和認真嚴謹的實習態度，但是有些日期里，經濟業務實在逃多了，具有很高的重複性，面對一筆筆經濟業務久了，心裡難免會變得心浮氣躁起來。有時候總是無法讓自己耐心地做賬，這樣一來，實習過程中出錯的機率大大增加。會計工作是一項非常嚴謹的工作，容不得工作人員的粗心大意與馬虎，足夠的耐心與細心是對會計人員基本的心理素質要求，自己在這方面做的很不夠，還需要改進與提高。
3、缺乏獨立思考的能力，過於頻繁發問。由於並沒有完全掌握財務會計的知識，加上有涉及到比較多的基礎會計的內容，不懂的加上忘了的知識點，還有首次接觸財務會計的軟體，無法一下子把理論的知識與實務訓練聯繫起來的緣