財務決策實訓報告

財務決策實訓報告 篇1

學校安排我們x個月的實訓時間就是讓我們對已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,在接觸社會的實務操作過程中,加強我們對社會的了解,培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、分析解決問題的能力,提高應屆畢業生的專業技能,使我們很快的融入到工作當中去。

20xx年x月x日我在x有限公司進行了有關財務方面的專業實訓。現作如下實訓報告:

一、實訓單位概況

x有限公司,是由x集團和x集團共同投資經營的專業化國際貨櫃碼頭,於20xx年x月x日正式成立,其前身為19x年成立的x公司,管理和經營新港港區共x個貨櫃泊位。x位於x的經濟中心,地理位置優越,擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網路,是x地區和x地區連線海內外的重要交通樞紐。x以x港為依託,融合吸收了經營世界中轉樞紐港x集團的先進管理經驗和專業技術,利用其廣大的客戶基礎和航運網路,促進了貨櫃運輸業務的迅猛發展。

二、實訓崗位的簡介

本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有x個人,財務經理是一位非常樂於幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了x個從業x多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們x個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關係不能只局限於這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!"人認識的多了,事就好辦多了!"剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以後的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對於會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較複雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實訓。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,並且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

三、實訓內容

會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,在進行了x年的大學學習生活之後,通過對《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信"實踐是檢驗真理的標準"下,認為只有把從書本上學到的理論知識套用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基於網路技術平台的支持,報表的生成將呈現自動化、網路化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網路經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裡,作為網路經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,x公司基本上結合資訊時代的要求實現管理的信息化、自動化和網路化。

財務決策實訓報告 篇2

一、企業概況

MSCI企業坐落於北京市朝陽區,註冊資本500萬元整,經營範圍為電子產品的生產與銷售,主要生產家庭影院、電暖氣和烤箱。

二、小組人員與角色分工

我在小組負責的崗位是運營,主要負責MSCI企業的運營業務。

三、實驗步驟

1月1日,去採購市場租賃辦公用房A(運營—採購市場—租賃辦公廠房A——50平米)

去採購市場租賃辦公用房A(運營—採購市場—租賃廠房A——400平米)

去採購市場租賃家庭影院生產線A型(運營—採購市場—租賃家庭影院生產線A——400平米)

去採購市場購買15台筆記本電腦(運營—採購市場—購買筆記本電腦)

去採購市場購買印表機和複印機(運營—採購市場—購買印表機和複印機)

招聘200名生產人員

管理人員和銷售人員入職

確認收貨,安裝家庭影院生產線A型

安裝家庭影院生產線

生產家庭影院,生產數量1200

承接家庭影院訂單800+200,訂單發貨800+200

成績指標分析

四、實驗體會

財務決策實訓課程,讓我們在實踐中提高各個方面的能力,形象地認識到企業資源的有限性,從而達到統籌全局的鍛鍊目的。而且,它也極為有效地激發我們的學習興趣和學習能力,對提高自己的業務技能與水平,也有很重要的作用,所以總結也能讓我們系統地整理自身存在的優勢與劣勢。

主要分為以下幾點:

1、制定投資計畫,評估應收賬款金額和回收期。

2、預估長、短期資金需求,尋求資金來源。

3、掌握資金來源與用途,妥善控制成本。

4、制定預算。

5、實施及時、準確、可靠的會計核算,為管理層戰略和戰術的調整提供適時的數據支持。

不足之處:規劃沒有做細緻,應該精細到每一個運營周期。在遇到緊急情況時,一定要冷靜,要想著怎么去解決,即使是由於哪個成員的經營失誤而造成了企業經濟損失,也不要去埋怨,以平靜的心態處理問題,不要推卸責任,要保持團結,畢竟企業不是個人能經營好的,是依靠集體的力量。我覺得自己在知識的綜合與擴展方面得到了很大的提高。更加鞏固了自己的專業知識,以及了解了更多關於公司經營的知識,這對個人的發展是很有益的,希望自己以後能多有機會參加這類有趣、有益的實驗。

財務決策實訓報告 篇3

一、實訓的時間和地點

我於20xx年x月中旬到3月底陝西東方人才交流有限公司進行為期近三個月的會計業務實訓。

陝西東方人才交流有限公司是一家專業的招聘會、招聘網有限責任公司,致力於打造中國西部最大、最專業的招聘會、招聘網企業。公司總部位於陝西西安,擁有龐大的服務網點,陝西東方人才交流有限公司高覆蓋、高效率的服務獲得多家公司和機構的認可。公司在中國西安人才市場,逢周三、四,周六、日,在省體育場北三樓舉辦招聘會。

二、實訓目的

進入大學四年,學習的專業課程有《會計學原理》、《中級財務會計》、《管理會計》、《財務管理》、《成本會計》等課程,對於會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,積累更多的工作經驗,做到學以致用,我決定要到企業中去實訓。我希望通過實訓,在實踐中鍛鍊自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足,充分了解什麼是當代社會所需要的財會人員,為日後的工作打下夯實的基礎。

三、實訓內容

陝西東方人才交流有限公司財務處只設有會計和出納各一名。該單位是採用用友財務軟體進行電腦記賬。此次實訓,我主要崗位是助理財務人員,職責是負責招聘會門票的售賣、參會企業會費的收繳,協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。在實訓期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,並對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。

四、實訓過程

剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會並不像別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的領導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設定、人員配置等等,先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設這個崗位的目的,要達到怎樣預期的效果,才能保證公司的正常運行。

首先,我被安排到了公司的售票崗位。進入公司後的第一件事就是招聘會門票的售賣工作,我多次參加過招聘會,也買過門票,但賣還是第一次。我開始覺得很簡單,就是一個五元一張的門票售賣,太簡單了。於是,公司出納將門票數量清點後,鄭重的就交給了我。剛開始,來招聘會的人比較少,我一個人悠閒的幹著這份工作。過了早上十點半,人流一下子多了起來,我一下子感到了壓力的所在,有點力不從心。時而忘記找錢,時而忘給門票,快亂套了。這時,公司的出納過來了,她笑著說,小伙子,不要急嘛,一個人一個人把錢和票給清楚,不要亂。我也慢慢調整自己,果然,不僅速度快了,

而且也輕鬆了。就這樣,我就幹了兩周多的售票員,確實有點辛苦,但讓我變得細心、冷靜。

隨後,我就被安排到了財務上。在財務部跟隨出納實訓時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程式。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收款單據時審核手續是否齊全,然後收款,點兩遍現金,然後向交款人說明金額,並分幣种放好。若需要找零錢也需點兩遍,然後在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然後編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程式和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規定處理業務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會,要比她們做的更熟練、更出色。

對於如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

跟隨會計實訓時,會計告訴我公司遵循企業會計準則會計法等法規,該公司以招聘會為主,需要遵守好多國家的政策法規。剛跟隨會計實訓時,會計不是很高興我去實訓,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,後來由於我的耐心等待,合理的處理人際關係,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,如何開具發票,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細賬和總賬等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入紮根不是很容易啊,還得靠以後工作了在實際操作上去把它扎在心裡。會計教給我如何與人溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什麼,要看看你能幫別人做什麼。

有一點遺憾的就是實訓期間沒有涉及到太多有關報稅的問題,如果涉及多了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

實訓期間還是學了不少社會知識,要多感謝公司領導、公司出納、會計的關照和幫助,感謝他們細心教導,耐心講解。

這些是大的方面,在處理日常經濟業務方面,我主要利用用友財務軟體,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是會費收入就是門票銷售,在進行收費業務處理時,需要核對收費發票,並核對數量、金額及稅額;門票銷售業務方面,主要是對於票款的核對,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,並在受到銀行回單後,利用用友財務軟體進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎,對於每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程式,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟體的強大功能,提高我們的工作效率。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理。通過出納崗位的實訓,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節的東西。例如:

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實訓時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實訓時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這裡還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以防出錯時不好改。

其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實訓時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?實訓也就是學習,只有不斷的學習,才能更好的適應社會!

五、實訓總結

通過這一段時間的實訓,我發現自己的能力與實際工作要求還相差甚遠。許多細節的東西,都不知道。會計是一種經驗性極強的工作,我認為應當加強實踐性教學環節:包括計算機模擬、教學實訓等,每學期都應該有一定的相關課程。這樣我們畢業後才能比較順利的進入到未來的工作崗位中。

實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實訓,將學校所學的理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們

對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實訓期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟體在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

另外,企業是一個社會環境,我在實訓期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心,切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日後必須要改正,做一名合格的財務人員。度稍高的工作,了解了獨立審計流程和具體工作細則,也將自己的專業知識運用到了具體工作中。

第五周臨近年關,我開始對各類工作做一個收尾,計算和核對審計底稿中的報表信息,雖然繁瑣,但對工作質量的要求比較高,因為這是審計的基礎,對於審計工作,我又進一步加深了理解。

第六周和第七周,我主要負責各類企業財務報表的審核,在審核過程中,我發現了許多理論知識與實際處理的差異以及稅務處理與會計處理的差異,在邊問邊學的過程中,進一步提高了我的專業水準。

第八周我主要負責製作審計調整分錄以及交接工作,在對現有工作進行收尾和交接的過程中,我發現自己的工作相較之前更加有效率,也感受到自己在這兩個月之內的專業水準提高。

4、實訓的主要收穫和體會

在這兩個月的實訓生活中,通過自己所學的會計專業知識,結合部門內部各位老師的指導,我學到了很多在學校課堂和書本上學不到的會計實踐知識,豐富了自己的專業知識,增強了自己的實際操作能力,更提高了自己人際溝通水準。同時,我也深刻地體會到財會人員在社會合理運行中所扮演的角色的重要性,例如獨立審計確保了企業財務報表的真實性,出口退稅在減輕企業稅負的同時也能彌補流動資金的不足等等。實訓生活雖然不長,卻帶給我頗多感悟。

專業水準對於財會人員是安身立命之技,在實訓過程中,我感受最多的就是自己在專業水平方面亟待提高。在審計工作中,我能學習到許多老師尚未教授的會計處理方式已經與理論知識並不完全相同的會計核算方法。每當我遇到不熟悉或不理解的地方,事務所的同事就像老師一般給我細細解釋。例如在檢查會計報表的過程中,企業使用年限平均法進行折舊,而該年的餘額卻同折舊後的餘額不同,一開始我以為這是一個工作錯誤,於是提醒同事這方面存在數據的錯誤,而同事指導我說,這是正常的,因為企業中有不同類型的資產,有些資產已經折舊完成仍在使用,有些資產有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業資產進行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會人員的工作,在佩服他們知識豐富的同時,也感受到自己應當在專業知識上再下功夫。

實訓生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝於坐電梯需要排隊,差點因為排隊時間長而遲到,這樣的小細節也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理註冊公司的過程中,一方面要聯繫客戶更改資料,另一方面要奔波於公司與相關政府機關之間,問題頻現,而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨立地處理問題,也教會我用全面的準備來應對工作中的突發困難。在工作過程中,我也感覺到領導並不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情,事務所里的指導老師耐心細緻,對於專業問題研究深入,常常妙語連珠予人啟發,鼓勵我在知識探索的路上不斷前進。在這樣的老師帶領下,我總是工作熱情高,也更敢於求教。這也啟發我在今後的工作崗位上建立自信,踏實學習。

獨立審計的業務流程要求各部門之間的配合與協作,這也讓我深深體會到在企業文化中團隊精神的重要性。在部門中,哪怕我業務水平不高,大家也都十分願意幫助我,再這樣的氛圍帶動下,我也學著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團隊精神的帶領下,部門在面臨突髮狀況是也能順利應對,業務才能順利開展。同樣,公司需要各部門的協同合作才能快速前進,才能謀求長遠發展。

相較於老師同學間簡單輕鬆的交流方式,職場的人際溝通更加嚴肅和專業,但也不失愉悅。語言環境的改變並沒有帶來特別多的不適,但這讓人潛移默化地接受職場人的表達方式並逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見,梳理工作進程時都不能過於隨意,但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至於太壓抑。這樣的語言環境讓我逐漸養成說話精煉,概括能力強的習慣,也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強團隊的執行力。

工資薪金是實訓帶給我最有實感的物質獎勵。以前的我雖不至於花錢大手大腳,但也算不上勤儉節約。在收穫工資薪金的同時,我終於體會到父母撫養兒女長大的不易之處。雖說錢並不多,但現在我明白,工資薪金不僅是物質獎勵,更是對員工以及其工作的肯定。實訓讓我懂得珍惜現有的物質條件,努力付出才有收穫。而努力之後獲得肯定的喜悅也讓我明白工作並不全然是為獲取物質回報,也是為了肯定自身存在的價值。

兩個月的實訓時間雖然不長,我卻收穫了許多感悟,相信這些經驗也能伴隨著我真正踏入社會進入職場,成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間並沒有讓我完全體會財務工作的困難,但我會在接下來的時間裡提升自我專業水準,完善自身知識體系,改進在工作中的各種不足,成為一名理論與實踐俱佳,自信與能力兼備的財務工作者。

財務決策實訓報告 篇4

一、引言

本實訓是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的,通過綜合實訓使學生系統掌握財務管理的主要內容,如籌資、投資、營運、分配,同時掌握財務管理主要工作程式包括預測、決策、預算、分析等,加強對課程了解,培養對所學課程的興趣和熱情,激發學習專業理論知識的積極性。

二、實訓目的及意義

通過財務管理綜合實訓使我們能對財務管理工作有一個比較全面的感性認識。使我們在畢業之際進一步鞏固大學四年已學到的專業理論知識。這次實訓採用案例實訓的方式,在解決案例中面臨的各種不同的財務管理問題的同時,培養和提高我們理論聯繫實際,運用財務管理的理論和方法解決企業財務管理過程中存在實際問題的能力,提高我們對理論知識的理解、套用能力,培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為我們走向社會打下了堅實的基礎。

三、實訓內容

(一)財務管理目標

財務管理目標又稱理財目標,是指企業進行財務活動所要達到的根本目的,是評價企業組織財務活動、處理財務關係合理性的基本標準。它是企業財務管理工作的行為導向,是財務人員工作實踐的出發點和歸宿。財務管理目標制約著財務工作運行的基本特徵和發展方向。科學的設定財務管理目標,對最佳化理財行為、實現財務管理的良性循環具有重要意義。

(二)不同的財務管理目標的優缺點

1、利潤最大化

優點:企業追求利潤最大化,就必須講求經濟核算、加強管理、改進技術、提高勞動生產率、降低產品成本。這些措施都有利於企業資源的合理配置,有利於企業整體經濟效益的提高。缺點:沒有考慮利潤的實現時間和資金時間價值。沒有考慮風險問題。沒有反映創造的利潤與投入資本之間的關係。可能導致短期財務決策傾向,影響企業長遠發展。

2、股東財富最大化

優點:考慮了風險因素。在一定程度上能避免企業追求短期行為。對上市公司而言,比較容易量化,便於考核和獎懲。缺點:通常只適用於上市公司。股價受多種因素影響,不能完全準確的反映企業財務管理狀況。它強調的是股東利益,而對其他相關者的利益重視不夠。

3、企業價值最大化

優點:考慮了報酬的取得時間,並用時間價值的原理進行了計量。考慮了風險與報酬的關係。能克服企業在追求利潤的上的短期行為。用價值代替價格,克服了過多受外界市場因素的干擾,有效地規避了企業的短期行為。缺點:企業的價值過於理論化,不易操作。對於非上市公司,只能對企業進行專門的評估才能確定其價值,而評估很難做到客觀和準確。

(三)預算編制

這一個實訓內容是根據財務預算編制的相關內容填制“銷售預算”、“生產預算”、“直接材料預算”、“直接人工預算”、“現金預算”、“企業預計收益表”、“企業預計資產負債表”。其實這部分內容和我們這學期學習的管理會計中的內容聯繫很大。在做銷售預算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到後面用到此處數據的不同情況。接下來生產預算、直接材料預算、直接人工預算都沒有遇到什麼問題。在做現金預算的時候,要注意製造費用是扣除折舊之後的值,並且根據題目中要求企業規定計畫期間的現金最低庫存餘額為8000元,所以必要的時候需要向銀行借款,在還款的時候還要保證在還完款之後還得保持企業的最低庫存餘額為8000元,所以這就需要我們考慮適當的還款數額。在計算預計收益表時,要注意變動生產成本的計算方法,而在此,我們應該通過單位變動成本與預計銷售量的乘積來計算。最後一步就是完成預計資產負債表。這一個實訓占用了我較多時間,主要是當中我跟同學之間有一些異議,不過在我們商討以及老師的悉心指導後得到了解決。

(四)股利政策

股利政策是指在法律允許的範圍內,企業是否發放股利,發放多少股利及何時發放股利的方針以及對策。當我準備開始實訓這一部分內容的時候,我被幾頁紙的材料嚇呆了,但是通過之前的實訓認識到,只有耐下心把題目讀完了才能知道如何作答。通過對材料的閱讀我認識到需要解決問題就要對一些概念有了解,於是我翻開書看了《財務管理》課程的相關知識。對於材料一我先求了三個方案的投資報酬率和剩餘收益,接著計算在剩餘股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數額及預計的外部自有資金需要量。材料二要求對長城公司股利政策作出分析決策,就需要我分別計算在剩餘股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下發放的股利及實際可支配的現金,並由這些數據來得出結論。

(五)財務預測

“凡事預則立,不預則廢”這句話充分說明了預測分析在管理活動中的重要作用。本案例需要運用高低法、資金預測模型等,就需要把書本相關理論知識溫習一下。解答這一題目還需要知道公式:債券成本等於債券發行總額x票面利率x(1—所得稅率)除以債券發行總額x(1—債券籌資費率)。在有了足夠理論知識的基礎上做起來就比較得心應手了。

(六)證券投資

證券投資又稱間接投資,是指經濟主體通過購買股票,債券等有價證券,以期獲取未來收益的金融投資行為。證券投資在投資活動中占有突出地位,具有流動性強、價值不穩定、交易陳本低等特點。解答這個案例主要是要掌握固定股利增長貼現模型,分別算出預計三年中每年每股股利,再算出投資人有求的收益率。最後通過算出的結果算出股票價值之後才能得出結論。

(七)財務分析

通過對財務報表、財務指標的分析,看到企業歷史的經營情況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業的發展能力及社會的知名度。本案例通過償債能力、營運能力、盈利能力、增增長能力的分析充分了解公司的情況。

四、實訓體會

通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析能力。同時通過對本次實訓的學習,可以對我們所學的專業知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察,為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。從一開始,拿到實訓材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到後來自己拿出財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最後完成每個案例的問題,以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式,但這次實訓培養了我自主學習的能力,給我上了很好的一課。

在完成實訓內容的同時,我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點:首先,作為一名未來從業者應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度,財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。我們都知道,理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什麼事情都想像的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候並沒有想像的那么簡單和順利。理論需要假設,但是現實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經驗的我們是解決不了的。

現代社會是講究速度的,生活節奏快,工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,說白了,既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要部分。

這一次的實訓雖然時間短暫,只是在校內自主實訓,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務管理綜合實訓,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務管理工作的本質。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實訓,不僅從中發現了自身的不足,還鞏固了所學的知識,對於我一個即將畢業的大學生來說,這次實訓可以說是對大學四年知識的再次溫習,同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以後的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

財務決策實訓報告 篇5

一、實訓目的

隨著社會的飛速發展,作為一名財務管理專業的學生,本學期為了加強我的專業知識水平,增加我們的動手能力和實踐能力,進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,全面深入的認識、了解企業財務管理方面的有關知識,我在暑期期間到我縣吳起石油鑽采公司處進行了會計實訓。

二、公司簡介

吳起石油鑽采公司組建於1993年3月份,是一個集石油勘探開發、原油生產、集輸淨化、儲存銷售為一體的中型石油鑽采公司,公司黨、工、青、婦組繪圖儀健全,下設一廠、二廠兩個經營實體,獨立核算,自負盈虧。截止20xx年底,公司擁有總資產28.52億元,固定資產24.61億元,擁有各類大型設備186台(部)職工總數2160人,其中技術人員92名,有產生油井1056口,出產原油2500萬噸。

公司始終把拓展資源區塊作為加快發展的第一要務。加大鑽探力度,在資源區塊占有上獲得了戰略性的突破。同時堅持科技興油戰略,規範開採秩序,注意措施增產,原油產銷量持續穩步增長。20xx年,原油產量達到70萬噸,較上年增長63%,是“九五”末的4倍;實現銷售收入13.03億元,實現稅金2.632億元,實現淨利潤3.5億元。

公司在推進經濟效益的基礎上,破除封閉保守的觀念,弘揚勵精圖漢、艱苦創業的精神,確立統籌兼顧,科學發展的理念,更加注重企業日常管理,實現企業利潤最大化;更加注重炷神文明建設,大力創新企業文化;更加注重保護資源,改善環境、建設生態,促進經濟發展和各項事業共同進步的有機統一,從而使資源不斷拓展,開發規模不斷擴大,產量邊年翻番,利稅成倍增長,綜合管理日益加強,基礎設施建設穩步推進,制度更加健全,科技更加進步,文化更加繁榮,企業綜合實力明顯增強,已民展成為一個中型龍頭號骨幹企業,為縣域經濟的騰飛做出了一定的貢獻。

三、實訓主要過程

實訓之前,我先到了經銷處經理辦公室里進行拜訪,經理都特別熱情的接待了我,讓我本來略顯拘謹的心得到了緩解。經理耐點的為我介紹公司的大體情況,財務狀況和財務工作,讓我的心裡也先有了個底。臨走之前,他還勉勵我:讓我今後好好學習,努力工作。經理的言語都讓我感到由衷的溫暖和感激,我也下定決心,在今後的實訓中,一定好好表現,虛心學習,不能辜負經理對我的期望和培養。

後來,我開始了我的實訓旅程。到了經銷處,經理介紹我一一認識,這讓我這個大學生,著實感覺到有點不自然,經理拍了拍我說:“這孩子要在咱們這實訓幾天,以後就要加入咱們的隊伍啦,大家歡迎。”於是大家都開始鼓掌,這讓我感覺很是不好意思,緊張的話也說不清了:“還請大家多多幫助,多多指教,我一定虛心學習,大家有什麼活,就找我乾就行。”這些話,我已經在心裡不知道練習了多少遍啦,可是說出來還是結結巴巴的。後來主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,我主要就是負責填單、記賬。

對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,並按照規定的的書寫方式書寫,不能寫的滿格,現在通常的要求是填寫到格內的1∕2或1∕3處,因為如果要是寫滿了的話,一旦寫錯了,不好改正。這些我們在模擬實訓的時候也都填過,可是當老師看到我填的賬單時,當時就特別嚴肅的說:“你這個龍飛鳳舞寫的是什麼呀,太難看了,一點都不專業!沒什麼事的時候得練習著寫呀,要不等到你真正工作時,人家用人單位一看你這個羊字碼就知道你不專業呀!好好看看我們這個都是怎么寫的,模仿著點,看你下次要是還這么寫的話,我就收拾你了啊。”這些話說的我羞愧死了,恨不能找一個地縫鑽進去!看來,我這個數字真的好好寫寫練練啦。

記賬工作明了之後,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,而對於銀行存款日記賬和庫存現金日記賬,更是要日清日結!可見其麻煩型,而且少不小心就會弄錯當時在會計模擬實訓時,這個也是我們錯的最多的,每次大家一結帳,都會紛紛拿來對數,生怕自己算錯了,一個算錯了,後面的就都會算錯。

離別時,我向經銷處里的每個人都說了一聲謝謝,以表示這些天來他們對我的照顧,他們的年齡都可以算是我的長輩啦,再跟他們相處的過程中,我學到了很多專業實用的知識,了解到公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。但更重要的是,從他們身上,我學會了同事間的相處與做人的道理。

四、實訓所想、所感

這次實訓,我對石油經銷處的一些情況有了一個基本的了解,根據在實訓期間的所見,我也發現了企業中存在的一些問題:

這次的社會實踐中我認為以下四點是在我在實踐中仍然缺少的。

1、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

回顧這一個月以來所經歷的點點滴滴,發覺實訓真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實訓之前還對這次實訓安排抱有成見,但實訓過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,

本次實訓中,更重要的是,我學到了很多會計實際操作中的知識。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶會計的每。一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。會計具有嚴格的規範性。

作為一名財務管理專業的學生,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在暑期社會實踐的時候按要求認真參與每一個實訓的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

財務決策實訓報告 篇6

一、實訓的目的和意義

隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的分析能力。見習為檢驗我們理論聯繫實際的能力提供了一個機會,通過這次實訓,能夠讓我們在經過了系統的.財務管理專業知識的學習之後,加深對專業知識的理解,更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能,運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中的問題,培養學生動手能力和社會工作能力,以便畢業後能較快地適應企業財務崗位工作。

通過這次實訓,使我們更加直觀理解財務管理的基本內容,懂得各種財務活動的聯繫以及財務活動同其他各種經濟活動的聯繫,掌握財務管理的各種業務業務方法,提升從事經濟管理工作所必須的財務管理專業水平和工作能力。

二、財務管理的工作原理

財務報表分析的對象是企業的各項基本活動。財務報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息,認識企業活動的特點,評價其業績,發現其問題。財務報表能夠全面反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況,但是單純從財務報表上的數據還不能直接或全面說明企業的財務狀況,特別是不能說明企業經營狀況的好壞和經營成果的高低,只有將企業的財務指標與有關的數據進行比較才能說明企業財務狀況所處的地位,因此要進行財務報表分析。財務報表分析的內容包括以下三個方面:①分析企業的償債能力,分析企業權益的結構,估量對債務資金的利用程度。②評價企業資產的營運能力,分析企業資產的分布情況和周轉使用情況。③評價企業的盈利能力,分析企業利潤目標的完成情況和不同年度盈利水平的變動情況。進行財務報表分析,最主要的方法是比較分析法和因素分析法。做好財務報表分析工作,可以正確評價企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況,揭示企業未來的報酬和風險;可以檢查企業預算完成情況,考核經營管理人員的業績,為建立健全合理的激勵機制提供幫助。

融資決策是每個企業都會面臨的問題,也是企業生存和發展的關鍵問題之一。融資決策需要考慮眾多因素,稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響,精心設計企業融資項目,以實現企業稅後利潤或者股東收益最大化,是稅收籌劃的任務和目的。融資決策一般應當遵循以下原則:收益與風險相匹配原則;融資規模量力而行原則;控制融資成本最低原則;遵循資本機構合理原則;測算融資期限適宜原則;保持企業控制權原則;選擇最合適融資方式原則;把握最佳融資機會原則。

投資決策是企業所有決策中最為關鍵、最為重要的決策。投資方案評價時

使用的指標分為貼現指標和非貼現指標。貼現指標是指考慮了時間價值因素的指標,主要包括淨現值、現值指數、內含報酬率等。非貼現指標是指沒有考慮時間價值因素的指標,主要包括回收期、會計收益期等。相應地將投資決策方法分為貼現的方法和非貼現的方法。通常需要用到以下評價指標:

①.淨現值曲線—淨現值與貼現率的關係

②.獨立項目—獨立項目之間的比較分析

③.互斥項目—互斥項目之間的比較分析

④多重IRR—多重內部收益率的示例分析

⑤.MIRR函式—修正內部收益率的計算

⑥經濟年限—不同經濟年限項目之間的比較

⑦新建項目的評價—新建項目的現金流量測算和評價

⑧更新項目的評價—更新項目的現金流量測算和評價。

三、財務分析的工作流程

通過在單位的見習,我了解到在分析財務報表時要將報表分為三個方面:單個年度的財務比率分析、不同時期的比較分析、與同業其它公司之間的比較。通常我們將財務比率分析分為償債能力分析、資本結構分析(或長期償債能力分析)、經營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現金保障能力分析、利潤構成分析。以下挑選常見分析加以說明:

償債能力分析我們可以通過流動比率、速動比率、現金比率以及應收賬款周轉率來反映。這些指標可以反映出企業的短期償債能力,一般認為生產企業合理的最低流動比率是2,合理的最低速動比率是1。

資本結構分析通常通過股東權益比率、資本負債率來反映。一般的對於股東權益比率比率高是低風險、低報酬的財務結構,比率低是高風險、高報酬的財務結構。資本負債率為200%為一般的警戒線,若超過則應該格外關注。

存貨周轉率、總資產周轉率、主營業務收入增長率則反映了企業的經營效率,說明了企業的銷售能力以及成長空間。而通過對利潤表採用多步法的編制則可分別計算出企業的營業利潤、利潤總額、以及稅後利潤。可以分析出企業的獲利能力及利潤的未來發展趨勢,了解投資者投入資本的保值增值情況。

在財務分析的過程中我們可以通過以上各種評價指標了解企業的財務狀況、現金流量、經營成果,從而做出正確的投資決策和融資決策。

在企業做出投資決定時應確定投資目標做到有正確的指導思想、有全局觀念,然後可以進一步擬定具體的投資方向,接著制定投資方案並對其進行可行性論證,選擇有利的方案,確定投資方案後還必須根據環境和需要不斷變化適時地調整,使其更加科學合理。在投資決策過程中,主要要考慮到以下因素:需求因素、時期和時間價值因素、成本因素。

當今的世界經濟中,進行融資的渠道大大增多,企業既可以進行內部融資,也可以進行外部融資,至於選擇哪種渠道應視具體情況而定。一般的融資過程則需企業業務負責人通過調查後提交申請資料,由項目負責人進行審核,分析申請人的生產及經營現狀,財務狀況,還款能力及信用記錄,記錄疑點重點,以便實地考察核實。考察時注意門衛出入登記、倉庫情況、生產流程、財務分析各種數據、供水供電環保運輸等分析數據、工商稅務上下游單位等再進行審核,或通過或再考察或否決。

四、心得體會和收穫

通過這次見習,我認識到,其實做財務管理的工作其實並不會特別難,關鍵是要細心,雖然有很多相同的重複的工作,但卻容不得馬虎,機試一個小小的錯誤也

會造成重大的財務損失。在這次見習中,我們理論聯繫實際,不但熟悉了涉及財務管理的各項知識及問題,為以後實際工作打下了基礎,同時我也在實訓中發現了自身的不足,發現不管是是什麼工作,光有理論知識是不夠的,我們應該讓自己多參加實踐活動,讓實踐檢驗我們的不足。更重要的是財會工作是一項非常嚴謹的工作,我們在工作時要準確的核算每一項指標,記牢每一個公式,在工作中保持耐心,戒驕戒躁,方能使我們的任務完成的更加出色。

對於本次見習有如下建議:

①加大教學改革力度。畢業生普遍反映,在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需求為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

②畢業實訓規範化。以規範實訓材料為重點,在實訓大綱中明確要求,實訓總結中落實到位。以嚴格實訓成績為切入點,強化實訓效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實訓工作。

③加強與企事業單位聯繫。學院和系應加強與實訓單位的聯繫,一方面了解社會對人才的需求狀況,另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足,以便為今後的人才培養指明方向。

財務決策實訓報告 篇7

經過學校努力,獲得了一次十分難得的實訓機會。實訓期間努力將自己在學會計所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實訓期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

一、實訓公司

實訓的公司是一家農作物有限公司,是一家事業單位下屬的小型公司,其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多,因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是採用電腦記賬,採用的是財務軟體。

二、實訓內容

此次實訓,我主要崗位是會計,因此主要實訓了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實訓中,我參與了整個全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的了解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟體的使用實訓期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。

從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

三、實訓體會

在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡,相同的地方在哪裡,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了必須的解答,到達了這次實訓的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行狀況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,透過這次實訓也更加讓我看清自己今後的努力方向。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。

財務決策實訓報告 篇8

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有實踐,才會提高我們的能力。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際套用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。

首先,我們根據有關原始憑證一步一步地做出會計分錄。同時,根據有關資料填寫原始憑證。詳細地掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。

其次,根據原始憑證以及會計分錄編制記賬憑證。仔細填寫了時間、憑證號、摘要、制證和審核簽名等等。

然後,根據會計分錄作出丁字帳,認真的計算出上、中、下旬的餘額,並據此填寫科目匯總表。追求達到試算平衡的結果。

期初建賬時,需設定總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。

同時,根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。再根據科目匯總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對。

詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額。保證對賬的謹慎性與結賬的準確性。還要根據總帳或有關明細帳資料按項目編制會計報表,計算出資產負債表與利潤表。

最後,將有關記賬憑證、原始憑證和科目匯總表加封皮並裝訂成冊,以及將有關資料歸檔並寫實訓總結。

通過會計實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

通過會計實訓,只有真正地掌握了書本的知識,並加以靈活地運用,才達到了學以致用的目的。在實踐的過程中,我發現自己還存在著許多不足,還是會在小細節上粗心大意,但我會及時發現自己的錯誤並認真改正。

我相信自己可以在未來的日子裡做得更好,取得更大的進步。人生就如同騎腳踏車,要想保持平衡,就必須前進。

這次會計實訓中,我可謂受益非淺。

財務決策實訓報告 篇9

一、實訓目的

畢業實訓是學生熟練掌握會計技能的一個重要必經過程。通過畢業實訓,學生能鞏固課程中所學知識,使理論聯繫實際;明確會計、審計等工作的具體操作程式和方法,掌握正確處理相關業務的技巧;培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業後從事財務會計工作或審計工作奠定基礎。

我認為對於我們專業,選擇會計師事務所實訓,實訓效果是很好的。因為許多小企業的賬目過於簡易,而一些大企業的財務部門分工過細,很難在較短的實訓期間接觸到全面的業務,而事務所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業的賬務,收穫較大。所以我此次選擇了事務所進行實訓。

二、實訓單位情況

會計事務所有限責任公司由財政廳於20__年批准成立,註冊資本為x萬,所內共有註冊會計師x名。我所實訓的單位是x。公司設有審計部、稅務部、資產評估部、工程諮詢部、財務諮詢部等主要部門。該事務所的經營範圍是審計、驗資、會計諮詢服務及其他法定業務,其中業務量最多的是審計以及驗資業務。成立至今,事務所在執業活動中從未因執業質量問題涉及任何訴訟或行政處罰。

三、實訓主要過程

在本次實訓中,我的職位是審計實訓助理,主要跟從所內一名註冊會計師x老師工作學習。x老師根據我的實訓周期和個人能力,主要給我安排了以下的工作:

1、整理審計工作底稿,了解審計業務流程

由於之前沒有接觸過審計工作,我在審計方面的經驗欠缺。為了使我了解審計基本業務流程,儘快投入審計實訓助理的工作。唐老師在我實訓初期給我安排的主要工作是整理所內的審計業務工作底稿。我實訓所在的會計師事務所是定期會將半年內的工作底稿裝訂放置於資料室里,而我實訓的時期正好是整理資料的時間,所以我整理審計工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊,抄寫封面,並按照編號順序放置於資料室。審計工作底稿均為紙張,裝訂穿線時容易弄髒弄壞,因此,在裝訂時必須格外細心,但是在這工作的過程中我提高了工作的.效率。此外,在整理審計工作底稿的過程中,我接觸到了各種審計底稿。這些審計工作底稿在之前對於我來說僅僅只是課本上的名詞,通過這次的`實訓,我加深了對審計工作底稿的理解。

2、參與製作審計工作底稿,熟悉審計業務流程

經過了前幾對審計工作底稿的整理,我對審計工作流程有了一個最基本的了解。但是由於我只是查閱和整理審計工作底稿,我對審計工作底稿的認識不全面,我不懂得審計工作底稿的製作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務便是在一個審計項目里,學習具體審計工作流程,參與製作一些審計工作底稿。我參與的審計項目是Y公司的年度審計項目,主要製作了該公司的資產負債表、利潤表、各個重大帳表項目的審計調整表以及該公司法定代表人的離任審計報告。通過這段時間的工作,我對審計業務流程以及審計工作底稿有了更深的認識和了解。

3、參加審計項目外勤工作

在實訓後期,我參加了M公司年度審計項目,跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證,在開始抽查的時候,面對數量龐大的會計憑證,我不知道從何下手。但是在老師的指導下,我慢慢地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬,從每一個科目開始依次往下過。將有問題或數額較大的抽出來,再找相應的憑證仔細檢查,與其相應的附屬檔案作對比,看看該筆賬項的科目使用是否正確。

四、實訓所想、所感

在此次的實訓中,雖然時間較為短暫,但是我的收穫頗多。無論是在專業能力方面,亦或是其它方面,我均得到了成長。我的體會主要有以下幾點:

一、在專業能力方面,我學到了很多在課本上學習不到的知識,增長了見識。同時,經過實際業務的操作,使我對審計的認識更為深刻,以前在書本上很難記住的知識很容易變記住了並且還能夠運用它。此外,在實訓的過程中,我深深感覺到基本知識的重要性,也認識到了我在專業知識方面的欠缺。

二、在實踐能力方面,我在這次實訓過程中一大收穫是提高了工作效率。在實訓期間,我所接到的工作任務是有時間限制的,在一定日期前我必須得完成我的工作。這就要求我必須在保證質量的情況下,按時完成工作任務。人的能力與其所處的環境有很大的關係,正是由於這種要求,我不得不全身心地投入到工作,認真工作,提高我的工作效率。

三、實訓價值的高低取決於自身的積極性。在實訓初期,我認為實訓指導老師都會主動地手把手地教你,及時地發現你的錯誤並跟你指正。但是由於每個人都有自己的工作任務,並且工作任務不輕鬆,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。這就需要你主動積極地去與你的實訓指導老師溝通。所以,在實訓中後期,我只要發現疑問就主動積極地詢問老師,把握機會使自己懂得更多知識。

四、實訓是一個鍛鍊交際能力的時機。在實訓的時候我處在一個完全陌生的環境,周圍的人都不認識,而我的性格不是外向奔放類型的,我並不能很輕易地融入周圍的環境。與同事保持良好的關係,可以讓你儘快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。因此,我主動積極地抓住一切機會與同事聊天交流,積極融入他們。很高興的是我們做到了和公司的同事相處融洽的這一點,讓我們在實訓期間心境愉快並得到意外的收穫。

五、通過這次在會計事務所的一個月里的實訓工作和與周邊前輩同時的溝通,我了解了會計事務所這個行業的情況,對註冊會計師這個職業的工作有了認識,深刻地了解到這個職業所需要的專業素養以及能力,這為我今後的職業規劃有很大的幫助。

財務決策實訓報告 篇10

經過學校和朋友的努力,在作物有限公司獲得了一次十分難得的實訓機會。實訓期間努力將自己在學會計實訓報告校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實訓期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處會計實訓報告。

作物有限公司是一家事業單位下屬的小型公司,其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多,因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是採用電腦記賬,採用的是三門財務軟體。此次實訓,我主要崗位是會計,因此主要實訓了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實訓中,我參與了整個2到xx月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的了解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟體的使用實訓期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實訓報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。

從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡,相同的地方在哪裡,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實訓報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實訓也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實訓報告如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實訓了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

經過這次實訓,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝康源作物有限公司提供了這次實訓機會。

財務決策實訓報告 篇11

一、實驗項目名稱

存貨的計價核算

二、實驗目的

通過綜合業務的訓練,使學生能夠比較系統的掌握製造型企業的存貨計價核算的程式及方法,並能對存貨的計價核算方法熟練套用,從而使其能夠勝任大中型企業的存貨計價核算崗位的會計工作。

三、實驗內容與步驟

(一)內容

1、存貨概念:存貨是指企業在日常生活中持有以備出售的產成品或商品、處在生產過程中的在產品、在生產過程中或提供勞務過程中耗用的材料或物資等。包括原材料、在產品、產成品(庫存商品)、委託加工材料(裝配件、包裝物、特殊規格配件)、周轉材料(包裝物、低值易耗品)。

2、存貨性質:存貨通常在1年或超過一年的一個營業周期內被消耗或經出售轉換為現金、銀行存款或應收賬款等,具有明顯的流通性,屬於流動資產。

(一)步驟

1、存貨的初始成本計量

2、存貨領用、發出的計量

3、存貨期末的計價

4、存貨的盤點:盤盈、盤虧和毀損的處理

四、實驗設備與實驗材料

材料購入的原始憑證、記賬憑證、發出材料的領料單、存貨總賬賬簿、原材料明細賬簿、原材料總賬賬簿、周轉材料明細賬簿、周轉材料明細賬簿、存貨跌價準備賬簿、材料成本差異賬簿、企業會計報表等。

五、實驗過程與分析

(一)過程

1、存貨的初始成本的計量

我國會計準則規定,存貨在取得時,按照實際成本入賬。存貨實際成本的計量因來源不同而有所不同,具體按以下原則確定:

(1)、外購存貨:以採購成本入賬。包括購貨價格,相關稅費,以及運輸費、裝卸費、保險費等其他可直接歸屬於存貨採購成本的費用。

(2)、自製存貨:以其存貨達到目前場所和狀態所發生的全部支出入賬。包括消耗的材料成本,自製過程中發生的加工成本以及其他能直接認定為該存貨價值的成本。

2、存貨領用、發出的計量

企業進行存貨的日常核算有兩種方法:一種是採用實際成本進行核算;一種是採用計畫成本進行核算。

(1)、實際成本法

實際成本法包括先進先出法、加權平均法(包括全月一次加權平均和移動平均)、個別計價法。採用實際成本進行核算的,一般適用於規模較小、存貨品種簡單、採購業務不多的企業

(2)計畫成本法

計畫成本法一般適用於存貨品種繁多、收發頻繁的企業。

3、存貨期末的計價

根據我國企業會計準則的有關規定,資產負債表日,企業應按照成本與可變現淨值孰低計量。

(1)、當存貨成本低於可變現淨值時,存貨按成本計量。

(2)、當存貨成本高於可變現淨值時,存貨按可變現淨值計量,同時按照成本高於可變現淨值的差額計提存貨跌價準備,計入當期損益。

4、存貨的盤點:盤盈、盤虧和毀損的處理

(1)盤盈的存貨,應沖減當期的“管理費用”。

(2)盤虧及毀損的存貨,定額盤虧的計入“管理費用”;一般經營損失的,在減去過失人或者保險公司等賠款和殘料價值之後,計入當期“管理費用”;屬於自然災害及其他非常損失的,計入”營業外支出”。

(3)盤盈或盤虧的存貨,如在期末結賬前尚未批准,應在對外提供財務會計報告時先按上述規定進行處理,並在會計報表附註中作出說明;如果其後批准處理的金額與已處理的金額不一致,應按其差額調整會計報表相關項目的年初數。

六、實驗結果總結

這次實訓課從實踐的角度使我加深理解了存貨的核算的基本原則和方法,更加強了對財務會計理論知識的記憶和掌握,讓我更詳盡地了解了企業實踐運作情況及其流程。

由於已經不是第一次上實訓課了,在登記記賬憑證時,我自以為對單據等並不陌生,但是在實際操作時還是頻頻出錯,有時把借方科目的金額寫到貸方科目去,有時看錯了金額欄的位置,搞錯了數字的位數,有時忘寫會計科目的明細賬,特別是三欄明細賬,由於明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。本次的本次的財務會計實訓,不僅培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離,更讓我理解到在會計工作中的細心的重要性。由於會計數字的等級和計算都是一環扣一環的,一旦有一絲一毫的錯誤都會給之後的核算工作造成極大地影響,從而與實際差很大的距離。除此之外,會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動情況,對於稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。作為一名合格的會計工作人員,一定要有過硬的專業技能和謹慎小心的工作習慣,所以我要從現在完善自己的專業知識,豐富自己的實踐經驗,培養自己耐心細心的學習生活習慣,在日常的點滴中要求自己,為以後能順利走向工作崗位奠定基礎。

財務決策實訓報告 篇12

課程:會計實訓

專業:

會計班級:

學號:

姓名:指導老師:

20xx—20xx年上學期

實驗一:會計手工模擬實驗報告

一、實驗時間:20xx年9月

二、實驗地點:實C405

三、指導老師:張希

四、實驗目的:熟悉會計手工帳流程

五、實驗要求:完成手工賬簿的所有流程

六、實驗內容及實驗步驟的程式

(一)實驗內容:會計手工模擬做賬

(二)實驗步驟的程式:

1.根據模擬了解企業背景及其會計核算方法;

2.建賬:根據模擬企業賬戶的期初餘額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

3.填制制原始憑證:

在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素:(1)原始憑證的名稱。

(2)原始憑證的填制日期和編號。

(3)填制和接受憑證的單位名稱。

(4)經濟業務的內容及實物規格、單位、數量和金額。

(5)填制憑證的單位及有關人員簽章。

在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細緻的工作,必須認真執行。

4.編制記賬憑證:

原始憑證編制完後,根據所提供的模擬企業資料發生的經濟業務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號,日期、經濟業務摘要、有關賬戶的名稱(包括總帳、明細分類賬)方向和金額、原始憑證張數和有關人員的簽名蓋章。

5.根據所提供的模擬企業的資料開設成本計算單,進行成本核算;

6.根據記賬憑證及有關原始憑證定期編制科目匯總表,逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和餘額,並將總分類賬的餘額與日記賬的餘額、明細賬的7.編制報表:根據總分類賬和明細分類賬的餘額編制資產負債表,根據有關賬戶的發生額編制利潤及利潤分配表,現金流量表及其他附表。

總的來說,會計工作是一環緊扣一環,環環相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會計報表,會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細緻的工作態度

是會計工作的基本要求,每個敬業愛崗的會計人員都應養成一個良好的工作習慣,防止會計工作出現錯誤。

三、會計手工模擬實驗實際操作的體會和收穫

剛剛開始的我只是熟悉於課本,對於手工帳更多的只是了解,並未有太多的經歷。通過這次手工的實訓中對自己的能力也是一次大大的提升,為我在以後的會計道路中奠定了良好的基礎,同時也讓自己的會計思維更加縝密。懂得了細心和謹慎是身為一名會計人員的必備條件。通過這一次的手工實訓也切實地將自己對於書本的認識發揮到了實踐之中,為自己在以後道路中能夠更好的掌握會計的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最後登記日記賬,再到做完工產品成本結轉核算,這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

在這次的實訓中不僅真正的鍛鍊了自己的能力,而且在鍛鍊之中也更加鞏固了自己會計的專業知識。我覺得這是一次難以忘記的課程,在這其中我也體會到了很多。

1、我們很地方在開始的時候無從下手,所以在實際操作過程中,有許多內容都是老師帶領我們完成的,沒有老師的指導,我們對這些內容都很茫然,不知道下一步該怎么做,所以在課下我要多注意和尋找一些有關會計實際操作的資料,並且多進行練習;在條件允許的情況下,在實際生活中進行實習,多請教一些有豐富經驗的會計人員,當我們自己走進工作崗位的時候,就沒有人對我們的問題進行詳細的解答的,社會的競爭是很激烈的。

2、對於會計知識容易混淆的地方和手工帳的細節地方特別容易出現錯誤。致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來,也可能把數字寫錯位或者記錯數字,而且很容易漏掉一些憑證。現在可能問題出現不是特別嚴重,可是真正發生在企業或者公司之中就會存在很大的問題,最直接的關係就是金錢的差異。通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以後的學習中彌補的。所以,在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力

都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

財務決策實訓報告 篇13

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,在進過了兩年的大學學習生活之後,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識套用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

這個學期的實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓目的

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際套用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

本人於20xx年11月至12月在校進行會計實訓,主要提高自己的實際操作技能,學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為套用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

二、實訓基本內容

《財務會計綜合實訓》是會計處理實訓,具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產負債表等的編制。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),並進行分析匯總,報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。

三、基本過程

1、審核原始憑證。具體包括

a、審核原始憑證的真實性;

b、審核原始憑證的全法性;

c原始憑證的合法性;

d審核原始憑證的完整性;

e審核原始憑證的正確性;

f審核原始憑證的及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有:

a記帳憑證各項內容必須完整,

b記帳憑證應該連續編號,

c記帳憑證的書寫應清楚、規範,

d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,

e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,

f填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制,

g記帳憑證填制完經濟業務事項後,如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線註銷。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。

5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等於貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.

6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表的編制。

報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基於網路技術平台的支持,報表的生成將呈現自動化、網路化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網路經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裡,作為網路經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,基本上結合資訊時代的要求實現管理的信息化、自動化和網路化。

四、注意事項:

1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們日後的工作中是相當重要的。

五、心得體會:

在實訓中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務處理和大量的經濟業務在我們手裡整理記錄,使企業的整個經濟流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!一份耕耘,一份收穫。以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實訓過程中我也發現了自己很多的不足:一是對業務不夠熟練,會計分錄有的都在老師講解後才敢做業務,二是缺乏自信,三是不夠細心,經常遺漏業務,有時甚至會寫錯數字,導致業務核算結果出錯,給後面結轉成本等結賬程式引起不必要的麻煩。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓讓我對會計的認識有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,在以後工作中如果一個小數點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責任又該如何承擔,所以雖然實訓中有苦也有樂,但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗,實訓正因為有辛苦才突顯它的意義。

實訓唯一的遺憾就是實訓時間太短,還想要學習一些電腦建立賬套,Excel、Word的知識,希望學校能給予我們更多的實訓機會,以便我們不斷查漏補缺,學習更多的會計知識,為以後走向社會奠定良好的基礎。

俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆柴”實訓結束了,但我們的學習卻沒有結束,雖然我不是最優秀的,但至少我是努力的,每節課我都認真聽、認真學,課後作業認真做,所以我覺得我有能力得優,希望老師給予肯定。不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

財務決策實訓報告 篇14

實訓目的:

讓我們通過運用計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

實訓意義:

《中華人民共和國高等教育法》明確規定:“高等教育的任務是培養具有實踐能力和創新精神的高級專門人才。”會計學是實用性、技術性很強的一門學科。會計教學不僅要向學生系統、全面地傳授會計理論知識和基本方法,而且更要注重培養學生套用會計理論和方法解決實際問題的能力,亦即實際操作能力。

現今,大多數企業均採用電算會計,會計實驗不應該僅僅局限於手工會計,而本次的會計實驗恰恰是對現實生活中企業經濟業務會計處理的一種模擬,該實驗無論是對提高我們理論知識的學習,還是加強我們的動手實踐能力,都具有十分重要的意義。在實驗中,我們將所學的理論知識與實際業務相結合,不但可以鞏固在課堂上所學的會計核算基本原理與方法,而且可以補充學習書本上沒有但實際工作中必須掌握的業務知識。該實驗使我們對會計工作和企業內外部經濟聯繫有了更直觀和系統的認識,同時了解和掌握一般賬務處理的程式和規範。

實訓過程:

(一)建賬

在建賬之前應當要先了解實訓企業基本資料及主要內部控制及會計制度,之後啟用賬簿並根據提供的有關資料建立日記賬、總分類賬、明細分類賬,登記期初餘額。由於第一次運用計算機進行賬務處理,對相應的過程及步驟比較陌生,在啟用賬簿時,對更換角色理解較為混亂,後面的建賬並登記期初餘額這一塊,與《會計學原理實驗》中操作相同,順利進行。

(二)日常業務處理

根據實訓企業經濟業務的發生狀況,填制與審核原始憑證,編制記賬憑證。可以說大部分的時間均花費在日常經濟業務的處理上,而這一部分的內容又可以分為兩個部分:01月1~30日之間,主要是企業購買原材料、銷售商品等與企業日常經營相關的業務,這部分內容都比較小塊,一小項一小項的業務,雖多但比較簡單;01月31日,則主要對企業物質進行盤點、計提職工薪酬、攤銷與折舊、成本計算等,這部分的處理內容雖然是各項分得很清楚,但月末總是一個最繁雜的時期,需要對之前的相關數據進行整合,匯總。

編制記賬憑證是會計工作中最重要的環節,它作為整個會計處理的基礎,一旦出錯,將影響後面的整個業務處理,比如賬簿的登記、報表的編制。因此在編制憑證過程中遇到不懂的問題,首先自己會翻閱《會計學原理》或《中級財務會計》進行參考,若仍有不明之處則向同學或老師請教,儘量保證正確。還有之前會原的實驗一般只有發票之類的原始憑證,使用通用憑證記賬,而在本次實驗中,接觸到了各種專用憑證及支票等原始憑證,使得自己在實驗中也逐漸掌握了各種常見原始憑證、專用憑證的格式、記載內容以及填寫方法。

另外在填制憑證時也遇到了一些問題,比如因之前未熟讀實訓企業所採用的內部控制及會計制度,在記賬時未將運費的7%進行抵扣;一些原始憑證日期的填寫規範和數字的大小寫;未更換角色進行簽章;未劃線或填上人民幣符號······不過與手工做賬相比,電算的好處就是發現錯誤可以及時更改,不會對憑證造成影響,更加方便。相信通過這一次的練習,今後將會更加注意到這些細節問題,對一個會計人員來說最重要的無疑也是認真細心。

(三)期末賬項調整及相關事項處理

編制銀行往來調節表及各種對賬單、利息、納稅及損益結轉。最初開始進行銀行對賬業務時不知所以然,找不到所需數據。系統安排不合理,本應在登記好明細分類賬的基礎上再進行一些項目的調整,因此將此項業務延後處理,之後的處理也比較簡單。至此,對於原始憑證的處理有了一個很系統的了解,對於整個處理流程能夠清楚掌握。

(四)登記明細賬及月結

登記日記賬、數量金額明細賬、往來賬、多欄式明細賬等。這一部分內容只需根據記賬憑證清單,按照時間的先後順序,逐筆對照,逐筆登記即可。內容簡單但過程繁雜,容易出現錯誤,比如時常會因跨行導致數據錄入錯誤,因此需要我們極大的耐心和細心,甚至於眼力。若出現錯誤,同樣將影響到後面科目匯總表、總賬、報表的編制。在錄入數據過程中要注意一些需紅字登記的業務,最後劃線。

(五)編制科目匯總表、登記總賬

根據各類賬戶明細分類賬的餘額編制科目匯總表,並根據科目匯總表登記總賬,這一部分內容也較為簡單,就是繁瑣點,一直在重複著各種數據的錄入工作,只需保證錄入金額的正確性即可。

(六)編制會計報表

編制資產負債表及利潤表。它們都是依靠總賬和明細賬匯總出來的,裡面的各種指標都反映企業的經營情況。這時候要遵守“資產=負債+所有者權益”這一恆等式,此時最怕的問題就是報表不平,它相當於一個檢驗的指標,若無法滿足這個指標,則表明我們的賬是“不合格”產品。在此過程中,我一度拿著計算器瘋狂的檢驗,在經過數次的檢查調整之後,終於配平,不禁舒一口氣,一種莫名的成就感油然而生。

實訓結果和體會:

最後最令人欣慰而又興奮的結果無疑是經過兩星期辛苦奮戰的報表終於平了,之前一切的努力,一切的數據都在這兩張報表中體現,用一句文氣的話來形容,那就是,它是我們“辛勞汗水的結晶”。雖然在實驗過程中無數個不願意、無數次不淡定、但最終終於知道在那一刻,只需要那一瞬間,內心的滿足,一切就都是值得的。

這次的中財實驗與上學期期末我們學習《商戰模擬》的場景是如此相似,同樣是在院辦,同樣是在期末,不同的是一個在冬天一個在夏天。起初,因為期末,急於複習各種考試科目,於是排斥一切與複習相衝突的課程。也時常因為福州反覆無常的天氣,院辦與四區遙遠的距離而倍感無奈,不過現在看來,兩周的時間很快就這樣悄然而逝。感覺這兩周過得很累也很充實,尤其與同學們捧著便當,坐在樓梯口,不顧形象的扒著飯,不禁有一種革命戰友的感覺,很真實,很溫暖的感覺。

經過這次的實驗課,的結論就是作為一名合格的會計人員必須有一顆嚴謹的心還有超凡的耐力,當然最基本的會計知識和業務技能是首要保障。或許那些重複的數據操作會讓你覺得枯燥無味;無窮盡的數字會讓你眼花繚亂;頻頻出錯的情況會讓你抓狂……這都表明這一系列的賬務處理都需要會計人員具有良好的品質,不僅僅是操作技能,更重要的是心態。

通過本次實驗,我們對會計核算的認識進一步加強,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所學知識進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們將來畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

建議:

(1)在實驗過程中有相當一部分問題是由實驗系統本身的原因造成的,造成不小的麻煩,建議進行合理調整。

(2)實驗室的安排與其他班級相衝突,導致同學們上機操作分散,有時諮詢請教問題不方便,建議合理安排。

(3)建議實驗的時間安排平均一些,到期末確實有很多方面有所衝突。

財務決策實訓報告 篇15

不知不覺,為期一周的實訓課要畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予活力的過程!經過本次實訓,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在本次會計實訓中,我們實訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的資料,對會計主體的必要簡介,相關資料的供給,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應當如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可經過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強進取參與實訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了基礎會計、財務會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。

實訓的第一天就開始登記憑證,之前從來沒有實訓過,和同學們在底下自我做。教師在上邊簡單的提點一下!當教師說開始登記憑證時,應對著實訓時自我桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,之後在教師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。一天下來覺得好累喔,可是話又說回來了,看到自我做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累,可是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。可是我明白我離真正意義上的會計人員還很遠很遠,可是我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的實訓,使我對會計工作有了進一步的認識,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手本事,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。經過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,並且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情景的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自我不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習。所以,在以後的學習和工作中我要培養自我的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會,經過每一次實習的找到自我的不足之處,並及時彌補自我的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手本事和動腦本事都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略教師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。僅有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識套用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。經過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的資料填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然後才把所有資料記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識套用到實際中時,會發現,自我懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實訓中我總是發現自我對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初餘額,總分類賬戶。在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,可是在實訓過程中我總是出現錯誤,所以我總是重複一些工作。經過這次實訓後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要十分細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的職責。這給我以後的工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

作為一名未來的會計人員,我此刻剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。實訓要結束了,收穫頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,可是真的很感激學校能夠給學生這樣實訓的機會,畢竟會計吃的是經驗飯,僅有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那么容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

財務決策實訓報告 篇16

第一周

本周是我的第一個實習周,在接下來的日子裡,我會在建行舟山分行會計結算部進行畢業實習。

本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到,填好表格後,等待實習崗位的分配。原本好像說是要去網點實習的,但通電話後,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實習,並讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到後,碰巧上次有過一面之緣的陳經理帶我找師傅,緣分啊緣分,發現我的新師傅就是剛才領我上樓的女士,真是“師傅領進門”,看來我要好好開始自己的實習修行了。

在接下來的幾天,我主要了解未來10周的工作環境及初步的內容。在師傅的幫助下,我主要學習了關於“同城交換”這一塊的簡單操作。

本周,慢慢融入陌生的工作環境是我最迫切的任務,對人的一個微笑、一個熱情的招呼,做好認識新同事並讓同事認識我的互動工作,是我邁向畢業實習的第一步。

第二周

本周是新的開始,在接受完上周人際大考驗後,我決定將重心轉向“拜師學藝”的牛刀小試。

開始,先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的數據與票據,同時,師傅一邊自己的工作一邊為我講解這裡工作的流程及作用。記賬的內容還算簡單,但每步都有代碼,銀行機構的各個分行、處理處以及不同區都有各自的代碼,師傅操作起來能非常熟練,但讓初次接觸的我覺得有點困難。

在這個過程中,我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業務數據的正確性以及隨時與各網點核對相關信息,環環緊扣。對於這項工作,必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時,銀行部門的監督機制也體現著會計、財務管理工作中相互監督的重要性。在記賬或結算過程中,工作人員與工作人員間的覆核工作、上級領導與下級工作人員的授權工作,無不體現著這一特徵,減少甚至避免了舞弊和作假的發生,發揮監督的作用。

第三周

“最是人間留不住,紅顏辭鏡花辭樹”,時光流逝過於匆匆,在感傷中元旦即將到來,卻伴隨著希望。本周既是12月的最後一周,也是20xx年的最後一周,而在銀行營運中心會計結算部也將在本周的最後一天迎來“年末清算”,為來年“開門紅”做好準備。這周,我繼續跟師傅學習同城結算和記賬部分的相關操作,如水電費、網上銀行手續費、基金、理財產品手續費、盈利系列產品。但這些都不算什麼,因為12月31日,才是真正忙碌的一天。這天,同城交換不只有1交和2交,在晚些時候還會有3交甚至4交退票處理的出現,並且在晚上還要加班。從晚飯時間開始,師傅就一直沒有停歇,作為交換員,隨時關注動態。

由於不能出現差錯,所以我也無法操作,只能在旁邊看看,就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就到了10點多,聽說行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨後也有其他領導帶著獎金和水果等來探望。在這周特別是最後天的工作中,我最大的收穫是團隊合作精神。在平時及年末工作中,結算組的工作各有各職卻環環緊扣。工作中的每一步都需要各營業網點、部門與部門、工作人員間的配合,錯一、漏一都會影響整個工作的進程與準確性。財務工作的紛繁同樣需要嚴謹的團隊合作,同樣需要為團隊隊員著想的心與認真。

第四周

元旦過後,辦公室內迎來比較清閒的一周,這一周我實際操作著前幾周慢慢學會的內容。

最近,辦公室里議論比較多的是實物黃金和“紙黃金”的金價的浮動,低買高賣。美國的從中作梗,韓朝之間的摩擦不時的加劇升溫,讓金價波動較大。,每次傳出兩國開戰訊息金價就上升,反之則下降。建行工作人員本身都是有買金的任務的,所以要及時關注金價。工作人員都開通了網上銀行、手機銀行,這些既是工作需要,也的確為她們的生活帶來便捷。

在本周,在工作之外的最大收穫是生活與工作的融洽結合。將工大的作中的知識運用便能給生活帶來驚喜,而將生活中的新聞、常識等運用到工作中也能給予工作很幫助。財務工作本身就需要掌握經濟動態,而要了解這些也必須關注時事環境,這樣才能更好的把握工作動態來為自己的工作錦上添花。

第五周

實習期已過半,同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。

本周,我跟隨同事樂樂去人民銀行開戶。先是各營業網點提交上要開戶的客戶的資料,然後我們根據基本戶、臨時戶、專用戶、驗資戶等的要求檢驗並錄入相關信息,等我們把一切都妥當,就帶起手續與資料去人民銀行開戶。人民銀行是“銀行中銀行”,有許多同城交換的交換員也會來此完成工作。

其實在大學金融課里已經學過銀行結算帳戶這塊知識,但並不代表現實操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時戶和一般戶要求開戶的時間在近兩年有所調整,並且市區和普陀所規定的時間也不同。而且,實際操作由於不止是大腦的想像,所以更深有體會。

本周的最大收穫是書本與實踐操作之間的聯繫轉換、融會和形象化,有些書中無法體會的知識點在實踐中能幫助自己真正的理解,正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

第六周

最近天氣較惡劣,寒風交加,人也病了。在我們辦公室里,還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學校上課是很不同的,所以就不請假了。想想在大學的時候,由於課程表安排不同,除了上課時間,其他時間是比較自由的,不像單位上班這樣朝九晚五。而現在還有在未來的上班過程中也要接受這種轉變。這些看起來好象是件小事,但在長時間後是否還能保持最初的那份熱情呢?

其實有許多單位的上下班時間浮動較大,就是說自己掌控的時間比較自由,那作息的安排跟個人的自覺性也很有關係了。有些人依然兢兢業業,有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過程中個人的職業道德、對崗位的熱愛和對工作的自覺性是優質工作業績的重要延續。

本周並未對操作業務作出很多闡述,但在實習過程中對實際工作崗位和校園生活的區分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺得這些體會、反思與成熟也是實習過程中的重要一部分。

財務決策實訓報告 篇17

一、實習目的

會計模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作能力。會計綜合模擬實訓,能夠使學生系統,全面地掌握企業會計核算的基本程式和方法,加強學生對會計基本理論的理解,將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。會計模擬實訓的內容包括從賬簿建立,原始憑證的'填制與審核,記賬憑證的編制到總賬和明細賬的登記,從日常會計核算,成本計算,期末結賬到會計報表的編制,能使學生對所學會計知識進行一次綜合檢驗,對培養職業意識,提高職業素質和工作能力具有重要意義。實習時間是第15周17周,共三周。

二、實習內容(可參照以下內容)

《中級財務會計》實踐教學是以一個中型工業企業吉林省鐵木真農機製造公司12月份的經濟業務為例,通過設定賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節,全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。(一)實習操作過程

原始憑證記庫存現金日記賬庫存現金日記賬賬憑證科目匯總表總賬明細賬會計報表

1.經濟業務發生後,根據有關的原始憑證填制記賬憑證;

2.根據記賬憑證登記庫存現金日記賬和銀行存款日記賬;

3.根據記賬憑證登記各明細分類賬;

4.根據各種記賬憑證匯總編制科目匯總表;

5.根據科目匯總表登記總分類賬;

6.月末,將日記賬,明細分類賬的餘額與總分類賬中相應賬戶的餘額驚醒核對;

7.月末,根據總分類賬和明細賬的記錄編制會計報表。

8.答辯,在會計模擬實習最後一天,指導將會對我們參加實習的學生進行考核,來檢驗實習期間我們的收穫。

(二)操作要領

1.期初建賬:根據模擬企業賬戶的期初餘額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

(1)建總賬時,按照總分類科目設定,僅以貨幣計量單位進行登記。

(2)建明細賬時,按明細分類科目設定。

(3)建日記賬時,普通日記賬一般只設定借方和貸方兩個金額欄,一遍分別記入各項經濟業務所確定的賬戶名稱及借方和貸方的金額,也稱為兩欄式日記賬,或叫分錄簿。特種日記賬主要有庫存現金日記賬和銀行存款日記賬。庫存現金日記賬是順序登記庫存現金收,付業務的日記賬。銀行存款日記賬是用來序時反應企業銀行存款的增加,減少和結存情況的賬簿。

2.審核或填制原始憑證

(1)填制:記錄真實,手續完備,內容齊全,書寫規範,填制及時。

(2)審核:審核原始憑證所反映的經濟業務是否合法,合規,合理;審核原始憑證的填制是否符合規定的要求。

3.編制記賬憑證

(1)摘要簡明

(2)課目運用準確

(3)連續編號

(4)附屬檔案齊全

4.登記日記賬,每天應按照經濟業務完成的時間的先後順序,逐筆進行登記。庫存現金日記賬要日清日結。

5.登記有關明細賬,根據所反映的經濟業務的特點,以及實物管理的不同要求來設計的,根據原始憑證和記賬憑證登記。主要格式有三欄式,數量金額式,多欄式。

6.編制科目匯總表,根據一定會計期間編制的全部記賬憑證,按照相同會計

科目進行歸類,定期分別匯總每一個賬戶的借,貸方發生額。7.登記總賬,按一級會計科目設定,常用三欄式。

8.對賬,在會計期間終了時,檢查和核對賬證,賬賬,賬實,賬表是否相符,以確保賬簿記錄的正確性。

9.結賬,把一定期間內所發生的經濟業務,在全部登記入賬的基礎上,結算出每個賬戶的本期發生額和期末餘額,並將餘額轉入下期或下年新賬。10.編制財務會計報告,企業在編制年度財務報告前,應當全面清查資產,核實債務,包括結算款項,存貨,投資,固定資產,在建工程等。在年度中間,應根據具體情況,對各項財產物資和結算款項進行重點抽查,輪流清查或者定期清查。企業在編制財務報告時,應當按照國家統一會計準則規定的會計報表格式和內容,根據登記完整,核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關資料編制會計報表,做到內容完整,數字真實,計算準確,不得漏報或者任意取捨。

11.整理歸檔,對所有填制的憑證,賬簿,報表進行整理,並裝訂成冊。

三、實習體會

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實訓總結。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的查看,最後就是裝訂成冊。

實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。

老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心裡還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

感謝學校能夠對給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計需要的是經驗,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那么容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

四、實習建議

我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由於硬體和軟體的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。

從硬體方面說。學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯後性。

從軟體環境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做,並附加著應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由於實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。

因此要想把實訓真正的做好,做一個好的會計人員,在主觀方面我們應自己

監督自己,而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用,才能提高學生的實際操作能力助

財務決策實訓報告 篇18

一、實驗時間:

20xx年9-10月

二、實驗地點:

實C505

三、指導老師:

張希

四、實驗目的:

熟悉電子報稅

⒈全面掌握稅局、企業以及報稅平台之間的相互關係,全面了解我國現行申報的體系。

⒉掌握增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅的申報技能(通過獨立企業端平台申報)。

3.鞏固稅法的相關知識。

五、實驗所用軟體

廈門網中網有限責任公司開發的電子報稅實訓教學平台V6.0

六、實驗要求:

七、實驗內容及實驗步驟的程式

(一)實驗內容:

1)稅務登記

2)增值稅納稅申報

3)消費稅納稅申報

4)所得稅納稅申報等等

(二)實驗步驟:先由教師集中講授本實驗的知識要點和操作規程,並且給學生示範操作,詳細介紹各個注意事項。然後學生根據教師所提要求和所給的有關資料自主訓練,教師個別輔導。

1)稅務登記

進入軟體之後,點擊稅局端,經過稅局端之後進入登記。進入系統管理,企業資料管理,然後點擊新建,新建一個企業,輸入企業名稱公司名稱:廣東瑞德酒業股份有限公司、納稅人識別號、法人名稱、納稅人編碼、財務負責人、經濟性質、開戶銀行及賬號、郵政編碼、註冊地址、營業地址、所屬行業、註冊類型、電話、傳真、監控標誌、信用度、增值稅類型、增值稅優惠、消費稅類型、投資性質、個人所得稅扣減標準等

2)增值稅納稅申報

A:一般納稅人增值稅申報

1、在稅局端進行稅務登記

2、進入企業端,進入系統管理,選擇基礎數據管理,輸入各種基本資料:公司銷售商品、公司原材料資料、公司員工資料、公司供應商資料等,並將報稅初始化。

財務決策實訓報告 篇19

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有實踐,才會提高我們的能力。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際套用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。

首先,我們根據有關原始憑證一步一步地做出會計分錄。同時,根據有關資料填寫原始憑證。詳細地掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。

其次,根據原始憑證以及會計分錄編制記賬憑證。仔細填寫了時間、憑證號、摘要、制證和審核簽名等等。

然後,根據會計分錄作出丁字帳,認真的計算出上、中、下旬的餘額,並據此填寫科目匯總表。追求達到試算平衡的結果。

期初建賬時,需設定總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。

同時,根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。再根據科目匯總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對。

詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額。保證對賬的謹慎性與結賬的準確性。還要根據總帳或有關明細帳資料按項目編制會計報表,計算出資產負債表與利潤表。

最後,將有關記賬憑證、原始憑證和科目匯總表加封皮並裝訂成冊,以及將有關資料歸檔並寫實訓總結。

通過會計實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

通過會計實訓,只有真正地掌握了書本的知識,並加以靈活地運用,才達到了學以致用的目的。在實踐的過程中,我發現自己還存在著許多不足,還是會在小細節上粗心大意,但我會及時發現自己的錯誤並認真改正。

我相信自己可以在未來的日子裡做得更好,取得更大的進步。人生就如同騎腳踏車,要想保持平衡,就必須前進。

這次會計實訓中,我可謂受益匪淺。

財務決策實訓報告 篇20

一.實訓的基本情況說明。

在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。於是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

二.實訓的基本內容。

基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程式用一種完整的科學方法體現出來

實訓的具體內容主要有:

1,如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生情況。

2,如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審核。3,如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,並正確地填在憑證上。

4,如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係,也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5,如何對記賬憑證加以正確的審核。

6,怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7,永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8,如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9,記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

10,如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程式。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同,合理、科學地適用賬務組織方式。

12,如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最後環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

三.實訓的基本過程。

在我們學校現有的硬體措施中,還不能達到完整的實訓過程。但是,在我們盧老師的帶領下,卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕鬆的度過每一個實訓內容。

我們的實訓過程中,首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細緻的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完後,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最後,是老師對我們所做的實訓批閱後進行點評.

四.實訓後的心得和體會。