實訓報告萬能 篇1
1、實訓性質
認識實訓是我們在完成兩年公共課程學習之後，進入專業課學習之前進行的一次認識性、實踐性的活動，是實現建築環境與設備工程專業培養目標的重要手段和內容，是我們學習的重要環節。
2、實訓目的
1)了解本專業的主要內容，加深對本專業的了解，提高我們的專業興趣和專業學習的主觀能動性。
2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關係統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為後續專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。
3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立正確的工程意識和工程觀點。
4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和經濟發展服務的使命感和責任感。
5)初步了解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業思想和學習態度，明確學習的方向。
3、參觀太原第二電廠
午休之後的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之後依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建於20xx，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國xx公司全資直屬企業，註冊資本金5340萬元，先後經過幾代人五十餘年的艱苦奮鬥，歷經六期建設，截至20xx底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現已退役;三期三台5萬千瓦機組於～20xx投產;四期兩台20萬千瓦機組於20xx投產;五期一台20萬千瓦機組於20xx年6月投產;六期兩台30萬千瓦空冷供熱脫硫機組，第一台於20xx12月22日順利投產，標誌著我國首台30萬千瓦直接空冷供熱機組投產發電，第二台計畫20xx年3月投產。全廠現有員工2900餘人。
了解了太原第二電廠的歷史之後，我們由師傅帶領著參觀二電廠的生產線，與上午的'感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學的知識，在腦海中過整個理論的流程與實際的區別與聯繫。參觀了磨滅機、鍋爐、汽輪機等機組之後，我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這裡冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也高低不同。這三種方式同時存在於二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的發展再進步，他有稍顯落後的機組在運行，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結合的整體。
整個參觀過程中，不同於電廠嘈雜的環境，電廠工作人員的工作環境還是很舒適的，在控制室中用計算機遠程控制檢測著電廠各個環節的運行，而不是我們原先想像的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。
實訓報告萬能 篇2
一、課程設計目的
1、了解電話機的基本知識，經過具體的電路圖，初步掌握焊接技術，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對電話機原理工作的一般原理。2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術並裝焊一台電話機。3、了解安全用電知識，學習安全操作要領，培養嚴謹的工作作風，養好良好的工作習慣，培養正確的勞動觀與人生觀，也培養團隊意識和團體主義精神。
二、課程設計資料
1.元器件的識別
對於此次電話機裝配中所用到的所有元器件，如色環電阻、二極體、穩壓管、三極體、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應當能很好的識別。
2.元器件的插裝
元器件在焊接前，需要對其進行正確的插裝，這一點是十分重要的，它關係到我們電話機組裝成敗與否。對於器件的插裝，要求我們能在正確識別元器件的基礎上，認真，細心，對照元器件清單表，不漏插，不錯插。
3.元器件的焊接
在進行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下，進行很多的焊接練習。焊接時，要做到快、準、穩。
4.電話機的測試
在完成了電話機的焊接以後，我們並不能急著進行整機的裝配，還要先對其進行測試，以便確定我們的電話機是否貼合要求，對於發現的問題，要認真的尋找原因，並加以改正。
5.整機裝配
裝好電話機剩下的零件，理解檢驗。
三、課程設計
(收音機或電話機)原理，元件認知電話是通信中實現聲能與電能相互轉換的用戶設備。由送話器、受話器和傳送、接收信號的部件等組成。發話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路傳送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發電機作振鈴信號源並配有通話電源。它對線路和交換設備的要求低，通話距離較遠，機動靈活，使用方便可不經過交換機直接通話。所以它適用於野戰條件下和無交流電地區的電話通信。共電式電話機，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源。它結構簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它經過撥號或按鍵傳送選號信息，控制交換機進行自動接續。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換設備較複雜。
電話機的功能由五大功能部件完成：送受話器，叉簧，撥號，振鈴，電話迴路。送話器是一個裝著碳粒的小盒子，小盒子的後面有一個固定電極，前面有個振動膜，當對著送話器講話時，振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動，使碳粒時而壓緊(電阻減小)，時而放鬆(電阻增大)，從而使兩個電極之間的電流也跟著變化，使得聲音大小的變化轉變成為適合在電路上進行傳輸的電信號的強弱的變化。
受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵，對方傳來的話音電流經過線圈產生一個磁場，吸引磁鐵前面的薄鐵片產生振動，發出聲音，振動的大小決定電流的大小，進而還原成不一樣的聲音信號。
打電話時，第一個動作是摘機，這時，電話機上承載送受話器的部分（叉簧）就會彈起來，使電話機與交換機之間的電路聯通，如此時交換機有空，便向電話機送去一個連續的撥號音，證明能夠撥號了電話機撥號時，不論是摁建式還是旋轉式，送出去的是直流脈衝或雙音頻信號，它的作用是控制電話局裡的交換機，讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連線。若被叫電話空閒，交換機便向他傳送一個振鈴電流，使對方的電話機響鈴。
元件認知：電話機元件主要有電阻、電容，二極體、三極體，電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模組，撥號集成模組，晶振、ic等。
電阻的阻值是通常是經過它上頭的色環表示的，所以我們要明白色環到底代表什麼。色環顏色：棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見是四色環和五色環電阻，四色環的電阻前兩位表示數值，第三位表示十的次方數，第四位表示誤差，五色環的電阻是前三位表示數值，第四位表示十的次方數，第五位表示誤差。另外像二極體、三極體這類元器件都是有極性的，在插裝的時候必須注意不要插反，再者電子元器件的焊接時間不要太長，以免溫度過高損壞元件。
二極體的反向電阻值遠大於其正向電阻值，據此則可確定出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r×1k檔，兩枝表筆分別接在二極體的兩端，依次測出二極體的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆，說明這是正向電阻，這時萬用表的黑表筆接的是二極體的正極。
三極體測量：(1)判定基極。用萬用表r×100或r×1k擋測量三極體三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先後接觸另外兩個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要注意萬用表表筆的極性，如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小，則可判定被測三極體為pnp型管；如果黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，則被測三極體為npn型管。(2)判定集電極c和發射極e。(以pnp為例)將萬用表置於r×100或r×1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接管腳為集電極；在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發射極。
四、焊接，調試過程
1、對焊接點的基本要求
（1）焊點要有足夠的機械強度，保證被焊件在受振動或衝擊時不致脫落、鬆動，不能用過多焊料堆積，這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。
（2）焊接可靠，具有良好導電性，必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有構成合金結構，只是簡單地依附在被焊金屬表面上。
(3)焊點表面要光滑、清潔，焊點表面應有良好光澤，不應有毛刺、空隙，無污垢，尤其是焊劑的有害殘留物質，要選擇適宜的焊料與焊劑。
2、手工焊接的基本操作方法
(1)焊前準備：準備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具，將電烙鐵及焊件搪錫，左手握焊料，右手握電烙鐵，堅持隨時可焊狀態。
(2)用烙鐵加熱備焊件。
(3)送入焊料，熔化適量焊料。
(4)移開焊料。
(5)當焊料流動覆蓋焊接點，迅速移開電烙鐵。
(6)掌握好焊接的溫度和時間。在焊接時，要有足夠的熱量和溫度。如溫度過低，焊錫流動性差，很容易凝固，構成虛焊；如溫度過高，將使焊錫流淌，焊點不易存錫，焊劑分解速度加快，使金屬表面加速氧化，並導致印製電路板上的焊盤脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時，錫焊溫度過高，很易氧化脫皮而產生炭化，造成虛焊。
3、調試：
(1)所有元器件焊接完成後目視檢查。
(2)檢查無誤後將電話機拿到調試處檢測是否燈亮，能否聽到聲音
(3)故障調試：按功能對電路圖劃分模組，以便於劃分故障和檢查故障，出現故障時按功能去電路圖上查找元件，並在電路板上檢查元件，如果有測量好的數據，能夠直接用來比較，便於排除故障、在檢查電話時發現話柄沒有聲，有些是因為極性焊接錯誤，有些是因為焊接時間過長，導致話柄中的場效應管損壞，導致話柄損壞，所以焊接話柄時速度要快，時間要短。燈不亮可能是線斷，或者是電路板出現虛焊、假焊。
五、心得
經過此次的電話機的`組裝使我對電子工藝製作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的了解。
1.焊接的技巧或注意事項
（1）焊錫之前應當先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。
（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。
（4）元件的腿儘量要直，並且不要伸出太長，以1毫米為好，剩餘的能夠剪掉。
（5）焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，並且還要有金屬光澤。
2、手工插焊元器件的原則：先焊矮的元件，在焊稍高的，最終焊最高的元件以及：先焊小元件，後焊體積大的元件，焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，(必須保證元件插對位置)。間接好，並剪掉管腿。
這次實訓雖然為期僅有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西比如電阻上的那些色環奧秘，怎樣分辨三極體的極性以及其它的一些簡單電工知識。我在本次實習中也存在一些問題：由於沒有經驗，焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少，焊點不夠精細，總是很粗糙，沒有光澤、再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經驗，有時候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易構成虛焊。在不斷地練習之後，我漸漸熟練了方法並總結了些經驗，在焊接過程中，焊絲只需在電烙鐵旁碰一下，大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固；電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提，這樣焊點的形狀會好看些。第一次用電烙鐵焊接，用得很不習慣，做到最終燈也不亮，電話也不響，解決了斷線的問題後，燈也還是不亮，可能在焊接過程中有虛焊。焊接的時候電烙鐵也分很多種，有的很簡便就能夠焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的，對電烙鐵的使用還不夠熟練。用萬用表測試，將線斷的地方找了出來，教師幫忙以其高超焊接技術，直接將它們連起來，使其正常工作，我在一旁看著，真是佩服。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術，也是基本的裝配工藝，它對保證電子產品的質量起著關鍵的作用。不管是任何事情就像焊接
一樣，僅有在實踐中慢慢摸索慢慢累積經驗，才能做到操作熟練。
實訓將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐本事和創新精神，元件識別本事、安裝焊接本事、萬用表測量本事等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自我動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，於無形之中，提升自我的動手本事。
在整個的實習中我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我明白作為資訊時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本的動手本事是一切工作和創造的基礎和必要條件。
實訓報告萬能 篇3
一、實訓目的
1、進一步熟悉和掌握網站建設的基本流程和技術規範；
2、鞏固運用Dreamweaver網頁製作軟體製作網頁、特別是製作複雜網頁的知識；
3、鞏固綜合運用Dreamweaver軟體完成網站建設任務的方法，能獨立設計一個內容完整、技術運用得當的網站；
4、在網頁設計的實踐中培養分析問題、解決問題的能力，培養協作、交流的能力，培養創新能力和團隊意識；
5、緊緊圍繞網頁製作的流程：規劃、設計、開發、發布、維護來進行網站的開發，製作出具有較高水準的動態網頁。以此作為學生學習這門課程的階段性總結，使學生複習、鞏固所學過的理論，並予以適當的深化，進一步訓練學生的基本技能（如：蒐集資料、整理數據、制表繪圖、發現與分析問題、尋求解決問題的方案等），為今後從事網站開發、維護和管理奠定基礎。
二、實訓項目
學生信息管理網站
三、實訓過程
1.資料的蒐集。
2.構建站點框架。
3.設計主頁及二級頁面。
4.實現網頁間的連結
連結的過程其實很簡單，主要是把要連結的文字選擇在選擇工具列的連結按鈕最後選擇自己要連結的網頁單擊確定便可以了。具體情況如下：
通過這半年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的套用實例，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和套用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通。所以我結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是Dreamweaver軟體。Dreamweaver大大加速了網路時代電子交易套用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部區域網路的資料庫套用等功能。製作網頁,首先是確定主題,經過再三考慮,就做了個關於學生信息管理的網站,於是確定主題,但有些內容比較複雜,對於我們來說有點不實際,根據這種情況,最後決定建立一個簡單的學生信息管理網站,於是網站主題確立。
然後是整體規劃，每一版塊清晰明，便於管理，大致分幾部分，學生信息顯示、編輯、添加、刪除等。
再後就是建立站點，接下來就是製作網頁了，使用Dreamweaver製作。
首頁主要是導航作用。首頁製作時，時刻考慮著網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的；連貫，頁面之間關係連貫，統成一體；每版內容都自成一體，顏色各異，便於瀏覽；整個網頁有動有靜，顏色不同，形成對比，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且製作過程中，不忘以下原則：
簡潔實用:這是非常重要的，網路特殊環境下，儘量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗餘的東西。使用方便:同個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協調，布局符合形式美的要求:布局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。還有，這次的網站大部分用的是表格，層用的很少，因為它太靈活了，不好控制，用的很少。
再後，是網頁的上傳與發布，用ftp將製作好的網站上傳製作過程中，才發現，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才開始查找，開始的時候只是會建立模版，可不會套用，操作，可這樣要修改模版可就麻煩了，要一個網頁一個的修改，於是趕緊上網學習相關內容，閱覽書籍，最後才知道檔案這有個資源，點擊：
進入資源面板，點擊到數第二個的模版，選項，所有模版就都顯示了，點擊資源面板左下角的套用命令，好了，這個模版就套用到你建立的網頁中去了。這只是在製作過程中出現的問題之一，其它問題也是類似相同。現在想想，自己所會的東西太少了，現在做的網站只是一些簡單的網站，看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民讚嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟體的功能日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。以後要學的實在是太多了，而且我也很喜歡這方面，在以後的日子裡，會努力填充自己，豐富自己的。希望以後有不懂的地方，老師能多多指點。
四、心得體會
在Internet飛速發展的今天，網際網路成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet套用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
對於現在的社會，科技的飛速發展已經成為社會發展的標誌。其中計算機的發展可謂快中之快，而在計算機的發展中計算機網路的發展又是首當其衝的。計算機網路從為我們所知，到現在才經歷的短短的幾年時間，在這幾年中隨著計算機網路的廣泛套用，特別是Internet的普及和發展，網路已經成為了不可或缺的通信手段。不論是最新的新聞信息、新產品的出台、新遊戲的發布、最新的各種IT動態，包括等候就業人才的個人簡歷，我們都是可以通過網路來獲得。但是什麼為這所有的一切提供平台的呢。我們又是通過什麼來獲取這些訊息的呢對就是網頁。現如今，數以萬計的網站以網頁的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會進入資訊時代的時候，在網路成為通信的主要手段的時候，在計算機網路普及的今天，網頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻。網頁是我們在網路上的“代言人”。我們將什麼樣的信息傳達給瀏覽者，要講述什麼樣的事情，網頁在這裡起著重要的作用。（一）頁面的設計方面
網頁設計跟學習別的東西一樣，也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執著。
學習網頁設計需要耐心，如果沒有耐心，就學不好網頁設計，應為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了很長時間才解決。
學習網頁設計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設計網頁的軟體在不斷的更新，因此我們要不斷的學習
並且學習網頁設計不要掉入技術的陷阱，如果你的網頁設計技術一流，並且對軟體的掌握程度已經達到一定水平，但是你設計的網頁確不堪目睹，這是因為網頁設計是介於平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學."不僅涉及到美學,心理學,平面構成,色彩搭配等平面設計的方面的知識,還涉及到：
VBscript,css,asp等程式語言技術方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設計出視聽特效,動感十足,富於個性的web頁面,才能全面展現網際網路這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.並且我認為網頁設計應該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的'，是用戶可以撫摸，可以評論，可以互動的。因此我提倡簡單的美。
（二）網頁的整體布局和導航
網頁的布局通常指的是網頁的整體架構，說的通俗一點就是排版。如何突出最重要的內容，即讓用戶眼就看到這個網頁所想要傳達的信息。這一點至關重要。在大多數做的比較成功的網頁中，一個共同的特點就是網頁的整體架構十分的清晰明了，便於用戶瀏覽。網頁布局是主要考慮以下幾點：
1、首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。
2、其次就應該考慮導航條的設定了。
3、正文的框架設定（橫向因素和縱向因素交錯）
（三）網頁製作過程中的其他注意事項
不要過於注重色彩的燦爛，只要簡單就行。我們最終追求的主要是實用價值。通過這次實習，在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題，但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民讚嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟體的功能日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。
一個星期的實訓將結束了，其中的酸甜苦辣我會在今後的日子裡不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從製作網頁過程中，我學到了製作動態網頁的方法，運用了更多以前未運用的技巧。這使我學到了更多的知識，並且為我自己在製作網頁這方面積累了一些經驗。這些將是我人生中的一次重要的經歷，將是我今後走上社會後的一筆巨大的財富。這次實習的收穫對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。