幼師的實習報告範文集合 篇1
以前我比較注重於對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計畫的教育和隨機教育相結合。
在實習初期的時候，有經驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什麼不會的，做不了的，只可以耐心引導他們去完成 。如果幫他們做了，後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。
我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這一個多學期的時間裡，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。
而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規則;在遊戲中，有遊戲規則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。”可見，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節成功的課，因為這並不是短時間內可以做到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學校給了我這次實習的機會。回顧這些日子，我學到了許多幼稚園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。
幼師的實習報告範文集合 篇2
一、實習概況
1.1實習目的
摘自藍皮書
1.2前言：
在接觸《水工建築物》，《水電站》等專業課程之前，我們水電院12級水工專業的同學迎來了本學期最重要的實踐環節——認識實習。在大一和大二的學習當中，我們對於本專業所從事的領域的了解僅僅局限於書本上。對於真正的水工建築物，水電站的運行以及水輪機將水的動能及勢能轉化為電能並且輸送到電網的過程，我們並沒有深刻的理解。而這一次的認識實習，給了我們一個親臨現場的機會，讓我們真正的體會到水輪機發電，大壩的泄水，水庫的調度等一系列水電站運行，管理，調度的過程。俗話說，讀萬卷書，行萬里路，我們這次認識實習通過聽工程師對於水電站的介紹的講座，現場參觀等活動，進一步鞏固加深了我們大學前兩年所學的基礎知識，並將理論與生產實踐相結合，為我們水工專業現學的部分課程以及後續課程打好了基礎。同時，我們通過工程師關於水電站日常運行的講解，體會到了生產過程中的不畏困難精神的可貴，以及工作時的嚴格要求和精益求精的重要性。這次認識實習，我們主要參觀了四家單位，分別是新安江水利樞紐，富春江水利樞紐，東芝水電設備廠，沙河抽水蓄能電站，並且沿著參觀了錢塘江大堤，實習過程中，我們學到了不僅本專業的知識，更有些書本上沒有的知識，培養了我們的專業素養，激發了我們投身水利水電建設事業的決心。
1.3認識實習日程安排：
11.5動員大會
11.9啟程，到達新橋賓館安頓
11.10 上下午聽報告
11.11 上午聽報告，下午參觀新安江
11.12 上午聽報告，下午參觀千島湖庫區
11.13 參觀富春江電廠，東芝水電設備廠，並出發去杭州
11.14 自由活動，參觀西湖
11.15 參觀沙河抽蓄電站，回校
1.4實習進行情況
11月5日，我們全體水工12級學生在水利館101開了認識實習的動員大會，帶隊老師講述了關於實習的一系列的注意事項，水電院分管教學副院長陳院長也特意趕來參加大會並發言，回答了我們提出的問題，極大的調動了我們的實習欲望和積極性。
11月9日，我們整理好行李，在校門集中，清晨微冷但是掩蓋不住同學們對於這次實習的熱情。在說笑中，我們度過了近6個小時的車程，到達了建德市，並在新橋賓館安頓下來。
11月10日，我們上午聽了新安江吳工關於新安江水電站概況及運行方式的報告，了解到了新安江電廠在華東電網的地位，以及新安江的概況，建設情況，水庫介紹，主要功能和主要設備組成等情況，我們初步對新安江電廠有了一個了解。吳工主要介紹了華東電網的定義及運行方式。華東電網以覆蓋長江三角洲地區的多環500kV核心電網為中心，通過多個通道緊密連線所屬四省一市電網。區外來電有葛南直流、龍政直流、宜華直流、林楓直流、復奉直流、錦蘇直流、賓金直流。華東電網採用區內發電和區外來電相結合，到20xx年底，華東電網統調裝機容量將達到20376萬千瓦（未含陽城），其中500kV電源共9083萬千瓦。500kV廠站共168座；500kV線路405條；500kV變壓器258台；饋入華東的跨區直流共六回，額定容量總計2376萬千瓦。然而，儘管這樣，還是滿足不了華東經濟帶的用電需求，還存在部分主幹輸電通道潮流重載，需要採取增容改造等措施緩解，局部電網高低壓電磁環網依然存在，影響地區電網送出及電網安全等問題，還需要加快華東區片水電建設，最佳化調度，保證區外出力等工作，這將需要我們以更飽滿的熱情投入水電基礎建設的浪潮中；下午給我們講的是我們的校友——河海大學06級熱動浦睿詣。浦工十分熱情的介紹了他所在部門檢修中心的工作情況，並為我們普及了一下機電設備即水輪機機組的知識。新安江水力發電廠共9台機組，總裝機容量為662.5MW。在1999年至20xx年對水輪發電機組進行了增容改造，增容改造後單機容量由72.5MW、75MW增容到90MW。其中新安江混流式水輪機由轉輪，頂蓋，活動導水葉，調速環、接力器，水導軸承，連線法蘭組成，發電機由轉子，定子，上機架以上部件組成，除了水輪機和發電機，還有輔機設備，輔機設備由空壓機，深井水泵、寬縫水泵，通風機，廠房橋機組成，浦工的介紹讓我們學到了我們專業以外的`知識。
11月11日，上午學校請到了何工為我們講解，何工是學水工的，他給我們介紹了新安江電廠的一些主要的水工建築物，並且介紹了我們水工專業在新安江電廠的工作。接著，何工為我們講解了一些理論知識，並且觀看了一段有關三峽大壩的紀錄片，紀錄片從大壩的發展，國內外的知名大壩之間的對比，工程的難點，工程的施工過程，以及三峽大壩建成後能夠產生的效益等多個方面對三峽工程進行評價，給我們呈現了一項偉大工程的始末。最後，何工為我們介紹了有關大壩安全的問題，國家對於大壩的評級，監管流程，制度等一系列知識，讓我們進一步鞏固並豐富了自己的專業知識；下午，我們參觀了新安江電廠，我們在一名河海大學10級電氣學姐的帶隊下，對機組進行了參觀，新安江電廠一共有9台機組，其中3台在發電，2台在檢修。主控制室中，各位工程師在認真緊張的控制著電廠的各台設備，我們感受到了新安江人認真負責的工作作風。最後，我們在壩頂參觀了新安江大壩的全景，很容易看到，廠房布置在壩後，消能方式為挑流。其中，我們參觀了新安江大壩的寬縫，這也是新安江大壩的創新之處，對大壩安全和降低工程造價有著很重要的作用。
11月12日，上午我們迎來了最後一位新安江工程師的講座，他講的是關於水庫調度和運行管理的知識，這與我們所學過的《工程水文學》和正在學的《水資源規劃及利用》相關性很大。他給我們放了關於水庫防洪調度的視頻，在視頻中，他著重講述了新安江水文預報模型，這個模型主要以產流理論和江流計算為基礎，產流理論分為蒸散發計算和水源劃分兩個部分，匯流計算主要有坡面匯流，河網匯流，河道匯流計算，將流域分塊，單獨計算到出口斷面流量，最後線性求和，這個模型也是新安江電廠技術人員與河海大學一位教授合作開發的，聽了他的講座，我們對水庫調度及水資源利用這一塊知識有了更深一步的了解。下午，我們參觀了新安江的水庫——千島湖，水庫江面寬闊，一望無際，可見庫容特別大，讓我們對新安江這一個多年調節水庫有了更進一步的了解。
11月13日，我們離開新橋賓館，上午參觀了富春江水電站，富春江水電站是一座低水頭河床式電站，工程師帶我們參觀大壩時，所見壩的大小也沒有新安江的那么雄偉，富春江水庫庫容也很小，這也決定了它是一個日調節水庫。隨後，工程師帶我們來到了水庫的調度室，調度室的總工為我們詳細的介紹了富春江水庫的職能，由於富春江水庫調節能力小，又與新安江相鄰，所以它實行的是與新安江聯合調度，在今年的汛期，富春江聯合新安江一共削減了8次洪水的洪峰，為下遊民眾的生命財產安全的保護髮揮著至關重要的作用，最後，工程師帶我們來到了富春江電站的廠房，一共六台機組，每台都來自不同的地方，第一台來自蘇聯，第二，第三，第六台來自中國，第四，第五台來自法國，個頭較小，技術成熟；下午，我們參觀了東芝水電設備廠，東芝水電設備廠是由日本國東芝集團與中國水利水電建設集團公司共同投資成立的中外合資企業。主要致力於水力發電設備的研究、開發、設計、製造、安裝和服務。我們由課長的帶領下，參觀了工作的廠房，課長邊帶我們參觀，邊為我們講解關於零部件之間的配合，以及加工過程中的打磨，拋光，電焊一些知識，這也是我們書本上所學不到的。最後在模型室內，我們參觀了水輪機模型，真正的了解到了水輪機的內部
結構。課長為我們認真的講解了關於混流式水輪機的蝸殼，座環，固定導葉，活動導葉，葉片等結構的功能，並現場用模型模擬了真實水輪機運行時的情況，讓我們對水輪機的運行過程的印象更加深刻。我們還參觀了模型室里的軸流式，灌流式水輪機的模型，這些模型拓寬了我們的知識面。
11月14日，我們坐車在車上參觀了錢塘江大堤，並在接下來的一天自由活動中參觀了杭州的盛景——西湖。
11月15日，我們參觀了沙河抽水蓄能電站。沙河抽水蓄能電站是我國自行設計、施工的江蘇省首座抽水蓄能電站，承擔著常州和溧陽市的調峰、填谷任務。工程師首先帶我們參觀了抽蓄電站的兩台機組，採用的是50MW的單級可逆式水泵水輪機和發電電動機組，效率一般在75%左右。由於在設計階段沒有考慮到後續階段的情況，導致水能利用效率不能達到預期標準，這位工程師讓我們這些以後搞水工基礎設計的一定不能死讀書，要結合實際情況，著眼事物長期的發展規律，不能僅僅考慮目前的情況。這番話讓我們受益匪淺。下午，我們參觀了沙河抽水蓄能電站的水庫.參觀完水庫，我們啟程回校，結束了為期7天的實習。
第二部分摘自藍皮書
二、實習後的體會和意見
雖然這次的實習的時間並不是很長，只有短短的七天時間，但是，在這七天裡，我們接觸到了現場“活生生”的知識，它不同於書本上的死知識，也並不像考試那樣有標準答案，而是老一輩工程師通過大量的工程實踐總結出來的,這也是這次認識實習課程與其他課程的不同之處.通過這次實習,我們參觀了新安江水電站,富春江水電站,東芝水電設備廠和沙河抽水蓄能電站,不同的電站有不同的特點,也有很多值得我去學習的地方.
在新安江電站實習的時候,我學到的是創新的重要性,首先,新安江水電站是我國第一座自己設計,自製設備建起來的大型水力發電站,當時國內比較落後,許多設備都不齊全,許許多多地方都是自己創新後的結果.其中大壩內的寬縫還屬於國內首創.這些都是許多工程師創新智慧的結晶,這也是我們水工畢業生以後出來工作應該具備的素養.我們不僅要學好水工專業的基礎知識,並且要將這些知識創新的運用到自己的工作當中,而不能僅僅死套書本公式，正如一位新安江的工程師所說：“大學課堂上所學的知識與我們工作中所要用到的大不相同工作中需要實踐，需要創新。”
在富春江水電站，我學到了做設計要考慮到實際，不能憑藉主觀臆斷去下結論。富春江水電站在修建大壩時在左岸岸坡處修建了魚道，設計假想魚會溯流而上，逐級躍往上游產卵。然而，實際情況並不是像設計人員所想。帶隊工程師給我們講了這幾年來，富春江的魚的種類一直在減少，而魚道中也沒有多少魚躍向上游。我想，作為可能成為未來的設計人員，我們不能僅僅套用書本上一些現有的知識，而應該具體問題具體分析，遇到一項工程問題應該多多的聯繫實際，避免主觀臆斷，只有這樣，才能真真正正的做好一項工程的設計任務。
在東芝水電設備廠，我學到了工作中一絲不苟，認真負責的工作作風。在課長的帶領下，我們參觀了東芝水電設備廠工作車間，工人們在全神貫注地為零部件焊接，打磨，噴油，主管工程師正在工作室里一絲不苟的看圖紙。課長對我們說，我們東芝水電設備廠從接活到交付，中間一系列的過程，儘量通過嚴格的企業管理制度，來減少人為的失誤，畢竟完成不了顧客的要求而返工事小，出了事故事大。作為我們水工專業的一員，我想，我們以後工作中也需要培養這種一絲不苟，認真負責的工作作風，在我們以後工作，無論是設計，施工，還是監理，都需要嚴格要求自己，這些環節中一個出了問題，都將對所做的工程直接造成不可彌補的損失，所以，樹立嚴謹的工作作風將是我們以後出來工作應該具有的基本工作素養之一。
在沙河抽水蓄能電站，我明白了嚴格遵守企業規章制度的重要性。在一進電廠，帶隊工程師就提醒我們，一定要嚴格遵守進站前所講的參觀規定，因為你不僅僅要對自己的生命負責，還要對他人的生命負責，畢竟，企業事故造成財產損失事小，造成生命損失事大。我想，像沙河抽水蓄能電站類似的眾多單位的正常運行，也一定是靠著嚴格的企業制度來保障實施的，俗話說，沒有規矩不成方圓，我們以後在工作中也應該樹立以企業規章制度為核心的工作方式，遇到工程問題應該按照制度來辦事，而不能違規單獨行動。
這次的認識實習，開拓了我們的視野。雖然時間上是有點倉促，但還是對此次的實習有很深的感悟，它不但讓我學到了創新，結合實際，認真負責，遵規守矩的重要性，還讓我們自己的專業有了更深的了解，也明確了未來工作的任務和方向，這就使我們在日後的專業課學習中更容易抓住重點。一直以來我們學生的都只是一味的注重課本知識的學習，而不懂得把課本的知識融匯到實際生活中去，我想這次認識實習的意義應該就在於此吧。
幼師的實習報告範文集合 篇3
參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷，獲得人生經驗的重要途徑之一。社會即課堂，對於廣大的有志青年來說，理想和信念的力量，只有投身於火熱的社會實踐中才能迸發出來年暑假我在電視台實習，從x月x日到x月x日這一個月期間，我學到了不少東西。在總結實習心得之前，我先將實習機構介紹一下，電視台新聞部現有人員共x人，其中，部設主任一名，副主任兩名，部內分採訪和編輯兩個組，領有一名省台駐站記者。除正式的記者外，另外有x名實習記者，其中包括我在內。去到台里，經引見，見過領導後，台長安排我在新聞部實習工作，想到與文學專業不同，我開始制定了自己的實習計畫：
一學會並熟練掌握新聞寫作，總結文本寫作技巧，進行實踐練習；
二學習專業攝像機的使用，學會初步攝影攝像，聯繫新聞攝影，學會專題片拍攝；
三學習並掌握非線性編輯技術，初步使用非編軟體系統進行鏡頭畫面構圖，電視新聞和專題片的製作。
這三塊內容是電視新聞製作必不可少的流程和不可或缺的環節，所以對於一個月的時間來說，我的學習任務還是相當重，時間安排也相當緊湊。新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容，新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去，決定和直接影響著新聞信息的傳播效果，也是衡量記者素質的一個重要條件，打好新聞寫作基礎可以說是今後從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊。
以傳播學的原理說，新聞寫作屬於信源編碼過程，新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則，將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列。”這裡指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實，傳播新聞信息的主要內容，但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。更要提出的是，我在這裡是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為訊息和通訊兩大體裁，電視新聞屬於新聞訊息一類，而電視專題片則屬於新聞通訊了。這一個月期間，我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主，輔之台里新聞部級著老師們的經驗指導，自學完成了新聞訊息和通訊兩大塊內容，並在台里跟老師出去採訪時進行寫作實踐，得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的，這需要以後不斷地進行寫作練習和積累，我決定下個假期實習繼續練習文本寫作並進一步學習網路新聞的寫作。攝影攝像是我在進入電視台實習應該說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視製作設備的一個關鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用於取景，形成光學圖像；機體用於完成視頻光電轉換；尋像器是一個小型監視器，用於顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。
下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下
1.打開電源。
2.調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同，調節目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。
3.檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4.設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件（室內和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等），適當調整濾色片。
5.調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體，例如白紙、白牆等，屏目當中不要有其他色物，按動自動白平衡開關，白平衡就會自動調整。（這一步非常重要！）。
6.調節聚焦環，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。
7.選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式，一般使用電動變焦方式，它由一個船型的雙壓力傳動開關控制，開關一端標有t（telephoto），按下時鏡頭逐漸拉近，視場角逐漸變小；另一端標有w（wide-angle），按下時鏡頭推出，視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦，則可使用手動變焦方式。
8.開始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機便開始拍攝並記錄，錄像指示燈點亮。
實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝，這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來的畫面效果非常差。對於初學者來說我建議使用三角架，當然忽略外出採訪時還需要解決攜帶困難的問題。新聞畫面在鏡頭的運動上幾乎沒有什麼特別的要求，推拉運動少，升降不採用，一般每篇電視新聞出現1-2個搖的運動鏡頭就足夠了。轉場切忌加過艷的過渡特效。拍攝主體一定要明確定位，要突出表現主題和意圖。而電視專題片的拍攝，對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風格因人而異，但值得提出的一點是專題片場景的過渡變場應遵循鏡頭運動的層次感；景別的平穩過渡：遠景------中景-------近景-------特寫。截至目前，我已學會了合理科學地使用專業攝像機，進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少，拍攝水平不是很高。
這一個月來，實習期間我總共外出協助正式記者採訪x次，獨立採訪x次；編寫新聞報導被審批播出的有x篇；平時經常替老師在編輯室進行新聞采編......實習結束來臨，我自己編導，製作了一期反映實習生活為主的電視散文專題片----《紀念實習的日子》，作為本次實習作業。受到了新聞部所有領導和老師的好評！我知道取得這些成績對於一個在市級單位實習的我來說已經很不錯了，當然這也是我不斷努力，勤奮學習的結果，這些成績對於正式的記者來說並不算什麼，但給與我的卻是莫大的鼓勵。這短短的一個月對我來說收穫真的不少，除了上面我提到的業內知識，還有很重要的一部分，那就是學會怎樣步入社會與人相處。我知道實習過程中地點滴積累，都是以後人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。真的很懷念在電視台實習的那段時光，想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導，想起台里每天晚上通明的燈光，自己和夥伴熬夜製片的情景，那快樂就像片片新綠綴滿樹幹，曾經的感動就像滿樹的蒼翠繁華。在此，我真誠向那些奮鬥在工作崗位上的記者老師們致敬，向那些在工作檯上加班熬夜的編輯老師們致敬！