3、學生文明禮儀情況
（1）各學校都很重視學校學生文明習慣養成教育，有自己的校歌激勵學生奮發上進。
（2）各學校團組織和少先隊組織均能積極組織開展學雷鋒活動，制定了活動方案，學生能把學雷鋒活動的情況以日記形式體現，
（3）各校食堂衛生整潔，在校住宿生的用膳秩序很好，能有序排隊領取飯菜，講究衛生，爭創“文明餐桌”。
（4）各校能因地制宜加強學校的文化建設，學校四周的圍牆很有特色，營造了學校特有的風貌，有的班級走廊也布置的很有氣色，凸顯出學校濃厚文化的主題，有的學校學生宿舍也布置的很別致，使人感到舒心。例如鄭湖中心國小在校園文化方面打造的很有特色，給我們留下深刻印象，有一個班級的學生桌角上寫上座佑銘。
二〇一二年九月十五日