網頁製作的基本過程是這樣的，我們可以從以下幾個階段分別學習：
（一）分析階段，確定web站點的目標和類別，在製作主頁時應針對不同的類別明確自己的定位方向，設計出適合自己需要的站點。
（二）設計階段，根據站點的目標整理出站點的內容框架以及
邏輯結構圖，收集素材。
（三）實現階段，使用網頁製作工具完成頁面的製作。目前，網頁的製作工具很多，代表的有：word、excel、powerpoint等office組件、wpsoffice、frontpage、dreamwear、asp等。利用這些工具，可以根據邏輯結構圖製作並實現所需的網頁效果。
（四）測試階段。使用瀏覽器測試網頁的效果和正確性。網頁製作完畢，還需要在瀏覽器中測試，看製作的網頁效果如何，是否能在瀏覽器中正確顯示。如果有不合理的地方，可以及時地對網頁進行修改，保證網頁的質量。
（五）維護階段，經過測試的網頁，沒有問題以後，就可以上傳並發布到internet網上，這樣，全世界的網路瀏覽者隨時都可以瀏覽。為了吸引更多的瀏覽者，應保證網頁經常變化。對製作好的網頁，要進行定期的維護、更新、修改。
3、加強網路維護和安全管理操作。這是更高一層次對計算機專業知識的學習。計算機專業研究生最好選擇這個方向。我們都知道，軍網是區域網路，和internet是不通的。對部隊區域網路維護和管理工作是部隊信息現代化建設的重要內容，目前我軍信息網路正朝著數位化、一體化、綜合化、智慧型化方向發展，基礎信息網路的管理手段建設，既是網路穩定可靠運行的基礎，也是實現安全保密的先決條件。網路管理員的職責就是保證所維護管理的網路正常運轉。要實現這個目標，要求網路管理員要有寬闊的技術背景知識，熟練掌握各種系統和設備的配置和操作，以便在系統或網路一旦發生故障時，能夠迅速判斷出問題所在，給出解決方案，使網路迅速恢復正常服務。網路管理員的主要工作大致有如下七項：網路基礎設施管理、網路作業系統管理、網路套用系統管理、網路用戶管理、網路安全保密管理、信息存儲備份管理和網路機房管理。
隨著全軍網路的正式投入運行，工作的重點自然由前期的基礎設施建設轉移到網路管理工作上來，安全管理則成為重中之重。採取有效的技術安全防護措施，利用防火牆、信息加密、身份認證、訪問控制、審計跟蹤、網路監控、安全測試等手段，適時對網路運行和安全保密情況進行有效監控。在校園，我們可以通過校園網路中心兼職，學習到校園網是如何布線和如何維護運行的。
三、結論
在校園中，我們有很好的條件，學習好計算機方面的知識技能。本專業的同學不用說，這是最簡單、最基礎、理所應當會的東西，我們要熟練掌握。對非計算機專業的同學，面對我們將來的工作，這些計算機操作是必須要會的，原因很簡單，因為你的學歷，在戰士們眼中你什麼都會。況且這些是日常工作中必須要用到的，沒有理由不會。除自學外，學習的渠道很多，信息學院的計算機輔修課程就是一個不錯的選擇，在那裡，所有計算機常用知識、常用操作都能學到。