構建科學高效的少先隊工作機制。這是實現少先隊工作又好又快發展的有力保障。進一步完善全團帶隊的組織運行機制。各級團組織要把少先隊建設納入團的建設總體規劃，把黨的要求落實到少先隊工作之中，把加強少工委機構建設作為全團帶隊工作的首要任務，以團組織的基層建設帶動少先隊組織的基層建設；要用戰略思維、寬廣視野、真摯感情來研究少先隊工作，真正做好少先隊的關心和服務工作，推動少先隊事業的新發展。進一步完善“團教一家”的長效協作機制。建立團教工作聯席會議制度，定期研究工作部署。繼續做好團教聯合督查、調研工作，配合教育行政部門把少先隊工作納入教育發展規劃，把對少先隊工作的指導、檢查、考核納入教育行政部門的督導、評估範疇，使少先隊充分發揮在基礎教育課程改革中的積極作用，成為推動少年兒童素質教育的重要力量。進一步完善少先隊考核評價制度。完善《##少先隊基礎建設評估》和《##少先隊工作指導意見》，加強對各級少先隊組織的指導和監督，尤其要加強對縣級少工委的指導考核；建立重點聯繫學校制度，要求市、縣兩級少工委都確定一批重點聯繫學校，通過信息直送、工作指導、表彰先進、重點培訓等措施，夯實學校少先隊工作基礎。進一步完善科研興隊的理論研究機制。充分發揮學會的重要作用，緊密圍繞少先隊工作的熱點、難點問題，廣泛開展少先隊基礎理論、套用理論和實踐創新的研究探索，特別是要圍繞團中央第一書記陸昊交給少先隊的三大研究課題開展專項研究，培養造就高素質的少先隊科研骨幹隊伍，不斷推動少先隊事業的持續發展。進一步完善社會化的資源整合機制。加強與社會各方面的合作，積極動員和整合社會力量，壯大少先隊的工作隊伍，拓展少年兒童的活動空間，廣泛爭取少先隊事業發展的物質保障，推動少先隊活動的項目化、事業化運作方式不斷深化。
重視少先隊文化育人的作用。要大力倡導“人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創造、人人都追求美好”的少先隊文化，用鮮明的少先隊文化特性陶冶少年兒童。要以鮮明的少先隊文化陶冶少年兒童。通過進一步規範隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號等少先隊的標識，加強隊室、紅領巾廣播站和網站等陣地建設，開展“隊歌唱起來，紅領巾飄起來，隊標誌掛起來，鼓號響起來”系列活動，重視發揮隊旗、隊徽和紅領巾等少先隊文化的特有標誌對少年兒童的教育意義和潛移默化的教育效果，幫助少年兒童堅定從小做黨的接班人的信念。要以自主的少先隊活動吸引少年兒童。充分發揮少年兒童的主動性和創造性，營造充滿童趣和快樂的活動氛圍，引導少年兒童在自主的活動中實現自主的教育和管理，爭當少先隊組織的小主人。要以快樂的少先隊集體凝聚少年兒童。積極營造尊重、和諧、友愛的氛圍，把少先隊大、中、小隊建設成為自主、快樂、向上的集體，讓少年兒童充分感受到隊組織的友愛和溫暖。要以生動的少先隊榜樣激勵少年兒童。大力挖掘、積極培育、廣泛宣傳代表少先隊文化的先進典型，特別是少年兒童身邊的可親、可信、可學的榜樣，引導廣大少年兒童積極學榜樣、努力當榜樣。
各位代表、同志們、少先隊員朋友們，##的發展需要我們這一代人拼搏努力；##的繁榮昌盛更需要你們光榮承接，勇挑重擔。讓我們緊密團結在以xx同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，努力培育中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，在星星火炬的照耀下，開拓創新、真抓實幹，向著##更加燦爛輝煌的未來，奮勇前進！