根據單位實際業務支出需要，按計畫、合理地使用，支出時嚴格堅持開支標準。對不該報銷的項目，做到堅決不報。對涉及政府採購項目的（如：大宗物品購置、房屋修繕等）實行政府統一採購。各項經費支出定期向教職工公布並對外公示，接受教師、學生、家長和社會各界監督。
對學校財產實行專管、兼管和群管相結合的方法。財產專管和學校財務人員管理的帳物與各組室兼管人員的帳物相符。對購入、自製、收回的財產物資均在質量上、數量上、單價上進行嚴格驗收，具體驗收工作由有關人員，保管人員負責。驗收合格後保管人員簽字、編號入庫。
三、重點工作155分。自評得分155分。
15.加強支教、掛職工作的管理和考核。 自評得分10分
我校根據教體局檔案，選拔優秀的骨幹教師去農村支教，並和派入單位一起，對支教教師嚴格管理，充分發揮他們的傳幫帶作用。對派入的教師，我校根據實際情況合理安排他們的工作量，並通過考勤、巡課、聽課、參與業務活動等方式督促他們的工作。學校召開掛職教師座談會，了解他們的需求，幫助解決生活、工作中的不變和困難，為掛職教師解決後顧之憂，讓他們在實驗國小愉快工作與生活。
16.辦好家長學校，發揮家長委員會的作用。自評得分10分
認真落實教體局《關於加強家長學校建設的意見》，紮實做好家長培訓工作。通過召開家長會、邀請專家講座對家長進行集中培訓，提高家長的認識；通過校報、校網站等渠道，引導家長參與討論交流家風建設、育子心得等，提高家長的育子水平；邀請家長走進學校、走進課堂，感受學校教育的魅力；教師深入學生家中進行家訪，有針對性地解決實際問題；召開一年一度的家長表彰大會，樹立典型，激發家長的熱情及能量。
繼續推進家長委員會的管理，探索建立以志願者參與為核心的“志願輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網路。“志願輔導員”走進學校送來安全、手工、飲食等方面的講座;帶領部分學生走進警營、工廠、公園等，開展豐富多彩的實踐活動；參與六一慶祝等學校活動，送來溫馨的祝福；堅持路口護導接力，共築安全防線。同時，家長“陽光基金”繼續資助困難學生，送去溫暖。
17.教學管理精細化，學生學業成績合格率高。自評得分120分
18.學校行風建設方面 。自評得分10分
紮實推進我校行風建設，關注民眾反映的熱點問題，規範收費工作，做好財務管理，促進學校依法治教，規範管理，把民主評議行風工作納入學校的常規管理工作中。學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統一下達的標準，嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。更無私設“小金庫”現象。
嚴格按照規定征訂教材和教學用書，按照教體局下發的課程設定標準，編制課程表，並開足上全各門功課，制定了《學生作業布置制度》，並定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課。
結合學校實際，加強師德建設。積極做好和學生家長的聯繫工作。全體教師能夠尊重學生家長，通過家訪、電話等方式主動與家長聯繫，認真聽取意見和建議，對我校開展的各項教育活動產生了積極的促進作用。
學校以校務公開等形式，把行風建設的的目標、內容向教師和學生公開，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。
定期對教師、學生進行道德、法制、抵制邪教、安全等方面的教育，學校利用班會，及時對學生進行安全和法制教育，無越級上訪和集體上訪，我校的辦學，民眾非常滿意，無民眾對我校的教育教學工作進行投訴，在取得教學成績進步的同時，也產生了較大的社會效益。
四、體衛藝工作60分，自評60分。
19.重視學生體育工作。自評得分10分
我們認真貫徹《學校體育工作條例》等教育法規，按規定開齊開足體育課；上好兩操和體育課，保證學生每天有1小時體育活動時間。本年度，學校陸續舉行了“冬季長跑”、“春季運動會”、“秋季對抗賽會”“金秋藝術節”、跳繩比賽、籃球比賽、趣味運動會等系列活動。各項活動計畫、安排、活動記錄齊全，安排合理。
20.體質健康、陽光亮眼、健康體檢、食品衛生工作 自評得分25分
學校定期組織體質測試，堅持網路直報。學校每學年對學生視力狀況進行多次監測，並將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。通過宣傳櫥窗、班隊會、手抄報等形式宣傳預防近視的方法，並在每天課間操後，集體組織學生做《陽光亮眼操》，學校政教處組織紅領巾監督員檢查各班做操情況，及時反饋總結。根據上級檔案的各項規定，積極配合醫院做好學生的健康體檢活動,配合中心醫院做好適齡學生的窩溝封閉。同時，聯繫從醫的家長對學生進行常見病、傳染病的預防宣傳，利用校報、網站、紅領巾廣播站等媒體對學生進行健康教育。學生具有良好的生活、衛生、飲食、健身等習慣。在班級活動中積極開展了豐富多彩的常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。食堂衛生條件達到國家標準，並嚴把進貨關，建立了食品衛生台賬，堅持食品留樣制度。