4、積極培養學生黨員和學生幹部的工作能力，充分調動他們的積極性，發揮學生自我服務、自我管理、自我教育的作用。
（1）民主選舉產生各級學生幹部；
（2）對學生幹部進行崗前培訓,加強推優入黨工作；
（3）積極開展黨內批評與自我批評,以確保黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。 五、具體內容和實施方案
通過黨基教育、禮儀教育、誠信教育和心理教育的有機結合，達到提高德育工作的整體效果。
1、繼續做好“三促”工作, 即黨風促團風、團風促校風、教風促學風。
（1）黨風促團風：充分發揮學生黨支部戰鬥保壘作用和學生黨員先鋒模範作用，積極組織青年團員學習黨章、鄧小平理論、xxxx重要思想和黨的路線、方針、政策，大力發展優秀青年團員入黨，以好的黨風帶動全校團風建設，具體做法：
①每周日組織業餘黨校學習，以形成積極向上的政治氛圍;
②學生黨支部負責組織全校寫入黨申請書的同學，分別以年級部為單位認真組織入黨積極分子學習黨章，黨的路線方針政策和小平理論、xxxx的重要思想，要求每學期制訂工作計畫,期末向支部大會匯報工作開展情況、取得的成績和經驗;
③堅持在共青團組織推薦的基礎積極培養和發展優秀共青團員入黨。
（2）團風促校風：我校學生絕大部分是共青團員，充分調動和發揮共青團組織在學生政治思想德育教育中作用是我校學生工作中一大特點。具體做法：
①學校團的工作主要是圍繞學校學風建設和德育開展工作；
②通過團支部生活會等多種形式，結合青年學生的特點，廣泛開展“五愛”教育為內容的活動，以提高青年大學生歷史職責感和道德情操;
③在共青團內大力表彰先進，樹立典型，形成良好的風氣;
④尊重學生選擇，積極組織學生開展社會實踐教育活動，培養學生的創新實踐能力。
（3）教風促學風：
①加強師德教育，積極在教師中開展教書育人活動。每學期召開一次教書育人經驗交流會，評出教書育人先進個人;
②定期召開師生座談會，加強師生溝通，用教師求學、治學和為人處事的經歷、經驗教育和引導學生。
③正確對待學生的過失和成功，多發現問題學生的閃光點，加強對優秀學生的鞭策和引導。
2、培養學生的團隊意識和合作精神。
（1） 積極組織學生參加青年志願者服務和我為學校添光彩活動;
（2）充分發揮親職教育的作用。積極與家長聯繫和溝通，每年向家長匯報學生在校的情況。不定期召開各種類型的學生家長代表座談會;
（3）請社會成功人士作報告。
（4）認真組織學生會、團支部、班級開展“爭先創優”活動。
（5）積極開展各種文體活動，激發學生團隊精神精神;
（6）大力指導和發展各種社團組織並積極開展活動,培育特色校園文化。
3、誠信教育活動遵循生動活潑、形式多樣、靈活為主的原則，根據學生的生理、心理特點和認知規律，進行科學合理的安排。
（1）以學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。
（2）與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教於樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。