2025年開學初工作方案 篇1
部暑和省、市工作要求，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼稚園穩定，促進幼稚園的發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，根據《玉溪市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本疫情防控工作方案。
一、疫情防控工作領導小組
組長：段某某，具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。
副組長：侯婭，負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實。
(一)綜合協調組(由段某某總負責，羅敏、楊瑞、嚴某某、段某某、邵某某班主任協助)主要負責：
1、指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。
2、督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。
3、協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。
(二)疫情預防組(侯婭、各班班主任及配班教師)：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的`報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組(羅敏)：聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)後勤組(孫某某)：落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備：設立應急隔離室，準備好應急相關設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。
二、完善工作預案和制度
1、根據疫情防控的統一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測，體溫合格者才可進入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進行體溫檢測並做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量、身體狀l裂剩⒆齪孟嚶Φ牡羌槍ぷ鰲C刻焱砩？點，值班教師對住校幼兒進行體溫檢測並做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，並引導家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應記錄。
3、制定疫情防控時期幼稚園衛生消毒制度。
每天上午，保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣；
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒；每天下午放學後，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。
負責人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結束後由後勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒，負責人：矣麗萍、矣桂珍。
校園公共區域、入園路段及廁所隨髒隨掃隨消毒，根據上學期的安排執行，負責人：吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。
辦公室區域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行，消毒完後需開窗通風60分鐘。
4、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離園後要及時封閉校園，並對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。
5、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂後勤人員的體溫檢測工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。
6、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在大門口設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，由王艷老師對防控物資進行管理，每天領出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。
三、錯峰安排學生入園、離園活動
入離園時間表
班級
入園時間
體溫檢測、晨檢負責人
離園時間
負責人
大班
7：30至7：
羅敏、楊瑞
17：10至17：
羅敏、楊瑞
中班
7：40至7：
段某某、嚴某某
17：00至17：
段某某、嚴某某
小班
7：50至8：
邵某某、王艷
16：50至17：
邵某某、王艷
各班班主任及科任教師在門口接送孩子，入園時各班班主任負責測量本班幼兒體溫。由各班班主任負責將入離園時間通知到每一位家長，根據時間安排表接送學生，家長須在校門外接送幼兒，保持1.5米的安全距離。不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
四、建立信息台賬
1、全面排查登記教職工、門衛、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控”日報告、零報告”制度，不得退報漏報、誤報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。五、做好教學安排
1、調整20xx年春季學期教育教學工作計畫，督促教師備課，提前安排好教學進度。通過微信、電話QQ等多種形式提供線上服務，鼓勵幼兒勞逸結合，養成良好的生活習慣和學習習慣。
2、根據教師情況，及時調配好師資，確保開學後教學正常開展。
3、教師要做好教育教學及準備工作，加強自身業務研修。
4、各班教師引導幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指遊戲及韻律等有意義的活動，並在班級群里進行分享。
5、各班教師做好居家活動方案設計及安全知識的教授，杜絕國小化。
五、開展講衛生行動
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展講衛生行動，全方位改善校園環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、操場、環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2、做好健康衛生教育。通過微信家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛鍊，增強體質。
六、加強教育教學秩序管理
1、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、家長會等大型聚集性活動，暫停師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
2、如有特殊事情開展活動需保持1。5米安全距離。
3、開學利用一天時間進行疫情防控宣傳教育。
4、禁止出現串班、串舍情況。5。持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛鍊，保證正常作息，勤洗手、多通風，增強身體素。
6、所有教職員工有特殊事宜需要離開易門(禁止到高風險區域，原則上不得到中風險地區)，必須經園長簽字確認，並報中心批准、備案，返回後幼稚園要對離開人員軌跡進行確認，對返回人員體溫進行早中晚三次測量和跟蹤，若到過中風險地區，返回必須嚴格居家隔離14天。
2025年開學初工作方案 篇2
為穩步做好教學準備工作，加強返校復學前後教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學後線下教學的有機銜接，妥善處理好網路教學與常態教學的關係，現制定春季開學工作方案如下：
一、總體目標
針對疫情發展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。
二、組織領導
在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長：
副組長：
成員：
三、開學後疫情防控措施
（一）進校前體溫檢測，發現學生體溫異常的
1、學生每天上下午進校前測量體溫，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前後間隔1米，在保全室門口接受體溫檢測。
2、體溫正常的學生迅速按照指定路線有序地進入學校和相應的教室。按照錯時上學原則，各班學生進校園時間和檢測體溫時間安排如下：
五、六年級：
上午7：30—7：50
下午1：30-1：50
三、四年級：
上午7：50—8：10
下午1：50-2：10
各班學生進教室路線：
東樓梯：六（1）、五（1）
西樓梯：三（1）、四（1）
為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體溫檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校後方可離開。
3、參與體溫監測的人員由保全、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測準備。
4、在校門口測試體溫時，如果發現學生體溫超過37.3℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關情況並登記後，交由家長帶回家進一步處置。
若無家長接送，體溫監測人員立即把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，並及時向班主任和當天值班校領導報告。班主任立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。
5、與發熱跡象學生接觸的人員立即進行消毒，隔離室也進行消毒。
（二）課堂上發現學生髮熱等相關疑似症狀的
01、當節課課任教師立即對其進行體溫檢測，發現異常立即通知班主任，並安撫全班同學，不得驚慌流動。
02、值日行政老師帶領學生到學校設定的隔離室等待進一步觀察確認。班主任通知家長在校門外等待。
03、本班學生在課任教師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體溫檢測，確認體溫正常後將學生帶到留轉室繼續上課。隨後，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。
（三）課間活動發現學生出現咳嗽等疑似症狀的
01、每日上下午上課前，安保室負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液、肥皂等。
02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衛生間（課堂上因需要上衛生間的須經當節課任教師批准），並制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規定路線到衛生間。方便後要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。
03、大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區域開展活動，具體按照早操區域，開展適度體育鍛鍊。
04、課間活動過程中，發現個別學生精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨班教師應將該同學迅速帶到隔離室，並將情況報告到當日值班校領導。
（四）錯時放學，發現學生出現嘔吐等疑似症狀的
1、放學時，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。
三、四年級放學時間：
上午11：00
下午4：50
五、六年級放學時間：
上午11：10
下午5：00
2、各班級按照學校規定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴格按照學校安排，嚴控時間點，通知家長接送。學生必須立即回家，禁止學生在校門口遊逛，不得進入超市等人員密集場所。
3、在放學過程中，如果發現學生出現嘔吐，體溫測量異常，隨班教師應立即報告當日值班校領導及校醫。
4、校醫身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生症狀進行再次核實，核實後體溫異常的，立即告知家長進一步帶回家處置。
（五）疫情發生後，啟動應急處置流程
01、報告
一旦發現疑似病人，班主任或科任教師應立即向安全員和校長報告情況，待核實情況後，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。
02、隔離
班主任迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。
03、送醫
立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續並及時帶學生就醫。
04、排查
排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。
05、上報
如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教育局和疾控中心；並將密切接觸者排查情況通報相關師生家長。
06、消毒
立即對隔離室、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。
07、評估
綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。
08、善後
加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準。
班主任要積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。
四、教學工作
(一)制訂教學進程調整方案
1、開學時間安排：
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開學以後，學生返校後按照課程表恢復常態教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閱讀教學。
2、調整教學進度：
因疫情防控造成延期開學，教學計畫中既定課程任課教師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度根據需要屆時再做調整。
(二)做好新學期教學街接準備
為確保開學後教學有效進行，制訂好春季開學教學計畫，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學銜接工作。
1、認真做好備課工作
所有教師應按學校教學管理制度要求，制訂教學計畫、認真編寫教案、製作課件、批改作業等常規備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分準備。
2、上好開學教學第一課
結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教育。
3、做好期初診斷測試
各班各學科根據線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，並組織召開期初測試質量分析會，明確學生的知識起點及存在的問題，設計補充性的練習題。
4、認真做好假期作業反饋與評價
評選出優秀作業上牆，表揚自覺認真完成的學生，繼續培養提前預習和自主學習的良好習慣。
5、做好集體備課的安排
結合學生的知識起點，針對線上教學的`不足之處，進行有的放矢的集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現實問題。
6、做好學生關懷引導
開學後摸清學生學習狀況，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計畫，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，並切實做好疫情防控工作。
7、加強教學管理督查
本學期面臨各個年段過關，六年級畢業考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規進行一次全面摸查，促進教學秩序正常化。
（三）開啟幫扶計畫
線上學習的局限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出暫時學習落後的學生名單，制定幫扶計畫，幫助學生樹立信心，以積極陽光的心態破解學習的問題。具體如下：
01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的煩惱等進行心靈溝通和疏導，了解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面交流等方式消除困惑。
02、科學評估線上教學，合理調整教學計畫，精準進行教學銜接。各學科教師可以一邊上新課，一邊複習，把學生學習上存在的問題整理出來，以便對症下藥，穩步推進復教復學。
03、密切家校聯繫，請家長配合，開啟培優輔差的幫扶模式。特別是個別後進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師布置的作業。
（四）重點保障畢業班教學，積極有效備考
期初，各校要召開六年級畢業生動員會和畢業班教師動員會，做好學生的思想動員。積極為六年級複習備考出力，及時收集和整理好來自各方面的複習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級複習課的安排和銜接。
（五）發揮家校合作的優勢，做好開學準備
返校複課在即，學校教師應該主動和家長們保持有效聯繫，讓家長要充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。開學後，家長要和學生繼續注意往返學校途中的個人防護，路途較近的優先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯繫方式，打聽好接送地點和時間，積極配合學校做好錯峰接送孩子；家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習需要的各種細節準備，為可能出現的各種情況做好計畫和方案。
2025年開學初工作方案 篇3
根據教字〔20xx〕號檔案要求，為確保我校20xx年春季學期順利開學，特制定本工作方案。
一、開學時間
全體學生20xx年xx月xx日報到註冊，全體師生xx月xx日正式上課。
二、主要工作
（一）開學前要求落實的工作
1、成立開學工作領導小組
組長：
副組長：
組員：以及各處室行政領導。
工作要求：學校黨政班子領導在開學前研究布置相關工作，認真落實上級有關20xx年春季學期開學工作的檔案精神，以分管領導牽頭、責任處室組織落實的方式確保開學各項工作責任分解、任務落實和督促檢查，各系列分管領導務必於xx月xx日（正月初八）前召開分管處室主任工作聯繫會，並於xx月xx日（正月初九）上午9點的新年行政會上匯報完成情況。
2、校黨政辦主要工作職責（責任人：）：
①在開學前重點關注其返校時間和身體狀況，並將匯總情況報告至此項工作的負責人。
②牽頭制定《xx市高級中學20xx年春季學期開學工作方案》，並在開學前通過學校公眾號、“行政群”、“教師群”的方式讓全體教職工知曉。
③牽頭制定《xx市高級中學20xx年春季學期開學工作應急預案》，並在開學前通過學校公眾號、“教師群”、“家校群”等途徑讓全體師生、家長熟讀知悉。
④牽頭撰寫《致全體教職工關於20xx年春季學期開學工作的一封信》，並在開學前後通過學校公眾號、“校訊通”的形式讓全體教職工知曉。
3、教務室主要工作職責（責任人：）：
①統籌並監督各年級組作好教師安排及課程表的制定。
②新學期校歷表、作息時間表的製作和發放。
③新學期教材教輔的.準備和發放。
④組織各年級做好學生假期作業檢查工作。
4、德育室主要工作職責（責任人：）：
①及早確定新學期各年級各班的班主任的任命和安排。
②做好新學期學生宿舍的分配。
③做好開學前校園衛生保潔工作。
④制定《開學安全應急預案》、《致家長朋友們的一封安全監管信》、《20xx年春季學期學生入學須知》（含學生報到上課時間、返校安全、疫情防控、禁手機、禁快遞相關要求、攜帶假期作業、開學報到流程等）。
⑤牽頭並組織學校的安全保衛人員切實做好師生返校期間的門禁管理工作。
5、體衛藝室主要工作職責（責任人：）：
提前做好學校的所有公共場所衛生消殺工作，對校園重點區域（教室、寢室、食堂等）進行消毒殺菌，確保校園乾淨、衛生、整潔。
6、總務室主要工作職責（責任人：）：
①做好學校的教室、宿舍、食堂環境設施及師生用品的安全檢查，結合上學期德育處、各年級組等聯合進行的安全檢查的反饋表進行設施修繕和隱患排除。
②採購必要的防疫物資，如：體溫計、消毒液、口罩等，做好防疫物資保障工作。
③根據各處室上報的新學期《物品採購表》並結合學校和辦公的實際需要，採購必需的處室及教師辦公用品。
7、財務室主要工作職責（責任人：）
起草新學期《收繳學費流程》，並聯合德育室通過“班主任群”、專題會議等方式讓班主任知曉關於新學期學生學費收繳的相關辦法。
8、各年級組（責任人：各年級主任）：
①確保本年級教師按時返崗，及時到位。
②儘快制定出台本年級課程表。
③整理打掃年級組辦公室，組織教師打掃年級科組辦公室。
④配合德育室轉發學生入學須知、致學生家長安全監管的一封信等。
⑤高一年級組務必在開學前做好選科走班分班工作。
⑥配合教務室做好學生寒假作業的檢查。
（二）開學後要求落實的工作
1、各處室主任在開學後（截止於xx月xx日）將新學期處室工作計畫交黨政辦匯總，由黨政辦匯總製作《xx市高級中學20xx年春季學期工作計畫》。
2、各處室按提交的新學期處室工作計畫開展工作，每兩周向黨政辦匯總階段工作計畫。
2025年開學初工作方案 篇4
一、秋季學期具體要求及安排
(一)20xx年秋季開學時間：x月x日周x
(二)開學前準備
1、請根據班主任下發的“xx中國小幼稚園學生健康卡”文檔，進行列印，並按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，並按要求籤名（未簽名視為無效）。
2、x月x日列印居民健康卡，持綠碼入園（綠碼要求：姓名、x月x日的日期）
3、請提前將幼兒的床上用品、書包、1個水壺做好標籤姓名，並進行清洗消毒。
4、新生家長：請提前與幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼稚園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢（xx區婦幼做體檢）、預防接種查驗證明（持預防接種本到社區開預防接種查驗證明）
（三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼稚園消防側門不開放，請家長走進小區其它門口，文明安全出入）。
錯峰入園，減少聚集，幼稚園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間大班(7：45-8：00)
中班(8：00-8：15)
小班(8：15-8：30)
2、入園流程
第一步：家長送幼兒到幼稚園大門口（待幼兒晨檢無異常後方可離開），並將準備物品（床上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預防接種查驗證明）交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關部門進行檢查後，持有複課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼稚園離園，請家長根據時間截點在指定位置（本班班牌）旁有序等待並根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子，請家長根據園內廣播要求，耐心等待。
大班(17：00-17：10)
中班(17：10-17：20)
小班(17：20-17：50)
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效。特制定幼稚園突發情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善後處理特殊時期，以上規定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同築牢身體健康和生命安全防線。
三、根據上級部門要求，如還有需家長配合的`工作，園內將第一時間告知家長，望家長支持並全力配合
再次感謝家長們一直以來對幼稚園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期，我們精博幼稚園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時，守得雲開見月明！願我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
2025年開學初工作方案 篇5
一、制定開學前後防疫方案及相關制度。根據省教育廳的精神指示，結合本園實際情況，制定疫情“兩方案十制度”。“兩方案”是指開學返校前後疫情防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。“十制度”是指校園通風和消毒制度、校園環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，並按照此流程開展相關工作，確保開學工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導，班級教師為主要實施者，進一步全面摸排教職工、學生的當前狀況，並對全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調查開學防疫物資。在幼稚園保健室的牽頭下，全面排查幼稚園所有的物資數量，確保防疫物資按時到位。根據上級指示，暫時按開學後半個月疫情防控所需的物資，設定臨時隔離室，準備好必要的設施設備。
四、提前做好環境清潔消毒。在規定開學時間前3天，做好幼稚園的衛生清掃工作，注意不漏掉每一個角落，在衛生保健員的指導下，每間活動室、辦公室、其它教學生活場所均予消毒與通風，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長返校注意事項告知工作。家長工作組提前做好《告家長書》，園部及班級通過告家長書等方式向學生和家長提前告知返校應注意事項(如嚴控進園管理、實施錯時園門外接送等)，確保平穩有序開學。
六、科學做好幼兒保教引導。以班級為渠道，根據幼兒的年齡特點和家長能力現狀，對幼兒放假期間的生活作息和教學進行引導。園部和班級以推送公眾號的形式，向家長提供宅家教育支持。
2025年開學初工作方案 篇6
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統籌推進20xx年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據縣疫情工作領導小組辦公室關於加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關檔案要求，結合學校實際，制定本方案。
一、工作目標
嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩有序運行。
二、成立組織，制定工作預案
學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組長：
副組長：
成員：
三、開學組織工作
（一）開學前準備工作
1、科學制定方案。
在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2、加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3、加強健康監測。
學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，並建立健康監測台賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。
4、做好物資儲備。
學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2隻）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設定充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5、強化專業培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。
6、設定隔離場所。
要按照規範要求設定相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開後對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7、整治校園環境。
大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8、做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話簡訊等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9、加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
10、提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作
1、做好開學有序報到。
紮實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學後，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共運輸工具，須全程戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。
2、做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失（發熱患者必須退燒後48小時、嘔吐腹瀉患者症狀消失後72小時），身體痊癒後方可返校（排除感染引起的咳嗽等症狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
3、做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學後工作
1、加強門衛管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設定檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校後，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，並測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常後方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關症狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑症狀者，在體溫測試確定後，應立即引導至校內隔離觀察室，並通知其家長，聯繫定點醫院發熱門診，早就診治療。
3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4、嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規範開展隔離觀察對象的'信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察症狀體徵等，並做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。
6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，並向縣防控辦和教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和責任人責任。
8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9、加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網路教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛鍊和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學後第一時間簽訂。
2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，紮實上好開學安全教育第一課。
3、認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍牆、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發現隱患和問題及時整改。
2025年開學初工作方案 篇7
院屬各單位：
為保障師生身體健康和生命安全，切實做好常態化疫情防控下20xx年秋季學期開學各項工作，確保學生安全有序返校並做好開學準備工作，經綜合研究，現就20xx年秋季學期開學工作有關事項通知如下：
一、開學時間
1、從事管理工作的教職工8月26日開始上班，其他員工8月29日開始上班。
2、在籍學生8月29日開始辦理報到註冊手續，8月31日正式上課。各類新生報到時間以錄取通知書為準。
二、相關要求
1、全體教職工要提前返回校區所在地，做好開學前個人健康監測。各單位要嚴格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置開學準備工作，繼續落實師生健康狀況及位置信息“日報告”“零報告”制度，精準掌握師生員工的健康信息和狀態信息。開學前兩周內，請廣大師生“非必需不長途旅行”，加強自我防護，遵守屬地防疫工作要求。
2、學校按照“分期分批、錯時錯峰”的原則，組織學生安全有序返校，具體返校批次和時間安排以學生工作部下發給學生的信息和要求為準。所有學生一律不得提前返校。
3、境外師生未接到學校通知，一律不得返校；來自中高風險地區的師生返校時，需向學校出示最近一周內的核酸檢測報告；師生病癒後返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復工復學證明，並按病癒返校工作流程辦理復工復學手續。
4、學生返校時，儘量選擇直達方式，減少途中換乘。途中，須加強自我防護，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現發熱乏力、乾咳、呼吸困難等症狀，務必及時報告輔導員，經診斷可以返校的，方可辦理報到手續。
5、開學初期，學校實行封閉式管理。學生到校前應自行準備好一定數量的防疫物資，如口罩、醫用體溫計等。學生從到校之日起，進行為期一月的個人健康監測，開展線下教學，學生非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過APP進行健康打卡。
7、全體師生必須按要求配合落實防控措施，不得隱瞞個人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報、謊報、漏報妨害傳染病防治的，將依據我國刑法和傳染病防治法的相關規定，給予相應處分直至追究刑事責任。
8、各單位要認真貫徹學校秋季開學工作的要求，提高政治站位，強化防控主體責任，做好防控工作體系建設、防控工作方案制定、防控工作制度落實、聯防聯控措施執行，組織開展好主題教育、專題學習、隱患排查和心理疏導，確保教學準備到位、後勤保障到位、衛生消殺到位、招生落實到位、學生資助到位。
9、紀檢部門要對秋季開學工作進行全程督辦，及時通報檢查結果，對履職盡責不到位的情況要追責問責。
2025年開學初工作方案 篇8
根據《xx省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（豫教辦﹝20xx﹞10號）和省政府“xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二場新聞發布會關於xx省內中國小、幼稚園開學時間推遲的決定，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，為科學合理安排學生延期開學期間的學習和生活，滿足學生和家長的需求，按照《xx市教育局關於做好延期開學期間學生學習指導和保障工作的`通知》（鄭教明電﹝20xx﹞52號）的要求，制定本方案。
一、指導思想
充分重視延期開學期間學生學習指導工作，做到疫情防控期間“停課不停學”，化不利為有利，增強學生自主學習能力，引導學生增強獨立思考、自主探究、自我檢測能力。
二、目標任務
通過開展多種形式的線上和線下學習活動，對學生進行有效的學習指導，保障學生學業不因疫情受影響。
三、重點工作
（一）學生髮展中心定期對學生開展應對疫情的身體健康指導
1.嚴格執行日報制度，每日主動上報健康情況，保持通訊暢通；
2.養成良好衛生習慣，保持室內消毒、通風，保持個人衛生；
3.養成良好生活習慣，加強體質鍛鍊，合理安排作息時間；
4.不走親訪友、外出聚會。延期開學期間不離家、不返校。
（二）教師發展中心組織教師通過釘釘平台、微信群等對學生進行線上學習指導，確保教師“停課不停教”，學生“停課不停學”。
1.遵照教育局統一部署，制定網路學習指南。通過釘釘平台為教師、學生、家長提供高效溝通、高效互動的數位化管理平台，實現教師線上直播教學、學生線上學習的功能。指導學生登錄“基礎教育資源公共服務平台”、校園網學習平台等獲取相關學習資源。
2.根據學校教學計畫安排，明確學習指導內容。各年級各科教師按照教學計畫進行線上教學，採取線上線下相結合的模式指導學生高效完成學習計畫。正式開學前，班主任與各任課教師通過班級微信群進行作業布置、檢查、反饋和答疑，確保學生的學習效率和質量。
3.充分利用家校合作，保證學習指導效果。引導家長加強對學生在家學習的陪護和監督，各位同學根據班主任要求按時收聽或收看老師的網路授課內容，並按照老師的要求進行預習和複習，認真完成線上布置的作業。除了網路授課之外，各學科老師還會通過班主任或學科老師建立的qq群、微信群等途徑進行作業布置、檢查、反饋和答疑，請各位同學充分利用各種途徑和平台提供的學習資源，認真聽課，按時完成作業，有疑難問題及時詢問老師，保證良好的學習效果。
四、保障措施
（一）健全機構
建立疫情防控和延期開學期間教育教學領導小組。
領導小組負責建立以班主任為組長的教學管理團隊、以學科（備課）組長為領導的教學實施和輔導團隊，實施導師制下的學生分組管理，建立學生情況日報制度，切實做到疫情防控和教育教學兩不誤。
（二）完善制度
制定三級學生學習指導方案，從學校、年級、備課組三個層次開展學生學習指導工作。制定學校延期開學期間教育教學工作實施方案和學生學習指導方案，根據學科特點和不同年級的學生特點，制定線上教學計畫，安排好課程表，制定好基於疫情防控期間的學生學習、教師教學的評價管理辦法，切實保證學習效果和教學效果。
（三）抓好落實
根據防疫形勢和延期開學要求，在做好防疫工作的基礎上，分別對教師和學生進行“停課不停教”“停課不停學”的指導和要求，並明確教師發展中心、學生髮展中心、各年級、各備課組、各班的職責要求。領導小組加強對學生學習指導工作的監督，確保防疫和教學兩項工作得到有效落實。
2025年開學初工作方案 篇9
為保障師生身體健康和生命安全，切實做好常態化疫情防控下20xx年秋季學期開學各項工作，確保學生安全有序返校並做好開學準備工作，經綜合研究，現就20xx年秋季學期開學工作有關事項通知如下：
一、開學時間
1.從事管理工作的教職工8月26日開始上班，其他員工8月29日開始上班。
2.在籍學生8月29日開始辦理報到註冊手續，8月31日正式上課。各類新生報到時間以錄取通知書為準。
二、相關要求
1.全體教職工要提前返回校區所在地，做好開學前個人健康監測。各單位要嚴格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置開學準備工作，繼續落實師生健康狀況及位置信息“日報告”“零報告”制度，精準掌握師生員工的健康信息和狀態信息。開學前兩周內，請廣大師生“非必需不長途旅行”，加強自我防護，遵守屬地防疫工作要求。
2.學校按照“分期分批、錯時錯峰”的原則，組織學生安全有序返校，具體返校批次和時間安排以學生工作部下發給學生的信息和要求為準。所有學生一律不得提前返校。
3.境外師生未接到學校通知，一律不得返校；來自中高風險地區的師生返校時，需向學校出示最近一周內的核酸檢測報告；師生病癒後返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復工復學證明，並按病癒返校工作流程辦理復工復學手續。
4.學生返校時，儘量選擇直達方式，減少途中換乘。途中，須加強自我防護，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現發熱乏力、乾咳、呼吸困難等症狀，務必及時報告輔導員，經診斷可以返校的，方可辦理報到手續。
5.開學初期，學校實行封閉式管理。學生到校前應自行準備好一定數量的防疫物資，如口罩、醫用體溫計等。學生從到校之日起，進行為期一月的個人健康監測，開展線下教學，學生非批准不得離開校園，非批准不舉行聚集性活動，持續通過APP進行健康打卡。
7.全體師生必須按要求配合落實防控措施，不得隱瞞個人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報、謊報、漏報妨害傳染病防治的，將依據我國刑法和傳染病防治法的相關規定，給予相應處分直至追究刑事責任。
8.各單位要認真貫徹學校秋季開學工作的'要求，提高政治站位，強化防控主體責任，做好防控工作體系建設、防控工作方案制定、防控工作制度落實、聯防聯控措施執行，組織開展好主題教育、專題學習、隱患排查和心理疏導，確保教學準備到位、後勤保障到位、衛生消殺到位、招生落實到位、學生資助到位。
9.紀檢部門要對秋季開學工作進行全程督辦，及時通報檢查結果，對履職盡責不到位的情況要追責問責。
2025年開學初工作方案 篇10
一、總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織機構 (一)成立教職工返校工作小組，全面指導20__年春季學期學校教職工返校工作有序開展。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，__、__、__為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由__負責。
三、主要工作和措施 (一)假期中全面排查 1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯繫，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息，第一時間報學校 工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。
2.全體教職工需於20__年2月_日前返_，返_途中乘坐公共運輸工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩;
返_後妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返_者需按照要求進行自我隔離、登記並上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。
3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。
(二)開學時全面檢測 1.教職工開學返校時間為20__年2月_日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。
2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，並服從學校統一安排，方可返校。
3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。
(三)上班時全程防控 1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似症狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。
2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班;
經醫院診斷排除後方可回校上班。
3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。
4.教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班匯報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。
5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。
四、工作要求 (一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
(二)期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。
(三)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。
2、開學返校學生管理工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發公共衛生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學校實際，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織領導 成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組 長：__ 副組長：__、__、__ 成 員：學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室，設在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統籌協調學生開學返校工作。
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況(事件)處置等工作。
(一)開學前全員排查分類處置 1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級QQ、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息，由學生工作部匯總，做好開學準備。從 外地返回、與外地人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學在家自主隔離14日後方可報到。
2.學校做好返校學生信息統計，學生工作部做好食宿安排。
3.後勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極採購物資，配發洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。
(二)報到時全員檢查妥善安排 1.安全保衛處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，並測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的同學送留觀室觀察。
(三)報到後全程防控及時處置 1.堅持對學生晨測，體溫異常戒呈現有發燒、乾咳、乏力等症狀的同學安排到留觀室進一步觀察。
2.學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學，每天通過電話網路進行談心談話和心理疏導。
3.期間，各部門不丼行不必要的學生集會和大型活動。
4.安全保衛處負責做好防控期間的安全工作。
四、工作要求 1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活 秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報不漏報。
3、開學返校安全保衛工作方案 為有效應對當前突發公共衛生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務來抓。根據教育部和省委、省政府決策部署，按照通知要求，結合當前工作實際，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後安全保衛工作，及時有效採取安全應急預防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩運行，防止出現不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩定秩序。
二、 組織領導 成立開學返校安全保衛防控工作領導小組，由主管院領導擔任組長，安全保衛處處長任副組長、其他部門負責人為成員，研究落實防控措施，布置工作。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各部門負責人 領導小組下設辦公室，設在安全保衛處，安全保衛處處長兼 任辦公室主任，具體負責統籌協調等工作。三、防控措施 (一)加強進出校園人員管控 1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。
2.嚴格憑證進出校園。學生、教職工和外聘職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務人員由後勤處、到安全保衛處辦理臨時出入證，憑證進出校園。
3.送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外後即返回。
4.住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續者嚴禁學生外出。
(二)嚴格進校管理 1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢，憑證進出校門。
2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、證件登記程式後入校。體溫異常者嚴禁入校。
(三)加強車輛管理 1.嚴控進校車輛。師生員工車輛、後勤保障車輛憑證進出校 園。嚴禁計程車、網約車等社會車輛進入校園。
2.加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌後，按指定路線行駛到指定區域停放。
3.禁止送生車輛進校。聯繫屬地交管部門，預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。
四、加強校園管理 (一)嚴格場所管理向社會開放的體育場館、實訓基地等場地場所，停止對外開放使用。
(二)加強校園巡查加強校園內巡查，及時制止擾亂學校正常教育教學秩序行為，必要時報告屬地公安機關依法處理。
五、參與聯防聯控積極配合相關部門的聯防工作，密切關注學校師生及其周圍人員發生突發公共衛生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩維等部門集中處置，做到早發現、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。
4、開學返校後勤保障工作方案 根據省、市教育部門《關於切實做好突發公共衛生事件工作的通知》檔案精神，按照《_學校突發公共衛生事件方案》要求，特制定本方案。
一、 總體目標 全面做好開學前後校園的工作，及時有效地採取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常教育教學工作秩序和校園穩定。
二、 組織領導 成立開學返校後勤保障工作領導小組，全面負責學校環境衛生條件改善、校園環境衛生整治、防控物資準備、隔離房間準備、應急處置方案制訂、寒假期間學校後勤保障、開學後學校食品衛生安全等工作。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：後勤部全體人員 三、主要職責與措施 (一)檢查和改善學校環境衛生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，遏制病毒傳播。
(責任人：__，成員：__、__、__) (二)整治校園環境衛生加大對校園環境衛生整治力度，按要求做好校園公共區域消毒衛生工作，設定廢棄口罩與容器，設與人定時回收處理。
(責任人：__，成員：__、__、__) (三)做好防控物資儲備做好防控物資需求統計、申報、詢價等採購準備工作，嚴格按照上級檔案要求實施緊急採購;
根據發展情況，分類分階段實施;
開學前確保測溫設備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發放領用台賬。
(責任人：__，成員：__、__、__) (四)嚴格按要求報送信息 嚴格落實日報告和零報告制度;
按要求每日收集各部門相關 防控工作動態信息，匯總後報學校黨政辦公室;
嚴禁遲報、漏報。
(責任人：__，成員：__、__) (五)制訂防疫應急處置方案制訂防疫應急處置詳案，將應急處置流程廣而告之;
定時定期開展篩查、檢查，發現患突發公共衛生事件疑似病例的學生及時報告，做到早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離;
設定學校留觀室，安排與人負責，做好防護工作。
(責任人：__，成員：__、__、__) (六)強化聯防，有效處置，嚴格落實防擴散措施;
配合安全保衛處在校門口設立檢查點、消殺點，進行體溫檢測;
配合學生工作處做好學生晨、午檢測等工作，通過多種形式開展防控宣傳教育。
(責任人：__，成員：__、__、__) (七)做好寒假期間學校後勤保障工作每天對辦公樓等區域實施消殺滅菌工作;
對值班人員提供必要的防控保護措施;
保障所有值班人員的餐食供應;
提供應急車輛保障。
(八)加強學校食品衛生安全工作 開學後，對食埻從業人員進行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛生安全要求，做好食品安全工作。
(責任人：__，成員：__、__、__) 四、工作要求 (一)統一人識，提高站位。充分認識突發公共衛生事件的特殊性、複雜性和嚴峻性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感。
(二)明確責任，履職到位。充分認識開學返校後勤保障工作，特別是防控物資儲備和防疫應急處置工作的重要性，強化責任意識，堅決防止擴散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學工作正常開展。
5、開學返校教學運行工作方案 為堅決貫徹落實國家、省、市關於突發公共衛生事件工作要求，切實做好20__年春季教學工作，按照《__省教育廳關於調整全省大中國小幼稚園20____季學期開學時間的通知》《_市教育系統突發公共衛生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
一、總體目標 針對發展不確定性導致的延期開學，按照“停課不停學，學習不延期”原則，做好20__年春季學期教學進程調整、線上教學工作，維護學校正常教學秩序和校園穩定。
二、組織領導 在學校突發公共衛生事件工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20__年春季學期學校教學工作有序開展。
組 長：__ 副組長：__ 成 員：各教學單位負責人 領導小組下設辦公室，掛靠教務處，負責統籌協調具體教學運行工作。教務處負責人兼任辦公室主任。
三、主要職責與措施 (一)制訂教學進程調整方案 根據以下所定開課時間及教學進程調整原則，由教務處統籌安排，各教學單位具體落實，做好教學進程調整方案。
1. 學期開課時間安排。
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開課時間不因學生延期返校而推後，現暫定為2月_日，後續若有變動另行通知。開課以後，學生返校前的教學採用線上教學輔導，任課教師以課表所定授課時間組織網上教學，學生返校後恢復常態教學方式。
2.教學進程調整原則。若因需要延期開學，教學計畫中既定課程、任課教師、學時學分、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據需要做調整。
(二)做好線上互動教學準備 為確保延期開學後相關課程能如期上線運行，各教學單位要制訂線上教學實施方案，並積極組織任課老師特別是第1~4周有教學任務的老師，做好線上教學準備工作。
1.認真做好備課工作。所有課程應按學校教學管理制度要求，做好授課計畫制訂、教案編制、課件開發等常規備課工作。
2.積極建設線上課程。線上上課程建設不選用上，應遵循以下基本原則：
(1)優先選用上級主管部門推薦課程。
(2)鼓勵課程團隊及任課老師利用假期新建課程，在開學之前上線部分的全部資源用於教學。考慮課程後續建設不發展需要，新建課程應儘量參照省級精品線上開放課程標準進行規劃設計及課件開發，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。
(3)在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用線上課程平台的相關課程用於教學。
3.規範選用教學平台。為方便學生學習及學校教學運行監控，在綜合考慮師生線上教學平台使用現狀、學校現有網路教學平台承載能力、 學校內部質量保證體系及精品線上開放課程建設需要基礎上，原則上選用上級主管部門推薦的教學平台(工具)。由亍發展的不確定性，在沒有得到正式延期開學通知前，建議先做好課程資源建設，後續根據學校通知再將課程資源運行。
4.嚴格遵守教學紀律。延期開學線上教學期間，任課教師應以課表所定授課時間，藉助線上教學平台的直播、討論等功能組織網上教學，幵做好學生考勤、線上作業布置與批閱、測驗成績評定、輔導答疑等工作，要保證教學質量、留好教學記錄。
5.做好學生關懷引導。線上教學期間，各教學單位要對網路教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計畫，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，幵切實做好防控工作。
6.加強教學管理督查。為維護正常教學秩序，嚴守教學質 量，各教學單位要建立分管教學負責人、教學科研科科長、教研室主任、任課教師、班主任、輔導員等教學管理工作團隊，認真落實線上教學課程，做好教學督查工作。
(1)落實線上教學課程。各教學單位要組織任課教師確定線上教學課程來源(學校已建、在建、線上課程)，並指導和督促老師做好線上教學準備，要確保在延期開學後，第1~4周所開課程都有線上課程。
(2)加強教學督查工作。各教學單位要有序組織教學工作，加強線上教學的宣傳及管理。教務處要不定期對線上教學工作進行抽查，幵適時予以通報。
(三)積極推進教學改革建設 各教學單位及任課老師要從突發情況保證教學正常運行、做好課程建設高度，深刻 認識本次帶給學校教學工作的挑戰，積極推進教學改革建設工作。
1.積極推動教學模式改革。在“網際網路+”與人工智慧時代背景下，線上線下混合式教學已成為最佳化教學設計、推進教學模式改革的主流趨勢，各教學單位及任課老師要主動探索線上線下混合式教學的實施路徑及管理模式，為推動教學模式改革及課程層面的內部質量保證機制建設奠定基礎。
2.積極推動精品線上開放課程建設。精品線上開放課程是重要的建設任務，也是學校提升人才培養質量、彰顯辦學實力的重要抓手，各教學單位及任課老師要高度重視、科學謀劃、精心準備，為省級及以上精品線上開放課程建設積蓄力量。
四、工作要求 1.各教學單位要高度重視期間的教學運行準備工作，及時將本方案傳達到任課教師及學生。
2.教學工作方案涉及教學進程調整方案及線上教學實施方案，請各教學單位根據學校安排，及時抓好制訂及落實工作。
_ _ _學校 20__年2月_日
2025年開學初工作方案 篇11
(一)人員管理(負責人：郭聯順)
1、廈門以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無症狀並得到學校疫情防控指揮部的批准，方可正常上班。
2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，儘可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。
3、上班期間儘量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體溫測量並登記出發地、交通工具等信息後方可帶入校內。交流工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束後，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。
(二)會議管理(負責人：郭聯順)
1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。
2、減少會議數量，特別是現場會議數量，優先採用視頻、電話會議形式。確需集中開會的，儘量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。
3、會議結束後，對會議室及設施等實施消毒。
(三)實驗室管理(負責人：林煌斌)
1、教學實驗室使用管理(責任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)
正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據學校相關規定另行通知。
2、科研實驗室使用管理(責任人：各室負責人)
①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解，凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員，均不得進入。
②保持實驗室內良好通風，保持衛生整潔，及時打掃衛生和清理垃圾。控制實驗室人員密度，使用後進行清潔消殺。
③所有實驗操作，特別是公共儀器設備的操作，應按需要佩戴不同的專用手套。
(四)消毒及環境衛生管理(負責人：郭聯順)
1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。
2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衛生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛生間配備消毒洗手液。
二、學生宿舍樓(區)
樓長：邱志雲
(一)學生住宿區分塊管理，責任到人
目前，我院學生總人數1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區包乾到人的舉措
(二)組建學生疫情防控志願服務小組，細化服務內容
根據住宿片區不同及學生數量分布，各班級招募6-8名學生志願者，充分發揮黨員的先鋒模範作用，優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志願者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區域優先。
志願者負責內容：
1、協助開展學生宿舍隔離督管;
2、協助學生每日三餐的配給;
3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用;
4、協助學院及社區開展環境消殺工作;
5、及時反饋返校學生思想動態;
6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;
7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。
(三)做好網路思想政治教育及學生心理疏導工作
疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關注學生動向，及時發現輿情，並及時上報，妥善應對。學院依託網路平台，以學院主頁、“築福港環”微信公眾號、學生微信群及QQ群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動，祖國，我想對你說......”主題徵文，圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。
同時，輔導員動態了解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調適，開展學生動態狀況匯報制。
(四)保障學生網路學習不中斷
學生返校途中、返校後的線上教學要保障，通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校後網路學習不中斷。返校後關注學生補考複習情況、課程出勤情況及課程進度情況，儘可能提高網路學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。
(五)有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用
學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突髮狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件並導致疫情擴散及蔓延。
(六)物資後勤保障工作力求做到預見性
學生返校後涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據志願者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社區環境的宣傳物資準備，配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。
2025年開學初工作方案 篇12
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
（一）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子台帳。採取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適症狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
2、分類隔離到位
一要設定獨立集中隔離點。市、縣（區)按照《集中醫學觀察管理規範要求》，分別設定獨立集中隔離點，專門用於滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。
二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關於對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》（固防指辦發〔20xx〕4號）要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對於集中隔離醫學觀察對象，市、縣（區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對於居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區（村組）登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。（責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區）指揮部，配合單位：市教育體育局）
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；市、縣（區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。（責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區）指揮部，配合單位：市教育體育局）
4、重點場所消毒到位
各學校要按照《全區學校（幼稚園）應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
（二）開學後防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”
一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣（區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計畫，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定後提前15天返程；中等職業學校學生待正式開學時間確定後，分期分批返程；中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜；寧夏師範學院師生返校執行自治區教育廳對高校的'統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
二要實行錯時開學。實行高中（含中職）、初級中學、國小按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼稚園待國小開學後一周開學。寧夏師範學院開學時間按照國家和自治區規定執行。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要實行錯時上下學（課)。各學校根據實際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學（課）。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要落實晨午檢制度。各學校開學時立即啟動入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設定規範（試行）》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門時必須測體溫）。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、咳嗽等）的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，並第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
四要落實因病缺勤（課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤（到校）情況，並做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校領導和校醫（保健教師）根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班（課）。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和諮詢。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保全人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。（牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣（區））
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。（責任單位：市教育體育局、市場監督管理局、各縣（區））
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。（責任單位：市教育體育局、各縣（區））
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館（室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機（滑鼠、鍵盤）等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。（責任單位：市教育體育局、各縣(區））
三、保障服務
1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰鬥堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員幹部要充分發揮先鋒模範作用，走在前，乾在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣（區)要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣（區）教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網路。（責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區））
2、建立醫教協同體系。市、縣（區)教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。（責任單位：市教育體育局、市衛健委、各縣(區））
3、建立家校聯動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。（責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣（區））
4、建立交通保障體系。市、縣（區)交通、運管等部門要統籌居民區、學校分布、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。（責任單位：市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區））。
5、建立經費物資保障體系。市、縣（區)工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，並保障開學後所需物資供應到位。市、縣（區）財政部門要保障學校疫情防控所需經費。（牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場管控組、物資保障組、各縣(區））
2025年開學初工作方案 篇13
一、任務目標
堅定不移貫徹落實疫情防控要求，堅持問題導向，不掩蓋、不迴避、不推脫，直面問題、正視問題，舉一反三，全面排查，堅決杜絕防控措施流於形式、浮在面上，切實推動問題整改，進一步健全完善問題發現、通報、整改、銷號閉環管理長效機制，實現一般問題即查即改、複雜問題限期整改、困難問題掛牌整改，確保問題整改取得實效，切實鞏固我校疫情防控成果。
二、實施步驟
（一)自糾督查階段(12月7日—15日）
切實履行主體管理責任，紮實組織開展全面自查，認真梳理疫情防控各個環節。舉一反三開展一次全方位、全覆蓋、無死角的自查自糾，建立自查問題台賬，形成自查自糾工作報告，形成整改記錄。
（二)整改落實階段(12月16日—25日）
迅速整改。要對照問題台賬，按照急緩、難易程度細緻劃分立即整改、近期整改事項，分類統計、銷號管理，解決一項，銷號一項，確保整改到位。要堅持整改常態化，定期不定期開展回頭看，檢查整改成果，確保整改效果不反彈、不反覆。
（三)總結鞏固階段(12月26日—31日）
我校要以整改月活動為契機，進一步理順學校疫情防控工作流程，提高工作效率，紮實推動各項措施落實落實落到位；要認真梳理總結整改月活動開展成效，要將疫情防控問題整改落實工作常態化，進一步鞏固整改成果，建立疫情防控問題整改的長效機制。
三、組織保障
（一）強化組織領導。
我校成立校長任組長，分管安全的副校長任副組長的疫情防控領導小組。
（二）強化責任落實。
校長是本單位疫情防控工作第一責任人，學校要健全責任落實清單，對發現的每一項問題均要明確整改責任人，切實將疫情防控落到實處，堅決杜絕形式主義。
（三）強化監督問效。
要狠抓追蹤問效，對整改落實不到位，搞變通、打折扣的堅決從嚴追責。對整改不力、不到位問題追蹤整改，要切實發揮考核作用，將整改落實成效列入各年級、各班級疫情防控考核內容。對應付整改、虛假整改的，將嚴肅問責。
四、督導監控
（一）校園相對封閉管理措施落實情況
①校門口測溫設備準確，工作人員測溫操作規範，學生入學、出校是否有序，隨著冬季來臨，大門口測溫溫度低不能正常測溫，經校委會研究冬季測溫轉移到每班教室內由班級指定人員每天正常測溫。
②外來人員入校要查驗身份、實名登記身份證號、聯繫方式，實行“測溫+核驗健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校；
③學校門衛是否按要求佩戴口罩，學校門口消殺物品齊全並有記錄；
④學生進出有學生出入登記記錄，有時間、溫度事由，寄宿制學校實行外出請假審批制度，儘量減少出校；
⑤隔離室設定是否合理；（桌椅、體溫計、一次性紙杯、飲用水、帶蓋垃圾桶、酒精等消殺物品、床及床上用品、紫外線消毒燈等配備齊全，牆上是否張貼應急處置流程）
⑥有人員運行軌跡標識、“一米線”。
（二）查看物資儲備情況
①學校儲備滿足14天使用的消毒物品和個人防護物品；建立應急處置物品清單；
②防疫物資不過期、外包裝是否完整；
③有無防疫物資出入庫記錄。
（三）查看學校醫務室
大門口衛生室王麗任我校健康指導教師
（四）秋季學期疫情防控工作方案制定情況
學校疫情防控工作方案，組織領導體系健全，師生員工健康監測、日常防控、校園衛生消殺、飲食安全管理、應急處置等方案詳實，操作性強；
（五）突發疫情應急預案制定與演練情況
①學校與當地衛生健康、市場監管、公安部門建立聯防聯控機制，有定點醫院並建立發熱師生送醫診治綠色通道；
②秋季學期開學後，組織師生員工開展至少3次突發疫情應急處置模擬演練。
（六）學校常態化防控措施落實情況
①嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、因病缺課追蹤等制度；
②有專人負責“全省教育系統疫情防控平台”填報數據；
③嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態化措施；
④學校重點人群摸排情況。學校要及時排查與新出現中高風險地區有關的師生員工情況，做好核酸檢測和管控工作。
（七）校園食品安全管理情況
①學校定期對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查；
②保潔和食堂職工等後勤工作人員工作時間佩戴口罩，健康證是否在有效期內；
③學校不存在過期食材、食品；
④對飲水機和二次供水的`蓄水池進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業檢測；
⑤嚴把學校食品採購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度；
⑥餐廳留樣櫃，食品留樣以及留樣記錄相符，是否滿48小時；
⑦對直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員，每14天進行一次核酸檢測。
（八）學生體質健康促進工作開展情況
①開齊開足體育課，落實早操、體育大課間和課外體育活動制度，確保學生每天校園體育鍛鍊時間不少於1小時；
②全面落實每天2次眼保健操、每學期2次視力狀況檢測等規定，減輕學生課業負擔，保障學生充足睡眠（小學生每天睡眠時間不少於10小時，國中生不少於9小時，高中生不少於8小時）。
五、反饋問題整改
1、加強組織領導，強化責任
2、發現問題及時整改並銷號
3、對廣大師生加強教育，廣泛宣傳。
4、疫情防控物資及時更新、上報。
5、定期組織老師和學生開展疫情防控安全演練。
2025年開學初工作方案 篇14
鑒於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《河南省教育廳關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》檔案要求，學校延遲開學，具體開學時間視疫情形勢另行通知，為做好延遲開學期間的教學工作，確保專業人才培養方案按計畫實施，特制定本教學工作方案：
一、職業技能競賽工作安排
即日起，全校全面暫停提前到校的職業技能競賽集訓活動，各賽項參賽選手進行居家訓練，指導教師根據賽項不同特點，通過學習通、微信、QQ及學習強國的強國通等工具，採用遠程線上交流指導的方式強化參賽選手的理論學習，提倡並鼓勵有條件的參賽團隊充分利用視頻、模擬仿真軟體等媒體及工具加強實操能力的提高，同時要求各賽項指導教師要實時全過程掌握學生訓練動態，集訓活動的恢復時間根據國家及省疫情防控要求另行通知。
二、課程教學工作安排
1、面授課程的安排：原定本學期開設的面授課程，在延遲開學期間，採用線上授課的方式組織教學。任課教師於2月5日前，充分利用專業資源庫及線上開放課程，制定線上授課計畫，經各二級學院和教務處備案與審核後，於2月9日前，在許昌職業技術學院網路教學平台上，完成本課程不少於3周授課內容的線上課程資源建設，確保線上授課，全面實現教學目標的要求；2月10日開始按計畫開展線上網路授課，個別因實操性較強等原因無法開展線上授課教學的課程，須於2月5日前報教務處備案。線上授課期間，教務處和各二級學院要加強網上教學督導，確保授課和學習成效。
2、網路課程的安排：原定本學期開設的網路必修課、網路選修課，按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期學院選修課及網路必修課上課通知》正常開課，學生登錄網路教學平台正常學習；20xx級彈性學制學生的公共必修課和選修課按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期20xx級彈性學制學生公共必修課和選修課上課通知》正常開課，學生登錄網路教學平台正常學習。
三、一線教學工作安排
各指導教師及時掌握參與一線教學學生的狀況，各專業準確掌握本專業學生參與一線教學的總體狀況；對於已進入實習崗位的學生，教育並指導學生嚴格遵守所在單位要求並切實完成教學任務，同時幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識；對於因疫情延長假期或停工而退出工作崗位的學生，在幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防範意識的同時，有針對性的組織線上教學資源指導學生安排好在家的學習和生活；做好恢復正常一線教學的準備工作，確保疫情解除後一線教學工作儘快恢復正常。
四、教學常規審核及材料報送
鑒於當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴峻形勢，為減少人員聚集及人員接觸，切實保障師生員工身體健康，教學常規工作布置不再集中開會，改用電子文檔通過工作群通知。教學常規審核及教學常規材料一律報送電子檔，紙質材料待疫情解除後補報。
五、做好學生返校授課準備工作
做好學生返校授課的準備工作，教室、實訓室、教材、教師聘任、課表編排等確保2月7日前準備到位，達到確保學生隨時返校即可正常授課的要求。
所有課程團隊及任課教師針對本學期授課課程認真備課，2月9日前將課程整體設計和單元設計上傳至網路教學平台；依據線上開放課的基本要求，大力建設包含微課、VR/AR、動畫、案例、素材、習題、試題等要素的數字資源，邊建設邊實施，做好網路授課的一切準備工作。
延遲學生緩考、補考至學生返校後的第二周進行，提前做好學生緩考、補考準備工作，確保學生返校後緩考、補考如期順利舉行。
六、有關要求
1、各二級學院、各教學單位要針對當前形式，制定科學的確實可行的應急教學預案，並於2月9日前報教務處備案。
2、各二級學院、各教學單位要以此為契機，大力開展專業資源庫及線上開放課程建設，同時加強對網路教學的指導及監測，確保在教學組織形式調整後教學任務和質量不打折扣。
3、各二級學院（部）於2月9日前將本學院（部）網路教學平台課程建設情況匯總報教務處（報表樣式見附屬檔案）。
2025年開學初工作方案 篇15
一、指導思想
一個孩子的安全，關係到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼稚園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼稚園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼稚園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防範能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平台”，統一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要親職教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的`安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平台”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，並觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼稚園網站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼稚園網站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報導，在幼稚園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。
2025年開學初工作方案 篇16
為堅決貫徹落實黨中央、國務院決策部署，切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20xx年春季開學工作安全、穩定、有序，結合中央、省、市有關工作要求，按照開學前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學後“精細管理、綜合防控”、如遇突發事件“迅速反應、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學時間安排
根據平涼市教育局通知，我校確定高三年級4月9日開學，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學，初一年級，初二年級4月16日開學。學校正式開學前，所有學生和家長都不能進入學校，所有學生都不得提前到校！開學前一天，學校通過QQ群、微信群、釘釘群提醒學生來校所有注意事項（包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學錯時等有關內容）。
二、開學準備工作
(一)建立健全防控工作體系。
1.學校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領導小組，全面負責學校防控工作的組織領導和督查督辦。領導小組下設新型冠狀病毒肺炎疫情專門機構，明確職責分工，責任到人，任務到人。
2、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網路，明確信息報送人，及時收集和報送相關信息。
3、制定開學準備工作方案和學校突發公共衛生事件應急預案；完善傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，複課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。各項制度分解到學校各部門，部門要制定具體實施細則，將責任明確到具體的教職員工，並準備好學校制度落實情況記錄表。 “兩個方案”、“九個制度”要結合校情，細化到所有師生學習生活的每一個環節和流程、所有活動的時間節點，要有針對性和可操作性。“兩個方案”、“九個制度”必須報學校行政會審核後實施。
4、明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的聯繫人及其聯繫方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控工作。
（二）做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回後立即向學校和社區報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次並向學校或社區報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向學校、社區報告隔離情況和體溫監測數據。如果出現發熱、咳嗽、乏力等症狀立即到醫院就醫，同時向學校和社區報告。
3、在縣內沒有居家食宿條件的外地學生，學校要通過微信、QQ或打電話的方式對其在當地居家隔離14天情況進行監管，同時要求當地社區協助管控，並在該學生健康證明卡上籤字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日後，經觀察、體溫監測等無異常後方可到校工作或學習。學校在進行工作安排時，將充分考慮開學後因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
（三）加強教育培訓。通過電話、QQ群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓，確保人人明確疫情應急處置工作流程、崗位職責、工作制度和應急處置方案。對學生和家長持續開展防控知識與技能教育，降低傳染風險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發布制度，做好輿情引導，嚴防各種謠言擴散。
（四）開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，並建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學複課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫學觀察的人員上班上學。
（五）做好心理疏導。對於家人、親密關係人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生，學校需要關注其心理狀況及變化，需要時請求權威心理應急援助部門給予適當心理援助。
（六）做好信息告知。學校開學前一周要通過電話、QQ、微信等方式向師生員工發布開學告知書，詳細告知開學時間、需準備物品、師生接受健康查驗（遞交健康卡、測量體溫）的地點、路線及其他注意事項和流程。
（七）加強校園管控。學校開學前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，並明確職責。
（八）落實物資儲備。
1.學校在開學前要儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等；每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計；教學樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設定數量足夠的水籠頭，並放置有肥皂、消毒液等。
2.學校要提前做好教學設備維護、教材及作業本分發、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛生工具、學校安全設施排查檢修等工作，並將書本和衛生工具等提前分送到各班，避免集中領取。
3.做好食品的採購。嚴禁採購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類製品；加強對食材採購渠道來源和索證的監管，重點監管零星食材的採購；確保食材來源清晰，供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全；嚴格要求供應商送貨人每天檢測體溫並向本單位報備，供貨商、採購員和接貨員在採購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；採購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前後要洗手；保持食材採購車輛和配送車輛乾淨衛生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒；在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材採取抽樣送專業機構檢測的措施。
（九）設立隔離場所。設定相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉送身體不適的師生。最佳化工作流程，開展環境消殺，避免交叉感染。
（十）加強衛生管理。學校應於開學前5天、3天、1天集中開展校園內環境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍（含扶手、門窗、樓梯）、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區域和場所的.衛生整治、保潔和消毒工作；做好供水設施的清潔、消毒工作；妥善處理使用後的口罩等有害垃圾；打開所有窗戶，儘量保持室內通風換氣。
（十一）認真謀劃新學期教育教學工作。學校要提前組織擬定好學校教育教學工作計畫、教研工作計畫及部門工作計畫，並修改完善相關管理制度。教師要認真擬定新學期學科教學計畫並做好提前備課工作，提前備課量不少於一個月。特別是高三和初三畢業年級要提前做好複習備考計畫，確保教學質量。教師的學科教學計畫及提前備課教案，開學時由學校組織逐一檢查，並納入考核。
三、開學報名工作
（一）教師到校時間及會議。學校班子成員、後勤教師、高三級教師4月8日早晨8；00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8；00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8；00到校。
學校組織所有教職員工（包括學校領導、部門負責人、教師，以及食堂人員、保全保潔人員、宿管人員等）學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識和疫情應急處置方案，進一步熟悉和掌握學校傳染病防控工作流程和各項制度，並依據疫情防控形勢的發展不斷進行培訓，增強法制觀念，依法依規開展科學防控等。
（二）嚴格報名流程。
1.嚴把校門關。學校設定專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作檯，並安排一定數量的教職工做好值班值守工作。加強學校出入管理，把嚴校門關，謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等正常工作無關的外來人員進入校園。報名當天師生上下學均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫院就診，並電話向學校或老師請假；師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用於清潔手部後擦試。
2.嚴把區域關。在校園內部加強不同功能區域或者樓道管理，設定安全值班人員，嚴格要求學生不在操場、樓道等公共區域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把佇列關。報名時分年級或分班安排教師指導學生排隊單列依次前往健康查驗工作檯，佇列前後學生之間間隔不得低於1米，佇列與佇列之間間隔不得低於1.5米，工作人員要認真收取並查驗學生健康證明卡、檢測學生體溫、登記學生基本信息等，經查驗身體健康的學生，方可按照規定路線直接進入相應的.班級教室。凡超過37.3攝氏度的學生應禁止進入班級，並立即引導至隔離室，迅速聯繫衛生部門進一步診療。
（三）開學報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉賬收費；所有學校服務性收費項目必須堅持“先服務後收費”的原則，待學校開學兩周后再根據情況分期分批按規定據實收費。
（四）開學報名後，各班要立即對照上期學生花名冊，逐一落實未入學學生原因，對符合返校條件而未入學的學生，學校要落實具體責任人，並做好勸返復學工作，確保應入盡入。
四、開學後重點工作
（一）加強校園門衛管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫（體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛生院就診，禁止帶病上班上學），各班級相關老師需提前到崗並實施課前監督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛入校園，如確有需要，需經校長同意後，並在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經檢查身體健康後，方可駛入。
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩並進行體溫測量，發熱人員一律不得進入校園。進入校園後，師生需到洗手區域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛生紙，用於手部清洗後擦拭。
4.由外部進入學校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒後方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學校區域一律不會客。
（二）紮實開展教育教學活動。嚴格執行學校教育教學工作計畫及部門工作計畫，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學校儘可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學生，將認真組織網路教學，待安全返校後再進行有針對性的補習。在疫情結束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學科研、文化體育、交流出訪等活動。
（三）開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防範、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導，穩定師生思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護，養成良好衛生習慣。
（四）開展體溫檢測。在堅持門衛及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學校密切監測師生員工的健康狀態，落實一日三檢（晨檢、午檢、晚檢），並做好登記，體溫超過37.3℃的發熱者，學校及時組織送醫。班主任老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效的消毒處理。
（五）嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度。若發現學生因病缺課，學校在24小時內將學生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
（六）加強通風消毒。學校開學後每周至少組織2次對所有校內及周邊環境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面（門把手、公用教室課桌椅表面等）、食堂、衛生間等重點環節的預防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區域應加強通風清潔。保持室內空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風，每次至少30分鐘。衛生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
（七）加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂後廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入後廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次；後廚要定時開窗通風，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入後廚，手機進後廚應經消毒處理。充分發揮電子監控智慧型管理系統對炊管人員規範操作防控疫情的監管作用，及時督導整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工後的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達70攝氏度以上；嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品；售飯處應有防止飛沫（說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具（使用前應嚴格消毒清洗保潔）、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具並佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌並進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物並清潔餐桌，餐後做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛生，進行環境消毒，做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒後，應放置在無病毒區域和空間，具備條件的應存放在密閉的餐具消毒設施設備中。定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設施正常使用，引導師生餐前洗手並成為習慣。
5.餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯視窗買飯，坐下吃飯的最後一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔並徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置於有蓋垃圾桶內。
（八）加強學生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學習用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應禁止進入校園，並立即引導至隔離室，迅速告知衛生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
（1）要加強宿舍衛生檢查，每周進行一次衛生大掃除，指導學生積極開展環境衛生清理和衛生大掃除,做到室內外乾淨清潔、整齊有序。保持宿舍內空氣流通，保持寢室衛生清潔。要求學生宿舍樓內不串門，按時作息。指導他們學習掌握科學規範的防護知識和技能,消除恐慌心理。
（2）寄宿生執行嚴格的管理制度，未經學校及教師許可，所有學生不得擅自離開學校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經校長審批,返校後及時向學校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學生人數，按時督促學生作息，無特殊情況不得允許學生接受外來人員探訪。
（3）學校在每層宿舍樓設體溫篩查崗，需經體溫篩查正常及無其他不適症狀後方可進入宿舍。值班人員一旦發現學生髮熱、乾咳乏力、呼吸困難等症狀，要第一時間報告學校主要領導，學校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領導小組辦公室,由學校安排專門車輛接送學生及密切接觸者到學校指定地點進行隔離居住。
（九）切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領導帶班和值班制度；加強校園及周邊的巡邏；做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕安全責任事故。
五、發現疫情的防控
（一）及時送醫就診。發現師生員工出現發熱、咳嗽等症狀，要求其儘早佩戴口罩，送至衛生院診治。
（二）做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學校立即報告屬地疾病預防控制機構和教育局，並配合屬地衛生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛生健康行政部門提出的防控措施。
（三）協助開展疫情防控。學校根據屬地疾控制部門和教育局意見，採取班級、年級或全校停課等措施。配合衛健部門開展調查、採樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況。同時做好重點場所和物品消毒。
（四）做好密切接觸者的隔離醫學觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學校應要求其進行居家或集中醫學隔離，並與密接管理人員取得聯繫，掌握學生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件後方可返校。
（五）加強通風消毒。學校加強教室的通風，並在屬地疾病預防控制中心指導下，做好重點場所和物品的消毒。
（六）出具複課證明。師生員工病癒或隔離期滿後，須持醫院病癒返校證明到學校政教處覆核確認登記，持有複課證明方可回教室上課。
（七）總結疫情發生的經驗教訓。加強重點環節管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障
（一）強化組織領導。強調完善組織機構，落實學校主體責任，落實校長第一責任人責任，落實班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學。學校嚴格執行日報告和“零報告”制度。
（二）密切協調配合。學校各處室積極履行部門職責，加強部門協作，發揮好聯防聯治功能，切實做好學校防控指導、管理和監督工作。
（三）嚴格督查問責。疫情就是命令、防控就是責任。全體教職工要積極行動起來，務必做到全員參與、全員防控，務必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫學觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正，採取措施勸其隔離醫學觀察。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重後果的，按規定嚴肅追究相關責任人責任。
2025年開學初工作方案 篇17
一、開學前
1、進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉，學校防控已經從應急狀態轉為常態化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹鬆勁都有可能出現我們無法預料的後果。學校將及時通過多渠道向學生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區共同做好本區域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據相關檔案精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、複課證明查驗制度、師生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康信息台賬。
開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計畫，確保進入學校的每一位師生做到連續十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯繫卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環境衛生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的採購，做好教材、教輔、作業本等學習用品的入庫、調配工作。
嚴格落實學校保衛、後勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰演練，熟悉防控業務、掌握防控技術、勝任防控工作。
二、開學當天
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及後勤人員應於7：00前到校，再一次檢查各環節準備狀況，發現問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經體溫測試通道進入，發現體溫異常人員按預案處置。
學生到班後，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協助學校衛生人員處置突髮狀況。
2、嚴格遵守衛生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校開學工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校後在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要儘量避免人員聚集，保持適當的社交距離，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規範應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規範操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現不必要的恐慌。如發生特殊情況，應及時向上一級部門報告並做好信息報送工作，同時要按規定做好信息發布和輿論引導工作。
三、開學後
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分區域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學後，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。根據本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具
嚴格落實崗位責任。落實好校內各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防範其他安全事故。
四、其他事項
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發力，綜合調度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，採取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學校抗擊疫情、做好開學工作中展現出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
2025年開學初工作方案 篇18
一、開學時間安排
20xx年9月1日（周二），全園所有年級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
幼稚園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼稚園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
（一)人員組成組長：
成員：
(二）主要職責
1、建立幼稚園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況；
2、貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，嚴格按照上級教育部門及幼稚園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學後正常的教育教學秩序；
3、認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生；
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
5、收集匯總學生報到時和開學後幼稚園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7、把握好疫情常態化防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；
8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。
三、具體工作安排
（一）開園前工作
1、完善常態化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、複課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，並如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，並如實上報園方。對有發熱、乾咳等症狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯繫，向衛生保健人員進行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設定提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速乾手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保全全，為師生返校做好準備。
7、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（二）入園時管理
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立台賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發熱、乾咳等症狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
3、做好報到工作。開學第一天，教務處在園門口設定警戒線，大門口設定五至八組檢測點對入園師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記並進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
（三）入園後管控
1、實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2、持續做好幼兒衛生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作檯賬並及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園後、進食前、便前便後、從戶外進入室內、玩耍前後、接觸污漬後、擤鼻涕後、打噴嚏用手遮掩口鼻後、手弄髒後，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速乾手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4、加強飲食衛生安全管理。依據幼兒生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質量關，嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。加強對餐（飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理台賬，重複使用的餐(飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄製度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓。幼稚園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，並安排好調課。
7、科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的`室內活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、遊戲、吃飯、午睡等環節的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。儘量不舉辦各類聚集性活動。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛鍊，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
8、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。嚴格落實托幼機構工作人員個人防護措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；
托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應當穿工作服並保持清潔。幼稚園加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒計畫免疫接種提醒。
（四）重點環節管控
1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設定臨時等候區，入園時若出現發熱、乾咳等可疑症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯繫家長，按規定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，後勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
四、應急處置措施
（一）幼稚園所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。
（二）教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。
（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼稚園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。
（四）安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯繫溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的複課證明。
五、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自願接受核酸檢測。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。
4、幼稚園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注幼稚園官方微信動態，及時回響幼稚園在群內發布的各類事項，特殊情況及時向幼稚園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
2025年開學初工作方案 篇19
為有效應對、控制疫情的傳播、蔓延，切實做好我校疫情防控工作，打贏疫情阻擊戰，保障廣大師生身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序和生活秩序，根據《x市教育系統秋季開學疫情防控工作預案》x教工委發[20__]x號檔案精神，從嚴從緊抓好我校疫情防控工作，堅決守住來之不易防控成果。結合我校實際請款，特制定本應急預案。
一、總體目標
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全校師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施。預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實效。
二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急領導小組，建立保障機制
（一）組織機構
組長:（x市xx國小黨支部書記、校長）
副組長:（x市xx國小副校長）
成員:各班班主任全體任課教師
（二）工作職責（見x市xx國小20__年秋季新冠肺炎疫情防控職責分工）
三、秋季開學疫情防控要求
（一）開學時間
根據自治區教育廳、x市教育局通知要求，20__年秋季學期義務教育階段學校開學時間為20__年8月30日（星期一），在沒有接到上級部門相關要求時，嚴格執行以上規定時間。
（二）外出師生管控要求
8月1日以後返回的師生嚴格執行下列相關規定:
1.低風險返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后，持核酸檢測陰性證明方可返校。
2.中高風險地區已返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后做第一次核酸檢測，居家隔離7天后做第二次核酸檢測，開學時需持2次核酸檢測陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區降為低風險地區後，返青前進行14天健康檢測，但需持登機登車前48小時核心酸檢測陰性證明，抵青後立即做第一次核酸檢測，並實施14天健康檢測，健康檢測期滿後持48小時核心酸檢測（第二次）陰性證明方可返校。
（三）開學前具體管控要求及準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導學生和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口單。儘量避免乘坐公共運輸工具，不參加聚會。不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用班級微信群、電話等方式具體時間知到每一位學生，並告知學生家長提前做好自查症狀、自測體溫，填寫好開學前14天體溫記錄，出現相關症狀、體溫高於37.3°C的，要暫緩返校。
3.認真落實"日報告"制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度。學校組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度。沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告:各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴疫情中高風險地區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從中高風險疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情中高風險地區居住史或旅行史的教職員工、學生及家長，自離開疫情中高風險地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設定相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師性，並最佳化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛生防疫工作。規範消毒操作，對教室、運動場、廁所等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足學生洗手設施，保證滿足需求；在洗手區域配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導學生會正確洗手方法。
7.做好開學後後勤保障準備。做好師生飲用水的.安全監管，加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥消後，應晾乾並及時通風換氣。
8.嚴密組織安全隱患排查。學校成立安全領導小組對飲用水，電氣設備、消防設施進行檢查，確保全全。為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好教學課程表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（四）開學當日工作要求
1.入校當日家長及學生應俱戴口罩，儘量避免乘坐公共運輸工具。並注意與他人保持一定距離。引導家長及學生有序入校，避免人聚集。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。進入校園內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校；嚴禁家長隨意進入教室。
3.對去過疫情中高風險地區的學生，入校時要嚴格進行健康監測。出現發熱、動乾咳吸胸悶等症狀的學生，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察學生入校。
4。通過多種方式，對家長和學生開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統一對教具、器械及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6.各班應做好學生缺勤、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（五）開學後的疫情防控工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校。在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.嚴肅認真做好學生晨午檢工作。每天早上、中午學生到校後，由值周教師和值班領導在校門口指定區域對學生逐一進行測溫，然後再以班級為單位進行測量體溫，體溫異常者及與其接觸者立即隔離，並上報防控領導小組。
3.持續做好衛生防疫工作。全面做好校園內環境清潔，設立廢棄口罩專門回收點:制定日常消毒工作標準和細則，對教室、圖書閱覽室、辦公室、樓道廁所等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢。做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作檯賬並及時上報。
5.組織學生參加體育鍛鍊。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課餘時間體育鍛鍊。努力增強幼兒體質，增強對新冠病毒肺炎的抵抗能力。
6.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生，每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向教務處報告病情和行蹤，並安排好調課。
7.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
四、緊急處置程式
1、執行報告制度。堅持“日報告”“零報告”制度，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱乏力、乾咳等）和異常情況的。立即啟動應急預案；第一時間向校長、學校疫情報告人報告，同時採取臨時隔離措施；現場工作人員要及時配戴N95口罩，做好自我防護工作；學校立即向市疾控中心報告，配合做好排查和後續相關工作，並按照要求向教育主管部門報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、處置安排:
（1）協調校園力量有序投入工作。立即協助醫療機構護送症狀明顯或疑似病人去醫院救治，病人發生嘔吐時，用消毒液對嘔吐物進行噴灑覆蓋後處理。
（2）配合醫院的救治工作，追蹤了解病人動態，隨時與校長保持聯繫。
（3）接應趕到醫院的家長，並說明基本情況，做好安撫，防止出現情緒過激
（4）配合醫療、防疫、公安機構對事故進行處理工作，認真執行上級教育行政部門和衛生部門的有關指示。
（5）嚴格控制訊息發布渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學生，穩定情緒，做好與家長溝通工作。
（6）維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。
（7）排查其他發病人員，儘可能控制疫情擴散。
五、工作要求
1.正確認識當前形勢和任務，強化疫情就是命令，防控就是責任的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。
3.疫情信息需要向外發布時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過校領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報導失實。
4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！
2025年開學初工作方案 篇20
活動目的：
1、明確新學期的奮鬥目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福
活動時間：
9月8日上午8：40
活動地點：
學校操場
活動人員：
全校師生及家長代表
活動過程：
升旗儀式(負責：李)
全體立正
A：尊敬的各位來賓，B：親愛的老師、同學們，大家—— 合：上午好!
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
B:秋天的丹桂，瀰漫著欣喜的芬芳。
A:快樂，是因為我們的校園裡洋溢著歡聚的喜悅。
B：欣喜，是因為我們的校園裡再現了幸福的笑臉。
A：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎? (全體生答)
B： 我宣布實驗國小20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李)
a: 首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)
(從幼稚園來到了國小，從小朋友成為了小學生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)
1、舉行升旗儀式
A：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
B：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛。齊唱國歌)
B：禮畢。
拜師禮(全體師生)
拜老師(全體師生)
2025年開學初工作方案 篇21
進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經得到了嚴格的控制，民眾的心理已經不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數據，也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
2
進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所，這裡人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校後勤人員和校醫，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環節。
3
幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態，多喝開水，保持個人的衛生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區域，因為在這些區域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區域模組，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規章制度，在這時候，就不要進行大規模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。
6
及時打掃清理學校的衛生學校的衛生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7
加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬體方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發的可能。
只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防禦的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個乾淨、衛生、安全的大環境。
2025年開學初工作方案 篇22
一、指導思想
全面貫徹落實教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、黃山市委市政府、市教育局、xx縣委縣政府關於常態化疫情防控的工作要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進一步提高政治站位，強化主體責任，周密部署、科學施策，全力推進學校正常教育教學秩序，確保秋季學期校園安全穩定。
二、工作要求
1、堅持以人為本、生命至上；統一領導、分級負責；科學謀劃、精準施策；聯防聯控，科學應對。堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格遵循相關防控要求，避免在防控措施上防控過度、防控失當。
2、堅持“常態化復學、常態化防控”原則，落實常態化疫情防控措施，確保師生生命安全。採取多種措施，創造性地解決校園人員密度等問題，著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習恢復正常，最大限度恢復正常教育教學秩序。
3、堅持“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”原則，分批分時段安排學生有序返校報到，避免人流高度集中。
三、開學前準備
1、制定開學工作方案。按照“一校一策”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，認真謀劃秋季開學工作，制訂、細化開學工作方案和應急預案，並將相關防控要求和安排及時告知師生，確保人人皆知。
2、組織開學應急演練。學校在開學前要組織開學演練，對照“疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不能返校、各項防控措施落實不到位的不能返校、有效應急預案和演練落實不到位的不能返校”要求，查漏補缺、細化完善，確保開學安全有序。
3、全面開展評估核驗。開學前，按照屬地管理原則，學校開學工作方案上報縣教育局審核並經實地驗收合格，於開學前反覆推演後組織實施。對存在問題的學校限期整改，整改合格後方可開學。
4、加強防控宣傳教育。充分利用學校官微、釘釘、微信、QQ、安全教育管理平台等多種途徑，積極開展線上新冠肺炎防控知識普及教育和心理健康教育。同時提醒師生日常做好自身防護，非必要不出市，儘量減少聚集、聚會，減少到複雜場所活動。若出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀應及時就醫，並及時報告學校。
5、加強師生健康監測。持續實行“日報告、零報告”制度，全面動態掌握教職員工和學生14天內的行動軌跡、健康狀況。落實開學前14天健康監測工作，按要求填寫《xx縣20xx-20xx學年度第一學期新冠肺炎疫情防控中國小校、幼稚園師生員工健康檔案》。
6、深入開展校園愛國衛生運動。充分利用暑假期間，全方位開展校園環境衛生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底清潔消毒，徹底清理衛生死角，垃圾“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。
7、強化防疫物資儲備。按照疫情防控要求，配備符合標準的臨時隔離場所，配齊充足的口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服)、消毒液等防疫物資，確保種類全、數量夠、滿足實際需要。
8、做好線上教學準備。綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，保證線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。
四、返校報到
1、合理安排錯峰報到。各校按照“一校一案”原則，有序組織學生分批錯時錯峰返校，避免返校報到期間人員過於集中。
2、嚴格返校報到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴格按照疫情防控相關要求，提前做好教職員工和學生返校條件核驗，堅決杜絕不符合返校條件的人員返校。在黃教職員工和學生非必要不出市，並做好開學前14天健康監測；在市外低風險地區的教職員工和學生應在開學前14天返黃，抵黃後第一時間就近做1次核酸檢測，核酸檢測結果無異常應繼續做好14天健康監測和管理；在中高風險地區的師生暫緩返校，待滯留地區降為低風險地區後再安排返校，並按規定做好健康管理；本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校，經屬地衛生部門評估同意後方可返校，返校後應繼續做好健康監測。加強學校後勤、保全、食堂等工作人員管理，在其返校返崗前需查驗兩碼，並提供接種證明和48小時核酸檢測陰性證明，並在崗前進行1次疫情防控和安全知識全員培訓。
3、嚴格校門封閉管控。學生返校報到期間，校外無關人員一律不準進校，教職員工和學生進校門必須通過身份核驗、體溫檢測和兩碼聯查等防控措施。同時，做好異常情況應對處置，發現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等不適症狀的，按照防控要求，及時穩妥處置。
五、開學複課
1、堅持校園相對封閉管理。全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，進校門必須進行身份核驗登記、體溫檢測和兩碼核驗。校園內以年級、專業、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理，各單元間儘量做到學習、生活空間相對固定。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設定“一米線”。按要求隨身備罩，明確校內各類人員佩戴口罩時機和場合。學生在上、放學途中儘量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。
2、嚴控校園聚集性活動。堅持“非必要不舉辦”“誰組織誰負責”要求，嚴格控制大型活動和聚集性活動的審批與管理。原則上在校園內舉辦的大型活動以及有外省人員或外籍嘉賓參與的活動暫停或推遲舉辦；必須舉辦的需制訂疫情防控方案和應急預案，並向縣疫情防控指揮部和教育局報批，在全面落實疫情防控措施的前提下方可舉辦。學生軍訓嚴格按照疫情防控要求制訂工作方案，配備好學生軍事訓練必要的防疫物資，按計畫科學組織實施，確保全全。
3、落實傳染病防控“兩案九制”。加強對教職員工和學生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強對教職員工和學生有無發熱、乾咳、乏力、腹瀉等疑似傳染病症狀監測。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行複課證明查驗制度，及時對患傳染病學生複課的病癒證明進行查驗。積極動員適齡適宜的教職員工和學生接種新冠疫苗，做到“應接盡接”，築牢校園防疫屏障。
4、加強返校後教育教學管理。上好“開學第一課”，認真組織學生開展新冠肺炎及秋季傳染病防控教育、愛國主義教育、厲行節約反對浪費教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衛生和心理健康等教育。紮實做好控輟保學工作，及時摸清未返校學生，確保“一個不漏”。同時，關注教職員工和學生的'心理狀況，完善心理健康教育指導服務體系，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢等方式幫助教職員工和學生調整好心態。尤其做好未能及時返校教職員工和學生的心理疏導工作。
5、深入開展新時代愛國衛生運動。按照《xx縣教育系統深入開展新時代校園愛國衛生運動工作方案》，加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和公共衛生間的保潔和消毒，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾分類並做到“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，培養健康生活方式。
6、加強常態化宣教和溝通。各校要結合新冠肺炎疫情常態化防控，將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，讓教職員工、學生掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。同時，加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，如學生在校外出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並及時送醫就診。
7、提高應急處置能力。在做好新冠肺炎疫情常態化防控“掃碼+測溫，通風+消毒，備罩+科學佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎上，加強經常性應急演練。確保教職員工能熟練掌握應急處置措施。
六、強化應急處置措施
1、學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照縣新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。
2、教職員工和學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，及時報告，第一時間採取隔離措施，嚴格防護要求及時就醫。
3、教職員工或學生若出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校要立即啟動應急處置預案，在縣疾控機構指導下落實疫情防控措施，配合做好密切接觸者、次密切接觸者等人員排查、核酸檢測和管控等防控工作。
4、學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，解決困難、普及知識和心理疏導，避免出現不必要恐慌和負面輿情。
七、有關要求
1、提高政治站位。各校要把疫情防控作為當前頭等大事，增強風險意識和底線思維，確保防控要求嚴格落實到位、防控機制嚴密到位、防控措施嚴實到位。持續壓緊壓實“四方”責任，切實履行主體責任，積極協調衛生健康、市場監管、公安等部門完善校園聯防聯控工作機制，全面落實學校各項防控措施和準備工作，穩妥有序推進開學工作，確保學校全面、正常、安全開學。
2、強化責任落實。各校要落實主體責任，壓實第一責任人責任，毫不懈怠抓緊抓實學校秋季開學和常態化疫情防控，築牢學校疫情防控屏障，確保教職員工和學生健康安全。
3、落實保障措施。各校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。
4、做好輿情應對。重點關注因未審核通過返校學生、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。
5、強化督導檢查。縣教育局將對全縣學校進行校園疫情防控專項督導檢查，檢查內容包括暑期校園管控、師生健康監測落實情況、師生疫苗接種工作落實情況、在校師生安全管理、應急預案制訂等，確保件件落實落細，實現閉環管理、精準防控。要建立健全開學後日常監督檢查和問題通報機制，根據疫情防控形勢變化，動態指導學校調整防控措施，改進工作中的薄弱環節，切實築牢校園防控防線。
2025年開學初工作方案 篇23
一、加強組織領導成立安徽理工大學聯防聯控機製圖書館工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：領導小組主要負責貫徹落實學校決策部署，承擔起對全館疫情防控工作的組織領導和協調指揮職責，推進圖書館防疫工作落實到每一位工作人員、每一位讀者，切實保障圖書館工作人員和讀者的身體健康與生命安全。
二、做好防控工作
1、根據學校部署要求，圖書館全體職工正常上班，同時配備口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物資。（責任單位：各部室）
2、圖書館面向本校讀者開放。圖書館暫時不對校外讀者開放。（責任單位：各部室）
3、做好公共場所通風工作。各書庫、報刊閱覽室、多媒體閱覽室、辦公室、自修閱覽室等公共場所應定時打開新風系統和門窗進行通風，每天不少於3次，每次通風時間不少於30分鐘。（責任單位：各部室、物業管理公司）
4、做好館舍日常消毒工作。每天兩次對各書庫、自修閱覽室、多媒體閱覽室、報刊閱覽室、走廊、廁所、大廳、樓梯扶手等公共區域進行全面消毒。（責任單位：物業管理公司）
5、做好電子設備等消毒工作。在各類電子觸控螢幕附近放置免水洗抗菌洗手液供讀者使用；放置消毒酒精，且每2小時對觸控螢幕消毒一次。（責任單位：流通部、讀者服務部、物業管理公司）
6、讀者進入圖書館需佩戴口罩，並聽從工作人員安排。（責任單位：各部室、物業管理公司）
7、做好體溫檢測工作。圖書館入口處配置測溫設備，安排專人負責讀者體溫檢測工作，如發現發熱（腋下溫度≥37℃或額頭溫度≥36℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常症狀的讀者，一律不準進入圖書館，並做好登記及時通報其所在單位及校防控辦。（責任單位：綜合部、物業管理公司）
8、設立臨時隔離觀察室，如在館內發現有發熱（腋下溫度≥37℃或額頭溫度≥36℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常症狀的讀者，工作人員應將該讀者迅速轉移至臨時隔離觀察室，並報告學校相關部門，直至學校指派的醫務人員到達現場。（責任單位：各部室、物業管理公司）
9、配備自助圖書消毒設備。讀者歸還的圖書應在自助圖書消毒機內消毒後上架流通。（責任單位：流通部、讀者服務部、總服務台）
10、讀者在館內學習時，兩人閱覽桌只準就座一人，且同向就座；四人及六人閱覽桌只準就座兩人，斜對角就座。就座時拉開距離，減少語言交流。（責任單位：流通部、讀者服務部、技術部、綜合部、物業管理公司）
11、加大館內巡視檢查力度，做到每小時巡視檢查一次，切實保障正常學習秩序，保證各項規定執行到位。巡視檢查工作要做實、做細且常態化，如遇異常情況要冷靜處理，做好登記並及時上報學校有關部門。（責任單位：綜合部、物業管理公司）