幹部培訓工作方案 篇1
一、培訓目的：作為學生幹部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生幹部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高學生幹部的整體素質。我院特舉辦此次學生幹部培訓活動加強對幹部的教育、培養和管理。以此促進學生幹部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務於同學，服務於學院。二、培訓對象：理學院團委學生會副部級以上學生幹部，各班班長、團支書
三、培訓時間：3月25日至4月26日
四、組織形式：採取講座、座談與戶外實踐相結合的形式
五、培訓內容：分為“理論教育”和“戶外拓展訓練”。
1、理論教育：採取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生幹部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生幹部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。a、理論教育授課計畫：時間地點活動內容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學習科學發展觀、學生幹部應具備的素質與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業技能培訓(辦公自動化)
楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生幹部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經驗的學生幹部以談話沙龍的形式，由主持人引導進行經驗交流;2、對幾天的培訓總結心得2、戶外拓展訓練：此次戶外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互了解的機會以及交流經驗和感情的平台，以達到各部門之間的團結一致、相互協作，在日後的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務。b、戶外拓展訓練：(還在策劃中)時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定
六、培訓要求1、團委學生會幹部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，並建議取消其學生幹部資格。4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。5、在戶外拓展訓練中注意安全,服從安排。6、在培訓結束後，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優秀的作品彙編成冊，公開張榜。
幹部培訓工作方案 篇2
為了進一步加強我院團學幹部隊伍建設，明確團學幹部開展工作的方向和目的，增強團學幹部的組織協作能力、凝聚力、戰鬥力，樹立責任意識、團隊意識和大局意識，全面提高我院團學幹部的整體素質，從而服務同學、服務於學院、努力實現學生自我教育、自我管理、自我服務，學院將團學幹部培訓納入日常工作體系。培訓工作在學院的領導下組織實施。
一、組織形式
20xx年至20xx年第二學期團學幹部培訓主要以集中學習和分組學習兩種方式進行，分組安排為：各系/部團學幹部一組。
本次團學幹部培訓採用專題講座的方式進行集中培訓和分組培訓。通過專題講座有針對性的使團學幹部在理論上他們應該具備的基本素質以及如何做一名優秀的團學幹部，課後通過經驗交流，學習討論，同時給各系團學幹部提供一個交流平台，使各系團學幹部在本期培訓中互相學習，互相提高，為把我院發展得更好而努力。
二、培訓對象
由於我院團學幹部較多，不能一次培訓完，院決定本次團學幹部培訓要求各系/部安排30名同學參加。
三、培訓內容
(一)集中學習
1、學習我院的學生管理制度。
2、讓團學幹部明確自己崗位的職責及要求，學習工作技巧。
3、教育團學幹部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質，注意處理好學習與工作之間的關係，正確處理好個人與集體的關係，以身作則，注重樹立良好的學生幹部形象，發揮團學幹部模範帶頭作用。
(二)分組討論
先以系/部為組進行經驗交流，通過本系交流總結出本系/部團學幹部優、缺點，然後各系/部一起交流取長補短。
四、班委會設定
1、本次團乾培訓課各系/部分別設一個班長、副班長;
2、班長、副班長由各系/部選舉產生，每天負責考勤，通知相關事宜;
3、每天班長把考勤上交院團委。
五、結業總結
本次團學幹部培訓完之後，每位學員上交一份心得、一份總結、一份本學期工作計畫。
每位學員要充分認識到團學幹部培訓的重要性，做到態度認真積極，合理的將本次培訓的理論知識與以後的實踐工作相結合，不斷提高自身綜合素質和管理水平，使之能真正指導自己的實際工作，從而帶動廣大同學提高自我教育、自我管理、自我服務的水平，共同創建美好的學習環境，共同為我院的和諧建設貢獻力量。
幹部培訓工作方案 篇3
新世紀新階段，當今世界競爭的實質日趨走向科技與經濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟不斷發展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養德、智、體全面發展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。要實現這一目標需要建設一支優秀的學生幹部隊伍,充分發揮學生幹部在學生工作中的作用。
時代的發展需要大批高素質人才，其中綜合性、複合型人才已成為社會需求的熱點。為培養學生的創新意識、巨觀思維和表現欲望，鍛鍊學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學幹部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。
本期學生幹部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生幹部為主題，通過學習，明確學生幹部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生幹部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生幹部注意外在形象、規範日常禮儀，樹立良好的學生幹部形象;加強學生幹部系統之間的溝通與交流;加強學生幹部內部管理，完善自身建設;並發揮團學幹部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生幹部的工作目的與工作思想，引導學生幹部應如何處理好學習、生活與工作之間的關係以及處理好學生幹部與同學間的關係等。
培訓對象為全體學生會全體學生幹部和20xx、20xx級全體學生幹部。
主要培訓內容為：
一、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學發展觀”在培養優秀團學幹部中的重要性和必要性，引導團學幹部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強學生幹部自身的思想道德修養;
二、認真學習《文選》，培養廣大團學幹部的責任感，使他們在學習科學理論方面發揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學幹部分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力，培養綜合素質;要使廣大學生幹部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
三、領導科學與領導藝術，使學生幹部具備最基本的領導藝術和管理經驗，引導學生會幹部正確處理好與各年級和各部室之間的關係，正確處理好學習、工作與生活的關係，團結協作，無私奉獻，發揮團學幹部在學生中的先鋒模範帶頭作用和團學幹部的集體智慧;
四、結合自身和已畢業的優秀團學幹部的發展經歷和切身體會，闡述加強組織協調能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性，闡述作好團幹部應具備的內在特質和外在形象，增強學生會的凝聚力;
五、時代發展與大學生的特點，通過國際國內不同時期社會對大學生的不同要求，使學生了解時代要求、了解答學生就業現狀和所面臨的問題，引導學生在現時期刻苦學習專業理論知識，重視教學中的每一個環節，意識到自我素質的提高，責任感和榮譽感的重要性;
六、通過國際國內現階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析，引導團學幹部要用清醒地頭腦分析問題，善於捕捉學生中的不穩定因素，使學生幹部懂得如何處理突發事件;
七、各學生幹部之間交流，內部進行理論學習，並總結本次理論學習，上交思想匯報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(2)強調學生幹部培訓重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結培訓內容，並要求每人針對本次培訓寫一篇思想匯報，個人總結。
四、宣布本次培訓正式結束。
紀律要求：
1. 會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。
2. 培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業、部門為單位簽到。
3. 請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經批准後執行。
4. 培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
幹部培訓工作方案 篇4
一、 培訓主題:
青年馬克思主義培訓教育，提高全體幹部素質，爭創先進集體。
二、 培訓目的:
作為學生幹部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生幹部的組織性、紀律性、時間觀念和全局意識，提高學生幹部的隊伍的凝聚力和整體素質，使學生幹部成為系部的左膀右臂，帶領全系形成優良的學風，健康文明的校風，使學生幹部起到骨幹模範帶頭作用:提高學生幹部的工作效率，了解工作程式，充分發揮其主觀能動性，加強幹部間的工作交流，注重團隊合作精神的發揮。為以後的學生工作的開展打下紮實的基礎，從而更好的為同學、學校服務。
三、 培訓時間:
20xx年3月-20xx年4月
四、 培訓形式:
(1) 課堂講座:
(2) 交流討論:
(3) 體育運動:
(4) 素質拓展活動。
五、 培訓對象:
全體團總支學生會成員，XX級、XX級、XX級班長、團支書。
六、 培訓內容:
1、 學生幹部課堂培訓
培訓內容:(1)學生幹部應該具備的素質、(2)學生幹部的自我認識、自我定位，(3)學生幹部應該具備的能力、(4)學生幹部要處理好的關係、(5)學生幹部的主要職責。
時間:3月下旬
地點:教室502
組織部門:學習部、辦公室、宣傳部
2、 全體學生幹部交流討論
目的:針對學生幹部的工作方法、學生幹部的素質和形象、如何做好學生職業生涯規劃等方面進行討論，並且做好總結。
時間:3月下旬
組織部門:學習部、網路編輯部
3、 戶外實踐活動
目的:以體育活動為形式培養大家的相互 協作能力，加快學生幹部間相互認識和 了解，為學生工作的順利開展提供更多保障。比賽形式如籃球、桌球賽等。
時間:4月上旬
組織部門:體育部
4、 素質拓展活動訓練
目的:在戶外開展以提高能力為主題的素質拓展活動。
時間:4月下旬
地點:龍湖公園
七、 培訓要求:
(1)、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續，無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，並建議取消其學生幹部資格。
(2)努力提高學習效率。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
(3)、自覺接受培訓考核。考核方式採取結業論文的方式。
(4)、本次培訓將有培訓總人數的30%被評為"優秀學員"。
(5)、此次活動將列入年終學生幹部考核。
八、培養目標:
*感悟著學院這片熱土所帶給我們的 自豪感與使命感，結合當前實際，使學生幹部團結帶領廣大同學，樹立使命感和只爭朝夕的緊迫感，發憤學習，腳踏實地、銳意創新，團結廣大同學，在校園內營造自主、創意、高效、透明、親切、活潑、務實、和諧、誠信、民主的氛圍作應有的貢獻。
*通過培訓與體驗活動，培養學生的創新精神和實踐能力、組織能力，給他們 在學院的求學生涯添上更濃重的色彩。
幹部培訓工作方案 篇5
班委是一個班級的骨幹，是學生的表率，做好班幹部的選拔、培養工作，在班級管理中至關重要。建設一個團結友愛、積極向上、和諧發展的班集體，必須要有一個堅強的班級核心即緊密團結在班主任周圍的強有力的班委隊伍。這樣班主任才不必事必躬親，整日陷於瑣事和煩惱之中，能較全面、準確掌握班級動態，推進班級工作的順利開展。因此，作為班主任應建立一支得力的班幹部隊伍。
一、善於發現，知人善任
選拔班委從學生實際出發，我主要確定以下標準：
(一)重能力
包括較強的思維與應變能力、組織能力、號召能力、協調能力和語言表達能力，這是當班幹部的必要條件。
(二)重品德
良好的品德是當班幹部所不可缺少的。班幹部要要明確德是非觀念，勇挑重擔，為人謙虛誠實，關心集體，熱心同學服務。
(三)重表率
班幹部要能自覺遵守紀律，積極參加各項活動，樂於奉獻，時時處處以身作則。班主任平時要認真觀察學生能力的高低、品德的優劣、態度的真偽，以慧眼識才。在充分掌握情況的基礎上，反覆權衡，通過任命、民主選舉等方式確定班幹部。真正把那些德才兼備、在同學中具有一定威信的同學選出來，讓他們擔當起管理班級的重任。
二、精心培育，勇挑重擔
班委幹部各方面都能挑起重擔並成熟起來，真正成為班主任的得力助手，則需激發工作熱情，引導他們敢管、會管、善管。
(一)正確處理與同學的關係，樹立在同學中的威信
班幹部既要接受班主任的領導，又要為同學服務，接受同學的監督，因此常常處於各種矛盾的交叉點上。班幹部與同學關係是否正常，將直接影響到班幹部職能的正常發揮。指導他們協調好各方關係，要求他們做到以身作則，關心同學，願為大家服務，要時時想到手中的權力是集體賦予的，不能有高人一等的優越感，不能濫用手中的權力，以此來不斷提高班幹部的威信。
(二)熱情幫助，授之以法
針對經驗相對不足，結合具體工作過程，傳授一些基本的工作方法。
(1)分析情況，把握全局，確定工作目標的方法。
(2)從班級實際出發，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。
(3)動員、組織學生參加大型活動的方法。
(4)與同學交談，耐心做思想工作的方法。
(5)如發生矛盾，可採取當面交談談心等方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開衝突的方法。
(三)、敢於放手，大膽使用
充分信任班幹部，敢於放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會。
班幹部獨立主持每周一的主題班會課，每周班委工作例會等。但放手不等於不管，若遇到難題，我要當好他們的後盾，替他們排憂解難。
二、重視自主管理，促進班級發展
班集體的建設和管理關係學生的成長，可見其重要。如若只靠班主任一人，無論你是怎樣辛辛苦苦事必躬親，還是實施專橫高壓，都注定是要失敗的。因此，既要重視班委建設，又要重視和培養學生的自主管理能力，才能促進班級的良好發展。培養他們的自主管理能力，也是適應未來的需要。為此，我從以下幾個方面入手：
(一)幫助學生認識自我，點燃自主管理火花
1、讓學生參與自己寫評估。
學生自己總結自己，是培養學生客觀認識自己，從而正確地評價自己並進行自我教育、自主管理的重要手段。
2、引導學生寫周記或日記。
寫周記或日記，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認識自己。只有讓學生正確地認識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。
3、定期召開民主生活會，讓學生正確認識自己。
“金無足赤，人無完人”，學生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關鍵看如何對待，所以，我定期在星期日下午組織學生召開民主生活會，由班長主持，小組討論。
(二)民主與集中相結合，積極參與班委選舉
班幹部素質的優劣對班集體管理的好壞有直接影響。建立一個戰鬥力、凝聚力強的班級領導班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發動學生競選，然後由學生自薦上台演講，再次，無記名投票，最後，公開暢票公布結果。通過這種方式產生的班幹部，責任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。
(三)培養學生自主管理的能力
建立良好班集體是為學生營造良好的學習環境，所以，在培養學生參與班級管理能力的同時，培養學生自主學習的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養學生的自主學習能力。
1、創造條件，培養自主
凡是學生自己能做的事，班主任堅決不插手，凡是學生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學生獨立完成。
2、展示成功，學會自主
幫助學生克服畏難情緒，改變自身被動的學習態度，讓學生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導，使學生能體驗到學習成功的喜悅。
幹部培訓工作方案 篇6
儲備幹部培訓計畫旨在通過培訓和上崗實踐的方式，讓儲備幹部儘快了解房地產市場、熟悉企業文化、業務和工作流程，完成從學生到職業人的認識轉變，並具備基本專業技能，形成規範的工作習慣。
一、培訓方式：
本次培訓計畫分為集訓和特訓兩個階段。集訓即集（體）中培訓，主要是通過講師授課和“讀書會”的方式，集體學習企業文化理念、規章制度、職場基本素質和房地產建築規劃基礎知識，分享制定行業教材和書籍的精華內容；特訓即特殊培訓，主要是根據儲備幹部的培養方向不同，分別進行的專業化培訓及崗位實踐。
二、集訓安排：
1、集訓自20xx年2月21日起至20xx年3月12日止。共100課時。
2、目標：通過學習，了解行業及公司發展歷史，熟悉公司文化，掌握職場人基本工作方式方法，書面考核達標。
4、自修教材：《中國房地產經紀人執業資格考試輔導教材》
三、特訓安排：
1、市場中心：
①目標：具備基本崗位專業技能，形成規範的工作習慣。
②學習要求：
● 專業技能：
能夠獨立踩盤，並獲得時效性高的市場信息；培養市場敏感度，對市場、地塊、項目研判能形成自己的見解，且有一定準確性；從理論上掌握前期策劃訪談、勘察、調研、可行性研究、報告撰寫等工作節點的工作方法；能夠為其他人員提供有效的'數據、案例支持。
●基本技能：熟悉辦公軟體操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
2、策劃中心
①目標：具備行銷策劃基本技能，形成規範的策劃工作習慣。
②學習要求：
●專業技能：
掌握行銷策劃工作思路和工作方法； 協助策劃經理撰寫行銷策劃方案。
●基本技能：熟悉辦公軟體操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint；
3、推廣中心：
①目標：具備地產整合推廣的基本技能，形成規範的工作習慣。
② 學習要求：
●專業技能：
獲得較高的行業廣告審美能力和眼界； 熟悉行業整合推廣工作流程； 掌握整合推廣創作思路和方式方法。
●基本技能：熟悉辦公軟體操作技能，包括Word、PowerPoint、Cdr、Photoshop；
幹部培訓工作方案 篇7
一、指導思想。
在我院黨組織的領導下，以科學發展觀為。統領，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，兼顧“愛國、愛黨、愛團、愛校”四愛理念，學院團委於20xx年xx月，舉辦xx科技專修學院第三期“團幹部培訓”。
二、活動目的。
為了加強我院學生團幹部的綜合素質，建設一支勤奮好學、勇於創新、全心全意為廣大青年團員服務的團幹部隊伍，以團幹部培訓班為載體，開展多種形式的集中學習，在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍，激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新，為我院黨組織提供一批優秀的後備人才。
三、主辦單位。
共青團xx科技專修學院委員會。
四、培訓時間。
xx月xx日——xx月xx日。
五、培訓地點。
自修室。
六、培訓人員。
學院20xx級各個行政班的團支部成員（包括團支書、組織委員、宣傳委員、陽光愛心大使），團委各學生組織成員。
七、出勤與請假制度。
凡參加培訓的同學，不允許請假，如有特殊情況，須寫請假條說明事由，並由所在團支部的輔導員簽字。每次培訓均實行簽到制度，未簽到者，視為缺勤。
八、成績評定及獎勵。
xx科技專修學院第三期“團幹部培訓”最終結業成績滿分為100分，考試成績占70分，出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分，最終結業成績將作為評定xx科技專修學院第三期“團乾培訓”優秀學員的直接依據，也是評定“優秀團支部”、“優秀團幹部”、“優秀團員”等榮譽的重要參考。本次團乾培訓的結業成績，將計入各團支部的量化考核中，作為評選我院“優秀團支部”的一項依據。
幹部培訓工作方案 篇8
為了培養一支政治堅定、團務熟練、作風過硬的團幹部隊伍、增強團學幹部的綜合素質，充分發揮共青團作為黨的助手和後備軍的作用，武漢商貿學院管理學院制定團校培訓方案，具體方案如下:
一、培訓目的：
本次團校培訓以“提高團幹部理論素質、加強團幹部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生幹部進行培訓。通過團校培訓，以提高團幹部的工作積極性，使其了解團組織的現狀和發展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設定。
二、培訓主題：關注社會，完善自我
三、培訓對象：我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生幹部、以及、XX級各班主要學生幹部。
四、報名方式：08級每班5名，07級每班2名(並交照片一張)
五、培訓安排
第一講
時間：4月9日(星期四)下午4：20—6：00
地點：C301
主講人：賈先國
課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。
目的：提高工作能力。通過培訓是團學幹部了解和掌握團的相關知識和工作方法，提高團學幹部的思想素質、政治素質、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。
第二講
時間：4月11日(星期六)上午8：30—10：30
地點：C301
課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻
目的：建國60周年的今天，20xx年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態度有所發生，讓我們回顧過去展望未來。
第三講
時間：4月11日(星期六)上午10：50—11：50
地點：管院教室
課程主題：義務勞動——擦桌子
目的：培養團幹部的實際動手能力，增強團幹部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
第四講
時間：4月13日(星期一)4：20—6：00
地點：C301
課程主題：套用文寫作
講課老師：待定
目的：培養學生幹部及團員團乾的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今後的工作奠定基礎。
第五講
時間：4月16日(星期四)4：20—6：00
地點：C301
主講人：徐雷
課程主題：素質與技能培養和觀看視頻《金融危機下的我們》
目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團幹部了解和掌握我系學生工作的發展思路，特別是增強就業能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰。同時通過道德素質教育和理論素質教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，提高團學幹部的思想認識水平。
第六講
時間：4月18、19日(星期六、星期天)
課程主題：參觀武漢紅色紀念館
目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養團幹部的歷史責任感。
第七講
時間：4月23日(星期四)下午4：20—6：00
地點：D501 D502 D503
課程主題：結業考試
第八講
時間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00
地點：C301
課程主題：結業典禮
考勤制度：
1、團員、團乾考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到
上課地點，進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委證明的請假條向教務組請假，但不能超過2次。
4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假並批准後才能離開。
凡有下列情況之一者，均取消學員資格：
A、缺席1次以上者(含1次)
B、請假2次以上者(含2次)
C、遲到或早退達4次者(含4次)
學習和作業制度
1、結業考試內容從上課內容里摘選，請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。
3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯繫實際，提高思想政治素養，促進團的建設工作。
4、按時按量完成作業，不得遲交、缺交。
5、學員作業及考勤情況與學員結業及本學期評優相聯繫。
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幹部培訓工作方案 篇9
一、培訓主題：
思想引領、務實進取、開拓創新、奮力共進
二、培訓目的：
為了回響國家號召，積極推進大學生骨幹的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生幹部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生幹部工作機制，更進一步提升學生幹部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實幹的良好形象。
三、培訓對象：
院團委學生會全體學生幹部
四、主、承辦單位：
主辦單位：共青團湖南軟體職業學院委員會
承辦單位：院團委組織部
五、培訓時間：
培訓時間為：20__年11月27日（周三）—20__年12月4日（周五）
六、培訓地點：
學習地點：第一教學樓：F1-201
七、培訓方式：
本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，增強學生幹部的服務意識，提高學生幹部的實踐學習能力，並結合專業知識提高學生幹部應對時局的能力。
八、培訓內容：
共青團工作、文明禮儀、責任心、團隊精神、人際關係處理、面試技巧、公文書寫、素質拓展（見附屬檔案5）
九、培訓流程
（一）準備階段
1.宣傳階段：
（1）海報宣傳：由宣傳部出六張海報，貼於：
第一食堂門口、醫務室門口、四棟宿舍樓下、六棟宿舍門口、九棟宿舍門口、十棟宿舍門口。
（2）廣播站宣傳：與廣播站的相關負責人聯繫，對院團委學生會此次培訓的活動開展進行宣傳。
2、分組階段：
（1）本次參加培訓的學生幹部共有225名左右，將按照部門分配，共10組。每組選出一名組長、一名副組長。
（2）於11月25日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進培訓的順利開展。備註：下發課程時間安排表（見附屬檔案3）
3、材料收集：
（1）11月28日前收集院團委學生會參加培訓的學生幹部名單。
（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生幹部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。
4、具體工作：
（1）授課老師邀請：
負責部門：主席團、組織部負責人：周小妹
（2）教室培訓場地申請：
負責部門：組織部負責人：鍾攀
（3）主持人選拔（共需8場主持）：
負責部門：辦公室負責人：何珍琴
（4）考核匯總工作
負責部門：組織部負責人：鍾攀
（5）負責簽到
負責部門：各部門部長負責人：何珍琴
（6）培訓階段全程拍照宣傳工作
負責部門：宣傳部負責人：曹文娟
（7）結業證書及榮譽證書製作
負責部門：辦公室負責人：何珍琴
（8）開課時間及地點通知發放
負責部門：辦公室負責人：何珍琴
（9）現場秩序維護
負責部門：紀檢部負責人：彭凱
（二）理論學習階段
第一場：開班儀式（見附屬檔案1）
時間：20__年11月27日（周三）晚上20：50-22：00
地點：學術報告廳（F1-301）
授課人：譚舒戈書記內容：當前時代下團的歷史任務第二場：
時間：20__年11月28日（周四）中午12：30-13：30
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：周小妹副書記內容：學生幹部應當具有的責任心第三場：
時間：20__年11月29日（周五）晚上19：00-21：00
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：孟莎主席內容：學生幹部應具備的團隊精神
第四場：
時間：20__年11月30日（周六）中午12：30-14：00
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：馮姍姍老師內容：人際關係處理
第五場：
時間：20__年12月1日（周日）中午12：30-14：00
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：院團委鍾攀內容：當前亞太與中俄形勢與政策第六場：
時間：20__年12月2日（周一）晚上20：50-22：00
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：院團學彭凱內容：團的__大報告
第七場：
時間：20__年12月3日（周二）晚上20：50-22：00
地點：第一教學樓（F1-201）
授課人：譚舒戈書記內容：即興演講
第八場：結業典禮（見附屬檔案2）
（三）培訓考核階段：
1、目的：
為了使學員更加積極的參與幹部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：
幹部培訓工作方案 篇10
新疆農業大學學生會幹部培養方案新疆農業大學學生會是在校黨委領導，校團委具體指導下，以全心全意為同學服務，培養學生能力，展示學生風采為宗旨，開展工作的全校性的學生民眾組織。為了保證未來的每一屆學生幹部都能夠具備優秀的素質、優良的作風、紮實的基礎，促使每一位同學能夠成長成才，全面提高綜合素質，樹立良好形象，並最終建立一支勤政、高效、務實的學生會幹部隊伍，特擬定此項學生幹部培養方案，具體內容如下：
一、培養目的：
作為學生幹部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創新能力。為增強我校學生會儲備幹部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識、增強學生隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高學生幹部的整體素質，特加強對學生會儲備幹部的教育、培養和管理。以此促進學生幹部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，建立一支勤政、高效、務實的學生會幹部隊伍，從而更好地服務於同學，服務於學校。
二、培養對象：
校學生會下屬各部門綜合素質較高的幹事
（各部門推薦的儲備幹部的基本要求：通過工作相處，在深入了解成員的`學習成績、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎上，推薦品學兼優、踏實肯乾的幹事作為培養對象，一個部門僅限推薦五名同學。）
三、培訓主題：
提升素質完善自我強化本領服務同學
四、培養方案
（一）培養方向A、道德品質培養：加強對學生會儲備幹部的文明素質教育，提高政治思想和道德品質。
B、工作素質培養：學生會儲備幹部了解各項規章制度和校內相關知識，能自如應對各類公文寫作。
C、綜合素質培養：工作積極主動，細心負責，思路清楚，有較強的創新意識；工作方式、方法恰當，能夠正確的處理好學習、工作和生活三者之間的關係；有團結協作精神，並具有一定的社會實踐能力、語言表達能力、組織協調能力和溝通協助能力。
（二）培訓細則
1、儲備幹部道德品質培養
A、定期組織開展思想道德、政治立場、文明禮儀等相關知識的集中學習，學習形式可由講座、交流會、電教片學習等多種形式開展。
B、定期開展政治學習，其中包括實時政治集中學習、熱點問題探討、思想動態剖析。
C、開展具有實操性的實踐活動，其中包括志願服務、感恩行動等形式多樣的實踐活動。
2、儲備幹部工作素質培養
A、校內常識學習
①開設講堂，讓每位儲備幹部了解學習新農大的歷史概況、校園現狀，熟知校內各單位部門地理位置、相應職責，牢記校內規章制度、學生會規章制度、學生會組織機構及具體分工。
②實地考察，並對校內各個同學生工作的辦公科室作相應的介紹，以便儲備幹部今後更加順利的開展學生工作。
③組織開展校內常識校測驗，內容緊緊圍繞在講堂學習過的知識範圍。
B、公文寫作技能培訓
①定期組織開展各類公文寫作的集中學習。
②安排儲備幹部到校內有需求的各單位部門值班，應對處理一些基本的工作。
③策劃、執行幹部專業技能大賽，讓每位幹部學以致用，其中包括知識競賽和現場答辯。
C、部門工作培訓
①加強儲備幹部對其任職部門工作內容的策劃及執行培訓，主要由各部門部長負責安排。
②加強儲備幹部應對處理臨時事件的能力，可安排負責小組的機動調度。
3、儲備幹部綜合素質培養A、儲備幹部的統籌安排能力的培養
①輪期任命每個部門推薦的兩名儲備幹部為執行部長，負責落實執行部門的各項工作及團委下達的各項任務，未任命的儲備幹部協助
部長開展工作，安排去到需要幫忙的各科處進行工作。
②規範一個主題活動，每一位儲備幹部負責策劃、執行、總結。 ③在每一次的校園活動中，分別安排儲備幹部作為現場管理員，負責整個活動的人員安排和現場把控。
B、儲備幹部交際能力培養
①培養儲備幹事的交際能力與溝通能力，在部門例會和平時工作中預留給儲備幹部足夠的機會來發言安排工作。
②定期安排各類交際活動或比賽，例如演講比賽、辯論賽，讓各位儲備幹部在活動當中積極思考，全力應對。
③安排每一位儲備幹部負責兩個班集體的調研工作，從中鍛鍊每一名儲備幹部同廣大同學的溝通能力及洞察辨析能力。
C、儲備幹部團隊凝聚力的培養
①組織開展戶外素質拓展：利用戶外的有利條件能組織一些團隊活動，比如“解手結”“你真的很不錯”可以很好的拉近每位學生會成員的距離，也能使他們真正體驗到什麼是團隊精神，團隊需要什麼，一個團隊有什麼樣的魅力。由主席宣布此次活動的目的與意義所在，讓各位學生幹部對此次活動有充分的認識，並且能夠全身心的投入，認真完成素質拓展的項目。
②嚴格按照各部門多人小組搭配、部門相互協調的形式開展各類工作。
③由主席團或各部門的主要負責人下達考核任務，由儲備幹部帶上自己的小組合作完成，並在任務結束後，匯報工作並作出總結。