2. 建立學生日常激勵機制：對於畢業班中日常學習表現突出的學生，採用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生採用向家長發喜報的方式加以激勵。
（四）完善月考制度，每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試大綱，選定中考複習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考複習計畫，組織畢業學科教師參加三校聯誼教學研討活動，不斷提高複習效率。
（五）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮鬥目標——實現中考進入全市前茅而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。
（六）保持家校間緊密聯繫，營造中考取勝氛圍
1．組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對市區學生進行家訪，達成中考目標的共視。[蓮山 課~件]
2.及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。
（七）強化複習措施落實，全面提高複習效果
1.成立畢業班工作領導小組，責任到人。同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。
2,組織畢業班教師利用寒假認真學習“考標”、“考綱”、“課標”。認真鑽研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生複習，狠抓複習方法的指導與落實。
3.組織教師參加三校聯誼教研活動，及時與市教研所專家聯繫，將各位專家請進學校進行複習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討XX年中考命題意向，並有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高複習的科學性、針對性、高效性。
4.鼓勵教師參與在三校聯誼qq群里進行複習研討和對中考問題的探究，以老帶新，以點帶面，培優轉差，全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課，組織開展校內複習研討課活動，提高每一位教師複習課備課、上課、聽課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生採用定時、定點、定人的專題培訓，讓尖子生衝刺省四所名校的理科實驗班；對中等生要加大催促追趕優生的力度，每月有所進步；對後進生進行複習方法的指導，及時解決複習中遇到的難題和困難，實現整體質量的提升。
5.很抓“雙基”落實，注重改革複習中的教學方法，注重學法指導，處理好複習進度與提高質量的關係。複習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺鏇上升。
6.重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和第八節下課後進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。
7.狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。
（八）認真做好中考相關工作，為中考取勝打好基礎