（二）第二階段：分析檢查（5月上旬—6月中旬）
1、開好專題民主生活會。院領導班子成員要緊緊圍繞深入貫徹科學發展觀，按照加強領導班子思想政治建設要求，緊扣經濟與管理學院發展實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，分析把握經濟與管理學院事業發展所處的階段和主要矛盾，緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、改革創新意識、開拓爭先精神、組織紀律方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評和自我批評。民主生活會召開前，將在充分聽取意見，廣泛開展調研的基礎上，認真作好準備，領導班子成員之間要開展交心談心，溝通思想，增進理解，互相幫助，加強團結。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗、提高認識。專題民主生活會吸納黨員、民眾代表參加。
2、形成高質量的領導班子分析檢查報告。專題民主生活會之後院領導班子要形成分析檢查報告。分析檢查報告要緊密聯繫實際，在充分運用學習調研、徵求意見和專題民主生活會成果的基礎上，突出檢查和分析這兩個關鍵環節，認真查找經濟與管理學院在科學發展、服務師生員工方面存在的差距和問題。
3、組織民眾民主評議。領導班子分析檢查報告形成後，要認真組織評議，徵求黨員、民眾的意見。民眾評議中提出的正確意見要體現到修改後的分析檢查報告中。評議根據實際情況採取召開座談會或書面評議等形式進行。做好分析檢查報告和民眾評議結果的公布工作，合理確定公開範圍和方式。
（三）第三階段：整改落實（6月中旬—7月底）
1、制定整改落實方案。院領導班子以分析檢查報告為依據，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重、緩、急和難易程度，分別提出整改目標，制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，確保整改工作落到實處。整改落實方案制定後，採取召開座談會、書面徵求意見等方式向黨員民眾公布，接受黨員民眾對落實工作的監督。
2、集中解決突出問題。根據整改方案，集中力量解決2-3個影響和制約我院科學發展的重點突出問題，辦幾件師生員工普遍期待、能夠有效促進科學發展的實事，努力為地方經濟和社會發展辦一些有影響的實事。解決問題要實事求是、突出重點，具備條件的立即解決，經過努力能夠解決的限期解決，受客觀條件限制一時解決不了的要向師生員工說明情況，積極創造條件爭取逐步加以解決。
要從立足長遠、促進科學發展的要求出發，突破制約科學發展的體制機制束縛，積極穩妥地推進突出問題和關鍵環節的改革創新。學習實踐活動一開始，就要緊緊圍繞科學發展觀的要求，對經濟與管理學院過去出台的管理制度、規章措施進行一次全面清理，修正不符合不適應科學發展觀要求的檔案和規定。積極穩妥地推進體制機制創新，加快構建充滿活力、富有成效、更加開放、有利於經濟與管理學院科學發展的體制機制，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。
學習實踐活動基本完成時，及時做好總結工作，並採取會議、校經濟與管理學院網等形式向黨員、民眾通報，並組織民眾滿意度測評。主要測評解決問題和活動開展情況的滿意度，對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，進一步抓好落實，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決，鞏固學習實踐活動的成果。
四、組織領導
這次學習實踐活動，時間緊，要求高，任務重，要加強領導，精心組織，周密部署，狠抓落實，確保學習實踐活動紮實有效開展。
（一）加強組織領導。院黨總支成立學習實踐科學發展觀領導小組，由院黨政一把手任組長和副組成。領導小組下設辦公室，負責日常工作。
（二）幹部帶頭示範。院領導班子成員要為學習實踐活動作出表率和榜樣，帶頭學習調研，帶頭分析總結，帶頭解決問題；要經常深入師生調研指導和督促檢查，及時幫助解決實際問題；正確對待民眾提出的意見，虛心誠懇地接受民眾的批評、意見和建議。
（三）確保活動覆蓋面。必須認真按照學習實踐活動方案精心組織好黨員參加活動，確保活動的覆蓋面。
（四）加強宣傳引導。圍繞活動主題，充分運用校園網、《簡報》、宣傳專欄等載體，大力宣傳經濟與管理學院開展學習實踐活動的情況，反映活動取得的成果，為學習實踐活動營造良好的輿論氛圍。同時，注意培育典型，搞好對內對外宣傳工作，及時發現、深入挖掘、認真總結新經驗、新做法，樹立新形象。
（五）統籌兼顧。在學習實踐活動中，要正確處理好日常工作與學習實踐活動的關係，結合經濟與管理學院的中心工作，把開展學習實踐活動作為推動我院各項工作的重要動力，作為提升院領導班子科學發展能力的重要機遇。以改革創新的精神，加強領導，精心組織，集中精力抓好學習