校長是學校的管理者,一個好校長就是一所好學校.學習名校先進育人經驗，改革教育教學方法，不斷提高教學管理水平和教育教學質量，這是作為教育工作者不變的主題。為全面提高滕州市國小教育質量，提升學校辦學品位，XX年10月，滕州市教育局組織全市部分國小校長參加第16期崗位培訓，我有幸也參加了培訓。XX年4月27日到30日又舉行第二期培訓,並組織校長到北京龐各莊鎮第二中心國小考察學習.通過學習考察，讓我們開闊了眼界，增長了見識，更新了觀念，提高了校長的管理水平。
4月29日，國小校長培訓班54名參培校長在市師訓科徐濤主任,進修學校魏校長,嚴主任帶領下，對北京龐各莊鎮第二中心國小進行了考察學習.我們通過參觀校園、與領導交流、與教師坐談、聽取經驗介紹等形式獲得了大量的鮮活真實的第一手資料，給每一位學習考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。
一、考察學校基本情況
北京市大興區龐各莊鎮第二中心國小坐落在大興西南，永定河畔，素有"西瓜之鄉"美譽的龐各莊鎮，原名定福莊國小，始建於1951年9月。學校占地30643平方米，建築面積3000平方米，下有張公垡、梁家務、留民莊、趙村、曹各莊5所完小，共有44個教學班，教職工147人.
學校建有多媒體教室2個，科學教室、音樂教室、美術教室、計算機教室和圖書閱覽室各1個。學校還開設了校內和校外實踐基地，為學生提供了動手實踐的空間。
自1988年以來，學校多次在市、區級比賽中摘金奪銀，1996年被命名為"北京市體育傳統項目學校"，1998年被大興縣教育局命名為"全面育人、辦有特色學校"，XX年被評為大興區示範學校。幾年來，為上級體校輸送了200多名體育特長生，多次在市級比賽中取得優異成績，為大興區爭得了榮譽。現有多名運動員在國家隊、北京隊、國內知名大學和國外名牌大學學習與訓練。他們有的參加了奧運會，有的打破世界紀錄，有的創造了國內最好成績。在大興區教委的支持下，我校創立了寄宿制訓練隊，加大體育投資，提高訓練質量，積極引進體育師資，先後引進3名體院畢業生。學校領導班子勇於創新，大膽開拓，根據農村學校的特點，確立了田園教育的辦學思想；爭取多方支持，使學校的環境和校園文化建設發生了巨大變化，在大興區乃至北京市的農村國小中有了一定的知名度。XX年6月1日，xx來該校考察工作，總書記的到來，為該校的田園教育注入了新的活力，更加堅定了他們的信心，推動了該校田園特色的發展。
近幾年學校取得成績：該校正式成為國家基礎教育課程改革項目實驗校，榮獲北京市推廣教育科研先進集體、北京市和大興區落實學校體育條例先進學校、大興區教委中國小教師基本功檢測先進單位、大興區敬老文明學校、全國先進紅旗大隊、大興區課改先進單位、大興區精神文明單位、北京市精神文明單位、首都先進少年軍校、大興區少先隊特色工作示範校。
二、龐各莊國小幾點做法：
1、“我的微笑是孩子成長的陽光和空氣”，“欣賞孩子是一種發現綠洲的快樂”，這是充滿愛心的話語掛在龐各莊國小教師辦公室的牆上，是老師們發自內心的感受。愛學生，愛事業，就能譜寫出最美好的教育詩篇。“我們愛龐各莊國小，因為我們的老師很棒！”學生們自豪地說。確實，龐各莊國小的老師不僅有一顆愛護學生的心，而且還個個都是業務能手。學校既有一批經驗豐富、享有盛名的老師，又有一批思維敏捷、富有創新的教壇新秀。
2、“校以人名，人以校名”，學校通過名師培養帶動教師群體發展，努力打造一支學習型的現代師資隊伍。學校制訂了包括《教師發展五年規劃》、《教職工月考核制度》在內的多種規章制度，對教師考核評價體系作了改革，在原有合格獎的基礎上，增設發展獎、優質獎，讓教師認識到學無止境，只有不斷超越自我 才有進步。每一位教師也對自己的專業發展作出了詳盡規劃，撰寫了“自我發展五年規劃”和“生涯設計”。在龐各莊國小，你可以隨時走進任何一個教室聽課，因為龐各莊國小的課堂在任何時候都向你開放；每周五，老師們自信地走上講台，為大家獻一堂“自我欣賞課”，還有氣氛熱烈的“午間沙龍”，大家切磋技藝，共同提高。為使每一位教師迅速成長，學校採取聘請特級教師、校外優秀教師帶教、專家講座和走出去學習等多種方式，定期開發教師英語、電腦、教學技能培訓，不斷強化教職工的質量意識、服務意識、精品意識。