四、節水宣傳：
學校一直致力於建設節約型高校，向來注重節約資源。學校每年都利用條幅、畫廊、板報、廣播等形式組織節水宣傳周活動。校區內公共場所有節水節電宣傳標語，用水設施、器具旁有節水宣傳標誌。節水氛圍濃厚。
節水教育納入學生行為準則、德育考評體系之中，經常性開展節水宣傳教育，每年都會開展節水宣傳日和節水宣傳周活動，培養學生的水憂患意識和節水意識，倡導節約用水的文明消費方式，樹立自覺節水的學校風尚，師生員工的節水意識不斷增強。
五、節水設施：
XX年，我校文昌校區內集中浴室就開始使用智慧型一卡通等節水型淋浴裝置。不僅節約學生洗澡的成本，而且大大地節約了學校的水資源；
中國礦業大學南湖校區內教學樓、辦公樓、宿舍樓等水龍頭均使用非接觸自動控制式、延時自閉、停水自閉、陶瓷磨片密封式等節水型水龍頭，校區內衛生潔具使用6升的便器，帶非接觸式控制開關裝置的便器、小便器。淘汰進水口低於水面的衛生潔具水箱配件、上導向直落式便器水箱配件和沖洗水量大於9升的便器及水箱；
學校綠化面積很大，我們對綠化用水管理很嚴格，建設校區初期使用的是自來水，當時採用噴灌、微灌、滴灌等節水技術，杜絕大水漫灌。學校污水處理廠投入使用後，綠化用水優先使用再生水，大大節約了自來水用量，節約了水資源；
我校投資1000多萬元新建污水處理廠於XX年4月開始建設施工，XX年1月全部竣工，設計處理能力8000噸/日，採用生物膜法處理方法。主要對校內生活污水系統化處理，污水經處理設施深度淨化處理後，建立了中水回收系統而取得了良好的結果。經常有媒體來報導我校的中水回用技術；
文昌校區的污水處理計畫採用管道直接輸送到當地污水處理廠進行處理。
學校水電中心及宿舍管理科有專人負責巡查用水、節水各項設施，出現問題能及時撥打24小時維修值班電話，及時維修，平時注重維護，運行規範正常。
六、定量指標：
1、節水型器具安裝率：南湖校區安裝的衛生器具總共是16894個，全部是節水型器具。節水型器具安裝率=16894/16894=100%。
2、我校現有衛生潔具16894個，平時能做到嚴格管理、認真巡查、及時維修，運行狀況良好，校區建成使用不久，目前還沒有維修、更換記錄，潔具漏水率低於2%，杜絕了漏水浪費。
3、學生人均綜合用水定額=學校用水總量÷學生總人數。推算學生每日用水量是：（554348.41×1000）÷14400÷365=105.47l/人日﹤230升/人日，低於學生人均用水定額。
4、水錶計量達到100%，凡需用水單位，包括臨時用水單位，全部都裝表計量，無一漏計。如下表：
類別應安裝數量（塊）已安裝數量（塊）裝表率（%）
一級表22100
二級表158158100
三級表92419241100
5、水錶完好率：抽查了所有的一級表、一半的二級表和部分三級表，除個別二級表由於施工未完有點髒污，其它全部正常運行。我校每年都對水錶進行校驗，最大程度的減少因水錶問題而出現的計量誤差。
6、用水設施綜合漏失率：根據XX年9月5日到XX年9月10日做的水量平衡測試，用水設施綜合漏失率=漏水量÷用水總量=73÷2603=2.8%＞2%，偏大，經分析檢查，確定為施工隊施工時壓斷水管致使爆管所致。
七、今後打算：
1、文昌校區少數校辦產業和實驗室還沒有完全更換節水型水龍頭和衛生潔具（因學校二校區進行調整搬遷，對原有設施將進行置換）。