社會主義理想信念的缺失，是部分黨員幹部腐敗的重要原因。一旦拋棄了世界觀的改造，接受非馬克思主義和反馬克思做主義思潮的不斷侵蝕，滑向資本主義腐朽思想的深淵，就為期不遠了。誘惑就在眼前，陷阱就在腳下。許多腐敗分子，最初往往能夠學習馬克思主義，思想要求進步，工作表現突出，因而獲得民眾肯定，得到組織提拔，走上領導崗位。但是，這些人在複雜的鬥爭中，忽視思想改造，最終敗下陣來，往往都是丟掉了思想武器，理想信念喪失殆盡，在腐敗的泥潭裡難以自拔。我認為，前車之覆，
後車之鑑，是應該在黨員幹部的理想信念上，下些真功夫了。沒有社會主義理想信念的教育和提高，就不能自覺踐行社會主義榮辱觀，也不能培養高尚道德情操和健康生活情趣，更談不上保持昂揚奮發的精神狀態。前些年我們在廣東調研時，省委張德江書記在座談時說，理想信念的開關是總開關，理想信念的滑坡是總滑坡，這句話是頗有道理的。當然，如何加強理性和信念的教育，還要結合世情、國情、黨情，進行新的探索，尋求有效途徑，還需深入研究。
三、建設學習型政黨，要發揚黨的優良傳統，善於總結經驗和教訓
中央《決定》強調指出，黨員、幹部要把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。黨員、幹部要增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。這些要求，都非常重要。但我認為，長期以來，我們黨的批評和自我批評的優良傳統，丟的差不多了。這個問題如果不解決，中央上述的要求，很難得到實效。
其實，建設學習型政黨，並不是新的提法和主張，在我們黨的歷史上，從來都是始終強調馬克思主義學習的。在這方面，我們黨已有豐富的經驗。例如，毛澤東在《整頓黨的作風》、《改造我們的學習》、《人的正確思想從哪裡來》等著作中，都在闡述如何學習馬克思主義。
毛澤東主張和倡導批評和自我批評。我們黨無論在新民主主義革命時期，還是在社會主義革命和建設時期，都把批評和自我批評當作最好的武器，加以運用，極大地推動了新民主主義革命和社會主義革命和建設事業的前進。我們黨就是這么走過來的。雖然，這裡面也有一些教訓需要記取，例如一些人受極左思潮影響，批評時動不動上綱上線，但是，這並不是批評和自我批評的過錯，而是思想路線和指導思想上的問題。上個世紀七十年代，我曾作為軍人，在解放軍這所大學校里鍛鍊成長。記得那時部隊里的批評和自我批評，蔚然成風，是家常便飯。它能夠激勵大家修正錯誤，輕裝前進。被批評者也往往十分感激批評者的批評，努力做到“有則改之，無則加勉”。那些批評和自我評批，確實對每個人都有很大的幫助，甚至終生受益。
改革開放以來，一個時期中央還強調批評和自我批評。在整風和反對資產階級自由化鬥爭中，曾起過重要作用。鄧小平曾嚴厲批評資產階級自由化思潮，同時他還自我批評說十年的主要失誤在教育，還批評自己說特區浦東抓晚了。這些都給我留下深刻的印象。xx也曾強調“三講”，講正氣、講學習、講政治，還“回頭看”。但在總體上，後來黨內似乎越來越不講批評和自我批評了。在領導面前，聽到的往往是一片讚揚之聲；領導幹部也越來越喜歡阿諛奉承，聽不得批評；自我批評更是越來越少。試問，現在，還有哪些同級幹部或下屬敢於批評同級和上級領導呢？這種現象難道正常嗎？我認為，批評和自我批評也是學習馬克思主義的重要手段；而批評和自我批評的優良傳統，不僅已成為我們黨的寶貴財富，更是馬克思主義的重要組成部分。今天的我們不過是離它越來越遠了而已。
由此，我建議中央，儘快恢復我們黨批評和自我批評的優良傳統，要在黨內形成風氣。當然首先從黨員領導幹部做起，把它作為建設學習型政黨的重要舉措，已刻不容緩。