（三）以人為本，加強培訓，努力提升教師素質
全面提高教育教學質量，師資隊伍建設是關鍵。我鎮堅持以人為本，以育為重，努力建設一支適應教育改革需要、結構合理、素質優良、相對穩定的師資隊伍，為我鎮推進教育內涵發展提供強有力的人力保障。
1、加強思想道德建設。加強教師政治思想教育，提高教師職業道德水準是提高教育教學質量的必要條件。為此，我鎮堅持把教師思想道德建設作為一項十分重要的工作常抓不懈，不斷加強政治理念學習，豐富教育內容，確保師德建設落到實處、取得實效。一年來，我鎮把學習貫徹黨xx大精神作為教師政治理論學習的主要內容，結合教育工作實際，採取自學、講座、報告會等形式，深刻領會xx大精神實質；舉辦了全鎮中國小“崇教厚德，為人師表”徵文、演講比賽活動，全鎮有368位教師參加了比賽，其中有黃文韜等48位教師徵文作品、李艷等12位教師演講作品榮獲鎮科教辦獎勵；開展先進教師和德育先進工作者等評選活動，大力表彰和獎勵優秀教師，樹立一批先進典型，廣泛宣傳他們的先進事跡，弘揚高尚的師德風範，提高師德建設水平。
此外，按照《東莞市普教系統關於開展行風評議工作實施方案》精神，我鎮教育系統積極開展行風民主評議活動。我鎮成立了以分管教育副鎮長劉松泰同志為組長、科教辦主任曾明山同志為副組長的教育系統行風評議工作領導小組，制定了《寮步鎮教育系統開展行風評議工作實施方案》，各中國小也相應成立學校行風評議工作領導小組，制定開展行風評議工作實施方案。4月，我鎮召開教育系統行風評議動員大會，傳達了市普教系統行風評議工作會議精神和對我鎮教育系統行風評議工作進行部署。經過努力，行風評議工作對學校收費、師德師風建設、校務公開、廉政勤政等方面進行了有效的監督，有力制止了學校違規違紀行為的發生，全鎮教育系統行風建設取得了階段性成效，廣大人民民眾深感滿意。9月，全鎮中國小進行了行風評議問卷調查，結果是民眾滿意率達98%。
2、加大師資培育力度。一抓在崗培訓。鎮科教辦和各中國小、幼稚園積極舉辦形式多樣、內容豐富的培訓活動，努力提高教師業務水平。7月初，鎮科教辦舉辦了全鎮教師職業發展能力“研修班”，邀請中山大學教科所牛端等4位博士、專家講課，參加培訓教師達1260多人次。11月，鎮科教辦組織了中國小骨幹班主任50多人到中山大學參加 “廣東第五屆班主任工作論壇”活動。12月，鎮科教辦組織開展全鎮教師寫字教學基本功訓練，並對全體教師的硬筆字訓練進行現場驗收測評。上屯國小、橫坑國小、西溪國小等開展國語、電腦、書法等基本功培訓活動，有效提高教師業務水平。二抓繼續教育。我鎮制訂了教師參加繼續教育可報銷50%學費的優惠政策，鼓勵與支持教師參加繼續教育。目前，全鎮中國小有126名教師在讀本科、研究生課程。三抓“名師”工程。我鎮繼續開展“寮步鎮名教師”培養工作，並選派了32位校長、老師參加市“名校長、名教師、名班主任”培訓活動，有效促進了我鎮名校長與學科帶頭人的快速成長。
3、加快人才引進步伐。在崗培訓是提高教師素質的重要途徑，引進人才是最佳化教師隊伍的快捷渠道。今年，我鎮把招聘、引進優秀人才工作放在突出位置來抓，注重招聘教師的質量，招聘的優惠政策重點向高水平的學科帶頭人傾斜，實行公開面試、筆試、試講等招聘程式，規範師資隊伍入門關，從源頭開始提高師資隊伍的質量。今年來，新城國小下嶺貝教學點從韶關市引進的林少芳教師，曾榮獲xxxx年廣東省國小數學教師優質課比賽一等獎。寮步中學招聘的5位教師中有4位是研究生學歷，其中有一位是華中科技大學英語專業研究生。香市中學招聘的6位教師全部是師範大學優秀畢業生。其他學校也都把招聘教師的目標鎖定為省、市級學科帶頭人。