小班思維匯報活動教案：猜猜我是誰 篇1
活動名稱：猜猜我是誰
活動目標：通過輪廓判斷整體，找到與輪廓對應的動物卡片
活動準備：猜猜我是誰遊戲圖、卡片1、2
活動過程：
（一） 引入活動
1、 謎語：你站他也站，你走他也走，
不管你你要去哪裡，他會永遠跟著你。
師：小朋友們，你們來猜一猜他是誰啊？
幼：影子
師：對，是影子。
2、 教師做蹲下、站立、走步的動作，並總結：影子會隨著身體的改變而變化的。
（二） 遊戲“猜一猜”
1、 師：小朋友是不是都有影子呀？哪你們想一想，小動物有沒有影子啊 ？
幼：有影子
師：對，有影子，我這就有一張小動物影子的照片，來看看都是誰的影子？
2、 幼兒一邊觀察影子，一邊說出是誰的影子。並模仿動物的聲音。
3、 遊戲：幼兒觀察遊戲圖，判斷每個影子分別是那種小動物的哪種姿態，並在自己的彩色卡片中找到相應的動物卡片，擺放在遊戲圖相應的影子圖上。
（三） 模仿遊戲：
幼兒模仿每個小動物的動作，邊模仿動作邊模仿動物的叫聲。
（四） 結束
小班思維匯報活動教案：猜猜我是誰 篇2
建華鄉黨委高度重視“美好家園”行動的開展，把此項工作作為抗震救災、災後重建和社會主義新農村建設的重要內容，3月以來，採取項措施，積極開展“清潔農村大行動”的主題活動。
一是及時調整了以鄉黨委書記、鄉長為組長，鄉黨委、政府分管領導為副組長，鄉機關相關辦、所和村主要負責人為成員的建華鄉“美好家園”行動領導小組，把 “清潔農村大行動” 確定為3月份的“美好家園行動”主體活動，探索建立長效機制。
二是組織機關幹部、村四職幹部、各社社長、場鎮單位負責人，分組深入公路沿線、農村院落督查指導“清潔農村大行動”工作。實行“黨委委員包片、駐村幹部包村、村組幹部包戶”制度，每一位機關幹部都要深入到所聯繫的村，指導和督促“清潔農村”行動的.實施。
三是明確了“清潔農村大行動”的具體內容。
以治理髒、亂、差為重點：在農村進一步加強對生活垃圾、建築垃圾、溝渠水塘、院落、畜圈的整治，加大對農村道路、安全飲水、農村能源、改廚改廁的投入，加大對各村組危房的排查和改造。在場鎮，建立健全衛生制度，落實“門前三包”責任制，加強對場鎮清潔衛生、車輛停放、農貿市場和臨街商家坐商歸店等各項工作的規範化管理。重點是清理建築垃圾和白色垃圾。
四是建立和完善了督查制度。鄉上成立了四個督查組，督查組組長均由鄉黨委委員擔任，深入各村、組、場鎮各單位督查、指導“美好家園行動”工作，重點是“清潔農村大行動”工作。
五是建立和完善了獎懲制度。
一方面加強了工作經費保障工作。給建華社區下撥800元，太平村500元，其餘6個行政村各300元作為“清潔農村大行動”工作經費，其轄區“清潔農村大行動”工作，經鄉“美好家園行動”督導組檢查驗收合格，即可以全額領取工作經費。
另一方面聘請了保潔員。建華社區在原來2名清潔工的基礎上增設了4名“清潔農村大行動”保潔員，太平村新設定了4名保潔員，其餘6個行政村各設定了保潔員2名，每名保潔員每月的誤工報酬為160元，其所負責區域，經鄉“美好家園行動”督導組檢查驗收合格，即可以全額領取誤工報酬。
小班思維匯報活動教案：猜猜我是誰 篇3
清明是我國的傳統節日，是人們紀念逝去親人，寄託哀思的日子，更是進行革命傳統教育和愛國主義教育的良好時機。為號召全局幹部職工緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，大力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道，我局開展了“我們的`節日?清明節”主題活動。
一是開展文明祭祀活動。幹部職工以“健康、安全、文明”為主題開展了文明祭祀活動。用手機簡訊、網上掃墓和家庭追思會等新型的祭祀方式，在祭祀活動中移風易俗、文明祭祀。
二是開展網上祭英烈活動。幹部職工利用休息時間積極參與了中國文明網開展的“傳承紅色基因網上祭英烈”活動，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，表達對先烈、先輩、先賢的感恩和緬懷之情。
三是開展志願服務活動。我局組織環保志願隊伍開展了文明勸導、植樹、清潔環境、保護生態環境等志願服務活動。