開展社會主義法治理念教育活動
前段工作匯報
按照中政委、上級院開展社會主義法治理念教育活動的指示精神。作為全市檢察系統示範院，賓縣人民檢察院黨組切實把此次社會主義法治理念教育活動作為鞏固和擴大先進性教育和“規範執法行為，促進執法公正”專項整改活動成果，強化基層檢察院建設，貫徹“三化”要求的有效載體。在動員部署、學習培訓、對照檢查三個階段積極開展工作，迅速啟動，狠抓學習，強化培訓，真查實擺，按照上級要求分階段制定《方案》、推進表和培訓規劃，開展豐富多彩的主題實踐活動，將學習和整改工作貫徹社會主義法治理念教育始終，取得了預期的工作效果，現匯報如下：
一、強化認識，突出“四個著力”，教育活動有新起點
賓縣院作為去年先進性教育和專項整改活動示範單位和示範院，對隊伍整改素質工作成果，社會形象起了很大推動作用，因此獲得了市先進基層黨組織和省專項整改先進單位殊榮，針對少數幹警中存在優越感、滿足感和厭戰情緒等思想，我院把強化認識作為重要任務，黨組提出社會主義法治理念教育活動以突出“四個著力”作為切入點。
一是著力于思想發動，反覆動員。市院動員會後，我院黨組立即召開會議學習市院會議精神，研究部署我院教育活動開展，針對我院具體情況深入分析對檢察工作提出的新形勢、新任務，認真查找檢察幹警中執法思想、執法理念存在的不足，深化對開展法治理念教育重要性、必要性和緊迫性的認識，抓好動員部署。6月1日召開法治理念動員大會，韓鳳華檢察長對全院社會主義法治理念活動進行動員，對教育活動進行全面起動，院動員會後由各主管檢察長牽頭四個支部進一步召開動員會，提高對教育活動重要性認識，加深對教育活動全面理解，進一步加強幹警開展好教育活動的信心。
二是著力於加強領導，細化分工。在院黨組領導下認真制定實施方案、推進表、培訓計畫，明確指導思想、目標要求和方法步驟，將各個階段工作分解到各個部門，確定時間，明確了責任單位和負責人，成立了以黨組書記韓鳳華為組長的領導小組，各位黨組成員為副組長，相應部門負責人為小組成員，領導小組下設辦公室，辦公室中由相關部門組成設綜合組、督察組、宣傳培訓組，三個工作組。
三是著力於加強宣傳，擴大影響。賓縣院在社會主義法治理念教育活動開展伊始，賓縣院就將開展此項活動作為樹立檢察機關良好形象的一個切入點，突出抓好教育活動和檢察工作，同時開展宣傳工作，現在在《檢察日報》等國家級報刊發稿3篇，在省級報刊上發稿4篇，市政法委、市院轉發和交流了我院經驗作法。同時加大網上宣傳力度，將我院工作中好的作法，幹警好的作品，在賓縣院網站上登出，使社會了解社會主義法治理念，清楚我院活動開展情況。現在自己網站發稿140餘篇。
四是著力於自我完善，邊學邊改。在活動的一開始，賓縣院就將學習和整改工作放在同等位置，在學習中提高，在整改中深化學習，在學習培訓階段，查思想，查認識，看行動，及時進行調整培訓方向，進行自我完善，深入學習杜檢在全市檢察機關社會主義法治理念培訓班上的講話，對照杜松岩檢察提出10個問題進行自查互查，每名幹警寫自查材料，在支部大會上進行交流，支部同志對其點評。對查出的為民執法意識不強，服務大局觀念淡薄，黨的領導觀念弱化的錯誤思想，我院積極開展集中培訓，將不良思想及時解決。
二、強化教育，開展“八學”，整體素質有了新提升
堅持以正面教育、自我教育為主，組織幹警準確理解和把握社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵，利用集中學習時間對全院幹警進行法治理念灌輸，並採取豐富多彩形式開展學習培訓，在深刻理解的基礎上，引導、自律、規範執法辦案行為，達到學習目的。開展“八學”，促進社會主義法治教育的開展。
一是傳達精神，集中學。組織全院幹警集中學習中政委編髮的《社會主義法治理念教育讀本》、《中國特色社會主義檢察制度學習材料》等教材。每名幹警寫學習筆記一萬字。
二是專題講座，領著學。首先由參加政法委培訓班進行輔導講座於檢進行專題輔導，黨組成員分別就社會主義法制理念五項內容及社會主義榮辱觀和職業道德，開展六個專題講座。觀看社會主義法治教育光碟，使幹警充分掌握社會主義法治理念教育精神實質。
三是討論提高，分散學。以支部和科室為單位，針對集中學習之後提出的“談認識，如何開展好教育活動”、“學理念，如何做”、針對“十個問題”查擺等討論課題，以支部為單位進行深入討論，共同分析研究，共同提高，達到教育目的。這樣討論會各支部開三次以上。
四是深入研究，自己學。每名幹警通讀一篇《社會主義法治理念教育讀本》、《中國特色社會主義檢察制度學習材料》，還通過看《檢察報》、《法制報》以及網路關於法治理念教育學習網站，每名幹警寫心得體會三篇以上等形式，開展認真自學，深入研究社會主義法治理念內涵和在檢察工作中套用。
五是正反典型，對比學。學習中將學習常貴文、魏艷玲、王玉山、孫桂華以及我院等先進典型和警示教育結合起來，發揮正面引導，反面教訓作用，使幹警對比中增強學習自覺性和主動性。我院召開專題警示教育會議傳達上級的部署和要求，剖析警示教育案例使幹警樹立正確的執法理念。在對比中升華對理念理解。