工作計畫集合 篇1
深入貫徹學習黨的十八大和十八屆三中、四中會全精神，深入貫徹中央、省和市委關於推進社會主義核心價值觀的總體部署，緊緊圍繞“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”這一基本內容，結合我局“三嚴三實”專題教育，深入開展培育和踐行核心價值觀系列活動，努力達到：一是全體黨員正確認識、深入理解、全面把握核心價值觀核心要義和基本內涵，把踐行核心價值觀內化於心、外化於行，率先垂範、盡職盡責和敬業奉獻的良好形象得到牢固樹立；二是通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成和制度保障，結合部門實際，各級黨組織合力推動核心價值觀建設工作落細落小落實，充分發揮政治核心和戰鬥堡壘作用；三是把踐行核心價值觀切實融入服務中心、建設隊伍中，對標量化到深化改革、為基層民眾辦實事解難題的具體實踐過程中，進一步強化優良黨風政風對社會風氣、價值去向的主導引領作用，實現機關對國家的貢獻度、社會美譽度、職工幸福度“三個提升”。
工作計畫集合 篇2
20xx年我站繼續以科學發展觀為指導、全面貫徹安全發展理念,進一步促進企業安全主體落實,為提高企業安全管理水平做好各項服務工作,最大限度地防止和減少各類事故的發生，為創造良好的安全生產環境，繼續貫徹“安全第一、預防為主”的方針，按照“統一領導、落實責任、分級管理、全員參加、持續改進”的原則，消除各類安全隱患，切實抓好我站分管的“三鄉一鎮”的安全生產監管工作，確保實現東冶站 “三鄉一鎮”的安全生產監管目標，結合“三鄉一鎮”重點監管企業的實際，特制訂以下工作計畫：
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國發23號《通知》、40號檔案精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念以落實企業安全生產主體責任為核心，以排查治理和消除事故隱患為重點，突出打擊非法違法生產建設行為，著力解決非煤礦山安全生產存在的突出問題，有效防範和堅決遏制重特大事故，以建設和諧五台、平安五台、宜業五台為目標，把安全生產監管工作落到實處。
二、工作目標
（一）全面開展20xx年安全生產監管工作，確保“零事故、零死亡”目標。
（二）多舉措行動，對重點監管企業進行動態化、常態化監管，加強企業基本信息的檔案管理。
（三）高效、優質的完成上級安排的各項任務。
三、工作內容
一 突出重點監管，確保全全有效運行。堅持抓大促小的工作思路，即認真抓好我站分管的重點企業。主要從以下幾個方面入手，一是安全監管人員要對重點監管企業的監管工作到位；二是規範企業特種行業人員，保證持證上崗，對發現非持證上崗的，堅決處理；三是堅持排查力度，每旬巡查一次，按期複查。
二 認真抓好企業安全生產檢查和重大隱患的排查治理。把安全 檢查與隱患整治貫穿安全生產監管的全過程，堅持常年抓，常年管，切實消除和治理企業安全生產的各項隱患，提高檢查實效，組織開展專項檢查活動，建立隱患排查整治工作的長效機制。
三 認真抓好日常監管。對我站分管非煤礦山、加油站的監管作為常態管理，絕不能有絲毫放鬆，必須明確責任，落實措施，找漏洞、挖死角，確保“三鄉一鎮”安全生產穩定的大好形勢，促進五台經濟和社會又快又好的發展。
工作計畫集合 篇3
輪滑俱樂部在過去的一年裡，在學校團委的領導下、在大學生社團聯合會的指導下，在全體會員的努力下，俱樂部建立健全了組織工作體系，開展了一系列貼近同學們學習生活、喜聞樂見的活動，取得了較好的成績，輪滑社團工作計畫。俱樂部成立至今，經過我們團隊隊員的不懈努力，俱樂部已擁有一支卓越的團隊、一支優秀的輪滑隊。我們相信在學校團委正確的領導之下、在大學生社團聯合會的支持下、在各兄弟協會無私的幫助下，輪滑俱樂部一定會為工專學子開拓一片絢爛的天空。輪滑運動是眾多大學生的共同愛好，是當今社會年輕人們的潮流運動，它體現了我們大學生的活力。我們一定努力工作，讓輪滑運動在我們學校更好的發展下去。本學期，俱樂部將計畫更進一步的宣傳活動，讓更多同學了解和認識輪滑運動，活動主要包括納新工作、拓展訓練、輪滑訓練、切文化的宣傳刷街、定期表演和參加學校的大型活動；與其他兄弟協會共同舉辦活動，以增加本社團在校的知名度，工作計畫《輪滑社團工作計畫》。努力練習新動作技術，刻苦學習，打造良好的技術素質。加強與外校輪滑社團的交流，以提高我社團的技術水平，為我校輪滑俱樂部參加市區和各大高校間的聯誼比賽打下良好的基礎。本學期工作計畫如下：
一.九月份工作本月工作重點是納新工作，以發展大一新生為主要目標，以此來壯大我們的隊伍。緊接著就是團隊拓展訓練，加強新生與團隊之間的關係。同時提高學生自身的素質，增強團隊合作意識。全體教練每天定期教授新生輪滑的基本動作和基礎理論.
二.十月份工作切格瓦拉文化宣傳活動，以出海報、宣傳單以及輪滑表演的形式組織一系列慶祝活動，宣傳切格瓦拉文化，號召青年人們學習切格瓦拉堅持不懈，勇於嘗試的精神。
三.十一月份工作在開展日常的輪滑訓練基礎上，組織新成員參加社團組織的各項活動，增強與各兄弟協會之間友誼。俱樂部自成立以來一直強調打造“雁的團隊，鷹的精神”，因此本月工作重點將以提高俱樂部全體成員的團結力來展開。四.十二月份工作輪滑俱樂部成員努力提高自身水平，積極準備慶祝元旦晚會活動，參加各大高校舉辦的輪滑比賽，兼顧拓展訓練營。組織協會全體成員進行城市徒步穿越活動。驗收新成員的輪滑水平，並搞一些輪滑趣味小活動，進行集體刷街，提高新成員的輪滑技術。五.其他工作在開展上述工作的同時，努力發掘和培養下一屆新的領導人才是本學期工作的重中之重。輪滑俱樂部的發展壯大是所有成員的共同願望，我們相信，輪滑俱樂部會在新的一學年裡再接再勵，為蘭工專所有輪滑愛好者提供一個交流的平台。
工作計畫集合 篇4
為認真貫徹落實縣四屆三次全體會精神，確保我局各項工作順利推進，落到實處，按照會議要求，現特結合我局工作實際，制定20xx年上半年工作計畫如下。
一、20xx年下半年工作完成情況
1、20xx年下半年全縣實現社會消費品零售總額21.75億元，同比增長14.8%，占市下達年度目標任務46.13億元的47.1%。
2、1-5月完成外貿出口2200萬美元，占年度目標任務5020萬美元的43.8%。上半年預計完成2550萬美元，占年度目標任務50.7%。
3、積極配合縣招商局做好引進利用外資200萬美元的目標任務。
4、縣城區定點屠宰率達到100%，鎮鄉定點屠宰率達到98%。
5、完成引進投資億元以上商貿項目﹙郪江新城商業綜合體項目投資3億元、九龍服裝城項目投資8億元﹚2個。
6、啟動鎮鄉農貿市場升級改造﹙卓筒井、象山鎮正在做市場建設前期準備﹚2個。
7、1-6月完成向上爭取項目資金269.76萬元，占縣下達目標任務850萬元的31.7%。
二、20xx年上半年工作計畫
1、社消零工作：20xx年第一季度預計全縣實現社會消費品零售總額32.63億元，同比增長14%,;第四季度預計全縣實現社會消費品零售總額43.5億元，同比增長14%。
2、外貿出口工作：20xx年第一季度預計完成外貿出口3770萬美元，占年度目標任務5020萬美元的75%;第四季度預計完成外貿出口5050萬美元，占年度目標任務5020萬美元的100.5%。
3、引進利用外資工作：積極配合縣招商局力爭在年內引進1家外資企業。
4、重點項目推進：一是商業綜合體項目，因該項目土地招拍掛時間延後至2月16號才到位，項目總計三個地塊，目前只競拍成功兩個地塊(a、b地塊)。加之所拍地塊上存在高壓電鐵塔，移動基站，久大鹽化化工車間，久大鹽化供氣、輸鹵、進出水管搬遷、蓬萊大橋施工占地等問題，特別是金倉公司輸鹵管道搬遷，阻力較大，影響場平和土地移交。預計該項目8月可入場進行場平;9月開始打樁;10月進行基礎建設;11月修至1層;12月修至2層。二是服裝城建設項目，7月開始土地整理前期工作;8月平整土地，劃出初期建設線;9月大型機械入場，確定項目廣告方案並投放市場;10月預算修建步驟，預定前期主體工程1-4樓的相關材料;11月開始地基建設;12月全面拉開主體工程及辦公區域建設。
三、下一步工作主要推進措施
1、推進社消零統計工作措施：一是進一步建立健全組織，落實工作責任。按照主要領導負總責、分管領導牽頭協調和股室負責抓落實的原則，加強對全縣商務統計報送工作的組織協調和嚴格審核把關工作，確保服務業統計報送工作有人抓、有人管。二是進一步加強業務培訓，夯實工作基礎。落實專人每月對我縣商貿限上企業就網路直報、台賬建立等方面進行檢查、指導，督促其按時按質網路直報並定期對企業統計人員進行業務培訓，學習統計法規和業務知識，明確規定要求，提高業務水平，確保服務業統計工作逐步走上規範化軌道。三是加強工作銜接，確保工作成效。加強與統計部門的經常性聯繫，搞好對口銜接，確保統計數據上報後能夠及時錄入相關作業系統，防止漏統、漏報，注重分析對比，不斷增強工作的針對性和實效性。
2、外貿進出口工作措施：一是廣泛宣傳“三外”知識和市場動態，培養企業國際競爭意識和國際戰略眼光，讓更多企業主動經營進出口業務;二是大力實施“科技興貿”和“以質取勝”戰略，支持有條件的企業開展技術引進和技術更新，提高出口產品的技術含量和附加值，最佳化出口產品結構;三是積極深入了解優勢產業及集聚企業，讓更多企業進入工作視野，為全縣進出口業務謀求新的增長點。
3、重點項目推進措施：一是主動服務，形成工作合力。把重點項目建設作為下半年工作的重中之重，2個市重點商貿項目建設的推進工作要落實到股室、具體責任人。局領導帶隊深入企業調研，就項目建設問題主持召開部門協調會，解決實際困難，確保重點商貿物流建設項目順利推進;責任股室對重點項目進行一對一“保姆式”的跟蹤服務，深入企業、項目進行上門服務，就項目建設中遇到的困難主動與相關職能部門加以協調解決，保證項目的順利推進。二是建立制度，協調解決問題。建立“日報制”、“周調度”、“月講評”制度。對商貿重點工程項目建設情況，要堅持“日報制度”，並在此基礎上實行“一周一調度”，商貿重點工程項目進展情況由局商貿服務股和市場體系股於每周五前匯總。每周五下午，局主要領導專門召集分管領導和相關股室，召開會議，聽取重點項目建設的情況匯報，研究解決項目推進工作中的有關問題，制定下一步的工作措施，全力推進項目建設。三是強化督查，落實工作責任。每月在局辦公會議上，局領導要就項目進展情況進行講評。對推進項目工作做得好的股室予以表揚，對沒有推進項目建設的股室予以責任調整，全力推進項目建設。
4、向上爭取項目資金措施：一是再次進行任務調整分解到相關股室，明確任務;二是各分管領導和股室進一步加強與上級商務部門聯繫，了解當前和今後一個時期具體的扶持重點和資金渠道，掌握第一手信息;三是對於已掌握的信息，全力配合上級商務部門有針對性地做好項目的蒐集、整理、包裝和上報，確保項目對接準確、到位;四是對已確定的重點項目，全程跟蹤落實，確保重點項目能列入上級扶持範圍;五是加強督查，幫助解決工作中遇到的困難和問題，確保工作順利開展。
工作計畫集合 篇5
一、指導思想
以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促套用,以套用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
（一）加強隊伍自身建設
1.明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學校制定的器材借還及其他相關業務考核制度，及時記載，積累數據。
2.要把信息中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求，每兩周有兩節課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房或小會議室。內容有Flash製作、網路管理基礎知識、信息技術與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動，邀請相關專家、領導參與，就某一熱點問題展開研討，提高理論水平。
（二）極開展教學研討
1.信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校“磨好課”及教研組例會制度，充分發揮“部落格”便捷的互動功能，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網路發布)-(一段時間後)再次集中交流-形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。
2.組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
3.配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。
（三）提高設備使用效益
1.加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，並在開學前擺放到位。今年學校將為所有的任課教師配備筆記本電腦，預計上半年可到位，所有與此相關事宜(產品招標、分配方案、維護管理、操作培訓、校園網擴建工程等)將在上級批覆之後逐步完成。另外，為節約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中採購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護，本學期將延用分片包乾的形式進行。
2.對於“石梅網”的建設，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調，努力在提高套用水平上下功夫。重點建設好“校園新聞、石梅苑論壇、師生部落格”。
為使學校各部門能對網站“新聞系統”最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務，上傳數量也將定期通過網路予以公布。各條線要多發布“理想的”新聞稿，即文字要簡潔明了、符合新聞規範，圖片要JPG格式、大小不要超過550*550dpi，最好還能附上相關的深度背景材料。
作為簡易的校園辦公平台的“石梅苑論壇”，各討論區的“版主”由部門主管領導和教研組長擔任，通過論壇可及時發布討論話題或條線公告，老師們通過它可即時上交業務考核材料(要求教學反思或教學故事不少於10篇)，討論教育教學問題。上傳數量也將由分管領導定期通過網路予以公布。為彌補封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足，本學期我們將在管理到位的前提下，嘗試開放論壇的部分討論區。
對師生部落格的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設聯繫起來，強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園，是家庭、學校溝通聯繫的紐帶。在“石梅網”中辟出“班級電子信箱專頁”，為所有教師申請一個免費的電子信箱；借鑑專家的經驗，利用班級主頁中部落格的互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用，先在一二個班實施；利用教師的主題站進行研究性學習，五年級可利用網路活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動；由學科教師(綜合實踐、科技、藝術等)牽頭，組織中高年級學生組成研究小組，再聯絡我國南部和西部地區的有共同需求的學校，利用地域差異進行“民俗文化(藝術)比較的研究”。
3.繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的.和wai掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。
4.積極運用“教育管理信息化標準”示範軟體，依此全力提升我校教育信息化水平。
（四）嚴格師生培訓與考核
1.教師參加上級組織的培訓有：全員參與的第三輪現代教育技術培訓與考核；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓；市網路管理教師培訓，學習內容有網站建設與網路系統維護，本校推薦2位教師報名。
2.教師參加上級組織的競賽：XX年國小信息技術與課程整合優秀課評比(3月份),市館將在開學初先對參評課的教學設計方案及課件進行(最好是網頁類)評比，本校1-2節優質課參評；蘇州市館組織的利用部落格進行的教育敘事、教學反思寫作競賽。
3.組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐；運用部落格促進家校聯繫；運用部落格促進教師專業成長；“教育管理信息化標準”示範軟體的使用；筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計畫，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。
4.學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況，本學期將在教導處的統一協調下，舉辦一次中高年級的網上作文競賽（利用學生部落格）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）。時間初定在3月初，具體培訓、競賽方案另議。
5.加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行，時間初定在5月份。
工作計畫集合 篇6
輸血科質控小組是醫院醫療質量管理的一個重要組成部分，為進一步加強臨床合理用血，預防和減少輸血反應，提高血庫及輸血質量，特制訂20xx年工作計畫：
一、指導思想
為了預防和減少輸血反應，提高輸血療效，合理利用血源。
二、工作目標
1.指導輸血科制訂合理性用血計畫
2.減少和杜絕臨床的不良輸血反應
3.推廣成分輸血
三、工作措施
1.加強領導，嚴格執行各項輸血管理制度。
2.定期檢查血庫的各項工作制度執行情況，查對血庫出入庫量，要求帳物相符。
3.舉行輸血知識講座
4.督促臨床醫生合理用血，成分輸血率要求達到100%
5.定期檢查臨床醫生輸血告知制度落實情況及輸血前各項常規檢查，發現問題及時反饋，提出整改措施。
工作計畫集合 篇7
本學年依據區教育局工作計畫，以落實教學常規為核心，以全面提高教學質量為根本，強化教學常規管理實效。結合20xx年中考改革動向和我校實際，以提升學生學力和質量為重點，突出質量意識，加強教學管理，明確工作目標，紮實抓好分層教學，進一步增強畢業班工作的針對性、科學性、計畫性，爭取20xx年中考取得優異成績，特擬定本計畫。
一、指導思想。
以新課程理念和中考改革精神為指導，以20xx年中考試題和《20xx年中考考試說明》為導向，鎖定一個目標，即中考；抓住一個關鍵，即教師思想素質；積極落實三項措施，即落實常規教學，落實分類推進，落實考練分析。加強中考複課研討，落實初三畢業班各項工作要求，聚焦課堂，把握中考方向，加強策略研究，加大“培優、拔中、輔差”力度，強調年級整體，學科整體，力爭三率穩中求進，努力提高教學質量。
二、複課備考領導小組和工作小組。
1、領導小組。
（1）組長：、。
（2）副組長：、。
（3）成員：中層以上幹部及九年級全體教師。
2、工作小組。
（1）組長：。
（2）副組長：、。
（3）成員：九年級全體教師。
（4）學籍管理員：具體負責中考信息輸入及報名工作。
3、工作要求。
（1）樹立目標意識，責任意識，及時摸清教情、學情，制定切實可行的複課計畫，明確階段目標及任務。
（2）及時掌握中考新動向，指導並統籌中考複課工作。
（3）加強過程管理，狠抓教學常規的落實，最佳化複課工作的各個環節。
（4）實行中考複課領導分工負責制，落實班子成員包班制，主要職責是：
①協助班主任抓好學生的思想教育工作。
②督察學生各科作業完成情況，狠抓學生自主學習習慣及良好學風、班風的形成。
③協助班主任及科任教師抓好中考複課訓練、檢測工作。
④定期開展教學反饋並與個別學生及家長溝通，促進教師教學不斷最佳化，促進學生不斷提高。
三、工作目標。
1、總評得分排名爭4保5；各單科均分排名，並力爭較大的突破。
2、上線人數（指公辦高中）保證在九年級總人數*80%以上；優秀人數（全市前10000名）穩固在110人；全區前100名人數力爭達到16人。
3、學生鞏固率力爭達到100%。
四、複課工作階段劃分與目標任務。
1、階段劃分。
（1）第一階段：學習新課，夯實基礎。
①各學科在這一階段內完成九年級所有新課程的教學工作。形成以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，方法為根本的常規教學模式，每月組織一次月考。重夯基礎，要求教師幫助學生將知識進行蒐集、整理，達到掌握基礎知識，掌握基本技能。要求使大部分學生達到合格水平。
②時間為20xx年xx月xx日起到20xx年xx月上旬。
（2）第二階段：突出重點，專題突破。
①以知識專題或題型專題為主要內容，以突出中考熱點和新題型為中心。在學生全面掌握基礎知識的基礎上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，通過有針對性的專題訓練題，加強知識橫向聯繫與學科滲透，從而提高學生的分析能力和應變、思維能力，達到舉一反三、觸類旁通。使學生初步形成應試技巧，為下一步的強化訓練打好基礎。
②時間為20xx年xx月中旬到xx月中旬。
（3）第三階段：系統考練，糾錯補差，回歸課本。
①其特點為知識套用、能力強化和實際問題的解決，學生知識結構系統化，實踐操作能力熟練化以及思維品質的形成。做好學生考前心理調適工作。以適應性訓練及檢查反饋指導為重點，以仿真模擬訓練為主要手段，採取限時限量形式，精心重點講評易錯題、易誤題。同時，通過訓練，結合學生自由複習，教師指導，查漏補缺，強化訓練，使學生達到：熟練題型，掌握方法。進行考前心理輔導，培養學生自信心，使學生以最佳狀態迎戰中考。
②時間為20xx年xx月下旬到xx月xx日。
2、目標任務。
（1）第一階段的目標任務：按照《課標》和《考試說明》要求，狠抓教材，以生為本，把握重點，落實三基。
第一次模擬訓練（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（分學科考試）），目的是檢測第一階段教學和複習的效果，側重對學生基礎知識、基本技能的考查，幫助學生夯實基礎。
（2）第二階段的目標任務是：逐冊和板塊複習，構建網路，歸納遷移，強化能力。
第二次模擬考試（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（七科五卷）），目的是檢測第二階段教學和複習的效果，查漏補缺，以便幫助教師與學生及時調整複習計畫與教學內容。
（3）第三階段目標任務是：強化訓練，把握技巧，活化信息，提高效能。
第三次模擬考試（考試時間：20xx年xx月xx日、xx日（七科五卷）），目的是查漏補缺，對學生進行中考適應性訓練，檢測學生實戰能力，培養考感。
工作計畫集合 篇8
在兩年的大學生活里，通過觀察發現，不少大學生在生活和學習中，勇氣、膽量、自信心等方面的一些能力，存在很大的提升空間。在課堂上，對於老師的提問和自由發言，不少學生即使很有自己的想法，但是由於害怕膽小不敢舉手或站起來發言。在私底下和同學交流的時候對一些問題可以說出自己的看法，可是在公眾場合卻什麼也說不出來，支支吾吾，語無倫次。在生活中，遇到自己非常想要的東西或是非常想去結識的朋友，亦或是其他的一些情況，由於勇氣膽量，自信心不夠，往往就會只能在心裡想想，而不敢付諸行動，遺憾許久。大學生在交往中表現出的特點有以人格平等為基礎；交往對象、範圍、內容、方式的開放性；較單純的精神性；期望值與理想較高；交往中的主動性和合作意識較強。一部分同學由於很少融入一些實際活動中，導致不能形成合理的自我評價，也就對自己在所處環境中的地位與角色不能正確的認識。
因此，我們社工應該開辦一些服務幫助他們改善此情況。此外，對於一些並不像這類情況嚴重的同學，也亦多學習一些技巧，更好的提高和增強自己的能力。另外，工作員又可以通過小組中的互助，觀察到組員的能力的改善，這比個案工作來的直接，實際，便於工作員給予更適當和實質的意見和幫忙。還有，組員間亦可互相發生“模仿作用”，從別人身上學習。
小組理論
（1）心理分析理論：該理論注重早期的生活經驗對今後人格發展的影響，人的理性於意識的表現能力，個體所具有的不斷成長和改變能力等。通過小組實踐，人們可以建立起他們處理個人關係的技巧、解決問題和適應環境的能力，以增強其參與社會競爭的自信心。
（2）行為主義理論：該理論主要包括傳統的條件反射理論、強化理論以及社會學習理論等三部分。在小組工作中，強調如何通過合適的“刺激”使成員的行為超著小組預設的目標發展。
（3）社會系統理論：就是將小組看作是一個由不同的互動因素相互作用、相互聯繫而組成的複雜的社會系統。
（4）團體動力學理論：該理論的基本假設是人類的各種需要是相互關聯的，且都是在人與人之間的關係中表現出來的；故人們在其行為發展過程中，一定要有健全而適當的團體生活並且一直會貫穿生命的全過程。
（5）庫利的鏡中自我理論
理論內容：
(1)人與社會的關係
社會是一個有機體，是一個通過互動而存在和發展的各種過程的複合體。社會是一個統一體，在社會這個龐大的互動組織中，它的任何一部分的變化都不可避免地會影響到這個有機體所有的其他部分。人與社會並不是對立或割裂開的。
（2）鏡中自我
在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的發應和評價，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子，我們正是從
他人這面鏡子裡發現了我們的自我。我們根據鏡子裡的這些形象是否符合我們的願望而產生滿意或不滿意的心情。同樣，通過他人這面鏡子，也就是通過他人的反映和評價，我們看到自己的風度、行為、性格等是否合適，是否需要修正。我們對他人眼中自己形象的想像，對他人關於這一形象評價的想像以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。
（3）首屬小組
首屬小組，它是指那些親密的、面對面的交往以及有直接互動和合作的小組。這些小組主要包括家庭、鄰里以及兒童遊戲夥伴。首屬小組是對個人的成長發展影響最深遠的小組，很多積極的品質和消極的品質都是在首屬小組獲得並強化的。
小組工作模式 發展模式
1.理論基礎
a)系統中的人與環境的關係
b)場域理論
c)符號互動理論
2 .小組目標：通過小組鼓勵成員參與、表達自己，進而找出大家的共同興趣和目標，以民主的過程實現小組目標和組員的自我成長。
3. 小組工作的特點
a)目標是促進小組成員和小組的共同成長
b) 小組成員通過互動、學習和經驗分享獲得自我成長
c) 社工扮演協調者和使能者角色
4. 工作原則
a) 工作者應該通過評估其成員正在尋找的共同點，幫助小組強化它的目標。 b) 工作者應該向小組成員澄清和說明他與小組的角色，並訂立一個明確的契約。
c) 工作者應該幫助小組成員將他們的注意力集中到他們的小組目標上。 d) 工作者持現實的態度，相信小組主要是提供組員一個現實的人生經驗，通過組員的互動及相互借鑑，提高解決問題的技巧，促進個人成長。
e) 工作者工作中以人性化的態度平等地對待組員，尊重組員，相信組員有權利和能力作出決定。
5. 工作者的角色及技巧
a) 工作者是一個使能者、教導者或領路人。
b) 工作者本身是“工作者——案主”系統的一部分，既影響這個系統，又受這個系統的影響。工作者與案主一起工作，而不是為他們工作或代他們工作。
c) 工作者與案主的關係包含很深的參與和感情投入。工作者必須表達他的期望，並運用專業知識幫助他的組員。
d) 工作者處在小組和外界環境之間，成為調解人和資源提供者。
6. 工作者在這個模式中的任務：
a) 找出組員個人自我感知的需要與其面對的社會要求之間的共同點。 b) 尋找並挑戰組織實現共同點的障礙。
c) 主動提供案主所欠缺的思想、事實真相和價值觀。
d) 通過揭示工作者自己的願望、抱負和信念，鼓勵小組成員，幫助他們觀察及思考。
e) 界定“案主——工作者”體系處境所面對的要求及限制。
目標及目的
目標：增強組員的勇氣，膽量和自信心，突破自己，勇於邁出第一步 目的：
1. 讓組員認識邁出第一步的重要性，從而為增強自己的能力進行積極的自我探索和行為認知。
2. 在活動過程中增強和改善組員間的溝通交流，積極運用各種交往技巧。
3. 鼓勵組員大膽的表達自己的想法，在此過程中學習、反思、提高和成長。 服務對象：希望提高自己的膽量，增強自己的勇氣和自信心的同學 小組性質：學習、發展性小組
活動次數：4次
小組人數：6-8人
活動時間：下午4:30-5:30
活動地點：社工室
招募方法：
1、與之前參加過我系其他同學開展的小組活動的同學聯繫，邀請其中有意繼續參加小組活動的同學參加我們此次的小組活動
2、在學校內張貼招募海報
3、到學生班級和宿舍進行介紹並發放宣傳單頁
若人數過多則先對報名者進行了解，然後篩選部分合適的報名者入組。 工作員分工情況:共三名工作員，一名為主持人，兩名為助理工作員，其中一名助理工作員負責對活動進行記錄、填寫小組活動記錄表，另外一名助理工作員負責對小組活動進行評估、填寫小組活動評估表。
每節活動計畫
第一節 活動內容（10:00am--11:00am）
第二節 活動內容(10:00am-11:00am)
第三節 活動內容(10:00am-11:am)
第四節 活動活動（10：00-11:00am）
評估方法：
1、工作員自我評估
每次活動結束後，主持人填寫小組主持人自我評估表；活動全部結束後所有工作員都要填寫工組員對小組活動的評估表。
2、小組成員評估
每次活動結束前，都鼓勵組員對本次活動談談自己的看法；活動全部結束後，所有組員填寫對整個小組的評估表。
3、督導或助理工作員評估
每次活動結束後，由督導或助理工作員填寫一份對本次活動的評估表。 應變計畫
預算
A4紙 14張、海報紙一張 共1.9元 筆 8支 共8元 彩筆 8支共16元 氣球 一袋 共10元 巫毒娃娃 2個 共5元
總計 1.9+8+16+10+5=40.9
工作計畫集合 篇9
縣政府：
按照縣委、縣政府《關於印發及的通知》要求及有關規定，結合本部門職能，在承擔人口與計畫生育工作任務中，主要做了以下工作：
一、發揮職能作用，強化終止妊娠藥品管理。
根據縣委、縣政府《通知》及《責任書》的規定；我局主要是承擔終止妊娠藥品的監管。在對藥械市場監管工作中，把對終止妊娠藥品的監管工作列入重要日程。劃分監管區域，明確監管責任，做到了監督檢查必查終止妊娠藥品。並於4月10日向全縣藥品經營企業，醫療機構等單位下發專門通知，強化終止妊娠藥品管理。禁止藥品零售企業、個體診所、保健品經營單位銷售終止妊娠藥品。未經批准，任何藥品經營、使用單位，不得擅自經營和使用終止妊娠藥品，藥品批發企業不得將終止妊娠藥品銷售給未獲得實行終止妊娠手術資格的機構和個人。
目前，我縣批准的終止妊娠藥品經營企業只有醫藥藥材公司批發，使用單位只有縣醫院。其他單位都未批准經營和使用。在今年的監管工作中，未發現非法經營和使用終止妊娠藥品的行為。
二、回響縣委、縣政府的號召，積極參與“關愛女孩行動”，制定《關於關愛女孩行動工作的規定》，並認真落實。獨女戶和雙女戶申請開辦藥店，按規定可優先安排，並提供全程服務。
三、認真執行計畫生育政策和各項規定，全局幹部職工無一計畫生育違規違紀行為。
工作計畫集合 篇10
為了認真貫徹教育部、總參謀部[20xx]1號檔案精神，全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，學校按市教育局、宜昌軍分區司令部、宜昌軍分區統一規定，決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓活動，在高一新生中弘揚愛國主義主旋律，培養學生團隊精神和艱苦奮鬥的作風，增強國防觀念，學習基本的軍事常識，促進學生綜合素質提高，培養社會主義事業建設者和接班人。
一、 組織機構：
軍訓領導小組 組長 楊碧君
副組長 陳明信 周雲久 付全新
軍訓工作組 組長：陳明信
組員：田 苹 曹書德 李春安 蔡 立 劉德鳳 易振國 陳鵬
宋 濤 劉 平 高一年級各班班主任、副班主任
二、訓練內容：
按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》，結合我校實際進行。
1、國防知識講座。
2、佇列基本動作操練。
3、學習部隊《內務條令》，開展學生寢室內務整理常規訓練活動。
4、輕武器射擊。
三、負責軍訓的部隊：
X部隊。
四、軍訓要求：
1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、示教。
2、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮，發揚一不怕苦，二不怕累的精神，努力鍛鍊自己的意志，練就頑強的作風。
3、訓練時需穿長袖襯衣，長褲和球鞋，不得穿裙子、牛仔服，緊身衣服，不得穿涼鞋、拖鞋，女生不得留披肩發；所有參訓學生不得配戴首飾。
4、各排排長訓練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作，確保訓練安全。
5、各排教官及受訓學生必須按時出操、收操，完成軍訓領導小組布置的各項
訓練任務。
6、教官和教員在軍訓中要嚴格執行安全制度，嚴防安全事故和器材丟失或損壞。
五、軍訓組織序列
訓練營設營長、教導員各一名、副教導員兩名。下設14個連，每排安排連長、指導員各一名。營 長：
教導員：：
六、軍訓時間：
8月24日至8月30日上午。
七、軍訓日程安排：
略
工作計畫集合 篇11
第二季度重點工作是迎接上級春季安全生產大檢查，春季預防性試驗，“三夏”期間的電力供應以及迎峰度夏、防汛工作的準備。要確保“三夏”期間我站的安全穩定運行和可靠供電。應充分做好迎接檢查的各項準備工作和配合輸電部做好春季預防性試驗工作，全體人員應進一步提高安全意識，認真按照規程進行操作，嚴格執行兩票規定，精心值班，確保春季安全大檢查和春季預防性試驗工作的順利進行。另外，雷雨季節即將到來，防汛排查工作迫在眉睫，全體人員應進一步提高安全
意識，精心檢查維修排水設施，根據第二季度工作重點特制定工作計畫如下：
1.按照《河南省電力公司20xx年春季農電安全生產檢查方案》，組織全體人員認真學習，根據檢查重點逐項對照，查找安全隱患，發現問題及時進行整改處理，提高安全工作管理水平。
2.預試期間全站人員到站，設備停電時做好設備除塵和銘牌數據抄錄工作。操作人員要嚴格執行操作五制，提前做好事故預想工作，全力確保預試期間人身、設備和電網安全。
3.制定 《“五一”國際勞動節保電預案》、《中招保電方案》、《迎峰度夏預案》、《防汛預案》。
4.認真做好預防大風和雷雨季節的準備工作，做好雷雨季節的防潮、防雷檢查及防洪抗澇工作，清理疏通下水道，
維修排洪設施。檢查站內設備接地情況及避雷器計數器動作情況。做好站內設備的通風降溫及房屋防漏工作。
5.中招前，按照電網設備運行情況，提前分析制訂節假日期間的反事故措施、中招保電方案和設備事故應急操作預案，合理投切電容、調整電壓，提高電能質量,保證經濟運行。
6.成立防洪防汛小組 ，指定負責人（防汛專責：羅帥） .完善防洪防澇工具 , 並指定維護人 .密切關注天氣變化 , 時刻做好準備工作 .密切聯繫調度 , 如有情況及時匯報 .定期檢查電纜溝有無堵塞 , 下水道是否暢通 ，及時疏通 。陰雨天氣注意觀察水位變化 ，超出警戒水位時，及時匯報上級領導 。
7.堅持按照規定次數召開班組安全活動，學習上級轉發的事故通報及有關的安全檔案，從中汲取事故教訓，並從自身查找不足，制定防範措施，杜絕類似事故在我們身邊發生。牢固樹立“安全第一，預防為主”的方針，全面提高人員的安全工作水平。
8.組織三次反事故演習，每班進行兩次事故預想，提高人員的工作能力及處理突發事件的能力。
9.在春季預防性試驗工作中，認真查找缺陷，統計設備參數，作好記錄。
10.加大安全教育培訓力度，組織人員學習各種規程，規定，全面提高人員素質。並對照反習慣性違章常見的具體
表現，查找工作中自身存在的違章現象，人員之間相互監督，相互考核，杜絕習慣性違章現象出現在工作中。
生鐵冢變電站
20xx年04月01日
工作計畫集合 篇12
俗話說："萬事開頭難"，的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好國中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學生從國小進入國中，迎接他們的是全新的學習環境-新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。剛進入國中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導。因此，做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結如何做好初一新生的入學教育工作的心得體會。
一、從實際出發，制定出一套較為完整而容易操作的班規。
"無規矩不成方圓"，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說："不是已經有一套校規，還需要班規嗎?"。理由很簡單：學校的校規的範圍太廣，內容太多，操作起來比較困難，而班規可以針對本班的具體情況對症下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學們從心裏面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細緻，可操作性強。(三)不能與學校的校規相牴觸，應以校規為準。(四)調動學生積極性，讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。總之，班規要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、創造機會，培養學生的團隊精神精神。
一個真正的班集體，應該有明確的奮鬥目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優良的作風與傳統。"團結就是力量"，作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的團隊精神精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯教育家馬卡連柯說："一個班集體，使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後集體自身就能成為很大的教育力量。"班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。那么如何培養他們的團隊精神精神?1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況，開學後通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。了解學生人數，男女生比例；學生家庭情況；學生德育情況，原國小班主任對學生的德育評語；學生入學成績，各科是否平衡；學生的興趣愛好性格等。2、確定集體的奮鬥目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮鬥的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛生等；中期目標，如成為優秀班集體；遠期目標，如每個學生都成為全面發展的好學生。3、有計畫的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的團隊精神觀念的，關鍵在於你有沒有一雙善於發現的眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的後盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛…它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到薰陶，使人的靈魂得到升華，工作計畫《七(5)班工作計畫》。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說："孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。"那么怎樣才算愛護學生，怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上，幫助學生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學生平等相待，以誠相見；教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任並且不能過分溺愛；對於雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善於發現他們的優點，及時鼓勵，使他們在教師的關懷中成長。
四、見微知著，從巨觀上把握住整個班集體。
班主任一定要有的巨觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發生的任何事情，都會有它萌芽的狀態。我們要善於去了解和發現它們。例如，有些學生很喜歡打籃球，就積極去引導學生認識打籃球的好處：能夠放鬆身心，消除疲勞，鍛鍊身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導，由於中學生分辨能力不強，部分學生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學習。所以，作為班主任要用發展的眼光去看待他的每一個學生。
當然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認為還需要有過硬的教學技能。"藝高為師，身正為范"，教師對教學方法掌握得不夠靈活，缺乏教學技巧，很難讓學生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點，對於剛剛畢業的新教師特別要值得注意的。
科學、合理的開展初一新生入學的教育工作，能夠讓學生儘快適應國中階段的學習生活，明確學習目標，樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體，對於教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響。
五、具體措施：
1、抓班級常規，杜絕遲到曠課、作業不交現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高黑板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用網路資源、多媒體技術對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
六、活動安排：
第一周：加強安全教育，學習中學生守則，班級規則。
第二周：挑選班幹部，制訂班級活動計畫，強化常規管理條例。主題班會：自我介紹和。
第三周：弘揚與培育名族精神黑板報，美化教室。
第四周：愛國主義教育，選拔美術、演講等人才參加上級比賽。
第五周：迎中秋、慶國慶。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：行為規範落實檢查。
第九周：期中考試動員、考風考紀教育。
第十周：複習迎考
第十一周：期中考試。
第十二周：期中考試得反思。
第十三周：主題班會：特長展示(手工製作、網頁製作、繪畫、書法等)。
第十四周：體質達標。
第十五周：舉行書法比賽。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會。
第十七周：期末複習動員。
第十八周：迎元旦，慶新年
第十九周：到二十一周期末複習，評優評先。
二十二周：期末考試
工作計畫集合 篇13
第一、根據我們學院的具體情況，我們學生會生活部計畫在生活部下設立宿管會、膳管會、勤工儉學中心三個部門。並相應定出了工作職責及計畫。
宿管會 負責人：
宿管會職責及工作計畫:
(1)、定期進行教室和宿舍的衛生檢查評比，堅持每星期安排人員對宿舍進行檢查評比，做好統計工作，一月評選一次xx學院“文明衛生宿舍”，並給予獎勵;
(2)、不定期對我們的宿舍進行安全檢查，發現使用違章電器的要及時予以制止，並及時向院領導反映;
(3)、堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。
膳管會 負責人：
膳管會職責及工作計畫：
(1)、密切聯繫後勤集團，協助其積極、生動地開展工作;
(2)、發揮督促職能，督促同學文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛生以及服務員的態度等;
(3)、統計廣大同學的意見和建議，並及時向院領導、食堂反映。監督食堂改進並將答覆告知同學;
(4)、負責食堂的碗櫃出租等。
勤工儉學中心 負責人：
勤工儉學中心職責及工作計畫：
(1)、對外爭取一些打工的機會給我們的同學來解決我們同學生活上的困難或以此來培養我們同學各方面的能力和素質以提高社會適應力和競爭力;
(2)、負責聯繫我們學生會開展各項活動所需經費的贊助商;
(3)、負責經營學院交給我們管理的一些機構(比如放映電影、大俱的經營)，並完善它。
第二、為了使我們的工作做得更好，我們對學院提出了如下申請：
宿管會：(1)、計畫成立xx學院公寓團，在每幢樓內設樓長一名，層長若干名。我們需要的是最好每幢樓內都有我們的辦公室，我們會安排人員值班，這樣有利於我們隨時都可以開展工作，解決同學們的困難和問題，完成團委等領導交給我們的任務。另外，我們會在辦公室內設立一個圖書角，方便同學借閱圖書;
(2)、宿舍是學校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎勵。
膳管會：(1)、請學院領導儘快聯繫後勤集團，讓我們膳管會的同學有機會與他們碰個面，讓我們膳管會的工作能正常開展起來;
(2)、食堂里好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學中心：
(1)、為了提高我們勤工儉學中心成員的工作積極性，本人覺得在拉贊助搞活動方面，我們學院應該像別的學院一樣有個政策規定，給予拉到贊助的同學一定的回扣(比如說10%);
(2)、我們計畫於9月24號(星期五)晚上在一號樓三樓進行我們第一次電影放映，希望院領導能夠安排;
(3)、南區大俱將是我們勤工儉學中心經營的一個重要的機構，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學。急切希望院領導能妥善安排。
第三、具體工作計畫(按時間)
9月份工作計畫：
9.11 聯繫康師傅餅乾無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。
9.20 聯繫了中國移動通信無錫分公司，計畫於9.28(中秋節)晚上6：30在設計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯歡晚會。此項活動正在積極籌備中。
10月份工作計畫：
10.10 已成功拉得康師傅餅乾無錫代理商，計畫在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。
11月份工作計畫：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。
12月份工作計畫：正在聯繫贊助爭取搞個聖誕舞會。
工作計畫集合 篇14
時光飛逝之快，新的學期，新的期望。作為一個主要面向貧困生的部門，在這一學期，我們將努力把工作做得更加完善，讓更多的學生受益。
因此本學期我們將繼續完善勤工部的工作，根據本部門的特點將工作中心集中在兩個方面，一是加強部門建設，傳承部門文化，對部員進行培訓指導，提高部員綜合素質和能力。二是完善勤工助學管理體系，加強學生個人安全保衛工作，擴展勤工範圍；通過我們的不斷完善，努力幫助更多需要勤工助學的學生，從而形成勤工助學的良好風氣。
一、部門建設
1、部門文化傳承
本學期勤工部仍繼續堅持“緩解學生經濟困難，服務學生生活學習”的宗旨，將輕鬆、和諧與有組織，有紀律完美的結合在一起，形成中心獨具特色的部門文化。進而推向整箇中心。作為部長，在這一段時間要逐漸適應自己的工作，領導好部門成員的個人發展，要加強與部員之間的溝通與交流，對每位部員要綜合培養，了解他們的思想，進而調動部員的積極性，使其願意工作，樂於工作，形成輕鬆和諧的部門風氣。同時部長還要及時帶領部員學習學生會的文化核心以及學生會的考核制度滲透好部門文化，從而端正部員態度，培養出優秀的部員，推動部門一屆又一屆不斷向前發展。
2、加強部員培訓
加強成員培訓，也是本學期的重點工作。從以下幾方面：首先，通過學生會進行的部員培訓掌握最基本的禮儀知識，這樣有助於今後部員與商家的溝通。其次，讓他們儘快適應工作、端正工作態度。作為部長不時帶領部員進行商家走訪，讓他們多參加部門活動，多與商家聯繫，開拓部員們的眼界和知識面，為以後工作打下基礎。同時，培養部門成員的管理能力，溝通能力，學生學生會的宗旨，不斷完善個人思想，提高自律意識，並時刻關注部員的學習動態，時刻督促並幫助部員學習。只有品學兼優的學生，才能成為一名優秀的學生幹部。
3、進行部門宣傳
在部門建設上，首先我們將以大規模走訪的形式為主，新學期到來，對於新生而言，還並未了解學生會和學生會各部門，在同時，以下寢室宣傳為輔，對於部門的相關工作以及有關勤工助學工作，我們將進行會開展外場宣傳等方式，擴大我們勤工部的.宣傳範圍。同時，我們部計畫建立類似以網站的方式，管理貧困生學籍信息，及時公布勤工助學情況，以及工作信息。通過建立此方式宣傳了我們部門，也可以以此為媒介，擴大我們中心，甚至我們學生會的知名度。
二、勤工助學工作管理
1、部門納新及人員管理
我們將在學期初進行勤保部的再次納新，在原來的基礎上繼續接受同學的報名登記，並且擴大充實人才庫，尤其是針對專業性比較強、社會各界需求量比較大且家庭經濟貧困的同學進行專門補充。
同時整理貧困生材料，了解學生的基本信息，對曾經通過我們介紹而工作過的學生的信息進行登記，以此為商家做參考，也為學生步入工作做工作經驗的證明。
2、加強與商家的聯繫
拓展服務範圍，提高服務質量。與更多更好的企業建立聯繫。提供適合我們大學生的兼職崗位。並保證商家的可靠性，維護學生的權益。把握資源，了解商家信息，做好本部門本職工作，與商家建立起良好的長期合作關係。
1、現已是長期合作的商家，要把握資源，穩定關係，為以後能夠一直長期合作奠定堅實的基礎。
2、剛開始合作的商家和企業，要進一步加強交流與溝通，樹立我們勤工助學的良好形象。爭取建立長期合作關係。
3。做好年底資料整理工作
到了年底學期末，相應的工作量會增加，這時的資料整理會比較困難繁瑣。首先，整理一個學期的工作記錄，管理好每一年級的貧困生資料。其次，根據考核體系，完成部門評優工作。最後，制定下學期部門工作計畫。
三、保衛工作相關管理
勤保部除了勤工管理還有保衛工作，其主要工作是積極配合校級保衛處，院系的安全保衛工作，定期走訪宿舍，檢查學生宿舍內有無違規電器，定期開展安全教育活動，讓同學們了解熟悉一些基本的安全防範知識，增加光大同學的安全防範意識。
1、在新生軍訓期間，配合主席團成員到個寢室宣傳
2、走訪寢室：在招乾之前，我們將向新生介紹我部門的工作以及整個安全保衛部的運作，讓學生對我部們有個大概的了解，讓他們有興趣加入我部門，為日後的招乾會做好準備，具體安排將開會再定。
3、本部門將積極配合校保衛處開展工作，定期組織幹事走訪本系學生宿舍，檢查是否有出現違規電器和不和諧的現象，深入學生調查出現不和諧的因素，並將對此上報學院幾開展接下來的教育工作。開展安全保衛月的主題團日活動，通過此活動培養和提高學生的安全保衛意識及技能，豐富同學們的課外生活。配合保衛處開展期末巡邏工作，保證學生安全文明離校。
4、應召開部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，並找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對於安全保衛部工作的看法、意見和建議，以供後期借鑑和矯正。繼續做好協調各部開展工作的作用。完善制度。加強與系裡團委學生會，其他院系進行協作與溝通，組織各處進行聯誼，通過聯誼增強彼此的認識和合作。
四、具體時間安排
（1） 9月上旬，進行勤保部的納新工作，同時制定本學期工作計畫。
（2） 9月下旬，進行部員培訓，同時都校內外商家進行大規模的走訪，了解商家的。
進行貧困生資料整理並上報。
12月中旬，做好本學期勤工助學工作數據整理及工作總結。
每兩星期一次召開部門會議，了解部員動態。
五、本學期勤保部整體目標及預期效果
勤工部將繼續堅持“緩解學生經濟困難，服務學生生活學習”的宗旨，秉承以往提出的制度合理、管理人性、工作高效、成本節約的工作原則，努力在工作中不斷完善部門體系，不斷繼承創新，使勤保部成為優秀部門，更好地為學院的發展和學生提供良好的環境。
勤保部
20xx年9月
工作計畫集合 篇15
上半年我們國小組主要圍繞踐行課程標準，改進教研方法，立足服務職能，提升教學質量開展工作。主要做了這樣幾件事：
一、開展新課標、新思維、新課堂教學研討活動
為引導老師認真研讀20xx修訂版課標，踐行課標精神，我們於20xx年9月——20xx年3月對國小所有學科的課程標準進行了學習研討活動，這次的學習研討活動一改專家的講座的單一形式，而是採取課堂教學與課例點評及專家講座起來、全員互動結合起來，收到較好的效果。
二、開展校、鎮、縣、市三級荷韻杯教學競賽活動
為推動廣大一線教師在教學中踐行課程標準，強化課標意識，真正用課標引領教學，我們於今年三至五月份在全縣範圍開展語數英學科荷韻杯教學競賽活動。本次競賽分四個層級，從學校開始賽起，再到鎮級，最後選出最優秀的選手參加縣級競賽，縣競賽一等獎第一名選手參加市優質課競賽。通過層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此基礎上，推行出4名教師參加市競賽。
三、改進教研方法，開展同類學校現場幫扶活動
隨著省市縣質量監測體系的進一步完善，國小質量監測已成為一項常規工作。有監測就會有比較。針對在監測中質量位於全縣後位的學校，如何幫助他們提升是本學期我們的一項重點工作。原先我們對質量薄弱學校也進行幫扶，但收效不大。這學期，我們借鑑質量發達地區的先進做法，採取同類學校現場幫扶的做法，即選取兩所同類學校（同是中心國小或同時村級學校），在這兩所學校中，隨機選擇同一年級，同一學科，由兩所學校的任教教師現場上課，聽課者作現場分析，從現場，從課堂來分析質量薄弱或質量優質的主要原因。因為是同類學校，因為同是一線教師，老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣，對比對的結果心服口服，也願意進行改進。
本學期，我們先後進行了小官莊黃塍小官莊魯垛白田望直港現場幫扶。
此外，為規範教學流程，我們還對西安豐中心國小、葉挺橋國小進行備課、聽課、上課、作業、課外閱讀、教學管理等為主要內容的教學視導活動，這些活動客觀上推動了學校規範發展。
四、開展月度教材疏通活動
從調研中我們發現，許多中老年老師對教材這一關就沒有過，所以課堂上教什麼心中無底，怎么教就更不會去思考。雖然我們有三天的時期培訓，對老師進行教材的培訓，但僅有這三天的培訓是不夠的，要結合教學定期對老師進行教材培訓活動。為此，本學期，我們對全縣三至六年級語數英學科進行月度教材梳理，每個月的10號前，組織骨幹老師對全縣三至六年級語數英學科的備課組長進行本月教材梳理。本學期共進行了12次240人次的縣級培訓。備課組長在參加縣級，回去後對本鄉鎮的老師進行二次培訓。月度教材梳理後，老師們對教什麼和怎么教有了一個起碼的了解，在教學中就能做到心中有數。
五、開展月度知識點過關活動
質量監測表明，學生相應的點並未得到落實，如監測中學生普遍的計算錯誤，學生普遍的書寫馬虎等，這些本應在相應年段得到落實的知識點並未得到落實。為此，我們根據監測的情況開展月度知識點過關。每月的月底將月度過關的方案或試卷下發到鄉鎮，由國小組織本鄉鎮進行實施。可以這樣說，以語文學科為例，本學期全縣所有的小學生均經歷了課文朗讀（背誦）、字詞書寫（含默寫）、作文過關等三項技能訓練。這樣的強基訓練，對學生素養的形成有較大的作用。今年質量監測，全縣小學生的書寫就有了明顯的進步。
六、積極推進閱讀工程，全縣超前開展每周一詩誦讀活動
新課標倡導開展課外閱讀，縣每天閱讀一小時亦倡導有效開展閱讀活動，為有效落實課標要求和縣精神，在經典閱讀和國學誦讀的基礎上，我們今年開學第一周就在實小開展每周一詩推薦活動，我們以實小為基地，將一至六年級每周誦讀的二十首詩進行一一挑選，形成紙質材料，並總結實小開展晨誦的經驗，對每周一詩誦讀的篇目，思想匯報專題誦讀的形式、誦讀的時間進行了明確的要求。今年六月，我們收到市閱讀工程推進材料，材料上要求開展每周一詩的讀誦，顯然，我們這一工作已遠遠走在了市前面。
七、開展有效的質量監測
根據質量指導委員會的要求，今年六月，對全縣三綜五英、六語、六數進行了質量監測。教研室承擔的是試卷的編制、印刷、試卷的批閱、成績的統計與分析。今年這項工作，已順利完成，未聽到任何不良反響。
此外，我們還對全縣其他年級的期末監測提供監測樣卷，試卷質量較好，很好地體現課標精神，精心的服務得到廣大師生的肯定。
下半年主要工作及舉措
一、聚焦課堂，提高教師課堂實施水平。
1、構建月度知識點梳理制度。
2、構建常態的教學競賽機制。
3、進一步完善體現基礎性、主體性、實效性的有效課堂評估標準，組織好新一輪有效課堂達標驗收活動，以評估促落實。
二、關注學生，強化習慣與方法，開展月主題達標活動
1、關注學生的習慣養成與方法指導
2、開展主題達標
3、強化學困生幫扶
三、利用城區學校的優質資源，加大示範引領的力度
四、加強師資培訓，最佳化隊伍建設
五、定期或不定期開展質量監測，幫助學校有效調控
1、構建畢業年級目標達成考核機制
2、構建非畢業年級隨機監測機制
3、構建全面質量考核機制
工作計畫集合 篇16
一、“三七”女生節宣傳工作
“三七”女生節這是一個以關愛女生、尊重女生，讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的，彰顯女性魅力為主旨的活動，對女生十分重要。因此，我們部將積極出謀劃策，協助女生部，做好宣傳工作，號召全校女生積極參與，體現我校關愛女生的主題，豐富校園生活，同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。
二、3月份的“我愛我校”志願者環境清理活動
社團部是負責部門，但是，社團部的力量是微薄的，學生會是一個大家庭，我們部將和其它部一起，共同完成此次活動。
三、社團文化節
4月份的社團文化節作為主要負責部門，我們將提前通知各社團，準備節目。對節目的要求是質量好，新穎且有意義。同時，學生會的每個部門，要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子，將策劃書準備好，既要考慮全局，又要注意細節，避免先前活動中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽
這些比賽項目都是校園內最熱門的活動，所以，我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位，吸引更多的同學加入其中，讓他們在賽場上，打出技術，打出激情，以培養球員團隊精神。
五、記念五四運動90周年第十二屆“瀾湖杯”
大學生辯論賽為了提高大學生口頭表達能力，提高校園內的學習氣氛，組織了此活動，我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛鍊自我、展示自我的舞台。
六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會
在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上，我們部會做好現場秩序維護以及後勤工作，比賽中，我們會同其它部門一起，努力營造一個活躍的氣氛。晚會結束後，我們會及時清理現場。
七、校園清理“牛皮癬”活動
為了保持校園的環境衛生，給廣大學子提供舒適的學習環境，校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動，我們將精細分工，調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時，也體現了團隊精神、鍛鍊了我們的辦事能力，增強了團隊的凝聚力。除上面的大型活動外，校學生會還有許多其它的活動，如：講座、問卷調查、“三對三”高校籃球挑戰賽等。我們部將協助其它部門，一起努力，出色地完成任務。
以上就是社團部的工作計畫，制定了可行的計畫後，就會切實地行動。不論是什麼活動，都應準備至少兩套的'方案，未雨綢繆。相信，只要每個部門相互幫助，都團結起來，學生會來年的活動都將會取得圓滿成功，校學生會這個“象”的明天將越來越美好！
工作計畫集合 篇17
1、成立籌備小組,確定小組成員及分工，酒樓開業工作計畫。
2、開始著手制定員工手冊、規章制度、服務程式、崗位職責等。
3、編排各分部門工作計畫（根據實際必要情況下進行修正）。
4、確定培訓計畫、人員、時間、地點。
5、對當地地區餐飲進行考察，確定經營方式及菜系。
6、對酒店的特殊崗位人才列出需求表，並開始注意招聘專業崗位人才。
7、列出採購清單。
8、培訓經理到位。
9、確定餐廳、包間等服務場所名稱。（中英文）
10、進行市場調查、了解本地酒店員工工資待遇，制定開業前人員福利方案報批。
11、拿出各部門具體的培訓計畫和方案及安排。
12、酒店管理層和美術兼策劃學習VI設計手冊。
13、招聘廚師長及爐灶大廚，並陸續開始試菜。
14、與員工簽定培訓契約。
15、員工培訓。
16、確定廚師長及大廚人選，並安排到崗日期。
17、確認供應商，進行全面採購，並與供應商簽定採購契約。
18、確定各餐廳特色選單、團隊餐價格，並制定成完整資料送銷售部。
19、酒店各部門管理人員熟悉掌握程式。
20、完成員工食堂廚房設備及物品採購工作。
21、舉辦一連串公關活動，以提高酒店對外知名度，工作計畫《酒樓開業工作計畫》。
22、酒店消防安全，控制體系建立，收集安全通道，疏散路線圖。
23、確定家具物品安放位置。
24、編寫各種菜式、份量、構成標準製作成本卡，送財務部成本控制組。
25、配合各部門培訓進度，安排計畫，確定各部門實地操作，培訓日期及地點。
26、設計酒店運轉所必須的表格，交財務匯總印刷。
27、考察市場酒店情況及周邊市場情況，調查了解市場客源，了解主要競爭對手的銷售策略，銷售策略報批。
28、印刷所有對客表格。
29、驗收酒店電梯，進行測試。
30、確認各部各級員工制服款式。
31、制定酒店銷售預算，送總經理審批。
32、辦理酒店開業所必須的各種營業執照許可證等。
33、綜合布線情況的跟蹤及測試。
34、審核申購契約價格，送總經理審批。
35、確定酒店各級員工工資明細項目。
36、確定菜餚定價、宴會包桌價格及餐飲毛利，送總經理審批。
37、與花卉供應商聯繫，確定酒店所需布置面積，並儘快簽定契約。
38、將菜餚拍成照片，製作菜譜。
39、成立消防委員會。
40、配合工程部、驗收酒店消防及保全系統，安排供應商對安、消部員工進行培訓，並開始接受酒店保衛消防工作。
41、後廚其他人員招聘工作陸續展開。
42、後廚人員到位，展開後廚培訓。
43、安排各部門員工接受相關的特別培訓。
44、制定購買物品接收入庫工作計畫。
45、配合電腦供應商徹底完成電腦系統的安裝。
46、消防主機、濕式消防系統、煙感消防系統、消防聯動櫃加壓風機及排煙機等的測試。
47、考核驗收培訓。
48、確定霓虹燈方案，並著手製作。
49、驗收廣播、閉路、背景音樂等系統進行測試。
50、制定訂做、發放酒店制服計畫，並發放到位。
51、安排公安、消防等相關人員向酒店全體員工進行安全知識培訓。
52、驗收酒店監控系統，進行測試。
53、衛生大掃除陸續展開。
54、驗收供電系統，並進行測試。
55、驗收酒店整套空調系統，進行測試。
56、酒水、原材料陸續到位。
57、召開全體員工大會。
58、著手策劃開業慶典方案，確認開業宴請人員。
59、各部門各崗位人員全面上崗，酒店進入試營業狀態。
60、開業大吉。
工作計畫集合 篇18
一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系
1.繼續做好全員聘用的相關工作，人事處工作計畫。在開展全員競聘上崗的基礎上，按照契約管理的要求，組織全校教職工陸續簽訂聘用契約，報批兌現聘後的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利於學校建設發展，有利於人才隊伍建設，有利於調動教職工的積極性。
2.結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統一的途徑。進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3.實施績效工資改革。根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署，認真貫徹落實事業單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許範圍內，積極探索在政策範圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4.制定臨時工作崗位設定管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。制定並組織實施臨時崗位設定管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設定管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規範對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
二、創新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設力度
5.實施學科團隊領銜人選拔管理工作。建立與崗位設定管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養、使用相互銜接的用人機制。
6.實施學科領銜人後備人才培養工作。按照青年骨幹教師重在培養的基本思路，為了加大對優秀青年教師培養的力度，制定青年骨幹教師重點培養對象選拔培養辦法，完善培養機制，每年選拔部分優秀青年骨幹教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨幹教師培養，著力培養一批優秀的學科領銜人後備人才，工作計畫《人事處工作計畫》。
7.加大高層次人才引進力度。制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規範新進人員公開招聘的程式、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20xx年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
8.完善優秀人才推薦評選工作。加強對外聯繫與交流，充分利用校外各用人才培養的平台，積極組織申報類高層次人才支持項目；積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作，努力為教師發展創造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
三、完善人事人才工作措施，進一步做好其它各項工作
9.完善專業技術職務推薦評審辦法。堅持評聘分離制定，制定專業技術職務任職資格推薦（評審）管理辦法，健全專業技術職務推薦評審組織機構，進一步規範推薦評審程式，明確推薦評審條件，認真組織教職工申報專業技術職務任職資格並做好推薦評審工作，進一步提高高級專業技術職務人員的比例。
10.完善教師教育培訓制度。積極探索建設學習型教師隊伍的思路，制定教師教育培育實施辦法，進一步明確學校目標、完善培訓措施，規範管理，不斷加大教師教育培訓力度，進一步加大教師在職進修、項目支持、日常學習管理，逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制，使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。
11.堅持統籌兼顧，全面做好各項工作。做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨幹教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好許可權範圍內教職工的政審工作，認真做好來信來訪工作。
四、強化人事工作效能，提高人事工作為學校發展服務的水平
12.加強對部門內部隊伍的學習培訓，堅持內部輪崗制度，加強內部職工的崗位鍛鍊，進一步健全內部管理制度，明確崗位職責，規範工作程式，加強日常監督；充分發揚民主，堅持公開公正，注意聽取和吸收教職工的意見和建議，不斷提高管理、服務水平。