中心區工作計畫 篇1
1.工作目標倒逼責任落實，全面強化安全生產管理
一是實現安全管理工作目標。會同轄區消防部門，制定和完善應急預案，確保20xx年中心內部不發生安全傷亡事故、實現零人傷亡的目標；二是加強和完善消防安全四個能力建設。繼續增強檢查消除火災隱患能力，撲救初起火災能力，組織疏散逃生能力以及消防宣傳能力，做好消防安全培訓和滅火疏散演練；三是做好各項物業設施設備安全管理、運行維護和二期建設工程建設工作。
2.逐步調整職能定位，充分發揮公辦養老機構托底作用
公辦養老機構主要承擔“三無”、低保、特困、孤寡、“空巢”等基本養老服務保障對象老人的養老需求。區社會福利中心將逐步降低非基本養老服務保障對象老人收住比例，完善分區照料體制，推進養老服務資源向“特級護理”、“全護理”傾斜，形成針對性更強的服務格局。
3.繼續深化老年民生建設，穩步推進服務質量提升
推進“醫養融合”和臨終關懷服務，方便老人就醫，提高老人晚年生命質量。全面推進老年人精神慰藉工作，進一步完善六大功能室的設施設備配備工作，全力提升老年人精神慰藉室的軟硬體環境，讓老年人的生活更加豐富更加幸福。繼續推進“無圍牆”社區公益養老服務項目，繼續為轄區空巢、孤寡、困難老人提供上門服務，做好相關社區主題活動，同時著力發展志願者隊伍和共建單位，讓更多社區老人享受到養老機構的公益服務。
4.打破大包大攬傳統模式，加大政府購買服務力度
區社會福利中心二期營運現已通過政府招投標形式引進第三方民營企業提供部分為老服務，開創養老機構“輕裝上陣”與社會組織積極性大提升的雙贏局面。結合區人口特徵，機構養老剛性需求可能在未來3-5年出現“井噴”式增長，導致養老機構護理員用工奇缺、後勤保障難度加大。為應對短時間內激增的入住需求及可能引發的一系列問題，區社會福利中心一期積極探索實行政府購買服務的可行性。
5.實行線上線下雙驅動，力促公辦養老資源“接地氣”
繼續推進公辦養老資源進社區行動，定期投放宣傳手冊和便民聯繫卡。充分利用新媒體平台，打造精品養老公眾號，加快推介中心優質的養老資源。加大宣傳推廣投入，避免社會輿論對公辦養老機構“一床難求”的誤解與恐慌，助力幸福發展成果人人共享。
中心區工作計畫 篇2
一、指導思想：
以省市教育現代化建設發展為契機，學習、樹立、落實科學，用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務於教育的工作姿態，以“紮實研究，實用培訓，嚴格管理，優質服務”為載體，促進新課改的深入，促進教師信息素質的提高和專職骨幹教師隊伍形成，促進教育教學質量的提升，為秦淮教育做出貢獻。
二、主要工作：
（一）課題引領，教科研並重，紮實推進教育技術工作
1、做好省級教育技術實驗學校“十五”電教課題結題工作
根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要一套經驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學期擬定對區電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚國小（11月15日）進行結題工作。要求相關學校紮實研究，做好結題工作。
省級教育技術實驗學校，示範學校要加強“視窗學校”的示範作用，加強研究成果的宣傳與推廣，並將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。
2、加強信息學科教學研究，強化學科管理
（1）積極參與學科教學視導，深入學校聽課調研、課堂教學，學生學習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學習，落實、計畫組織全區高中研究課兩次。
（2）針對新學期國小、國中、高中信息學科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計畫，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區國小研究課兩次，國中研究課一次。
（3）組織國小信息學教研片，將以東片和西片（含城外）設立片級教研網，確定東、西片召集人，並開展片級活動。
（4）組織好高二信息技術省級“會考”工作（10月15日~16日）
（5）組織國小、中學信息學科優質課評比，推薦優秀選手參加市比賽。
3、積極探索信息技術與學科整合
網路環境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式，有利於學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發揮網路（機房）作用，利用現有教學資源，進行網路環境下的“教”與“學”，本學期全區國小、幼稚園分別進行網路下的學科“整合”研討活動。
（二）繼續開展教師培訓，提高教師套用教育技術的技能
1、舉辦中國小幼稚園教師課件（網件）製作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00－5：00，培訓，資料費150元/人。
2、組織部分教師參加市、省級網路管理培訓班，主要對象是專職計算機教師，並逐步實現網管教師“持證上崗”。
3、配合有關學校的校本培訓工作，包括提供技術指導及專題性講座等。
（三）加強管理，優質服務，做好教育信息化工作
1、繼續及時維護、更新秦淮教育網站（含進修學校的網站），繼續推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態、信息、配合區教育局城域網站的籌建工作。
2、積極配合基層學校寬頻接入工作和學校網站（網頁）製作，進一步強化“教育一線通”的信息套用工作。
3、督促、檢查學校“文明網路室”開放工作，提倡周六，周日讓學生“進機房，用機房”。指導各校抓好信息技術的課外活動。
4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學校征訂有用、實用的電教教材軟體。各學校要嚴格執行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶（國小三年級－六年級，國中學生）的征訂工作，要嚴格執行資源建設費，（原電教代辦費中80%部分，即國小4.8元/人、中學(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學後一個月內上交區進修學校會計室。各學校的信息技術費，在帳目上要設獨立科目，做到專款專用，年底對信息技術費的使用進行抽檢，違規學校不予年審或取消收費資格。
（四）幾項重要工作
1、組織全區教育技術（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優秀論文參加市級評比。
2、市中國小網路文明夏令營的活動表彰工作。
3、市、區中國小信息技術與課程整合教學設計暨CAI優秀教案（課件）評比表彰會。
4、秦淮區第四屆中國小教師自製CAI課件比賽，（學期末）。
中心區工作計畫 篇3
伴隨著新年的鐘聲，不知不覺中我們又迎來了充滿希望的，馬到成功、兔年吉祥這樣的詞可能是我們大多數同志套用的祝福語，只要我們內心的正能量支撐著我們努力的工作，細緻的完成各項任務，也就離馬到成功不遠了。在XX年，我計畫每天精心做好自己的本職工作外，提升自己的思想素質、業務素養、發展一技之長三項任務也是本年度重中之重、全力完成的任務。具體如下：
一、全力搞好衛生工作（包括會議室衛生和辦公室衛生）：每天堅持提前半小時到單位，從上往下、從前往後、不留死角地擦牆壁、桌子，地板儘量每天拖兩次。花做到隔天澆一次，每天拿自製噴壺噴洗花葉，椅子合理擺放、擺整齊，達到乾淨美觀舒適的效果。
二、簽到工作：每天下班時收好今天的簽到單，放出明天的單子，一周完了小結一次，並做好標記。每天堅持簽到時間超過一兩分鐘後，收單，再遲算遲到。如發現有同志因工作忙忘了簽到，主動到其辦公室簽到或過後補簽，做到實事求是。
三、星一星二的上班：按時到崗，按時回家。做好接待、考勤、通傳工作。認真完成領導臨時分配的`各項工作。
四、學習提升：思想方面：每天堅持看中央新聞和地方新聞，了解國事、地方一線新聞，堅持訂閱《華商報》，認真完成政治筆記，學習黨性知識，專心聽取會議並做好會議筆記，對自身的思想素養多反思，在反思中提高。業務方面：認真學習業務知識、做好業務筆記，力爭能走出去學習一次，開眼界、強素質；儘量到活動點聽課、並做好聽課筆記，與代課老師交流如何能更好上好一堂課，自己平時要多積累教學方面的知識。
五、做人方面：本著“誠實守信，吃虧是福”的原則，與同事和睦相處，互相幫助，共同進步。
總之，相信XX年在領導的帶領下，在同事的幫扶下、在自己的努力堅持下，各個方面一定會進步一點點；同時也希望我們校外活動中心在XX年奮力前行。
中心區工作計畫 篇4
20xx年##鎮文化工作將緊緊圍繞鎮黨委、政府的工作目標，牢牢把握戰略機遇期文化建設的新形勢和新任務，以服務發展為主題，以滿足居民民眾的精神文化需求為立足點，全面加強文化陣地、文化隊伍、文化活動內容和方式的建設，不斷提高建設社會主義先進文化的能力，為全鎮的“三個文明”建設作出新的貢獻。
一、集聚諸力，加強文化陣地建設
緊緊把握國家新一輪投入農村文化建設的契機，集聚力量，整合資源，以宣傳文化中心和村文化活動室為重點，拓展農村文化陣地，推進鎮、村（社區）公共服務建設，積極開展特色文化鄉鎮、體育強鎮的創建工作，加快文化信息共享工程建設，搞好農家書屋建設，進一步加大資金投入，增加開展文化活動必須的設施和設備，為農村文化建設奠定堅實的.基礎。
二、注重實效，組織民眾文化活動
緊密結合黨委、政府的工作中心，開展貼近實際的文化活動，用民眾喜聞樂見的藝術形式，宣傳黨的方針政策和黨委、政府的工作目標，為經濟建設服務，當好政府喉舌。
要進一步創新民眾文化活動內容。8月為縣委、縣政府確立的讀書月，倡導和開展全民讀書活動；結合節日慶典，圍繞黨委、政府中心工作舉辦豐富多彩的文化體育活動，組織開展“全民健身迎奧運”活動、“慶祝改革開放30周年”文藝宣傳活動；積極開展送戲、送書、送電影下鄉活動，以文化活動的形式傳播科學知識、推廣實用技術、宣傳計畫生育等；全年力爭組織重大文化、體育活動不少於3次。
要進一步創新農村基層文化活動方式。堅定不移地走“以文養文”之路，發展農村文化產業，增強自身造血功能，積極探索與市場經濟相適應、符合精神文化建設要求和文化藝術自身發展規律的運行機制。
三、密切配合，加強文化市場管理
按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的方針，大力發展先進文化、支持健康有益的文化，努力改造落後文化，堅決抵制腐朽文化，切實加強對農村文化活動的管理，依法整頓、規範和培育文化市場，特別是要加大對音像、歌舞娛樂以及農村演出市場的管理，重拳出擊，配合縣文化執法大隊對本轄區內文化娛樂市場打擊違法、違規等經營、表演行為。
四、立足長遠，加強文化隊伍建設
一是要採取各種有效途徑，分層次、有重點地抓好文化工作人員、農村文藝社團的培訓教育，使廣大文藝工作者對建設社會主義先進文化的理論、路線、方針、政策有比較系統、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激勵機制。充分發揮鄉鎮文化工作人員的主觀能動性，激勵工作人員紮實開展工作。三是要建立目標管理責任制。按照文化工作的目標任務，建立目標任務體系、組織領導體系、考評獎懲體系“三位一體”的工作目標責任制，使文化工作做到有人負責，有人抓，有人管。
中心區工作計畫 篇5
一、辦公室
1、做好大廈裝潢設計方案；
2、xx市人事局統一要求，做好本單位崗位設定管理方案；
3、做好春節期間科技大廈的安全保衛工作。
二、科技項目受理部
1、完成高新技術企業：262家；
2、完成園區及孵化器規模以下企業：約300家
3、完成科學研究與技術開發18家
4、完成研究與實驗發展機構：39家
5、完成國家火炬計畫項目86項
6、完成國家火炬計畫特色產業基地情況4家
7、完成孵化器綜合情況：10
8、完成在孵新畢業企業：約200家
9、完成高新區綜合情況：1
10、完成高新區基本情況：1
11、完成高新區發展情況：1
12、完成星火計畫：9家
三、科技諮詢部
1、已立項創新基金項目年報監理。
2、已申報項目的後期跟蹤工作。
3、應收應付帳款清理。
4、對部分項目開展前期預研服務。
5、對項目契約、資料等進行清理歸檔。
6、積極做好與局處室對接工作，做好相關服務。
7、做好春節相關工作安排。
四、科技培訓部
1、20xx年技術創新方法培訓（triz）收尾工作，發放結業證書。
2、策劃20xx年技術創新方法培訓班。
3、調研xx省中心及其他兄弟單位。
4、向勞動部門申報“電梯操作與維修”工種培訓資質。
5、20xx年上半年軟考報名、20xx年下半年軟考辦證；
6、中心網站“科技培訓”欄目增加“政策解讀”子欄目；
7、中心網站欄目信息更新。
五、科技信息部
1、省工程文獻信息中心鎮江分中心對外宣傳、運行、服務工作。
2、為企業做好專利法律狀態有效性審查，並出具檢索證明。
3、xx市生產力促進協會籌建工作。
4、鎮江科技查新諮詢中心對外宣傳、接待服務工作。
5、xx市級項目受理網上申報系統試運行的`修改、維護、備份等工作。
6、科技信息網、oa網、智慧財產權網、生產力中心網等運行維護。
7、xx市大型儀器共享服務平台數據採集工作。
六、 科技交流與技術轉移部
1、常規翻譯工作；
2、配合辦公室和其他部門，做好部門調整後的各項工作安排；
3、配合局相關部室，做xx市科技創新大會的各項配合；
4、做好20xx年工作小結和20xx年工作打算；
5、配合局處室，做好相關的工作協助。
中心區工作計畫 篇6
一、進一步規範。
根據《經濟特區條例》及其實施細則，結合目前的實際，進一步最佳化服務類、貨物類項目的招標檔案範本，對評分標準、商務設定、技術要求設定等問題作出相應的規定，通過規範採購檔案的編制，提高採購效率和採購質量。針對投標存在不明或不實填寫技術規格偏離表的現象，在招標檔案中加以標註，逐步提醒供應商如實填寫技術規格偏離表，指導投標供應商嚴謹製作投標檔案。
二、完善修訂1+5檔案
《xx市xx區政府採購管理辦法》“1+5”檔案於x年x月x日開始施行，是我區政府採購工作的指導性檔案。近幾年來，政府採購招標工作新增不少規定，我區在信息公開、誠信體系建設、契約履約檢查等方面均有不同程度的改進，為進一步開展好政府採購管理工作，中心擬於20xx年對該檔案進行修訂。
三、嚴格執行《誠信管理辦法》，探索多部門企業信用平台整合
加強與市、區各級政府採購部門的聯動及與市公共信用中心的合作，共建供應商誠信體系，共享誠信數據，進一步完善供應商誠信履約標準，進一步整合信用信息資源，充分了解供應商在其他領域的信用狀況，將其用於政府採購，更好地發揮信用體系在政府採購中的作用。同時，在政府採購過程中存在不良行為或根據區財政局的處罰決定被記入誠信檔案的供應商，其誠信狀況也可為其他部門或領域提供參考和依據。
四、研究情景培訓平台，提供虛擬採購招標流程
採購單位是政府採購活動中重要的發起人，在很大程度上，採購招投標的順利開展有賴於採購單位對採購業務的熟悉程度。為提高採購單位的政策認識水平和業務水平，我中心在歷年工作中均注重採購單位業務培訓，通過舉辦政府採購業務培訓、及時在網上更新相關檔案、送培訓上門等方式，使採購單位加深對政府採購工作的認識，增強依法採購的.意識，提高業務操作熟練程度，從而提高工作效率。但傳統培訓模式受時間、場地、人員變動等限制，效果不是特別理想，為讓採購單位具體經辦人更快、更好地熟悉業務，同時也讓更多的人了解政府採購工作，更好地體現政府採購陽光運行，我中心擬藉助區政府採購網平台打造虛擬培訓平台，實時更新所有採購業務流程，以虛擬人物辦理業務的形式，更生動形象地開展實時培訓。我中心將於20xx年開展虛擬培訓平台的可行性研究調查，於20xx年完成開發。
五、加強契約履約檢查，完善外包服務評價機制
為有效規範政府採購契約履約監督管理工作，確保政府採購質量和服務水平，保護政府採購當事人的合法權益，我中心將進一步加大契約履約檢查力度，通過邀請特約監督員參與、聘請第三方檢測機構、擴大契約履約檢查項目的類別、重點檢查重大敏感項目等多種方式開展我區政府採購契約履約抽檢工作。並根據已出台的《政府採購供應商誠信管理辦法》，修訂《xx市xx區政府採購契約履約管理工作細則》。
中心區工作計畫 篇7
一、指導思想
以學校工作計畫為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境，確保全全萬無一失。
二、工作目標
1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3.抓好學校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發生，爭創a級食堂。
4.加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患，確保校園安全。
5.加強校產管理和財務管理，落實上級相關檔案精神要求。
6.加強學校綠化護理和廁所衛生保潔工作，不斷改善和美化環境。
三、工作措施
(一)抓好後勤隊伍建設
1.加強後勤人員對有關檔案、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤人員的政治水平和業務能力，讓他們安心於後勤工作，愛崗敬業，積極為師生提供教與學的方便，確保教學教育工作正常、有序的開展。
2.完善的後勤管理制度，對學校的各後勤崗位，我們將進一步完善更為周詳的規章制度，使後勤工作有章可循。另外，平時加強對後勤人員工作的檢查和考核。
3.統一思想，落實任務，明確責任，總結工作，切實提高總務後勤工作的質量和管理水平。
(二)改進食堂管理，辦好師生食堂
食堂工作是學校後勤工作的重要內容，它涉及千家萬戶，一伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學習，為此，我們努力做到：
1.把握採購環節，以新鮮、價廉物美為原則。
2.樹立安全第一意識，對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查，採取安全防範措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，並要定時打掃，做好保潔工作。
3.定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，並對照日常工作認真落實。
4.加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量。發現問題及時表揚先進、批評後進。
5.按照學校食堂等級量化標準的相關要求和規定，進一步完善食堂工作的各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學期對食堂工作各項制度修改的基礎上，進一步細化崗位職責。
6.堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
(三)加強安全防範工作，增強師生的安全意識
1.預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規，補充制定消防安全制度，消防安全操作規程;定期組織防火安全隱患檢查，及時消除火災隱患;定期進行消防器材設施檢查，落實消防器材設施責任制，對出現的問題及時整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路的規範化管理使用，保證電設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。
3.加強門衛安全管理。實行學校保全持證上崗，要求保全人員會正確使用安保器材，操作監控系統，嚴格校門出入制度，切實做好“三防”建設，確保校園安全。
(四)加強校舍、校產管理
1.進一步完美校產管理制度，對於財物的損壞及時進行調查並進行維修，對於故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。
2.嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。
4.開學初總務處對班主任明確職責、提出要求，班級物品班主任為第一責任人，期末對照。
(五)堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1.繼續認真執行學校的財務管理制度，協助校長管好用好學校有限的經費，嚴格報銷手續，杜絕不合理支出。
2.嚴格執行“亮證收費”的制度，凡是物價部門未核准的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時做好學校收費的公示工作，主動接受社會監督。
3.嚴格食堂財務關，對食堂財務收支實行監督和審核，賬目清楚。
一、指導思想
本學期，教務工作在縣教育局和上級教研部門的領導下，根據我校的'實際情況，樹立“為了每一個學生的幸福成長”的思想，最佳化課堂教學，堅持以教學質量提升為中心，繼續深入推行“嘗試教學法理念下的課堂教學模式改革”，加強教學質量監控，遵循教育教學規律，促進教研方式的轉變和教師的專業成長，為提升學校辦學水平而努力奮鬥。
二、工作目標
1.抓管理，突出規範和細節。
2.抓課堂，突出精細和高效。
3.抓隊伍，突出研究和反思。
4.抓活動，突出實效和發展。
三、工作任務
（一）規範常規管理，有序開展教學工作
1.繼續抓好聽課評課制度，確保其實效性。要求每位教師每學期內都能在校內上一堂公開課，倡導從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。聽、評課以備課組為單位，校務成員積極參與並深入課堂教學進行推門聽課，一周至少一節，及時將評價情況反饋並作記載。
2.嚴格學生在校時間。小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。並保證每個學生每天1小時的體育活動時間，落實陽光體育活動，使之常態化。
3.嚴格作業管理。一、二年級不布置書面家庭作業，中、高年級學生每天書面家庭作業控制在1小時以內。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業批改要嚴格執行的有關規定，要做到“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）
4.嚴格學籍管理。認真做好學籍管理工作，嚴格履行轉進轉出手續。進一步加強資料管理，力求做到手續、資料規範、齊全。
5.繼續推行教學月檢工作，做到強化平時，重視過程。備課要超前一周，精心備好每一課，要做到二次備課，不得出現無教案進課堂的現象。
6. 教育教學體現信息化，通過浙江省教育資源網、校園網等平台，搭建教研平台，進一步促進教師成長；專人負責校園網資源中心的管理，不定時、不定期上傳教研資料，擴大學校、教師知名度。
7. 教育技術裝備實行專人負責，落實到位，分工明確，賬目清晰，及時完成年報登記工作。
（二）推進課堂教學改革，創建樂學課堂
1.繼續落實“三段式”教學模式，落實“課前預習→自主探究→合作解疑→匯報交流→練習鞏固”五個環節。重點落實：用好導學案以提高課堂教學效能為重點，如何體現“預習、自學、樂學”、“少講、多練”的教學方式。
2.積極改進備課模式。備課教師要做到先了解學生，疏通教材，縱橫兩方面把握教材。重點圍繞如何確立教學目標，選擇教學方法，設計教學流程和分析學生情況，每位老師每一門課程的備課稿都實行手寫備課。
3. 全面鋪開落實綜合實踐活動課程，做好桌球、足球、畲歌畲語、英語繪本、快樂寫作等精品課程的開發。
（三）加強隊伍建設，提高教師整體素質
1. 繼續加強“三長”隊伍建設，真正落實三長工作。備課組長落實好本組老師的一學期一次公開課，並和年級組長一起抓好“小樹”的成長工作。我們的教研組長和備課組長要精心策劃教研、備課組活動，創新教研方式，探尋“有效教研的”路子，提升教研活動的實效性。
2.繼續重視青年教師的專業成長。開展騰飛杯比賽、每周三晚的青年教師業務學習活動，青藍結對等活動使新教師、年輕教師儘快適應我校教育教學工作，從而促進教師專業發展。
（四）組織多種活動，提升教育教學品質
積極開展形式多樣的學習實踐活動或競賽活動，努力打造讓孩子張揚個性的平台，培養學生學會運用學會運用、學會創新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養。
1.組織開展讀書寫字活動，真正落實到位。（每班每周進入閱覽室一次，每班一周一次寫字課）
2.繼續完善國小一二年級的“樂考”項目進行科學化設計，關注過程性評價。
3.開展各學科競賽活動。
（語文教研組：
數學教研組： ）
4.一年級的拼音過關檢測。
以上級檔案及學校工作計畫為指導，本著一切為師生服務的宗旨，依託網路安全管理小組，規範機房管理、完善校園網站、加強師生宣傳、增強責任意識和安全意識，認真做好學校網路安全的各項工作，努力提高學校網路安全工作的管理水平，使我校的網路安全工作邁上一個新台階。
一、定期開展自查自糾，清除學校電腦中的不良信息，重點學生機房，以及學校伺服器，網站等。
學校通過三層交換機、上網行為管理系統、防火牆等硬體設備，實行對校園網內部劃分vlan，上網行為管理與監控，校區域網路絡防護等工作。學校的每台計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每台電腦設定獨立唯一的ip，安裝正版防毒及安全軟體，對每台電腦進行安全監管與防護。定期組織人員對校內電腦進行網路安全檢查，並及時進行反饋和整改工作。
學校機房、伺服器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟體，通過定期檢查、維護確保學生機房、伺服器房能夠安全運行，不出現不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網，保障學生身心健康。
學校校園網各平台做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發布信息平台做好相關審核工作，後台管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。
二、定期檢查網路安全設備，防火牆、上網行為管理系統等是否正常運行，上網行為管理策略是否有效等。
對校內相關安全防護的硬體設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現問題，要及時上報、積極聯繫相關技術人員解決，儘量減少對校園網路的影響。
上網行為管理系統定期做好升級工作，並根據學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監察，如有問題及時進行解決。
三、定期開展學生安全文明上網宣傳教育活動。
學校定期開展學生安全文明上網的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內老師對學生進行網路安全教育的講座，及時向學生傳授最新網路安全的動態，防護的措施，以及文明上網行為的重要性。
學校的網路安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現在科技日益發達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放鬆安全意識，一如既往紮實做好相關工作，相信我校網路安全工作會繼續從實處從細節入手，認真確保學校網路的安全。
四、加強對教職工文明上網的宣傳教育活動
學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網上傳播不良或不實信息，不在網上（包括qq群、微博、電子郵件等）發布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網打遊戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網路做一些與工作無關的事情。學校在評優評先工作中要將教職工文明上網、安全上網作為重要條件，對違反上網規定的教師或辦公室實行一票否決。
中心區工作計畫 篇8
新的一年，為了更好地發揮婦委會聯繫民眾的紐帶作用，增強女職工團結向上的凝聚力，調動女職工在學校各個崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風采，特制定計畫如下：
一、加強婦委會自身建設，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。
1、建設學習型組織，樹立終身學習理念，形成重知識、重學習、重創新、重發展的良好風氣。
2、加強思想作風建設，強化服務意識，堅持求真務實的工作作風，堅持服務大局、服務女教工的工作宗旨，加強調查研究，了解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。
3、充分發揮女中層領導的作用，深入班級，積極做好女教工思想工作，關心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、擺正位置、理順關係，把婦委會工作放到學校的工作大局中去把握，發揮好黨聯繫婦女民眾的橋樑紐帶作用。
二、積極維護女性合法權益，關心女教工的身心健康。
1、關心女教工身心健康，經常找部分女教工談心，了解女教工思想情況，關心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。
2、從多種渠道關心了解女教工疾苦，及時看望有病女教工，帶去校領導對她們的關懷和問候。
3、組織女教工進行婦科健康檢查，建立健康檔案。
三、積極開展有利於女教工身心健康的`文體活動。
1、三月份舉辦慶“三八”婦女節聯誼會，組織女教職工聽取“關注女性健康”講座。
2、四月份配合校工會開展趣味運動。
3、五月份舉辦慶“母親節”聯誼會。
4、六月份與校工會聯合組織女教職工開展戶外運動。
5、九月份表彰在學校工作中表現突出的婦女優秀代表。
6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓”講座。
7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的 “手工藝術作品展”。
8、十二月與校工會聯合組織舉辦 “12。9”文藝匯演。
四、積極配合學校完成領導交辦的其它任務。
中心區工作計畫 篇9
學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術為本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恆心和毅力，才能和同伴們並肩合作，續寫學術中心的進程。
在新的一學年裡，學術部不僅會繼承之前的優良傳統，而且更加注重培養大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業性，向考研更加靠攏。具體計畫如下:
1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學術部的成員進行審核和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流，並實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節，著重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。
2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之後，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些了解和分析，助於同學們更好的.學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累，計畫於20xx年下學期才能全部完成。
3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生為主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。
4)財管論壇作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的製作對於我們而言是一個艱巨的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院裡徵集優秀作品。為大家提供一個展示自己的平台，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰，也是我們的工作重心。
中心區工作計畫 篇10
總體思想：
全鎮各中國小圍繞一個中心：學校教育教學活動為中心。
兩個基本點：一是教師專業發展；二是學生個體成長。
歸結為一個目標：追求學校的全面育人質量。
四大研訓目標：
（學校）努力創設具有各校特色的研訓文化，為學校、教師、學生髮展搭建平台。
（研修組）將校本研修組打造成學校校本研修的基石、教師專業成長的搖籃，通過校本研修培養一批有思想的教師。
（教師個人）教師自身的專業發展帶動學生的全面、個性發展，從而促進學校的可持續發展。
（基本原則）以校本教育教學實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，紮實推進課程改革。
五大中心主題：
這一活動具體由學校組織，中心校管理評比認定並協調聯繫研訓員深入課堂指導。
具體流程為：
學校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學情況現狀進行分析、反思，找準自己課堂教學中的成功與不足，針對自身特點，量身定製實現和諧高效的課堂教學，形成自我教學風格的策略和措施。
研修組組織定期聽評課活動，依據教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學，立足於問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。
一、學校組織教學風格匯報課活動，總結本校教師教學風格
學校對和諧高效課堂教學風格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學風格獎。
全鎮各中國小通過“創優課堂教學，成就有教學風格的教師”這一活動實現改變學生學習方式（自主、合作、探究），改變教師教學方式（教師主導、學生主體，採用啟發式，注重與學生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學行為（對學生尊重、激勵學生，幫助引導學生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉變學生評價方式（關注過程、關注生命個體、關注學生在課堂中得到實實在在的發展。評比各校已進入新課程的學科的考試考核考查評價方案），減輕學生過重的課業負擔，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學的評價觀，不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準；堅持義務教育階段，公辦學校一律實行免試就近入學，不準國小、國中招生舉行選拔考試；堅持認真執行國家課程計畫，不準隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準占用學生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學生的發展，不準按考試成績排隊。“減負”不單純是作業量的減少，也不是對學生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學改革。首先應當在課堂教學的主渠道上突破，進一步促進教學方式與學習方式的變革，提高教學水平，推進信息技術在教學中的套用，提倡教師與學生之間的平等、合作、交流。進一步激發學生的主動性，提高課堂教學效果。尊重學生的個體差異，因材施教。注重方法指導，著力培養學生的創新精神和實踐能力。）
二、讓讀書成為習慣，建設書香校園，師生讀書活動：
學生讀書活動：
全鎮各中國小力爭做到中小學生人人參與，班班開展，校校評選，努力建設書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現場展示”（用書可用學生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中小學生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題徵文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學前讀本、國小低年級讀本、國小中高年級讀本，中學生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統一征訂發行），20xx年5月下旬，鎮中心學校開展徵文的評選和才藝展示大賽。
教師讀書活動：
各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，並搭建廣泛的交流平台，通過“學科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網等形式，給教師創造對話與溝通的園地，為教師開闢交流思想、發表成果和展示才華的視窗。
20xx年6月下旬，中心學校查看各校“讓讀書成為習慣，建設書香校園”開展的活動記載及相關資料以及學校的讀書人文氛圍，評定鎮“書香校園”。
三、校本研修開放日活動：
在上學期校本研修開放日充分彰顯學校校本研修的亮點、展示學校研修成果和水平的基礎上進一步深入，本學期讓開放日的主題更鮮明，內容更實在，形式更豐富。三大內容：1、展示教學風格的和諧高效課堂教學活動；2、基於解決教育教學中問題的主題研修活動；3、成果資料的展示活動。
四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨幹力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開展學校德育研修活動，增強德育工作的針對性和實效性。對學生進行德育，以活動為載體，以養成教育為切入點，德育活動要隨社會的發展、學生個體的變化不斷創新，在學校德育上有自己的特色。學校德育教育要實現三大轉變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應注重引導學生學會生活、學會做人；從封閉走向開放，學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標，根據德育目標分階段、分層次，制定學段、學年乃至學期具體德育目標，形成德育目標系列，並配之以相應的德育評價標準和考核辦法，促使學生德育內化。
五、開展以計算機操作技術為主要內容的教師教學技能專題培訓，提高教師信息技術的.運用能力，構建全鎮教育系統網站群，搭建網路研修平台。
注意事項：
六、進一步加強結對子、中心研修組等形式的聯校研修，共享優質教育資源，促進薄弱學校發展，縮國小校之間的差距。
七、樹立問題意識，向教育教學實踐、向課堂要問題，由問題產生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學研修，各研修組每學期至少要從教育教學、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。
在問題研修的基礎上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據教學，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學、規範、嚴肅，注意前期的理論學習及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規辦”申報立項。
各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。
八、各校要進一步規範教師專業成長記錄袋的建設和管理，落實《教師專業素質發展報告冊》的規範填寫，確保質量。按《關於使用教師專業素質發展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責任人（根據每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關研修活動的開展）、有研究結論（得出
一定的結論標誌這一主題這一階段研修的完成，當然得出的結論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過程、研究的結論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業素質發展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關案例。
九、進一步強化校本研修的管理，紮實開展校本研修工作。形成由研修組對教師個人進行評價，由學校對研修小組進行評價，由中心校對各學校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關於評選校本研修示範學校、先進個人的通知》，結合學校校本研修實施方案，在研修小組內開展活動。每學年結束，學校要組織考核各研修小組，根據“優秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據考核結果確定優秀研修小組。研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優先在優秀研修小組中產生。學校根據考核結果，將各校優秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定後，予以表彰。中心校實施對各學校的考核（中心校在考核各學校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內容），根據《縣校本研修示範學校考核標準》，實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮校本研修合格學校（75分以上）、校本研修示範學校（90分以上）。根據評比結果推薦縣級校本研修示範學校申報。
十、學校要制定獎勵措施，加強學校的校本研修動態宣傳、展示學校或個人的研修成果，各校每月在《磨市教育信息網》上至少有二篇新聞報導，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓網》，每學期在各級報刊雜誌有文章發表或各級獲獎。
中心區工作計畫 篇11
行政工作：
1.做好20xx年資金預算（二上）溝通工作。
2.做好學校檔案迎檢工作。
3.加強學校信息宣傳工作。
4.做好足球特色幼稚園申報工作。
5.完成校長職級制資料上交工作。
6.做好行風評議工作。
7.各園開展向家長開放半日活動。
業務工作：
校本培訓
1.關注校本培訓計畫的及時落實，做好登記統計工作，及時查漏補缺。
2.提醒教師上傳讀書心得，完成中心讀書心得評比，圍繞讀書心得開展交流活動。
3.各園組織創意美術培訓的教師開展內培活動。
4.園部檢查教師個人成長檔案新學期制定情況。
教育管理
1.加強隨堂聽課，關注課程審議的實效性。
2.各園內化外出觀摩學習所得，開展教學研討。
3.各園未完成半日調研工作的本月完成，中心隨機抽調。
4.關注教研組教研活動的有效性，加強行政蹲點。
5.中心、幼稚園業務部門協助各級評優課參賽人員做好相關的磨課工作。
6.完成行政示範課以及見習教師展示課。（時間另行通知）
7.提醒教師對照年度任務要求，骨幹教師對照骨幹教師考核要求，及時查漏補缺，完成相關任務。
課題管理
1.調整課題方案，完成蘇州市級課題的申報，各課題組根據課題計畫有效開展校本研究活動。
2.尋求多途徑，嘗試申報省級立項課題。
人事工作：
1.做好教師資格證註冊的材料上報工作。
2.做好20xx年職務晉升人員工資變動工作。
3.迎接市檔案局的預檢工作，根據要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。
4.預算黨員教師20xx年以來的黨費繳納情況。
5.做好編制系統內新教師的錄入工作。
6.繼續做好日常的上級來文的接收、登記與傳達工作，根據上級要求及時做好相關資料的上送工作。
後勤工作：
1.各園開展安全周主題教育活動。
2.教師消防安全教育。
3.天氣漸冷，督促教師和保育員加強幼兒午餐午睡的管理，做好班級日常消毒工作，預防感冒、傳染性疾病等。
4.加強食堂管理，定期開展食堂人員培訓工作。
5.做好年底資金清算工作，合理採購所需物品。
黨群工作：
1.召開一次黨員教師會議。
2.召開新一屆工會委員會第二次會議，商討本學期工作事宜（包括社團活動等）。
3.完成退教組換屆選舉工作。
4.做好教師健美操比賽排練準備工作。
5.團支委第三次會議，開展我與小荷共學習及皮藝體驗DIy活動。
中心區工作計畫 篇12
【工作指導思想】
貫徹落實校長室新學期工作計畫，在學校發展規劃引領下，進一步圍繞學校“蓬勃向上、規範有序、優雅大方”的育人理念，以“規範管理、挖掘內涵、注重細節、提升品牌”為要求，積極推進教育部重點課題《基於積極心理學的小學生學習品質最佳化研究》。繼續探索“三位一體”的形態與機制，以服務和促進學生健康成長為宗旨，遵循教育發展規律，遵循學生成長規律，通過豐富多彩的校園文化藝術活動為載體，促進學生全面發展。
【工作重點】
1、完善各項教育常規，規範德育教育管理，教育活動井然有序。
2、構建德育師資梯隊，深入教育實踐改革，切實提高教育效益。
3、開展多彩德育活動，豐富學生校園生活，提升學生情感體驗。
【具體措施】
一、規範德育管理，形成良性循環
進一步規範學校德育管理制度，以嚴謹細緻的管理，促進學校德育教育工作的順利有效開展。通過教師自控、年級組互控、學生髮展中心調控、校長室監控的方式，運用定期監督檢查、及時反饋表彰等形式，促使良好的校風、班風、學風的形成。
二、完善德育評價，引領學生健康發展
遵循學生個體、群體縱向發展規律，繼續探究分年段的養成目標，藉助生動有效、形式多樣的主題教育活動，讓學生在實踐中感悟、自省、提升、發展。規範並完善已有的校“陽光學生”【“禮儀+崗位服務”（道德養成）和“學業+興趣”（知識習得）】德育評價機制。通過有效的評價激勵機制，引領學生和諧健康的成長。促使“規範有序、優雅大方、蓬勃向上”的三中心陽光學生不斷生成。進一步制定並推行學生群體“行規禮儀示範班集體”的評價機制，以評價促發展。
三、加強隊伍建設，提高工作實效
牢固樹立“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍，進一步提高教師的德育主動性和責任性。組織好每月一期的班主任系列培訓，每周一次的.組級班主任學習活動，發揮優秀班主任的引領、示範作用。
重視全體班主任老師班級管理能力的提高，通過組織教師加強班主任工作本體性知識學習、觀摩、專題報告、班主任論壇等形式，提高班主任教師的育德能力。
加強青年班主任教師的培養，通過組織專題性的學習交流、積極參與區級班主任協會學習，切實提高年輕班主任教師的德育素養和班級管理能力。
四、豐富德育活動，提升德育內涵
繼續貫徹落實落實好“快樂活動日”。以陽光課程為依託，以《陽光新城歡樂大轉盤》活動為載體，發掘全體教師的潛能，充分發揮學生的個性特長，多渠道搭設舞台、展示才能，豐富學生校園生活。
繼續貫徹落實《兩綱》教育活動。以《陽光德馨園》、十分鐘隊會、升旗儀式、專題教育等為載體，組織學生深入開展《兩綱》教育實踐活動，發揮學生在活動中的主動性、積極性，讓學生在參與與實踐活動中體驗、感悟並得到自我教育。
加強市級德育課題的推進。繼續推進市級課題研究（《培養新時期少先隊員責任感的研究》），初步形成有利於少年兒童責任感培養的有效途徑。
五、組織好“家長學校”，發揮家教指導功能。
本學期，將藉助“新生家長培訓”、二年級“家長開放活動日”、全校性的“家長學校”以及“家校互動交流活動“，繼續發揮好學校對親職教育的指導功能。組織落實好本學期校家長學校系列講座活動。
一年級：家教十大方略金武官教授
二年級：家長與孩子心理溝通藝術張佩珍副教授
三年級：親職教育的重點和難點陸震副研究員
四、五年級父母和家庭是最好的榜樣的教育基地朱良俊
六、其它工作
衛生室要利用好每周四的衛生廣播，定期進行衛生、安全、健康教育宣傳，做好學校衛生檢查工作，確保校園環境的整潔；組織落實好眼保健操活動，通過開展檢查、評比等活動，提高眼保健操質量。繼續組織開展好男、女生課堂，不斷提高全校學生的自我安全保護意識。
繼續做好學校陽光體育工作，體育組要精心組織好每天的《歡樂大操場》活動，落實好每天、每個年級的具體活動內容，準備好活動器材，確保每次活動安全、有序、有質開展。認真落實好兩操（廣播操、室內操）活動，通過各種形式，切實提高兩操質量，練就學生強健的體魄。
少先隊大隊部要進一步加強少先隊幹部隊伍建設，提高各級各類幹部的自主管理能力。通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養廣大隊員的創新精神、合作能力，激發隊員的榮譽感、責任感和愛校的情懷。
中心區工作計畫 篇13
20xx年林業中心將圍繞以下內容開展工作：
（一）、進一步落實整改措施，鞏固民眾路線教育活動成果。
（二）、春季完成20xx年277萬株訂單育苗的銷售任務。
（三）、為20xx年造林用苗做好準備，預計培育濕地松容器苗80萬株，紅薄皮馬尾松苗木40萬株、防火樹種10萬株、樟樹苗木10萬株、椆樹苗木10萬株。
（四）、進一步加強500畝油茶的田間管理工作，逐步由采穗圃向高產示範園過渡，從20xx年油茶采穗圃開始進入盛果期，茶果的加工由人工向機械加工轉變，最終嘗試自己榨油。
（五）、繼續做好中心的黨建工作。
（六）、繼續把油茶基地建設、林業科技示範戶、造林大戶和苗木產業的發展與發揮黨員的先鋒模範帶頭作用有機結合起來，實行責任制獎懲兌現，積極開展勞動競賽和業務技能培訓工作，不斷提高服務本領。
（七）、積極做好林業局安排部署的其他工作。
中心區工作計畫 篇14
XX年，後勤服務中心將緊緊圍繞學院黨政中心工作，進一步深化部門內涵建設，推行服務規範化和管理經細化，全力做好學院國家骨幹高職院校建設的有關後勤保障工作。
一、強化政治和業務學習
XX年，中心將在確保學習時間上下功夫。嚴格按照學院政治及黨風廉政學習總體部署，結合部門實際制定政治和業務學習計畫和安排，將後勤社會化改革有關檔案材料等內容編入計畫，杜絕以後勤工作瑣碎繁雜為由影響學習時間，要嚴格執行學習計畫和安排，確保學習效果。
以學院國家骨幹高職院校建設為契機，結合後勤工作實際，開展“質量服務月”、“安全生產月”多種形式的服務、安全生產活動，加強後勤服務隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高后勤隊伍綜合素質。
二、加強制度建設
(一)進一步完善餐廳食品衛生安全管理有關制度，確保做到有章可依，執行有力。
(二)建立中心契約管理制度，確保做到契約檔案齊全完整，執行按時到位。
(三)進一步完善中心服務人員聘用和考核制度，確保做到依法用工，擇優錄用。
三、推行服務規範化和管理精細化
(一)堅定後勤服務目標，以“三服務兩育人”為工作宗旨，牢固樹立求真務實的態度和持之以恆的決心，深化服務意識，強化務實作風，端正服務態度。
(二)充分調動員工工作積極性，增強凝聚力，上下同心，團結一致，努務實現後勤遠景目標，使中心後勤事業不斷發展壯大。
(三)不斷建立和完善各項規章制度，進一步建立科學的運行機制，用心服務，提高服務質量，降低運營成本，不斷提高社會效益和經濟效益。
(四)加強員工隊伍建設，強化工作考核監督體制。在員工隊伍中積極開展“創先爭優”活動，適時引入師生監督評價機制，從多方面採取多方法對“規範服務，精細管理”進行評價。
(五)培養員工認識自我價值，樹立堅強意志，愉快工作，樂觀生活，甘於奉獻。
四、抓好重點工作
(一)食品衛生安全工作
1、組織餐飲服務人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規範》等法律法規，提高餐飲服務人員的安全意識。
2、層層簽訂安全責任書，層層簽訂食品安全承諾書，食品安全責任到人。
3、將餐廳食品衛生安全工作作為工作重點，指定專人對原料採購、貯存、加工、銷售等各環節進行嚴格把關，認真執行索證索票及台賬登記制度，確保無食品安全事故發生。
4、進一步完善餐廳考核辦法，加強各供餐單位食品粗加工、清洗、切配、烹飪等流程的規範與檢查;加強保潔單位環境衛生、餐具消毒、配送各環節的`檢查力度，做到獎懲分明。
5、進一步做好從業人員的上崗前體檢及崗前培訓工作，做好從業人員個人衛生的檢查。
(二)校園美化建設工作
1、在對校內植物種類進行全面統計的基礎上，對有關物種進行掛牌養護，從而加強綠化養護管理，並使師生對校內植物有更進一步的了解。
2、本著有利於植物生長，節約資金的原則，根據現有物種的生長情況，合理分栽、移栽，確保疏密適度。
3、對新增綠化項目要注重和諧美觀，合理搭配，充分考慮近年當地氣候變化等因素，確保存活。
(三)公共維修保障工作
1、在加強對校內公共設施的日常維護巡查的基礎上，進一步摸清校內水、電、暖及通信線路情況，並繪製相關維修布局圖，有條件成熟時可採取編號管理以提高維修效率和管理水平。
2、利用假期做好教室桌椅、門窗、燈具、開關的全面排查檢修工作。
3、利用假期對餐廳庫房菜架、門窗進行油漆;對廁所便池改造、內牆貼磚;對煙道局部改造;對木質案板鋪裝不鏽鋼面等。
(四)校內文印服務工作
要努力克服人員少的困難，在保證日常文印工作的同時，全力做好學院國家骨幹高職院校建設材料及考試試卷的印製工作。
中心區工作計畫 篇15
1、按照我鎮總的思路，圍繞“一心一帶一片區”進行重點打造，加快實施步伐，支持一批農業特色產業發展。繼續鞏固雙福村雜交水稻制種基地；擴大七玉村無公害蔬菜和優質無公害草莓基地建設。提高農產品附加值，增加農民收入。
2、結合社會主義新農村建設，進一步加大對農業的投入，加強對基層幹部、民眾的實用技術和法律法規培訓，提高農業綜合生產能力。
3、完善專業協會和專合組織，積極探索農業發展新路子，抓好“米袋子、菜籃子”工程，為廣大消費者提供放心農產品；有序推進土地流轉；重點扶持一批種、養殖大戶；做好新技術、新品種的推廣；實現節本增效，達到優質、高產、生態、高效的目標。
4、進一步加強對村社財務人員的培訓，提高其業務能力。完善農村財務管理制度，積極推進社級財務鄉鎮代理工作。
5、按照xx市農業血防綜合治理項目實施方案，明年我鎮計畫開展農業血防綜合治理項目，計畫圈改87個和水改旱100畝。
6、依託南豐鎮的區域優勢，進一步完善北京大道沿線現有農家樂服務質量，發展生態觀光農業，助推鄉村旅遊；以鄉村旅遊帶動新農村建設。提高第三產業在農村經濟中的比重，增強第三產業對經濟結構調整和發展方式轉變的推動作用。
中心區工作計畫 篇16
桑拿產品本身是一種保健類的身理體驗，但也是一種時尚和休閒類消費產品，目標消費者一般都知道如何享受生活。
桑拿中心不僅僅提供消費者一個簡單的沐浴服務，而且還努力營造一個輕鬆的休閒氛圍。因此，促進桑拿中心向多服務功能、康樂中心的變化，形成了一套洗浴，按摩，餐飲，娛樂和休閒於一體的綜合洗浴場所，將是桑拿行業的未來發展趨勢。
杭州的.桑拿行業，目前來說市場已經基本成熟，競爭也逐漸加劇，許多洗浴場所面臨經營困難，為了在競爭激烈的市場中獲得優勢地位，桑拿中心的經營特點有其顯得重要，技術人員的服務水平和職業道德，業務項目的質量創新和多樣化，行銷方案和管理的嚴格控制，都到企業在市場中制勝的關鍵。
因此，我桑拿中心開業之前要制定一套科學有效的工作計畫，以應對激烈競爭且不斷變化的市場。建立部門作業系統，籌集開業之前的人力，財力，物力等方面，一般包括：
1，各部門的管轄範圍，以確定浴場和責任範圍，這是有利於標準的統一，提高效率，減少設備的投資、維護和保養及人員管理成本，職責分工領域必須明確。
2，科學，合理組織，各部門管理人員必須綜合考慮所有相關因素，如：浴場的規模、檔次、建築布局、設施和設備、市場定位、經營方針和管理目標。
3，採購清單的制定。
4，參加人員招聘和培訓。
5，編寫清楚浴場工作手冊，工作人員培訓和考核的依據。包括崗位職責，程式，規則。
6，建立各部門的海灘屬性檔案。
7，按照浴場裝飾工程參與各部門的驗收。
8，重點抓桑拿技師人員與相關服務員、保潔員的培訓。
中心區工作計畫 篇17
一、指導思想
根據市、區教育信息化工作會議精神，制定並認真落實學校工作計畫，強化職能和職責意識，整合、最佳化、開發學校信息技術資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。
二、工作重點
以規範信息技術設備的管理和使用為切入點，以提高師生信息素養為突破口，以促進教育教學質量和學校管理水平的提升為宗旨，加強校園網路建設、資源開發和網路環境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
（一）、規範信息中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。
1、協同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作，信息中心動態掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。
2、建立健全各項規章制度，使信息設備在良好的環境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平台的管理和維護，及時維護包括校園網、機房、網路設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。
3、認真上好信息技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環境衛生。加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄。
（二）、抓好信息技術培訓工作，不斷提高教師信息技術水平和信息素養。
1、通過培訓提高教師的信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術，認識信息技術在教育中的地位與作用，真正發揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出套用信息技術的一般要求。信息技術骨幹老師能獨立完成有一定質量的課件，進行網路環境下學科課程教學的研究。
（三）、豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。
1、加強網路安全維護，減少病毒的傳播，及時為伺服器打補丁，防毒軟體及時升級，最大限度地保證網路不因病毒導致堵塞、停網等現象發生，提高速率和穩定性。
2、完善校園網的軟體建設，挖掘校園網的功能。本學期繼續完善美化校園網站，不斷豐富完善學校主頁，動態加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，增加教學交流的.手段和和多維空間。充分發揮信息技術快捷、高效、易輻射的優勢，努力提高教育質量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報導工作。
（四）、整合信息技術中心力量，竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好信息技術教學和競賽工作。
1、搜尋和整理學科音像素材，為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平台和FTP伺服器上，為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎，推進信息技術與學科教學整合。
2、加強智慧型化辦公軟體的套用，為促成無紙化辦公創造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽，
力爭在國家、省、市獲獎，同時通過這一方式發現一批運用信息技術的骨幹教師，以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。
中心區工作計畫 篇18
x年是學院實施發展綱要的第二年，也是學院接受教育部本科教學評估的關鍵年。根據學院關於黨政年度工作安排的總體要求，按照“承前啟後，滾動發展”的工作思路，結合後勤服務中心的工作實際，制定本年度黨政工作要點
一、指導思想
以“經營大學”、“以師生為本，真誠服務”、“社會效益與經濟效益並重”的理念為指導，以“三服務、兩育人”為宗旨，建立規範而開放的校內市場化競爭機制，繼續開展節約型校園建設、和諧校園建設，繼續深化後勤改革，挖掘潛力，開源節流，增收節支，減員增效，全面提升服務效能，有效提高后勤保障的管理水平和服務質量，構建具有學院特色的新型後勤保障體系，實現後勤服務的規範化、制度化管理。
二、黨務工作
1、以認真貫徹執行學院黨委關於黨建目標、黨風廉政、社會治安綜合治理及消防安全三個責任書為主線，把學院黨委、行政年度工作要點的各項要求落在實處，力爭取得較好成績。
2、圍繞學院迎評促建中心工作，支持配合行政做好學院下達的各項任務，展示後勤服務保障實力，展現後勤員工良好精神風貌。
3、加強和改進幹部職工思想政治教育，繼續組織開展好中心內部的優質服務、安全教育、體育文化、職工讀書、後勤隊伍建設等工作，組織員工參加學院舉辦的各類活動。
4、團結關心員工，增強後勤隊伍的'凝聚力、戰鬥力，做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續資助未完成學業的12名特困學生，爭取在中心內部形成困難職工互助基金，把組織的溫暖送到員工心坎上。
5、繼續探索多種用工制度下黨建工作、黨風廉政工作、群團工作新舉措，突出黨務工作與行政工作的有機結合，使基層黨組織的活動更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《師範學院後勤服務規範化目標管理責任書》的要求，組織開展各項後勤常規保障服務工作，並將全年的目標責任管理分解到中心各個部門，切實把各項職責任務落在實處，努力完成學院下達的各項經濟指標。200*年計畫全年實現毛收入1700萬元，實現純利潤25萬元，完成上繳國家稅收10萬元，完成固定資產投資60萬元，提取固定資產折舊費30萬元，完成上繳學院資源占用費和市場使用費96萬元的經濟目標任務。
2、以迎評促建為契機，認真貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，投資20萬元用於評建工作，增強後勤保障能力，完成評建工作所需的思想建設、制度建設和硬體設施建設，確保迎評促建各項後勤服務保障指標任務的完成。