低年級工作計畫 篇1
一年級是孩子進入正規教育的轉型過渡時期，對孩子的後續教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我願虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創新，為了讓他們得到全面發展，特制定班主任工作計畫如下：
一、班級基本情況：
我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知慾和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼稚園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計畫。
二、基本工作內容：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生儘快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，並且做好。
4、建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事乾，事事有人管，培養學生熱愛勞動的好習慣。
5、培養團結協作的優秀小幹部群體，發揮隊幹部的榜樣作用。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓練學生儘快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯繫，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛鍊，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。暫擬定期中考試前後完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
【國小二年級班主任工作計畫】
在不知不覺中已經又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張天真的笑臉，心裡有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河裡，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由於種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：
一、學生基本情況
本班有學生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待於加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學生進行愛國主義、團隊精神教育及良好文明行為習慣的養成教育，提高學生的思想道德素質。
2、端正學生學習態度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培養一批認真負責的班幹部，提高學生的管理能力。
4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛鍊。
三、班級管理措施
(一)常規教育方面
1、由於二年級是教學與班務分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《規範》、“十不”等常規要求，並在日常學習過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現好的學生，及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節、國慶節和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮教室內板報的教育作用，開闢“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對於學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，向班主任匯報，並記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。
3、路隊紀律
利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設立專門的隊長，作為監督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。
(三)衛生方面
1、個人衛生：要求學生手臉潔淨，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛生，督促學生搞好個人衛生。
2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促後進。
(四)班幹部的培養方面
開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班幹部在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(五)其他方面
1、協調與家長的關係，開好家長會。
經常保持與學生家長聯繫和溝通，召開家長座談會，使學校教育和親職教育有機地結合起來。班主任採取定期和不定期的方式，將學生的在校表現向家長如實匯報，使學生得到可持續發展。對於學困生要給予他們關愛和幫助，發現他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。(班主任工作計畫 )在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優秀生。此外，還根據學生的身心潛力，培養和發展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發展。
2、確立班集體的奮鬥目標。
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
六、活動安排：
九月份：
1、開學典禮，進行安全教育。
2、加強一日常規訓練與檢查。
3、慶祝教師節活動。
十月份：
1、對學生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份
1、組織學生參加課外活動。
2、保護環境主題活動。
十二月份
1、對學生進行端正學習態度教育
2、加強一日常規訓練與檢查
3、加強日常行為規範教育
一月份
1、組織學生參加“慶祝元旦”節目訓練
2、組織好學生的期末複習迎考工作
3、對學生進行操行評定
4、組織好學生的期末考試
5、發放素質報告單，安排學生的寒假生活。
低年級工作計畫 篇2
一、指導思想：
1、以我校教導處、少先隊本學期工作計畫為指導，結合我們低中年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想教育工作。
2、加強年級組建設，創設寬鬆、和諧、團結、奮進的工作氛圍，形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊，
二、工作目標：
1、以常規教育為主線，進一點強化德育教育。以班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強化學生行為規範和學習規範的養成教育，提高學生的基礎道德行為和行為規範、學習規範的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。
2、繼續重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細緻的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患於未然。
3、組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養學生的特長,為其將來的發展打好基礎。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科競賽，力爭形成階段性成果。
4、努力最佳化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規範自身的教學行為，在有限的教學時間裡追求最好的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關，為全面育人打好基礎。
5、做好教師的發展工作。每位教師根據自身特點及發展目標，認真參加科組活動和集體備課，並在本學期中進行落實。鼓勵教師多實踐、勤反思，堅持寫後記。在年級組的青年教師公開教學活動中不斷磨鍊他們，使其在專業化發展道路上快速成長起來。
6、充分發揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲。努力構建學校、家庭社會相結合的整體教育網路。
三、具體工作安排：
9月份
1、一年級新生家長會。
2、加強學生禮儀常規、環境衛生教育；
3、 制定年級組工作計畫、班主任工作計畫和各學科工作計畫；
4、 出刊第一期黑板報。
5、 “教師節”尊師活動。
6、 校級班容班貌檢查活動。
10月份
1、啟動“家校通”。
2、組織教師參加新課程校級優質課評選；
3、出第二期黑板報。
4、中下生會議
5、各班開展學科活動；
6、安全教育。
11月份
1、 家訪活動
2、 一、二年級口算比賽；
3、 檢查學生個人衛生。
4、 防火安全教育。
5、 出刊第三期黑板報和手抄報；
12月份
1、學生硬筆書法比賽；
2、做好教學常規檢查工作
3、出刊第四期黑板報和手抄報；
4、對學生進行勞動價值觀教育；
5、安全知識講座；
1月份
1、制定期末複習計畫，做好複習迎考工作；
2、期末考試；
3、學期工作總結、考核；
4、設計布置暑期作業、實踐活動。
低年級工作計畫 篇3
20xx年，我們**市老年體協在市委、市政府的領導關懷下，在濰坊市老年體協的指導下，遵循“促進城市，發展農村，重在基層，面向全體”的老年體育工作方針，深入貫徹落實省、濰坊市“兩辦”檔案和省委劉偉副書記講話精神，針對我們實際，重點抓了組織網路建設、場地設施建設和骨幹隊伍培訓建設，以濰坊市第三屆老年人運動會為契機，不斷擴展老年體育工作的覆蓋面及活動空間，把全社會老年人的健身意識和積極性引導到科學健康軌道上來。隨著城區、農村體育場地、設施的改善和增加，吸引了更多的老年人參加到全民健身活動中來，使全市老年體育工作更加彭勃、廣泛地開展。在“全運之年”和濰坊市的“比賽之年”取得了優異成績。
一、認真貫徹“鞏固城市、發展農村”的方針，加強了基層組織建設
通過宣傳發動，典型帶動，分類指導，深入細緻的工作，全市各級老年體協組織逐步建立健全。現在，全市已建立老年體協組織590個，其中市直55個，鄉鎮街道8個，社區村527個。全市老年體育活動站（點）已發展到600多處，日常參加活動的老年人44000多人，占老年人總數的52%。出現的可喜情況是，不僅城區市直的活動點堅持經常，不少鄉鎮社區村莊的活動站（點）也經常開展活動，圍子鎮宋莊社區活動站、飲馬鎮山陽村活動點，日常參加活動的老年人都在100人以上。
二、精心組織，狠抓訓練，濰坊老運會創佳績
20xx年，濰坊市舉辦第三屆老年人運動會。我們老年體協高度重視，報名參加了全部比賽項目。在市委、市政府的領導關懷下，精心組織，狠抓訓練，對派出的12項比賽隊伍都進行比賽選拔，切實讓有實力的老年選手參加比賽.正因為如此，我們在全濰坊18個代表團中，獲得了各單項總分第一名、團體總分第二名的好成績。其中拿了檯球、女子趣味運動、健身球規定套路三項團體第一，釣魚、男子趣味運動、女子桌球、健身球自編套路四項團體第二，象棋、健身秧歌規定套路、自編套路、男子桌球等五項團體第三。並於5月22日在我市的龍池鎮瓦北釣魚場成功舉辦了承辦的濰坊市第三屆老年人運動會釣魚比賽，贏得了組委會和所有參賽隊的讚譽好評。另外，檯球選手劉繼漢同志與濰柴的兩名選手代表濰坊市參加省檯球比賽，獲得了個人和團體第一的好成績，為我們**市爭得了榮譽。
三、迎全運，慶華誕，老年文體活動豐富多彩
今年，全國第十一屆運動會在山東舉行，又是新中國60周年大慶，為迎全運，慶華誕，我們老年體協在正月十五元宵節、8月8日全民健身日、國慶節、九九老人節等節日，舉行了豐富多彩的大型文體節目展演，並製作成“百姓舞台”等專題節目，在市廣播電視台連續播出，營造出了良好的輿論氛圍，吸引了更多的老年人參加到全民健身活動中來。
四、表彰先進，樹立典型，帶動老年體育工作蓬勃發展
我們深知榜樣的力量是無窮的，因此，我們老年體協一直把表彰先進、樹立典型作為一項重要工作內容來抓，今年4月16日，在召開的全市老年體育工作會議上，對教育局、龍池鎮等13個先進集體、邱述端、劉繼漢等25名先進個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。其中教育局等8個先進單位、邱述端等10名先進個人受到濰坊市級以上老年體協的表彰獎勵。奎聚街道退休幹部邱述端同志，開辦的西苑健步走活動點每晚有幾百人參加活動。被評為健步走向奧運全國先進個人。
五、加強了基礎設施建設，為更好的發展老年體育工作創造了條件
為適應老年體育工作的需要，今年，老年體協投資1萬多元，新上了電腦、印表機、複印機，配齊了傳真、音響等設備。積極向市政府提出建議，借北海公園改造之機，投資20多萬元，將兩個沙地門球場改造為人造草坪門球場。現正在施工之中，明年春即可投入使用。
總結成績是為了正視過去，認清不足才能謀劃長遠。20xx年我們創造了輝煌的成績，激發了老年朋友參加文體健身活動的熱情，對推動全民健身起到了良好的作用。
但我們還有許多需要改進的問題和不足。
一是有的單位組織建設工作尚未完全到位，少數單位領導重視程度和支持力度有待加強；
二是場地、設施不足；
三是發展不夠平衡，農村仍是我們工作的一個薄弱環節等等。這都需要我們在今後的工作中加以克服。