特色教育工作計畫 篇1
一、指導思想：
20xx年，我校的教育教學工作繼續全面貫徹黨和國家的教育方針，大力實施素質教育，以上級的檔案精神為準繩，以「規範辦學、特色辦學、品牌辦學」為目標，以德育為首，以教學堅持「以人為本，和諧發展，辦出特色，追求卓越」的辦學理念，牢牢把握「學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階」的新一年工作要求，進一步探索規範化、制度化、人事化的學校管理新路子，促進學生、教師、學校共同發展。
二、工作目標：
（一）加強隊伍建設，努力建設一支專家型的幹部、教師隊伍。
（二）加強德育工作，構建「學校、家庭、社會」三位一體的德育教育網路。
（三）突出教學中心，狠抓學校精細化管理。向管理要質量，靠質量求發展。
（四）突出改革創新，狠抓教研、科研。立求「教研出成效，科研出成果」。
（五）深化課堂改革，努力構建高效課堂，向四十分鐘課堂要效益。
（六）突出特色工作，努力創建藝術教育特色學校。
（七）加大招生力度，千方百計鞏固並擴大生源，使學校發展壯大。
（八）加強數位化校園建設，努力使校園環境、設施、設備等達到現代化。
（九）推進學校均衡發展工作，加強硬體設施的裝備投入，努力創建現代化的標準化學校。
（十）加強校園安全建設，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力創建平安校園。
三、工作的總體部署：
（一）工作思路：抓規範、促發展、創特色、求提高。
（二）工作策略：整體布局、分工負責、一事一檔、周小結月總結。
特色教育工作計畫 篇2
我園自20xx年6月幼稚園確立了創建「省綠色學校」目標以來，一直以「最佳化育人環境，創建綠色校園」為主題，將環保活動滲透課堂內外，把環保教育納入日常管理日程，從上至下統一認識，把環境美化、環境教育與整體育人相結合，把環保教育和德育相結合，使創建綠色幼稚園活動滲透於課堂、融匯於教研、推廣於校園、延伸於家庭及社區，取得了環境教育與教育教學的雙豐收。今年，我園將在中山市綠色學校的基礎上，一方面繼續加強對教師、幼兒的環保教育；另一方面，讓愛綠、護綠的環保意識在社區、家長中滲透,力爭在九月份申報省綠色幼稚園。
一、重點目標和要求
1、「綠色幼稚園」強調將環境意識和行動貫穿於幼稚園的管理、教育教學和建設的整體性活動中，引導教師、幼兒關注環境問題，讓幼兒在受教育、學知識、長身體的同時，從小樹立熱愛大自然，保護地球、愛護家園的高尚情操。
2、通過全年共16個環保紀念日適時開展愉快的教育，將綠色教育貫穿到幼兒一日生活常規培養及各項活動的過程中，讓幼兒掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。3、通過環保滲透教育，在一日生活各環節中學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。
4、通過創建「綠色幼稚園」活動，不僅使師生的環境素養得以提高，校園環境得到改善，而且還要通過一個幼兒帶動一個家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛地參與保護環境的行動。
5、綜上所述，真正把創建「綠色幼稚園」活動貫穿於幼稚園各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「綠色管理」、「綠色教學」、「綠色環境」、「綠化育人」、「綠色活動」的校園特色。
6、全園上下共同做好創建省級「綠色幼稚園」的各項過程管理準備，抓出成效。
二、具體措施：
1、啟動創建工程。
把創建工作繼續納入到幼稚園教育教學的各方面工作之中，形成與素質教育一體化的教育格局。
2、調整創建領導小組。
組長（林園長）：負責整個創建活動的全方位工作。
副組長（周園長）：擔任環境教育教研組長工作，主抓教育、教學的兩個滲透工作，
副組長（喻園長）：主抓園內硬體的修繕工作以及本園的清潔衛生、飲食衛生等；把環保理念滲透到校園環境設計和建設當中。副組長（林主任）：主抓創建活動及環保紀念日的具體落實環節，負責創建綠色幼稚園的資料收集、整理等工作。
組員：（黃得頻大班級組長、劉青中班級組長、梁柳映小班級組長；陳儀、李海燕、譚泳茵等骨幹教師）負責各項環保活動的籌劃、宣傳、跟蹤等工作。
3、深挖環保園本課程。
根據環保教育計畫，將環境教育有機滲透到五大領域中，利用全年16個環保紀念日開展綠色專題研討活動。如「植樹節」「世界地球日」「世界環境日」「世界無菸日」等，組織宣傳教育活動，讓孩子們懂得保護環境從我做起，要求各班撰寫好方案和反思，及時總結經驗。根據環境教育的需要，發動全園教師參與編寫環境教育教材，不斷豐富環境教育內容。
4、開展愛綠護綠活動。
我園校園環境優美、綠樹如蔭，特別大面積的植物園和植物角，為我們開展愛綠護綠活動提供了平台。我們要堅持不懈地引導幼兒參與到「幼稚園是我家」的活動中來，共同管理好幼稚園的一草一木。春天是種植的最佳季節，各班要按「每周安排表」讓幼兒在教師的指導下播種、澆水、鋤草，從而觀察、了解植物的生長過程，在與植物的交流中，學會對生命的尊重、熱愛和責任感，讓孩子們知道環保的重要性，使她們萌發了愛護動、植物的感情。此外，嘗試開展「一水多用」的活動，各班按時帶領幼兒到廚房門口，用小桶盛裝洗米水給花草澆花。繼續開展「回收廢品」活動，每月清理一次廢品，把變賣廢品的款項存入環保基金，期末給最高款項的班級給予獎勵，同時管好用好環保基金。
5、拓寬宣傳全面幅射。
特色教育工作計畫 篇3
為進一步落實創建特色學校，以創新促發展，用特色鑄輝煌，以點帶面，提高我校辦學質量，我校以科技創新大賽為契機，全面提高學生科學素質，培養他們對科學技術的興趣和愛好，培養創新能力和創新意識，提升實踐能力和操作能力，實現科教興國的戰略措施，特制定特色學校工作計畫與方案。
一、 加強組織領導
為了使科學技術普及活動正常，順利健康地進行，學校組建科學特色學校活動領導小組。
組長：史宗周
副組長：曹智魁
成員： 孟偉敏 高文杰 馬軍林
二、 加強輔導與培訓
為使廣大學生的科學技術普及活動儘快順利開展，我們將加大對學校的科技教師、科技輔導員加大輔導培訓工作，輔導培訓工作主要由我校的全國十佳科技教師負責，必要時可聘請鄭州市、省有關領導和專家來我校輔導培訓。
三、 加強參觀學習
提高科技教師及輔導員的科學素養和工作方法，除在本校輔導培訓外，我們還要走出去，到科學技術普及活動開展有特色的學校參觀學習，如到新鄭市實驗國小、鄭州一中、鄭州外國語中學、鄭州實驗中學等。以儘快
適應發展，迅速成長壯大。
四、 活動的開展
在學校領導組和有關職能部門的指導引領下，結合當地實際情況因地制宜開展科技活動。在活動中要充分發揮學校、社會和家庭三方面的積極因素，不斷探索，大膽創新，有所突破。
活動主體
在進行科技活動中，要以七八三個年級的學生為主體，並自始自終地關注其情感，保護其知信，尊重其人格，培養其創新精神，正確評價每一個學生在活動中的收穫與成長。
五、 活動成果呈現
活動過程中，要留下活動痕跡，活動結束後，要將活動過程總結，並撰寫成科技論文，科技報告等形式，申報各級青少年科技創新大賽，或在報刊上發表等。
七、主要措施
1、 在科學技術普及活動工作方面，學校要力所能及地，最大限度地給予人力、物力、財力方面的支持。
2、 做好班主任與本班學生科技教師與所教學生，學生與家長等方面的協調工作，對工作力度大，成績突出的班級，班主任和科技教師、學生給予適當獎勵。
3、 在科學技術普及活動中做出突出貢獻的教師給予適當的獎勵。獲縣級獎勵20元，獲鄭州市獎勵40元，獲省級獎勵100元，獲國家級獎勵200元。對開展活動效果好，影響範圍大，有突出影響和輻射能力的項目給予經費上的適當照顧。
4、 在活動進行一個階段或結束時，要及時對活動進行總結，對參與活動的每一位教師和學生要及時進行評價。