關於活動工作計畫合集 篇1
我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計畫：
1 提高部門執行力：
對上級交給的任務，要“及時”，“落實”，“按時”。
“及時”是指部長要及時分析任務要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令後及時做好計畫工作；
“落實”是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；
“按時”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務，做到不延遲不拖欠。
2 工作問責制：
將每項工作，每個任務進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。
3 發展原創活動：
積極策劃原創活動，並努力開創屬於我們自己的活動，豐富協會內部和我院學生的課餘生活的以及激發全院師生的志願服務意念。
本學期，我們會充分發揮部門職能，做到活動有創新，有影響力，更好地鍛鍊成員的交際，實踐，工作及領導能力，提高大學生應有的基本素質，繼續發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的理念。現初步擬定活動如下：
1 天氣預報
為了更好的服務同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況的。
2 聯誼活動
為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志願者協會，黑龍江科技學院（主校區）校青年志願者協會等高校舉行聯誼活動。
3 獻血活動
為了解決冬季獻血淡季可能發生的血荒情況的，擬定在12月出與哈市紅十字總會血液中心聯合舉行獻血活動，我們會吸取上次活動失敗的經驗和教訓，認真做好策劃，做到萬無一失。此次活動將作為迎接第24個國際志願者日系列活動之一。
4 國際志願者日活動
作為青年志願者協會獨有的國際性節日，擬定舉行系列活動，中心活動有節日當天志願者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有後期一些針對校園內部的志願服務活動。
5 敬老院活動
繼續以前每半個月活動一次的要求，扶住關愛老年人。
以上只是一個初步計畫，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的'原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調動活動計畫安排，但是始終堅持向我們設定的目標努力，讓各成員在新的學期中學習到新的知識，對活動有新的了解，並且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們活動策劃部全體成員將會秉承優良傳統——團結向上、任勞任怨、靈活睿智、敢於創新。作為協會的四大部門之一，我們會繼續為協會的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水！
關於活動工作計畫合集 篇2
為尊重和保障社區居民對人口計畫生育工作的知情權、參與權、表達權、監督權，洋中街道深入開展“陽光計生行動”,全面推行人口計生“陽光管理”、“陽光服務” 、“陽光監督”。現將工作總結如下：
一、 領導重視，組織到位
領導重視，推動“陽光計生”全面開展。一是街道，居委會成立了“陽光計生”行動領導小組，街道、社區黨政領導作為組長，把陽光計生建設作為計生工作的重中之重，由分管計生主任具體抓，計生專乾包點、包片的實施制度。建立街、居主要領導月定期督查，通報制度。不斷健全組織機構,完善工作機制,積極推進“陽光計生行動”健康開展。二是強化服務意識，提高服務水平。我們時刻記住民眾才是計畫生育工作的主人翁，變被動為主動工作，讓民眾從“要我計生”到“我要計生”，實現民眾利益和國家政策的有機統一，真正體現計畫生育工作以人為本、以民眾為主體，相信民眾、依靠民眾和民眾是計畫生育主人的理念。
二、 依法公開，強化服務
我們堅持“五公開”即公開政策法規、公開崗位職責、公開服務承諾、公開辦事結果和公開監督方式，讓計生工作科學運行，陽光操作。在街道社區設立陽光計生公示欄，公開與育齡民眾切身利益相關的各大事項，公開舉報電話；各社區實行一站式服務公開社區各項辦事指南，方便民眾。在橫街、金斗社區設有電子觸控螢幕，方便居民民眾查詢辦事指南、政策法規等。橫街、金斗、福明社區電子屏滾動公示計生辦事流程。通過建立長效機制，與轄區育齡民眾簽訂“陽光計生”雙向承諾書等的制度、措施，實現計生工作的“陽光監督”。
我們以優質的服務提高民眾滿意度，讓計畫生育政策成為民眾和政府的連心橋。一是免費提供生育服務證、優生檢測、術後隨訪、藥具發放、就業介紹、工商登記、子女就學、民政救濟、房屋出租報備、房產稅交納、保障性住房申請等多項服務。今年以來免費為981名外來流動人口育婦提提供雙查並發放每人次30元的誤工補貼費，合計29430元。二是認真兌現扶助獎勵政策，實施幸福工程、困難幫扶。一年來，兌現獨生子女獎勵金3.4萬元，社區建立了計畫生育弱勢家庭檔案，給予計生困難戶扶持與救助，減免各類收費5638元，幫助就業20人；慰問計生困難戶375人（含結對子）203500萬元。三是依託洋中街道衛生服務中心為轄區居民建立健全健康檔案。四是橫街，金斗，達道等社區開設人口計生圖書角，今年又完成福明居家養老，橫街居民室外休閒活動場所建設，豐富居民民眾的文化生活，積極打造“陽光計生”品牌。
為深入開展遠程教育進社區試點工作，XX縣委組織部加大投入力度，採取“五抓”措施，使遠程教育在試點社區工作得以順利開展，成為社區黨建工作一道靚麗的風景線。
一、具體做法：
1、抓組織領導，建立長效工作運行機制。縣委組織部成立由主管副部長任組長的遠程教育進社區工作領導小組，明確專人負責日常工作，縣財政為每個社區撥付1萬元黨建工作專項經費。領導小組定期不定期召開專題會議，研究解決現代遠程教育進社區工作遇到的困難和問題。同時，龍江鎮下轄各社區也根據工作實際成立領導組織，為遠程教育進社區工作提供了有力保障。福龍社區安排3000元資金，作為開展社區遠程教育站點建設前期準備的工作經費，深入開展社區基本情況調查摸底，統一製作了站點標牌和規章制度，統一印製了學習培訓記錄本等。把遠程教育經費納入財政預算，並逐年遞增，同時縣鎮兩級財政為社區站點管理操作員每人每月發放60元的補助。
2、抓深入調研，確定試點社區。今年5月初，按照市委組織部要求，縣委組織部抽調精幹力量組成調研組深入到鎮內的10個社區，進行廣泛調研，通過5天時間，基本摸清了社區基本情況和黨建情況，根據調研結果結合社區情況，最後確定青華、華龍、通齊、福龍、幸福5個社區為遠程教育試點社區。
3、抓制度建設，提高科學管理水平。縣遠程教育辦和龍江鎮黨委進一步加強制度建設，完善遠程教育進社區站點操作人員的基本情況採集，建立了社區站點操作管理員台賬等規章制度，做好設備的管理維護和跟蹤服務工作，進一步健全故障信息反饋制度。同時，各社區結合實際，完善了“遠程教育進社區”各項規章制度。青華社區統一制定了社區遠程教育站點《學習制度》、《管理員工作職責》等，落實了“五防”工作；華龍社區建立了《遠程教育站點管理制度》、《遠程教育站點使用制度》、《遠程教育專題例會制度》、《遠程教育學習制度》、《遠程教育站點工作人員職責》、《遠程教育培訓導學制度》等10餘項制度；通齊社區制定和完善了《社區黨員幹部現代遠程教育站點工作檢查制度》、《社區黨員幹部現代遠程教育終端接收站點管理員工作守則》、《社區黨員幹部現代遠程教育站點節目收看學習制度》、《社區黨員幹部現代遠程教育終端系統設備操作規範》、《社區黨員幹部現代遠程教育站點設備管理與使用制度》等長效機制，並將制度統一上牆，為推進遠程教育社區工作提供了制度保障。
4、抓提升素質，大力加強骨幹隊伍建設。縣遠程辦對5個試點社區站點開展“社區骨幹隊伍”大摸底活動，摸清社區站點操作人員實際情況，找準了工作中存在的突出問題，明晰了加強骨幹隊伍建設的有效措施。通過整合培訓資源，明確培訓對象，對這5個社區站點操作員進行培訓，有力提升了骨幹隊伍綜合素質。5個試點社區管理員基本能夠獨立掌握紅杉樹視頻會議作業系統，為在網上收看縣委書記作報告和網上測評操作打下基礎，通過培訓能夠自行解決常見問題。
5、抓學習套用，充分發揮遠程教育功能。縣遠程辦立足於把社區站點打造為“和諧社區”新平台，積極協調科技、勞動、醫療、計生等部門深入社區，開通遠程教育實踐課堂，組織開展遠教社區個性化指導服務，對社區黨員民眾進行專門技術培訓，有效增強了社區居民的致富技能，拓寬了他們的就業渠道，提高了收入。同時，各社區站點採取“黨員教育集中學、科技知識分類學、民眾點播隨時學、精選內容指導學、典型引導示範學、延伸到戶普遍學、組織活動推動學”等形式，精選一些以弘揚先進文化、民主法治為主題的民眾喜聞樂見的戲曲、小品，尤其是大秧歌，在民眾中倡導文明向上的生活方式，有力激發了社區民眾的健身娛樂和學習自覺性與積極性。
二、整體情況和存在問題：
遠程教育進社區試點工作自開展以來，縣委組織部很重視這項工作，也受到鄉鎮黨委和社區黨組織的歡迎，所以得以順利開展，由於受條件的限制，開展的有些不平衡，進度有差距，總體情況還是良好的。五個社區領導積極配合縣遠程教育工作，利用社區的電腦等設備，在社區活動室上網，組織黨員幹部參加收看縣委王書在龍東村站點作報告。網路運行正常。
存在問題，1社區黨員年齡偏大，腿腳也不好，接受能力差，影響工作開展。2有的老黨員認識不到位，認為作用不大。3社區居民都在街里居住，家裡條件好，有數字有線電視、有電腦能上網，不好組織集體活動。4還有很多的老黨員經常不在家，一般去子女家看孩子。5社區上網設備有的也比較陳舊，影響遠程教育工作效果。6管理員水平還有待提高。針對以上問題對症下藥，在以後工作中能逐步解決。
關於活動工作計畫合集 篇3
一、指導思想
為用心推進課程改革，構建小學生課外閱讀科學體系，為營造“書香校園”，引導學生博覽群書，增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在閱讀中快樂成長，我校特擬定此閱讀計畫。
二、方法與措施：
1.強化閱讀指導
教師要有計畫、有目的地進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學教育，在超多的閱讀實踐中培養小學生良好的閱讀習慣和興趣。控制作業量，保證學生每一天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導的思路，逐步構成課外閱讀的基本課型，如：
指導課：這種課型主要是教給小學生閱讀的方法。指導學生邊讀邊思考，提高理解潛力、評價潛力、想像潛力等；指導學生寫讀書筆記和讀後感等；採用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。
推薦課：小學生年齡小，認知水平有限，選取讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，透過講解主要資料、朗誦精彩片段等向學生推薦讀物，也能夠同學之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導學生欣賞閱讀材料，能夠透過配樂朗誦、主角表演等各種方式，促使學生在理解的基礎上對文章進行鑑賞，受到美的薰陶和感染，積累語言材料，提高審美潛力。
匯報課：這種課型是在學生課前廣泛閱讀的基礎上匯報自我在課外閱讀中的感受與收穫。主要形式有：讀後敘述、交流評論、表演展示等。
2、實現資源共享
利用好學校圖書室內的閱讀資源，學生互相借閱。廣交書友。
3、師生同讀一本書，盡力與學生有更多的共同語言
書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。在讀中構成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目標。
4、培養閱讀興趣
有計畫地舉辦讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、優秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節”，邀請家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、徵文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動。組織“書香班級”、“親子共讀書香家庭”、“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評比，激發學生讀書熱情，提升學生讀書質量。
5、注重考核評比
儘可能建立合理的評價體系，把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中。以檢查促開展，以活動促提高，嘗試採用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價，建立學生的課外閱讀檔案。
三、具體安排：
1、創設濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內空間，建好班級閱讀文化等。
2、發動學生，充實班級書櫥。
3、向學生推薦書目，引導學生學會選取讀物。
4、倡議家長與學生共讀一本書。
5、利用好學校的圖書，引導學生博覽群書，積累知識。
6、利用向學生推薦中華讀書網、中國青少年新世紀讀書網等閱讀網站，引導我們學生學會網上閱讀。
7、定期開設“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。
9、以班為單位每月開展一次讀書心得交流會、賽詩會。
10、學期末進行“閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”、“最佳讀後感”、“最佳讀書小報”、“親子共讀書香家庭”等評選活動，激勵學生自主讀書。
關於活動工作計畫合集 篇4
一、工作思路
本工作室在市教育局的領導下開展工作，認真履行班主任工作室職責，以網路教研為主要載體，以促進班主任專業成長、加強班級文化建設為主線，重點做好德育學習、課題研究、示範輻射等工作。充分發揮工作室團隊先行研究、交流研討、示範引領的作用，努力與工作室成員一個起成長，成為“擁有先進的教育思想，充滿靈性的教育智慧，具有深厚的專業知識，形成良好的專業人格”的市內知名的班主工作室團隊。使本工作室真正成為具有科研能力、創新精神、智慧德育的班主任隊伍。同時發揮課題引領的作用，將工作室成果以課題推廣的方式加以輻射，以此來激活並帶動全市班主任隊伍建設，為我市班主任工作再上一個台階添磚加瓦。
二、培養目標
工作室成員的培養目標：
1.每人每學期讀一部德育專著，並撰寫讀後感，提高教育理論水平。
2.每人每年完成一項課題研究，提高教育科研水平。
3.每人每學年上一節主題班會公開課，並撰寫班隊活動方案及活動反思，提高德育水平。
4.每人每年主持一次網路專題研討活動，研討熱點、疑難問題，提升班主任專業知識水平。
5.三年內每人至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔一次公開課和一次專題講座，發揮示範和引領作用。
6.每人每學年至少完成一篇班主任工作論文（包括活動設計或案例分析），並在縣級以上獲獎，提升教研能力，提高寫作水平。
7.經過三年努力，使本工作室成員在縣內乃至市內具有一定知名度。
8.三年出版研究成果集——《我們的班級活動》
三、主要措施
1.每個成員必須制訂個人發展規劃，包括確定自己的成長目標和採取的具體措施等。
2.每個成員必須制訂年度工作計畫，包括工作目標、內容、時間、地點和措施等的落實。
3.每個成員必須制訂課題研究方案，做到有組織實施，有階段小結，有結題報告，有成果推廣。
4.每個成員每年必須訂閱1～2種德育專業的報刊雜誌，做到有計畫學習。（在經費允許的情況下實現）
5.每年召開一次全體成員會議，總結經驗、探討問題和布置工作。
6.每個成員每月在網路上進行集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。
7.定期舉辦網路“班主任沙龍”活動，幫助班主任解決實際工作中遇到的疑難問題。
8.邀請全體成員參加領銜人或成員所在學校開展的班主任工作、德育工作等交流活動。
9.加強工作室管理，建立規範的工作室成員檔案，記錄培養過程。
四、課題研究
由工作室成員集體討論，每年選擇一個課題開展研究，做到有實施方案，有實施過程，有成果體現。
五、成果輻射
工作室的教育、研究成果以論文、專著、研討會、報告會、論壇、公開課、專題講座、拍攝專題片等形式向外輻射，促進全市的班主任工作，促進班主任的專業成長，提高教育教學質量。
六、時間安排
1.XX年9月前完成XX年的工作計畫
2.XX年10月前完成各成員工作計畫、個人發展規劃的制訂。
3.XX年11月中旬召開首次工作室全體成員會議（網路），細化工作方案，確定XX年的研究課題。
關於活動工作計畫合集 篇5
進入壬辰兔年，在春節之後，我們很快迎來了元宵節。元宵節不是一個獨立的節日，它是春節的一部分。為弘揚傳統節日文化，加強傳統節日的公共節慶活動，八一社區組織轄區內文化宣傳隊開展元宵文藝展演活動，希望通過熱鬧的秧歌隊表演，使居民不僅能夠得到中國傳統文化的薰陶，加強民眾的公共意識、社區認同感、集體榮譽感，同時也有助於社區和諧氛圍的創建。
一、活動內容
社區中老年秧歌：長治風俗秧歌。
二、活動安排
(一)召開組織會議，對活動組織工作進行專門安排部署，成立活動領導組。
(二)時間地點安排
1.時間：20 年2月5日。
2.地點：轄區內單位及小區。
三、組織領導
組 長：王豎全
副組長：張麗萍、王福娥、栗巧魚
成 員：明曉林、史雪嬌、米正珍
李艷霞、焦 婷、李 飛
四、責任分工
工作組組長：負責總體協調及宣傳工作。
工作組副組長：負責組織工作，場地的布置工作。
工作小組下屬成員、社區工作人員：做好場地的`布置工作。 社區城管員：活動秩序的維持。
八一社區
〇一二年二月 二
八一社區活動記錄
八一社區文藝展演活動
總 結
八一社區為喜迎元宵節，在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，組織社區文藝宣傳隊，為社區居民帶來了一場豐富多彩的舞蹈表演。觀看演出的居民達200餘人。活動中，對長期支持社區建設的廣大居民及轄區單位表示了衷心的感謝。
活動中大家歡聲笑語，氣氛融洽，一片紅紅火火的節日景象，在節目表演過程中，居民熱情參與。此次慶元宵展演中，既豐富了社區居民的文化生活，又增添了節日的喜慶氣氛，同時也為廣大社區居民提供了一個相互交流的平台，拉近了彼此間心靈距離，相互結識，增進了友誼。體現了和諧社會，共建和諧社區的良好氛圍，同時在佳節來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。
關於活動工作計畫合集 篇6
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南，深入貫徹《學校體育工作條例》，高標準實施《全國學生體質健康標準》，牢固樹立健康第一的指導思想，根據縣教育局、教研室的部署與要求，確實有效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以每一位學生全面發展為目標，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創農村國小體育工作新局面，根據我鎮的實際情況制定本計畫。
二、工作要點
(一)加強校本教研，提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目，開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料，充實學校教學資源。使之形成自己學校的`校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程，九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。
(二)各校體育組要狠抓常規管理，明確責任關注細節，發揮體育組長和骨幹教師的作用，繼續加強全組教師對新課程理論的學習，特別是對修訂後的《課標》學習，通過進行校級和市級研討課活動，提升教師的專業素養和課堂教學的綜合能力。
關於活動工作計畫合集 篇7
本年度我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新台階，保障學校教育教學的可持續發展。
一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革
1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學年學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫3000字以上的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關係，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學年要求每位 教師結合自己的教學實際寫教學反思。每月至少1篇，每學期不少於5篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。
二、最佳化教研常規管理，提高工作的實效性。
1、教研組教學教研計畫。
學校各年級分學科設教研組，設語文、數學、英語、物理、化學、綜合組、體音美備課組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計畫。計畫每學期制訂一次。教師個人應根據計畫，結合自身實際，制定個人教研計畫和進行個人教研總結，教師個人的教研工作計畫和總結應納入教學工作計畫和總結之中。
2、定期召開教研會議
（1）教研處定期召開教研組長工作會議，聽取並檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。
（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內容要詳細記錄並上報教研處。
3、堅持集體教研活動。
教研組每周一周三開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計畫，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人並使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發 表見解並作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收穫。活動內容記錄及時上報研訓處。
4、學校充分發揮骨幹教師在教研中的帶頭作用，各級骨幹教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨幹教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優秀案例。其餘教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨幹教師。
5、隨時開展備課、作業批改、聽課記錄、教學總結、教學反思、滲透法制教育、國語和教態等課堂督查及教師專業發展方面的教研常規工作檢查。
6、抓好中學繼續教育工作，以“規範教學管理、深化教學改革、推進素質教育”為主題，堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務的理念，以研興校，以研強師。
三、進一步做好教研，提高教師教研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計畫、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛蒐集資料，扎紮實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示，接受大家的評價，要求實驗教師學期初要有實驗計畫，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少於5篇，課題實驗記錄不少於5次，學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.並積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理，積極做好省、市、區各級課題的立項和結題工作。
四、開展“達標課、示範課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。
（一）每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨幹教師主講一節示範課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示範課應有一定的教學風格和水平。
（二）每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規範上課，達到常規教學標準，符合一個合格教師的教學水平。
（三）青年教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨幹教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校後要上一節能體現新的教學思想的匯報課。
（四）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便於期末優秀教研組的評選，研訓處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計並及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到16節以上。
五、具體時間安排
九月份：1、制定研訓處工作計畫、教研工作計畫。
2、召開教研組長會議。
3、周一周三集體教研。
4、安排公開課。
5、語文組上交自製課件。
十月份：1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課
3、數學組上交自製課件。
十一月份：1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、英語組上交自製課件。
十二月份：1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課。
4、理化組上交自製課件。
一月份：1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、綜合組上交自製課件。
關於活動工作計畫合集 篇8
劉小鴿配合學校做好宣傳報導工作，負責工作組簡報撰寫、上報工作，負責收集整理20xx年創城復檢的資料收集和整理工作。負責指導團委工作，特別是業餘團校建設，配合團委開展青年教師思想道德建設等活動。
許新梅負責配合學校組織開展教職工形勢教育、學生民族團結、新疆地方史、宗教史及黨的民族宗教政策的專題講座工作，參與學校每周的雙語教學的'各類教研活動，並指導學校雙語教學工作。參加每周一次的教務處工作例會
熱合曼江、張勇負責指導並協助德育處、安保處處理學校突發事件，參與調查處理學生之間的矛盾糾紛。
傅顯龍負責指導、參與工會工作，共同組織開展豐富多彩、積極向上的文化體育藝術活動，總結、宣傳民族團結典型人物和事跡。
鄧志軍負責協助並參與學校在抵制和預防宗教向校園滲透的各項工作，加強"三非"專項治理的有效實施。
工作組指導、督促、落實學校做好重點區域的值班安排和檢查工作。協助德育處、安保處對學校各類大型集會，做好安全管理工作。在各類家長會召開期間，與校領導一起在大門值班，維護秩序。
工作組分三組深入年級、班級了解教師、學生具體情況、收集問題，檢查、指導班主任的班級管理情況和年級值周教師值周情況，指導督促年級部按工作計畫開展本年級結對子班級之間的民族團結活動，協助德育處、年級部處理各類突發問題，對學生進行有效的思想教育。
第一組：熱合曼江、張勇 初一、高一年級
第二組：傅顯龍、許新梅 高二、高三年級
第三組：鄧志軍、劉小鴿 初二、初三年級
20xx年9月10日
關於活動工作計畫合集 篇9
一、指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
二、班級遊戲情況分析：
我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼稚園生活經驗。由於小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展遊戲更為重要。經過一端時間的觀察，本班幼兒對於一些有形象、貼近生活的遊戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家遊戲等，絕大多數幼兒的遊戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創造遊戲的情節與目的，如何使幼兒增加遊戲的趣味性，豐富遊戲的情節是本學期的重點所在。
三、遊戲的目標：
1、幼兒能積極參與遊戲，能夠主動選擇玩具，並願意與同伴一起分享玩具，友好的進行遊戲。
2、遵守遊戲規則，並做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具。
3、遊戲中學說國語，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意願，引導膽小內向的幼兒參與遊戲，並喜愛遊戲。
四、具體措施：
（一）角色遊戲：
1、幼稚園的角色遊戲是促進幼兒社會化發展的重要手段。也是促進幼兒全面發展的有效活動，這是其他任何遊戲和活動所不可替代的。各班要根據小班幼兒的年齡特點，創設適合小班幼兒經驗的.角色遊戲內容，吸引幼兒積極主動地參與到角色 遊戲中去。教師要努力創設良好的遊戲環境，加強對角色遊戲的指導，確保角色遊戲的時間，使角色遊戲發揮其最大的效益。
2、在環境創設方面能注意體現幼兒的主體參與性，並且能與教學主題內容相匹配。突出個性化方面。豐富區域活動的內容，能根據幼兒的能力和發展水平提供材料，使區域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發展的需要。
3、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學、規範，並注意過程資料的積累。
4、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，並能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發展。
（二）戶外體育遊戲：
1、確保戶外體育遊戲的時間。
2、學習聽信號和按信號反應，動作協調，結合遊戲感受隊形距離和學習走隊。
3、提供多樣、豐富的遊戲材料，組織各種有趣的戶外體育遊戲，在遊戲中有計畫的讓幼兒得到鍛鍊。
（三）專用教室遊戲：
1、了解專用教室的使用要求，遵守活動規則。
2、愛護遊戲材料，遊戲後將物品擺放整齊。
3、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求。
（四）其他各類遊戲：
1、貫穿於幼稚園的一日活動。
2、組織各種形式的遊戲，豐富幼兒的活動。
五、工作安排：
關於活動工作計畫合集 篇10
公司各部門：
為認真貫徹落實×20xx年經營工作會議精神和《關於開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的意見》（計[20xx]100號）要求，發揮計畫管理工作的全局性、中心性作用，全面提升計畫管理工作水平，健全計畫指標對標體系和評價體系，規範廠用電及非生產用能管理，確保計畫指標的科學性、準確性、先進性，使計畫管理工作“先進科學，合理有據，指導全局，切實可行”，全面提升公司核心競爭力，現就在公司內全面開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動制定實施方案。
一、活動的指導思想和目標
開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的指導思想是：貫徹落實、×20xx年工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神，充分發揚“嚴細、高效、超越”的企業精神，堅持以經濟效益為中心，以健全完善計畫指標對標體系為手段，以進一步規範廠用電管理為重點，使計畫工作真正實現閉環全過程管理，全面貫徹落實公司的戰略計畫，確保計畫管理的科學性、準確性、先進性，以計畫指標的先進性推動公司整體管理水平的提高。
活動的目標：以提升管理，提高效益為目標，建立計畫指標對標體系的評價體系，規範廠用電計畫管理，確立計畫指標的科學性、先進性目標，建立營運改善的長效機制，不斷提升公司的核心競爭力。
二、活動實施的具體要求
20xx年4月份起，在全公司範圍內開展了營運改善工作，要求各單位建立指標對標體系，最佳化各項技術經濟指標。我公司做了大量工作，已經基本摸清了情況，制訂了相關措施。本次活動要在去年的工作基礎上，制定明確的措施、規定，細化完善各項計畫指標體系、規範廠用電管理的各項程式和目標，具體要求如下：
1.認真組織學習×20xx年經營工作會議精神和《關於開展“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理”活動的意見》（計[20xx]100號），提高對開展此次活動重要性的認識，認清在當前煤炭價格居高不下，發電利用小數大幅降低的情況下，開展此次活動，是促進企業管理水平和營運能力的提高，不斷提高企業的整體競爭力，是企業實現自我提高、降本增效的重要手段。
2.對公司的指標情況進行認真分析，摸清家底，建立涵蓋公司各方面的關鍵指標體系，分解落實，真正找出差距、查擺存在問題。
3.認真研究國家電力法和有關法律、法規，避免政策、法律風險，確保各類用能合法有據，符合規定和要求。
4.把指標對標工作作為公司生產經營工作的主線，並與“管理提升年”活動結合起來，從小事做起，嚴格“精細化”管理，通過對計畫指標的分析和查評工作，不斷改善提高日常管理工作，最佳化各項指標，全面提升企業效益。
三、活動的具體實施方案
第一階段：自查互比、建立體系階段
各部門對歷年來的計畫指標完成情況、設備改造情況及廠用電情況進行詳細排查，通過自查建立指標體系，制定完善規範運營措施，特別是從管理方面制訂操作性強、針對性強的實施措施，力求此項活動取得實效；各部門要將自查情況、指標統計有關數據、設備改造材料及相關試驗等支持材料報計畫經營部。
完成時間：4月20日前完成
第二階段：根據體系，對標管理，完善提高階段
各部門要進一步檢查，嚴格計量，嚴格統計，嚴格計畫管理，要和其他計畫指標一樣進行全過程管理，要建立日報、月報和年報制度，建立定期工作制度。
時間安排：5月20日前完成
第三階段：全面落實、持續提升階段
各部門要發揚求真務實的作風，全面總結活動中的經驗和不足，按照動態、可持續的原則，力求從思想觀念上進一步提高認識，建立健全制度措施並規範實用，緊緊圍繞企業低成本運營、資源節約、管理現代化等目標，更新觀念，創新思維，努力培育和形成創新管理體系，逐步提升現代化管理水平和核心競爭力。
時間安排：全年
四、組織機構
為確保“建立計畫指標對標體系及規範廠用電計畫管理“活動的深入開展，達到活動目的，經公司研究，決定成立本次活動領導小組和工作小組，全面領導和組織活動的開展以及具體指導、協調、檢查、總結等工作。
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：
成員：
“計畫指標對標及規範廠用電計畫管理”活動辦公室設在計畫經營部，負責活動方案的制定、指導、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。
附屬檔案：1.計畫指標對標體系表
2.廠用電分類統計表
關於活動工作計畫合集 篇11
一、活動的意義:
慶祝世界圖書日，讓經典深入靈魂最深處，培養優雅淳樸的氣質！讓孩子在經典的薰陶下，由內而外散發出優雅的氣息，變得博學豁達。同時，為深化我校書香校園特色建設，營造濃郁的書香氛圍，我校決定舉辦20xx校園讀書節。
二、本次校園讀書節的口號是:
讓閱讀成為一種習慣
點燃閱讀的驕傲，建設書香校園
打開瀏覽之門，點亮靈魂之燈
讀經典，紮根
三、活動主題:
本屆讀書節的主題是“瀏覽中外經典，享受閱讀”。
四、活動時間:
4月14日至5月8日(第9周至第11周)
五、小組成員
團隊領導:
副組長:
成員:
不及物動詞活動:
第一階段:啟動階段
1.校園內懸掛橫幅，並張貼專門的宣傳標語，營造濃郁的書香校園氛圍。
2.讀書節開幕式。升旗儀式用於舉行讀書節開幕式，教師代表向全校師生髮出讀書節活動倡議，宣讀讀書節活動方案。
3.召開主題班會:4月14日下午班會期間，班主任向同學們傳達了讀書節活動方案，制定並提出了班級讀書節宣傳口號，號召同學們積極行動起來，在書香課堂上營造濃厚的閱讀氛圍。
第二階段:活動展開階段
1.(一、二年級)優秀的童話回放
侃的童話。每節課都有童話會，可以從中選出一個中外經典童話，也可以編一個童話3到5分鐘。(負責人:一、二年級班主任、語文老師)
時間:4月21日(第10周周一班會)
2.經典背誦。
時間:4月21日升旗儀式
3.舉辦瀏覽教學研討會
學校舉辦優秀教師導讀課觀摩課堂教學，激發學生閱讀興趣，掌握閱讀方法，享受閱讀樂趣。
時間:4月23日(第10周，星期三)
4.語文老師每天課後引導孩子瀏覽推薦書目，經常督促評價，及時完成繪本、讀書筆記和瀏覽手寫報紙。5月7日，從各班中選出5部優秀作品，提交教務處參加學校評比。
5.每節課同時開始“親子背誦”。每個家庭實施一個朗誦項目，可以是全家參與，也可以是父親(母親)和兒子(女兒)或祖先和孫子的組合。背誦內容可以是古典詩詞，也可以是現代詩詞，但內容必須是正面的`，時間不能超過5分鐘，並在DVD情境下參加課堂評比。每班選擇1-2件作品參與選校。
六年級和三至五年級的閱讀短文
初三到五年級的每一節課都組織學生根據課外瀏覽進行寫作，主題——我最喜歡的書，然後每節課選出三篇優秀作文參加學校評比。
(負責人:三至五年級班主任、語文老師)
時間:5月7日(星期四)
7.學校組織“跳蚤市場”——學生圖書交流活動。讓學生把讀過的書和學生交換，這樣舊書可以重複使用。(4月)
第三階段:總結表彰階段
為培育典型、表彰先進，學校本學期將召開表彰大會，對本次“校園讀書節”中出現的“書香學生”、“書香教師”、“書香班級”和“書香家庭”進行表彰。
關於活動工作計畫合集 篇12
工作重點
1.配合縣教研室開展到的“教學規範達標”活動，繼續做好教學常規工作，努力形成規範從教、認真從教的良好風氣。
2.組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質量。
3.做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4.繼續加強校本教研建設，進行新課程解讀活動，提高教師專業水平。
5.跟據市、縣“小科學家”培養計畫，開展“小科學家”工作，設計與學生的學習、生活實際相聯繫的活動，選拔、培養具有潛質的科學愛好者。
6.開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標準化實驗室建設工作。
甌北三中20xx年下半年國中科學教研活動安排表
關於活動工作計畫合集 篇13
活動目的：
1.知道5月1日是。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。
活動方案
xx小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動：
xx中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的.快樂;
2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關於五一勞動節的教學活動備選課程見後
2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準備;
友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛生。
關於活動工作計畫合集 篇14
1、踐行“堅持音樂為本、突出學生主體、強調實踐體驗、追求教學實效”的教學理念，積極探索新型的'、有效的中國小音樂課堂教學方式方法，改進教學質量，促進學生音樂能力發展。
2、開展中國小音樂教師專業素養、五項教學基本功等系列考評工作，切實提高我市音樂教師的教學技能，全面豐富專業涵養，做一名能夠勝任音樂教育、受學生喜愛的音樂教師。
3、繼續探索以數位化、媒體化、現場互動形式為主要研討方式的現代教研模式，讓音樂教研活動更真實、更有現場感、更具普惠性。
4、進一步深化普通高中音樂課程改革，在“音樂與戲劇”模組教學探索中，展現音樂與生活、音樂與人生、音樂與文學、音樂與哲學、音樂與美學等相關領域的內在聯繫。
5、根據省、市、院各級部署，有質量、講效率地完成上半年“一師一優課 一課一名師”優課推薦工作。
關於活動工作計畫合集 篇15
一、指導思想
素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。閱讀能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。本著培養學生閱讀興趣及特長、張揚學生個性的教學理念，也為了全面提高學生語文素養，本學期我組的閱讀興趣小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力、接受知識的整合、課堂學習的延續和補充。
二、活動目的
讓興趣做最好的老師，培養小學生愛讀書，廣閱讀，會閱讀，快樂讀書，做小書迷。提高小學生整體素質，培養小學生個性特長。豐富校園文化，提升學生文學欣賞水平和寫作樂趣。同時在開展興趣小組活動的過程中增強學生對閱讀、對語文、對學習、對生活的自信心。
三、活動目標
1、培養學生閱讀興趣，養成愛讀書的好習慣。
2、學會讀中思考，學會邊讀邊想，找到學習的方法，獲得個人的學習與閱讀體驗。
3、學會欣賞，能感受作者感情，摘錄文中佳句
4、學會在閱讀中質疑，能發表自己的意見。
5、鼓勵學生課外閱讀，積累語言，提高文學水平。
四、活動內容
本小組將進行豐富多彩的文學活動，內容主要分為：欣賞與背誦古詩、對文學作品的賞析與內容歸納，指導學生閱讀與推薦名家名著，寫出自己的收穫與感想。具體措施如下：
1、指導學生讀書：比比誰讀的多，爭當小書迷。
2、懂得合作：小組間合作閱讀，交流感想。
3、玩積極有益的文學小遊戲，如成語接龍：豐富學生體驗，在學習中快樂，在快樂中學習。
4、鼓勵學生：多背誦，多積累，多創新，多摘抄與運用優美語言
5、結合課外書的閱讀情況，學生個人進行閱讀反饋，如：可介紹好的課外閱讀作品。
關於活動工作計畫合集 篇16
在學校領導和教師的關懷下，在各部的努力工作與配合下，大學生校園網路管理委員會在去年的工作中取得了豐碩成果，為全校各公寓開通校園網打下了堅實的基礎，使我校校園網的工作更加順利，並順利的度過了校園網路管理委員會的輝煌的第一年。一個強大的組織，離不開有好的規劃,因此，為完成本學期的目標和任務，活動策劃部本學期有以下的計畫：
一，設計並完成好第一屆校園網頁設計大賽。
1） 在20xx年的 10月30日到xx月27日為校園網頁設計大賽，由於這是校園網路管理會舉辦的第一屆全校級的活動，有很多領導和學生會參與進來，所以一定要認真細緻的做好這項工作。
2） 策劃書已經基本完成，我們會在今後的幾天認真細緻的修改每一處細節，並虛心吸取其他人的意見。
3） 會按照策劃書上的方案，積極協調其他部門的工作。
4） 做好我部的本職工作並積極配合其他各部工作，完成本次的校園網頁設計大賽。
二 ，組建部內工作小組 。
1） 根據部內委員的不同特長和愛好，將其分成兩個小組。
2） 一個小組主要負責策劃，另一個小組主要負責組織和協調其他部門的工作，當然，兩個小組也會相互幫助。
3）小組之間也可以進行競賽，輸得一組將會給贏得一組一些小小的獎勵，通過這個計畫，會在我建立起一種互相學習，爭創完美活策的氛圍。
三 ，加強組織內部的各部之間交流 。
可以舉辦一個組織內部的競賽， 各部委員積極參加，增強各部之間的聯繫。
四 ，做好遇到特殊情況的應急準備 。
1） 組織內部的成員應該團結互助，不要出現不和諧的因素。
2） 當委員之間出現不和諧的因素，應積極的和各部的部長聯繫，若部長之間出現矛盾，要大事化小，小事化無，實在不行，與主任老師聯繫。
3） 當委員犯一些錯誤時，不要先急著責備，問清具體情況，在做下一步的解決方法，部長應積極幫助委員改正錯誤。
五，配合好各個部門的工作，使我們大學生校園網路管理委員會這個大家庭更有凝聚力，更加團結的共同完成校園網的工作使命。
1）在其他部門工作缺少人手時，我們應主動去幫助他們更快的完成工作任務。
2）積極配合各部的工作，在閒暇時可以幫助其他部門完成任務，有條不紊的讓我們的工作更加順利，更加有組織性，有紀律性。
六，除了做好我活動策劃部的本職工作外，我們每個人作為學生幹部都應該起一定的積極作用。
關於活動工作計畫合集 篇17
一、活動主題：
愛的傳承
二、活動時間：
20xx年3月28日
三、地點：
青山湖敬老院
四、積極分子：
南昌科技大學青年志願者協會22名志願者
五、活動的目的；
1、慰問養老院裡孤獨的老人，送他們一份愛和溫暖。反映江西科技師範學院（南昌科技大學）的形象和學生在社會中的素質，達到社會效果。
2、在實踐中接受感恩教育，培養自己的孝心、愛心和責任感。
3、加強人際交往能力，進一步鍛鍊和培養自己。
不及物動詞活動：
1、和老人聊天，交流對生活中一些問題的看法，重點是聽老人的話。
2、在聊天的過程中，為老人（尤其是行動不便的老人）做一些小事，比如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等。，關心老人的每一個細節，給老人帶來溫暖。
3、幫助養老院的工作人員打掃養老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、插花、插花等。
4、儘量多和老人的孩子接觸，邀請有時間的老人家人參加節日活動。
5、和養老院的工作人員一起給老人包餃子。
6、執行你準備好的程式
七、活動流程：
1、28日上午8點在青協辦公室集合，工作人員一到位就坐車去養老院（根據實際情況可以分兩三組坐車，保證工作人員安全）。
2、到了養老院後，把工作人員分成幾個小組，去每個房間和老人聊天，安排一些志願者幫助工作人員在廚房做飯。
3、十點半左右，帶著各個房間的老人到院子裡看演出。
4、演出結束後和老人一起去養老院的專門接待餐廳和老人一起吃餃子。
5、活動結束後和老人合影。
6、活動結束後，你應該及時寫一份活動總結
八、注意事項：
1、行為要得體，注意措辭，避免在養老院大聲說話，注意老人在活動中的情緒變化。
2、及時準備道具（音響、膠帶、指剪、樂器、剪刀、紙等。）、同時，注意保護道具，避免丟失或損壞。使用道具要注意自己和他人的安全。
3、志願者應佩戴會徽、工作證和帽子，並穿戴整齊。
4、遵守紀律，服從命令，注意安全。
關於活動工作計畫合集 篇18
根據《縣委組織部、縣委宣傳部關於在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，現就我縣創先爭優活動全面推進階段提出如下安排意見：
全面推進階段是創先爭優活動承上啟下的關鍵階段，認真做好這一階段的工作，對於推動創先爭優活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織”的總體要求，圍繞先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的主要內容，把握全縣創先爭優活動“雙推雙爭”工程的工作重點全面推進創先爭優活動，充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，努力推動全縣經濟社會又好又快發展。
各級黨組織要高度重視，進一步強化領導責任和工作責任，切實加強對創先爭優活動的組織領導，黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，以足夠的時間和精力抓好創先爭優活動。要加強督促檢查，特別是要加強創先爭優公開承諾事項落實情況的監督，確保承諾內容項項有著落，件件有結果。要正確處理完成日常工作與創先爭優階段任務的關係，堅持統籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。創先爭優活動全面推進階段基本結束時，各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”，及時查漏補缺，確保步驟不減、環節不少、內容不缺。
關於活動工作計畫合集 篇19
根據團市委有關“雛鷹爭章”活動的檔案精神，結合我校少年兒童的實際情況，特制定本活動計畫。
一、指導思想
依據我校少年兒童的實際情況，全面推進少年隊雛鷹爭章與新課程有機結合的實施，拓寬少先隊改進未成年人思想道德建設的新路子，促進我校少先隊素質的進一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務。
二、工作要點
切實抓好少先隊各項工作，認真貫徹落實上級團市委關於雛鷹爭章工作的各項要求，本著對少先隊事業長遠發展高度負責的態度，主動溝通和協調解決出現的各種關係少年兒童健康成長的各種問題，加強少先隊輔導員建設，解決少先隊陣地建設和工作經費以及考核等問題，把各項檔案精神落實到實處。
三、深入實施少先隊品牌活動，全面深化“雛鷹爭章”活動，繼續推進“雛鷹爭章”與新課程綜合實踐活動的有機結合。
1、爭章內容
一年級：識字章清潔章古詩文繪畫章
二年級：安全章手工章古詩文繪畫章
三年級：閱讀章寫作章古詩文繪畫章
四年級：閱讀章保健章古詩文繪畫章
五年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
六年級：外語章勞動章古詩文繪畫章
2、爭章要求
1、各中隊自定雛鷹達標章一枚，獎章兩枚，每月爭一枚雛鷹章（3月——7月）。
2、爭章手冊要填寫認真、記錄完整。
3、大隊部將不定時地對各班進行爭章的'情況抽查。
4、下學期開學初頒發雛鷹獎章。
附評比細則
識字章：
1、能正確、及時地掌握課堂上所授漢語拼音和字、詞的讀音及書寫。
2、不讀錯音，作業中不出現錯別字。
清潔章：
1、穿戴整潔，經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙漱口，飯前便後洗手。
2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
安全章：
1、會分辨哪些事情有危險不能做。
2、大概地了解"安全"所包括的內容。
3、初步知道當自己或別人遇到危險時該採取的辦法。
手工章：
1、會製作勞動、科技課上的小製作。
2、會疊幾隻小動物模型。
3、能正確使用刀、剪、鋸、鑷、鉗等工具。
閱讀章：
1、能夠十分流利、有感情地朗讀課文。
2、能夠藉助字典比較獨立地閱讀課外書籍，並能通順地複述故事。
3、能夠熟練地進行分角色朗讀。
寫作章：
1、觀察一個事物或參觀一個地方等，能有重點、有順序地寫下來。
2、作文的寫作中做到語句完整，通順連貫，記錄一件事情完整連貫。
保健章：
1、能自覺正確地做眼保健操。
2、學會預防感冒、凍傷和傳染病的簡單方法。
外語章：
1、能做到發音正確。
2、會用一種外語進行日常用語的對話。
勞動章：
1、會收拾房間，會洗餐具，洗衣服。
2、認真參加班級學校規定的值日生、大掃除等各項公益活動，累計3次。
3、認真完成本班級安排的每星期的值日生工作，自覺揀出地面垃圾、排課桌，清掃地面。
古詩文繪畫章：
1、認真學習本年級段的校本課程。
2、能熟記所學的每一首故事。
3、平時注意積累，備有古詩文采蜜集。
4、積極參加學校的古詩文繪畫、古詩文手抄報大賽。
關於活動工作計畫合集 篇20
一、活動背景
為了維護生態平衡，改善我們身邊的環境，使全國公民都能出一份力，我家特將3月12日定為植樹節，為增強大家植樹的意識，建立人們愛護花草，珍惜綠色的責任心，我們社團準備開展這項義務活動，做到人人有份，宣傳與實際行動相結合，來達到為學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動對象：
環保興趣小組全體成員及其我院志願者
四、活動形式：
發動全體社員及其我院自願參加者
五、行動口號：
植樹造林，利在當今，功在千秋！
六、活動流程：
a、前期準備
1、聯繫場地（月日—日）
2、確定植樹地點、訂購樹苗（日）
3、活動宣傳（日出海報，並召開全體會議）
4、招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單（日）
5、召開全體參與者會議通知各事項並交代注意事項。水和食物自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片和膠袋（或其他樹的“禮物”），植樹時將“禮物”掛在樹上。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
7、橫幅製作：由宣傳部做好活動橫幅，內容包括活動主題（“讓森林走進城市，讓城市擁抱森林"）以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。
8、借相機：秘書部幹事在日—提前借到兩台相機。並由秘書部成員負責當天照相。
b、活動期間
1、集合：日全體志願者在室內籃球場集中。帶隊幹事提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。秘書部幹事負責。
2、出發：由學校分小組出發按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，志願者車費自付。乘車期間注意財物安全。幹事提前過去，劃分好場地，分好工具。
3、到達場地：預計到達場地，清點人數，並向志願者說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的`林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹：各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹後方可掛上準備好的“禮物”。
5、合照留影。植樹結束，全體志願者在橫幅下集合併由秘書組成員照相留念。並交回工具等。
6、集隊回校集隊點名，一起坐車回校。
7、後勤工作：財務部幹事巡視植樹情況，為參加者者提供幫助，發現有突發事件及時報告負責人。
8、掛橫幅及照相：由外聯組的幹事尋找一個便於照相的地方將橫幅掛起。秘書組幹事負責照相。
c、活動後期
1、總結心得：回學校後每參與者都要寫一篇心得體會，宣傳部幹事需寫活動總結，給秘書部。秘書部匯集心得及其材料並負責寫新聞稿，並附上照片。交於本次活動負責人。
2、若成員身體不適，及時來找醫療隊擦藥，病重不能堅持者，由幹事陪同回學校就醫。
3、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。
4、各小組需要統一聽從青協工作人員的安排，遵守植樹場地的有關規定，請勿帶火種上山。
5、注意場地衛生，不要亂扔垃圾。
6、植樹過程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。
7、活動完畢，合影留念。備註：如遇天氣及其它特殊原因活動後延一天。
七、經費預算
1、宣傳單40張
2、藥品經費：皮康王1支紅花油1瓶止血貼一盒藥品花費共：
3、車費車費一共：
4。海報：經費總計：