進度的計畫 篇1
一年上數學教學計畫及進度表
一、 學生現狀分析(包括對學生知識能力進行分析、對學生行為習慣親職教育存在的問題進行分析)
剛從幼稚園進入國小一年級的小朋友，天真可愛，對學校的一切都覺得好奇，從“遊戲”到“學習”的轉變，使他們對“學習”這回事更是似懂非懂，特別是在新鮮感過後，同時也對學習存著一種壓力。他們有著兒童散漫、好動的天性，有著極強的可塑性。這些孩子大部分家裡都很寵愛，養成了他們的任性、自私、嬌氣，自我等一些不良習慣。他們學前教育程度參差不齊，對這冊的數學知識有不同程度的掌握，但整體水平一般，兩極分化較明顯，有個別的孩子連一些簡單加減法都不會的。甚至個別學生連數字也不能正確書寫。一周觀察下來大部分孩子課堂上注意力集中的時間較短，行為習慣比較隨意，有的上課把腳放在凳子上的。因為是剛進入一年級進行學習，課堂常規對於孩子來說是一個陌生的過程，怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學習用品、怎樣舉手回答問題、什麼是課堂作業、什麼是家庭作業、怎樣記家庭作業，上課什麼時間能交流等等，都是需要孩子在這個學期里所掌握的，所要形成習慣的，特別是良好的聽、說、讀、寫和獨立思考的習慣，都是需要我們開始進行引導和培養的。這些孩子對數學有很強的學習欲望的，有較好的學習數學的興趣。因此課堂上需要教師結合教學內容，根據學生的年齡特徵，動靜結合，多表揚鼓勵，不斷強化學生的課堂常規，保護、發展學生對數學學習的興趣和學好數學的信心。
二、知識結構分析( 教材內容體系 )
這一冊教材包括下面一些內容：準備課，位置，10以內數的認識和加減法，認識立體圖形，11～20各數的認識，認識鐘錶，20以內的進位加法，用數學解決問題，綜合與實踐主題活動。
這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法(一般總稱一位數的加法和相應的減法)是學生學習認數和計算的開始，在日常生活中有廣泛的套用，同時它們又是多位數計算的基礎。因此，一位數的加法和相應的減法是國小數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。
除了認數和計算以外，教材安排了常見的立體幾何圖形的直觀認識，位置，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內容都不多，但是都很重要，有利於學生了解數學的實際套用，培養學生學習數學的興趣。
三、教學目標(包括基礎知識、基本技能、思想品德教育、情感狀態、學習策略)
(1)熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、寫0～20各數。
(2)初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關係，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。
(3)初步學會根據加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
(4)認識符號“=”“>”“本單元是在學生學過口算兩位數加、減一位數和兩位數加、減整十數的基礎上進行教學的.重點是使學生理解地掌握兩位數加減、兩位數的筆算方法.加強估算思路的學習,注重培養學生良好的書寫習慣.難點是使學生理解進位加法和退位減法的算理.關鍵是讓學生從熟悉的生活情景中去提出所要解決的計算問題,在解決問題中增加學習興趣,引導學生利用舊知識遷移學習新知識,通過動手操作加強對算理的理解.
(三) 、角的初步認識 本單元是在學生初步認識長方形、正方形、三角形的基礎上進行教學的.重點是使學生初步認識角和直角,知道角的各部分名稱. 難點是讓學生用三角板判斷直角和畫直角.關鍵是在讓學生通過多種活動認識角和直角,在折一折、比一比、畫一畫等動手操作活動中,加強對角和直角的認識.
(四) 、表內乘法表內乘法是學生學習乘法的開始,它是今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎.重點是讓學生體會乘法運算的意義,在理解的基礎上熟記2—6的乘法口訣.難點是“4”、“6”乘法口訣的學習.關鍵是加強直觀教學,讓學生在動手操作的實踐活動中正確建立乘法的含義.採用多種形式的練習,使學生熟記2—6的乘法口訣.
(五) 、觀察物體 本單元包括從不同位置觀察物體、軸對稱、鏡面對稱.這些內容都是學習空間與圖形知識的必要基礎.重點是指導學生觀察物體、建立空間觀念.難點是在學生“按對稱軸畫出另一半”等動手實踐活動.關鍵是按照知識引入-----概念教----適應套用的順序逐步展開教學,體現知識的形成過程.
(六) 、表內乘法本單元的內容是在2—6的乘法口訣的基礎上繼續學習7、8、9的乘法口訣.重點是使學生理解每一句乘法口訣的意義,明白乘法口訣的來源.難點是使學生熟記7—9的乘法口訣和在解決實際問題時學會分析數量關係.關鍵是充分利用2—6乘法口訣學習方法和思考方法遷移學習7、8、9的乘法口訣.採用多種方法,多種形式來激發學生熟記口訣的興趣.解決問題時要聯繫生活實際,加強直觀操作.
(七) 、統計 本單元是在一年級學習簡單的統計圖表的基礎上,讓學生進一步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表.重點是讓學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程.難點是讓學生把收集來的信息轉化為統計表和條形統計圖.關鍵是根據實際靈活選取素材進行教學.注意調動學生的積極性,培養學生的實踐能力,合作創新精神.
(八) 、數學廣角 本單元包括排列組合和簡單邏輯推理. 排列組合是學習機率統計知識的基礎.重點是滲透排列組合,簡單推理等數學思想方法.難點是培養學生有順序地、全面地是靠問題的意識.關鍵是讓學生在操作活動中學習.
三、教學目的要求
1、 掌握100以內筆算加、減法的計算方法.能夠正確地進行計算.初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性.
2、 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數相乘.
3、 初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度,初步形成估計物體長度的意識.
4、 初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角;知道角的各部分名稱;會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角.
5、 能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀;初步認識軸對稱現象,並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形;初步認識鏡面對稱現象.
6、 初步了解統計的意義, 體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數據.初步認識條形統計圖(1格表示2個單位)和統計表,能根據統計表中的數據提出並回答簡單的問題.
7、 通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數.培養學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識.
8、 體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心.
9、 養成認真作業、書寫整潔的良好習慣.
10、 通過實踐活動,體驗數學與日常生活的密切聯繫.
四、教學措施
1、 以學生經驗為基礎,設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發學習興趣.
2、 充分利用教具和學具進行直觀教學.
3、 加強導優輔差工作,讓每個學生都得到發展.
4、 多設計一些探索性操作活動,培養實踐能力和創新精神.
五、教學進度
1、 第一大周(8.31—9.13) 長度單位 兩位數加兩位數
2、 第二大周(9.18—9.30) 兩位數減兩位數 連加連減加減混合
3、 第三大周(10.9—10.19) 連加連減加減混合 角的初步認識
4、 第四大周(10.23—11.2) 乘法的初步認識 5的乘法口訣
5、 第五大周(11.6—11.16) 2.3.4的乘法口訣 6的乘法口訣
6、 第六大周(11.20—11.30) 6的乘法口訣 觀察物體
7、 第七大周(12.4—12.14) 7的乘法口訣 8的乘法口訣
8、 第八大周(12.18—12.28) 8的乘法口訣 9的乘法口訣
9、 第九大周(01.2—01.11) 統計 數學廣角
10、第十大周(01.15—01.25) 總複習
11、第十一大周(01.29) 複習迎考
進度的計畫 篇2
一、進度計畫概念界定
進度計畫主要是指海外電力工程項目施工單位在施工的過程中對於任何一個環節都進行了明確的具體時間量化約定，同時也是工程施工進展的一個指導性說明。電力工程項目進度計畫管理，即為對電力項目施工的主要內容、工作步驟、工作時間進行科學、細緻、合理的編排，其主要目的就是保障電力工程項目順利的施工。通常來說在海外電力工程項目進度計畫管理的過程中，其步驟主要展現為四大步驟：對項目有關的資料進行收集、對項目的施工結構進行分析、對項目的施工周期進行計算、對項目的進度計畫進行編制。
二、電力工程項目進度計畫特點
電力工程項目建設進度計畫的基本特點主要展現為三大方面：首先是電力工程項目進度計畫具有全面性的特點；其是指所編制的計畫需要具有全面性，其內容需要包含項目施工過程中的一切具體事項，從而作為依據對工作進行更加詳細具體的分析；其次電力工程項目進度計畫具有層次性的特點；其是指所編制的計畫需要具有層次性。面對不同層次的管理機構，需要編制不同的層次進度計畫。針對建設方、總承包方、分包方要編制不同的計畫，分別是策划進度計畫、指導性進度計畫、操作控制性進度計畫；再次電力工程項目進度計畫具有嚴肅性的特點；其是指所編制的計畫需要具有嚴肅性。在進度計畫完成編制之後，需要通過嚴肅的審批之後才能夠形成基礎的進度計畫。只有嚴格的按照進度計畫執行，才能夠實現進度偏差控制的價值。
三、海外電力工程項目進度計畫管理影響因素分析
1.電力工程施工環境。電力施工環境是海外電力工程項目施工過程中的外部環境基礎，同時其也是對於電力工程項目進度計畫管理影響作用最大的因素展現；通常情況下在海外電力工程項目施工的過程中外部施工環境能夠對其形成明顯的影響，例如天氣的突變等方面因素，都在一定程度上會導致施工進度被擱置，進而影響了海外電力工程項目的原有進度計畫；還比如地方社會環境，在海外電力工程項目推進的過程中，地方社會環境與工程的施工建設出現衝突時也會一定程度上導致原有工作進度延期。海外電力工程施工環境是工程項目推進過程中的硬性基礎保障，穩定的工程項目施工環境能夠推動項目的有序推進，反之則會一定程度上阻礙電力工程項目的推進。
2.電力工程項目主線。電力工程項目主線主要是指在電力工程項目施工的過程中其主要工作內容，同時也展現為工程項目施工過程中的核心工作任務。通常情況下海外電力工程項目的進度計畫安排，較多的時間都會展現在主線上，電力工程項目主線對於環境、技術等方面具有較高的要求，因而在實際的工程項目推進過程中，一旦外部環境與主線的需求呈現不一致，那么其便會在一定程度上影響電力工程項目主線原有進度計畫的預期達成。還有就是部分企業在對於海外電力工程項目施工過程中的設備或是技術把握不足，進而在項目推進的過程中，其還需要騰出一定的時間進行設備的把握以及相關技術的學習，進而會從一定程度上導致海外電力工程項目進度計畫的延期。
3.電力工程項目相關技術把握。在電力工程項目施工的過程中，相關技術的把握是推動工程進展的影響條件；同時在海外電力工程項目推進的過程中因相關技術把握不到位等方面的因素而導致電力工程項目進度計畫管理逾期的現象較多，其主要展現為兩大方面：一方面是由於海外電力工程項目推進過程中對於相關環節的技術把握不嚴格，進而導致工程建設質量問題的出現，此時的維修都會導致原定的工程竣工時間拖延。還有一方面是在實際的海外電力工程項目推進過程中，由於電力工程項目建設需要，進而會引進一些新技術、新設備，此時原有的施工人員對於新技術以及新設備的把握不足現象出現便會從一定程度上導致電力工程項目進度計畫的拖延。
4.電力工程項目進度管理協調。電力工程項目進度管理協調其工作內容主要是強化對於電力工程施工過程中的進度把握，同時依據推進現狀問題進行及時性的解決。在海外電力工程項目推進的過程中，意外的情況不可避免，但如果工程施工方缺乏在第一時間進行問題的發現以及協調管理，那么便會出現延遲工程進度問題的出現。
四、海外電力工程項目進度計畫管理策略
1.重視前期準備工作。重視前期準備工作是最佳化推動海外電力工程項目進度計畫管理的基礎性保障措施，同時也是最佳化改善海外電力項目進度計畫管理成效的必然選擇。在重視前期準備工作的前提下，我們必須要明確前期準備工作的目標以及內容；筆者認為前期準備工作的主要目標是通過對於工程施工過程中以及施工區域情況的把握，進而以此為基礎進行實際的工程項目進度計畫管理，從而提升工程項目進度計畫管理的科學度提升。在對於前期準備工作內容的明確上，筆者認為其應當強化對於可能影響工程項目進度計畫的因素進行資料的回收以及充分的分析，進而為接下來的海外電力工程項目進度計畫制定以及協調提供科學的參考依據。
2.明確進度計畫層級劃分。進度計畫的成績劃分能夠為海外電力工程項目的推進順序形成科學的引導，同時明確進度計畫層次的劃分也是強化海外電力工程項目推進過程中工作重心以及優先權說明的主要方式，通過進度計畫的層級劃分，進而能夠有效的指引工程項目在推進的過程中能夠有效依據優先權的關係進行項目整體工作進度計畫的推進。對於海外電力工程項目的進度計畫層級劃分過程中，筆者認為其應當從緊迫性、重要性、難易程度三大方面上進行中和把握分析，進而以此為依據進行海外電力工程項目進度計畫層級劃分的依據進行；以上三大方面的優先度並沒有決定性的說明，其應當在實際工程施工過程中的綜合因素分析把握基礎上進行優先權的確定。
3.強化施工進度計畫管理協調。明確的海外電力工程項目進度計畫方案制定之後，執行便成為了核心關鍵，在海外電力工程項目進度計畫管理的過程中原定進度計畫是否能夠得到有效的執行是決定工程項目是否與原定進度計畫出現偏差的主要因素。進而在此環節中施工進度計畫管理協調工作便顯得尤為的重要，施工進度計畫管理協調其可以充分的以原定的進度計畫為依據，通過對於工程推進過程中各方面因素的協調化統籌管理以及推進，最大化展現各個因素之間的協作關係展現，進而最佳化保障海外電力工程項目整體按照進度計畫進行推進。
4.最佳化進度計畫的靈活性提升。最佳化進度計畫的靈活性提升，其目標在於在實際的海外電力工程項目推進過程中，一旦出現緊急情況，原定的進度計畫可根據實際情況的變更以及需求進行及時性的調整，進而最佳化保障工程項目預期目標的實現。在實際海外電力工程項目進度計畫管理的過程中，最佳化進度計畫的靈活性提升主要從兩大方面上進行推動實現，一方面是在進度計畫的制定上，其應當預留出一定的時間，以防止由於意外情況的出現而導致原定進度計畫的無法執行。一方面是在進度計畫的管理過程中，海外電力工程項目進度計畫管理應當以靈活性為原則強化對於施工進度的把握以及分析，進而對於施工過程中的問題進行及時的解決，從而有效的保障海外電力工程項目進度計畫目標的實現。五、結語進度計畫管理是海外電力工程項目管理過程中的重要組成內容。通過本文的分析，筆者認為在海外電力工程項目進度計畫管理的過程中，應當通過前期準備工作的重視、進度計畫層級劃分的明確、施工進度計畫管理協調工作的開展以及進度計畫的靈活性提升四大方面進行完善，進而最佳化改善海外電力工程項目進度計畫管理目標的實現。
進度的計畫 篇3
建設工程進度控制的措施應包拓組織措施、技術措施、經濟措施及契約措施。
一、進度控制的組織措施主要包括以下幾種。
1)建立進度控制目標體系，明確建設工程現場監理組織機構中進度控制人員及其職責分工。
2)建立工程進度報告制度及進度信息溝通網路。
3)建立進度計畫審核制度和進度計畫實施中的檢查分析制度。
4)建立進度協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等
5)建立圖紙審查、工程變更和設計變更管理制度。
二、契約措施。進度控制的契約措施主要包括以下幾種。
1)推行CM承發包模式，對建設工程實行分段設計、分段發包和分段施工。
2)加強契約管理，協調契約工期與進度計畫之間的關係，保證契約中進度目標的實現。
3)嚴格控制契約變更，對各方提出的工程變更和設計變更，監理工程師應嚴格審查後再補入契約檔案之中。
4)加強風險管理，在契約中應充分考慮風險因素及其對進度的影響，以及相應的處理方法。
5)加強索賠管理，公正地處理索賠。
三、進度控制的技術措施主要包括以下幾種。
1)審查承包商提交的進度計畫，使承包商能在合理的狀態下施工。
2)編制進度控制工作細則，指導監理人員實施進度控制。
3)採用網路計畫技術及其他科學適用的計畫方法，並結合計算機的套用，對建設工程進度實施動態控制。
四、進度控制的經濟措施主要包括以下幾種。
1)及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續。
2)對應急趕工給予優厚的趕工費用。
3)對工期提前給予獎勵。
4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。
在確保工程質量和安全的基礎上，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度網路計畫為依據，按不同施工階段、不同專業工種分解為不同的進度分目標，以各項技術、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態控制。
一、目標
確保在計畫工期內完成任務，力爭提前竣工。
二、進度控制的方法：
1、按施工階段分解，突出控制節點。
以關鍵線路為主要線索，以網路計畫中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。以確保控制節點的順利完成。
2、按施工單位分解，明確分部目標。
以總進度網路計畫為依據，明確各個單位的分部目標，通過契約責任書落實相關責任，以分頭實現各自的分部目標來確保總目標的實現。
3、按專業工種分解，確定交接時間。
在不同專業和不同工種的任務之間，要進行綜合平衡，並強調相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現。
4、按總進度網路計畫的時間要求，將施工總進度計畫分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網路計畫。
三、強化進度計畫管理
1、工程開工前，必須嚴格根據施工招標書的工期要求，提出工程總進度計畫，並在對其是否科學、合理，能否滿足契約規定工期要求等問題，進行認真細緻論證。
2、在工程施工總進度計畫的控制下，施工過程，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計畫和工作安排，並對其科學性、可行性進行認真的推敲。
3、工程計畫執行過程，如發現未能按期完成工程計畫，必須及時檢查分析原因，立即調整計畫和採取補救措施，以保證工程施工總進度計畫的實現。
四、施工進度的控制
施工進度計畫的控制是一個循環漸進的動態控制過程，施工現場的條件和情況千變萬化，施工項目經理部要及時了解和掌握與施工進度有關的各種信息，不斷將實際進度與計畫進度進行比較，一旦發現進度拖後，要分析原因，並系統分析對後續工作會產生的影響。調整有施工管理經驗的人員擔任管理工作，並針對技術、質量、安全、文明施工、後勤保障工作配置數名項目副經理主抓分項工作。
1、建立嚴格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度，質量、設計修改、工地洽商和現場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關問題。
2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責人主持，各專業工程施工負責人參加的工程施工協調會議，聽取關於工程施工進度問題的匯報，協調工程施工外部關係，解決工程施工內部矛盾，對其中有關施工進度的問題，提出明確的計畫調整意見。
3、各級領導必須“乾一觀二計畫三”，提前為下道工序的施工，做好人力、物力和機械設備的準備，確保工程一環扣一環地緊湊施工。對於影響工程施工總進度的關鍵項目、關鍵工序，主要領導和有關管理人員必須跟班作業，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計畫的實現。
五、保證工期的技術措施
在施工生產中影響進度的因素紛繁複雜，如設計變更、施工技術、資金、機械、材料、人力、水電供應、氣候、施工組織協調等等，要保證目標總工期的實現，就必須採取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素，其中從技術措施入手是最直接有效的途徑之一。
1、設計變更因素：是進度執行中最大幹擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工，打亂施工流水節奏，致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現象，項目經理部要通過理解圖紙與業主意圖，進行自審、會審和與設計院交流，採取主動姿態，最大限度地實現事前預控，把影響降到最低。
2、保證資源配置：
(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下，最佳化對工人的技術等級、思想、身體素質等的管理與配備。流水作業方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關鍵工序、關鍵環節等影響工程工期的重要環節配備足夠的施工勞動力。
(2)、材料配置：按照施工進度計畫要求及時進貨，做到既滿足施工要求，又要使現場無太多的積壓材料，以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調查、採購、供應部門。
(3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用。如在現場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現象;為確保在市電網停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發電機以備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處於良好的狀態。
(4)、資金配備：根據施工實際情況編制月進度報表，根據契約條款申請工程款，並將預付款、工程款合理分配於人工費、材料費等各個方面，確保施工能順利進行。
(5)、後勤保障：後勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據施工進度進行調整。
3、技術因素：
(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程式，搶工期期間晝夜分兩班作業。
(2)、發揚技術力量雄厚的優勢，大力套用、推廣“三新項目”(新材料、新技術、新工藝)，運用1SO9002國際標準、TQC、網路計畫、計算機等現代化的管理手段或工具為本工程的施工服務。
在管理責任及範圍、目標明確後，則無論是項目經理部還是各專業班組必須按要求無條件完成，逐級完成施工進度計畫，從而確保施工總進度計畫的完成。
作為項目部經理全權對業主負責，督促施工總進度計畫的落實和完成。根據下屬管理人員所提交的月、周的評估報告及親自觀察到的現象，及時要求未按計畫完成的各專業施工班組進行人、財、物的調整，而專業施工班組在無異議的情況下必須無條件執行。
當階段性施工進度計畫未按時完成，則當月施工進度款將按餘留工作量的2-4倍扣除，何時追上何時發放。而對進度拖欠而影響其它專業施工班組的施工則影響部分款項由該專業施工班組承擔50%-100%。同時，有權要求專業施工班組撤換其派出的有關管理人員，直至更換專業施工班組。
對專業施工班組施工進度計畫的控制主要體現在對專業施工班組人、材、物、工作量、工作工序的總體控制來達到對專業施工班組按時完成計畫的控制，從而落實項目經理部對業主所作出的工期承諾。
由於施工現場的管理是一個動態管理的過程，有許多不可預見的因素存在，故在施工進度計畫的實施中必定存在有高速的可能，而總承包商如何把這些變化，不可預見因素所造成的影響在調整中予以消化，並最終確保施工總進度計畫的完成就顯得至關重要。
1、總施工進度計畫編制的可塑性
項目經理部在編制施工總進度計畫時，必須對每個分項工程的開工期進行仔細考慮，應根據歷史氣候、工序完成情況、前道工序的質量、供貨時間等進行綜合分析，留有一定的餘地即機動時間給分項工程，以便在總進度計畫里消除一些不可預見之因素。
2、專業施工班組之階段性計畫的消化性
在階段性計畫中，由於不可預見因素影響施工2-3天的時間內，各專業施工班組應無條件在階段性計畫中予以消化，不得因為在3天內的影響而提出工期的延誤。
3、總體調整的可行性
4、由於種種原因造成施工工期有較大拖延，則項目經理部就必須對施工總進度計畫進行調整，這些工期儘量以原工期不變為前提下在工序搭接、工作面提供、機械投入、勞動力方面進行通盤考慮，編制調整後的施工總進度計畫，並報業主批准後執行，當不能按原工期完成則應有詳細的評估報告同時提交業主。