管理科工作計畫 篇1
公寓管理是一項繁瑣、細緻的工作，它事關每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面，需要有高度的責任感和不厭其煩的耐心。為創造一個安全 、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境，使我校的公寓管理進一步規範化，達到‘文明公寓’的.目標特制訂本計畫。
一：結合我校實際情況，制定切實可行的關於公寓管理工作的‘規章制度’，管理職責及公寓內務整理標準細則。叫公寓管理員在具體的工作中有目標，有準則，有章可依，叫領導在指導檢查時，有據可查。
二：加強管理，增強學生的安全防範意識，消除不安全隱患。宿管員每天中午、晚上兩次對自己所負責的公寓，逐一核對人數，並認真填寫公寓“安全管理台賬”。如有特殊原因不到者，必須有班主任批條，並記錄備案。
三：定期召開宿管員和公寓長會議。教育學生公寓內不準玩火、不準亂摸、亂動電源、不準到危險的地方玩，注意自身安全。學生進公寓樓道，不準追逐、吵鬧、打架或干擾別人、嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手、嚴禁在窗台或床上玩耍，不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險品，確保學生人身安全。
四：每大周兩次對宿管員的管理情況進行督導檢查。大周末對各班級公寓情況進行量化評比。
五：每天早飯後，八點前，對每個公寓的‘五星級’，管理情況進行督導檢查，叫星級管理這個措施真正起到推動公寓管理的作用。
六：每天中午、晚上對宿管員的值班情況不定時的督導檢查，特別是對值夜班人員要嚴查，若發現睡覺或空崗，按規定嚴肅處理。 七:配合前勤老師，每大周1--2次組織學生洗澡。並提前做好洗澡前的【加水，加熱】準備工作。學生洗澡時，做好學生的安全保護工作。
八:全體公寓管理人員，要以‘愛心’來關注每一位學生，使每一位住宿學生進到公寓都有‘家’的感覺，增強凝聚力，讓公寓成為學校的一個亮點。
管理科工作計畫 篇2
品質培訓部20_年各項工作有條不紊進行。現將本年度具體工作總結匯報
一、完善督查與激勵機制，持續提升物業服務質量
(一)規範維修、客服、環境等檔案檔案管理
先後三次組織各物業處經理、項目負責人、維修、客服、辦公室相關人員進行檔案規範化管理培訓與交流，以質量標準體系為依據，針對各項目檔案管理方面存在的問題，如記錄不完善、歸檔不及時等進行限期整改、完善，為內審、外審工作順利進行奠定基礎，促進了物業管理的標準化和規範化
(二)三級責任狀管理辦法的制定與實施
制定了物業總公司三級責任狀管理辦法，以“安全第一，預防為主”為指導方針，依照“誰主管，誰負責”的職責定位，執行“三級安全管理”。物業總公司對集團、項目經理對總公司、主管對項目經理、員工對主管分別簽訂責任狀。先後與15個物業處經理、3個職能部門經理負責人簽訂了責任狀。簽訂責任狀後，增強了各項目負責人的安全管理意識，有效降低了企業風險。統計顯示，20_年度僅發生一起工傷事故。責任狀的簽訂，對物業總公司範圍內各項工作良性發展有積極意義。
(三)經理績效季度考核工作
制定了《項目經理季度考核實施辦法》《項目經理績效考核內容及評分細則》《職能部門經理績效考核內容及評分細則》，二、三、四季度分別對項目經理和職能部門經理進行了季度考核工作。
通過對各項目經理季度工作的實際情況評估，將月度績效工資的發放與實際工作業績緊密結合起來。利用績效工資的激勵性，提高了經理的.工作積極性，對服務品質的提升有一定的推動作用。
(四)項目創優工作
依據評優標準，品質培訓部主要圍繞整改做相關工作創優整改
圍繞評優標準，制定創優整改850多條，全程跟蹤完成情況，累計抽查整改完成項300餘項。
2.培訓交流
組織創優項目員工培訓、參觀、交流計逾100人次，為進一步規範各種作業記錄、提升服務標準起到了促進作用。
3.創優資料規範
圍繞創優匯報ppT及創優資料整理，完成品質部修訂、審核、定稿材料10餘套。
4.設備房規範
對4個創優項目的設備房進行規範，更換、懸掛設備標識牌以及安全生產標識牌300餘塊，並對地面統一進行刷漆，清除設備銹跡、上油、刷漆保養，規範了設備房維修、巡查等記錄表格。
管理科工作計畫 篇3
一、指導思想
在院黨委、院行政的領導下，在各直屬處室的指導下，下學期我系繼續以“國家級示範高職院校建設標準”為目標，認真貫徹學院各項工作精神，把本系各項工作全面提升到一個新的水平。
二、加強黨建工作
1、繼續加強制度建設，規範和完善黨務工作；
2、繼續落實對口發展培養黨員制度，使黨建資料規範化；
3、繼續加強思想政治教育工作；
4、努力豐富組織生活內容；
5、加強對團總支工作的領導和指導；
6、做好組織發展工作。
三、深化教育教學改革，提高教育教學質量
1、加強教師師風師德建設，建設培養一支師德高尚、業務過硬、敬業奉獻的教師隊伍。
2、嚴格教學管理制度，認真做好日常教學管理工作。加強對教學資料的積累和教學信息的收集利用，充分發揮現有的教學設備，並做好教學資料的歸檔。
3、繼續完善我系四個專業的人才培養方案和課程標準。
4、完善教學管理制度和學生學業考核制度。
5、做好實驗、實訓室建設工作，做到科學規劃，突出實用。加強實驗實訓教學環節，加大實踐教學力度，注重學生實踐操作技能培養。
6、完善教研活動制度，著力提高教研活動質量，做到有計畫、有落實、有總結、有提升。
7、堅持工學結合，注意解決好20xx級學生頂崗實習與在校學習之間的衝突問題。提前做好離校前課程考核，具體問題具體解決，不一刀切。
8、加強校企合作，使我系四個專業逐步建立起有企業專家、技術人員參與的專業建設指導委員會。
9、開展專業知識、專業技能競賽活動。
10、積極創造條件，為教師外出學習、培訓、參觀提供機會。
四、調動一切積極因素，加強管理，嚴格執行各項規章制度，促進全系各項工作協調發展。
1、把加強學生思想政治教育工作擺在學生管理工作首位，全面提高學生綜合素質。以依法、民主、規範、從嚴為指導思想，堅持“協調、穩妥、量化、求實”的工作原則，全方位、全時空地加強學生管理工作。
2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發性事故的發生。堅持系學生分會、團委會學生幹部值班制度，做到分工明確，責任到人，預防為主，教育為先。
3、做好老生報到及新生軍訓、入學教育、專業教育工作。
4、繼續做好違紀學生的思想轉化工作。
5、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員的管理水平和主人翁意識。
6、開展大學生心理健康教育工作，重視加強學生中特殊群體的思想工作。關心困難學生，在精神和物質上給予這些學生一定的關注和支持，保證他們安心讀書。
7、充分發揮系團總支、系學生分會的作用。在院團委的指導下，積極發展和完善社團組織。
8、在院團委、學生處的指導下，開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生素質全面發展與提高。
我們決心在院黨委、院行政的領導下，在各直屬處室的指導下，團結一致，努力工作，奮發向上，使我系各項工作再上新台階。
管理科工作計畫 篇4
經過對巨觀形勢和公司現狀的認真研究、分析，確定20xx年度公司工作的指導思想為：進一步完善公司內部控制，提升公司治理水準;加大融資力度，進一步增強公司資本實力;加大項目土地儲備及開發銷售力度，為未來業績增長夯實基礎;加強所屬子、分公司管理，提高企業整體經營能力;加強人力資源管理，提升人力資本價值。
(一)積極穩妥，實現企業快速發展
20xx年，公司全年計畫開工面積約30萬平方米，實現營業收入約3億元，經營成本約1.7億元，濟南天業國際廣場、東營盛世龍城等項目可望實現預收款約2.6億元。以穩健、穩妥、適度擴張為指導思想，著力做好土地及項目儲備工作，加大資產結構調整力度，最佳化資產結構，實現效益水平的'快速提升。
(二)加快現有土地及項目的開發
主要是加快濟南泉城路天業國際廣場項目和東營盛世龍城項目的工程開工、建設與銷售，保證工程建設進度和實現銷售;同時推進繡水如意項目的開發與銷售。
(三)加強品牌建設，提高品牌知名度和美譽度
將品牌建設貫穿於產品從開發到交付的各個環節;加強對項目的精細化管理，從產品質量、小區環境、售後服務等方面提高專業水平，提升天業地產品牌形象。
(四)發揮運用好各種融資手段，打造強健資金鍊
一是加強現有項目銷售，加快存量資產處置，加大資金回籠力度;
二是做好相關準備工作，積極進行資本市場新運作;
三是加強與商業銀行的緊密聯繫，增加公司信貸規模;
四是積極探索與信託、基金、保險等非銀行金融機構的合作方式，進一步拓寬融資渠道，採取靈活的融資手段，降低融資成本。
(五)探索房地產業運行新模式，實施合作開發戰略，強強攜手、共贏共榮
巨觀調控的必然結果之一是加速行業資源和品牌的整合，優勝劣汰。公司要在發展中適度引入協同效應強的戰略投資者，增強獲取資源能力;還要在與基金、投資機構及房地產公司進行多層次的接觸和談判中積極尋求合作機會。
管理科工作計畫 篇5
一、固定資產管理方面
在固定資產管理工作中我嚴格遵照《行政事業單位國有資產管理暫行辦法》認真履行工作職責，第一，新增固定資產及時入賬責任到人；本年新增固定資產元；第二，對於損壞報廢調撥資產及時處理，首先會同財務核查落實後經主管領導批准撰寫資產報廢申請報告，報國有資產管理局審批，嚴格規範資產處置程式，本年報廢固定資產110218元；調撥固定資產89634元；第三，完成了單位固定資產的全面盤點對所有的固定資產黏貼了二維碼，落實了保管制度，責任到科室、到人。第四，每月按照國有資產管理局要求按時完成資產月報工作。第五，落實檢查制度，對各科室資產的調配、使用，保管進行定期不定期的檢查，特別是對易攜帶易丟失、易損壞資產的檢查，各科室基本做到賬實相符，存放地點清楚，責任人員明確。
截止20xx年底單位固定資產總計938583元，總計612條。
二、財務管理方面
嚴格遵照社區發展項目執行手冊，世行財務管理辦法認真做好各項財務管理工作，第一，先後多次參加省、市舉辦的各項財務管理培訓，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維，鞏固和豐富綜合知識，使自身業務水平和綜合潛力不斷得到提高。第二，按照世行財務管理要求，根據本辦工作進度先後完成了六次世行項目的提款報賬，總計報賬19794491.5元，總計撥出項目款18649647.46元。第三，及時準確的完成每月的`記賬、結賬和財務處理工作。做到日清月結，賬賬相符。賬實相符，賬表相符。第四，及時準確地填報省、市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。第五，對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。第六，努力鑽研業務知識，提升業務技能，始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。
在工作完成的同時也意識到自身還存在著許多不足之處，對具體業務經辦技能掌握不足，對各項業務政策的理解和掌握程度不夠，都需要進一步加強學習。我將在以後的工作中認真加以克服，同時進一步提高思想政治覺悟，通過不斷的學習進行彌補，克服不良情緒，積極主動的做好本職工作。在工作過程中也請領導和同事多批評多指教，使我取得更大的進步。
管理科工作計畫 篇6
(一)工作內容
20xx年6月份我正式入職西安航空職業學院，就職於國有資產管理科，可以說從象牙塔跨越到了社會的大熔爐。6月份主要的工作是熟悉學校及工作環境，整理原有>房地產檔案資料，熟悉學校國有資產情況，9月份主要工作是協助辦理新教師入住工作，以及校教學樓、實訓中心、職工宿舍、門面房等房地產情況摸查，步走訪新老校區教學樓5棟，辦公室80間(檔案室庫房等另計)，老區實訓教室7間以及汽車中銳實訓基地。走訪教職工單身宿舍樓三棟47間。繪製教學樓、職工宿舍平面示意圖6幅，辦公室人員清查單8張。
從10月中旬開始，我主要負責學校物資採購的招投標工作，工作的主要內容分為掛網(擬定招標公告)、報名(初審資質)、協調會(組織各部門到會並做好會議記錄)、發放招標檔案(編寫招標檔案)、開標(組織協調各部門參會，當眾開標，填寫備忘單)、公式結果(編寫中標公告並掛網)、運行契約(協調各領導簽契約運行單)。主要完成的工作為：
(1)在科長的帶領下學習了《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國政府採購法》等6個全國、省部級檔案。
(2)合法合規的組織了學校招投標項目16個，其中貨物設備類12個，基建類4個；按規定流程組織協調預備會及招標會30場，會議中做好記錄；運行有效經濟契約13份；各招投標項目有關資料原件均已妥善排號存檔。
(二)心得體會
從知道招標到真正接觸招標不過才幾個月的時間，但是在這幾月的`時間裡我從迷茫走到了晴朗，這是我今年最大的收穫，通過這幾個月的學習，我認識到了招標工作的特殊性，它是一個綜合性的工作，但是工作要求必須是細緻。招標工作是一個具有服務性質的工作，它的目的是幫助有需要的人找到合適的提供者，而要做好這項工作，必須注意每個環節，而且要使每個環節都能很好的銜接，這樣才能保護好每一方的利益。
管理科工作計畫 篇7
20xx年是我校實施“十二五”發展規劃的開局之年，我們要緊緊圍繞學校本科教學水平評估的目標，繼續深入貫徹科學發展觀，以改革創新的精神，求真務實的作風，認真紮實地做好國有資產管理工作，圓滿完成物資設備採購任務。
一、做好資產管理工作
1、完善資產管理制度。對國有資產管理檔案進行梳理，按“誰使用誰管理”的原則，不完善的修改完善，缺少的制訂出台，達到建立完善資產管理系列制度。同時認真執行各項管理制度，用制度來強化資產管理責任，規範資產管理，提高資產使用效益。
2、把好資產管理關鍵環節。一是把好實物驗收環節。嚴格按契約約定逐項核對驗收，對商家贈送的設備同樣驗收入帳，對小數額自行購置的設備，要有供貨方公章、有使用人和經手人，否則不驗收報帳。二是把好設備報廢銷帳環節。嚴格申報審批程式，現場察看、清點實物數量，能使用的調劑使用，不能使用的.半年或年終集中報廢處理，並及時銷帳。三是把好資產帳務核對環節。每學期由國資處記帳員與計財處和使用單位核對一次資產帳目，並將新增設備貼上標籤，以保帳物相符，物卡對應。
3、實行資產網路化管理。搞好網路軟體升級，上半年開通網路帳務管理、查詢系統，建立健全科學規範的資產帳務網路管理系統。
4、加強資產管理員隊伍建設。國資處要充實資產管理和記帳員，專門負責資產清查、貼卡和帳務管理工作。系部要配齊專職資產管理員，部門要明確兼職資產管理員，國資處擬在6月份舉辦一期資產管理員業務培訓班，提高管理隊伍的業務水平。
5、加強資源有償使用管理。每期末出通知要求辦班者先申報後使用，假期中組織人員全面清查使用情況，核實辦班情況後交計財處按標準收費，對規避收費的當事人交監察室依規處理。
二、完成物資設備採購任務
1、編制全年採購計畫。與經費執行部門一道做好教學設備和行政設備採購計畫和編制工作，認真核定使用單位資產存量，對計畫項目進行論證，避免重複購置和超標購置。
2、完成政府採購任務。做好“中央與地方共建特色優勢學科實驗室”1000萬項目的採購工作。元月份完成其中350萬項目的契約簽訂，3月份做好650萬項目的論證和政府招標，爭取上半年完成政府採購設備供貨到位，以保9月份投入使用。
管理科工作計畫 篇8
一、上半年主要亮點特色工作
（一）行業建模工作取得成效
1、根據禹城經濟特點，我們先後對設備製造、功能糖行業進行了調研，通過納稅評估，建立了鋼鐵、功能糖行業稅收預警指標和評估模型，對重點行業稅源進行了有效監控。
2、年我們對羊絨行業進行了調研，針對羊絨紡織行業特點，除建立稅收貢獻率、生產成本占主營業務收入比例等企業財務報表信息指標外，重點建立毛利率、投入產出比和能耗比等9項行業關鍵數據指標。
3、主要成效：通過行業評估和監控，20xx年1-6月份設備製造、功能糖、羊絨三大行業（製造業）實現地方稅收10686萬元，同比增收36%。
（二）充分利用預警和評估兩個工具監控好稅源。
1、按照風險導向評估的理念，重點開展行業納稅評估，保障稅源轉化為稅收。在選案時，轉人工選案為風險導向評估，同一稅種超過3次預警的，低於行業平均稅負50%的，均可直接列為評估對象。通知自評後，企業拒絕自評或核查的直接轉交稽查處理。2、圍繞稅收預警，抓好收入質量。定期對稅收預警反饋信息進行覆核，及時發現疑點問題或自查不清的企業或行業，直接約談核實評估，確保應收盡收。
3、主要成效：一是上半年開展製造業和金融業兩行業評估，製造業評估補稅戶數13戶，評估入庫稅款132萬元。
金融業評估2戶，評估稅款56萬元。二是3月份新軟體上線後，共對136戶次預警信息進行了分析和分配核實，核實需補稅戶項目66戶項，查補稅款358萬元。
二、下半年工作打算
（一）結合稅源管理專業化模式，積極調整套用行業管理方法或模型，做好行業稅源監控。重點是按照風險評估的理念，開展分層次納稅評估，保障組織收入。同時做好內外結合，共同做好評估工作。
1、科室配合，深化查、評、管互動。認真開展納稅評估，注重強化預警和監控的後續管理，對監控發現應補稅反饋不需要補稅的，負責一抓到底。
重點加強與稽查部門的合作，促進雙方信息互動，為稽查部門提供有價值的案源信息，規範移交稽查的規則程式；加強與稅政科的合作，積極配合匯繳工作的開展，針對匯繳中發現的行業、企業等問題進行納稅評估；加強與計統部門的合作，探討將全省重點稅源企業的監控信息套用於納稅評估；加強與法規部門的合作，強化預警、評估工作覆核監控和問題整改力度；
2、適時聘請稅務代理機構人員，藉助中介機構的力量加強評查力度，提高管戶質量。
3、探索國稅代征一稅兩費，探索與國稅部門合作，雙方聯合在共同關注的'領域開展納稅評估、交流評估經驗和共享評估信息。
（二）加大稅種監控力度。突出加強房產稅、土地使用稅、土地增值稅、印花稅的管理，藉助預警軟體，對重大疑點稅源管理科直接核實。對反饋無問題的反饋檢察室，要追究責任。
（三）探索適用本地區經濟發展的行業評估辦法或者其他稅種的評估，進一步挖潛稅源。開展中小企業或稅種的綜合評估（如資源稅調研）調研管理薄弱行業加強評估，（如物流行業調研），實現增收。
對重點行業進行綜合評估，加強行業管理，驗證評估模型的指導作用。通過開展深層次評估，評深評細，形成有價值和有指導意義的評估案例；
（四）加強預警工作考核，同時對重點疑點納稅人直接約談核實，不定期對預警反饋信息進行覆核。
（五）業務科室共同考核，提高信息數據質量。
數據採集是稅收預警和納稅評估第一環節，這些問題涉及征管、申報、發票繳銷、開票、納稅服務等等，需要雙向把關。一方面需要加強考核，另一方面需要處在數據前沿的企業和接受信息的人員加強學習，按照信息採集要求認真錄入或審核，同時還需要稅管員在日常管理中對企業加強管理和指導，減少不必要的預警反饋，同時給評估工作提供真實有效的數據。
重點與征管科聯合，加強數據質量管理，共同探索考核機制。重點加強辦證、財務報表錄入、報送等信息採集環節的監督和考核，為納稅評估提供真實的數據來源，保障納稅評估的有效實施。
（六）做好業務工作的相互結合。
納稅評估與稅收分析、票稅比對、彙算清繳、信用等級評定、徵收方式鑑定、稽查選案等密切相關。在納稅評估工作中注意借鑑和利用這方面的信息，利用這些方面的調查結果，發現疑點問題。
比如從計統、征管、稅政各個流程環節處理中，發現問題企業，或從稅負分析、行業分析、戶籍分析中，確定異常指標，進而查找問題企業。確定被評估對象。
三、其他相關工作
1、組織及時學習新政策，比如：在所得稅申報的問題上，如何填報減免、如何填報房地產預計利潤等等經常發生變化，這些問題我們得不到及時學習，如何幫納稅人正確填報。這雖然不是我們稅源管理部門分管的事，但會直接影響到我們預警和評估工作的質量。
2、結合下半年稅源專業化工作，理順崗責體系，避免工作脫節。比如：反饋問題，尤其是不需補稅的登記錯誤或申報存在問題的，怎么處理怎么流轉到申報徵收崗。經評估存在問題的，是否作為（或影響）領購發票、信用評級、徵收方式鑑定、甚至減免等依據。
3、探索改善評估軟體，借鑑稽查軟體進行評估。
4、探索信息數據的修改如何設定雙重許可權，並且實時記錄監控。
管理科工作計畫 篇9
一、指導思想
緊密圍繞學院中心工作，堅持“以人為本、德育為先”的工作理念，創新管理、創新服務，真抓實幹，努力提升學生管理工作科學化水平。進一步加強學風建設，隊伍建設，校園文化建設，全面加強大學生思想政治教育工作，以青春夢托起中國夢，創新人才培養機制。
二、工作要求
⑴在深入上下功夫，加強內涵建設，促進服務模式的轉變，加大個性化教育、差異化教育的力度，切實把工作做精做細，努力加強學生管理工作的影響力、滲透力；
⑵在求實上下功夫，牢固樹立求真務實與質量意識，切實把各項工作落到實處，努力增強學生工作的針對性和實效性，提高學生管理工作的成效；
⑶在特色上下功夫，牢固樹立品牌意識，組織工作要出精品、樹品牌、創特色、爭一流，打造學生管理工作的特色與強項。
⑷在創新上下功夫，牢固樹立改革進取意識，不斷更新學生工作觀念，總結學生工作新經驗，探索學生工作新辦法，開闢學生工作新途徑，創造學生工作新業績。
三、工作重點
(一)以學生學習成才為中心，發揮學生主體作用，加強學風建設。1、加強思想教育，激勵學生成長成才
以學業規劃為重點，以班風建設為基礎，以學生黨建、團建、文明宿舍建設為抓手，加強規範建設和目標引導，大力開展以建設學習氛圍、文明氛圍、創新氛圍為主要內容的學風建設主題活動；要通過形式多樣、內容豐富的思想教育活動，引導學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習效果，增強成才意識。要認真抓好新生入學教育、專業思想教育、先進評比表彰、規章制度教育等環節，教育和引導學生自覺堅持以學習成長成才為中心。
2、強化學風管理，以管理促進學風
以狠抓學習紀律為切入點，加大學風檢查力度，重點糾正學生的遲到、早退、曠課等現象，以管理促進學風，以環境養育學風，以典型推動學風。
3、堅持因人施教原則，根據不同對象，實施分級教育和分類教育，強化個別教育和個性化教育，努力增強思想教育的針對性和實效性
對一年級學生重點抓好入學適應教育與養成教育；對中間階段學生，圍繞專業學習，重點抓好考證引導與創新意識的培養；對畢業班學生，重點抓好就業教育與就業指導。對學生黨員和學生幹部，必須堅持高標準、嚴要求，注意幫助他們改進工作方法、提高工作藝術和工作效率。對於學習成績較差的學生，應當幫助他們查找原因，激發學習的內動力，改進學習的方法。對於家庭經濟貧困的學生，除了幫助他們解決生活問題之外，應當注意教育引導他們樹立自立、自信、自強意識，培養提高自立、自理、自強的能力。對於有缺點、出問題的學生，應當開展個別談心活動，及時批評指正，幫助其明確今後努力的方向。對於有特殊情況或特殊問題的學生，應當給予特別的關注和關心。
4、健全激勵機制，發揮榜樣示範作用，營造良好學習氛圍
進一步完善激勵政策和措施，激勵廣大學生提高自身綜合素質的積極性、主動性和加強優良學風建設的自覺性。針對不同學生的具體情況，不斷挖掘學生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來教育大學生，在青年學生中樹立先進典型，積極營造自強不息、勇於進取、努力成才、報效祖國的校園風尚，讓學生感受到身邊典型的感召力，營造良好的學習氛圍。
(二)加強學生工作隊伍建設，注重內涵，努力提高學生工作的科學化、規範化、制度化水平
1、進一步加強輔導員隊伍的教育培養，提高專業技能，鼓勵輔導員開展相關課題研究；邀請專家學者和有關部門領導、優秀輔導員代表、學務助理進行業務輔導；舉辦“學工論壇”，拓展有關內容，促進學習交流；適時組織輔導員外出參加校外有關培訓或學習考察。根據有關檔案精神，積極創造便利條件，在輔導員職稱評定、崗位待遇、個人發展等工作和生活方面給予關心和必要保障。
2、學生工作幹部要堅持以生為本，增強服務意識，進一步加強和改進工作作風建設；要從關心學生、服務學生的角度主動適應學生多方面的需求，幫助他們解決問題和困難，為學生提供思想、心理、學業、職業等方面的輔導，為學生的全面成長、全面成才服務；要強化責任意識，嚴格考核評估，加強監督檢查，完善考核機制；要從自身做起，從點滴做起，努力將學工隊伍建設成一支“政治強、紀律嚴、作風正”的生力軍。
3、認真抓好學生工作網站建設
本著服務院系、服務學生的原則和宗旨，充分利用網站資源，使學生工作處網站真正成為開展學生思想政治教育的重要陣地，促進招生、就業、宣傳工作的良好載體，及時傳輸學生工作信息的通暢渠道。
管理科工作計畫 篇10
一、指導思想
全面落實《北京市學籍管理辦法》，嚴格按管理辦法規定，規範處理學籍工作。保障我校的學籍管理規範。
二、重點工作
（一）新一學籍數據的建立與完善
1、按規定時間完成新一學生的學籍數據獲取，並進行分班。
2、正副班主任教師相互配合完成學生數據的完善。
（二）完善學期學期刷卡
按學籍管理要求按時完成學期刷卡工作，加強學生的學籍卡管理，通過班主任對學生加強管理，保障學生學籍卡及證件卡的實效性，減少學生學籍卡的丟失率。
9月份要完成全校學生的學生卡學期刷卡工作，保障每個學生的正常註冊。
（三）規範學籍管理流程
1、嚴格執行《北京市學籍管理辦法》，按辦法要求管理學生學籍，做到手續齊全，操作規範。
2、加強班主任的學籍管理規範意識，通過學籍管理平台，規範管理學生的學籍信息，如實填寫學生的考勤、成績、操行評語等內容。對學生學籍數據的變更及時進行修改更新。
3、規範留存學生的學籍材料。如：轉入轉出手續、休學材料、復學材料等。
（四）關注特殊生工作
1、按規定要求完成每學年隨班就讀生的申報及信息上報工作。
2、加強隨班就讀生的個人檔案，留存隨讀生的相關材料，如：作業本、試卷、學生作品等。
3、及時與班主任溝通，對於那些不屬於隨讀生範圍的特殊生，要加以關注，留存必要的特殊生材料。如：在校狀態、與家長的溝通信息等。
（五）年初報表工作
按每學年年初報表要求，與其他相關科室部門協調，共同完成每學年的年初報表填寫與上報工作。
管理科工作計畫 篇11
一、指導思想
以海委發[20xx]1號檔案精神為指針，以《江蘇省義務教育學校現代化辦學標準》為目標，進一步改善辦學條件，加快教育民生工程項目實施。規範基建維修行為，改善校園環境，為實現由“標準化”向“現代化”轉型，引領“智慧校園”新常態，提供強有力支持。
二、主要工作
1.繼續加緊推進校安工程建設。我市自20xx年實施校安工程以來，共新建24.6萬平米、加固校舍17.4萬平米，總投資已超過6億。中國小校舍安全狀況得到較大改善，辦學條件得到提升，但我們也清醒認識到，我市的校安工程部分鄉鎮實施率較低。為改變這一狀況，我中心將按照省、市校安辦相關工作要求，結合我市教育資源合理配置的需求，分輕重緩急，統一規劃，將尚未完成的校安項目分兩年實施，通過科學謀劃、周全考慮，以確保計畫項目的開工率和竣工率。今年，根據《20xx年校舍安全工程實施計畫》將完成新建、加固校舍9.1萬平方米，共涉及34所學校64個項目。同時今年還將啟動幼稚園校舍鑑定工作，將鑑定園舍79棟，面積13.5萬平方米，為今後園舍加固改造提供依據。
2.繼續實施中國小運動場地塑膠化建設工程。根據XX市委、市人民政府《關於進一步加快教育名市建設的決定》（海委發〔20xx〕37號）“到20xx年，全市各級各類學校辦學條件基本達到省頒辦學條件上限標準，所有國中和鄉鎮（區街）中心國小操場實現塑膠化”的目標任務。今年是塑膠化工程的收官之年，我們將按照市政府排定的計畫，指導項目學校科學設計、規範流程、嚴控質量，如期完成全市各級各類學校12片塑膠操場的建設任務，確保9月份投入使用。
3.加大力度、加快推進教育民生工程。為進一步整合、最佳化教育資源，加快實現城鎮化進程，今年重點將根據海委發1號檔案繼續實施教育民生實事工程建設。一是推進張謇職業技術學校的二期工程建設，啟動三期工程建設；二是加快建設實小南校區、東小南校區、弘謇國中、能仁國小新校區、海門港實驗國中等學校建設工程，爭取年內主體工程開工建設。為加快教育民生實事工程建設，我中心將成立專門項目推進班子，定人定項目定責任，使項目迅速落地，生根開花結果。
4.精心組織實施三所幼稚園裝修改造工作。根據市委、市政府總體部署和XX區幼兒的入園需求，實現“海西、月亮灣、浦瑞三所XX區配套幼稚園在今年9月1日招生投入使用”的目標。我中心將與海門城市發展有限公司、地產中心等單位一起制定周密的工作計畫。一方面加緊做好改造方案制定等前期準備工作，另一方面將形成可操作性的工作機制，提高工作效率。確保幼稚園改造項目經濟、實用、安全。
5.進一步做好基建（維修）管理工作。我們將依據已出台的《XX市中國小校基建（維修）管理辦法》，進一步規範學校的基建（維修）管理行為，從項目計畫的申報到招標檔案的`制定，實行全過程管理，並試行招標檔案預審制度，嚴禁越權招標和肢解工程招標。同時進一步加強校舍維修常規管理工作，及早制定計畫，做到與學校早溝通、早準備、早落實，確保校舍安全使用。
6.繼續加強校舍管理隊伍建設。加強基建管理隊伍建設是推進學校基本建設的基本要求。要順應形勢,認清現狀,固本強基,著力構建一支政治素質過硬、業務技術精湛、管理能力突出的基建管理隊伍。一方面對基建管理隊伍進行定期專題業務指導和培訓，提高校舍管理隊伍的業務水平。另一方面在工程建設中繼續加強反腐倡廉教育，廉潔自律防微杜漸，在管理幹部心裡樹立一道拒腐防變的思想防線，使學校基建工作規範運行，陽光操作。
管理科工作計畫 篇12
上個學期，因學校工作等種種原因，一體機培訓直到15周才進行，到16周、17周才投入使用，但在短短几周的使用過程中，積累了不少管理經驗，也發現了許多急需解決的問題，針對我校的現狀，現制定本如下管理與套用的工作計畫。
一.制定製度，加強管理
（1）明確指定分管薄改計畫多媒體遠程教學設備管理與套用的校級領導成員，成立《班級設備管理與套用負責小組》和《日常工作設備維護運行骨幹小組》。各位小組成員各司其職，各盡其責。
（2）制定《班級一體機管理制度》、《電子白板使用制度》。
（3）科任教師做到使用前先向該班班主任，使用後要確認是否已有記載。使用前後如果設備出現問題應及時告知該班班主任或謝晉炳老師。
二.加強多媒體硬體設備的維護
由於教室活動較多，灰塵較大，會直接導致一體機和電子白板的使用效果，因此各班主任要指定學生定期對其進行除塵，提高使用質量，保證教室一體機和電子白板的.正常使用。
三.加強多媒體電腦軟體系統的維護
（1）為保證老師們能正常使用一體機進行教學編，教室電腦安裝好了課件製作系統和播放軟體。
（2）為防止電腦系統感染病毒，安裝防毒軟體及防火牆，並且要求老師們每次使用隨身碟前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四.加強設備使用培訓
由於學校規模大，教師工作忙，活動多，只安排5月14日下午課外時間對全校老師統一進行培訓。老師們如果有什麼疑難問題可直接與謝晉炳老師聯繫。
五.加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，都要關好電源，各班班主任要安排指定學生關窗鎖門，保全人員要加強巡邏（包括周六周日和節假日），以防教室財務丟失。
六、尚需解決的問題：
1、教室的一體機安裝在角落，第一組的學生看不清，影響教學質量，所以很多教師在使用過程中只是用到某一個環節的操作，比如語文科用於聽讀課文的較多。
2、因學校教學樓要重建，電子白板與教師集體備課室集於一室，導致無法正常使用電子白板進行教學。 工作計畫
管理科工作計畫 篇13
眾所周知，畢業班工作是學校工作的重中之重，是學校整體工作在社會上的“亮相”，是學校辦學實力的一種展示。本期是中考前的衝刺階段，各學科均將進入總複習。為了實現學校教育的目標，針對本班情況，制定計畫如下：
一、鼓舞學生信心，樹立榜樣
1、個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼於人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的`好成績，必須長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
二、培養學生正確的學習方法
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆布置，了解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養搭配，合理的分配時間。
3、創造條件讓差生補習，同學自願，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師和全班同學在共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新台階。
5、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收穫，
6、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
7、列好時間表
為了避免學生盲目學習，耗時低效，老師們幫助學生制定切實可行的複習計畫，並將複習內容與一日時間安排統一起來。另外，本學期考試多，一來要及時提醒學生，二來讓學生感受到時間的緊迫，時時刻刻提醒他們、督促他們。
三、加強班級管理
1、加強學生交流，把握每個學生的思想、學習、生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛生、同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學。平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解情況。總之日常管理在於花時間，勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中。
2、細心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等於不懲罰學生，要學生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、了將要受到何種處理，主要在於耐心仔細的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯繫通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去。嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同
家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸。同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
4、力爭高中升學率達到4以上，培養1--特長生，國中畢業率達到10，違法犯罪率控制在零。
總之，工作要從理想、思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
管理科工作計畫 篇14
第一章 總則
第一條 目的
為規範周工作計畫的提報及執行事宜，確保各部門周重點工作計畫的有效執行，特制定本制度。
第二條 適用範圍
集團公司除保潔及司機等基礎操作類崗位以外的全體員工。
第三條 歸口管理
集團公司辦公室是周工作計畫機制的歸口管理部門。辦公室承擔以下職責：
(一) 向集團公司員工宣講本制度的程式及要求;
(二) 編制周工作計畫模板(見附屬檔案)，並根據實際使用情況進行調整、更新;
(三) 按本制度要求的時間節點，收集員工提交的周工作計畫。
第二章 工作程式
第四條 部門計畫制訂
各級管理者根據集團公司戰略及業務發展需要，擬定本級工作計畫，並向下進行分解，明確各項工作的實施負責人，確保計畫工作有效落實。
第五條 員工計畫制訂
員工按照集團公司提供的《周工作計畫模板》，填寫本周主要工作完成情況及下周工作計畫，於每周最後一個工作日的下午15：30前完成，並通過電子郵件傳送至本部門負責人，抄送至辦公室。
第六條 計畫提交
部門負責人每周第一個工作日上午11：00前完成本部門周工作計畫的匯總及溝通，並將部門周報(格式與員工《周報》相同)通過電子郵件傳送至本部門分管領導、總經理及董事長，抄送辦公室。
第七條 工作匯報及回復
每周由各部門負責人向集團公司分管領導進行工作匯報;集團公司各分管領導就其所分管工作向集團公司總經理及董事長進行工作匯報。如遇法定假期等因素，使當周工作日不足4天時，由集團公司總經理決定是否將本周與下周工作合併匯報。
上級管理者應於《周報》溝通當日完成《周報》中“直屬上級管理者點評”內容的填寫(可選擇性點評)並反饋《周報》提交人。
第三章 填寫要求
第八條 目標制定原則
“工作描述及周目標”的填寫遵循SMART原則(設定的目標為具體的，可量化的，可達成的，與部門工作計畫相關聯，並且設定目標完成的截止日期)，長周期工作應明確本周要達到的目標，因此，“未完成原因”中不允許出現“跨周工作”類字樣。
第九條 周目標完成回顧
“完成狀態”應填寫具體完成的結果，它是否與量化目標一致，如與量化目標有差異，則需要進行詳細描述。未完成的工作需說明具體的“未完成原因”。 如在工作中發現“可見問題/機會點”並能提出“建議/對策”，可填入相應欄目。
第一十條 臨時要事
如果有臨時增加的重要工作，可以總結時相應添加。
第一十一條 周自我總結
填寫者每周均應對自己的工作進行回顧總結，特別關注遇到的挑戰，以及工作中需要上一級管理者協助的部分。
第一十二條 月目標制定
在每月的第一周需要填寫：月度最重要的三項工作，具體數量可適度調整。並將本月要做的重點工作逐一分配到各周的“周重點工作項”、“工作描述及周目標”中，不要求非常準確。當月各周，填寫者均可對前期的計畫目標按實際進度做調整，但月度目標不變。
第一十三條 月目標完成回顧
月度結束時，應回顧當月設定的主要目標完成情況。原則上，周報時的總結即為月總結的基礎。
第一十四條 月度日期範圍劃分
若某一周有3個工作日處於本月，則列入本月;處於本月的工作日少於3個的，該周列入下一月。
第一十五條 選填事項
模板中提供了“本月讀書計畫”“工作創新”等欄目，依填寫人上級管理者要求及工作實際情況填寫。
第四章 附則
第一十六條 執行標準
本制度若與上級規定、檔案不符的，以上級的規定、檔案為準。
第一十七條 解釋權
本制度由辦公室負責解釋。
第一十八條 執行日期
本制度自印發之日起實施。
管理科工作計畫 篇15
20xx上半年我鎮嚴格按照縣委、縣政府的部署紮實推進村容村貌整治工作，立足鎮情實際，科學合理規劃，現將20xx年上半年村容村貌整治工作總結如下。
一、工作措施
1、加強組織，落實責任。村容村貌整治工作時間緊，任務重，為確保此項工作卓有成效的開展，我鎮成立以鎮黨委副書記為組長的工作小組，全面負責村容村貌整治工作。主要領導親自抓，分管領導直接抓，做到責任分解，形成強大合力。
2、整合資金，打造特色。通過“上級配備、政府協調、民眾自籌”的資金籌措方式紮實推進村容村貌整治建設。同時進一步加大各部門項目資金整合力度，把有限的資金用在刀刃上，做到“實施一村、改變一村、發展一村”。體現各村特色風貌，不定一個模式，不搞一刀切。
二、工作成效
1、今年上半年，我鎮將崔家莊、窩南府村、張大人莊村、小劉莊、龍堂村五個村作為村容村貌整治示範村，預計總投資550萬元，共硬化道路12公里，硬化路肩8.36公里，修建磚路1.86公里，鋪設排水管道0.5公里，修建攔水牆750米，修建文化廣場1400平方米，配備健身器材65套，牆面噴塗6.4萬平方米，安裝路燈90盞。目前各村已經全部完成工程任務。
2、注重實效，健全機制。各村要因村制宜，成立專門的環境衛生保潔隊伍，投入人力、物力、專項資金，以建立衛生責任區、門前三包、專人清掃、定期清理等形式，充分發揮弄村幹部、農村黨員、村民代表的模範帶頭作用。做到責任到人，長抓不懈。要利用“四個覆蓋”組織形成健全的管護，使村容村貌整治成為日常性的管理工作，逐步納入經常化、
三、存在的問題
村容村貌整治工作是一項艱巨複雜而又意義重大的工程，需要投入很大的財力、物力、人力去完成和長期維持，由於鄉鎮、村級基礎設施、經濟條件等水平限制，資金短缺，在村容村貌整治和長效管理工作中還需要縣級專項資金的支持，需要鄉鎮政府的引導，需要村兩委班子的.管理，需要保潔隊伍的工作，需要村民的全力配合。
隨著我鎮村容村貌整治工作的不斷深入，我鎮農村人居環境發生了巨大變化，村民切實感受到了村容村貌整治工作帶來的實惠，提高了民眾的認同度和參與度。廣大幹部民眾將會以更加飽滿的熱情投入到村容村貌整治工作中來，維護村容村貌治理效果，全力打造環境優美、和諧宜居的新農村。
管理科工作計畫 篇16
一、質量管理目標
1、提高酒店對管理與服務品質重要性和緊迫性的認識，進一步提升酒店的管理水平，促進酒店建立完善有效的內部質量保證體系，提高綜合競爭能力。
2、全面提升酒店服務品質，使顧客滿意率達到85%以上（考核方式：由酒店值班經理、大堂副理、質檢經理對在店消費客人展開意見調查。）
二、活動口號
“以品質提升管理、以品質促進效益”
“滿意的服務，來源於優秀的品質”
三、系列活動的內容與計畫
1、建立健全酒店服務質量評審委員會
質量評審委員會主任由酒店總經理擔任，副主任由酒店總經理助理擔任，成員由各部門經理、行政總廚和質檢經理組成。服務質量評審委員會作為酒店質量管理最高決策組織，履行酒店質量管理工作的計畫、組織、檢查、督導的職能。每月5號定期召開“服務質量評審委員會”，並在會後對全店範圍內的安全衛生、服務質量進行檢查，檢查結果由人力資源部對照《服務質量評審細則》進行評估，做出獎罰處理決定，並督促整改；
2、酒店各部門成立“部門服務質量督導小組”
部門服務質量督導小組成員由部門管理人員或基層員工兼任，每天對部門進行例檢並做好相關記錄。部門在每周五下午將本周部門質檢內容匯總到人力資源部，人力資源部參考部門的自查報告及質檢小組的質檢報告制定周檢、月檢工作重點。
3、開展酒店崗位業務培訓活動
飯店服務品質的提升和保證一直受到員工流動大、人員變化快的影響，有技能、有專業的員工一直短缺。為此，在“品質管理提升年”活動中將有針對性的培訓活動，重點是專業崗位的技能培訓，例如，總台接待員、出納人員技能培訓等，以利於酒店服務品質的提升。
4、開展關於酒店服務品質提升的研討活動
開展如高星級飯店如何保證服務品質；如何解決飯店人員短缺的矛盾，保證應有的服務品質等問題的討論活動，重點圍繞在提升品質、提升服務及留住優秀員工等三個主題，開展品質研討，在這三個層面上促使品質提升。
5、建立品質管理提升的宣傳平台
根據酒店品質管理提升的需求，需要有效的宣傳手段及方式來提升管理品質。人力資源部將與行銷部聯合，建立有星級飯店日常管理以及星級飯店品質評價等內容的“旅遊品質宣傳櫥窗”，反映酒店各部品質管理的狀態。
6、獎勵與評選活動
由酒店制訂發布“品質管理提升年”優秀部門評選標準及依據，設立“最佳品質管理部門”以及“最佳品質服務部門”等獎項，以鼓勵部門提升管理與服務品質。
四、活動要求
請各部結合“品質管理提升年”的要求，將部門的實際做出具體的.實施方案於1月上旬報人力資源部。
五、質量管理具體執行內容
（一）高效開展每季度質量主題活動；
（二）強化日常檢查評審，實施PDCA質檢運作程式
PDCA即Plan（計畫）、Do（實施）、Check（檢查）、Action（處理）的英文簡稱。PDCA管理循環是指按計畫、實施、檢查、處理這四個階段進行管理工作，並不斷循環進行下去的一種科學管理方法。PDCA循環轉動的過程，就是質量管理活動開展和提高的過程。
1、每月質量管理委員會主任根據各部反饋情況進行總結，並布置下月的服務質量管理月度計畫；
2、各部根據質量管理委員會主任布置的月度計畫認真執行、落實，並根據各項服務質量檢查報告出現的問題進行整改；
3、各部門根據計畫執行情況和出現問題的整改結果制定相應的質檢措施，實行PDCA循環原則，直至將存在的問題解決為止。
（三）落實具體工作的實施方法
1、強化日常檢查，質檢經理每日對酒店全面服務質量進行檢查，對跟蹤的問題進行及時反饋。
2、每月/季度調查顧客滿意率，並核算出本月/季度顧客滿意率，同月度/季度質檢報告一起報質量管理委員會主任。
3、利用員工宣傳櫥窗將每季度的服務質量主題、顧客滿意率、優秀員工等向全店員工宣傳，讓員工參與到酒店服務質量工作中來，共同完善服務產品及提高服務質量。
4、年底邀請業內專業人士對酒店進行暗訪一次。
（四）實行嚴格的獎懲制度
嚴格執行《員工手冊》、《服務質量評審細則》，加大獎懲力度。
管理科工作計畫 篇17
上半年，安防系學生管理工作在常態管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作，取得了一定的成績，同時也存在許多問題。為了體現“結合專業，管理育人”的新型學生管理工作，現將XX年下半年的學生管理工作計畫如下：
一、加強兩支管理幹部隊伍建設
1、加強學生管理幹部的業務培訓，嚴格工作紀律。
(1)、掌握學生管理的規章制度，並且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規章制度及管理教育方式方法”為主體的管理幹部培訓、考核工作。
(2)、樹立正確的職業觀，嚴格工作紀律，要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。
(3)、建立良好、健康的師生關係，多下基層，多接觸學生，多說服教育、多人文感化。
(4)、推行學生管理績效和工作量考核。
2、結合“三自管理”，加強學生幹部的機構、組織、使用和考核工作。
(1)、理清各類學生幹部、幹事的組織、機構、職責和許可權。
(2)、培育學生幹部工作能力，深化5人模式把區隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。
(3)、學生幹部值班和隊長助理制度要進一步實行，並且要總結、推廣。
二、加強學生常態管理工作
1、嚴格落實制度，要明確制度的嚴肅性和強制性。
2、學生常態管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛生;警容風紀四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育，堅持周六、周日“補學習制度”、“補佇列操練”規定。
4、加強和老師、家長的聯繫和溝通。
6、規範各類常態管理的檢查，中隊要重視檢查的結果並且開展數據的分析。
三、加強信息通報工作
1、重視學生信息報導組的工作。
2、加大對安全防範系網站的投入和建設。
3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。
四、加強黨建
1、開展業餘黨校三分校正常的培訓工作。
2、開展對學生入黨前後的教育、引導，突出黨員的先進性，開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業企業的黨支部共建、學習活動。
4、堅持學生公寓黨支部工作。
五、加強學風建設
1、學生管理幹部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關係，在學生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
1、開展學生報導前的電話聯繫工作。
2、實施《XX年新生接待方案》，協助軍訓工作。
管理科工作計畫 篇18
一、目的
塑造清爽、明朗、安全、舒適的工作環境，激發員工團隊意識、提升產品質量、降低生產成本、提升企業形象。
二、5S起源及定義
1.5S的沿革
5S起源於日本，是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理，這是日本企業獨特的一種管理辦法。
1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始於整理，終於整理整頓”。當時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業空間和安全。後因生產和品質控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養，從而使套用空間及適用範圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現場管理模式起到了衝擊的作用，並由此掀起了5S的熱潮。
2.5S的發展
日本式企業將5S運動作為管理工作的基礎，推行各種品質的管理手法，第二次世界大戰後，產品品質得以迅速地提升，奠定了經濟大國的地位，而在豐田公司的倡導推行下，5S對於塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一股新潮流。
根據企業進一步發展的需要，有的公司在原來5S的基礎上又增加了節約（Save）及安全（Safety）這兩個要素，形成了“7S"；也有的企業加上習慣化（Shiukanka）、服務（Service）及堅持（Shikoku），形成了“10S"。但是萬變不離其宗，所謂“7S"、“10S"都是從“5S"里衍生出來的。
3.5S的含義
5S是日文SEIRI（整理）、SEITON（整頓）、SEISO（清掃）、SEIKETSU（清潔）、SHITSUKE（修養）這五個單詞，因為五個單詞前面發音都是“S”，所以統稱為“5S”。
1S——整理
定義：區分要與不要物品、將不要之物品處理。
目的：騰出空間，提高生產效率。
2S——整頓
定義；要的物品依規定定位、定量擺放整齊，明確標識。
目的：排除尋找的時間浪費，一目了然。
3S——清掃
定義：清除工作場所內灰塵、髒亂，並防止污染的發生。
目的：使不足、缺點顯現出來，是品質的基礎。
4S——清潔
定義：將3S實施制度化、規範化、並保持成果。
目的：通過制度化維持所改善的成果，並顯現“異常”之所在。
5S——修養
定義：人人依規定行事，從心態上養成好習慣。
目的：養成遵紀守章的好習慣。
三、5S活動推行時間
5S做為企業管理中的一項基礎管理活動，需要長期堅持不懈的推行，才能發揮其應有的效果，初見成效大約需要2—3個月，成果鞏固大約需要4—5個月。生化部計畫從20xx年11月開始正式導入5S推行計畫。
四、5S活動推行範圍
此次5S活動推行範圍包括生化部和質量部的所有庫房、車間、辦公室、廚房、餐廳及廠區等。
五、5S活動推行方式
此次5S活動推行方式採取本部門內部自己組織學習，自己推行的方式。
六、5S活動推行條件
1、基礎資料：通過網上下載、書店購買、自行編寫等方式解決。
2、推行工具：投影儀、數位相機等從公司行政部借用。
3、推行物資：標語、看板、油漆、貨架、工具櫃、筐子等由公司採購部採購。
4、考核制度：將每月的考核結果同個人的工資結合起來。
七、5S活動推行計畫
1、制訂《5S活動推行計畫書》，報行政部審批。（時間：20xx年10月29）
2、成立5S活動推行小組（時間：20xx年11月1）
5S活動推行小組由生化部和質量部的主要管理人員組成。
3、進行5S活動的全員培訓和宣傳（時間：20xx年11月2—20xx年11月5）
通過集中培訓、辦宣傳欄、貼標語等方式進行，從而達到全員參與的目的和效果。
4、樣板區5S作戰（時間：20xx年11月8—20xx年11月18）
通過樣板區作為5S活動的有效切入點，進而拉近員工與“5S活動”的心理距離。為後續5S活動的有效開展奠定基礎。
5、5S活動全面展開（時間：20xx年11月19—20xx年11月30）
5S樣板區成功以後，將5S活動範圍擴展到所有車間、庫房、辦公室、宿舍、廠區等地方。
6、目視管理等的導入（時間：20xx年12月1—20xx年12月10）
將顏色標識、看板管理等目視管理手段導入，強化5S活動的效果。
7、5S活動制度的導入（時間：20xx年12月11—20xx年12月21）
將5S活動過程中總結出來的經驗、標準等以制度的形式固定下來，以利於以後5S活動的不斷開展和完善。
8、考核評比（時間：20xx年2月22—20xx年12月25）
將5S活動與個人的榮譽、收益掛鈎，有效推動5S活動的深入開展。
9、改善實施（時間：20xx年12月26—20xx年12月30）
隨著5S活動的深入開展，對5S活動的方法、制度等方面進一步進行改善。從而完成一個PDCA循環。
10、定期考核評比
將考核評比固定下來，每周一次，月末匯總。
11、實施檢討
每月考核評比完以後，要對當月考核評比結果進行討論，制訂相應的整改措施。
12、制度標準化
根據實施檢討後的整改措施，對相關制度進一步進行修訂，使之更加具有實用性和可操作性。使PDCA循環不斷進行下去，最終達成5S活動的目的。
管理科工作計畫 篇19
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全生產的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、完善機制，明確責任
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，副校長為直接責任人，班主任是本班安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建平安校園。
（一）健全機構，進一步強化安全管理
（二）明確責任
三、主要工作
（一）加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防範能力 深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裡，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規範化。任課教師，不管是什麼課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規範，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
（二）不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，並登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定並實施應急預案，消除各類安全隱患。
（三）注重設施設備的投入，確保全全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
四、具體措施
（一）飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規範學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保全全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度
（二）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防範措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到到位，組織到位，措施到位。
（三）加強消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
（四）加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相
工作現象出現。
（五）加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
（六）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
（七）師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防範自救能力。
管理科工作計畫 篇20
一、統籌本中心網路建設和管理理信息系統的建設及相應規章制度的建立。
二、負責本中心網路的安全、保密管理，杜絕利用網路從事與教學、科研、管理無關的活動。
三、負責組織對本中心網路設備、計算機系統硬、軟體的維護和管理（包括放在本中心的校園網公用設備的管理）。
四、負責本中心管理信息系統的.維護、管理、數據的後備與恢復。
五、負責本中心入網計算機IP位址的申請、發配、登記和管理以及通訊費用的收交等工作。
六、幫助本中心用戶解決使用網路的疑難問。組織協調行政工作人員學會並用好管理理信息系統，特別要管理基礎數據的錄入與更新，保證其準確性和及時性。
七、負責為學校的領導班子組織和提供所需的信息。
八、負責對校內、外的信息傳輸和交流。
九、負責為本中心服務的網路軟體的開發；負責對本中心管理信息子系統的不斷完善和最佳化。
十、堅持業務學習（包括計算機業務和行政管理工作方面的業務），不斷提高工作水平。
管理科工作計畫 篇21
一、指導思想：
本著“以人為本，和諧發展，效率優先”的原則有效提升教師隊伍的素質；以落實推進XX年八道江區的“教學十項工作”為中心，細化教學的常規管理，提高教學管理的質量、效益和檔次；以校本教研、片區教研和課堂教學為載體，細化教學研究的主題、創新教學研究的模式、推進我校“問題教學研究”的進程，紮實開展各種類型的教學研究，提高課堂教學的效率，更新教學理念，最佳化教師的教學行為和學生的學習方式，提升教師的專業化水平，深化新一輪課程改革的進程；提高我校的辦學聲譽。
二、工作目標：
1.夯實並細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
2.夯實並細化教、科研工作，尤其要改變教與學的方式，設立雙周教研日，從而拉動科研的方向。
3.全面深入課堂，加強九年級平行推進的監控與管理。
4.改進八年級兩級分化現象。
5.加強七年級學科的銜接和各班級均衡發展的管理。
6.加強學籍和檔案的規範、科學管理。
7.科研工作和師資培訓工作要加強計畫性和有效性。
8.加強新、老三室的利用率與規範管理。
三、重點工作及措施：
（一）、夯實並細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
1、加大上學期修訂的有關《備、教、批、考等常規教學制度》的執行力度，將這些制度的執行落到實處。
2、夯實並加強集體備課的細化管理。
為了更好地發揮教師集體的智慧，促進教師業務水平提高，提高學校教學質量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。集體備課是課堂教學的準備環節，是課堂教學取得成功的重要保證，是教師專業化成長的平台。
本學期設立單周集體備課日，並對集體備課制定出相應的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。集體備課日的具體設定為：
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節課。
周二下午是語文組，負責人為陳平、趙光榮。
周三下午是數學組，負責人為王永發主任。
周四下午是英語組，負責人是單麗華主任。
周五下午是理化生組，負責人是王霞主任。
周二上午政史地組，負責人是楊福榮主任。
周三上午是體音美組，負責人是姜秀任。
上午的備課時間是三四節課，下午的備課時間是七八節課。
（二）、加強學科教學的階段性和終結性的質量監控與分析。
1、各級教學管理人員本學期仍然要不斷加強對課堂教學環節的監控與調研，與教師一道深入課堂，研究教學過程設計、實施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學向著集約、創新、高效的軌道不斷運轉。
教學校長每學期聽課不少於60節，教導主任聽課不少於80節（含上課節數）。
2、為確保學生基礎知識的掌握和學習能力等的提高。各年級主任要調動教研組長、年級組長參與教學管理的微觀管理，把單元過關、章節檢測工作落到實處。組織好月考工作。
七、八年級本學期搞好兩次月考一次期末教學質量檢測工作，九年級搞好3次月考工作。具體為：
七、八年級：第一次9月26、27日；第二次11月14、15日。
九年級三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
七八年級思品、歷史、地理、生物同時納入月考檢測，為學生的進一步學習奠定可持續發展的基礎。
教務處要組織好每次的檢測工作，並做好相應的質量分析，總結經驗，改善不足，促進提高。
（三）、突出抓好九年級畢業班的平行推進工作，加強課堂教學的監控力度，確保在XX年的基礎上有所提高，從而提升我校在河口片的辦學聲譽。具體措施如下：
1.加強課堂授課質量的監控。
主管教學領導和主管九年級領導在現今上級部門對延長課時時間來達到提高教學效果的嚴控情況下，我校應挖掘課堂教學潛力，加大深入九年級課堂教學的監控力度，與教師一道研究九年級課堂教學效率的提高問題。教學校長本學期九年級聽、評課不少於30節；負責年部教學的主任聽、評課不少於40節；教導主任聽、評課不少於40節。
2.加強邊緣生的潛力挖掘。
①樹立邊緣生的信心；
②加強對邊緣生的學法指導；
③挖掘邊緣生的非智力因素；
④加強邊緣生的個別輔導；
⑤抓家校結合。總之挖掘各種潛力提高邊緣生的成績。
3.加練習題的精選控制。練習要有目的性、針對性、實效性。教師對習題要精心篩選或設計，力爭同學科的練習題是學科教師共同協商的成果。
4.九年級本學期進行三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
每次月考要及時進行質量分析與總結，為下段的教學提供經驗和改進措施。
（四）、深入開展校本教研活動，不斷深化片區聯研活動。
本著“全面促進教師的專業成長，促進教學方法的改進，促進課堂教學效果的提升，促進教學質量的提高。”“四個促進”的原則，開展各級各類的的教研活動。在活動中，轉變教與學的角色理念，深化我校“問題教學”的教學研究的進程，力圖在各學科教學研究中，①做小做細學科教研主題；②做活做新教研模式。從而推進科研進程。
本學期繼續開展“追求過程體驗，提高課堂效率”的主題教活動，活動的具體安排：
1.每月的雙周周二為教研日，是各教研組通過課例研討講評交流和提升的時間，具體科目每月順序排出來。
9月份是語文組和數學組的展示課，10月份是英語組和體音美組的展示課，11月份是理化生組的展示課，12月份是政史地組的展示課。
2.抓好各學科確立的課堂教學模式的實施工作。
本學期各教研組的老師要在教研組長的帶領下積極實踐本教研組確立的課堂教學模式，在實際的教學中實驗、探討、修正、完善。
3.為促進七年級新生在思維習慣、學習習慣等方面的迅速過度，9月初將召開一次國小與國中教育教學銜接專題研討活動。在可能的情況下邀請河口國小參與研討活動。
4.開展好片區教研活動。
擬在11月份中旬開展一次片區教研活動，初步擬定活動形式為“同上一節課”。
（五）加強科研陣地建設。
1.每月出一期《教學反思》和《精華日誌》，將教師的教育教學經驗、論文、教育故事等收集整理，作為我校宣傳教改、科研的視窗。
2.組織各級各類的論文徵集、評比活動，認真篩選，擇優選送。希望老師們投身教科研實踐，爭取使論文等科研成果再上一個台階，逐漸使教科研工作成為我校的一個特色。
3.以教師部落格為平台，積極開展網路研修，走教師專業化道路，實現自我教育自我提升。
（六）、加強校本培訓和上級培訓的二級培訓。
1.加強校本培訓，制定學習日制度。
①兩周一次對全體教師進行有關科研和教學知識的理論培訓，提升全體教師的科研意識，認識到科研對實際教學所起的巨大作用，從而激發老師們積極投入到教育科研的研究當中，聘請專家或充分利用本校資源------有豐富經驗的骨幹老師進行專題講座，開闊教師視野，豐富教師教科研思路。
②重視現代教育技術的套用，拓寬途徑、最佳化教研手段。組織教師學習學科教學和信息技術與課程整合知識，積極開展網路教學研究活動，拓寬校本教研時空，為教師搭建釋疑解惑、交流互動的平台，提高廣大教師的信息素養，改變教師的學習、工作狀態，提升學校的教研文化。
③觀看國家和省級課堂教學光碟，從中領悟、學習、把握教學前沿教師的教學理念與教學方式。
2.加強上級培訓的二級培訓的力度。
外出學習的教師：
①要寫出外出培訓的學習心得等；
②要在外出培訓的基礎上進行二次培訓，與大家一起共享學習成果。
其它工作是具體情況和上級主管部門通知另行安排。
管理科工作計畫 篇22
一、實驗室及儀器管理常規工作
1、實驗室工作的任務和要求：按照理化生教學大綱的要求圓滿完成實驗。（演示實驗及學生分組實驗開出率達到100%）
實驗室工作人員積極配合任課教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。
2、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
理化生各科任課教師要按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天、學生分組實驗提前一周通知實驗員，實驗員按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗實驗員提前親自實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。
一般情況下，實驗室的使用應該遵循以下流程：
任課教師提前通知 實驗員準備儀器和藥品 任課教師或實驗員提前實驗 實驗課的進行 儀器的歸還和整理。
對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，實驗員檢查實驗室設備和儀器情況，並對損壞設備和儀器者追究相關責任。
二、前期準備工作
當前首要的任務是研究教材，並廣泛查閱資料，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。
1、研究新教材
對於新教材所涉及到的實驗，實驗員在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而增進教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。
2、學習並探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前還沒有全面實施新課標的情況下，我們要做好充分的準備，通過深入的學習，利用網路的優勢，學習已經實施新課標的地區的先進經驗，先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的`管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。
3、探索開放性實驗室的管理模式
新課標實行以後，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生，應該有著怎樣的管理方式？初步構想為，在一段時間內，實驗室針對某個實驗，準備成套的實驗設備和藥品，供學生預約後進行驗證或者探究，那么，又存在著學生預約實驗與正常教學實驗時間或者地點的衝突問題，學生單獨實驗不規範操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經費增加問題等等。這些都需要制定相應的規則使開放性實驗室管理規範化、制度化。
三、當前存在的問題
1、實驗室有關制度不能嚴格執行的問題。例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度，衛生制度等，由於長期以來實驗室未能嚴格要求各位任課教師按照制度執行，結果養成了現在比較隨意的習慣，從而使現在存在比較多的問題，例如，到了學期末檢查才補演示實驗和分組實驗登記表；部分教師演示實驗不預約，從而影響課堂教學；學生實驗不規範操作導致儀器損壞，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。由於實驗員缺少經驗，需要學校能對教師加強約束，從而使實驗室規範化。
2、衛生問題。實驗室是學校的一個視窗，關乎著學校的形象。由於認識不足，自身能動性不夠，上學期期末校領導對實驗室的衛生工作尤其是物理和化學實驗室的衛生工作提出了嚴肅的批評。本學期教務處領導也作出了切合實際的安排，我們要從小，從嚴抓起，改變實驗室的衛生現狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大，物理和化學實驗室各有四個實驗教室，兩個儀器室（化學為一個儀器室一個藥品室），一個準備室，一個辦公室，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內很難把實驗室徹底清理一遍。而實驗員還要隨時準備為任課教師準備實驗。其次，對於學生分組實驗，任課教師不能按照實驗室規則和實驗室衛生制度嚴格要求學生，導致學生分組實驗完畢以後教室混亂，需要較長時間收拾。一方面需要實驗員嚴格管理，另一方面也需要學校督促有關教師，給實驗室予以支持。
管理科工作計畫 篇23
光陰荏苒，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們全體倉儲人員接受挑戰勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經驗，為以後的工作做好了充分的準備。20xx年倉儲主管總結報告如下：
一、工作總結
1、堅持執行公司的早會制度，提高員工精神面貌;
為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，並做好當天工作計畫。通過早會，提高內部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發現並解決問題。
2、及時收發物料，並定期進行自盤;
督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發整理，並定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉儲賬務做到日清月結。
3、堅持執行6S工作，做好物料的標識和防護;
改善工作環境，做到讓人一目了然，規劃倉儲物料的區域標識。
4、調整物料擺放，實行倉儲定位工作;
了解各倉管員的所管區域物料擺放後，針對於倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進行了相應的調整再次細分與標識，以更有利於現場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對於部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改。現所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區短時間內也能及時的找到所需物料。
5、退供應商不良品的及時處理;
每周統計不良品給相關部門並及時跟進，在相關部門的協助下，不良品得到了及時的處理。
6、加大了物料的追蹤工作;
對即將斷貨的物料進行合理追蹤，並和採購、生產等個個部門積極溝通，確保到料及時。降低生產滯留。
20xx年即將過去，回想自己在這一年的工作，由於剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下兩點：
二、存在的不足以及改進措施：
1、工作效率比較低：據調查，倉儲工作人員每天都在不停的做事，其工作態度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。
2、 倉儲區域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉儲沒有嚴格的規劃，如：合格區，不合格區，待檢區，退料區，呆滯物料區等。
三、解決方案：
1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，並及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時最佳化，簡化。降低犯錯幾率，提高工作效率。
2、 對倉儲區域劃分不明確的解決方案：部分倉儲必須重新整理：規劃出合格區，不合格區。呆滯料區，報廢區等。並做出每個倉儲的平面分布圖。
四、20xx年工作計畫
1、保證工作順利開展;
確保平時的收發業務順暢，及時發料，及時進倉，保證車間的正常生產，做到及時處理各部門反映的問題。
2、倉儲人員的換崗;
在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作，可以培養倉儲人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業務。發展多面手人員，作好人員儲備，為以後的工作打基礎。
3、建全倉儲流程;
建全倉儲收、發、存、管的業務流程，使每個人都可以按制度作業倉儲流程，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。
4、倉儲的整體規劃;
做好倉儲的整體規劃，規劃和建立倉儲平面圖及相關標示牌。
5、建立數據化績效考核;
從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現，而是以準確數據來確定員工的工作能力。
6、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;
A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資(占倉儲資產的70%)A類物資具有占資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。重點管理C類物資(占倉儲資產的10%)C類物資是常用物資，且數量大，資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資，以確保因物資短缺而造成的生產滯留。B類物資(占倉儲資產的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做每月全盤點，B、C類物資可做為季度盤點。
7、員工培訓;
培訓計畫，對員工進行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統操作的培訓。
作為公司的職員，我不要求什麼，我只要求自己做得更好，不斷的在進步就好，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面，態度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力，把倉儲部門建設成一個認真，仔細，富有工作激情的優秀團隊。各部持續改進的結果，就是公司的發展!
管理科工作計畫 篇24
為了使我校的美術室在新學年裡能夠更好的發揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計畫。
一、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計畫，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的`特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。
2、根據不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術教師開展好美術教學活動。
3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。
5、認真搞好美術室的管理工作。
三、具體措施
1、美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。
2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。
3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處於可使用狀態。美術儀器設備應定期保養、及時維修，並根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防鏽、防腐蝕、防火工作。
5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。
6、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
9、做好美術（器材保管）室的使用記錄。
管理科工作計畫 篇25
通過對進行了解，其工作經歷在*有限公司，學習過、產品監測，車間淨化等級監測，做過體系認證。根據現階段其工作特點，對其實習階段工作計畫做如下安排：
1、第一階段：了解公司現階段生產產品的工藝流程，產品特點，每個車間實地學習一個星期，掌握公司主導產品的'生產工藝流程，產品質量檢驗重點。，車間線上品管幫帶學習，*月**日前完成第一階段並考試。
2、第二階段：學習了解原料、成品檢驗產品檢驗規程，檢驗要求，學習實驗室實驗操作，之前有無菌檢測實踐經驗，和互相學習。*月**日前完成第二階段並考試。
3、第三階段：學習公司現有產品所涉及的體系檔案及質量要求，掌握體系認證情況和要求。學習《學習資料》，*月**日前完成第三階段並考試。
經考試合格後，公司定崗定位。
品管處：
20xx——
管理科工作計畫 篇26
一、指導思想
以學校辦學目標與培養目標為引領，堅持質量立校、特色強校，在“責任與服務”的辦學理念下，完成上級部門及學校的各項工作；完善學校媒體信息管理；做好學校對外宣傳及接待工作；熟路管理工作，進一步協助學校推進“3+1”多校區管理模式，推動學校工作持續發展。
二、工作目標
（一）常規工作，確保有序的運轉機制
（二）綜合協調，創造和諧的辦公環境
（三）上傳下達，創設暢通的信息渠道
（四）信息管理，保障設備的維護運營
三、工作要求
（一）日常行政管理工作
1、負責學校行政事務管理，匯總整理好各校區項目管理責任書和責任報告書、各行政部門的計畫與總結，並及時存檔備案。
2、協助校領導處理日常行政管理工作的安排、檢查與考核。協調好各校區、各處室工作，隨時與有關部門保持聯繫，確保學校整體工作正常有序地進行。
3、做好每周處室工作安排的匯總、安排好學校周工作日程，及時發布，使全體教職工在第一時間明確學校近期的工作和任務。發現問題做好協調，並能很好地實施。
4、協助學校各校區及部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
5、根據校領導的要求做好有關檔案的起草和上報工作。根據上級部門的工作要求，及時上交各類學校的工作材料。
6、管理好學校公章，實事求是地開具各類證明。
7、負責學校的對外接待與宣傳，做好上級有關部門領導檢查視察和個別來訪的接待工作。及時把學校的.階段重點工作和亮點工作上傳到校園網，以便擴大學校的知名度。
8、負責教師每月的工作考勤與工作質量的考核，定時匯總、及時處理、認真審核。
9、完成校長交辦的其他任務。
（二）積極做好新型冠狀病毒校園防範工作
1、成立學校疫情工作小組，嚴格按照上級教育部門以及衛生防疫部門工作要求，堅持“防治結合、分級管理”，強化班級與個人相結合，強化校區和防控小組溝通暢通。分層管理、層層落實，科學、有序、高效地做好預防和控制學校“新冠狀肺炎”的傳播。
2、及時收閱區域網路檔案，及時傳達，紮實落實好、科學防治，平穩順利做好上級部門布置的各項疫情防控工作。
3、加強學校防疫形勢研判，各部門攜手制定落實“一校一策”“兩案十制”。
4、根據此次新冠狀肺炎疫情防控要求，嚴格做好各類、各項人員以及數據上報工作。匯總好各校區上報數據，核實校對，做到信息不疏漏、數據不報錯，公開透明地做好相關工作。
（三）綜合管理工作
1、嚴格按照教委要求，科學合理地安排好課務工作。
（1）在防控疫情期間，根據市教委下發的課表要求，結合我校實際情況，根據各校區新學期人事安排，調整好各年級在家教學課表。
（2）等疫情結束後，根據課改標準及在校實際人事安排，調整各校區課務安排。
2、根據疫情防控情況，為加強學校疫情防控工作，繼續做好延期值班工作安排表。
3、嚴格按照上級有關部門的要求做好學生學籍的核定工作。規範學校學籍管理。
（1）完成20xx學年寒假轉學生相關登記、按新區要求辦理轉學手續手續。
（2）根據招辦網上信息核查各校區學籍人數，和實際在校人數。對於相差人數，各校區必須有數目說明。
（3）按上級有關部門要求，控制好班級學額數。
4、認真依法完成招生工作、畢業班工作。研讀政策，規範操作。根據市、區教育局招生工作要求及時間結點，規範完成招生工作、畢業班工作中的每個步驟，堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布義務教育階段學校招生入學工作、畢業班工作的相關信息，確保符合條件的適齡兒童接受義務教育、五年級畢業班順利畢業。
5、根據《上海市普通中國小圖書館裝備指南》要求，各校區圖書館檢查設備達標情況，有遺漏的設備及時補。同時梳理好圖書館書類的配比比例，為新一輪購書計畫做準備。
6、加強圖書館管理制度，規範師生圖書借閱制度，豐富學生讀書活動，形成“一校一特色”。
7、根據檔案管理工作的要求，進一步建立和規範各類檔案，提高檔案的查閱效率。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。
8、結合防疫工作要求，開展教師專業發展基本功培訓工作。開展釘釘、曉黑板實訓操作培訓，全員參與，提升教師信息技術水平。
9、通過網路，組織好“十三五”教師師訓管理工作，提醒教師及時申報，完成培訓。
10、繼續參與浦東新區第三教育署學區化辦學項目研究活動。
（三）信息管理中心工作
1、全面做好防疫情技術保障工作。
（1）搭建學校微校、釘釘平台、曉黑板平台，完成各部門、各校區、各班級人員組織架構。
（2）組織教師進行平台操作培訓工作。發揮信息員團隊作用，幫助老師完成教學平台操作。
（3）按時匯總上報疫情期間學校信息化工作、學校教學工作演練情況匯報；按部門要求設計統計小程式，協助各部門完成疫情統計各項工作。
（4）在疫情期間，繼續做好學校信息視窗對外宣傳工作（學校公微、浦東教育、東方網）。
2、完善信息管理常規工作。以服務學校為宗旨，進一步落實好信息中心的常規工作，落實硬體設施建設；使用好、管理好學校信息設備，保障學校信息設備的維護；規範各項信息耗材、媒體設備採購的申報、審批、核准制度，節約成本，發揮使用價值。
3、結合學校基本功培訓開展學校的教師信息化培訓工作（微校+釘釘+曉黑板），邀請專業人員和學校信息老師作為導師，通過理論與實踐相結合，使教師學會運用教學平台上的更多功能，提升教師信息技術水平，為今後更好的運用教學平台做好準備。
4、做好學校網站網路的安全，與運維公司定期聯繫，做好網站伺服器的升級更新和補丁，維護好網站安全。
管理科工作計畫 篇27
縱觀古今中外的成功人士，無不有自己的宗旨和信念，若缺少了這種信念，就斷送的自己的成功路，作為一個團隊一個集體我們更應該有我們的宗旨和信念，本學期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養大家的.學習興趣與習慣方面，我們將採取陽光活動之“計分”性評價方式，對認真完成作業，上課積極發言的同學行獎分，鼓勵同學們養成良好的學習習慣。相反，對於那些沒有良好學習慣的同學，將實行扣分，使同學們產生一種自主學習的習慣。這個活動方案將於本周星期三正式實行。
具體的獎勵方案是：
一、每天的作業沒有一科有問題者便可得一分（讓大家養成認真完成作業與提前預習的習慣。）
二、上課回答兩次問題得一分。（培養同學上課積極回答問題的習慣）
三、憑藉一張優秀的16開練字，可獲得一分。（培養同學練就一手好字）
四、主動做課外習題或是有家長簽字的抽寫抽背，可獲得一分。（培養同學主動複習的習慣。）
五、積極參加學校或班級組織的各種活動可得一分，獲獎者可得二分。
註：攢夠十分可得一顆星，滿五顆星可得到獎品。（學習用品）
本學期兩位找茬班長將主要負責監督紀律。對於排隊說話，課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰，並列入衛生小分隊隊員名單中。副班長豫威將於老師一起給同學們組織一些有意義的綜合活動。
班長管理團隊
20xx.3.10
管理科工作計畫 篇28
上半年，安防系學生管理工作在常態管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作，取得了一定的成績，同時也存在許多問題。為了體現“結合專業，管理育人”的新型學生管理工作，現將201x年下半年的學生管理工作計畫
一、加強兩支管理幹部隊伍建設
1、加強學生管理幹部的業務培訓，嚴格工作紀律。
(1)掌握學生管理的規章制度，並且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規章制度及管理教育方式方法”為主體的管理幹部培訓、考核工作。
(2)樹立正確的職業觀，嚴格工作紀律，要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。
(3)建立良好、健康的師生關係，多下基層，多接觸學生，多說服教育、多人文感化。
(4)推行學生管理績效和工作量考核。
2、結合“三自管理”，加強學生幹部的機構、組織、使用和考核工作。
(1)理清各類學生幹部、幹事的組織、機構、職責和許可權。
(2)培育學生幹部工作能力，深化5人模式把區隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。
(3)學生幹部值班和隊長助理制度要進一步實行，並且要總結、推廣。
二、加強學生常態管理工作
1、嚴格落實制度，要明確制度的嚴肅性和強制性。
2、學生常態管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛生;警容風紀四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育，堅持周六、周日“補學習制度”、“補佇列操練”規定。
4、加強和老師、家長的聯繫和溝通。
6、規範各類常態管理的檢查，中隊要重視檢查的結果並且開展數據的分析。
三、加強信息通報工作
1、重視學生信息報導組的工作。
2、加大對安全防範系網站的投入和建設。
3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。
四、加強黨建
1、開展業餘黨校三分校正常的培訓工作。
2、開展對學生入黨前後的教育、引導，突出黨員的先進性，開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業企業的黨支部共建、學習活動。
4、堅持學生公寓黨支部工作。
五、加強學風建設
1、學生管理幹部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關係，在學生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
1、開展學生報導前的電話聯繫工作。
2、實施《201x年新生接待方案》，協助軍訓工作。
下半年工作計畫相關文章：
管理科工作計畫 篇29
按照公司精益管理目標和開展管理再提升活動的要求，現結合本人分管工作制訂本年度精益管理工作計畫如下：
一、以實現精益化管理為目標，認真修訂基礎管理制度與流程，促進管理水平提高。
1、全面梳理基礎管理制度。
按照公司管理提升和“5S”三化管理要求，結合本人分管工作，對文秘和檔案管理工作基本管理制度進行認真清理。在分析討論的基礎上，針對當前公司生產經營和改革發展的總體特點，對辦公室這兩塊工作業務的具體要求，將計畫制訂26個業務管理流程，其中文秘類12項，檔案類14項。內容基本涵蓋了全部工作流程點，涉及到文稿起草、大型活動策劃組織、會務組織、公務接待、外事簽證和檔案管理等重要工作。
2、精益求精，力求工作流程的規範化、標準化和制度化。
在管理流程制訂過程中，一是力求簡潔、合理、規範、高效。所有流程一定要具有可操作性、實用性和嚴謹性。二是力求具有指導性。我們將對與業務相關的部室和直屬單位進行流程指導，幫助統一規範和標準，形成整體合力。三是力求對標國際化，並與公司其它管理流程無縫對接，使管理流暢、嚴謹，真正起到促進管理提升與效率提高的目的。確保標準流程的完備率達到90%以上，有效率達到95%以上。
二、以嚴格績效考核為抓手，確保各項管理要求落實到位，促進履職能力提高。
制度和流程制訂後，關鍵在於如何抓(第一公文網 )落實。下步工作中，將堅持以推進全員績效考核為抓手，確保標準流程的執行率達到90%以上。在所分管的文秘和檔案管理工作中，嚴格執行已制定的制度和標準化流程，把制度和流程的執行情況納入日常績效考核，對不執行、執行不力甚至違反制度和流程的行為進行嚴格考核兌現，確保“事事有流程，嚴格按流程辦事”，增強辦公室工作人員的工作責任意識和履職能力，切實提高執行力。
三、以規範過程管理為重點，不斷完善最佳化辦事細節控制，促進服務效率提高。 實現精細化、精益化管理目標，關注細節很重要。
首先，要使流程管理目標細化、明確。對外公務接待活動要求安排合理，參加接待人員分工明確，被接待單位(賓客)滿意度高。責任事故或差錯率低。制定公司公務接待審批制度、公司公務禮品發放標準，使接待工作符合公司規定，做到有禮有節有序，厲行節約。制定外事簽證辦理流程，規範手續，簡化過程，提高效率。制定檔案三合一管理流程，使檔案從分類、歸檔、整理、保管、借閱等全過程實現系統化、規範化、程式化的標準管理。 其次，在實際工作中，注重檢驗所訂流程的合理性和實用性。要對部分存在問題的流程節點進行認真研究分析，找出原因，落實整改措施。通過實踐進一步驗證流程標準的準確性、進一步改進和提高，使流程更加科學、合理和完善。譬如，今年5月，我們針對實際工作中暴露出來的問題，對領導派車流程進行了重新修改，使工作更加規範嚴謹，減少差錯發生。
四、以創新求實為突破，注重精益管理理念的日常運用，促進管理素養的提高。
1、用創新的思路推動精益化管理工作開展。
精益化管理要求很高，必須打破常規，用創新的思維和創新的方法才能把各項工作目標、要求落實到位。對我們而言，就是要在工作中如何體現與國際標準接軌、與市場接軌、與社會最新發展相接軌，使我們的工作標準、管理手段始終處於前沿領先地位，只有這樣才能真正使管理工作實現精益化。今年內，我將結合分管理的檔案管理工作，積極推行電子檔案信息化系統建設，力爭在年底前，實現檔案管理電子化。
2、用精益管理的理念促進管理水平的提高。
我將在管理工作中注重自身管理素養的不斷提升，並用精益化和管理理念和要求去影響和帶動整個團隊進步，使他們逐步也能接受精益管理的理念、並自覺運用到工作中去。今年內，我將適時組織辦公室內部分管科室之間的“管理診斷活動”，促進精益管理理念的普及、養成與運用。
管理科工作計畫 篇30
時至夏季，氣溫升高，也是暴雨、山洪、雷擊等自然災害以及溺水、交通、食物中毒等安全事故的高發期。為加強學校安全工作，確保學生生命安全，根據蓬教涵【20xx】68號檔案要求，經研究決定:從即日起全面實施學生上、放學時段路隊管理制度。現制定學生路隊管理實施方案如下：
一、指導思想
以蓬教涵【20xx】68號檔案精神為指導，高度重視學生上、放學時段的安全工作，防止學生上、放學時段安全事故發生，特別是學生溺水死亡事件的發生。
二、具體措施
1、加強領導，落實責任
學校成立以校長為組長，分管領導為副組長，校務會其他成員及各辦學點負責人為組員的學生路隊管理領導小組。領導小組下設辦公室，由陳茂銳兼任辦公室主任，具體負責學生路隊管理工作方案的制定、路隊工作的安排和落實。校長為全校學生路隊管理工作的第一責任人，分管領導兼辦公室主任為直接責任人。各辦學點負責人為該辦學點學生路隊管理工作的第一責任人，各路隊護送教師和守護教師為該路隊該次護送的直接責任人。
2、廣泛宣傳，深入動員
學校利用中心校教師會、向村小發通知的形式大力宣傳教育局安全工作的檔案精神，講清學生上、放學時段實行路隊管理的重要性和必要性。統一思想，提高認識。
3、周密安排，落實人員
⑴村小路隊管理
由各村小負責人具體落實。即：村小負責人（在該校班主任的配合下）選出各個路隊的路隊長，明確該校學生上、放學時段教師重點守護的路段（學生經過的塘、堰等重點路段），安排落實教師護送學生和守護重點路段，親自督促教師到崗到位，履行職責，以確保學生上、放學途中不發生溺水等安全事件。作好文字記錄，收集、保管、整理好路隊管理資料。
⑵中心校路隊管理
①學生路隊管理領導小組辦公室在各班主任的配合下選出各路學生的路隊長，理出中心校學生上、放學的各條路線，安排出各條路線的護送教師輪次，確定出各條路線需要教師重點守護的路段（學生經過的塘、堰等重點路段），安排出守護重點路段的教師輪次。
②學校領導（班子成員、報賬員）輪流督查教師的履行職責情況，確保教師到崗到位，盡心盡力。
學生路隊管理領導小組辦公室主任作好文字記錄，收集、保管、整理好路隊管理資料
三、嚴格考核，都硬獎懲
學校根據每次督查情況，嚴格考核各責任人的履職情況，逗硬獎懲，納入教師工作績效考核的內容之一。
管理科工作計畫 篇31
隨著經濟的發展，人們生活方式的改變及老齡化的加速，高血壓、糖尿病及各種慢性疾病的發病率和患病率呈快速上升趨勢，嚴重影響患者的身心健康，並且給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的防治重心則在基層鄉鎮，慢性病的基層預防
是慢性病防治最有效的手段，基層慢病的防治工作好壞直接關係到慢病的防治效果。為此我院創建慢病綜合防控示範區，並創建慢病綜合防控示範區創建工作領導小組暨技術指導小組，以及將慢病防治工作納入基層衛生考核目標，確保慢病綜合防控示範區創建工作順利完成和慢病管理進一步完善，走“預防為主、防治結合”的道路。根據上級慢病防治相關檔案及主管部門的要求，特制定瓦店衛生院院20xx年慢病管理工作計畫：
一、工作目標
1、建立慢病基礎信息系統。利用計算機管理，對我院慢病示範區對應服務人群的高血壓、糖尿病的.病人及新發病人首診病例進行登記建檔工作，制定慢病管理制度，由領導分管此項工作，責任落實到個人。
2、利用居民健康檔案、組織居民進行健康體檢等多種方式，
早期發現高血壓、糖尿病患者，提高高血壓、糖尿病的早診率和早治率。
3、加強村級高血壓、糖尿病患者的隨訪管理，提高高血壓、糖尿病的規範管理率和控制率，提高高血壓和糖尿病患者的自我管理知識和技能，減少或延緩高血壓、糖尿病的併發症發生。
4、以我院為基礎，從群體防治出發，個人防治入手，建立慢病隨訪管理模式。
5、加強健康教育和健康促進，定期開展高血壓、糖尿病專題知識講座
及大眾宣傳，普及基層居民高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高人群的健康意識。
6、建立規範化的高血壓、糖尿病檔案管理系統。
二、建檔目標
1、建立基層居民健康檔案，服務人民。
2、建立慢病患者的健康檔案，應有隨訪記錄、治療記錄及健康教育記錄。
三、實施計畫
建立慢病各種制度；對一般人群、慢病患者開展預防控制工作，建立建全慢病管理綜合防治機制。
1、對各村各組進行健康檔案建立及體檢。
2、高血壓及糖尿病的檢出：利用建立居民健康檔案、健康體檢、本院門診35歲以上首診血壓測量制度及化驗室血糖檢測記錄等多種方式發現高血壓、糖尿病患者。
3、高血壓、糖尿病患者的登記：將檢出的高血壓、糖尿病患者進行登記建檔並規範化管理。
4、高血壓、糖尿病患者的隨訪管理和轉診：對檢出高血壓、糖尿病患者收集詳細的病史，幫助患者制定自我管理計畫，對高血壓患者進行自我管理的技術支持。
5、高血壓、糖尿病高危人群的健康指導和干預：對檢出高血壓、糖尿病高危人群的界定標準、篩查出高血壓、糖尿病高危人群採取群體或個體健康指導相結合的方法，開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提高高危人群對高血壓、糖尿病相
關知識及危險因素的了解，給以健康方式的指導，定期測血壓、血糖。
6、一般人群的健康促進：根據基層人群的健康需求，在基層廣泛開展高血壓、糖尿病防治知識宣傳，提倡健康的生活方式，鼓勵基層人群改變不良的生活方式，減少危險因素，預防和減少高血壓、糖尿病的發生。
（1）在我院及村衛生室建立慢病防治知識宣傳刊欄，每個季度更換一次內容。
（2）在我院慢病示範區域內每季度舉辦一次慢病知識講座，健康生活方式講座及義診等活動。
（3）院內開展免費測量血壓。
四、培訓及評估
按照《高血壓防治基層實用規範》、《中國高血壓、糖尿病防治指南》全院職工進行培訓。以提高對高血壓、糖尿病的管理質量。
評估時按照慢病建檔動態管理情況、隨訪管理開展情況、雙向轉診執行情況、35歲首診血壓開展情況、就診者的滿意度等，慢病知識知曉率、相關危險行為的改變率及慢性病的藥物規範治療情況，綜合評估。
管理科工作計畫 篇32
供電企業發展的前提，加強電網的基礎建設。而加強管理上水平，爭效益則是關鍵。供電可靠率不僅是一個創"一流"指標，完全是考核一個供電企業管理綜合實力的關鍵，經濟實力，硬體基礎、規劃設計、施工建設和綜合管理能力的綜合體現，一個系統工程，應結合電網改造，全面加強供電可靠性管理工作，力爭今年供電可靠性管理工作再上新台階。
特制定20xx年供電可靠性管理工作計畫如下：結合上級局召開的供電可靠性”工作會議內容及我供電所的實際情況。
一、供電所對20xx年度供電可靠性管理工作的要求
1由有關管理人員組成的供電可靠性管理體系。健全以所長負責。
2貫徹執行國家和上級管理部門頒發的有關供電可靠性管理的政策、法規、規範、規程、制度等。
3主管領導審核後，做好供電可靠性管理工作的統計、分析和總結工作。按要求及時、準確、完整地報出，對不能確定的事件責任原因，必需報主管部門裁定。
4提高全體職工對可靠性管理工作的認識水平。總結和推廣新技術、新效果和新經驗，加強對員工的供電可靠性業務知識培訓和技術交流工作。不時提高供電可靠性管理水平。
5對本年度的供電可靠性指標進行測算並分解，實行供電可靠性指標的目標管理。根據上級主管部門下達的供電可靠性指標。制定出本單位的保證措施，並將指標按月或季度合理分解至各個生產部門，崗位，進行考核。
6及時掌握本企業供電可靠性指標完成情況，建立供電可靠性分析制度。定期召開供電可靠性分析會。提交詳細的分析演講，用於指導生產管理。
二、20xx度為提高供電可靠率。
1改善電網結構，加強電網建設。為提高供電可靠性提供硬體支撐。
2大力提高農網在裝設備的可用水平。強化運行管理。
1提前發現缺陷並及時處理，狠抓對運行設備的'巡視和預防性試驗。防止和減少事故的發生；
2確保主幹線路安全運行；做好主變壓器和配電變壓器的負荷監測工作。
3督促基層單位堵塞平安生產管理上的漏洞，強化日常生產管理。及時消除事故隱患；
4最大限度減少停運時間。統籌安排設備計畫停運。
3提高農網現代化管理水平。推廣使用新設備、新技術。
4健全網路，建章立制。使可靠性管理工作逐步走向規範化。
三、20xx年度主要工作計畫
1具有可操作性，為了做到有章可循。計畫於年初制定我局供電可靠性管理方法，詳細規定各相關單位的責任、許可權、獎懲方法及動作方法。
2壓縮停電次數和時間；嚴格執行計畫停電制度。
3正確使用相關順序軟體。認真開展農網的供電可靠性統計和評價工作，嚴格執行供電可靠性評價規程。做好供電可靠性數據的採集、存儲、核實、匯總、上報、分析和反饋。
4正確填寫各種停電記錄，計畫在年初完善基礎資料、數據的基礎上。準確、及時、完整地報送各類供電可靠性數據和報表。
5每月對供電可靠性指標進行分析，開展供電可靠性數據指標的分析工作。分析內容包括：
1本月指標完成情況；
2影響本月指標的因素；
3管理工作及電網和設備的單薄點分析；
4改進措施及其效果分析。
管理科工作計畫 篇33
為進一步做好應急管理工作，根據高新區(新市區)應急管理工作要求，結合我社區實際，制定本工作計畫。
一、基本思路和目標
以可續發展觀為指導，堅持“以人為本、預防為主”的原則，以編制應急管理“十二五”規劃為契機，進一步完善突發事件應急處置體系，提升應對突發公共事件的能力;強化社區應急隊伍建設，積極推進應急預案體系建設。深化危險隱患排查、應急資源普查;抓好宣傳教育，大力開展應急管理宣傳教育進社區、進學校、進企業，強化培訓，提高應急管理工作隊伍正題素質;完善應急管理工作制度體系，推動我社區應急管理工作科學、規範發展。
二、具體工作
(一)健全應急管理組織體系、完善街道應急管理工作機制。按照區政府應急辦的總體要求，結合自身實際，進一步加強應急管理工作，完善工作機制。提高對應急管理的認識，使應急管理工作在社區發揮作用。駐區各單位的行政負責人、法人代表主管應急管理工作，配備專人負責，明確責任，從而形成有效的工作機制，確保應急管理工作的有序開展。
(二)完善應急預案，暢通信息渠道，強化應急演練。
1.結合社區實際，按照街道辦的工作要求，針對各種可能出現的突發事件，制定相應的應急預案，對已有的應急預案，要結合當前的形勢，進行修訂，並進行編制、備案，進一步完善預案體系。實現預案的全覆蓋。制定相應的預案演練計畫，針對可能出現的突發事件進行演練，確保社區社會整治穩定。
2.加強動態管理，暢通信息渠道。
3.狠抓應急演練，提高應對能力。
(三)強化應急保障能力，提高應急處置效率
1.組建應急隊伍，進一步加強救援力量。充分整合轄區各種防控力量，充分依靠駐區單位等各界社會力量。
2，進一步加強應急資源的管理。摸清人、財、物在內的各類應急資源。普查資源進行登記造冊，及時分類匯總。
(四)加強監督檢查，及時排查安全隱患，做好防範工作。
1.加強安全隱患排查力度。
2.完善信息報送機制。
(五)加強宣傳，動員全員參與的良好氛圍
1.要針對易發公共事件，經常開展應急知識宣傳，提高幹部、職工及居民民眾的自救，互救能