初一期末各科複習計畫範文 篇1
一、複習中注意的幾個原則：
1.是抓住課本，有效複習。教材和教學大綱是考前複習和考試命題的依據。
2.是系統歸納，分清脈絡。
3.是專項練習，有的放矢。
二、具體計畫如下：
1.單詞的複習
20xx人教版的教材的主要特點是辭彙量很大，辭彙是學習英語的基礎，所以學習英語從掌握辭彙入手。在進入正式複習前，我組織了單詞聽寫大賽，激發孩子們認真記單詞的積極性。所以，在正式複習開始後，我會堅持每天聽寫單詞，並且把單詞歸類讓學生更容易掌握。
2.語法知識的複習
七年級上冊書中強調的語法知識有：一般現在時、名詞的複數形式、名詞所有格、實義動詞、數詞(基數詞和序數詞)、一般疑問句、特殊疑問句等。我計畫對語法知識進行全面的總結，並配合大量的練習，大範圍的讓學生懂得語法並會用語法。這樣，或許可以減少學生心裡的模糊知識。
3.練習題的設定
這次複習時間只有兩個星期，時間緊，內容多，容量大。所以，我打算以單元為基準，精選試題進行強化訓練，尤其在學生容易出錯的知識點上，多加鞏固。
三、對不同學生進行必要的分類指導和心理輔導。
一個班級，總是存在著學生的差異。在複習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當的。對優生而言，嚴格要求，加大難度;對中等生、一般學生而言，要求他們鞏固所學，力求進步;對後進生而言，應耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，儘可能搞好學習。
初一期末各科複習計畫範文 篇2
1、養成良好的習慣
由於語言的學習是一個長期積累的過程，那么在做重點的複習的同時更應注意加強每天的聽、說、讀、寫的練習，多讀些英文的書籍，來拓展自己的知識面，多了解英語國家的文化教育、風土人情及生活習慣等。培養用英文進行思考的習慣和能力，習慣的養成貴在堅持。
2、了解中學考什麼，做重點中學考試的真題
這一點毫無疑問非常重要，你只有知道中學考什麼，自己的複習才能有的放矢，才能更有針對性。能夠找到自己想考的中學的考試題，拿過來做一下，效果肯定會非常好。
3、自我診斷
根據以上分析，針對考察點對自己的英語學習做一個全面的自我檢查和診斷，在聽力、語音、辭彙、閱讀和寫作或語法知識專項等方面哪些是自己的強項或是較弱的。如果是較強，則要做到精益求精，保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強練習，做重點複習。
4、制定複習計畫
不打無準備的仗。複習計畫包括長期和短期兩種。長期計畫是指制定目前到明年4、5月份這幾個月的總體複習目標，對英語學科基礎知識進行分塊，分時期複習做出全面的安排。短期計畫以一周為宜，以每天的學習內容、目的和保障措施為主。計畫要全面，並要有針對性，特別是針對自己的薄弱環節。
5、精心安排專題訓練
做些書面練習也是有必要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題，有針對地練習還是會找到些複習的重點及提高解題技巧的。
複習時間表
9～12月：認真學習學校只是，分專題複習國小階段語法知識，並做對應的練習。三到五年級單詞進行第一輪的複習;
1～2月：到五年級單詞第二輪複習，在認真學習寒假精英班的基礎上，複習好春季精英班的講義：
3～5月：三到五年級單詞第三輪複習(易錯單詞複習)，每天拓展5個國中辭彙，每天需抽時間訓練聽力和口語;
6月：進行模擬面試訓練，集中精力複習錯題與筆記。
初一期末各科複習計畫範文 篇3
“同學們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個星期了，所以從下個星期一起，我決定對你們進行“大補”也就是你們所說的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的複習期間裡，大家上課也要十分地專心聽講，課後多做些習題，好了，周六周日的作業記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業！難道我周六周日又要跟作業進行“周六周日作業大作戰”不成？即使是在複習期間也不用那么誇張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會累死的TAT。要知道，跟這么多的作業打一場“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學......
回到家裡，作業總把我們活埋，乾脆給自己訂個“期末考：複習目標”好了，嗯！（⊙v⊙）心動不如行動！現在就開始！
拿出一張白紙，在最上方寫上“期末考：複習目標”題目定了，接下來就要寫目標了，寫什麼呢？要不第一個目標就選“數學”吧，在這段緊張的複習期間裡，數學我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長短腿”這個壞毛病！
接下來就是我的科目死黨語文咯，超容易，決定用兩三天時間練一下書法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實，有些時候我發覺，多做些習題以後，覺得作業其實也並非難纏，最重要的是要體會到學習的樂趣。