活動計畫系列活動計畫 篇1
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的「六一」國際兒童節。通過開展慶祝「六一」系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節；向家長、社會展示學生的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：
展示風采歡度六一
活動安排：
一、總體規劃
校長室、少先大隊部、政教處
二、校園文化布置：
1、橫幅：祝同學們六一兒童節快樂（張廣雷）
2、版報：迎六一手抄報展板（張二傑）
3、迎六一繪畫展板（劉淑環、陳紅彩、張玲）、
4、迎六一教師版報（李素芳）
以上各項截止時間：5月26日
三、各項活動安排：
（1）愛心捐書活動
要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本.教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室。
責任人：教研組長班主任
截止時間：5月14日
（2）表彰的優秀先隊員和隊幹部名單（趙志方書記）
要求：各班把1名優秀少先隊員和1名隊幹部材料交到大隊部，材料列印或書寫，要求書寫必須工整。
責任人：李秀雲刁東雯
截止時間：24日下午放學前
（3）集體誦讀古詩活動
誦讀時間：28日教育局領導講話後
責任人：李素芳張二傑各班班主任和語文老師
誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。
報送時間：各級誦讀目錄於24日前報李素芳老師
（4）一、二年級拔河比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：教學樓和科技樓之間（徐瑞亭林小剛、）
責任人：林小剛徐瑞亭李素芳張廣雷
一、二年級各班班主任和任課教師
參賽人數：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師
裁判：徐瑞亭、林小剛
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現場領導：趙書記李素芳張廣雷刁東雯
（5）三、四年級現場書畫比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）
比賽準備：桌子30—40張和凳子30—40個（張廣雷、劉向麗）；學生自備紙張。
責任人：高翠萍李秀雲張廣雷劉向麗劉淑環
張玲陳紅彩三、四年級班主任及任課教師
參加人數：預賽後的選手參加（預賽每班選15名，決賽30—40人參加）
裁判：劉淑環、張玲、陳紅彩
獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名
現場領導：高翠萍李秀雲
（6）、五、六年級桌球比賽
比賽時間：5月28日下午
比賽場地：科技樓後球檯
責任人：李小娜徐廣文張二傑劉香麗
五、六年級班主任及任課教師
參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師
獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
現場領導：王校長張二傑劉香麗
（7）、班級聯歡
各班班主任與學生創新布置教室環境，活動前出好一期「迎六一」為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。
活動時間：6月1日（周二下午第二節及隊會時間）
主要負責人：各班班主任
（8）、表彰
時間：5月31日早上升旗儀式
表彰內容：拔河比賽、書畫比賽、桌球比賽的優勝者。
活動計畫系列活動計畫 篇2
一、指導思想
本學期我除了認為了推進我國國小科學課程改革和教材建設，堅持先進的教育思想，科學的教育理念，從學生身心發展特點和生活經驗出發，將學生髮展的需要，社會發展的需要，科學素養的需要，科學素養的諸要素有機結合起來，追求科學性、教育性、普適性的統一。
二、第二課堂活動的目的
科技活動課的目的就是要提高學生對科學認知的興趣，培養學生的動手能力，激發學生的創新意識，使學生在愉快的活動中學到本領，增長知識和才幹。所以應本著這一原則，儘量讓學生多走近實驗室，發揮它的作用，觀察、實驗、研究，採取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動。
三、方法和措施
1、作為一名教師要樹立先進的現代科學教育觀，摒棄傳統的科學教育方法，注重提高學生的動手能力，科學文化素養和創新精神。
2、開展生動的科學課，無論是在校內還是校外。指導學生進行探究活動，經過交流討論找出解決問題的方法，激發學生研究科學的興趣。
3、建立科學課資料夾，讓學生記錄在科學課上的學習進展情況，使學生養成良好的.科學探究的習慣。
4、通過豐富多彩的教學活動把科學探究目標、情感態度與價值觀目標與科學知識目標有機結合在一起，不僅要幫助學生理解基本的
科學概念和原理，培養科學探究能力和思維能力，逐步形成科學的態度和價值觀。
5、在科學課中，樹立安全意識。
（1）具有安全使用科技材料和工具並進行安全操作的知識和能力。
（2）具有照看、處理實驗能力。
（3）具有安全、高效的完成教學任務的能力。
（4）具有在戶外組織學生安全進行活動的能力。
（5）保持一個有組織、有秩序的活動空間
上述幾點只是自己的一些構想，還不是很成熟，比如：活動的時間能否保證，活動材料是否能找到，這些對活動都有很大的影響。但是我深知每一個學生需要有一個發揮自己特長的機會和一個創造性學習的空間，所以自己一定朝著這個方面努力。
活動計畫系列活動計畫 篇3
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記系列重要講話、落實黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，以《黨章》及黨內有關規定為準則，貫徹「全面從嚴治黨」的總體方略，緊緊圍繞區委、區政府的工作部署和市、區教育局要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續開展好「兩學一做」學習教育。著力做好黨總支部的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，更好地發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用與黨員幹部的先鋒模範作用，保持黨的先進性和純潔性，保證我校各項工作的順利開展。
二、主要工作
(一)繼續強化黨建工作，切實發揮先鋒堡壘作用
按照上級黨組織要求，進一步解放思想，認清形勢，堅持黨的組織生活制度，認真開展三會一課活動，幫助引領黨員樹立正確的核心價值觀，牢固樹立「四個意識」(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)。政治意識，就是對黨絕對忠誠可靠，忠於黨的理想信念，忠於黨的宗旨，忠於黨的事業，遵守黨的各項規定，堅決貫徹執行上級的各項方針政策和決策部署，做政治上的明白人。大局意識，就是緊緊圍繞黨的國家大局想問題、作決策、幹事情，克服個人主義和部門主義，凡事要從黨的事業和人民利益的高度出發，圍繞中心，謀劃全局，服務大局，緊跟上級的安排部署，從大處著眼、從細處著手，無私奉獻。核心意識，就是要堅決服從黨中央集中統一領導，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。看齊意識，就是堅定不移地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，向黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國治軍的各項決策部署看齊。全體黨員要著力增強這四種意識，堅決貫徹落實上級的決策部署。
黨總支部設定黨員示範崗，充分發揮4個黨支部、8個黨小組，在崗89名黨員，占全校教職工36.8%的黨員教師在學校教育教學工作中的先鋒模範作用。
(二)繼續開展好「兩學一做」的學習教育
緊緊圍繞全局重點工作，以創建「六好」黨組織建設為抓手，全面推進我校「兩學一做」學習教育深入開展。在開展學習教育中，堅持以我校四個黨支部為基本單位，以創建「六好」黨組織建設為抓手(領導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業績好)，以「三會一課」為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，將學習教育融入組織生活中，嵌入學習制度中。
堅持每周政治和理論學習日制度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員理論學習要做到六有：有計畫、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有交流。支部將每學期抽查或檢查黨員幹部理論學習情況。
組織豐富多彩的學習教育活動，組織理論學習培訓、收看視頻、外出參觀學習等多種形式的教育活動，增強學習的針對性和實效性。
(三)嚴格黨內生活制度
落實黨員培訓計畫，規範使用《黨支部工作手冊》、《黨組織活動記錄本》，認真落實「三會一課」制度，切實按期召開民主生活會、組織生活會，認真落實黨員領導幹部雙重組織生活制度。黨支部要結合專題民主生活會和組織生活會，積極開展批評與自我批評，做好民主評議黨員和評優評先工作。完善黨員公開承諾踐諾、黨員聯繫民眾等制度，為黨員發揮作用搭建平台。
(四)強化廉政教育，把紀律和規矩挺在前面
建立健全重要事項決策機制，認真落實「四不直接分管」、「三重一大」決策和重要事項請示報告制度;嚴格落實黨組織的主體責任、紀委的監督責任，加強黨風廉政建設任務的分解、落實，學校黨組織負責人、負責紀檢工作的班子成員要向局黨委、局紀委定期報告履行責任情況，整體推進懲治和預防腐敗各項工作;深入開展「一問責八清理」，強化問責倒逼主體責任落實;進一步加強作風建設，認真落實中央八項規定，持之以恆糾正「四風」，深入進行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》的學習教育，開展各類警示教育，繼續推進廉政文化進校園活動;強化監督執紀，把握運用「四種形態」，加強監督檢查，堅決糾正和查處違反黨的紀律行為，堅決查處學校的教育亂收費亂辦班、亂補課等問題，嚴肅處理教師收受學生及家長禮品禮金等違反教師「六條紅線」問題，嚴肅查處教師有償補課、有償家教及到培訓機構上課等違反師德的行為。
(五)加強黨組織教育宣傳工作
加強社會主義核心價值體系建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳學校改革發展的成果，宣傳身邊的典型人物和先進事跡，弘揚「教師為人師表、黨員為師之表」的理念。充分利用學校網站、校刊等媒體，及時反映教育教學工作的開展情況，做好典型宣傳工作，做好展示學校形象的平台工作。
創新方式講黨課。繼續發揮歷史、政治教師的專業優勢，鼓勵他們到學校黨組織講黨課。鼓勵先進典型講黨課，挖掘身邊的優秀黨員，為黨支部或黨小組講黨課。充分發揮榜樣的引領示範作用。
(六)做好組織發展工作
按照「控制總量，最佳化結構，提高質量，發揮作用」的總要求，科學制定發展黨員計畫，不斷最佳化黨員隊伍結構。著力推行把優秀教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學和管理骨幹的「雙培養」制度，落實黨員發展票選制、公示制。加強對入黨積極分子的教育、培養、考察工作。
201x年做好韓增波、閆紅波(L)2名預備黨員的培養、教育、考察和發展工作。
做好201x年入黨積極分子的培養選拔工作。
(七)做好黨務公開工作
根據中央《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》和上級黨委的有關要求，全面推行黨務公開、財務公開、校務公開，誠懇接受全校黨員、師生、上級黨委和社會各界的檢查、監督和評議。
(八)落實關愛機制，激發黨員服務師生的工作熱情
以「四有教師」為目標，以「六滿意」教師評選為抓手，落實「三個關心」工程。關心教師業務成長，開展好黨員教師的培訓工作。
(九)抓規範管理，認真做好黨組織建設各項常規工作。
按照《黨章》對基層黨組織的要求，認真完成上級黨組織部署的各項工作。
組織好黨員教師的理論學習、義務勞動等工作。
做好黨務檔案的歸納、整理和歸檔工作。
做好黨費收繳工作。做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。
做好黨務工作的信息上報、上網、展牌製作等宣傳工作。
(十)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。
積極支持工會履行組織職能，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學主戰場中的主力軍作用。
關心、支持學校團支部工作。做好統一戰線工作，支持學校民主黨派基層組織按照各自章程開展活動。重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。提高團隊組織在青年教師和青少年學生中的感召力、凝聚力和戰鬥力。
在新的一年裡，學校黨總支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，堅持以人為本，發揚「解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新」的精神，加強學習，外樹形象、內強素質，團結互助，為爭創規範化學校，為完成學校提出的各項目標任務而努力奮鬥。