社會遠程教育工作計畫 篇1
一、指導思想
以構皮灘鎮遠程教育精神、工作計畫為指導，通過播放教學光碟、運用計算機網路，把優質的教育資源和方法傳送給各幹部，使他們學習到先進的教育理念，做好遠程教育資源推廣，努力提高我社區的教育質量，積極配合，作好黨員幹部、民眾的培訓工作。
二、具體工作措施
1、做好遠教資源接收的常規管理和維護工作，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。按時接收現代遠程教育資源，及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤，及時預告。繼續落實培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，並充分利用好遠教專欄，做好資源的預告以及重要檔案的張貼。及時收集黨員幹部和居民民眾的反饋信息，最佳化遠程教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。
2、重視遠教設備的安全使用。強化遠教的操作規程意識，注意設備安全和用電安全，保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
3、加強遠程教育資源的利用。積極鼓勵黨員幹部和居民民眾利用遠程教育資源於實際生產生活之中，形成理論與實際結合的互動模式，推選其中的典型案例進行表彰和公示。
4、做好遠程教育工作日常小結，總結工作經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強與其它村的溝通與交流，進而在工作方式和方法上取得創新。
5、開展遠程教育學習心得交流活動。要求黨員幹部帶頭髮表心得體會，民眾積極回響參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，並在全社區範圍內進行宣傳，並上報鎮遠程教辦公室。
6、建立健全遠程教育受課對象的信息記錄。詳細記錄遠程教育受課對象的相關信息，尤其是其在遠教資源上的特色需求，通過數據的整理與統計，進一步細化需求類別，並將同質的受課對象歸為一類，便於今後課程的安排和相互之間的交流與探討。
三、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高，在日常生產生活中充分利用遠程教育所帶來的新知識、新方法，將遠程教育的影響力和號召力在全社區範圍內得到明顯的改善。
社會遠程教育工作計畫 篇2
一、指導思想
認真貫徹縣委、鄉委有關工作安排，積極探索加速教育現代化的途徑和方法。認識到網路教學系統的建立和套用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設。現代遠程教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育信息;
2、為黨員幹部有效加強教育服好務，供給先進優秀的工作方法阿及經驗;
3、為農村黨員民眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合鄉現代遠程教育工程領導小組關於遠程教育學教安排，在鄉組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、設備保管完好、乾淨，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類存儲。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
5、搞好我村村幹部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源製作實際開展農村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，基本會製作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員幹部民眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員民眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鄉黨委或鄉遠教辦。
社會遠程教育工作計畫 篇3
為了提高現代遠程教育的利用率，加強黨員幹部對計算機的學習，充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我村黨員幹部學生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大以及三中、四中全會精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，切實將我村黨員幹部現代遠程教育運用到我村基層黨組織的"民眾教育路線"等活動中，充分依託整合我村現有的教學資源，建設我村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點，按上級主管部門有關現代遠程教育精神和村級工作計畫工作指導。
二、主要目標任務和方法
開展我村黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網路平台，積極開展黨員培訓，實現站點教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：
(一)加強宣傳、營造氛圍。採取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的.目的、意義和方式方法進行宣傳，讓幹部民眾了解和接受現代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
(二)維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。
(三)抓好教學組織活動。我村根據上級遠教工作安排，結合實際，建立學習制度，做到月有計畫、有總結，並切實抓好落實。根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，每月集中學習培訓為3次，每次不低於1小時。
(四)健全制度、完善機制。為使黨員幹部遠程教育工作納入規範化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規範、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規範運行。並健全了"三簿一冊"，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
(五)精選內容，確保效果。為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們將廣泛徵求民眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等為重點學習內容，讓廣大黨員幹部民眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領民眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
社會遠程教育工作計畫 篇4
為促進我校遠教工作進一步發展，努力推進素質教育，提高教育教學質量，提高廣大教師遠教套用的水平，特制訂本方案：
一、基本情況。
我校現有教學班12個，共有學生590多人，教師23人。遠程教育衛星接收設備一套，多媒體一套，電腦10台，電視機3台，dvd1台。我們力爭做到將這些有限的設備發揮出無限的能量。
二、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
三、工作現狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計畫，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光碟，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教ip教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。在該項工作的實際操作和套用上，我們還有許多路要走，主要體現在：
第一、電腦知識還不足，在今後學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分發揮其應有的作用。
第三、在資源運用於教學上，由於電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進行教學實際套用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。本學期我校剛配備了一套多媒體，將給我們帶來了更大的便利。
四、工作措施。
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教ip節目，並及時進行整理、公布、刻錄成教學光碟，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開展好基於遠程教育優質課、示範課活動，開展遠程教育資源管理、套用交流活動。利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次。
3、積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計畫和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
4、結合實際，抓好師資培訓，組織全體教師登錄國家基礎教育資源網和國之源等教育網，讓學校教師都能充分利用校園網路進行學習。認真做好遠程教育的校本再培訓，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
5、組織教師對學生進行專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。
6、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。
8、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
9、本學期繼續收集遠程教育論文和教學心得體會。
社會遠程教育工作計畫 篇5
在各級領導的正確領導下，為了更好地將“農遠教”設備套用並服務於教育教學之中，促進我校教育教學質量再上一個新台階，現結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計畫：
一、領導高度重視，教師積極配合
我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
我們全體教師將提高認識，本著對黨、對人民負責的態度，科學實施，管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。
二、加強業務培訓，提高全體教師套用水平
我校將採用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業務培訓，提高所有教師套用現有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少於10次。
三、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的套用水平
現結合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓，提高套用能力，帶動全體教師充分利用“農遠教”資源。
2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。
3、開展校級“農遠教”資源套用公開課、示範課等活動，遠教教研活動不少於2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的優質課、論文、課件的評選活動，培養出一批骨幹教師，帶動全片區教師在遠程教育方面的套用水平。
5、定期、定課題開展“農遠教”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的業務水平和綜合能力。
總之，實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，銳意創新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用。
社會遠程教育工作計畫 篇6
國小遠程教育工作計畫廠街中心完小遠程教育工作計畫為了提高現代遠程教育資源套用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計畫。
一、基本情況。
我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一台，電視機5台，DVD5台。雖然硬體設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中國小現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。
三、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的'選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
四、具體措施。
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。組長：丁恩紅副組長：孫紹呈組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學、席艷琴、王金花並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的套用。
（1）組長：丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。
（3）組員：羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；江天學負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其餘的成員靈活機動的配合工作。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作計算機不得少於20次；每學期每人自製課件不得少於兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好並正常運行。出現故障，及時上報並聯繫人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網路維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
社會遠程教育工作計畫 篇7
為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員幹部民眾的整體綜合素質不斷提高，促進社區基層組織建設，基層組織戰鬥堡壘和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進我社區全方面發展。現結合本社區的實際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育工作計畫。
一、指導思想
積極宣傳學習鄧小平理論“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務實、清廉為主體。
二、目標任務
開展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網路平台，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員幹部教育培訓並軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。
主要任務是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬體設備，發現問題及時處理，並對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試，確保資源信號通暢。
2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。
三、具體做法和措施
1、積極配合現代遠程教育領導小組關於遠程教育學教安排，在上級組織的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公布、刻錄教學光碟，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
3、按時完成遠程教育教學工作，專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
4、管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。
5、定期進行安全檢查電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、將社區在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮黨委和縣遠教辦。
7、我社區將繼續認真開展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出最大努力。
社會遠程教育工作計畫 篇8
為了讓遠程教育資源更好服務於我校的教育教學工作，特作出遠程教育工作計畫。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平台、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛套用，把遠程教育資源套用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、工作措施
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，並及時進行整理、公布，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開展好基於遠程教育優質課、示範課評選活動，開展遠程教育資源管理、套用交流活動。
3、結合實際，抓好師資培訓，並定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
4、組織全體教師登錄教育資源網、基礎教育資源公共服務平台、雙語教育服務平台，讓學校教師都能充分利用網路進行學習並上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠程教育的校本培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
5、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
6。管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教科局、教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
附：主要工作安排
三月份：
1、教育資源網的操作運用。
2、遠教資源的運用。
四月份：
1、“基礎教育資源公共服務平台”培訓
2、網路教育資源的運用。
3、“班班通”培訓。
五月份：
1、基礎教育資源公共服務平台
“一師一優課”操作培訓。
六月份：
1、教師信息技術套用能力操作練習
九月份：
1、育資源網的操作運用。
2、基礎教育資源公共服務平台
“一師一優課”操作培訓。
十月份：
1、“基礎教育資源公共服務平台”培訓
十一月份：
1、電子表格Excel培訓。
2、文字處理軟體word培訓。
十二月份：
1、教師信息技術套用能力考核。
2、總結。
社會遠程教育工作計畫 篇9
在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下，農村中國小現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務於教育教學工作，如何在質量提升年裡得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計畫》（紅教體發[20xx]16號）檔案精神，為進一步發揮設備使用效益，提高套用質量，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學規範的管理，通過制度創新、搭建平台、整合資源等策略，提高遠程教育資源套用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的套用理念，不斷加強資源套用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規範的制度管理，在保證ip資源全面普及套用的基礎上，進一步探索光碟資源套用的有效策略，嘗試開展網路教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源套用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
（一）、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、套用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鈎，建立規範完善的考核檔案。
2、加強設備管理，最佳化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬體設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的最佳化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的遊戲軟體！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟體故障不過天，硬體故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網路故障的排除方法，帶頭學習flash等軟體製作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行連結瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時列印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合後的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網路資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬體設備的投入，積極購置容易損壞的光碟機、dvd、音響、vga分配器、印表機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬碟，刻錄光碟等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網路教研
1、對於已接入網際網路的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人部落格為載體，以校園部落格圈為平台的網路教研工作，通過設定學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人部落格的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯繫等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為部落格內容。切實將個人部落格建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱讚的“專業成長記錄袋”。
3、加強部落格圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設部落格圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網路教研向健康、科學的道路發展。部落格圈還可以是校務公開的平台，重要方案、制度的討論平台，教師相互交流的平台。提倡學校將重要的表彰決定、工作計畫等發往部落格圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。[nextpage]（四）、教師培訓
根據中心學校工作計畫的有關安排，本學期旨在開展flash軟體套用培訓，遠程教育資源套用交流培訓。
1、開展基於套用flash軟體製作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉並運用flash軟體，就能夠懂得如何打開。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash，就能夠在歷屆多媒體課件製作競賽中取得優異的成績，就能夠更好的服務於教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視套用flash軟體的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源套用交流培訓活動。主要是在紅鎮範圍內，就光碟資源套用、資源庫建設、ip資源套用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。
（五）套用研究
1、加強基於遠程教育資源套用的優質課、觀摩課、示範課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源套用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依託研究來實現。開展優質課、觀摩課、示範課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期，中心學校將緊緊抓住開發區第四屆優質課評比活動的契機，在全鎮範圍內開展此項活動，希望項目學校提前安排，取得優異的成績。
2、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文、教學設計評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。根據教育局20xx年遠程教育工作的有關安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學校要儘早安排，務必實現每所學校至少上報一份作品的目標。
（六）、為農服務
在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，各項目學校還要開展好為農服務工作。
四、具體安排
月份常規工作責任部門二月
設備規範到位，資源接收齊全，衛生乾淨整潔
項目學校
制定工作計畫，安排動態課程，熟悉學科資源
項目學校
上報設備情況（主要看是否有接收故障存在）
項目學校三月
開學初遠程教育工作檢查
中心學校
開展光碟教學示範、觀摩活動
項目學校
開展遠程教育校本培訓
項目學校
建設學校資源庫
項目學校
開展中小學生電腦製作評選活動
中心學校四月
開展基於遠程教育優質課活動
中心學校
配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動
項目學校
組織開展多媒體教育（軟體）課件、電教論文評選活動
中心學校
開展遠程教育考核工作
中心學校五月
組織開展遠程教育培訓活動
中心學校
開展遠程教育教學設計評比活動
中心學校六月
配合教研室搞好遠程教育資源管理、套用交流活動
中心學校
開展遠程教育校本培訓
項目學校
開展遠程教育考核工作
中心學校七月
配合開發區教育局開展英特爾未來教育培訓
中心學校項目學校
迎接開發區教育體育局工作考核
中心學
社會遠程教育工作計畫 篇10
在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，套用多媒體網路來輔助教學已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、網際網路技術融合於教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計畫制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教導處工作計畫為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，採取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設，光碟製作及相關管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，製作光碟，提高光碟利用率。做資源好資源的備份工作，及時公布遠程
和中國教育電視台“空中課堂”的播出目錄。
5、做好按時向辦公室及班級轉播“空中課堂”的工作
6、每位教師必須保證每周有1至2節課的上網學習時間，做好筆記及記載，學期結束寫出心德體會。7、每位教師必須利用遠程資源每學期上五節以上的匯報課，並把運用遠程教育資源納入教師考核。
8、組織我校專業課教師及專長技術管理人員參加上級組織的技能大賽。
四、不斷反思，積極完善。
遠程教育工作是一項長期的教育教學與培訓工作，他是技巧、知識為一身的現代遠程教育教學工程，必需把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標！
社會遠程教育工作計畫 篇11
農村現代遠程教育已實施五年。五年來，學校領導高度重視，全體教師積極參與，刻苦學習，在現代遠程教育的建設、配備、管理、培訓、套用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術骨幹;建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍;信息教育技術在教師中得到了普及，教育教學觀念得到了更新，形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。根據20__年縣教育工作會議和遠程教育工作會議精神，為進一步做好新學年的遠程教育工作，實現“遠程教育示範校”目標，特制定本工作意見。
一、貫徹兩個檔案，實施一項制度：
新學年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20__]8號檔案《關於全面推進農遠工程套用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號檔案《關於印發〈歙縣貫徹“關於全面推進農遠工程套用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神，突出“農遠”設備的管理、增配、使用，確保設備的正常運行，發揮設備的教學效益。努力實施《安徽省中國小校現代教育裝備制度》，根據《安徽省中國小校現代教育裝備制度》要求，結合我校實際，修改、補充、完善原訂的相關制度，重點是管理、套用、培訓、考核等制度。使遠程教育體現出規範化、制度化、效益化。
二、繼續保證投入，強化設備管理：
在過去的五年里，我校始終確保了遠程教育的經費投入，達到或超過了上級規定經費投入比例，保證了設備的正常套用。遠程教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此，新學年我們將繼續保證遠程教育所需的經費投入，添置補充必要的設備，並進一步強化設備管理。
開學初全體管理員、技術員要齊心協力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的設備及各村小、教學點的設備進行一次全面的除塵、維護、調試，有故障的及時維修。已損壞的報總務處，經校長室同意後補充更新。設備直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。
必須做到：一勤於整理設備儲存室，保證室內乾淨整潔，設備分類擺放整齊、有序。二勤於為設備“洗澡”，隨時為設備表面除塵，配合技術員定期為設備(主機、顯示器)內部清除灰塵。三勤於收存，對於那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤於與技術員聯繫，便於讓技術員隨時可以維護、維修。
三、管理技術配合，提高套用效率：
校長堅持做到為遠程教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠程教育建章立制，為遠程教育提供必需的經費，保證設備更新與補充，保證設備正常運行。分管校長做到敢於管理，善於管理，與管理員、技術員配合，充分調動管理員、技術員的工作熱情。總務處做到主動與管理員配合，管理好設備，包括設備的存放、安全、整潔衛生，根據技術員的要求及時購置有關設備、資料。教務處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學套用，並指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關研究活動，不斷提高使用質量。
學校保證直接管理員的權益，在評先、評優、考核、晉級等方面給予優先考慮。這幾年來，學校都非常重視技術員的培養，新學年將繼續培養技術員，使他們進一步提高管理、維護、維修技術，以滿足設備故障多發期的維護、維修需要。
各科教師應達到或超過學校規定的套用課時，共青團、少先隊要充分利用遠教資源開展品德教育活動，學校綜治辦要充分利用遠教資源開展安全教育、衛生教育、疾病防控教育活動。做好各項使用記錄，學校將把套用情況納入年度考核。
四、試行電子備課，實現資源共享：
1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。
規定45周歲以下的教師必須實行電子備課，每個學科一台計算機(國小部2台)，安排一名骨幹教師擔任組長，負責學科專用機的使用和資料整理，教導處安排好教師用機時間。教師根據遠教辦安排的上機規定進行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用於備課，一切為教學服務，促進學科與資源的整合。
2、備課室內計算機併入校園區域網路，教師可使用中央資源庫、衛星接收資源、網上資源及光碟資源，進行備課，製作課件，也可進行課題材料及遠程學習等。
教師製作的教學設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學科分年級進行處理，以實現校內資源共享，充實學校教學資源庫。
3、電子備課以學科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。
學期初由備課組長負責分配教學設計量，具體分工落實，責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機，其他教師進行動態修改。上課教師及時撰寫教學後記，並署名存到相應的教學設計後。
4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計畫，經教研組長審核後上報教務處。
教學設計和課件至少提前一周上傳到學科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等，使用教師根據本班學生的實際情況修改和整理，完全抄襲網路教案或無主體完善的網上_則視作無教案。學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查，並記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據安排表向教師開放。
五、開展培訓活動，提高套用技術：
繼續加強遠程教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學校實際情況，針對各類信息技術教育的不同特點和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點，開展信息技術設備、設施套用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、套用人員使用機器設備的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實施常規培訓，不折不扣完成繼續教育現代教育技術規定的學時。
繼續選拔有關領導、管理員、技術員、骨幹教師參加省、市、縣級培訓，建設一支素質高技術強的管理套用骨幹隊伍。貫徹學以致用的培訓原則,堅持理論知識與具體操作相結合、集中培訓與分散學習相結合、套用培訓與各科目教育教學相結合。
九月份學校擬聘請縣技術員為我校各模式的技術員進行一次技術提高培訓，十一月份教務處結合遠教月活動，組織全體教師進行衛星資源套用培訓、PPT課件製作、動畫課件製作、_製作培訓。遠教辦積極配合、協助上述培訓工作。全體教師要珍惜培訓機會，認真參加培訓，積極主動請教，努力提高自己的套用技術，提高遠程教育在學科教學中的效益。
六、加強教學套用，提高套用質量：
認真組織遠教月活動。根據縣教育局的要求開展送教下鄉、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校國小部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平台。遠教月活動期間每位教師至少上一節遠教公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。活動後教務處將推薦優秀參加各級評選。
加強信息技術課教學。通過前幾年的信息技術課教學，學校、教師都積累了一定的經驗，學生也具備了一定的基礎。新學年要進一步加強信息技術課的教學，利用信息技術激發學生的學習興趣、學習主動性，培養學生的創新精神和創新能力。三至六年級每周安排2節信息技術課(其中1節在地方課時中安排)，七至九年級每周安排1節信息技術課，並在活動課中適當增加信息技術課。任課教師要認真鑽研教材，制定切實可行的教學計畫，每學期必須保證總課時的70%讓學上機練習，同時注意指導學生上網學習。
推薦優秀作品，參加各級評選。教師在教學套用中做到善於積累，善於總結，根據九項學術作品評選要求，撰寫出有一定分量、一定價值的學術作品，學校將擇優推薦參加各級評比活動。信息技術教師及其他有相關愛好的教師要積極組織指導學生開展電腦小製作活動，並推薦學生製作的優秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用，發揮遠教設備的雙重效益。中心校及各村小的技術員要及時接收農村黨員培訓、農技培訓、計生培訓等資源，為鄉鎮、村的有關培訓做好資源準備。學校應為鄉鎮、村的有關培訓提供場所，中心校及各村小的管理員、技術員要熱情做好培訓的技術服務。真正發揮農遠工程的“雙重效益”，為當地新農村建設發揮應有的作用。
七、規範檔案資料實現示範目標：
收集學校五年來關於遠程教育工作計畫、總結，遠程教育的管理制度、套用制度、考核制度等，整理彙編成“遠程教育管理套用資料”。收集五年來遠程教育課題組的優秀課題研究成果，教師的九項學術縣級及以上的獲獎作品，學生的縣級及以上獲獎電腦製作作品及相關的獲獎通報檔案，真理彙編成“遠程教育套用成果資料”。並將上述彙編資料在學校區域網路發布。
根據《歙縣農遠套用管理示範校(區)創建標準》和《上豐中心學校創建農遠套用管理示範學校實施方案》要求，努力實現“農遠套用管理示範校。本學年重點：一是根據新學年人事變動情況適時調整有關組織成員和工作職責;二是設備管理與教學套用，達到《歙縣農遠套用管理示範校(區)創建標準》要求;三是建立校園區域網路和學校區域網路，實現校內優質資源共享;四是適時進行“示範校”自我評估，做好“示範校”驗收準備。
社會遠程教育工作計畫 篇12
本學期的教學工作已經開始，為了在本學期更好地利用遠程教育資源和遠程教育手段，特制定遠教工作計畫如下：
一、每天抽取一定的空餘時間加強對遠程教育的學習，保證學習的時間，教師個人遠程教育教學工作計畫。
二、加強理論知識的學習，對其重要的知識加以歸納整理，把學到的理論知識用在歷史教學上，多次反覆練習做到理論和實踐相結合，從而促進自身教學的不斷提高。
三、充分地利用網路教學資源，豐富自學內容和形式，激發學生的學習興趣，在開發課程資源時，充分利用信息和網際網路，學習別人先進的教學方法。
四、積極主動的聽同事的多媒體教學課，向他們學習討教，認真做好聽課記錄，把學到的知識用到歷史教學中，改變過去的傳統教學方法。
五、利用計算機和多媒體教學軟體去探索新的教學模式、教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，使學生對歷史學科產生濃厚的興趣，通過形象生動的畫面讓學生學習起來更直觀。
總之，在今後的教學中，我要利用好遠程教育手段激發和培養學生的學習興趣，使之樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展學生的自主學習的能力和合作精神，形成一定的綜合能力，從而提高教學質量。
社會遠程教育工作計畫 篇13
為使我校教育教學工作快速穩步向前推進、推動我村農業技術科學化的進程，就應該最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究推廣，讓我校師生及本片區農村黨員幹部均能充分享受到更好、更優的教育服務。因此，現特制定本計畫。
一、指導思想
按上級主管部門及有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計畫、教導處工作計畫的指導思想。我校接收站將以校本培訓為基礎，以 計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣及套用。加強為農服務工作的拓展。 運用現代技術多媒體教學 推動我校教學工作的現代化進程。
二、基本情況
我校現有教師23人，學生500餘人，共設一至六年級十二個教學班。擁有現代遠程教育接收站的基本配置。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高；針對村民對各種涉農知識的需求，利用現代遠程教育技術為其尋找相應資料。
校本培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件製作方法。
四、具體措施
1、做好多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯繫來人修理。教育學生愛護設備，多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計畫和制度，並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。
4、管理好學校遠程教育資源庫，做到及時接收、更新資源，做好資源的安全保存，開展並組織好對各類資源的學習工作。
5、及時將資源庫的資源分類整理和製作光碟，提前做好節目預告工作。
社會遠程教育工作計畫 篇14
一、指導思想
圍繞學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，堅持從嚴治教，鞏固陣地，創新載體，拓展功能的思路，著眼於全面提高農村基層黨員幹部民眾的思想政治素質、科學文化素質、民主法制意識和創業致富能力，以建立幹部經常受教育、民眾長期得實惠的長效機制，為打造隴州副中心、建設魅力新東風提供堅強保障。
二、教學目標
通過對遠程教育站點資源的整合升級，實現各類設備、資源的共享共用，持續開展各級各類教學培訓，使廣大農村黨員幹部掌握黨的各項政策方針和農村基層黨建工作知識，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握生產生活中新技術、新經驗，努力提升黨員幹部的綜合素質和帶領民眾致富的能力，培養一批有文化、懂技術、善經營、會管理的新型農民，進一步增強村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，推動脫貧攻堅任務全面完成。
三、授課方式
各村全年教學時長不少於50課時。教學形式分室內站點教學和室外現場培訓兩種。室內教學中主要以視頻講座、專題輔導、案例分析、座談交流等形式開展。室外教學主要選擇產業基地、示範區進行現場觀摩、技術培訓等。
四、教學內容
1、黨的政治理論。認真學習中國特色社會主義理論，觀看學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和中、省、市、縣基層黨建工作會視頻，深入領會精神。持續關注兩會節目的學習收看，做好四個全面理論知識和五個發展理念的學習，並組織黨員幹部積極廣泛開展討論交流，增強學習教育的實效性。
2、基層黨風廉政建設有關內容。組織觀看紅色影視片，溫故黨的歷史。組織學習中紀委全會、省市紀委會議、檔案精神及換屆紀律的學習宣傳，開展反腐倡廉專題教育片學習，增強反腐倡廉意識。通過學習，引導基層黨員幹部增強宗旨意識，懂得政治規矩、組織規矩，嚴於律己、廉潔自律，引導幹部民眾追求高尚情操，堅守道德底線，遠離低級趣味。
3、抓好兩學一做學習教育。深入開展以學黨章黨規，學系列講話，真正做一個忠誠、乾淨、擔當的合格黨員的兩學一做教育活動，組織黨員幹部認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》解讀視頻，學習習近平總書記的系列講話、會議解讀、專題講座等，強化黨員黨性教育，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。
4、政策及適用法律法規有關內容。利用遠程教育站點組織做好有關三農問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地流轉、農業產業結構調整、統籌城鄉發展、集體資產管理、農村金融體制改革、扶貧開發等方面的政策學習。尤其是脫貧攻堅的新政策、新措施，助推全面脫貧。同時組織學習《勞動契約法》、《民事訴訟法》、《婚姻法》、《村民委員會組織法》、《選舉法》等基層實用法律法規，提升基層民眾依法、依規辦事和守法、用法的自覺性，不斷推進村級民主法制化建設。
5、農村實用技術。利用遠程教育節目庫資源和各成員單位的人力技術資源，組織做好小麥、玉米及大棚蔬菜等大田作物優質新品種栽培及產品儲存加工技術，核桃、烤菸、蘋果等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術，豬、牛、奶山羊、土雞等畜禽養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術和沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術的培訓學習，不斷提升產業發展水平和民眾致富能力。
6、農村勞動力轉移就業技能培訓。積極開展建築設備操作、房屋裝飾裝修、烹飪、服裝剪裁、美容美髮、保健按摩和餐飲、旅遊、賓館等服務技能培訓，利用外出人員返鄉之際組織開展家政服務、常用家電維修及農用機械、非機動車、機動車駕駛、保養與維修技能，組織開展計算機套用基礎知識和操作培訓，進一步提升農民工務工技能，提高就業率。
7、鄉風文明和社會道德相關內容。組織黨員民眾學習農村環境綜合治理、鄉風文明、優秀共產黨員、勞動模範、道德模範等的教育片及先進事跡，組織收看反邪教宣傳教育片，進一步推進反邪教法制教育，弘揚社會正氣，教育引導基層黨員民眾形成人人愛護環境、維護正義，家家和睦共處、齊心共建幸福家園的濃厚氛圍。
8、安全衛生、人口計生相關內容。結合科技三下鄉等活動，開展交通、用電、防火、防汛等安全知識的宣傳教育，組織做好新的人口與計畫生育政策法規宣傳，積極開展飲食衛生、常見病預防、醫療保健、優生優育、兒童保健與優教，新型生育文化等知識學習，努力提高農村人口素質。
9、傳統文化體育、戲曲文娛節目。在完成每月教學任務後，組織收看傳統歷史、民族文化、鄉俗民情、民間藝術、戲曲小品、歌舞等文化娛樂及體育健身、文化旅遊等，感染和引導民眾組織開展廣場舞、戲曲自樂班、農x動會等文體娛樂活動，豐富黨員民眾文化生活，提升民眾生活幸福感。
10、科普知識及市場信息有關內容。組織學習現代科學技術、前沿科技動態、與基層生產生活密切的新科技、新發明等的基本科學知識，學習自然資源狀況、生態環境保護、防災、減災基本知識、日常生活生產中的科學常識、當代科學技術成就與現代農業科技革命、反對邪教、封建迷信和偽科學等知識，關注農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農產品及農用物資市場供求分析、有機食品的鑑別與認證等信息，提升黨員幹部科學綜合素養，培養新型現代化農民。
五、幾點要求
1、發布節目預告。各村要結合本村黨員民眾實際需求，結合脫貧攻堅工作制定每月教學計畫(需張貼上牆)，做到因地制宜、合理施教。並通過村務公開欄，定期發布節目預告。各村務必於3月25日前將本村20xx年遠程教育教學計畫上報鎮政府。
2、加強學習組織。各村根據鎮上的教學計畫，結合本村實際，建立學習制度，並切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點，採取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上每月集中收看不少於4次。各村要充分發揮三秦先鋒手機APP的優勢，繼續拓寬推廣套用面，確保更多的黨員幹部民眾加入。同時積極利用手機平台開展學習、組織活動，提升學習參與率，增強學用轉化。各站點管理員要積極開展學用需求調研，並按照調查備課預告講解與收看討論實踐反饋的七步教學法組織開展教學。各村要充分發揮管理員的作用，積極做好日常教學中的組織管理和學習輔導工作，及時組織參學人員簽名，並認真記寫學習討論記錄。嚴禁零點擊、空放機、嚴禁突擊補記錄、盲目造假。
3、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段，搞好學習情況檢測和信息反饋等工作，切實將教學工作落到實處，保證教學效果。
4、加強管理維護。各村要定期檢查遠程教育設備、文化共享工程設備的故障維修工作，發生故障要及時與電信維護員聯繫修復，並及時報告鎮政府。
社會遠程教育工作計畫 篇15
一、指導思想
本學期，根據《紅寺堡開發區2009年遠程教育工作計畫》和我校《教學工作計畫》的要求，為了加強教師對遠程教育優質資源的利用，最大限度地發揮現代遠程教育設備的利用率，提高教育教學質量，讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高，特制定本計畫。
二、工作任務：
1、重新調整我校的遠程教育領導小組和技術支持小組，進一步完善各類規章制度、工作職責，重新制定符合實際的教師考核評估細則。
2、對遠程教育各功能室安排課表，在開課前對遠程教育設備、設施進行一次全面認真的檢查，以保證設備的正常運用。對出現問題的及時進行檢修，若設備出現了無法修復的問題則上報學校，由學校統一購置。
3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布和刻錄，做好三套衛星電視節目的預告。
4、學校開學初給所有任課教師發放了遠程教育的專用教案，統一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出，方便檢查。
5、開展基於遠程教育的優質課、示範課的評選活動，並及時上報教育局，為參加開發區優質課的評選做好準備。
6、開展基於遠程教育資源管理、套用交流活動，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入套用。
7、聯合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
8、開展基於遠程教育的教學研究活動，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，進一步強化資源二次開發和運用，及教師利用網路進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。
9、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
做好各項工作的資料收集，做到有據可依。
10、做好我校教學資源庫的建設，將教師優秀的課件、教案等收集，歸入我校的教學資源庫，為以後的教學提供便利。
11、利用課餘時間為學生播放“百部影片”，豐富學生的課餘文化生活。
三、主要工作安排
二月：
1、成立我校遠程教育領導小組，形成技術服務小組；
2、根據學校課程安排制定遠程教育課程表（靜態和動態相結合）；
3、制定本學期遠程教育工作計畫；
4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊；
5、全面檢查一次遠程教育設備設施。
三月：
1、教師運用遠程教育開展教育教學活動；
2、組織開展遠程教育校本培訓；
3、組織開展光碟教學示範、觀摩活動；
四月：
1、組織開展多媒體教育軟體、電教論文評選活動；
2、做好學校資源庫建設工作；
3、遠程教育校本培訓；
4、套用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓
5、“百部影片”展播
五月：
1、組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平；
2、利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題班會；
3、開展基於遠程教育教學設計比賽活動；
4、套用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。
六月：
1、組織開展校本遠程教育資源管理、套用交流活動；
2、開展遠程教育校本培訓；
3、繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、對教師套用遠程教育進行考核。
社會遠程教育工作計畫 篇16
一、指導思想
堅持從嚴治教，鞏固陣地，創新載體，拓展功能的思路，以建立幹部經常受教育、民眾長期得實惠的長效機制，為建設魅力新東風提供堅強保障。
二、教學目標
通過對遠程教育站點資源的整合升級，實現各類設備、資源的共享共用，持續開展各級各類教學培訓，推動脫貧攻堅任務全面完成。
三、授課方式
各村全年教學時長不少於50課時。教學形式分室內站點教學和室外現場培訓兩種。室內教學中主要以視頻講座、專題輔導、案例分析、座談交流等形式開展。室外教學主要選擇產業基地、示範區進行現場觀摩、技術培訓等。
四、教學內容
1、政策及適用法律法規有關內容。利用遠程教育站點組織做好有關三農問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地流轉、農業產業結構調整、統籌城鄉發展、集體資產管理、農村金融體制改革、扶貧開發等方面的政策學習。尤其是脫貧攻堅的新政策、新措施，助推全面脫貧。
2、農村實用技術。利用遠程教育節目庫資源和各成員單位的`人力技術資源，組織做好小麥、玉米及大棚蔬菜等大田作物優質新品種栽培及產品儲存加工技術，核桃、烤菸、蘋果等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術，豬、牛、奶山羊、土雞等畜禽養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術和沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術的培訓學習，不斷提升產業發展水平和民眾致富能力。
3、農村勞動力轉移就業技能培訓。積極開展建築設備操作、房屋裝飾裝修、烹飪、服裝剪裁、美容美髮、保健按摩和餐飲、旅遊、賓館等服務技能培訓，利用外出人員返鄉之際組織開展家政服務、常用家電維修及農用機械、非機動車、機動車駕駛、保養與維修技能，組織開展計算機套用基礎知識和操作培訓，進一步提升農民工務工技能，提高就業率。
4、鄉風文明和社會道德相關內容。組織收看反邪教宣傳教育片，進一步推進反邪教法制教育，弘揚社會正氣，家家和睦共處、齊心共建幸福家園的濃厚氛圍。
5、安全衛生、人口計生相關內容。結合科技三下鄉等活動，開展交通、用電、防火、防汛等安全知識的宣傳教育，組織做好新的人口與計畫生育政策法規宣傳，積極開展飲食衛生、常見病預防、醫療保健、優生優育、兒童保健與優教，新型生育文化等知識學習，努力提高農村人口素質。
6、傳統文化體育、戲曲文娛節目。在完成每月教學任務後，組織收看傳統歷史、民族文化、鄉俗民情、民間藝術、戲曲小品、歌舞等文化娛樂及體育健身、文化旅遊等，感染和引導民眾組織開展廣場舞、戲曲自樂班。
7、科普知識及市場信息有關內容。組織學習現代科學技術、前沿科技動態、與基層生產生活密切的新科技、新發明等的基本科學知識，學習自然資源狀況、生態環境保護、防災、減災基本知識、日常生活生產中的科學常識、當代科學技術成就與現代農業科技革命、反對邪教、封建迷信和偽科學等知識，關注農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農產品及農用物資市場供求分析、有機食品的鑑別與認證等信息。
社會遠程教育工作計畫 篇17
為了讓遠程教育資源更好服務於我校的教育教學工作，特作出遠程教育工作計畫。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導;以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作;以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平台、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛套用，把遠程教育資源套用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件製作方法。
三、工作措施
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，並及時進行整理、公布，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、繼續開展好基於遠程教育優質課、示範課評選活動，開展遠程教育資源管理、套用交流活動。
3、結合實際，抓好師資培訓，並定期對學校教師進行校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
4、組織全體教師登錄__教育資源網、__基礎教育資源公共服務平台、__雙語教育服務平台，讓學校教師都能充分利用網路進行學習並上傳一套質量較高的學科資源。認真做好遠程教育的校本培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
5、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
6。管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設光碟製作及相關管理知識。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教科局、教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
社會遠程教育工作計畫 篇18
為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計畫。
一、基本情況及機構設定
我校現有教師51人，學生559人。是現代遠程教育項目學校。學校有遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，向宣玉校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任劉宏宣任副組長，主要負責教學工作計畫的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計畫、教導處工作計畫為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
1、本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
2、本學期的校本師資培訓內容主要是：
①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；
②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；
③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。
2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3.對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟刻錄，登記造冊。
4.如因其他原因，造成資源接收不能正常維護後，應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
社會遠程教育工作計畫 篇19
為切實抓好我社區201x年現代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理，充分發揮遠程教育在黨員幹部培訓中的作用，提高黨員幹部和廣大民眾對現代教育信息技術的掌握及對現代教育信息資源的套用，切實提高生活水平，擬定如下工作計畫：
一、指導思想
積極宣傳學習鄧小平理論，三個代表重要思想，認真貫徹黨的xx大精神，按照圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享的思路，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，為創建六民社區、構建社會主義和諧社區貢獻力量。
二、工作目標
加強對現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的黨員幹部隊伍；充分發揮遠教資源的作用，積極做好黨員幹部、居民民眾的培訓工作。
三、具體措施
1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
成立以黨支部書記為組長、兩委一班人為成員的領導小組，明確一名管理操作員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。
2、建立健全遠程教育管理制度。
建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《黨員幹部培訓登記制度》等制度，並按要求上牆，做到用制度管人，按規範進行操作。
3、加強配套設施建設及設備的維護和管理
認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室乾淨整潔，確保遠教設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
一是與幹部學習相結合。組織黨員幹部和民眾收看一些黨的基本知識和政策法規，提高黨員幹部的政治理論水平；
二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員幹部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員幹部拒腐防變的能力；
三是與計畫生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和愛滋病防治知識，增強自我保護意識；
四是與經濟發展相結合。積極組織廣大黨員、社區居民收看實用技術知識，提高科技本領和抵禦風險的能力。電視上網做到每月至少播一次，若民眾需要，做到隨到隨放。
社會遠程教育工作計畫 篇20
一、指導思想
以省州縣教育主管部門相關檔案精神為指導，使我校現代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。鞏固州縣教育局示範校成果，結合我校實際，特制訂本計畫。
二、 組織機構
組長：肖昌明校長
副組長：姚本前
成員：肖昌明（小）、蔣世錦、文志祥、彭英、各年級組組長
三、工作目標
設備有增加、管理更科學、培訓更紮實、技術更熟練、套用更頻繁
四、主要工作安排和措施
（一）、設備更新完善，為套用創建良好的平台。
1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一台提供電腦，教室裝備簡易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。
（二）、設備管理
1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上牆，落實管理責任，認真填寫設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連線線路。對設備的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬體及網路故障的維護工作。
6、相關資料整理規範，裝訂成冊。
（三）、教師培訓
教師套用信息技術的能力，是教師適應中心國小教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行部落格管理、動畫製作的培訓。具體要求人人建有自己的部落格，並會操作管理。將自己的工作計畫、總結、論文輸入部落格，建立部落格圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容，體現基礎和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的製作列印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，並配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，並做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
（五）、教學套用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期 年級
星期五 一、二年級
星期四 三年級
星期三 四年級
星期二 五年級
星期一 六年級
2、學校整理好xx年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在ftp伺服器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源，形成資源庫。
3、年級組每期遠程教育資源套用教學研討課每學期不少於5節，並有課後套用體會小結。教師課堂教學套用嘗試參與面必須達到90%。
社會遠程教育工作計畫 篇21
為了讓遠程教育資源更好效勞於我校的教育教學工作，按照隴西縣教育局及學區遠程教育工作計畫和我校的教育工作計畫，特制定以下遠程教育工作計畫。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導；以校本培訓為根底，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推行套用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，效勞課程改革，提高教育質量”為主旨。通過創新制度、培育典型、搭建平台、整合資源、提升才能，推進農村中國小現代遠程教育工程在中國小的廣泛套用，吧遠程教育資源套用作為學校教育改革和開展的打破口，與全面推進素養教育，施行課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素養，加強教師的專業才能，提高教育教學質量。
二、工作目的
本學期的工作目的是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；純熟掌握常用的課件製造方法。
三、工作現狀分析及存在的徵詢題。
此設備自裝備以來，我校不斷按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計畫，確保系統正常運轉，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光碟，進展編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進展學習，以提高我校教師的綜合素養，實踐證明，遠教IP教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和套用上，我們還有許多路要走，主要表達在：
第一、電腦知識還缺乏，在今後學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷開展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設備，充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用於教學上，由於電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節目和教師進展教學實際套用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教IP節目，並及時進展整理、公布、刻錄成教學光碟，做好學校資源庫的建立工作。做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規治理和維護工作，嚴格治理，保護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運轉。
2、接著開展好基於遠程教育優質課、示範課評選活動，開展遠程教育資源治理、套用交流活動。
3、將遠程教育課的從常規教案中別離出來，對遠程教育教案在全校內進展評比。讓遠程教育課詳細到班，到人。做到上課有標記，教案有記錄。
4、結合實際，抓好師資培訓，每學期進展一至二次該方面的教學研究活動，並定期對學校教師進展校本培訓和上級組織的各種培訓，讓學校教師真正參與到該工作中去，以提高知識技能水平。
5、組織全體教師登錄寧夏數位化教育資源網和國之源等，讓學校教師都能充分利用校園網路進展學習。認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目的。
6、組織教師對學生進展專題教育，收看百部愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育。
7、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
8。治理人員要加強本身業務學習，提高治理水平，熟悉網站建立光碟製造及相關治理知識。
9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，加強教師的危機認識、生存認識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的製造、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的蒐集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推行工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計畫和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、協助、示範和指導。協助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
社會遠程教育工作計畫 篇22
我校現有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源套用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高我校遠程教育套用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。為我校現代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、最佳化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源套用。
5、搞好校園網建設工作。
6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的套用遠教資源，
7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現班班簡易多媒體工程。
1、認真貫徹落實《州遠教示範校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源套用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課。
4、加強遠程教育設備硬體及軟體的維護與維修，確保設備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源套用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。
社會遠程教育工作計畫 篇23
為進一步貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的__大會議精神，根據縣委關於遠程教育工作的安排及《沙土鎮教育工作安排意見》，切實抓好我鎮教育系統現代遠程教育工作，為教師終身學習構建一個優勢互補、資源共享共建的平台，提高我鎮教師隊伍整體素質，推進學生素質教育不斷向前發展。不為斷加強學校信息化建設，以教育信息化帶動教育現代化。讓農村黨員幹部經常受教育、使廣大人民民眾長期得到實惠的長效機制在我鎮得以有效運行。現結合我鎮實際，對我鎮今年的遠程教育工作提出如下安排意見：
一、各遠程教育項目學校要提高對遠程教育工作重要性的認識,做到責任到位、工作到位、人員到位
各遠程教育項目學校必須建立以校長為組長的領導機構和專門的教研組，安排好遠程教育管理人員和技術操作人員，並報教輔站，認真學習有關開展遠程教育工作的檔案、規定及技術要求，明確管理職責，加強機房的安全意識教育，做好常規的安全防範、保衛措施，發現問題及時報告，作好“遠教設備”的安全工作記錄。模式三項目學校和計算機工程學校機房必須安裝紅外線監控報警系統。
一、二項目學校根據學校實際情況自行決定是否安裝紅外線監控報警系統，但都必須要做好24小時值班防範,制定值班表報教輔站備查。如因管理失誤，造成遠教設備損壞、流失的，必須嚴格按學校與教輔站簽定的《沙土鎮遠程教育設備安全責任書》追究責任。
二、各遠程教育項目學校要建立現代遠程教育工作的各項規章制度、使用記錄、管理日誌，充分利用遠教設備，落實遠程教育工作實效。
1、制定校本培訓計畫，開展培訓工作，要求項目學校80%的教師都能掌握現代遠程教育設備和系統的基本操作技能並積極開展教學活動。
2、設備納入學校國資管理的檔案。
3、立積極配合當地黨員活動室認真做好農村黨員幹部的學習培訓制度；以及積極為當地農村民眾學習農業實用技術、促進農村經濟發展提供信息資源的服務制度。
4、利用現代遠程教育條件積極開展教育教學活動的計畫或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到讓每個學生每周都有1個小時的上機時間；能通過教學光碟或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求如下：
(1)利用衛星接收機實時收看、錄製教育
1、2套及空中課堂節目；
(2)利用IP數據接收軟體接收、保存有關教育的節目；
(3)利用通視軟體接收、保存全國農村黨員幹部現代遠程教育數據；
(4)利用通視軟體實時收看流媒體節目；
以上接收、保存、錄製的數據、節目必須每三周整理一次，並作好詳細記錄，用空白光碟刻錄整理後的數據節目，以備其它光碟播放點使用。模式三項目學校(沙土中學和金沙五中)要充分利用計算機網路教室建立建全校園網，整合接收的遠程教育資源，製作教育光碟，提高教師的教育教研水平，推進學生的素質教育；同時要為我鎮農村黨員活動室終端接收站提供農村實用技術光碟不少於40部，政論片光碟不少於10部。模式二項目學校要為模式一項目學校提供教育教學光碟；模式
一、二、三各項目學校要利用課餘時間(如星期六、星期日)和所在村居的農村黨員活動室聯繫，利用接收的全國農村黨員幹部現代遠程教育數據，向農村黨員幹部和民眾宣傳推廣先進的農業技術，使“讓幹部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制在我鎮得以有效運行.各遠程教育項目學校在學校內外利用遠教資源開展的教育教學、學習討論、宣傳等相關活動的文字、圖片資料各項目學校要記錄在案。
為使我鎮教育系統的遠程教育工作能順利的開展，使我鎮廣大黨員幹部、民眾、教師、學生都能從中受益。各遠程教育項目學校的負責人必須引起高度重視，指派的管理人員和技術操作人員必須對“遠教設備”的安全使用、維護、資源的接收、運用等情況作好詳細記錄，教輔站將定期對各項目學校的遠程教育工作進行檢查。
社會遠程教育工作計畫 篇24
為確保我村X年的遠程教育工作有序進行，通過推進遠程教育使黨員幹部民眾的整體綜合素質不斷提高，促進村基層組織建設，促進基層組織戰鬥堡壘作用和領導核心作用不斷增強。通過推進遠程教育，促進村經濟、社會、文化向前發展。現結合村的實際情況，擬定我村X年遠程教育工作計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞“以用為本”開展遠程教育工作，促進構建和諧社會，促進物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設和文化建設。以提高黨員幹部和民眾的整體綜合素質和增收致富能力為工作目標，為村的經濟社會全面發展進步發揮好引導作用。
二、工作目標
(一)、進一步提高黨員幹部和農民民眾的整體綜合素質，促進“三個文明”建設、促進新農村建設、促進生態文明建設。
(二)、通過認真開展遠程教育，幫助黨員幹部和農民民眾提高綜合素質，有效促進農業增效、農民增收和農村穩定發展。
(三)、促進黨支部進一步增強凝聚力、戰鬥力和創造力，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想和黨的各項路線、方針、政策，認真完成上級黨委、政府和上級遠教辦下達的各項工作任務，帶領和鼓勵全村人民通過學習科技、套用科技和勤勞自強，提高增收幅度，促進加快全面建設小康社會步伐。
(四)、遠程教育專職管理員除搞好日常工作和日常設備維護外，要不斷加強學習和自我素質的提高，不斷提高遠程教育質量。
三、具體做法和措施
(一)、認真組織黨員幹部民眾參加集中學習
每月組織黨員幹部集中學習不少於2次，每次學習時間不少於2小時。全年組織黨員幹部學習不少於24次，全年集中學習時間不少於48小時。組織黨員幹部集中學習工作，建立學習制度，嚴格考勤管理制度。確保黨員幹部集中學習參學率不低於95%。
(二)、擴大教學覆蓋面
一是有計畫地組織黨員幹部、專業戶、學習積極性較高的民眾到遠程教育收視點參加集中學習和討論。提高黨員幹部民眾的學習積極性。
二是根據黨員、幹部、專業戶和農戶根據自己發展情況對學習的需求，有針對性地刻錄複製光碟或列印文字學習資料贈送滿足學習需要。
三是免費開放“農民上網學習室”，黨員幹部和農民民眾可以通過在農民上網學習室上網查閱學習資料、技術資料和有關信息。只要是正當查閱學習資料和信息的，由遠程教育專職管理員進行指導。需要下載和列印的資料，由遠程教育專職管理員幫助下載列印。另外，由遠程教育專職管理員抽時間下載一些適合本村村情、結構調整、農村法律法規、農業時政、實用科技、信息等資料保存在電腦硬碟上，根據黨員幹部民眾各自不同的需要，隨時列印出來送給滿足學習需求。
(三)、認真組織現場示範教學：充分選用本村種植、養殖等項目的示範作用，每月至少組織黨員幹部民眾到相關示範基本進行一次示範教學，發揮好示範教學的帶動作用，提高黨員幹部民眾的學用結合、以用為本的實踐能力。
(四)認真做好上門服務和自主性學習教學輔導工作
每星期二為定期上門服務日。通過定期上門服務工作認真了解民眾的需求、發展情況和送民眾所需資料、課件上門等工作。
每星期三為定期自主性學習教學輔導日。對定期自主性學習教學輔導日工作在提前為來站點學習的民眾認真安排學習內容的同時，臨時應根據來站點學習的民眾的意願和需求，對自主性學習內容作變動以滿足民眾的學習需求。對教學輔導工作除做好教學設備維護、播放、接待等服務工作外，要做好對教學課件的要點、重點等的介紹工作，儘量幫助來站點學習的民眾收到事半功倍的效果。
(五)、做好教學跟蹤和信息反饋工作
1、建立以村五大班子幹部、村民組長和專業戶為主組成的遠程教育信息反饋網路，充分發揮信息反饋網路的作用，搞好遠程教育教學跟蹤和信息反饋。
2、跟蹤內容主要是民眾在學習和實際生產中的情況。反饋的內容主要是民眾的反映、需求以及在學習和生產實際中總結出的經驗、遇到的問題等。
3、通過對教學跟蹤和信息反饋的收集整理，以便總結經驗、發現問題和找出措施，從而不斷提高遠程教育質量。
4、注意發現重視學習、掌握、套用科技提高效益的典型，通過這樣的典型帶動大家進一步重視遠程教育，推進遠程教育，加快幫助黨員幹部和農民民眾提高綜合素質、提高生產水平的步伐。
四、豐富教學資源
這方面的工作主要是由遠教專乾結合村情的變化和發展情況，不斷下載保存視頻課件和文字課件資料，豐富教學資源，滿足學習需求和村情發展變化的需要。
五、經費保障
為確保遠程教育正常開展，村兩委決定對遠程教育電信、寬頻、耗材、辦公用品、設備維護維修等所需的經費優先予以保障。
社會遠程教育工作計畫 篇25
一、基本情況。
我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一台，電視機5台，DVD5台。雖然硬體設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中國小現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。
三、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，
熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
四、具體措施。
1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。
組長：
副組長：
組員：
並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的套用。
（1）組長：丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。
（3）組員：羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；江天學負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其餘的成員靈活機動的配合工作。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作
計算機不得少於20次；每學期每人自製課件不得少於兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好並正常運行。出現故障，及時上報並聯繫人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網路維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
農村中國小現代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否
用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決於教師的綜合素質，取決於教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中國小現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和套用，為我縣農村中國小教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校設備屬於“衛星教學收視點”。
利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性於一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規範化。
二、 運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式
模式類別：衛星教學收視點
裝 備：衛星信號接收單元
衛星數據接收系統
衛星電視收視單元
教學光碟播放單元相關外設等。
配備對象：農村國小
套用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員幹部現代遠程教育。
運行要求：通過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，並及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，並具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術培訓及目標
培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟體來編寫電子教案、統計各種數據、製作教學
課件；學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報（介紹）提綱製作成演示文稿，並在進行實際匯報（介紹）時能對各種遠教設備運用自如。
培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠程教育教室的環境下，運用自製的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓
通過衛星接收系統收看中國教育電視台一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光碟進行培訓。
3、農村實用技術培訓
利用農村中國小現代遠程教育衛星接收系統下載關於農村實用技術的資源，對大中村黨員幹部和農戶展開培訓。
四、培訓形式
堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查
學校現代遠程教育領導小組按照有關檔案及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將採取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束後及時總結經驗。自查的內容主要是：
1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計畫或實施意見。
2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。
在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，套用多媒體網路來輔助教學已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、網際網路技術融合於教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，並將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計畫制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計畫和教務處工作計畫為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣套用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭並進，因地制宜，採取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、 做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設，光碟製作及相關管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，製作光碟，提高光碟利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視台“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計畫和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
社會遠程教育工作計畫 篇26
一、工作綜述
全面推進現代遠程教育在國小教育教學中的套用，充分利用“遠教”資源，發揮光碟播放設備、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。
二、重點與目標
正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號檔案精神為指導；以提高培訓質量和套用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與最佳化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用於教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。
三、科研與使用
（一）年度教學計畫
1、全體教師應進取參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應到達50以上。
2、每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中套用情景。
3、專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，供給教學使用。
4、任課教師每人每周上一節資源使用課。
5、每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。
6、利用光碟播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2—3次以上。
7、組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上（含觀看教學實錄光碟）
8、骨幹教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每周下載量不少於2g。
（二）、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計畫》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計畫，突出活動主題，經過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要進取參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課教師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責並提前一天抽籤確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。
（三）、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善於積累，善於總結，進取撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計畫，精心組織教研活動。各教師要進取參與課題研究，在20xx—20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。並紮實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。
（四）、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求：45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少於25節，46—55周歲的教師不少於20節，55周歲以上的教師不少於10節。
社會遠程教育工作計畫 篇27
自20xx年聯合國扶貧工程李嘉誠項目在我校實施以來，我校先後組織了多次不同級別的培訓，每位教師也不同等次的掌握了一定計算機操作技巧，為我們今後開展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務，也提高了培訓的質量和學習的效益，特此，本學期的遠程教育工作也略作了調整，具體方法步驟如下：
一、調整培訓內容，適應教育改革。
目前我校遠程教育接收軟體是通視dvb、以泰智和檔案接收、遠教ip三種，本學期里我校已經順利的完成了衛星接收系統的換星調整，換星後的系統現已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。
二、領導負責，明確分工。
從學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些扎紮實實的工作，為師生服務。
學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬體作補充完善；副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統籌安排；下設組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。
三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進。
現代遠程教育技術精湛，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地套用到教育教學中來，這是一個實際關鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內容。為此，我校準備從以下方面來抓：
（一）抓好教師培訓工作。
由於本學期中央電教館資源中心傳送的教育教學資源改變較大，要運用好農村中國小現代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容。
（二）加大遠程教育資源的課堂套用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校在很早就有教導處統一排出教師上機的課程表，並且規定了每位教師每周每學期上機的次數，本學期在原有的基礎上每周增設了學科集體上機備課，開發研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設備的優越性和計算機操作技巧經驗總結。
（三）遠程教育資源為農村服務
我校雖地處農村，但也是一所中心完全國小，同時兼顧楊柳樹村黨員幹部的學習與培訓。我們結合楊柳樹村農村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉的活動，向農民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然後逐步推廣。
社會遠程教育工作計畫 篇28
一、基本情況：
我校現有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源套用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想：
認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高我校遠程教育套用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。為我校現代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
三、工作目標：
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、最佳化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源套用。
5、搞好校園網建設工作。
6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的套用遠教資源，
7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現班班簡易多媒體工程。
四、具體任務及措施：
1、認真貫徹落實《州遠教示範校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源套用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，並認真執行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示範課、優質課。
4、加強遠程教育設備硬體及軟體的維護與維修，確保設備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源套用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。
師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的項目，來制定師德工作計畫，使我們的教師遵章守法。
一、 組織教師學習，了解相關的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質》等具體內容。
二、 加強師德建設活動的有效性。
1、 結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現。
3、 結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質，師德行為展開討論，經常照鏡子，自查不足，寫思想匯報，將評價的結果記入教師檔案。
三、 專設家長接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進行及時檢查，監督。
四、 建立健全師德考核組織機構及制度。
1、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。
2、 每學期對教師進行一次師德考評。
五、 加強檔案的管理。
（一） 設專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三） 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教，使之儘快的達到高標準式要求。
社會遠程教育工作計畫 篇29
在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下，農村中國小現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務於教育教學工作，如何在質量提升年裡得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計畫》（紅教體發[20xx]16號）檔案精神，為進一步發揮設備使用效益，提高套用質量，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學規範的管理，通過制度創新、搭建平台、整合資源等策略，提高遠程教育資源套用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的套用理念，不斷加強資源套用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規範的制度管理，在保證ip資源全面普及套用的基礎上，進一步探索光碟資源套用的有效策略，嘗試開展網路教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源套用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
（一）、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、套用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鈎，建立規範完善的考核檔案。
2、加強設備管理，最佳化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬體設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的最佳化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的遊戲軟體！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟體故障不過天，硬體故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網路故障的排除方法，帶頭學習flash等軟體製作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行連結瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時列印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合後的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網路資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬體設備的投入，積極購置容易損壞的光碟機、dvd、音響、vga分配器、印表機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬碟，刻錄光碟等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網路教研
1、對於已接入網際網路的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人部落格為載體，以校園部落格圈為平台的網路教研工作，通過設定學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人部落格的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯繫等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為部落格內容。切實將個人部落格建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱讚的“專業成長記錄袋”。
3、加強部落格圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設部落格圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網路教研向健康、科學的道路發展。部落格圈還可以是校務公開的平台，重要方案、制度的討論平台，教師相互交流的平台。提倡學校將重要的表彰決定、工作計畫等發往部落格圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。[nextpage]（四）、教師培訓
根據中心學校工作計畫的有關安排，本學期旨在開展flash軟體套用培訓，遠程教育資源套用交流培訓。
1、開展基於套用flash軟體製作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉並運用flash軟體，就能夠懂得如何打開 。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash檔案，就能夠在歷屆多媒體課件製作競賽中取得優異的成績，就能夠更好的服務於教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視套用flash軟體的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源套用交流培訓活動。主要是在紅鎮範圍內，就光碟資源套用、資源庫建設、ip資源套用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。
（五）套用研究
1、加強基於遠程教育資源套用的'優質課、觀摩課、示範課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源套用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依託研究來實現。開展優質課、觀摩課、示範課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期，中心學校將緊緊抓住開發區第四屆優質課評比活動的契機，在全鎮範圍內開展此項活動，希望項目學校提前安排，取得優異的成績。
2、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文、教學設計評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。根據教育局20xx年遠程教育工作的有關安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學校要儘早安排，務必實現每所學校至少上報一份作品的目標。
（六）、為農服務
在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，各項目學校還要開展好為農服務工作。
四、具體安排
設備規範到位，資源接收齊全，衛生乾淨整潔
制定工作計畫，安排動態課程，熟悉學科資源
上報設備情況（主要看是否有接收故障存在）
開學初遠程教育工作檢查
開展光碟教學示範、觀摩活動
開展遠程教育校本培訓
建設學校資源庫
開展中小學生電腦製作評選活動
開展基於遠程教育優質課活動
配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動
組織開展多媒體教育（軟體）課件、電教論文評選活動
開展遠程教育考核工作
組織開展遠程教育培訓活動
開展遠程教育教學設計評比活動
配合教研室搞好遠程教育資源管理、套用交流活動
開展遠程教育校本培訓
開展遠程教育考核工作
配合開發區教育局開展英特爾未來教育培訓
迎接開發區教育體育局工作考核
社會遠程教育工作計畫 篇30
在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下，農村中國小現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務於教育教學工作，如何在質量提升年裡得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計畫》（紅教體發[20xx]16號）檔案精神，為進一步發揮設備使用效益，提高套用質量，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學規範的管理，通過制度創新、搭建平台、整合資源等策略，提高遠程教育資源套用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的套用理念，不斷加強資源套用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規範的制度管理，在保證ip資源全面普及套用的基礎上，進一步探索光碟資源套用的有效策略，嘗試開展網路教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源套用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
（一）、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、套用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鈎，建立規範完善的考核檔案。
2、加強設備管理，最佳化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬體設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的最佳化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的遊戲軟體！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟體故障不過天，硬體故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網路故障的排除方法，帶頭學習flash等軟體製作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行連結瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時列印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合後的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網路資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬體設備的投入，積極購置容易損壞的光碟機、dvd、音響、vga分配器、印表機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬碟，刻錄光碟等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網路教研
1、對於已接入網際網路的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人部落格為載體，以校園部落格圈為平台的網路教研工作，通過設定學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人部落格的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯繫等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為部落格內容。切實將個人部落格建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱讚的“專業成長記錄袋”。
3、加強部落格圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設部落格圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網路教研向健康、科學的道路發展。部落格圈還可以是校務公開的平台，重要方案、制度的討論平台，教師相互交流的平台。提倡學校將重要的表彰決定、工作計畫等發往部落格圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
（四）、教師培訓
根據中心學校工作計畫的有關安排，本學期旨在開展flash軟體套用培訓，遠程教育資源套用交流培訓。
1、開展基於套用flash軟體製作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉並運用flash軟體，就能夠懂得如何打開。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash，就能夠在歷屆多媒體課件製作競賽中取得優異的成績，就能夠更好的服務於教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視套用flash軟體的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源套用交流培訓活動。主要是在紅鎮範圍內，就光碟資源套用、資源庫建設、ip資源套用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。
（五）套用研究
1、加強基於遠程教育資源套用的優質課、觀摩課、示範課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源套用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依託研究來實現。開展優質課、觀摩課、示範課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期，中心學校將緊緊抓住開發區第四屆優質課評比活動的契機，在全鎮範圍內開展此項活動，希望項目學校提前安排，取得優異的成績。
2、深入開展優秀多媒體（軟體）教學課件、電教論文、教學設計評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。根據教育局20xx年遠程教育工作的有關安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學校要儘早安排，務必實現每所學校至少上報一份作品的'目標。
（六）、為農服務
在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，各項目學校還要開展好為農服務工作。
四、具體安排
略
社會遠程教育工作計畫 篇31
為充分發揮我村遠程教育平台作用，提高我村黨員幹部現代遠程教育工作水平，進一步推進和深化現代遠程教育工作，我村結合實際，制定20xx年工作計畫：
一、指導計畫：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹《關於積極發展現代農業紮實推進社會主義新農村建設的若干意見》檔案精神為主線，堅持科學發展觀，圍繞建設社會主義新農村和構建“和諧社會”的重大戰略任務，進一步完善遠程教育“管、學、用”相結合長效機制，全面提升農村黨員幹部現代遠程教育工作水平，充分發揮遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用，為推進經濟社會又好又快發展作出新貢獻。
二、工作目標任務
（一）認真抓好農村黨員幹部現代遠程教育培訓工作，平均每個站點每月集中收看2次以上，通過培訓學習後，80%以上的黨員民眾掌握1門以上的實用技術。
（二）通過遠程教育學習培訓，使黨員幹部和居民民眾進一步了解黨在農村的路線、方針、政策和法律、法規等知識，思想政治理論水平有新的提高。
（三）通過遠程教育學習培訓，使我村黨員幹部和農民民眾學到1門以上實用技術，黨員幹部帶頭致富和帶領民眾共同致富的能力明顯提高。
(四)通過遠程教育學習培訓，使我村基層黨組織和創造
社會遠程教育工作計畫 篇32
為了提高我校現代遠程教育設備的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用遠程教育資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定定新中學現代遠程教育工作計畫：
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和縣電教辦工作計畫為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進，為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮鬥。
二、工作目標任務
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期的教師培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件製作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。出現故障，及時上報並聯繫人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計畫和制度並按計畫認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在每周的教研活動中，積極組織教師收看優秀示範課和實時課堂。4、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計畫的組織學生們通過觀看“同步課堂”激發學生對網路知識學習興趣，提高課堂教學的質量。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
6、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為我校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。
7、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務的目的。
8、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮重要作用。
社會遠程教育工作計畫 篇33
20xx年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位，創先進學用終端站點，爭當優秀站點管理員，爭當優秀學用標兵”的目標，狠抓“雙創雙爭”活動，計畫用三年時間，使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬體設施、學用活動達到規範的一、二級標準20xx建黨96周年宣傳標語
一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識（全年不少於3次集中培訓）；要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓（全年不少於5次），各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵，對優秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法，調動黨員幹部的工作熱情，提高工作效率。
三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍，建立定期聯繫和故障聯動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯繫電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。
四、建示點。以全縣黨建示範點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯繫點為基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光碟模式示範站點，輻射、影響、帶動全縣站點規範化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年，力爭建10個示範點。
五、抓課件。進一步加大課件開發力度，增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作，藉助外力，拍攝、製作一批在創先爭優活動中湧現出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題，使課件更貼近民眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核。縣遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見，進一步強化監督、督促考核，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查，縣遠程辦根據自查情況，充分考慮不同條件站點的差異性，對申報一、二等級終端站點進行動態管理，制定明年達到一、二級標準站點的計畫數，把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容，納入單位年度目標管理考核；定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查，認真查缺補漏，及時總結推廣全縣在標準化管理中湧現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。
社會遠程教育工作計畫 篇34
一、調整培訓內容，適應教育改革。
目前我校遠程教育接收軟體是通視DVB、以泰智和檔案接收、遠教IP三種，本學期里我校已經順利的完成了衛星接收系統的換星調整，換星後的系統現已進入正常工作。為了積極配合遠程教育主管部門，通過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。為此，在這個學期里我們要把過去單一的遠程教育及計算機操作培訓改革為操作培訓與課改培訓結合起來對全校教師進行一次綜合遠程教育理論與實作相結合培訓，讓教師們進一步明確遠程教育的相關內容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發展的教育教學改革發展的需要。
二、領導負責，明確分工。
從學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立了相應的領導機構和專門從事現代遠程教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些扎紮實實的工作，為師生服務。
學校成立了遠程教育工作領導小組，校長楊軍文任組長，負責對學校遠程教育硬體作補充完善;副校長羅劍鋒任副組長，負責對遠程教育工作統籌安排;下設組員各教研組組長施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負責抓好各學科教師的工作。
三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進。
現代遠程教育技術精湛，信息量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地套用到教育教學中來，這是一個實際關鍵性問題，特別是本學期又多加了另一部分內容。為此，我校準備從以下方面來抓：
(一)抓好教師培訓工作。
由於本學期中央電教館資源中心傳送的教育教學資源改變較大，要運用好農村中國小現代遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在上學期大力抓好教師培訓工作的基礎之上，讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上，提高操作層次，熟悉遠程教育資源內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂套用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校在很早就有教導處統一排出教師上機的課程表，並且規定了每位教師每周每學期上機的次數，本學期在原有的基礎上每周增設了學科集體上機備課，開發研討遠程教育資源兩課時。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步，寫好使用遠程教育設備的優越性和計算機操作技巧經驗總結。
(三)遠程教育資源為農村服務
我校雖地處農村，但也是一所中心完全國小，同時兼顧楊柳樹村黨員幹部的學習與培訓。我們結合楊柳樹村農村黨員培訓的有利時機，搞一些知識下鄉的活動，向農民朋友介紹一些科學種植的方法，讓遠程教育資源為農村服務，然後逐步推廣。
(四)積極與兄弟學校金誠合作，達到互惠互利。
廠街鄉除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學校，和他們相互學習，幫助不足的兄弟學校補充提高，起到了中心完小是領頭羊的作用;學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之，要和其它兄弟學校強強聯手，達到共同進步，促進廠街鄉教育教學的發展，提高廠街鄉教育教學質量為宗旨。
(五)細化工作，責任到人。
我校下設兩個村小點，村小點都配有“模式一”播放設備，能自主播放已有的教學光碟，所以我校的管理員應主要承擔“中心站”從中央台及部分省台教育節目中下載的信息技術教育資源、教育教學信息、優質課案、優秀課件等刻錄成的光碟，分發到個村小點，同時，還要負責對村小點的教師進行技術指導培訓，設備清理、調整、維修，保障設備的時時正常使用，另外，我校管理員還要把從遠程教育資源中學到的知識套用到教育教學中，不斷提高自身的教育教學能力的同時起到先進帶頭作用。
四、工作重點。
1、補充增添硬體設施的短缺和不足，強化管理員責任感和使命感。
2、加強組織全校教師進行遠程教育校本培訓;規定課件製作數量，嚴把製作課件的.質量觀。
3、鼓勵教師套用遠程教育資源進行課堂教學;獎勵把遠程教育資源運用到課堂，成效突出的教師。
4、學校舉行青年教師套用遠程教育資源賽課比賽。
5、認真協助、安排組織教師參加市、縣的各項遠程教育相關活動。
五、不斷反思，積極完善。
遠程教育工作是一項容科技、技巧、知識為一身的較為系統而複雜的工程，而且是一項長期而艱巨的工作，要想把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標!