招生調查報告總結 篇1
在學院黨委行政的正確領導下，我院上下堅定信心攻堅克難，凝心聚力再創佳績，圓滿完成了我院招生工作任務。現將招生工作總結匯報如下：
一、招生工作面臨的主要形勢
學院的招生工作形勢嚴峻、競爭激烈，主要呈現以下幾個特點：
(一)生源總量下滑趨勢持續
江蘇省高考人數為474895人，比20xx年減少2.49萬，繼續呈現較大幅度下降趨勢，下降幅度為5.2%，面臨著前所未有的生源危機。
(二)本科擴招持續，棄填志願考生依然量大
江蘇第一階段本一本二仍然增加計畫10577人，本科錄取計畫增長了約8%，到了高職(專科)招生的第二階段依然有約二萬考生放棄填報征平志願，進一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
(三)提前單招計畫增加，院校競爭加劇
我省再次在15所國家示範性(骨幹)高職院校實施提前單獨自主招生計畫9655人，計畫漲幅達88.5%;實際錄取10000多人，提前挖走了一大塊本該屬於我們高職院校共同分享的“蛋糕”。全國共有1515所高校在我省共錄取各類新生40.22萬人，高考錄取率達84.7%，再創歷史新高。高考生源與招生計畫之間的矛盾顯得更為突出，院校間的生源大戰異常激烈，海外直通車和國際合作辦學項目也參與搶奪數量不多的“家境較好、分數較低”的考生，導致我院部分有效生源流失。
(四)學院收費標準高於其他公辦院校
我院是全省唯一一所公辦高收費院校，15000元/年的'學費標準是招生宣傳的瓶頸。考生及家長已經習慣於“民辦即高收費、高收費即民辦”的傳統思維，對於這一教育改革的新生事物仍然缺乏認同感。在現場諮詢、網上交流、電話溝通中，涉及辦學性質、收費問題的仍然占到50%以上。
二、20xx上半年招生主要工作回顧
面對日益嚴峻的招生形勢，全院上下堅定信心、迎難而上，科學謀劃、精心組織，開展了大量富有成效的工作。
(一)儘早制定了詳實、可行的招生工作實施方案
學院就正式以檔案形式發布了招生工作實施方案，方案確立了招生工作“科學謀劃、全面部署、掌握先機、重點突破”的原則，加強了組織領導，完善了監察機制，建立了黨委委員聯繫地區招生宣傳組制度，明確要求學院全體中層幹部和優秀共產黨員等各類先進個人深入招生宣傳第一線。
(二)全面、客觀、準確地收集招生資訊
學院招生就業處加強與上級主管部門和兄弟院校的聯繫，及早摸清全國及江蘇生源情況，認真研究提前自主招生和註冊入學等改革措施對學院招生帶來的影響，密切關注各類民辦高職院校收費情況，以《招生資訊》的形式及時向學院領導匯報準確信息，為制訂學院招生總體方略打下了基礎。
(三)科學合理確定省內外各級各類分專業招生計畫
為在生源緊張的形勢下保持學院辦學規模基本不變，學院教科處、招生就業處和各繫緊密配合，及時研究論證，科學合理地確定對口單招類、藝術類、省內外普通類計畫數量，面向中職和面向普高註冊入學專業與計畫招生數，以及普通類專業文理科比例。
(四)進一步最佳化宣傳組織，構建立體化招生宣傳體系
按照“學院內外並重、注重宣傳實效、重在現場諮詢”的原則進一步最佳化了宣傳工作的組織。
一是加強網站建設，強化信息諮詢服務。假期中“學院招生信息網”的訪問量達到三萬餘人次，網上諮詢答覆近千人次，電子郵件答覆200餘人次，登記諮詢電話近二千人次，接待來校參觀考生和家長800餘人次。
二是及時更新學院整體宣傳片，宣傳片製作精良、氣勢恢宏，充分、及時反映學院發展新成果、建設新成就。
三是針對高效媒體、有效對象，安排了適量的媒體廣告，擴大學院的影響。
四是動員組織教工、學生志願者等招生宣傳人員1000餘人，參加了省市區各級各類的現場招生諮詢宣傳會414場，諮詢、登記意向考生近100000餘人次。
五是做好“點對點”信息收集傳送服務。招就處和各地區宣傳組掌握本二線下考生信息147000條，電話或簡訊聯繫特定分數段考生25.6萬餘人次，寄發各類招生宣傳材料商函20000餘件。
我們堅信，有學院黨委行政的正確領導，有全院師生的共同奮鬥，我們一定能審時度勢、攻堅克難，在下半年的招生工作中再創輝煌!
招生調查報告總結 篇2
招生工作涉及千家萬戶，體現教育公平，是構建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個視窗。在今年的招生工作中，我們根據《中華人民共和國義務教育法》、《河南省未成年人保護條例》和《河南省教育廳關於進一步做好義務教育階段學校招生工作的通知》等法律法規的要求，認真做好本年度的招生工作，制定了了詳細的招生方案，現就今年的招生工作情況匯報如下：
一、招生的基本情況。
1、我鄉大部分國小採取直接到幼稚園招生的辦法，對所轄區的適齡幼兒進行招生，減少了學生家長到學校報名的環節，更好的方便了民眾，兩所國中派出工作人員，按所轄區域到各國小進行登記報名工作，今年我鄉國小共招新生828人，國中共招新生520人。
2、我鄉的招生工作採用免試、劃片就近入學的方式進行，只要求學生家長提供學生的戶口簿和預防接種卡，辦理報名手續。在報名過程中，我們堅持不選拔、不測試，不要求提供學科考試成績和各類競賽證書。堅持做到微笑服務，來有迎聲，去有送聲，減少等候，遇到疑難問題耐心解釋，認真登記，按章辦事。對於摸底在冊卻沒有來報名的學生，由教師電話聯繫一一詢問，做到本轄區內適齡兒童無一流失，在本地做生意的隨遷子女也照顧入學。
3、我鄉所有中國小校沒有招特長生，沒有設立實驗班。
4、各學校對所找的新生按性別進行了隨機編班，沒有對學生進行任何形式的'編班考試。
二、問題分析及思考：
存在問題及原因分析：
國小：由於今年學籍管理辦法的變更，許多不足齡學生的家長強烈要求學生入學，給各校的招生工作帶來很大的麻煩，究其主要原因是：
一是現在的孩子入幼稚園太早，有的已經上了三年多甚至四年；
二是幼稚園收費太高，家長經濟上有點吃不消。如果幼稚園上學也能實現義務教育，切能規範辦園，這個問題便能迎刃而解。
國中：由於我鄉和長垣縣接壤，處於接壤地帶的學生有流失到長垣去上學的現象，原因有二：
一是受長垣部分學校的不正當宣傳，
二是有的學生所處地理位置確實離長垣縣的學校近。
今後的思路：
堅持我們自己的辦學理念。依法治校，自我發展，自我約束；按教育規律辦教育，用特色支撐學校的發展，用科研促進學校的發展；不是尋求適合教育的孩子，而是尋求適合孩子的教育方式；因為我們堅信：花大力氣辦好起始年紀級，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。只有在今後的工作中，很好地堅持實踐，學校才能實現健康、穩步的可持續性發展。
招生調查報告總結 篇3
20xx年5月，我有幸承擔了x乳山市及環翠區兩個區域的招生工作，與學校簽訂的任務數為8人。經過三個多月的努力，乳山及環翠區共12人被錄取。錄取學生均為普通夏季高考學生，其中本科學生2名，高職學生10名。除..一名高職學生因選擇去英才學院讀本科預科未報到外，其他11名同學均按時報到。
在本次招生工作中，我取得了一定的成績，但也存在很多不足。以下我將對個人招生工作做全面的總結。
一、隊伍組建情況
自20xx年5月份接到招生任務開始，我組建了包括自己在內的共7人的招生團隊，包括老師2名，學生5名。我全面負責整個招生區域的招生工作。老師帶領兩名學生負責環翠區，同學帶領兩名同學負責乳山市。
二、招生工作具體安排
在今年的招生工作中，我們主要採用了電話招生、網路招生、上門招生等方法招生。
宣傳工作是招生工作的重要環節。在整個招生過程中，我們主要採用了發放簡章、掛條幅、宣傳演講、電話宣傳及網路宣傳等方式對學校進行宣傳。
高考前，我們通過高中在校老師進入乳山一中及x四中各畢業班，發放招生簡章，宣傳我校相關情況並成功收集到這兩所學校畢業生的聯繫方式。對於招生區域內的其他學校，我派出了工作人員到各校門口蹲點發放簡章。
高考期間，我們發動了所有力量，包括招生工作人員的家屬定點負責各考點的宣傳工作。要求各考點必須做好在顯眼地方懸掛橫幅、往學生校車上送簡章、與陪考家長交流並盡力獲得考生聯繫方式等工作。
高考結束後，一方面組織工作人員通過親戚朋友或同學走村入戶繼續開展招生宣傳工作，對有意向就讀我校的學生進行家訪，做到招生任務不完成，動員工作不停歇。另一方面，根據前期收集到的學生信息對目標學生進行電話宣傳及網路宣傳。聯繫電話全天服務，QQ空間及微信朋友圈等及時更新學校宣傳內容，使社會、學生、家長及時充分的了解有關學校的相關情況。
根據暑期招生工作的經驗可知，在x地區電話及網路宣傳效果最好。被錄取的大部分同學都是通過這兩種宣傳方式了解並選擇填報了我們學校。
考生被我校錄取後到報到前的這段時間也是至關重要的。並不是所有被錄取的同學都會來我校報到。為了提高報到率，我們分組負責被錄取新生的與報到的相關工作。
1.報到前多與考生交流分享學校的信息。比如宿舍環境、師資力量，校內新建溜冰場、咖啡廳、健身房、圖書館等信息，增加考生對學校的好感。
2.新生來校報到時，安排專人負責接待工作，帶領新生走完所有報到流程。
3.報到後，及時關注學生的在校情況，儘自己所能幫助他們解決學習上或生活中的難題，降低退學率。
三、成功的經驗
因為我是第二次參與招生工作，第一次擔任主管，經驗明顯不足，也並不算取得成功。因此以下總結三點我自認為在今年招生工作中做的比較好的方面。
1.做好家長的工作，尤其是思想工作。近年來由於在招生宣傳過程中，涉及到社會人員的宣傳不當和家長對民辦院校的認識完全不足，使得有些家長對民辦學校持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。所以在對目標學生做詳細宣傳之前，我們先與家長溝通交流，讓家長充分認識、認可民辦學校，認識、認可x華宇工學院，從而影響孩子關注我們學校。
2.及時關注一切跟高考有關的信息，利用好一切與考生見面的機會。高考結束後利用考生回校參加英語口試及x高考諮詢會的機會認識了。等考生，並成功推薦其報考我院。
3.以一帶多。藉助已經確定要報考我院考生的力量，繼續向考生的同學宣傳我院，並帶動其同學也報考我校。在本次招生工作中，我藉助報考我院汽修專業的x四中。同學，帶動了x四中的其他三位同學報考了相同的專業，另外還有一名同學報考了會計專業。
四、存在的`主要問題
1.缺乏正確判斷市場情況的能力。在招生前期階段，因學校在x省內本科招生計畫有限，以及x相對於x較偏遠的原因，我們對本科第一次填報並沒有報太大的期望。也因此把工作的重點放在了本科徵集和專科的招生工作上，結果錯失了很多生源。
2.缺乏領導經驗，未能完全發揮好團隊的作用，以至於某些工作人員在招生工作後期階段工作懈怠，甚至不聽指揮，敷衍了事，大大的降低了整個團隊的工作效率。
3.對工作的落實缺乏一槓子插到底的精神。對待工作有時有應付心理，缺乏進一步開拓市場的膽量。比如在高考前的宣傳動員工作地點的選取上，只選擇了我個人比較熟悉的學校。
五、明年個人工作思路
1、認真學習新一年的招生政策，儘早考察市場形勢。
2、組建新的招生團隊。在團隊下市場前務必做好培訓，避免出現今年招生工作人員工作懈怠的情況。
3、加大宣傳工作的力度，擴大宣傳範圍。
4、繼續保持和相關家長，相關學校領導，相關學校老師密切聯繫，鼓勵他們幫助我校宣傳。
六、對學校明年工作的建議
1.更新招生簡章等宣傳材料的圖片及招生網站上的視頻資料；增加宣傳資料的種類。
2.嚴格審核招生工作人員信息，避免有些人渾水摸魚。
3.多鼓勵非專任教師崗職工參與招生，避免多數任課教師因參與招生工作而影響正常上課。
招生調查報告總結 篇4
一、招生形勢非常嚴峻
1.光明新區為了留住生源，採取保護排外的措施。如：不允許外區的招生小組進入公明中學宣傳招生，不允許外區的招生小組參加家長會，不允許公明中學的領導老師與外區招生小組親密接觸，學生成績保密，聯繫方式保密等等。這些保護排外的措施給我們的招生工作帶來嚴重的困難和挑戰。
2.其他學校的不恰當宣傳迷惑了部分文化素質不高的家長。遭到寶安2所高中，深大附中紅嶺等學校的激烈競爭，形勢不樂觀。例如物質獎勵，對於一些文化比較高、家庭條件比較好的家長來說，吸引和刺激或許不大，但很多公明中學非深戶的家長，對物質獎勵非常看重，招生好像就是“談生意”，工作非常難做，而公明中學的好學生，大部分是非深戶。
3.部分班主任和年級領導因為種種原因誤導學生。一位好學生的家長，已經簽約寶中，但老師極力誤導他，他缺乏主見，最後一刻改簽其他學校，中考成績一出來，很高，他就打電話給楊主任，想上寶中，但為時已晚，早知如此，何必當初。
二、招生亮點無與倫比，學生成績有目共睹。
公明中學有三個招生亮點，一是三面紅旗高高飄揚，20xx年省狀元易向謙---北京大學，鄭少芳----北京大學，楊迪---清華大學。二是公明中學的學生全部考上本科，部分學生考到南大、中大、廈大、華南理工等名校，影響很好。三是寶中在公明中學的誠信度非常高，前年一位學生與我校簽了協定，但她沒有考到我校的最低錄取線，我校領導堅持誠信，根據協定，不僅錄取，而且是實驗班。因此，寶中的承諾是有效的。
三、金杯銀杯不如家長和學生的口碑
1.就讀寶中的高一高二學生座談會，學生反應，寶中優勢是，老師負責任、敬業，對學生要求嚴格；學校注重成績，學習氛圍好；更適合公明中學學生刻苦努力的好習慣。與去深中就讀相比，更受老師重視，發展更好；有好幾個學生在交談時都說，理想的高中，就是像寶中一樣的學校！
2.曾有就讀公明中學、寶中畢業後，考上北大的師姐到公明中學演講，許多學生很受震撼，因此比較嚮往寶中。
四、基本措施
（一）明確招生工作成員職責
1.組長：（學校領導之間的協調指導），副組長：（常務工作）
2.組員（每人負責10-12）：
（二）加強宣傳寶中品牌
20xx我們的主打宣傳口號是“選擇寶中成才成功”，從寶中開始，不一樣的精彩。我們向家長宣傳寶中一流的教研科研水平、一流的設備設施、一流的師資隊伍、一流的教學質量、鮮明的辦學特色。我們還針對公明的實際重點宣傳三面紅旗高高飄揚，宣傳寶中的一流加工能力，寶中的誠信，言出必行，“言必行，行必果”。我們的宣傳讓家長看到希望、看到未來、他們羨慕寶中、嚮往寶中。
（三）團結協作，紮實工作
羅校長、楊國良主任4月份就與公明中學領導開展交流座談，4月底與年級領導座談，爭取支持。先後召集8次總結分析會議，指出大家要清醒地認識到招生危機就是生存危機，響亮地提出在當前嚴峻的招生形勢下，要空前團結，要“同舟共濟”。強調招生工作在“非常之時”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不斷增強責任，更加努力地工作。強調要勇敢面對，不能有消極想法；要認真分析形勢，迎難而上，勇敢面對；要有吃苦、奉獻精神，必須付出艱辛勞動；要鮮明宣傳寶中辦學品牌，儘早制定招生計畫，早作準備，力爭招生有較大的突破。
（四）細化工作方法，採取諮詢會、報告會、座談會、家訪、電訪等多種形式，增強工作的實效性。
先後舉行大型諮詢會、報告會4次，校（門口）訪5次，小型座談會200多人次，家訪、電訪等700多人次。招生期間，無論颳風下雨，無論晚上周末，老師都兢兢業業的參加座談、家訪、電訪。
（五）顧全大局，盡職盡責。
羅校長負責學校的招生，任務重，壓力大，但思路明確，指導有方，奔波勞碌，為了招生盡職盡責。楊國良主任幾次貢獻自己的私家車用於招生，統籌協調，任勞任怨，顧全大局。林潔文、莫慧珍、李爽、房雪容、鍾凌、江周祥、鄒金偉、張司明老師工作繁重，仍然堅持上課招生兩不誤，積極投入招生工作，工作認真、態度端正、效果突出。可以說：廣大招生組成員的積極參與是今年招生工作得以較好完成的保證；進行了加大力度的宣傳；並就嚴峻的招生形勢提出了應對措施：積極爭取各部門的支持、發揮各個成員的人力資源優勢、充分利用我校學生遍布四方的品牌優勢；創新思路，總結成功經驗。我們的任勞任怨的工作，得到招生學校領導的肯定和表揚，得到家長和學生的信任和鼓舞。招生工作是寶中精神的一次宣傳和發揚。
五、存在問題與建議
（一）存在問題：
1.“金錢外交”和“游擊戰爭”對B類戶口的學生有巨大的吸引力。公明中學的.好學生，多數是B戶。
2.公明因為不屬於寶安，招生計畫單獨制訂，出台細則應該有針對性；
3.光明新區的“標準分”存在巨大水分，導致部分學生和家長自信心膨脹，提出一些不合理的目標和要求，增加了招生難度。
4.簽約學生“反水率”比較高。有些根本無心報考寶中的家長把寶中的契約當作與其他學校談判的籌碼。
（二）建議
在當前嚴峻的招生形勢下，教職工要“居危思危”，“千斤重擔百人挑，人人頭上有指標”，每個教職工都應該負起相應的責任。
1.充分利用強有力的人力資源。
2.及早制訂招生政策，加強招生工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎紮實實地做好招生工作。後期帶上手提電腦招生，儘量在簽約的同時，上網報名或查證。
3.加大宣傳力度，增強服務意識，認真學習、宣傳招生政策。要讓大部分的公明中學領導、班主任、老師儘量支持寶中。
4.堅持實事求是的原則，正確使用和解析光明新區的“標準分”。
5.堅持寶中招生原則和紀律，堅持寶中品牌地位和骨氣。對不合理的要求進行有理有節的抵制，對部分學校的“非法招生”活動要進行靈活的反擊。
招生調查報告總結 篇5
在各級領導的正確領導下，全體成教部成員的大力支持下，順利完成了20xx-20xx年的招生任務。現將有關工作總結如下：
一、領導高度重視
根據今年招生政策的調整以及招生形勢的分析，年初就成立了專門的領導小組，並召開了會議對今年的招生作了詳細的部署，為今年的的招生指明了方向。
二、招生任務明確
根據去年生源情況以及招生人數在招生學校的分布，明確遠程教育招生不少於400人，本院成教招生不少於500人，在全體成員的共同努力下，全年共招收各類學生1113人。中南招生349人，浙大招生128人，本院招生687人，南華招生12人，總計招生1176人，比去年增加了380人。
三、招生宣傳紮實
我們充分利用電視廣告、報紙宣傳、會議宣傳、上門宣傳、在籍學生宣傳等多途徑進行廣泛而細緻的宣傳，使廣大考生多途徑的了解到各層次的招生信息。
1.及時印製招生簡章進行分發和張貼。
2.今年召開了3次往年招生骨幹和畢業班班主任的專門會議進行招生宣傳工作的動員，其成效非常顯著，畢業於本院學生的占到了今年招生的遠程學生的80%以上，其報考本院成教生的諮詢人數比去年增加了一倍。
3.組織專門的宣傳骨幹小分隊定期深入到本地區的各企業與醫院進行宣傳，通過多次聯繫與各醫院的護士長建立了良好的關係，為上門報名提供了便利的條件，今年在湘鄉我們的上門服務就為30多個考生提供了方便，有效的確保了本地區的生源。
4.利用在湘潭日報、晚報等刊登招生宣傳廣告，同時還利用學校的網路發布了招生信息，為廣大考生和家長提供廣泛的招生信息。今年我們接到招生諮詢電話200多個，自然生源也比去年翻了一翻。
四、報名工作有序
為了各項報名工作的順利進行，我們分工明確，制定報名工作流程圖，報名繳費資料收娶信息錄入和資格審核到最後信息確定都有專人負責，這樣考生就能夠在最短的時間內辦理好報名手續，有效的確保報名工作的零失誤。
1、遠程教育報名，根據報名持續時間長及方便考生的特殊情況，不管是周末還是節假日都安排了專門的.招生人員進行報名，在報名人數集中的元月、6月和9月，我們招生辦內部就會進行工作的重新調整，以保障報名工作的高效進行，在大家的共同努力下順利完成了09春和09秋的報名工作，報名的總人數達到543人。
2、20xx年成人教育報名工作，根據今年成教招生政策的變化，學院2個校區開學時間的不同，我們在7月份就制定了詳細的報名工作方案，暑假有專人值班接待成教生報名，8月底9月初順利的組織了成考的網報和現場報名工作，報名人數達到了1401人，比去年增加了320人。
五、成考組考順利
今年成考參考人數較多，為了順利參考，我們制定了詳細的送考方案，各系部也積極配合安排了相應的老師送考，由於送考工作落實到位，整個考試過程中沒有出現違規違紀現象。
六、網上招生錄取工作規範
1、遠程教育，嚴格按照浙大、中南的錄取程式有效的完成了09春與09秋學員的錄取，總計505人。
2、本院成教錄取工作。
今年由於上線的人數達到了702人，而第一次計畫數只有635人，錄取前我們就制定了詳細的錄取方案，在整個錄取過程中堅持公平、公正、公開的原則，因此第一次錄取工作非常順利，沒接到一個投訴電話。在12月底補錄期間，招生辦易亮同志堅守3天3夜，我院又超計畫錄取了52個學生，最終總計錄取人數為687人，錄取率達到了50%以上，與去年相比增長了20%。
招生調查報告總結 篇6
在校領導的正確領導下，在招辦的大力支持下，圖書館全體成員的共同努力下，河北省順利超額完成了20xx年的招生任務。現將有關工作總結如下：
一、成功的經驗
（一）、領導高度重視政策激勵
根據今年招生政策的調整以及招生形勢的分析，在任校長的帶領下招生辦領導的重視下制定了切實可行的招生政策，有利的調動了全校教職員工及學生的積極性，也對招生工作的重要性有新的認識和緊迫感。使得今年招生工作取得了“質量、數量”雙勝的好成績。
（二）、招生宣傳紮實
在任校長的招生工作宣傳先行的主導方針下：我館就成立了專門的`領導小組，並召開了會議對今年的招生作了詳細的部署，為今年的的招生指明了方向；宣傳分兩大部分“母校行”和前期宣傳。充分利用網路宣傳、會議宣傳、上門宣傳、在籍學生宣傳等多途徑進行廣泛而細緻的宣傳，使廣大考生多途徑的了解我校招生信息。
1.招辦及時印製招生簡章使我館全體老師在館長帶領下第一時間進行分發和張貼。
2.學校召開了3次以上招生骨幹和輔導員的專門會議進行招生宣傳工作的動員，我館在此基礎上反覆培訓，反覆總結，反覆創新招生工作，其成效非常顯著。
3.我館組織專門的宣傳骨幹小分隊進行前期進入學校深入宣傳，我館分三個部分進行宣傳：
①制定了學生問卷調查表；
②深入學校開展坐談會，並拍攝了視頻；
③申請了專人負責的QQ群每天線上解答學生的各種問題；
④購買學生電話號碼給學生定時、定期聯繫並郵寄高考複習資料。
4.我館利用學校的部落格、論談發布了我館招生老師信息，為廣大考生和家長提供廣泛的西京學院動態。
（三）、帶領導考生來校參觀
耐心走過每一個學校，每一個班級，聯繫每一位可以聯繫上的學生到我校參觀，美好的西京會給他們不一樣的感覺，只要來校參觀定會報西京學院的，因為西京學院的美麗的校園，先進的實驗設施都有給每位學子留下深刻的印象。
根據今年的招生情況所存在的問題與努力方向總結如下：
1、高分段學生報到率相對偏低。未錄取並報考我校的考生今年有1000多人，而且我校專科錄取學分線上本科線30分，給明天招生帶來很大的隱患。如何吸引高分段學生入讀是擺在我們面前的重大課題。
2、明天招生形勢嚴峻北京，山東兩省的學校在今年招生中已經表現出招生政策及力度之大，進校車接車送免費食宿並贈送學校紀念品。高中輔導員讓進班宣傳就給予一定的報酬。
3、招生工作宣傳先行，做好明年的招生工作，要從現在開始著手。
招生調查報告總結 篇7
站在今天，回憶過去，展望未來，這一刻我的心情此起彼伏。參加工作已經一年了。通過這學期的工作，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導安排的各項任務，為教育事業盡心盡力，為網校發展貢獻自己的一份力量，主要情況匯報如下：
通過這學期的工作，在工作室同事的幫助下，主管的指導下，還有其他工作室同事的協助下，這半年來基本完成了工作任務。但是在工作中深深意識到自己能力的不足，為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對網路的相關知識進行重學習，加深認識，使之更加系統化。有了一定的工作經驗，下一步就是怎樣在實踐具體發揮其作用，現在工作量與日俱增的前提下，要想繼續滿美的完成工作，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強自己的知識含量，增加自己對工作程式的了解，增加自已對上傳過程各個環節的熟練程度，從而提高工作效率;二是加強內部各個工作室人員之間的團結合作，互相緊密配合，減少不必要的時間浪費，充分挖掘集體的潛力。
以下是我半年的工作匯報：我這半年以來修正了下學期客戶端的一些錯誤的.地址連線，讓客戶端能繼續為廣大小學生提供服務，例如修正了視頻老是出錯的問題，問題在於伺服器不穩定和各個版塊之間數據混亂，有時候會發生數據錯位等情況。還有有的視頻後綴名和伺服器默認後綴名不吻合，造成不能觀看的情況已經根除，在資料庫出現問題後也及時的進行了進一步的更新;然後維護網校網站，每天上傳課件和各種資料(文字、圖片等)，後來在人員出現問題的情況下，和吳靜一起承擔維護網站日常工作。在網站資料庫出現數據丟失後積極恢複數據保持網站的正常運行，在5月出現問題以來，不等不靠，把以前備份的資料拿出來快速恢復以前數據，不到6月已經恢復以前丟失的網站數據。網校現在已經度過了沒有數據的難堪時段，現在正逐步走上正軌。現在積極投身到暑假網站的資料找尋和作文村的數據建立中，為暑期網站出台奠定了一定基礎;聯繫運輸管理所所製作運輸管理系統幫助FLASH軟體，現在正在督促進行最後的製作和修改中，相信能在7月初見到成品，8月底見到效益。
當然以後也有些我要改進的東西，在工作中發現自己的不足，進一步的改善才能夠進一步有提高。通過這一學期的工作和學習，我決定在下學期把以下不足的地方逐步改善：
一、要擴大自己的知識面，進一步的為以後工作打下基礎，也是為以後累積工作經驗和實力;
二、加強和同事之間的溝通，特別是和市場部的同事的溝通問題，通過這段時間的工作接觸，發現和市場部的同事交流不夠，對工作的開展有一定的阻礙。
三、以後對工作的資料內容一定要備份，為突發事件作好準備，因為很多事是不可預料的，比如發生在我身上的事情，硬碟壞了，導致耽誤了幾天的工作，以後一定要把數據及時備份到安全的伺服器上。
說了這么多，關鍵還是要看下學期的實際行動，期待領導和同事的督促和幫助，為網校的明天貢獻我的力量。
招生調查報告總結 篇8
智成中學招生工作於20xx年8月3日全面結束，此次招生共分兩個階段進行。第一階段是5月中旬到6月初到各鄉鎮中學面對面向學生作招生宣傳，發放資料，分別由張建軍校長，楊昌毅主任，簡崇明老師以及我來完成這項工作，第二階段是7月10號-8月3號到各鄉鎮學校，學生家中具體落實到我校讀書的學生，參加人數主要是本地教師和職工，應該說此次招生無論是學生自願來的還是通過我們努力，所招的學生人數，都取得圓滿成功，尤其面臨今年實驗學校的招生，印江二中，木黃招生力度的加大，能取得這成績來之不易，現我將今年招生基本情況、個人心得及要求進行說明，請大會給予審議：
一、本學期招生基本情況：
初一新生101人，高一新生149人，插班生96人，合計336人。除高三、初三畢業生以外，上學期在校學生人數為413人(以上學期開學為準)
總流失學生81人，其中初一年級流失29人，初二年級流失22人，高一年級流失26人，高二年級流失4人，本學期我校在校學生從413人減到322人，加上本學期招入新生，插班生346人，現在在校學生進668（這是本周星期四統計結果）兩個數據對比，我們在校生只留下322人，而新進入的學生達346人，比我們在校生多了24人，如果我們只流失40人左右，今年學生總人數定會超出700人，要減少學生流失，我認為應從幾方向努力。
1、與公立學校相比，各種費用都偏高，尤其是國中實行九年義務教育，學生流失是一個原因，但不是主要因素，如果貴當初就不會選擇我們學校。
2、留生工作是一份愛心情感工作，冰凍三尺非一日之寒，了解學生走近學生，生活上關心學生，學習上多幫助、鼓勵學生，對待學生一視同仁。真正做到良師益友。
3、善於聽取不同學生的意見、建議，如果條件不允許要耐心作一些疏導性工作，能夠辦得到，在不違背原則情況下幫助學生，而不是採取推卸責任、逃避的辦法。目前學生所在教室、食堂、寢室問題（比如：往年學校寢室出現過被子丟了，書不見了，柜子被撬，向學生科反映一問三不知，這就是一種典型不負責任，推卸責任。
4、提高教學質量是留生工作的關鍵，對班級要既愛又應該嚴要求，能夠給想學，能學的學生提供一個學習平台，加強管理，對多次教育而又影響較壞的學生作嚴肅處理，要保證課堂教學、晚自習時間正常的教學秩序。
5、學生正常流失沒什麼，最擔心的是如果流失人數多而帶來的負而影響，如果某一個地方流失學生多，這個地方就會成為今年招生的一個最大阻礙，（舉例說明沙子坡、天堂、刀壩）
二、招生工作的體會：
1、作為一所私立學校，不要更多考慮各方面因素，從社會效益來講，學校中心工作是教學工作；從經濟基效益來講，招生工作才是它的'中心工作，決定一所學校的生存之本，所以生源才是我校今後長期工作的重中之重，我們每一教職員工必須樹立惜生、珍生的觀念，真正把每一個學生當成寶貝。
2、掐指一算，智成中學已進入十一個春秋，招生數載有了更多的感悟，有幾個老師在招生工作中篇寫了一首打油詩：“招生苦，招生累，機車上打瞌睡，晚上蚊子咬背背，翻山越嶺有體會，日曬雨淋必適應，有了生源求發展，此項工作顯高貴。少說廢話多做事，還望領導多體會”，我們參加招生的老師都很清楚，苦也罷，累也罷，並不重要，而關鍵是心累，心裡承受壓力，很多時候對學生家長說不盡好話，可收到的效果不一定滿意，往往就會產生一種心累，失望。失落的情緒，我想招生老師都應該有這樣的體會。
3、為了能更好的穩住生源，除了我們科任教師，尤其是班主任平時作好耐心疏導解釋工作以外，還要每學期召開一次每個鄉鎮的座談會，目的是為了盡一步用情感挽留學生，接近學生之間的距離。（此項工作是王智勇學生提出的），此項工作將由我來負責，由招生成員來協助完成。
三、對以後教育工作的幾點要求
一所學校真正的中心工作應該是教學工作，關心學生成績，教學質量提高才是一所學校生存和發展之基，也就是說有了社會效益才會保證一所學校的經濟效益，今天我們要講的不是怎么搞好教學工作問題，而是為了保證教學工作的順利完成，教學質量所要注意到其他一些基礎性工作，這些工作概括起來就是班主任工作，宿管科工作，食堂管理工作，這些工作的好壞，不但影響教育教學質量提高，而導致對學生流失是一個關鍵因素，如果這些問題一旦得不到很好的解決，學生採取的方式就是逃避，所以針對以上情況暫作以下幾方面努力。
1、班主任必須每天早讀到教室查學生到位情況，行政領導當天值周教師必須在早讀前在教學樓守候，檢查各班學生遲到，曠課，並進行登記。交學生科每天張榜公布，對一周遲到達4節，曠課達兩節以上的學生，通知家長到校共同教育。
2、凡是抽菸，外出（包括沒有請假條從大門外出，晚上查夜不在本寢室食宿的，視為外出）屬嚴重違紀，第一次由班主任通知家長協同處理，並作出嚴重批評和班上公開檢查，第二次交分管年級行政處理，通知家長交保證金，視其認識態度，分別作警告，嚴重警告，留校察看處理。
3、各個班必及時收繳和發放學生手機，出於安全考慮，把收繳手機放到自己的寢室保管。上期有些班沒有完全按照學校要求執行，沒有上繳手機，一旦發現作為沒收處理，交學校行政統一管理，並作好扣應記錄，兩個月以後根據表現情況可以考慮歸還，否則學期結束後再歸還。
4、每天午休時間要排兩個班主任，最好下午第一節沒有課的老師到學生寢室值班，協助學生科督促學生午休到1：30鍾，班主任要大膽又要善於管理好各年級學生晚休以後，要多到寢室去走走，看看，這個時間期也是我們班主任與學生溝通的最佳時期。
5、沒有課的班主任，要多到你所管理的班級走動，了解情況。對於班級出現的問題，尤其上課與老師發生矛盾，要及時處理好，解決好師生之間矛盾，作為上課教師不要輕易打罵、侮辱、挖苦學生。即使再生氣也要注意自己的言辭。要讓學生明白無論什麼時候服從管理都是無條件的。
6、學生科要切實管理好學生寢室的衛生，紀律，安全等方面情況，要善於處理好各寢室出現一些偶發事件，如需協助要及時通知值班行政和相應班主任共同處理。
7、學生科全體成員，在午休，晚休時間之前巡迴檢查學生的違紀情況，直到督促學生休息，休息期間要不定時到各寢室檢查學生睡覺情況，對於睡覺情況較差學生寢室，告之班主任，並公布。
8、學生科要作好各寢室樓層的分工與協作方面的工作。擬定好有關方面的制度，責任到人，要求每周學生科，不定時深夜12：30-1：30查學生晚休到位情況，每周不少於二次，作相應記錄。通知班主任家長協同處理，嚴重上交行政處理。
9、值周行政和值班老師，除到食堂督促學生排隊打飯打開水和第四節晚自監督學生晚自習紀律情況。寢室燈熄以後要注意到外外操場，裡面上下操場對逗留學生清場，讓他們儘快返回寢室休息，不要給男女同學之間早戀提供溫床。
10、對於食堂早餐供應到7：15，同時關閉小賣部到7：50，中午12：30不再供應午飯和關閉小賣部，晚上以熄燈鍾為準關閉食堂和小賣部，不允許學生用現金消費。違背要作出相應處罰。如食堂作出了侵害學生利益的事，校方要出面維護學生正當利益。
總之，一所學校就好比一個人的機體，任何環節出了問題都會給帶它方面工作帶來一定負面影響，怎樣把一所學校辦好管好，希望全體教師以主人翁的精神積極獻計獻策，團結協作，智成中學明天定會更加美好，謝謝大家！