電機實訓總結 篇1
在我院進行了2周的機電設備維修與管理的實訓，進行機電設備的拆裝畫3D圖的實訓，包括三相異步交流電機和風幕機（單相電容運轉電動機）兩個拆裝實訓項目。整個實訓內容突出套用性和針對性，加強實踐技能的培養，突出工藝要領與操作技能，及增強學生對機電設備結構的感性認識，將知識點與能力緊密結合，注重培養學生的工程套用能力和現場解決實際問題的能力，為學習專業知識，從事技術工作以及進一步提高技能水平打下一定的基礎。通過實訓，加強學生對機電設備等基礎知識的學習和理解。
雖然實訓時間很短，但感慨良多，收穫也很豐富。
一開始到實訓車間，首先接觸的是由南洋電機廠饋贈的幾台三相交流異步電動機。為了了解電動機的結構，以及利用UG軟體畫出電動機，在劉老師的要求下，我們分成了4人一小組，利用現有的工具，立馬開始拆電動機，由於電動機都比較老舊，生鏽，所以我們拆電機遇到了很多困難。劉老師在我們的拆裝過程中不斷跟我們講解，如何利用工具更快的更方便地拆除電機的零件，以及我們之前所學習的機電設備專業的知識，很快從中得了許多技巧，快速的拆除零件。
把電機拆分成定子、前後端蓋、風扇、外殼等等零件之後，我們利用遊標卡尺以及捲尺測量出各個零件的尺寸並記錄，然後再把零件裝上。
拆裝電機零件也是一項帶有一定危險性的工作，在用錘子和合金棒擊打端蓋使其脫落或緊合時，由於碰撞，不斷有金屬外殼表面的油漆飛出，很容易傷到眼睛和皮膚，於是我們便通過改變站位方向避免飛出的油漆，還有就是電機的零件是具有一定重量的，在拆裝過程要特別小心，穩穩噹噹，避免掉落砸到手和腳。
當完成實訓第一個項目後，我們面對的第二個項目的機件就是風幕機，由於有了經驗，所以在面對拆裝及UG畫圖裝配時候，風幕機就容易上手多了。同樣道理，實訓了項目二風幕機，再以後實習過程中面對更多的`機件電路等等機電設備，我們將累計更多的經驗，習得更多的技巧，不斷增強我們的能力。
在這兩周的實訓里，我學到很多東西，知道了不要走近觸摸機器設備，同學間不可開玩笑，工作認真，嚴格遵守紀律，尊敬師傅，給人家一個好印象，注意時間，不要遲到，以班集體為單位進廠，見事做事，靈活運用，保持清醒的頭腦做事警惕，注意安全，做完工作後注意打掃衛生，工具歸位還原，勤快做事。也知道了紮實的專業知識是提高工作水平的基礎，而且，在實訓的過程中，我們要有良好的態度，遇到困難，不能氣餒，也要敢問老師，今後也要敢問師傅、前輩。這些東西，讓我受益匪淺。
電機實訓總結 篇2
在過去長達兩周的實訓中，我的感觸比較大！在這兩周的實訓時間裡，我明白了很多的東西，也學會了很多東西。現在回想起在實訓期間，往事歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，自己心中的滋味也只有自己清楚了，但不可否認的是這次實訓在我人生當中的價值。實訓的經歷雖然不等同於真正的工作經歷，但我認為兩者還是比較接近的，在畢業臨近之時進行這個實訓，其作用主要也就是為我們學生出到社會工作打下基礎吧，當然實訓的還有很多其它的作用。
在實訓當中有很多事情需要注意，這些事關係到整個實訓的價值，如果不注重這些東西，在我想來整個實訓也就沒有了意義了。
一、明確實訓目的
在實訓之前，每個人就應該想想自己要在這次實訓當中要學會什麼，要得到什麼，這樣做的目的就是為了整個實訓有存在的價值與意義，所以我認為要做到以下幾點：
1、重視自己行為習慣，養成良好的工作習慣。
在前文，我就說過實訓的主要目的就是為了以後出到社會工打下基礎。在實訓當中的工作量相對工廠而言是很少的，如果在實訓當中沒法子按時完成規定的工作量，那么那個人就得注意一下自己的態度了。如果態度認真，我想每個人都可以按時完成工作的，且還有時間是多出來的。就我對這次實訓來說這方面的情況的話，那我只能說情況很不好！雖然說在實訓之前就已經安排好分組了的，都是以組為單位進行實訓，可是現實情況與理想的相差很遠。在實訓過程中，有很多人的有不作為行為，他們總是等待同組的人做，而自個在玩手機或者在吹牛打屁。還有的.就是因實訓器材較少，同組的人有也可能分在不同的時間段，這就更是給了一些人不作為的理由，即使是臨時組成的組也是會出現這樣的情況，就是這樣使我明白了即使只有我自己也得做，只有自己是最可靠的。
2、提升自己能力
在實訓之前，我真不知道我是否會維修個電動機，雖然我是學機電設備維修與管理的，可我對維修電動機一點的信心也沒。現在的我也不知自己是否可以處理電動機的問題，但我也不會像沒實訓之前的那樣對機電設備維修一點信心也沒了。也許這沒有什麼，但我的心態已發生改變了，而我心態改變的實質是我動手能力的提升。從電動機、風幕機的拆與裝到用UG畫出它們的3D圖來，這些都是通過自己動手動腦所得出來的，是自己這兩周以來心血的結精，也是自己能力提升的見證。
二、實訓任務
在實訓過程中，我們得完成老師所安排的任務，在完成這些任務過程中，我們必須以積極的態度去完成。在完成這些任務過程中，我們可能會發現很多新的問題，而這有些問題有些我們是會的，有些可能我們不會。在面對這些我們不會問題時，我們也必須解決，而在解決這些問題過程中我們可以利用我們一切可用到的工具，同時也提升了我們的學習能力。如：三想電動機與風幕機的原理。
從總體來說，這次實訓的收穫還是很大的。在知識方面有UG建模，熟識電機的結構，對三相電機的組裝有進一步的認識，還有其間的注意事行，在態度上有積極工作、吃苦忍耐。在這兩周的實訓當中，對機器部件的尺寸為主要尺寸有進一步的認識和理解，還有的就是對三相電動機與單相電動機的工作原理上的理解和兩者之間的區別與相同。其中在單相交流電動機中，起動繞組和一個電容串聯，為的是使得起動繞組與主繞組電流相位相差90度。
電機實訓總結 篇3
這次的實訓，對於我們操作素質和測量能力的培養起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會，應該知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統概念，既要要求我們學習測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實訓期間，我有很深的感觸，很感謝學校能給我提供這個實訓機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現在所學到的'知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收穫，有了成果。因為，微笑總在風雨後嘛！
實習期間，老師的敬業，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建築這個行業。讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足之處。
我知道，當我們就業的時候，就業單位里的同事或著是前輩不會像老師現在這般點點滴滴細緻入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學習。