師生健康教育活動總結 篇1
我曾聽母親嘮叨：人這一生，健康很重要。可我總左耳進右耳出，照樣變著法子來熬夜。母親對我很是無可奈何，但有這么一件事，改變了我的想法。
在一天晚上的聊天中，母親告訴我64歲的曾外祖母患上老年痴呆，我忙問母親緣由，母親嘆息一聲，向我緩緩道來事情的發生。
聽母親講，曾外祖母在一天夜裡在家裡不停地翻箱倒櫃的找鑰匙，她找不到鑰匙，又害怕賊進到家裡來，於是就把衣服柜子椅子全堆疊在家門前，從裡面堵住了門口，舅爺爺與曾外祖母住在一起，半夜聽到樓下的動靜，便下樓查看，於是就看到了這般景象與一臉緊張的外曾祖母，在舅爺爺的詢問下，才得知自己的老母親原來是在找鑰匙，他並沒有把曾外祖母的異常放在心上，他帶著曾外祖母來到了放鑰匙的地方對外曾祖母說：“媽，你把鑰匙放在這兒，不用擔心的，快去睡覺吧。”曾外祖母便睡下了，過了一會兒她又起來找鑰匙了，如此反覆一整晚，第二天去醫院檢查的時候才得知曾外祖母得了老年痴呆症，而且症狀還會一天比一天糟糕，聽到這我頓時淚目了，心裡五味雜陳，回想起曾外祖母對我的叮囑，說要我做一個懂事的孩子，當時她那充滿慈愛而又有些混沌的眼睛，心中的苦澀便無盡地蔓延開來。
時間，還在不停往前走。在今年的寒假，我來到外祖母家過年，原本住在舅爺爺家的外曾祖母此時也在外祖母家，在我的詢問下，外祖母告訴了我，說曾外祖母想她了，於是就把她接過來與自己住幾天，我突然想起母親同我說過，外曾祖母在幾個孩子之中，最疼的就是外祖母，我心中頓時一暖，縱使疾病使這位母親記不清東西了，卻不能阻絕親情與思念。在與外曾祖母相處的時間裡，她曾不下十次地詢問我是誰?我也一次一次地回答了她。在送曾外祖母回去之時，她把我拉到一邊再問了我一遍，我依舊回答著以往的答案，她拉住我的手並沒有鬆開，此時的曾外祖母與我記憶中的曾外祖母重疊在一起了，她對我說“要做一個懂事的孩子”，我看見她眼中流轉著淚光與慈愛，也看到她混沌的眼眸中多了一絲清明。
經過這次事情，我想了很多，也許有一天自己亦或是母親、外祖母也會變成這樣，有一天她們會離我而去，那時候我該如何我不知道，但我只想把握好當下，與她們與家人們相處的時間。
師生健康教育活動總結 篇2
我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富，但財富在每個人心中都有不同的認識。有的人認為金錢是財富，有的人認為時間是財富，有的認為知識是財富……但我認為健康才是財富。
我之前看過一個傳說的小故事。
有一個人，他很落泊，他渴望得到成功，得到財富。他的願望被魔鬼聽到了，魔鬼來到了他的身邊。
“你想要得到金錢嗎?我可以給你，但是你也要給我一樣東西作為交換。”魔鬼問他。
“真的嗎?你說的是真的……我需要用什麼交換?”他的臉上露出了驚喜，但又有點遲疑。
魔鬼答道：“我要你十年壽命。”
“好!”他聽到後毫不猶豫就答應了。
他擁有了數不盡，花不完的金錢，他用這些金錢換來了別墅、豪車、高檔家具和家用電器……但他還不滿足，他還想要一段美好的愛情。他找上了魔鬼，這次魔鬼的條件是：“你的二十年壽命。”他花了二十年壽命，買到了一段愛情。
就這樣他和他愛人過上了幸福美滿的生活。但是好景不長，他開始變老，他的器官開始退化。他開始生病，大大小小的病症出現在了他身上，他從步履蹣跚到只能躺在醫院的病床上。他想請魔鬼把他的壽命和健康還給他。“我求求你……你把……我的健康還……給我，所有的金錢，我都不要。”他躺在床上有氣無力地哀求著。
“不，我不會還給你的，這是你自己選擇的，在作出選擇後你就該承擔選擇的後果。”魔鬼堅定地回答，說完就走了。
他看著魔鬼離去的方向，耳邊還迴蕩著方才魔鬼的話，空氣中一片寂靜，只有顯示屏上心電圖一跳一跳的聲音。他的臉上早已爬滿了皺紋，身體瘦得如一棵枯木，他看了看像枯樹皮一樣的手，流下了最後一滴眼淚。滴——心電圖變成了一條直線。
看了這個故事，我沉默了，我為自己擁有健康的身體而感到慶幸。這個故事讓我明白了健康才是生命的本錢，沒有了健康的體魄，什麼都等於零。
財富，在每個人眼裡的含義是不同的，我認為健康比金錢、比知識、比愛情、比榮譽……更為貴重。所以我認為健康就是我擁有的財富。
師生健康教育活動總結 篇3
新中國成立以來，人們的生活節奏變得越來越快，生活質量也是不斷提升，但是在這樣美好的環境中，又有多少人做到了文明健康呢?
生活再好，健康最重要，文明最重要。有了健康的市民才會有健康的城市，有了文明的人民才會有文明的國家。在任何時候，我們都要保持健康的身體和文明的素質。
當然，綠色環保不能少，隨著生活質量的提升，人們對餐具的要求也越來越高。現在許多人認為公用餐具很髒，不衛生，便選擇了一次性餐具，其實非然。公用餐具可以循環使用，更環保，而一次性餐具用完即棄，也不能循環利用，非常不環保，所以大家在外儘量使用公筷，少用一次性餐具。
在健康生活的條件下，規律作息是前提。現在有許多年輕人以及學生工作了一天，本該上床睡個好覺，早睡早起，但他們並沒有這樣做，而是抱起手機就開始“熬夜通宵”。看到十點左右的還好，但熬到第二天凌晨的就太影響作息時間了，相當於一整天都沒有休息過，時間長了，眼睛還容易得黃斑。所以讓我們規定作紀計畫，精精神神的過好每一天吧!
在生活中，文明行為是必不可少的，而做到了尊重他人，才能取得他人的信賴。在當今社會中，無論是長輩也好，同學也好，我們都應該學會尊敬他人。尊重長輩，讓長輩更加認可你;尊重同學，讓同學更親近你。尊重也是中華民族一大傳統美德，讓我們尊重他人，為自己增光添彩吧!
我們還要保持一顆有良好心態的心靈去生活，生活壓力很大，覺得自己有任何事情想不開或抑鬱時，一定要去心理諮詢。畢竟快樂開心才是擁有美好生活的前提。
只有環境好了，才能給城市和人心帶來乾淨、整潔、舒服的感覺，在發現某處環境不好時，我們可以開展一個專項治理的組織，專治這一處的環境衛生，為城市做出一份貢獻。
近年來，我國在“共鞏新風”，而文明禮儀是不可少的。想要做到文明很簡單，只要做到垃圾分類，不闖紅燈，不亂扔垃圾，等這些基本知識就掌握了文明禮儀的主要部分。當然，還需要勤加練習，才能使自己變得更加文明，有禮儀。
文明健康有你有我，只要你我一起努力，大家一起努力，文明健康就近在眼前!
師生健康教育活動總結 篇4
在這個變革的年代，動盪的社會裡，“我行嗎？”這恐怕是生活工作在緊張的現代社會的都市人都曾經面對過的一個問題。
有數字統計，做為一種精神疾病，抑鬱症患者在全球已有兩億之眾，成為二十一世紀的“流行病”，這意味著我們整個人類將面臨著一個共同的難題：戰勝自我！
如今，越來越多的都市人都感覺到前所未有的疲憊感和壓抑感。這是為什麼呢？
從原來的兩點一線+一日三餐到現在的上網+快餐速食麵，現代人正逐步地改變著原有的生活方式。早晨爬起來是一件很辛苦的事情，晚上累得直不起腰也是一件要命的事，一切從簡的現代工薪族惟一能做的事情就是努力努力再努力。在這樣的高壓狀態下，我們只能把溫熱跳動的心臟換成一顆冰冷堅硬的石頭，這樣我們才能好好地生存下去，才能不被現實社會壓垮，這是我們想要的嗎？是我們社會進步的代價嗎？
我不知道，也許這是一種生存方式，也是一種必然的選擇吧！要做什麼樣的人才能適應現代緊張繁忙的社會呢？
心理醫生開了一個有效的小處方：
1、敞開心扉，向自己信任的親朋傾訴自己不佳的心情。
有的時候，我們不高興並不是因為有一些什麼大事情發生，而是一些小積怨堆在心中太久了，形成了心理垃圾，正是因為我們沒有時間去清理這些廢物，所以導致我們的壞心情，所以找一個適當的機會，向你周圍信得過的人發發牢騷，解解悶氣，這不失為一種好的方法。
2、給自己訂一個合理的生活目標，要切合實際，不要太苛求自己做根本不可能做到的事情。
有的時候，我們常常會做一些傻事，為了遠方一個模糊的海蜃蜃樓而乎略了身邊很重要的事情，我想做為一個合格的現代人，首先必須了解自己目前的.能力，先訂一個合理的近期目標，然後在以後的歲月中不斷地充實自己，這樣我們才能離既定的目標越走越近。
3、鍛鍊身體。
“身體是革命的本錢”這句話放在現代社會也具有其現實意義，這不僅是從生理上改變一個人，隨著時間的推移它必然會在心理上帶給我們一些成就感和優越感。
4、學會享受人生的多種樂趣。
培養一些業餘愛好，結交各種各樣的朋友。當一個人的人生只有一種選擇的時候，他的快樂是也只能是單向選擇，這種快樂也是不穩定的。只有能藉助多種方式來調節釋放自己的人才能適應如此緊張繁忙的現代社會，也是我們中間的聰明人。
因為我們還要好好地活著！所以想要做“Happygirl”、“Happyboy”的現代人，請先從戰勝自我開始！
師生健康教育活動總結 篇5
今天我們舉行了班隊會，主題是“如何預防流感”。
老師先做了一個統計。結果有21個人生病吃藥，5個人回家休息，10個人正在“掙扎”，6個人健康，我在健康的行列中。老師問有什麼症狀。同學們說了很多：有鼻塞、頭暈、發燒……總之很多很多。
老師又問怎么預防感冒，那可多了。我們組的人有的出偏方，有的出不乾什麼，有的說用藥。別人也有很多。總共真是五花八門、各種各樣。
今天真有意思。
馬老師，我看見你寫的這篇文章，我一定要好好鍛鍊保護好身體，我的爸爸、媽媽、爺爺、和奶奶她們看見這篇文章也覺得要好好鍛鍊身體。
這幾天我的家人和我一起鍛鍊身體、我們鍛鍊的有、跑步、打桌球、還有跳皮筋等，馬老師我的家人這幾天的身體越來越好，謝謝你馬老師我的家人一定會保護好身體!馬老師你也要保護好身體。
在健康課上馬老師給我們講了，如何防止異物進入我們的耳鼻喉。馬老師說：異物進入了我們的耳鼻喉會很難受的，要及時進行處理，如果處理不當的話，會直接威脅到我們的生命。
為了防止異物進入耳鼻喉，馬老師還建議同學們玩耍的時候要互相監督，不要讓異物進入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個關於耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護好自己和同學們的耳鼻喉，爭取做一個健康環保小衛士。
師生健康教育活動總結 篇6
春風拂過面頰像母親的手撫摸著你，柳枝迎著微風歡快地舞動起纖細的腰姿，金黃的迎春花迎風歡笑著，它的笑聲吸引了大大小小的飛蟲，翩躚起舞，綠油油的小草也發出朗朗的笑聲。陽光里，桃花、杏花、李子花，爭相怒放，來來往往的人們仿佛置身於花的海洋里。
這就是我所生活著的晉水社區，柳綠花紅，環境幽雅。生活在這裡的人們，舒心而幸福。
走進社區，吸引人眼睛的要算：樓前，那一排排擺放有序的綠色大桶了。你看一位小姑娘點起腳尖，吃力地把手裡的冰糕紙扔進了垃圾桶。你再看，這是被母親抱在懷裡的嬰孩，咿咿呀呀地模仿小姐姐的樣子，要把媽媽手裡的垃圾投進桶里。
眼前的這一幕，引領我的思緒回到了從前。
我是在農村的姥姥家長大的。農民忙於農活，沒有太多的時間照看孩子，衛生質量就更無從談起。與我朝夕相玩的小夥伴，大都穿著開襠褲，為的是解大小手方便。大便由狗處理，小便隨地解決。玩累了，周邊的大石頭上，隨便坐坐休息。玩的當然是石頭、樹枝和土了。
老人們還常說“土生土長，有力量”。
祖輩們從樹上、藤上剛剛摘下的瓜果，總會慈眉善目地放在孫子輩的手中。孩子們不管三七二十一拿來就享用，沒有沖洗的習慣。
結果，小夥伴喊肚痛，拉肚子的現象居多。
我的爸爸一不抽菸，二不飲酒。工作上進，尊老愛幼。這點遠近男女老少有口皆碑。每當人們誇獎爸爸是標準的偉丈夫時，媽媽總是抿著嘴，笑在心裡，喜上眉頭。
“金無足金，人無完人”爸爸也有個大缺點：吃飯狼吞虎咽，吃飯特快，容易吃多。爸爸是個大胖子，形象不太美觀不說，三天兩頭鬧胃病。醫生多次警告：要細嚼慢咽，熱食、快食都容易給食道與腸胃帶來傷害和負擔。
健康——人生最寶貴的財富。為了擁有健康，收穫幸福生活，讓我們提高自我保健意識，倡導健康生活方式；從我，從你，從他做起！
師生健康教育活動總結 篇7
為了繼續保持創建健康教育示範村的勢頭,今年以來,我村按照市愛衛會的要求,開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現總結如下:
一、領導重視組織落實經費保障分工明確
1、重新調整了村健康教育領導小組，由村黨支部書記/村主任擔任小組長，村婦女主任(公共衛生聯絡員)擔任副組長，成員包括社區責任醫生名、學校老師名、幼稚園老師名以及企業領導名。具體工作由村婦女主任(公共衛生聯絡員)直接分管。
2、經費落實。村部先後添置了數位相機一台、彩色電視和VCD各一台，還在村部所在地和主要路口書寫牆體宣傳標語條。共化費用元。
二、制度落實措施有力
先後制訂了村健康教育工作制度，把健康教育工作納入村常規工作;制訂村健康教育年度，使健康教育工作規範有序;制訂了村級公共場所禁菸制度，村幹部帶頭在村部會議室等公共場所不吸菸，養成良好的衛生習慣。
三、健康教育形式多樣
1、健康教育活動：利用婦女學校(健康教育學校)開展衛生知識講座次，共有人次聽了講座;開展慢性病防治知識同伴教育次，有人次參與了本次活動;舉辦了一次有人參加的“村民基本健康知識問卷調查”，村民的衛生知識知曉率達到%;
2、健康教育陣地宣傳：五個月來，出刊衛生宣傳櫥窗期，
出刊衛生黑板報期，村廣播站播放衛生知識信息篇;
3、開展會前宣傳教育：召開村委會、婦女幹部、全體黨員會議次，在會前播放衛生科普光碟次，每次不少於20分鐘，共有人次接受了宣傳教育;
四、資料分發宣傳
通過社區責任醫生上門訪視、舉辦各種衛生知識講座向村民發放資料有種共份;在村部會議室、老年活動室張貼禁菸標誌張;在村部主要路段和公共場所設定牆體宣傳標語塊;
五、健康教育促進健康環境
通過大力開展健康教育活動，逐步推動村民健康意識的改變，房前屋後亂倒的現象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現象也不見了，村莊環境衛生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不乾不淨吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。
師生健康教育活動總結 篇8
緊張而繁忙的一年即將過去，充滿希望的新的一年即將來臨。在過去的一年裡，省健康教育所在省衛生廳正確領導下，在新的領導班子帶領下，圓滿地完成了各項工作任務，取得了很好的工作成績。剛才，我們聽了張強所長的工作報告，對全所工作有了進一步的認識和了解。報告非常全面地總結回顧了一年的工作成績、工作特色、存在的問題和下一步工作構想，既有深度，又有廣度;既講成績，又擺問題。非常客觀和全面，我覺得總結得非常好，我完全同意。下面我講兩個方面意見。
一、20xx年工作回顧及成效
20xx年是省健康教育所領導班子獨立調配後工作的第一年，有很多工作都是從頭開始的，工作難度很大。在這種情況下，所班子齊心協力，帶領全所人員，攻艱克難，完成了幾項大的工作任務。
一是理順工作機制，加強內部管理，最佳化配置人力資源，提高工作效率。調整了所內部機構即科室設定，通過競爭上崗調整了中層幹部，達到了人盡其才、物盡其用的目的。組織修訂、制定了《所年度業務考核管理辦法》、《所文明服務用語規範》等多項管理制度，用制度管人，提高了工作效率。
二是成立了甘肅省健康促進與教育協會，創辦了協會會刊《甘肅健康教育》，為全省健康教育工作者搭建了工作平台，有了自己的健康教育陣地。雜誌創刊號我們都看到了，辦得非常好，有特色。協會成立後，積極組織國家和省上健康教育巡講專家赴省級各個廳局和部分市州開展了“健康隴原行·健康教育進機關”巡講活動，累計舉行講座44場，聽眾約6萬多人。巡講活動在社會上產生了良好的反響，得到了聽眾的廣泛讚譽。這項活動明年還要繼續進行下去，在形式上要有創新，方法要多樣性。
三是在提高專業隊伍業務素質方面做了一些嘗試。採取“請進來，送出去”的方式對人員進行培訓，而且培訓範圍擴展到了二級以上醫療機構，培訓內容涵蓋了健康促進與教育理論、健康管理理論、諮詢技巧、科普寫作、演講技巧、公文寫作等。明年在人員培訓方面還要再做一些工作，通過幾年的努力，把我省的健康教育隊伍建設好。
四是積極組織開展科研工作，提升省級健康教育機構的整體形象。省健康教育所和省疾控中心一樣，是一個集管理與科研為一體的事業單位。20xx年，全所共通過成果鑑定2項;在國家級核心期刊發表論文7篇。這對於一個20人的小單位，已經很不容易了。通過做科研，寫論文，既總結了工作，又鍛鍊了隊伍，是一舉雙得的好事情。
五是全力以赴，積極做好抗震救災和抗洪救災工作。在青海玉樹、舟曲發生災害後，省健康教育所高度重視，第一時間派專業隊伍趕赴災區開展健康教育及影視資料收集工作。這方面我不多說了，省健康教育所的工作得到了有關方面的肯定，獲得的“全國防汛抗旱先進集體”、“工人先鋒號”和“全省衛生系統舟曲特大土石流災害醫療衛生救援先進集體”等榮譽稱號就是最好的證明。希望全所同志再接再厲，保持榮譽，再創輝煌。
二、幾點要求
(一)提高認識，積極推動全省健康教育工作全面發展
近幾年，健康教育工作得到了各級領導的高度重視。個省的健康教育工作較之以往也有了很大的發展。但是，與社會對健康教育的期望和需求還有很大的差距。主要是我省健康教育機構不健全，專業人員少。省健康教育所這幾年也僅僅是圍繞項目開展工作，對整個社會面上的健康教育還開展不夠。
今年在這方面做了一些工作，如開展巡講、對公共衛生服務均等化健康教育工作進行了調研等，但總的來講還是範圍太小，面太窄，工作創新性不夠，社會影響力不大。明年要在推動市州及至縣上開展健康教育工作方面我下些功夫。要提高認識，以高度的責任感和使命感，認識健康教育對社會、對老百姓的重要性，要積極主動地利用一切有效手段做好健康教育工作，普及健康知識，提高全民健康素養。
(二)加強隊伍建設，切實提高業務水平
健康教育專業隊伍建設是健康教育體系建設的基礎與核心，要全面做好健康促進與健康教育服務工作，需要依靠每個健康教育工作者能力的提高。目前，省健康教育所隊伍整體素質還是比較好的，但是在能力建設方面還需加強。我在今年全省健康教育工作會上說過：健康教育工作應該是最能幹的人去做，健康教育不但要開發領導，發動民眾，還要組織活動，開展多種形式宣傳教育，沒有很強的綜合能力，工作就做不好。所以，省健康教育所從嚴格準入、加強培訓和嚴格管理三個環節入手，努力提高健康教育工作者的專業水平和綜合能力。
(三)進一步做好示範點建設，以點帶面
省健康教育所除了做好本單位相關工作外，還要做好全省健康教育指導工作。要進一步推進健康促進學校、健康素養、健康諮詢等示範點建設。通過試點，推動全省健康促進學校、健康社區、健康村鎮建設，最後達到“健康教育進家庭”的目的。可以在每個市州選擇一至兩個縣、區，一個縣、區選擇一至兩個鄉鎮作為試點。先行試點的地方，省上可以考慮在經費方面給予支持，在業務方面給予指導。督促可縣、區要把公共衛生服務均等化中的健康教育經費完全用在健康教育工作上。
(四)繼續做好健康巡講活動，營造全社會熱愛健康、關注健康的社會氛圍
今年，省健康教育所邀請國家和省上健康教育巡講專家開展了40多場健康巡講活動，老百姓很歡迎，社會反響很大。今年只是進機關，明年要進學校、進企業、進社區進行巡講，更重要的是要督促各市州開展巡講活動。省上組織的健康教育巡講活動只能是拋磚引玉，不能大包大攬。要分級進行組織，市州組織到得縣區巡講，各縣區組織到各鄉鎮進行巡講，把健康知識送到最基層，真正讓老百姓受益。
(五)積極探索全方位、多領域、高效率的健康教育方法
除了進一步擴大巡講活動外，要藉助廣播電視、平面廣告、簡訊平台、健康大講堂等方式開展健康教育工作，要探索用民眾喜聞樂見的方式深入農村、社區開展健康教育工作。
同志們，健康教育工作是一項系統工程，也是一項功在當代、利在千秋的民生工程。省健康教育所要以社會對健康的需求越來越大為契機，抓住當前健康教育的歷史機遇，不斷探索適合我省發展的健康教育工作思路，因地制宜地制定全省健康教育工作規劃，切實發揮全省健康教育機構“領頭羊”作用，推動我省健康教育工作上一個新台階。
師生健康教育活動總結 篇9
一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示範指導，並通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。
二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號，並且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。
三、學校根據相關檔案標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，並且教育學生採取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，並進行評比。
四、積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、網際網路、家長告知書等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，並為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與親職教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
五、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛鍊，注意眼睛的營養供給，呼籲學生共同參與，積極投入防近的活動中，我校通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，採取多種措施，切實做好了國小各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
師生健康教育活動總結 篇10
20xx年清水街道社區衛生服務中心健康教育工作總結 根據《健康教育服務規範》要求的健康教育內容，為切實抓好公民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高公民的健康素質，我中心認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:
一、高度重視，加強領導
為認真實施轄區內健康教育工作，我中心對原健康教育小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確定了健康教育專職人員,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計畫，落實責任
根據上級要求，年初制訂了健康教育工作計畫，落實了工作責任,確立了工作目標。並把健康教育和各項工作有機結合，且對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活方式和健康行為，保證身心健康。
三、形式多樣，內容豐富
結合各種活動日，通過 健康講座、公眾諮詢宣傳活動、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動, 使居民的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見慢病(如高血壓、糖尿病等) 、傳染病(如結核病、愛滋病、流感等)的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識；並且各季節養生,孕產婦保健等內容均有涉及.受益人群有各年齡層次,老年人、孕產婦、農民工、留守兒童、中小學生及幼兒均有兼顧.通過健教,很多居民養成了健康的生活方式和行為習慣。
四、活動總結
1,全年舉辦宣傳欄6期。內容包括傳染病、慢性病、常見病、愛滋病、四季養生、女性健康等。.
2,全年舉辦健康講座12次。講座內容包括慢性病（如糖尿病、高血壓）、傳染病（如流感）、愛滋病、夏季常見病等。另外還安排了大量的養生保健方面內容：分別介紹了春季、夏季和冬季養生, 孕產婦保健（如孕期保健、母乳餵養）及幼兒保健（主要是幼兒營養）, 健康素養教育更是放在重中之重。
3,全年共開展公眾諮詢活動9次。結合各個健康活動日分別開展了食品安全、保護聽力、結核病、疫苗接種、戒菸、保護牙齒、高血壓、糖尿病、愛滋病等內容的諮詢活動。
4,音像循環播放220餘次。播放內容有健康素養66條,胃的愛與不愛、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、愛滋病預防知識、飲酒與酒精肝、頸椎的養護、膽結石哪裡來、中老年健康進補等,總計26種音像檔案。
5,發放及自取健康教育處方,折頁等近3000餘份.使用活動展板20餘塊,製作活動條幅20餘條.受教人數達4000餘人次.
五、活動評價
通過各種健康宣傳教育，使轄區內大部分居民健康意識增強，健康技能有所提高，健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識淡漠, 參與活動意願不強，受教人數不夠理想.
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加強和各社區居委會聯繫，加大健康教育工作力度，增強居民健康意識，把健康教育工作做好做實，為社區的穩定和發展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。
清水街道社區衛生服務中心健教室20xx年12月25日
師生健康教育活動總結 篇11
本學期我校心理健康教育始終貫徹學校健康教育工作要求，以教育部《中國小心理健康教育指導綱要》、《廣東省中國小心理健康教育“十二五”發展規劃》和《中山市中國小心理健康教育“十二五”發展規劃》等檔案精神為指南，把實施素質教育，關注學生的健康成長，培養學生樂觀、向上的心理品質，作為我校心理健康教育的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了一定的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。本學期開展的具體工作如下：
一、做好宣傳工作，提高健康認識
普及心理諮詢、心理衛生的知識，增強學生的心理品質，消除廣大同學對心理諮詢的偏見。
1、本學期開學初，面向全校師生髮放一封信《學校心理諮詢室春苗室開放通知》，告知全校師生學校的春苗室從本學期開始將定期開放，有專業心理教師值班，為師生提供服務。同時為了避免大家對心理諮詢的誤解，在信上專門介紹了有關心理健康和心理諮詢的知識，正確了解的心理諮詢，可以大大方方前來諮詢。
2、心理諮詢室設立值班制度，定期向學生開放，以誠心、愛心、熱心幫助學生解決心理問題。諮詢對象除了面向學生，也面向家長和本校教師，為家長解答親職教育的困惑和與孩子建立良好關係的指導，為老師提供一個傾訴心聲的平台，排除不良情緒，減除工作壓力等其他方面的探討。為了避免面對面的方式使到極個別學生不敢前來諮詢，考慮下學期開通心理諮詢熱線電話和網路諮詢，在個案諮詢的基礎上，利用電話和網路對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
3、本學期繼續用廣播站廣大師生普及心理健康知識，讓心理自助作為維護心理健康的重要方法和途徑，更好地適應經濟社會發展對高素質人才培養的基本要求。
二、建立與管理學生心理健康檔案
1、利用學校心理管理系統，給每個學生建立了心理檔案，並對初一、二年級的學生進行了《學生心理健康測驗》的問卷測試。由於我校尚未購置電腦系統軟體操作，因此需要各級領導各班主任共同協作，利用第八節課，對初一、二年級學生進行統一測試，本學期完成《學生心理健康測驗》的問卷測試，了解學生的心理健康水平，同時也可以形成更直觀、系統的學生心理檔案。學生完成測試後，並對測驗的數據進行分析，撰寫分析報告。
2、對不同類別的學生建立分類檔案，尤其是班主任或科任老師轉介的情況較為特殊的學生案例要做好詳細記錄，對個別有需要的進行跟蹤輔導。
3、本學期做到收集了綜合統一測驗和個別輔導的資料，加強學生心理健康檔案的建設和管理。
三、開展心育課
由於學校沒有把心育課計畫到學校的課程安排中，但針對學生髮展的心理特點和成長的需要，所以利用有需要的'班級的班會課來上心育課或者是先給班主任上示範課，班主任到班上心育課。本學期的心育課有針對初一新生剛入學，在一個新的班級學習，為了讓新生們更好地融入新集體。結合中山市第三屆中學心理健康教育教師教學競賽活動的機會，結合國中學生的情緒特點，設計了課程《控制憤怒》。在心育課上，儘量採取適合學生的靈活、多變、生動、趣味的教學方式，重在學生的體驗與活動的參與，生成“發於心而形於外”的行為力量，塑造了學生的健全人格，為學生學會做人、學會謀生、學會合作、貢獻社會的教育工作找到了有效的渠道。
四、繼續完善春苗室設施布置，充分展示馬新中學心育局面為了讓本校的心育發展更快，藉助迎接省德育示範學校評估的契機，春苗室主動承辦相關的評估籌備工作。雖然時間緊促，資金緊張，但是得到了學校領導的高度重視，對春苗室物品進行了一次較為齊全的購置，室內布置方面得到了評估小組老師的好評。另外，學校的心理老師設計並執教的心育課《積極應對，快樂相隨》更是得到了聽課評審和老師的一致讚賞。
另外，本學期選派了李靈全主任和梁燕英老師參加中山市心理健康教師B證培訓並取得證書，相信馬新中學心育成員積極進取的精神將會為馬新心育打開新篇章。
五、做好學校心理健康教育的資料整理，寫好總結，把所有資料上交學校檔案室。
六、不足與反思
1、宣傳力度不夠，心理諮詢的功能還沒有充分發揮；
2、對教師的心理健康關注不夠，計畫中給教師開展心理輔導講座或教師團康活動沒有實施；
3、心理測驗沒有覆蓋全校，沒有安排時間給初三年級統一施測；
4、心育課的開展力度不夠，還沒有成功構建好心育課的框架來供工班主任選課；
5、針對優生的心理輔導有待改善，優生也是一個特殊群體，其心理成長更需要老師的指導；
6、心育的科研實踐很欠缺，科研能力有待提高，希望科研通過科研帶動心育；
7、對於學生的青春期教育，目前只做到了對女生的輔導，但是，男生同樣是需要給予輔導的，在給男生的輔導非常不足；
8、大的心理健康教育氛圍還未形成
心理健康教育不僅僅是上幾節課，或是開設個別的諮詢工作，它應該貫穿於整個教育教學過程中。學生從每一節課上都能獲得相應的收穫，每一個潛能的發揮都能在每一科教學中找到適當的時機。教師們應力求使學生在學習科學知識的同時，心理也不斷得到充實，素質逐漸提高。因此心理健康教育應是每一名教師的任務，使每一名學生的關心的事情，是校園內形成一個良好的心理健康氛圍，學生們能夠敞開心扉互相討論各自感興趣的問題，教師充分關注學生及自身的心理健康，上諮詢室不再是偷偷摸摸，怕別人知道的事情。在這樣一個大的氛圍下，心理健康工作才算是真正到位，落到實處。
師生健康教育活動總結 篇12
生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步。”這是湖塘橋實驗國小新學期開學典禮暨生命教育啟動儀式上呂榮法副校長的一段講話，由此拉開了學校生命教育蓬勃開展的序幕。
新的學期，湖塘實小把生命教育作為重點工作予以推進，並且將3月份定為“生命教育月”，通過課程實施、制度建設、活動推進等措施實施生命教育，旨在幫助同學們認識生命，珍惜生命，敬畏生命，欣賞生命，提高生存技能，提升生命質量。
一、明確目標，做到“八能”。
3月2日，學校舉行生命教育啟動儀式。啟動儀式上，呂校長殷切希望全體同學能通過生命教育活動做到“八個能”：一能認識自然界的生命現象，初步了解生命的意義;二能喜歡自己，樂於與同學交往，懂得關心家人，尊敬老人;三能親近大自然，愛護人類賴以生存的自然環境;四能初步掌握交通安全，防止溺水的基本技能，了解家庭用電、用氣安全，飲食安全等自我保護知識;五能了解友誼的意義，懂得同情、關心和幫助弱者，學會與他人合作;六能初步認識和體驗人的生命是可貴的，珍惜生命，遠離菸酒和;七能養成良好的生活習慣和學習習慣，樹立時間觀念，正確使用網路;八能學習和掌握必要的自我保護技能，學會識別可疑的陌生人，初步掌握突發災害時的生存能力和自救能力。
學校將通過生命教育的課程化和制度化來實施，有目的、有計畫、有組織地推進生命教育。相信全校同學必能在積極的教育活動中學習並掌握必要的生存技能，懂得尊重、愛惜、欣賞和熱愛自己的生命，學會對他人生命的關懷、接納和包容，促進自身生命價值的提升。
二、健全制度，規範管理。
新學期伊始，我校的生命教育工作就已經進行得如火如荼。短短一周內，學校確定生命教育月，推進課程計畫，開展各種輔助活動，對生命教育的重視程度可見一斑。與此同時，生命教育制度化的工作也已初見成效——由各部門、各級部在寒假裡編制的生命教育安全管理規範制度已彙編成冊，並在工作中得到落實。
《生命教育安全管理規範制度彙編》(簡稱《彙編》)由我校各部門、各級部根據本部門、本級部的實際情況編制而成，是對我校安全制度的補充和完善。它涉足了學校工作的各個領域，近兩百多項內容，信息非常充分，小自學生吃飯早讀、上下樓梯，大至校舍交通、自然災害，都有明確的規範或處理預案。《彙編》詳盡全面的的程度幾乎涵蓋了學校生命教育的全部。
生命教育制度化是我校發展生命教育的重要舉措。我們通過健全的制度對學校的各項工作進行規範，一方面可以預防安全問題，減少工作失誤，另一方面可以規避學校責任，避免重大損失，最根本的是可以最大程度地控制校園傷害事故，保障師生人生安全，打造平安校園，提高師生生命的尊嚴和質量，保障教育教學活動有序高效地進行。
《彙編》，也將在我們的實踐過程中不斷地得到修訂和完善。
三、設計課程，學科滲透。
生命教育是旨在幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質量的一種教育活動，也是實施素質教育的一個重要抓手。為將生命教育的工作落到實處，我校不僅將生命教育作為本學期的工作重點，而且將生命教育賦予了課程的意義，把生命教育課程化。
為了保證新學期生命教育課程的順利實施，早在春節前，我校就專門組織人員對生命教育課程進行了設計。生命教育的內容包羅萬象，涉及面廣，實施途徑多樣。我們把學科滲透作為主要的實施途徑。因此，我們在設計生命教育實施內容的基礎上，選擇了相應的學科，進行課程設計。主要涉及的學科有語文、英語、科學、藝術、體育、品德與生活、品德與社會、健康教育等等。為了增加生命教育課程的可操作性，我們分學科、分年段設計了實施計畫，構建目標、明確內容、保證時間、責任到人。
新學期伊始，學校就要求級部組織相關學科的教師學習生命教育的課程實施計畫，明確學科滲透的內容和具體操作方法，儘快推進該課程的實施計畫。
推進生命教育課程的實施計畫，落實學科滲透，還只是我校生命教育課程化的一部分內容。如何加強督查、如何實施獎懲等一系列的工作還有待於不斷地研究和策劃，因此，我們在一面推進這項工作的同時，還一面把生命教育工作當作課題進行研究。
四、加強培訓，活動推進。
1、生命教育專題培訓。
為推進學校生命教育的實施，提高師生關愛生命、尊重生命、珍惜生命的意識，3月6日下午，學校政教處組織全體級部主任、班主任老師參加了首期生命教育專題培訓。
本次培訓的主題是“學生意外傷害事故的應急處理辦法與藝術”。學校醫務室吳海峰醫生首先為大家講解八種常見的學生意外傷害的應急處理辦法，吳醫生強調：當發生校園傷害事故時，教師應在事發當時及時正確地處理，以把傷害降到最低。班主任老師還應特別關注班內特殊體質的學生，建立檔案並經常與家長溝通，以免發生不必要的傷害。
為讓全體老師對校園傷害事故有更科學、更清晰的認識，接下來，呂校長重點闡述了四方面的問題：一、學校和老師在傷害事故中的責任鑑定;二、發生傷害事故責任追究的形式和範圍;三、如何預防學生傷害事故;四、如何處理學生傷害事故。呂校長從近幾年學校傷害事故的典型個案說起，結合《教師法》、《未成年人保護法》、《江蘇省中小學生傷害事故預防和處理條例》等法規條文，條分縷析，生動細緻，切實增強了老師們的安全教育意識和生命意識。
如何預防學生傷害事故的發生?呂校長提出兩個關鍵字：責任、敬業。他認為成功決於責任，失敗源於疏忽，他希望全體班主任老師提高認識，積極作為，明確程式，盡職盡責。在日常工作中關注細節，做好每一件小事，讓自己成為不可替代的人。關於敬業，呂校長認為，敬業是最大的能力，敬業造就忠誠，敬業的工作態度就是競爭力。
最後，學校政教處朱紅波主任強調，學生意外傷害事故，預防比處理更重要，我們要通過制度建設、專題教育、活動策劃預防學生傷害事故的發生;學生意外傷害事故一旦發生，則應及時進行科學、合理的處理。
本次培訓是學校生命教育系列培訓之一，學校今後將繼續組織相關培訓活動，以推進生命教育的實施。我們堅信，在全體老師的共同努力下，學校將唱響“平安歌”，每個孩子必將在實小校園內開開心心生活，快快樂樂學習，健健康康成長!
2、“感悟生命，感恩母愛”主題活動。
為引導學生初步感受生命誕生的神奇與可貴，感恩父母的關愛，從而懂得關愛自己、關愛他人、熱愛生活、珍愛生命，寒假前，學校政教處和五2中隊就聯合策劃了第二期“成長線上”，活動主題為“感悟生命，感恩母愛”。“國際婦女節”，活動如期開展。活動分三個板塊：成長故事、感悟生命、感恩母愛。從活動現場來看，活動觸及了學生的心靈，引起學生及在場家長、老師強烈的心靈震撼，尤其是“家長訪談——走在育兒路上”，5位家長的動情講述催人淚下、發人深思，給在座的每一位為人母者上了生動的一課。
3、“家校攜手，關注生命的成長”主題家長會。
3月14、15日，學校階梯教室內座無虛席，畢業班家長會在此舉行。與以往相比，本次家長會主題更集中，橫幅上“家校攜手，關注生命的成長”幾個大字赫然映入眼帘。政教處朱紅波主任首先向全體家長闡述了學校在新的學期全面實施生命教育的意義、目標和要求，並指出生命教育不僅僅是學校教育的視野，更應成為親職教育的重要命題。希望全體家長不僅僅關注孩子的學習成績，更關注孩子的身心健康，生存質量，能適時地對孩子進行感激教育、感恩教育，讓孩子真正懂得生命是來之不易的，我們要學會尊重生命、熱愛生命、珍愛生命，學會關懷、悅納和包容別人。
師生健康教育活動總結 篇13
我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平；培養學習健康的心理和百折不撓的意志品質。
一、加強學校健康教育工作的領導管理
要重視學生健康教育及衛生管理工作，異常是今年適逢甲型h1n1流感大爆發，學生的健康尤其得到關注。
學校要成立“學校健康教育領導小組”；嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計畫及總結。
二、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用
要將健康教育列入課堂，走進課堂，並保質保量，定期對學生進行健康教育講堂培訓。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎，所以要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛鍊，增強體質。
2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛生教育，從睡眠衛生教育入手，根據自我的年齡，每一天的睡眠時間不少於8——10小時，睡前後注意什麼，養成早睡早起的.好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生明白要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
三、關注學生身體健康
堅持每一天進行晨、午、晚檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。
組織學生參加體育鍛鍊，每一天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入學校，不吃生冷食物。
四、堅持實行每周消毒制度
每周對學校進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面，維護師生身心健康，維護社會的穩定。
五、關注學生心理健康
加強學生的心理健康教育，理解學生心理諮詢，舒緩學生心理壓力，排解學生鬱悶心境，提高學生心理品質。
總之，學校健康教育工作，必須抓緊抓好，使學生不僅僅能學到知識，並且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個台階。
師生健康教育活動總結 篇14
健康教育是公民素質教育的主要內容，是社會主義精神文明建設的一個重要方面。去年，在市委、市政府的正確領導下，在上級有關部門的具體指導下，全市上下以建設健康城市、創建國家衛生城市、衛生鎮村，以創建“全國億萬農民健康促進行動”全國示範縣市和“行動”先進村為依託，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，取得了較好的成效，現將一年來的工作小結如下：
一、加強領導，進一步完善健教組織機構和工作網路
市委、市政府高度重視健康教育工作，堅持把健康教育作為公民素質教育的重要內容，擺上了議事議程。年初，市委宣傳部和愛衛辦聯合發文，制訂了健康教育和健康促進工作計畫，有力地推動了我市健康教育的開展。全市城鄉健教組織得到了進一步的加強，市、鎮、村三級網路得到了進一步完善。今年，市委市政府重新調整了“全國億萬農民健康促進行動”常熟市領導小組成員，進一步加強了組織領導。城區各單位根據要求建立和完善了健教組織網路。各鎮、村由於領導班子人員調動後，也及時相應地調整和完善了領導小組和網路成員，這一切都有力地推動了我市城鄉的健康教育和健康促進行動的開展。
二、基礎工作紮實有效，健教活動豐富多彩
為了進一步普及健康知識面，提高全市人民的健康知識，今年我們又下發了《居民健康讀本》5萬冊，組織征訂了《江蘇衛生保健》雜誌20_份，江蘇《祝您健康》雜誌183份，江蘇《健康之窗》宣傳畫330套，上海《人與健康》宣傳畫237套，各類報紙報刊等12種。
今年，4月份的愛國衛生月期間，市愛衛辦統一部署、市健教所統一命題，對全市進行了一次全民健康知識測試;7日的“世界衛生日”，市衛生局、愛衛辦等組織醫務人員進行街頭義診諮詢等活動，發放預防結核病等宣傳資料總計1000多份;13-15日，愛衛會各委員部門等城區17個單位開展了黑板報聯展活動，市愛衛辦和虞山鎮愛衛辦有關人員反覆對比，評選出虞山鎮謝橋管理區為一等獎，虞山鎮方塔管理區、虞山鎮琴湖管理區為二等獎，市旅遊局、市財政局、虞山鎮虹橋管理區、招商城管委會為三等獎，以及鼓勵獎10名。26日下午，市愛衛辦專門請省健康教育專家來我市招商城開展健康教育與健康促進專家報告會，共有250多名人員到會。
結合保持共產黨員先進性教育“大地陽光”活動，各鄉鎮積極開展了健康知識宣傳諮詢活動，發放宣傳資料5000多份。方塔管理區在石梅廣場開展了健康知識宣傳諮詢，發放宣傳資料。各新聞媒體充分利用各自的優勢，加大了健康教育宣傳力度。據不完全統計，截止4月底，全市各鄉鎮、虞山鎮各管理區共進行上街宣傳諮詢154天(次)，接受諮詢人數15000多人，黑板報宣傳776塊，宣傳報宣傳266塊，廣播電視錄音宣傳616小時，進行健康知識講座108次，參加人數7590人，印刷各種宣傳品1_種，13萬多份，上門醫療諮詢等服務1500多次，服務人數7000多人，形式多樣的宣傳活動有力地推動了全市健康教育宣傳月的活動深入開展。
6月，市健教所編印下發了“吸菸有害健康”資料彙編19本，小卡片4000張，“健康知識小讀本”3600本。9月，下發“行動”核心信息宣傳資料34000份。12月1日“世界愛滋病日”，市衛生局、疾控中心等衛生系統部門開展了多種形式的宣傳教育活動：一是在新聞媒體上製作了專題報導，重點介紹愛滋病的防治知識和相關政策、規定，提高自我防範意識，樹立科學、文明、健康的生活方式。二是在城區街心花園開展世界愛滋病日的宣傳活動，製作宣傳版面8塊，分發材料3000
份，市健教所還下發了有關愛滋病專輯資料到鄉鎮總計1200份。讓廣大居民知曉了愛滋病的傳播途徑，以及正常的人際交流不會感染愛滋病等方面的知識，使廣大居民充分認識到只要加強了自我保護意識，愛滋病是完全不可怕的。
今年，市健康教育所外出參加全國及地區健康教育會議以及和兄弟城市健教教育交流總計13次，這一切為健教所人員專業知識的增加，業務能力的提高都起到了很大的作用。全年，市健教所共舉辦資料員培訓班11期，培訓人數達427人次。
我市的琴楓和西涇岸兩個社區作為了建設健康城市的試點社區，健康辦還專門為這兩個社區的工作人員進行了業務培訓，為社區工作快速有效地開展奠定了基礎。
三、加強健教宣傳陣地建設，充分發揮新聞媒介作用
市委、市政府十分注重健教宣傳陣地的建設，市區的健教畫廊都由相關部門負責日常的出刊工作，並有健教所負責檢查督促出刊工作。目前，我市固定性健教畫廊遍及街巷、學校、醫院及各單位，尤其是城區各景觀大道上的高檔次畫廊，成為了我市一道宣傳風景線。
各新聞單位也充分發揮各自的特點和優勢，廣泛開展健康教育宣傳工作。市電視台每周都播出“衛生天地”欄目，全年共播出52期。市電台專門開闢了健康教育專題宣傳片，主要宣傳吸菸有害健康、預防性病愛滋病、母嬰保健、計畫生育知識、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治等。市報每周設有一期《衛生園地》，每月設有兩期《健康促進和愛國衛生》和《養身保健》。文化部門也充分發揮了宣傳陣地的作用，開展多種形式的衛生和健康知識宣傳，各影劇院的影前衛生、健康知識宣傳已形成制度，還開展小幕布幻燈文字宣傳，定期或不定期在全市各影劇院放映衛生科教片電影。
四、繼續加強學校健康教育的發展
衛生行為養成必須從孩子抓起，市教委深知學校健康教育的重要性。每年年初都下發加強學校健康教育工作的通知，明確規定健康教育課程不得少於8課時，強調學校健康教育工作檯帳的完善，加強對學校健康教育20項指標的考核工作，對不達標的學校提出逐年完善指標的要求。所有學校開展校內禁菸工作，並組織定期檢查。所有學校全部做到“五有”(有教材，有教案，有課時，有考試，有評價)。各校還定期組織考試，評定成績，使學生健康知識知曉率和健康行為養成率不斷提高。同時，各校還經常開展有健康教育內容的班團隊會、知識競賽、小報聯展、徵文比賽等活動，使學生在多種興趣中掌握並強化健康知識，增強學生的社會責任感。年初，市愛衛辦和市教育局聯合發文，在全市範圍內開展了“一個學生宣傳一個家庭”的活動，下發宣傳資料10萬餘份，通過孩子向家長宣傳健康教育知識，家長和孩子相互進行督促，使學校與社會緊密聯繫，促進全社會健康知識的提高和健康行為的養成。全市還開展了“我心目中的健康城市”有獎徵文競賽等活動。
五、不斷深入醫院的健康教育工作
除了學校，醫院也是開展學校健康教育的一個重要陣地，廣大的醫務工作者又是健康教育的一支骨幹力量。衛生局專門指定了一名同志負責醫院健教工作，各醫院做到了健教工作有領導分管，健教網路健全，有專兼職人員，健教經費落實。醫院門診和病區均設有健教陣地，定期出刊;候診大廳還配有電視機，不時播放健教知識vcd;醫院各門診科室醫生還對病人有針對性的發放健教處方，開展公休座談會，增強患者、家屬自我衛生保健意識。同時還組織醫務人員走出醫院，
走向社區，深入居委街道開展居民疾病普查調研工作，下基層到各辦事處宣講老年保健、婦女保健、兒童保健知識，為廣大居民進行健康知識講座;各醫院還常組織上街義診、諮詢等服務，深受廣大居民的歡迎。
六、堅持以點帶面典型引路，社區健康教育常抓不懈。
社區是人群居住的地方，抓好社區健康教育意義深遠。我們選準了規劃建設教好，居民各方面素質教高，日常保潔管理到位的楓涇社區為市級健教示範小區。小區里設有的文明市民學校，是江蘇省第一所文明市民學校，也是我市健教示範區內的第一所市民學校。在這裡，吸引了社區居民自覺地結合健康知識及其他相關知識的教育，他們聘請專家舉辦健康知識講座，建立老年人檔案發放健康讀本和資料入戶，征訂衛生健康雜誌，定期出刊健教畫廊，組織進行健康知識考試、競賽和衛生謎語有獎競猜等活動，把楓涇小區的健教活動搞得轟轟烈烈，深受廣大居民的歡迎。以此為典型，市鎮兩級健教領導小組進行了面向城區各社區的全面推廣。目前，城區共有7個管理區，每個管理區都建起了2塊以上的上檔次的健教畫廊，各小區和各示範點均設定了健教畫廊和黑板報，定期出刊。各管理區也都明確了示範點單位，經常對示範點單位進行業務指導，以健康教育學校為培訓基地，制定培訓教學計畫，組織開展各項活動。如暑期組織學生舉辦健康知識講座，觀看教學vcd片，有針對性的進行老年保健知識、婦女保健知識及針對季節性的防病保健知識的講座，進行知識競賽，有獎猜謎等活動，在此基礎上，各街道居委會每月舉辦一次的特色活動，使社區居委會的健康教育工作得到了長足的發展。在我市建設健康城市的過程中，一大批健康家庭積極投身文明健康行動，大力提倡“健康讓我們擁有新生活”的理念，自覺倡導科學文明健康的生活方式，以家庭的文明健康進步推動城鄉的進步與發展。為進一步深化全市建設健康城市活動，推進健康細胞工程，年初，市婦聯、市衛生局、市愛衛辦在全市範圍內評選出了10戶家庭為常熟市首屆健康家庭標兵戶，40戶家庭為常熟市首屆健康家庭。
七、繼續加大控煙、禁菸工作的力度
按照市政府頒發的《關於在城鎮公共場所禁止吸菸的幾項規定》，我市今年進一步加大了公共場所的控、禁菸工作的力度。各地、各部門、各單位都成立了禁菸領導小組，制訂了禁菸制度。市、鎮兩級充分利用畫廊、黑板報等宣傳陣地和新聞媒體進行控煙宣傳，大力宣傳吸菸的危害和禁菸的必要。今年的5月31日“世界無菸日”，市愛衛辦、市健教所緊緊圍繞主題，組織醫務人員上街設攤進行宣傳諮詢活動，發放宣傳資料，進行衛生服務。新聞單位也大力參與，電視台專門請名醫到電視台做嘉賓，現場錄製訪問式、談話類節目，主持人提出有關問題，名醫講解吸菸的危害知識，為什麼應該戒菸，吸菸危害健康的原理，吸菸和被動吸菸的危害，婦女、孕婦、嬰幼兒被動吸菸的危害等;又請有幾十年煙齡的老同志談戒菸體會等，對推進我市的公共場所禁菸工作起到了較大的促進作用。今年我市舉辦的國際戒菸競賽活動中，廣大民眾踴躍報名，共有346人積極參加了競賽。今年，我們全市有多家單位申報創建“無吸菸單位”，經嚴格考核，婦保所、行政審批中心、市一中等3個單位通過了考核驗收。目前，我市城區所有醫院、學校，大多數商場，不少機關等均達到了“無吸菸單位”的要求;市級各條線召開的各種會議，都做到了會場不吸菸。到目前，全市共有248家單位被命名為“無吸菸單位”。公共場所禁菸工作的勢頭越來越好。
八、“全國億萬農民健康促進行動”蘇州市、常熟市先進村工作推向深入。今年，是我市創建“全國億萬農民健康促進行動”全國示範縣市的關鍵年。9月，
省“行動”辦的領導來我市檢查指導了“行動”工作，充分肯定了我市的“行動”工作，同時也指出了一些不足之處，要求我市進一步充實和完善“行動”工作，盡最大努力跨入“全國億萬農民健康促進行動”示範縣市先進行列。古里、尚湖2個鎮創建“全國億萬農民健康促進行動”示範鄉鎮，市“行動”辦根據實際情況，組織有關人員下鄉指導、調研達百餘次。
今年，我市有5個行政村在創建省級衛生村的基礎上上報常熟市“行動”先進村，申報蘇州市“行動”先進村的行政村達到了20家，目前市級的考核已接近尾聲，正待蘇州的考核驗收。
存在不足：
在各級領導的關心下，在全市上下的共同努力下，我市城鄉健康教育工作取得了不錯的成績，但是我們仍要清醒的看到，各地健康教育工作的不平衡性依然存在：鎮、村之間健康教育工作發展不平衡，部分鎮、村投入經費不足，人員素質還不夠強，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠，部分中小企業對開展健康教育工作還不是很配合;對外來人口的宣傳教育還不到位，廣大民眾的自覺衛生行為還沒有完全養成等等。我們將認真總結經驗，對照標準，不斷加強對健康教育工作的指導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，另一方面，我們還有待於進一步探索和深化改變外來人員不良衛生行為，健康教育工作的任務仍十分艱巨。下一步，我們將認真總結經驗，對照標準，不斷加強對健康教育工作的指導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民民眾的衛生意識和文明意識而努力，為將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的高度而努力。今後工作思路
一、一季度，以建設健康城市為依託，開展健康宣傳活動。
⑴聯合衛生局如何開展冬季防病知識的宣傳工作。
⑵聯合教育局利用春節學校放寒假機會開展“一個學校帶動一個社區，一個學生宣傳一個家庭”的活動，發揮學生小宣傳員、小監督員的作用，以小促大，提高廣大市民的健康知識，使廣大居民養成良好的衛生習慣。
⑶開展健康教育骨幹人員的培訓工作。
二、二季度，以愛衛月和世界衛生日為契機，開展健康知識宣傳活動。⑴4月份，組織愛衛成員部門和虞山鎮各管理區開展黑板報聯展活動。⑵聯合衛生局組織醫務人員街頭諮詢和義診活動，發放宣傳資料。
⑶開展全民健康知識與健康行為測試工作。開展各種形式的健康知識有獎競猜活動。
⑷5月份，聯合疾控中心在全社會範圍內組織動員市民積極參加國際禁菸競賽。⑸6月份，聯合衛生局、婦聯開展針對青少年的健康宣傳活動。
三、三季度，根據夏季特點，搞好宣傳。
⑴預防中暑的宣傳工作。
⑵預防腸道傳染病的宣傳工作。
⑶開展對農村“全國億萬農民健康促進行動”先進村的督查工作。
四、四季度，根據冬季特點開展健康宣傳活動。
⑴針對老年人聯合市老齡開展健康養生宣傳。
⑵城區開展“相約健康社區行”活動，開展健康教育示範社區評比工作。對城區各社區健教工作進行檢查，以及各鎮場、機關、企事業單位健教工作的檢查、抽查，
評比先進工作。
⑶“全國億萬農民健康促進行動”先進村的考核驗收工作。
⑷結合12月31日世界“愛滋病防治日”，聯合疾控中心開展預防愛滋病知識的宣傳工作。
明年將繼續開展“全國億萬農民健康促進行動”蘇州市先進村的創建、複查工作，使“行動”先進村的創建成果得到鞏固和提高。同時，加大“行動”示範鎮的創建力度。開展“健康快車”進社區活動。
師生健康教育活動總結 篇15
緊張忙碌的一年即將過去，回顧我們的心理諮詢工作，感慨頗多。現作簡要總結如下。
一、“心理輔導老師的話”
每個學期初，我們都設計好“心理輔導老師的話“安排表，寫好周次、時間、輔導教師、輔導內容。要求教師根據主題安排選取材料，寫到記錄本上。
現在，“心理輔導老師的話”已成為學校里一道獨特的風景，它就像一位默默無語的心理諮詢師，不但在校的師生深受教育，而且使每一位來賓看了這些話都深有感觸。那一句句熱情洋溢的話，或激勵人們不斷努力，或舒解我們的煩悶，啟迪我們的心靈。
二、心理諮詢個性化
我校教師注重個案研究工作，他們做了大量耐心細緻的工作，積累了第一手素材，寫個案追蹤記錄，撰寫個案分析報告。
在大力推行新課程改革的今天，隨著人們教育理念的轉變，個性化、人文性的教育越來越受到重視。因此，我們的心理諮詢工作顯得尤為重要。我們應當繼續深入探討有關學生個性化教育問題，力求使每一位學生都能活潑健康地發展。
三、“悄悄話信箱”
“悄悄話信箱”是我們開展心理諮詢工作的固定陣地。每周兩次定時開箱取信，輔導老師及時處理來信，有時與班主任老師溝通協商，共同做好疏通工作;有時直接找學生談心，傾聽他們的心聲，幫助他們，使他們的身心得到鬆弛，減輕心理負擔，增強學習、生活的自信心，逐漸恢復健康向上的精神狀態。
總之，心理諮詢工作任重而道遠，需要我們不斷學習，掌握
過硬的理論方法，在實踐中注重總結提高，耐心細緻，持之以恆，堅持不懈，就一定能達到“潤物細無聲”的境界。我們將一直朝著這個目標邁進。
師生健康教育活動總結 篇16
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年裡，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。
一、完成工作情況
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動。利用廣播、板報進行宣傳教育。利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。
2、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到教師認真備課，上好每一節課。把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
3、積極進行吸菸危害身體的宣傳
向學生宣傳吸菸的危害，吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展，吸菸不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸菸的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸菸，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。
4、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主”的原則，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛鍊，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。同時，我們利用家長會的機會用專門的時間對家長進行相關的.培訓！這樣學校和家庭形成合力，為學生的健康護航。
6、積極對學校衛生工作進行監督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭髮，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查。積極聽取師生和家長的反饋意見，發現問題及時解決。
在這些學校衛生工作監督中，並有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。面對新的要求，我們將繼續努力，使我校是健康教育工作再上一和新的台階。