2023師生健康教育活動總結 篇1
我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富，但財富在每個人心中都有不同的認識。有的人認為金錢是財富，有的人認為時間是財富，有的認為知識是財富……但我認為健康才是財富。
我之前看過一個傳說的小故事。
有一個人，他很落泊，他渴望得到成功，得到財富。他的願望被魔鬼聽到了，魔鬼來到了他的身邊。
“你想要得到金錢嗎?我可以給你，但是你也要給我一樣東西作為交換。”魔鬼問他。
“真的嗎?你說的是真的……我需要用什麼交換?”他的臉上露出了驚喜，但又有點遲疑。
魔鬼答道：“我要你十年壽命。”
“好!”他聽到後毫不猶豫就答應了。
他擁有了數不盡，花不完的金錢，他用這些金錢換來了別墅、豪車、高檔家具和家用電器……但他還不滿足，他還想要一段美好的愛情。他找上了魔鬼，這次魔鬼的條件是：“你的二十年壽命。”他花了二十年壽命，買到了一段愛情。
就這樣他和他愛人過上了幸福美滿的生活。但是好景不長，他開始變老，他的器官開始退化。他開始生病，大大小小的病症出現在了他身上，他從步履蹣跚到只能躺在醫院的病床上。他想請魔鬼把他的壽命和健康還給他。“我求求你……你把……我的健康還……給我，所有的金錢，我都不要。”他躺在床上有氣無力地哀求著。
“不，我不會還給你的，這是你自己選擇的，在作出選擇後你就該承擔選擇的後果。”魔鬼堅定地回答，說完就走了。
他看著魔鬼離去的方向，耳邊還迴蕩著方才魔鬼的話，空氣中一片寂靜，只有顯示屏上心電圖一跳一跳的聲音。他的臉上早已爬滿了皺紋，身體瘦得如一棵枯木，他看了看像枯樹皮一樣的手，流下了最後一滴眼淚。滴——心電圖變成了一條直線。
看了這個故事，我沉默了，我為自己擁有健康的身體而感到慶幸。這個故事讓我明白了健康才是生命的本錢，沒有了健康的體魄，什麼都等於零。
財富，在每個人眼裡的含義是不同的，我認為健康比金錢、比知識、比愛情、比榮譽……更為貴重。所以我認為健康就是我擁有的財富。
2023師生健康教育活動總結 篇2
春風拂過面頰像母親的手撫摸著你，柳枝迎著微風歡快地舞動起纖細的腰姿，金黃的迎春花迎風歡笑著，它的笑聲吸引了大大小小的飛蟲，翩躚起舞，綠油油的小草也發出朗朗的笑聲。陽光里，桃花、杏花、李子花，爭相怒放，來來往往的人們仿佛置身於花的海洋里。
這就是我所生活著的晉水社區，柳綠花紅，環境幽雅。生活在這裡的人們，舒心而幸福。
走進社區，吸引人眼睛的要算：樓前，那一排排擺放有序的綠色大桶了。你看一位小姑娘點起腳尖，吃力地把手裡的冰糕紙扔進了垃圾桶。你再看，這是被母親抱在懷裡的嬰孩，咿咿呀呀地模仿小姐姐的樣子，要把媽媽手裡的垃圾投進桶里。
眼前的這一幕，引領我的思緒回到了從前。
我是在農村的姥姥家長大的。農民忙於農活，沒有太多的時間照看孩子，衛生質量就更無從談起。與我朝夕相玩的小夥伴，大都穿著開襠褲，為的是解大小手方便。大便由狗處理，小便隨地解決。玩累了，周邊的大石頭上，隨便坐坐休息。玩的當然是石頭、樹枝和土了。
老人們還常說“土生土長，有力量”。
祖輩們從樹上、藤上剛剛摘下的瓜果，總會慈眉善目地放在孫子輩的手中。孩子們不管三七二十一拿來就享用，沒有沖洗的習慣。
結果，小夥伴喊肚痛，拉肚子的現象居多。
我的爸爸一不抽菸，二不飲酒。工作上進，尊老愛幼。這點遠近男女老少有口皆碑。每當人們誇獎爸爸是標準的偉丈夫時，媽媽總是抿著嘴，笑在心裡，喜上眉頭。
“金無足金，人無完人”爸爸也有個大缺點：吃飯狼吞虎咽，吃飯特快，容易吃多。爸爸是個大胖子，形象不太美觀不說，三天兩頭鬧胃病。醫生多次警告：要細嚼慢咽，熱食、快食都容易給食道與腸胃帶來傷害和負擔。
健康——人生最寶貴的財富。為了擁有健康，收穫幸福生活，讓我們提高自我保健意識，倡導健康生活方式；從我，從你，從他做起！
2023師生健康教育活動總結 篇3
新中國成立以來，人們的生活節奏變得越來越快，生活質量也是不斷提升，但是在這樣美好的環境中，又有多少人做到了文明健康呢?
生活再好，健康最重要，文明最重要。有了健康的市民才會有健康的城市，有了文明的人民才會有文明的國家。在任何時候，我們都要保持健康的身體和文明的素質。
當然，綠色環保不能少，隨著生活質量的提升，人們對餐具的要求也越來越高。現在許多人認為公用餐具很髒，不衛生，便選擇了一次性餐具，其實非然。公用餐具可以循環使用，更環保，而一次性餐具用完即棄，也不能循環利用，非常不環保，所以大家在外儘量使用公筷，少用一次性餐具。
在健康生活的條件下，規律作息是前提。現在有許多年輕人以及學生工作了一天，本該上床睡個好覺，早睡早起，但他們並沒有這樣做，而是抱起手機就開始“熬夜通宵”。看到十點左右的還好，但熬到第二天凌晨的就太影響作息時間了，相當於一整天都沒有休息過，時間長了，眼睛還容易得黃斑。所以讓我們規定作紀計畫，精精神神的過好每一天吧!
在生活中，文明行為是必不可少的，而做到了尊重他人，才能取得他人的信賴。在當今社會中，無論是長輩也好，同學也好，我們都應該學會尊敬他人。尊重長輩，讓長輩更加認可你;尊重同學，讓同學更親近你。尊重也是中華民族一大傳統美德，讓我們尊重他人，為自己增光添彩吧!
我們還要保持一顆有良好心態的心靈去生活，生活壓力很大，覺得自己有任何事情想不開或抑鬱時，一定要去心理諮詢。畢竟快樂開心才是擁有美好生活的前提。
只有環境好了，才能給城市和人心帶來乾淨、整潔、舒服的感覺，在發現某處環境不好時，我們可以開展一個專項治理的組織，專治這一處的環境衛生，為城市做出一份貢獻。
近年來，我國在“共鞏新風”，而文明禮儀是不可少的。想要做到文明很簡單，只要做到垃圾分類，不闖紅燈，不亂扔垃圾，等這些基本知識就掌握了文明禮儀的主要部分。當然，還需要勤加練習，才能使自己變得更加文明，有禮儀。
文明健康有你有我，只要你我一起努力，大家一起努力，文明健康就近在眼前!
2023師生健康教育活動總結 篇4
今天我們舉行了班隊會，主題是“如何預防流感”。
老師先做了一個統計。結果有21個人生病吃藥，5個人回家休息，10個人正在“掙扎”，6個人健康，我在健康的行列中。老師問有什麼症狀。同學們說了很多：有鼻塞、頭暈、發燒……總之很多很多。
老師又問怎么預防感冒，那可多了。我們組的人有的出偏方，有的出不乾什麼，有的說用藥。別人也有很多。總共真是五花八門、各種各樣。
今天真有意思。
馬老師，我看見你寫的這篇文章，我一定要好好鍛鍊保護好身體，我的爸爸、媽媽、爺爺、和奶奶她們看見這篇文章也覺得要好好鍛鍊身體。
這幾天我的家人和我一起鍛鍊身體、我們鍛鍊的有、跑步、打桌球、還有跳皮筋等，馬老師我的家人這幾天的身體越來越好，謝謝你馬老師我的家人一定會保護好身體!馬老師你也要保護好身體。
在健康課上馬老師給我們講了，如何防止異物進入我們的耳鼻喉。馬老師說：異物進入了我們的耳鼻喉會很難受的，要及時進行處理，如果處理不當的話，會直接威脅到我們的生命。
為了防止異物進入耳鼻喉，馬老師還建議同學們玩耍的時候要互相監督，不要讓異物進入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個關於耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護好自己和同學們的耳鼻喉，爭取做一個健康環保小衛士。
2023師生健康教育活動總結 篇5
我曾聽母親嘮叨：人這一生，健康很重要。可我總左耳進右耳出，照樣變著法子來熬夜。母親對我很是無可奈何，但有這么一件事，改變了我的想法。
在一天晚上的聊天中，母親告訴我64歲的曾外祖母患上老年痴呆，我忙問母親緣由，母親嘆息一聲，向我緩緩道來事情的發生。
聽母親講，曾外祖母在一天夜裡在家裡不停地翻箱倒櫃的找鑰匙，她找不到鑰匙，又害怕賊進到家裡來，於是就把衣服柜子椅子全堆疊在家門前，從裡面堵住了門口，舅爺爺與曾外祖母住在一起，半夜聽到樓下的動靜，便下樓查看，於是就看到了這般景象與一臉緊張的外曾祖母，在舅爺爺的詢問下，才得知自己的老母親原來是在找鑰匙，他並沒有把曾外祖母的異常放在心上，他帶著曾外祖母來到了放鑰匙的地方對外曾祖母說：“媽，你把鑰匙放在這兒，不用擔心的，快去睡覺吧。”曾外祖母便睡下了，過了一會兒她又起來找鑰匙了，如此反覆一整晚，第二天去醫院檢查的時候才得知曾外祖母得了老年痴呆症，而且症狀還會一天比一天糟糕，聽到這我頓時淚目了，心裡五味雜陳，回想起曾外祖母對我的叮囑，說要我做一個懂事的孩子，當時她那充滿慈愛而又有些混沌的眼睛，心中的苦澀便無盡地蔓延開來。
時間，還在不停往前走。在今年的寒假，我來到外祖母家過年，原本住在舅爺爺家的外曾祖母此時也在外祖母家，在我的詢問下，外祖母告訴了我，說曾外祖母想她了，於是就把她接過來與自己住幾天，我突然想起母親同我說過，外曾祖母在幾個孩子之中，最疼的就是外祖母，我心中頓時一暖，縱使疾病使這位母親記不清東西了，卻不能阻絕親情與思念。在與外曾祖母相處的時間裡，她曾不下十次地詢問我是誰?我也一次一次地回答了她。在送曾外祖母回去之時，她把我拉到一邊再問了我一遍，我依舊回答著以往的答案，她拉住我的手並沒有鬆開，此時的曾外祖母與我記憶中的曾外祖母重疊在一起了，她對我說“要做一個懂事的孩子”，我看見她眼中流轉著淚光與慈愛，也看到她混沌的眼眸中多了一絲清明。
經過這次事情，我想了很多，也許有一天自己亦或是母親、外祖母也會變成這樣，有一天她們會離我而去，那時候我該如何我不知道，但我只想把握好當下，與她們與家人們相處的時間。
2023師生健康教育活動總結 篇6
在這個變革的年代，動盪的社會裡，“我行嗎？”這恐怕是生活工作在緊張的現代社會的都市人都曾經面對過的一個問題。
有數字統計，做為一種精神疾病，抑鬱症患者在全球已有兩億之眾，成為二十一世紀的“流行病”，這意味著我們整個人類將面臨著一個共同的難題：戰勝自我！
如今，越來越多的都市人都感覺到前所未有的疲憊感和壓抑感。這是為什麼呢？
從原來的兩點一線+一日三餐到現在的上網+快餐速食麵，現代人正逐步地改變著原有的生活方式。早晨爬起來是一件很辛苦的事情，晚上累得直不起腰也是一件要命的事，一切從簡的現代工薪族惟一能做的事情就是努力努力再努力。在這樣的高壓狀態下，我們只能把溫熱跳動的心臟換成一顆冰冷堅硬的石頭，這樣我們才能好好地生存下去，才能不被現實社會壓垮，這是我們想要的嗎？是我們社會進步的代價嗎？
我不知道，也許這是一種生存方式，也是一種必然的選擇吧！要做什麼樣的人才能適應現代緊張繁忙的社會呢？
心理醫生開了一個有效的小處方：
1、敞開心扉，向自己信任的親朋傾訴自己不佳的心情。
有的時候，我們不高興並不是因為有一些什麼大事情發生，而是一些小積怨堆在心中太久了，形成了心理垃圾，正是因為我們沒有時間去清理這些廢物，所以導致我們的壞心情，所以找一個適當的機會，向你周圍信得過的人發發牢騷，解解悶氣，這不失為一種好的方法。
2、給自己訂一個合理的生活目標，要切合實際，不要太苛求自己做根本不可能做到的事情。
有的時候，我們常常會做一些傻事，為了遠方一個模糊的海蜃蜃樓而乎略了身邊很重要的事情，我想做為一個合格的現代人，首先必須了解自己目前的.能力，先訂一個合理的近期目標，然後在以後的歲月中不斷地充實自己，這樣我們才能離既定的目標越走越近。
3、鍛鍊身體。
“身體是革命的本錢”這句話放在現代社會也具有其現實意義，這不僅是從生理上改變一個人，隨著時間的推移它必然會在心理上帶給我們一些成就感和優越感。
4、學會享受人生的多種樂趣。
培養一些業餘愛好，結交各種各樣的朋友。當一個人的人生只有一種選擇的時候，他的快樂是也只能是單向選擇，這種快樂也是不穩定的。只有能藉助多種方式來調節釋放自己的人才能適應如此緊張繁忙的現代社會，也是我們中間的聰明人。
因為我們還要好好地活著！所以想要做“Happygirl”、“Happyboy”的現代人，請先從戰勝自我開始！
2023師生健康教育活動總結 篇7
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，半年來，風雨橋社區在三江鎮黨委和政府的領導下，在縣衛生局和疾控中心的指導下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，為社區居民的健康事業發揮了一定的作用，現將半年的健康教育工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
成立了以社區書記為組長，主任為副組長，副主任及委員為成員的健康教育領導小組，社區主任親自抓，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健康教育工作網路，將健康教育工作列入社區工作計畫，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區衛生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由於領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
二、圍繞創建省級衛生城市，大力開展健康教育工作
1、社區充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大民眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入滅“四害”活動中來，經對轄區居民住宅區，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發生，確保了民眾的健康。
2、社區設定了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳，並定期更換健康教育知識宣傳內容，半年共出牆報12期，張貼宣傳畫2張。健康教育工作做得家喻戶曉，人人皆知。
3、利用遠程教育網路，開展健康知識講座，半年來，社區開展各種健康教育知識講座5次，有150餘人參加了聽講活動。
4、20__年3月8日，社區開展了婦女保健講座，近50名婦女姐妹參加學習，講課內容通俗易懂，大家受益匪淺。
四、存在的問題和困難
總之，半年來我社區健康教育工作在鎮黨委、政府的領導重視和支持下，開展了工作，但與健康教育工作的要求還有差距，一是無經費，不能滿足健康教育活動的需要，希望上級領導爭取社會各界的支持，投入經費，把健康教育工作做得更好，造福社區民眾。
2023師生健康教育活動總結 篇8
良好的心理素質是學生全面發展過程中的重要組成部分，而心理健康教育則是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，加強心理健康教育，提高學生心理素質，使他們健康成長，這是歷史賦予我們每一個教育工作者神聖的歷史使命。為此，寶應中學一直以來都非常重視心理健康教育工作，做到校領導高度重視，全體教師全員參與，紮實有效推進心理健康教育工作。下面就本學年第一學期心理健康教育的開展做簡要總結：
一、堅持開好心理健康教育課。
隨著自我意識和獨立性的增強，學生的心理困擾也會不斷增多，利用課堂教學向學生傳授相關的心理學知識，組織學生進行積極的情感體驗，讓學生掌握自我調適的能力，可以逐步地使學生做到悅納自己，並且經常保持積極樂觀的精神面貌。本學期我們繼續面向高一年級20個班級進行心理健康課堂教學，主要授課人李明婷、孫傳奇兩位老師，要求她們要特別注意授課形式靈活多變，講解複雜的心理學理論要深入淺出，注意聯繫學生的實際，激發學生的興趣和積極性。從實施的結果來看，得到了學生的廣泛歡迎。
二、利用心理輔導室，架起心靈溝通的橋樑。
為了更好的開展學生的心理輔導工作，心理中心在格韻樓和學生公寓建立了兩個心理輔導平台。在具體心理輔導過程中，中心注重①利用個體和團體心理輔導幫助學生消除，正確認識自我及社會，充分發揮潛能，有效適應環境。②建立多種溝通聯繫渠道，如心理熱線、QQ群、微信等，只要學生有什麼心理方面的問題，無論何時，中心成員都會在第一時間積極主動地和他們進行交流並做好記錄，認真分析、及時跟蹤，積極反饋，通過平等的交流，幫助學生儘快達到能自助。③通過輔導，讓這些學生傾訴了自己的煩惱、困難，獲得了心情的調節、心靈的安慰，也幫助不少家長改變教育觀念，讓家長學到了如何科學地教育孩子，一起分享他們成功的快樂、滿意的笑容，從而，架起了師生心靈溝通的橋樑。
三、大力加強心理健康中心的.建設。
20xx年11月在校長室大力支持下，新校區心理健康中心順利落成，地點設在格韻樓2樓207—208室，投資近20萬元，面積150平方。心理健康中心設有六個功能室：教師辦公室（兼檔案資料室）、預約接待室（兼心理閱覽室）、個案輔導室、情緒宣洩室、音樂放鬆室、心理測試室等。目前，各功能室都已正常開展工作，有效的對來訪者提供心理評測、音樂放鬆、沙盤遊戲、情緒宣洩等服務。最大限度的開發學生心理潛能，增強其學習、生活、人際交往、升學等方面的心理適應、自我調節、適當求助的能力，克服成長過程中出現的各種心理問題，提升心理素質和人格修養。
四、重視心理異常學生的處置工作，及時為學生、家長、老師、學校排憂解難。
當孩子出現異常時，許多老師、家長很無助，他們往往不知所措。中心平時通過發放《心理小報》、校信通等方式對班主任進行了相關心理培訓；當發現有學生出現心理異常時，我們不僅及時給予心理指導，而且注意及時和班主任、家長溝通，提醒他們按科學的方法幫助孩子，保證讓孩子能及時得到治療和幫助，以免延誤最佳治療時間。在幫助異常生方面，我們通過自己的努力，做到讓班主任、家長少走彎路，儘可能最大限度減輕老師和家長的負擔和心理壓力，及時科學處置異常學生的情況，也為學校儘可能地排除了安全風險以及因為學生心理疾病而產生不良的社會影響。
五、充分發揮班級心理協會會員同伴輔導的功能。
本學期初，我們和德育處、團委繼續合作，建立了寶應中學第二屆心理協會，平時中心心理老師定期和各班的心理協會會員進行溝通，組織輔導培訓活動，讓他們初步掌握幫助同學的方法、技能，以便能及時為同學提供心理幫助。此外還通過他們發放《心海導航》校報，為推動我校心理健康教育工作的深入發展，充分發揮學生的聰明才智，搭建了又一個良好的平台。
六、組織、指導學生參與心理協會的社團活動，讓學生在參與過程中實現心理自助、互助。
在開展心理協會社團活動中，我們強調讓學生把自己身邊的事情，從自我的視角，進行編演。通過學生的編演，突顯學生的心理問題，尋求解決的方式和方法，也通過活動的形式培養心理協會會員的溝通能力和處理問題的能力。對學生而言，一次兩次的心理協會社團活動的參與，就是他們自覺反思同齡人心理健康狀況，自行接受心理健康宣傳教育的重要過程。重視學生互動，讓學生在共享中實現心理自助，不僅僅要讓參與者受益，還要讓更多的人受益，讓更多的人獲得啟發和教育。
七、組織學生填寫心理檔案，建立學生心理檔案體系。
學期初組織高一的學生填寫心理檔案。通過心理檔案，了解新入學學生的基本情況、學生對自己的評價及學生當下階段的心理狀況，摸清學生中較為突出的心理問題。對學生的填寫的結果，我們認真分析，精心研究，慎重處理。學生心理檔案的建立，讓我們掌握了第一手資料，可以為工作提供依據，也使我們可以有針對性地做好部分學生的工作。
八、積極展開宣傳工作，營造良好校園氛圍。
針對學校具體情況，立足學生生理、心理特點，利用心海導航、櫥窗、版面和電子顯示屏、國旗下講話等向學生、教師、家長宣傳心理健康教育方面的知識。有針對性地精心設計有關欄目，如開學初，設計“關注心理 、健康心靈”、“ 學會適應”，考試前，設計“考前準備”，考試後，設計“考試後心理調適”等欄目，提高宣傳效果，使宣傳陣地真正成為學習心理健康知識的樂園。
九、以科研做引領，不斷提升理論水平。
學校積極引領老師認真實踐、積極探索心理健康教育工作，不斷總結心理健康教育工作經驗，提升心理健康教育工作的水平。本學期李明婷老師的《淺談寶應中學高一學生自我認識》作為優秀論文入選“運河杯”一等獎。
十、開展系列培訓，提高全員心理素質。
我校心理中心四位心理老師均取得國家三級心理諮詢師以上資格，為了進一步提高心理健康教育效果，讓更多的人員關注心理健康教育工作，我們和教科室合作，組織教師參加江蘇省心理健康知識大賽、加強對班主任的心理知識培訓工作，使他們能較好地走進學生的心裡，呵護學生的心靈，努力使班主任工作不僅能讓學生感動，更能震撼學生心靈。
一年來，我校的心理健康教育已初步形成以下特點①心理健康教育有指導、有協調、有落實、有研究，重實效。②全體教師參與，面向全體學生，重視學生品格修養、生活體驗和自我調適。③教育與指導，輔導與服務的緊密配合。經過腳踏實地的努力，寶應中學的心理健康教育不僅促進了學生心理潛能的開發、人格的健全發展，同時也增長了教師解決學生心理衝突和矛盾的能力，增強了教師在教育教學中的價值感和幸福感。心理健康教育是一項意義深遠的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動的決心，在行動中不斷創新、改善。對於我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式，我們還將進一步摸索和研究，以便更加科學、有效地搞好這項工作，進一步培養學生良好的心理品質，促進學生個性社會化的實現，為全面推進寶應中學素質教育作出新的貢獻。
心理健康教育中心
20xx年4月
2023師生健康教育活動總結 篇9
一年來我站健康教育工作在市區衛生主管部門的領導下，在上級業務部門XX社區衛生服務中心和本站領導的大力支持下，認真貫徹了市區衛生局對健康教育的工作要求，經過努力，完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將一年來的工作情況總結如下：
一、健康教育網路建設得到進一步加強。
1、為了強化健康教育工作，本院成立了健康教育領導小組，落實和調整了健康教育組織和網路，調整全科團隊組織人員，為深入開展健康教育工作打下了良好的基礎，做到縱向有人抓，橫向有人管，層層推進，全面落實。
2、定期組織本站和社區居委會、公司人員進行健康教育宣傳聯繫，為健康宣傳進社區打下了基礎。
二、做好健康教育的站內站外工作。
1、重視控煙宣傳，在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標誌及控煙宣傳畫。積極申報無煙醫院，成立控煙小組，開展醫務人員控煙調查及宣傳，並定期巡查、監督控煙執行情況。
2、定期出宣傳欄共8期16版，內容涵蓋傳染病、孕產期保健、兒童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控煙宣傳等。
3、開辦站內各類健康教育講座8期。內容涵蓋高血壓、糖尿病、中醫養生、婦女保健、陽光心態、消防控煙、急救及冬季呼吸系統疾病防治等眾多內容，客群人數約301人次。
4、發放各類宣傳單張18242多張/冊，張貼擺放各類宣傳畫、宣傳展板62餘張/塊，播放各類宣傳片20種180餘次總計180小時，客群2740人。
5、對本院及本社區衛生站工作人員定期進行健康教育培訓6次總計99人次。6、利用世界防治結核病日、全國愛國衛生月、全國兒童預防接種日、世界無菸日、國際三八婦女節、糖尿病日、世界愛滋病日等各種健康主題日和重要節日，深入社區、學校、幼稚園、公司開展健康宣傳、義診諮詢等共7次，客群人群2506人次。
7、開展個體化健康教育人次382人次。健康教育文體活動14次。
8、繼續發揮導醫台的作用醫院大廳導醫台設健康教育資料取閱台，每周定期整理，將各種健康教育資料擺放其中，供居民免費自由索取。
9、全年健康教育經費累計支出：129641。1元
三、雖然本年度取得了一定的`成績，但由於各方面的因素，仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。
1、在取得經費支持的基礎上，配備必要健教設備。結合衛生主題宣傳日，盡力擴大站外的健康教育宣傳力度和廣度，爭取多下社區，常下社區，開展多種形式的健康教育。
2、組織工作人員開展全科的院內健康講座，進一步加強衛生工作人員自身的健教意識。
3、健康教育覆蓋
20xx年我們通過開展健康教育講座、公眾健康諮詢活動、義診、播放健康教育光碟、發放健康教育材料、製作健康教育宣傳欄和展板等多種形式的健康教育工作，客群人數覆蓋轄區人口的90。2%，較去年同期降低了3。6個百分點。
四、20xx年工作重點
1、認真、細緻的做好20xx年度的工作計畫和實施方案，按照上級主管部門的要求和公司的安排，加強健康教育知識的擴大宣傳，提高健康教育覆蓋率，特別是在中青年人群中的覆蓋率。
2、認真組織開展好各項健康教育宣傳活動，特別是要針對社區居民的健康知識掌握情況，和社區疾病譜的特點開展更新健康教育活動，保質保量完成健康教育各項工作的全年任務。
3、積極探索健康教育活動形式，寓教於樂，提高參與率。同時加強公司員工的健康教育宣傳工作。
4、繼續認真做好健康教育日常工作，加強員工業務培訓，及時完成年終資料整理與歸檔工作。
XX社區衛生服務站
20xx年12月11日
2023師生健康教育活動總結 篇10
一、具體工作
（一）認真完成學校健康教育工作計畫。以明確的工作計畫為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
（二）高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網路。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。
（三）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現
我們堅持將健康教育列入了整個教學計畫，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。
二、反思與展望
（一）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生性格化的教育。我們在工作中過於強調學生的共性，而忽視了對學生的性格的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的性格品質。
（二）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
相信在學校領導的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
2023師生健康教育活動總結 篇11
如果現在還有那個老師和家長不知道青春期健康教育，那么他就落伍了，做為班主任和一線教師，我們都應該認識到青春期健康教育的重要性，都應該學習有關青春期健康教育專業知識，以便更好地引導我們的學生度過青春期。我校在王校長的帶領下，有組織、有計畫地開展這一課題已經好幾年了，已取得了顯著的成果。
一.青春期健康教育對學生的意義
我校國中部學生來源複雜，外地農民子弟工子女居多，家長整體素質較低。部分學生學習習慣、行為習慣較差;學生的生理成熟超前，心理的成熟滯後;單親、離異、再婚家庭學生心理不穩定易產生行為偏差;網咖等周邊環境及社會上不良風氣對學生的影響較大。學校十分重視青春期學生的成長與發展，我們認識青春期是人的個性發展的關鍵時期。對中學生進行青春期健康教育，有的放矢地幫助他們解決成長過程中的心理問題，全面提高他們的心理能力，對促進學生身心全面發展具有特殊的意義。同時21世紀要求的人的素質，是一個整體結構，其中生理素質是基礎，心理素質是中介，社會文化素質是主體。青春期健康教育有助於學生認識生理的變化，引導學生養成健康的心理素質，提升學生的社會文化素質。
二.作為班主任和青春期健康教育的成員對本學期工作的總結。
1.繼續學習相關青春期健康教育的知識，參加晉江市心理健康B證培訓，不斷提升自己的專業知識。堅持撰寫自己在該課題中的心得體會和總結，不斷探索有效的青春期健康教育的途徑。我的一篇論文和一篇案例進入了我校的《青春健康教育》活動材料彙編。
2.制訂實施青春期健康教育的研究方案，制訂好課題實施計畫。
3.課題活動豐富多彩。
專題講座。結合青春期學生好奇，追求時髦的心理特點，本著提前預防的目的，組織學生聽莊滿竹老校長的講座---“拒絕毒品、珍愛生命”。從中， 學生了解了各種各樣青少年吸毒解毒的案例，知道了毒品帶來的危害。他們懂得了要遠離各種不良場所，遠離毒品。
主題班會。結合學生年齡特點，開展了各具形式的主題班會。“走進生命的春天”表現的是邁進青春期的少男少女們對美好歲月的匯歌。“讓花季遠離疾病魔影”是少男少女們發自內心的呼喚，是他們對健康生活的宣誓。“攜手共創美好明大”表達了青春少年們對明天，對未來的熱切渴望。
家長培訓。利用家長會對家長進行培訓，結合青春期孩子身體發育較快的特點，舉辦了“青春期的孩子與營養”。結合青春期孩子的性意識開始萌芽，對家長進行了“如何與孩子談性?”的培訓指導。結合毒品教育對家長進行了“認識毒品，拒絕毒品”的培訓。結合青春期孩子心理問題較多的情況，和家長共同進行了“如何培養孩子的個性?”的探討與交流。
健康教育宣傳。課題的開展過程中，課題組心理諮詢室的陳紅禮老師自始自終都在發揮宣傳的作用。每個月都會出一期《陽光雨露》和《陽光不銹》，我常常利用班會課時間組織學生學習，收到了很好的教育效果。讓學生直接參與到教育活動中來是本課題的原則之一。出黑板報也是其中的重要形式。參與其中的學生在出黑板報的過程中不僅自己加深了對教育活動的理解，同時黑板報還可以持久的影響教育其他的人。
三、青春教育，初見成效
1、教師的變化
該課題的開展首先改變了教師的教育觀念，促進了教師自身的變化。教師們從單純抓成績，注重分數轉化到更加重視學生全面發展，教師們從忽略學生的心理感受轉化到關注學生的心理健康。教師們逐漸學會通過對學生青春健康問題的重視達到教學效果的整體最佳化。越來越多的教師主動學習青春期健康教育方面的書籍，探索青春期健康教育的有效途徑。越來越多的老師在該課題的研究中開闊了視野，提升了理論素養，充分認識到教育理念與時俱進的重要，教師的觀念得以及時更新。
2、學生的變化
首先是學生的精神面貌有了較大變化。通過專題講座和主題班會，使大部分學生對青春期健康的內涵和意義有較深的理解，並期望自己得到健康發展，以促進學習效率的提高和個性的全面發展。學生有了心理困惑，知道了尋找解除的一般途徑，初步懂得了一般心理調適方法。通過心理諮詢和輔導活動為一些來訪者減輕或消除心理隱患和障礙。學生的精神活力明顯高漲，。學生能正確看待自己和他人生理上的變化，那種因為生理髮育上的困惑而導致心理鬱悶學生有所減少。學生說髒話，取笑同學生理變化的現象明顯減少。
2023師生健康教育活動總結 篇12
為進一步推進全地區基本公共衛生服務均等化項目工作的規範，為營造一個有利於健康支持性環境，提高居民健康知識水平，根據健康教育項目督導計畫，順利完成了本次健康教育督導工作具體總結如下：
20xx年10月18日至11月2日對全地區八縣一市進行健康教育督導檢查，對各縣兩個鄉鎮衛生院及村衛生室進行項目督導。查閱項目工作相關資料，掌握項目工作開展的真實性、標準化等進行綜合評定。
本次督導的具體內容為：1、制定健康教育年度工作計畫，開展活動文字、圖片和影音資料。2、相關資料整理及保存。3、宣傳欄是否按照要求及時更新。4、開展公眾健康教育諮詢活動，居民健康教育的知曉率。5、健康教育講座開展情況。對這次項目督導工作的完成，能夠大大提高工作人員對工作的責任心，掌握工作方法求真務實，正確引導健康教育宣傳方向。
督導過程中同導也存在了很多問題：
各縣個別鄉村未配影音宣傳資料。 各縣大多數鄉村宣傳資料未放置候診區，診室、諮詢台。 各縣相關資料未健全，資料整理不符合要求。 個別鄉鎮衛生院、村衛生室健康教育講座不符合要求。 個鄉鎮衛生院、村衛生室宣傳欄沒有實際按要求更新。 大多數鄉鎮衛生院，村衛生站20xx年項目資金未到位，無法開展工作。
2023師生健康教育活動總結 篇13
我中心的健康教育工作，在中心領導的全力支持下，堅持以“扎紮實實做好健康教育”為原則，始終把健康教育工作作為社區衛生服務中心公共衛生服務項目中一項至關重要的工作，緊扣健康教育這一主題，主要做了以下幾方面：
一、組織健全，職責明確
堅持以專職的衛生技術人員負責健康教育工作，明確分工，落實責任。
二、貫徹“預防為主”方針，利用健康教育講座、社區課堂、宣傳欄、電視台、廣場大銀幕等各種宣傳途徑進行衛生健康知識宣傳。今年上半年我中心更換宣傳欄6次，健康知識宣傳講座6次，公共諮詢4次，經過歷年的不斷努力，不但提高了轄區居民的知曉率，還大幅度的增進了轄區居民的健康意識。
三、20xx年上半年我中心開展針對節假日健康飲食、脂肪肝的科普與防治、關注血管健康、預防心腦血管疾病、吸菸的`危害、甲狀腺科普、頸椎健康知識與防治等健康知識講座6次、參加人員300餘人次。每次利用健康知識講座發放印有“x區衛生服務中心”字樣的各類健康知識手冊、控油壺、掛曆、毛巾、圍裙、購物袋、雨傘等紀念品1400餘份。
五、分別開展以義診、H型高血壓、中醫藥健康知識、預防腦卒中為主題的公共諮詢活動。
六、健康教育負責人朱宇鵬創建微信公眾平台，每日更新維護，充分利用新形式信息化平台傳播健康知識，並且以鎮內各個單位各個辦公室為基礎上門宣傳，大力宣傳我社區衛生服務中心微信公眾平台，添加關注贈送紀念品“草莓”購物袋，極大的提高了x區衛生服務中心的知曉率。
總之，我中心健康教育工作在全體員工的共同努力下，取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環節和不足之處，主要表現在以下幾方面：
1、健康教育宣傳形式不夠多元化；
2、宣傳途徑須進一步改善，應進一步加強藉助媒體傳播。
今後，我們將思想再發動，行動再落實，努力把我中心的健康教育工作推上一個新台階。
2023師生健康教育活動總結 篇14
20xx年健康教育工作緊密結合愛國衛生工作和疾病預防控制工作，以提高全民健康素質，促進社會文明進步為目的，以全方位、立體式、多層次的宣傳與引導為手段，同時針對甲型H1N1流感、手足口病等重點疾病進行預防、宣傳。現將我院今年工作總結如下：
一、加強領導，不斷完善體系
我院高度重視健康教育和健康促進工作，將該項工作作為構建和諧社會、提高人口健康素質的重要手段，切實加強領導，不斷完善健康教育體系，形成了全社會共同參與的健康教育網路體系。將健康教育建設納入目標管理，層層簽訂目標責任書，使工作做到任務明確、落實到處。健康教育體系的健全確保了健康教育工作的落實。
二、拓展健康教育陣地，開辦健康教育網路專欄
為進一步普及健康教育知識，拓寬健康教育宣傳陣地，建立立體的多渠道的健康教育模式，打造了傳播快速、覆蓋面廣、科學權威、互動性強的新型健康知識傳播平台。全年除了常規的刊登廣大民眾關心的健康知識科普文章和衛生醫療信息外，還與相關單位共同策劃大型宣傳活動等形式進行健康教育，教育民眾進行自我保護。尤其在突發公共衛生事件和疾病來臨時及時有效地向大眾傳播相關疾病的防治知識，讓大眾了解和掌握應對措施，消除不必要的誤解和恐慌，樹立戰勝疾病的信心。
三、圍繞重點疾病防治，積極開展場所健康教育
我院圍繞重點疾病防治開展健康教育活動，增強全民對甲型H1N1流感、手足口病等傳染病，高血壓、精神疾病、口腔疾病等慢性非傳染性疾病的防範意識和應對能力。
四、開展專題健康教育
（一）甲型H1N1流感防控知識宣傳
全院組織疾控人員進行甲型H1N1流感防制知識培訓，並通過組織各種大型傳染病防控宣傳活動、發放宣傳資料、健康諮詢、課堂傳授等形式向各類人群普及防控知識，讓民眾了解甲型H1N1流感是可防可控可治的，從而克服恐慌心理，切實保護人民民眾的身心健康。
（二）手足口病防治健康教育
通過深入社區現場講解等形式開展手足口病的防治知識健康教育，提高廣大民眾的衛生觀念和防病意識。除了宣傳講解疾病的相關知識外，還組織人員對宣傳教育情況進行檢查，已確保健康教育宣傳效果。
（三）控煙宣傳工作
結合“世界無菸日”，通過控煙宣傳周、重點人群吸菸狀況調查、積極創建無煙醫療衛生機構等形式積極開展控煙宣傳工作。
在全院內對全體醫務工作者和病員進行吸菸狀況調查，了解其對菸草危害相關知識、態度、行為等信息，逐步建立完善全院控煙工作網路，促進公眾控煙意識和健康素養水平的提高。
20xx年的健康教育工作，各部門要加強投入，使健康教育工作真正做到機構健全、人員到位，努力提高工作技能；積極探索創新，引入新手段、新方法開展健康教育，同時注重效果評價。
2023師生健康教育活動總結 篇15
一、高度重視，加強領導
局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區國家衛生城市複查工作，大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計畫，落實責任
根據東勝區愛衛辦的有關檔案精神，為加強我局幹部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計畫，並以檔案下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。並按時向上級部門上報工作動態。
三、廣泛宣傳，強化學習
1.各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒菸少酒，減少疾病發生，保證執法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫療保險等社會活動，為隊員購買醫療保險，妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。
2.安排布置學習內容，並認真組織職工學習健康教育工作相關檔案和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般症狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發生一起嚴重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。以人為本，關心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。
2023師生健康教育活動總結 篇16
為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，本學期我校積極開展各項活動，進一步加強了對學生日常行為規範的培養，堅持以人為本，全面發動和組織師生共同學習健康知識，培養好的生活習慣，最佳化校容校貌，增進心理健康，提高學生的健康水平，促進其全面發展。
現對這一學期的工作做簡單回顧總結。
一、加大健康知識宣傳力度
本學期我校加強了對學生健康知識的宣傳，利用健康課的時間，對各個班級進行了講解，如人體必需的六大營養素、良好的飲食習慣、近視眼的預防、醫療急救知識、傳染病的防治等，使學生對自己的生長發育有了更深的了解，促進其身心協調發展。
二、及時做好健康教育活動
我校能按時做好健康教育的板報、廣播宣傳，並及時上傳部落格。
1.按時完成保健所各項工作及開展活動的，迎接每月的考核工作。
2.在整理軟體材料上加大改革力度，力爭精簡檔案材料，精簡、明確規範、美觀。
3.加強健康教育的宣傳：在校園內利用各種形式，如：廣播、板報、牆報、等宣傳。
4.同時要根據季節變化和傳染病的流行特點，定期在學校的板報、牆報欄中宣傳相關的知識。本學期學生製作了”吸菸有害健康”和”爭當文明小衛士”的手抄報。加強了教育的多樣性，起到了較好的教育效果。
5.健康教育的板報宣傳本學期重點結合9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用廣播、板報、畫展等宣傳健康教育活動。
三、開設好健康教育課
我校健康教育開課率達到了100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，制定好教學計畫，堅持備課，講課認真細緻，課後及時為有問題的學生做解答，在學期末進行考試，各個學年的學生知曉率都在90%以上。衛生行為形成率在90%以上。同時，本學期加強了學生“自救自護”能力的教育，講解了溺水的處理方法、心肺復甦、外傷的.包紮等，教師做模擬，讓學生現場實踐，培養了學生們的合作精神，促進其身心健康發展。為我校爭創“文明學校”奠定了紮實的基礎。
四、加強心理健康教育
我校積極舉辦心理健康教育講座。對學生在成長過程中遇到和可能遇到的學業壓力、性格偏差、人際交往、以及代溝困擾等等問題，進行有針對性的諮詢與輔導。總之，本學期更好的完善了我校的健康教育工作，更好的提高我校學生的身體素質，增強學生身體健康保證，也訓練了學生的心理素質，提高了團隊精神。我會繼續為我校健康教育工作順利開展而不懈努力。
2023師生健康教育活動總結 篇17
我們科室公開競聘健康教育專職護士，經過考核後，護士長決定我們4個人輪流上崗，最終評定最佳人選，最開始的就是我。
記得我剛開始做健康教育專職護士時，我不停地在想，他們會喜歡我嗎?他們願意聽我的講解嗎?我自己能勝任這份工作嗎?帶著種.種的疑問，我忐忑不安的來到1床佟大爺的床前：您好，佟大爺，請允許我做一下自我介紹，我叫黃亞梅，是呼吸科健康教育專職護士，擬定於明日為你行纖維支氣管鏡檢查，今日晚餐您需進食清淡易消化飲食，夜間12：00以後就勿再進食和飲水，明日清晨將有專人護送您到纖維支氣管鏡……如果你還有什麼不清楚的可以隨時向我詢問，好嗎?力不從心的我迅速的與大爺告別，逃一般地離開了病房。我對自己今天的表現非常的不滿意，如果要評分的話，我只能給自己50分，我，還需繼續努力啊!
第二天，我再次來到佟大爺的床前，親切的向他問好，大爺非常高興地告訴我：纖維支氣管鏡已經做了，雖然有些不適應，但因為我提前告訴他術中的注意事項，所以手術還是進行的很順利，而且他對我的印象比較深刻，希望我多去看他。一瞬間，我所有的顧慮完全被打消了。我利用休息時間去腫瘤科取經，到醫院圖書館下載資料，回到家後，在網上查閱相關知識直到深夜。“既然做一件事，就要盡力地將他做好”這是我們護士長經常教導我們的一句話。為了這一目標，我們一直努力，加油!
在短短的一個月中，我和病人交上了朋友，今天是我做健康教育專職護士的最後一天了，我卻沒有如釋負重的感覺，1床的馬阿姨仍拒絕超聲霧化吸入，18床的黃婆婆骶尾部壓瘡時好時壞，10床杜大爺的痰液粘稠難以咳出等等，這些都我急需解決的事情。
如往常一樣，我帶著微笑來到他們床邊，仔細的安排了相關事項，最後告訴他們，今天是我最後一班崗，他們都非常緊張地問我“是不是你以後就不管我們了?”我耐心地解釋說道：“這怎么會呢?無論我在什麼樣的崗位上，只要你們有疑問需要我解答，我一樣樂意為你們解答，雖然我即將不在這個崗位上，但是還會有其他的老師來做這份工作，她們和我一樣，將會耐心地解答你們一切的問題。”“喔，這樣啊，那我們就放心了。”這一天，馬阿姨不再拒絕做霧化了，黃婆婆竟也能在家人的幫助下翻身了，杜大爺終於學會了有效地咳嗽技巧了。
看著一張張因康復出院的笑臉，我會心一笑：只要是讓病人掌握疾病相關知識，予以對應的健康教育，使病人早日康復，並減少疾病的發生和發展。至於健康教育專職護士是誰?那都已經不再重要，應該無論是誰，我們的目標都是一樣的，我們對病人向對待自己親人的心是永遠不會變的!