總結的作文匯總 篇1
想起上一次寫這個的時候好像就在昨天，那次學校的開學計畫，這次是期末總結，我先說說我的工作總結吧。
第一的是勞動委員和國中相比，這裡更辛苦，辛苦我不怕，怕的是心累，中途不止一次想過放棄，讓我心裡又不允許自己半途而廢，在前幾天自己還在糾結中，因為職業規劃老師說班幹部要每門八十分以上才會有證書，我當初當選勞動委員就是鍛鍊自己，和想獲得證書。這些對我以後會有幫助的東西，我都會努力去爭取，但每一本八十分是不可以的，我有最明顯的短板，這讓我又一次迷茫了，但在昨天散步的時候，我想通了，不管怎樣，我都不允許自己養成半途而廢的習慣，當然只是對於自己覺得有用才會堅持的東西，有些東西太頑固也是不好的。
第二是樂理課代表當初自己是因為喜歡音樂，所以選擇了這個，但當第一次上課。1萬點蒙了，老師講的時候一半不懂一半，聽懂了，但當寫作業的時候完全不會了。後來也有想過放棄，因為真的聽不懂。但當後來冷靜下來去看去問去記慢慢明白了些，加上後來老師的複習，我大部分聽懂了。我心裡很開心，我畢竟是課代表，成績不能第一但也要拿得出手啊。
所以到了現在，不管是對於哪個我都很喜歡現在努力的自己。加油吧實習生
總結的作文匯總 篇2
習作在國小語文中占有很大的比例。100分的題，30分的作文。作文考驗了孩子對字詞、寫作方法、句式的掌握運用。在字跡工整的前提下寫的一手好文章，那孩子在成績上會有很大的優勢。
語文書共八個單元，每單元的語文園地中都有習作。為了能讓孩子們寫出更好的作文，本學期我在作文指導上下了很大的功夫，可事與願違。孩子們在寫作過程中出現了幾個離題作文。在第一次寫作後，我以為是孩子自身的原因，對離題作文進行了一對一指導、糾正。可在第二單元又出現了相同的問題，我不得不思考自己的教學方式，是不是自己的作文指導，指出了偏差？
第一單元寫“校園”。主要是寫校園的景色，我強調了3點。1、總分總的遊覽順序寫。2、校園的兩大特點：美麗、寬敞。3、主次分明，抓住一處重點景物寫。以上都沒有問題。但我覺得我的一句話誤導了孩子們。我說：“一進校門，你就會看到高大的教學樓，教學樓也得提。”結果孩子們有的就寫教學樓。”教學樓里有音樂教室、美術教室等等等等，於是，離題了。
反正習作的指導要適當，要精確，不能模稜兩可。更不能誤導學生。
總結的作文匯總 篇3
今天早晨起床後，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細一看原來是下雪了。我的心情一下子激動起來，啊！盼了一冬天，終於盼到下雪了。
“下雪了，下雪了！”伴隨著同學們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現，好像在霧中，又好像在雲里，簡直如仙境一般。
第二天，我們回家了。家裡房子背陰處的雪還沒有融化，於是我和鄰居小紅一起堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！大人們也在一旁笑得合不攏嘴。
這多像一幅美麗的雪景圖啊！這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。
總結的作文匯總 篇4
本周六的戲曲曲藝協會專場演出讓我感受頗深。人人都說台上一分鐘，台下十年功，之前我覺得不以為意，經過這次演出，我對這句話深有體會。
很感謝師哥師姐能給我們這次上台的機會，上台之前，真的是很緊張，雖然做足了充足的準備，但是還是緊張，說實話，我的腳都是軟的，不斷深呼吸，周圍的師哥師姐都在安慰我們，讓我們放輕鬆，當時是真的很感動。台上的時候，就覺得沒有那么緊張了，只想把最好的效果呈現給觀眾。台上也有很多的小失誤，但是出現失誤的時候，並沒有我想像中那么慌亂，反倒是很鎮定的想著如何圓過去。表演結束後，心裡也很忐忑，在台上也不是很清楚底下的觀眾效果如何，像是考完試等待成績的孩子一樣，在等待著師哥師姐的點評。當得到師哥師姐小小鼓勵的那一瞬間，說實話真的想流眼淚，不知道這眼淚是喜悅還是感動，亦或是自己的付出得到了肯定。
辦一場晚會是真的很辛苦，很疲憊，但是也很快樂。只有正真參與到這個過程中，才能明白這其中的不易，也才能夠享受這其中的滿足感與自豪感。我很慶幸自己當初進入了曲協，也很慶幸自己堅持住了，未來的路還很長，希望能與曲協繼續走下去。
總結的作文匯總 篇5
我的媽媽非常勤勞，整天閒不住。你瞧，剛起床就忙起來了。她把客廳里茶几上的茶杯、菸灰缸等擺整齊。然後，把地板拖得乾乾淨淨。
媽媽拖好了地，又下樓給我煮了一碗熱騰騰的面。我吃完了面看見媽媽又拿著毛巾在擦窗戶了。我看了看媽媽擦的窗子：真乾淨，好像一面鏡子。心想幹這些活媽媽一定很累吧！我過去對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”說完，我也拿起一塊抹布認認真真的擦著窗戶。媽媽見我這么這么勤快直誇我是個懂事的好孩子。
總結的作文匯總 篇6
今天考試了，數學我覺得考得不是很好，有許多有陷阱的題我做錯了，比如：我沒有算王老師，害的我整個題都沒做好。語文我也考得不是很好，有一個具體的具不會寫，寫成了舉。英語我覺得沒問題，並且我也能拿到卷面分。當然這只是我說的一些題，希望我考得比我想像的要好。
因為我考得不好，回來我哭了，覺的對不起老師的教誨，主要的原因還是沒有認真讀題，特別是沒有按照老師的要求讀三遍題，所以做錯題。媽媽安慰我：“人生不是僅僅靠一次考試來證明是好還是不好，但是一定要養成讀書的習慣，提高理解能力。”經過媽媽對我說的一些話，我覺得我以後不管作業有多少，都要讀幾篇文章或故事，這樣我的閱讀理解力能提高，辭彙量也會不斷增加，讓我的成績更上一層樓。剩下的這幾天我要好好複習，爭取區考考個好成績！
總結的作文匯總 篇7
這是我來到商會校的第一個寒假，假期從未有過這么長，可作業也比以往多。
有這么多的作業，要有質有量地完成，且量還不少。這就要看我們如何合理分配時間，好好完成它們。相信度過這個到商會校的第一個寒假，我們這些新生應該懂得如何合理分配時間，是自身的寒假生活更加充實、豐富。
這個寒假忙裡偷閒地看了四本書。分別是：《蝴蝶夢》、《安娜·卡列尼娜》和《福爾摩斯》。
《蝴蝶夢》大致講訴一個男子在亡妻死後，再次新婚，之後亡妻死亡之謎中的一部分慢慢被揭開的故事。
《安娜·卡列尼娜》主要講訴了一個上流社會的貴婦人，追尋自己真愛，最終被上流社會輿論折磨致至自殺的故事。
《福爾摩斯》講述的是主人公在一件件撲朔迷離的案件中利用獨特的案件中利用獨特的破案手法，將一個個案件偵破在故事。
其實每一本書都給了我們不同的啟示：第一個，不能因人在你面前的表現去判定一個人的品行、品質。或許有時最單純的人就是最好的人。第二個，一個人的命運要由自己掌握，別人說什麼都不重要，重要的是自己的看法。只要自己認為是好的，就可以去試一試。當然。別人適當的意見也是需要接受的，因為自己不可能全是對的。第三個，同樣的事情，利用不同的方法，可以解決的話，就用這種方法，因為繞可以使自己有更多的奇思妙想，而不會思維定勢。
過了一個新年，繼而有年長了一歲。更懂得如何幫助家中老人，適當地幫他們分擔一些，也會更好地關心表弟表妹們，讓他們每天和我在一起時都很快樂。
當然新的一年也會更好地督促自己的學習。
總結的作文匯總 篇8
時間流逝，眼一學期過去了。這一學期我從一名小學生變到了一名中學生，也面對了中學時代的新老師、新同學、新教室、新課程等。這學期在老師、同學和家長的幫助下，共同度過重重難關，走向國中階段學習的正軌。
通過上政治課，我的思想發生了很大的變化，知道了友誼的重要性，還知道了挫折每個人都會遇到，然而戰勝挫折就能敗為勝。生命之所以可貴，那是因為生命只有一次，在珍惜愛護我們生命的同時，也要保護大自然、愛護大自然。“團結就是力量”一個人必須要有團隊意識，集體有利於我們良好品德的形成、增長知識、提高能力、發展特長、促進我們的身心健康發展。老師是我們學習的引導者、是成長道路上的引路人，我們的成長離不開老師的引導和幫助。老師的愛是無私的，這種愛給了我溫暖和力量。莎士比亞曾說過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人類失敗的原因。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石
經過一學期的學習，真的感覺學習的快樂在哪裡，那就是不懂就問、同學之間的交流。學習不是為了拿第一，而是體會當中的樂趣、知識。學習並不是一件難事，只要用心，有耐心、有上進心和最重要的細心、認真。學習的苦與累，爸爸媽媽們看在眼裡，而我們卻收穫的是知識和樂趣。一學期下來感覺最重要的一個壞節就是聽講，尤其是複習是的聽講，溫故而知新，從中就有可能獲得新的知識。
回首展望對於下學期的學習要做到5點，那就是預習、聽課、筆記、作業、複習五大環節。
20xx已經來臨，回首過去已成往事，下學期加油，從不氣餒。
總結的作文匯總 篇9
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的離開了我們。它懷著歲末年初的成果和希望，喜悅和憧憬走過了20xx，又駛入了20xx。
在過去的一年裡，我經歷了很多事，有人來，也有人走。有的人走了還可以再回來，但有的人走了那便是永遠；有的人，當你對他深信不疑的時候，那也就是你遭受背叛的時候；有的人，明明很想珍惜，可是自己卻沒有那個福氣。
在這一年裡，在我的人生中遇到了很多開心或不開心的事情，也經歷了不願經歷的生離死別。
我的20xx，是充滿感動的，是有所收穫的一年。因為有家人的陪伴，同學的幫助，老師的鼓勵。我相信，我在20xx年的收穫會更大！
在20xx，我的數學成績有了進步，以前不會的，現在也能找到思路去解決，語文成績也是進步不少，英語成績的也是進步很大啊，在短短的幾天內，有這么大的進步，還是蠻有成就感的喔。
我們都在備戰迎接期末考試，每個同學都手捧一本書，讀的讀，背的背，記的記，都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。加油！
回眸18，我們欣喜；展望19，我們期待。
總結的作文匯總 篇10
六月七月本就是離別最多的日子，中考高考結束了，大學畢業了。但是，畢業並不是結束，並不是一個終點。
於高中而言，高中畢業本身就是一個新的起點，離了師長的監督，少了長輩的嘮叨，沒有了高考的緊緊束縛，與之代替的是從未有過的自由，有你自己需要做的事情，需要你自主學習，需要你為自己的前途而自己找到自己的路。或許去寫寫高中時候沒時間寫的小說，去學學高中時候沒時間學的琴棋書畫，去做做兼職，去一場說走就走的旅行。總結一下，大學就是個重新確立奮鬥的地方，而且方向不再是被人定好，是你自己的選擇。
大學就是你新的世界，和高中的世界完全不同，高中的你只需要在學習努力，就會收到師長的表揚，而大學卻不一樣，你的工作能力，你的思考方式，你的每一言每一行，都可能是師長對你的印象改觀的轉折點。所以你可以在更多方面表現自己的優秀。
而在大學，你也需要做更多關於人生、關於未來的思考和總結，去考慮自己的興趣，自己未來可能的職業，自己想做什麼，能做什麼，現在打算嘗試做什麼，這些都會是你考慮的一部分;而高考之後對自己高中的畢業總結，基本都會是有關學習的榮辱，而在這大學，將要翻開嶄新的一面，迎來新的生活。
九月很快就會來臨，做好你的畢業總結吧，在進入大學之前思考一下，接下來的大學生活，你想怎么過。
總結的作文匯總 篇11
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。
我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此，我想出了幾個辦法。1)在做題前，時刻要記得還有個；2)解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮；3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會儘自己的努力做到。
總結的作文匯總 篇12
今天，景言媽媽讓我給她寫一個總結，總結一下她自從孩子上國小以來做家長的表現，也是，這方面確實沒人比我更有發言權了。
從孩子上學的那一天起，景言媽媽也跟著開學了。
先說說日常工作吧，早上準點叫孩子起床，做早餐，給孩子整理書包，送孩子上學，這些小事，看起來簡單，但是，日復一日，不能出錯、不能耽誤，就不那么輕鬆了。家裡的整個時間都是圍繞孩子而轉動的，每天接孩子下課後，就開始了孩子的家庭第二課堂生活，在回家的路上，一般就開始了，詢問孩子聽課的表現，課間活動和同學們相處得如何，或者批講一下今天的考卷（好像考試也不少喔），如果什麼都沒有，那就出一些數學心算題、念一些童話文章什麼的（合理利用時間）。
回家以後，就開始給孩子上課了（為了節約時間，做飯的任務由我承包了），當天的作業要做完，校信通布置的內容，還有數學報，朗讀英語，然後要預習第二天的學習內容（為了，怕孩子連續學習太累，中間可以休息一下練習跳繩，當然，跳的次數是要簽字的）。有時候，孩子好像學習不太認真，或者領會的太慢，必須接受大聲地嚴厲的教育。（我在隔壁房間聽得到）
確實的，做孩子的母親累，做孩子的家長更累，我有時候，開玩笑，這樣學習下去，你媽媽都大學畢業了。做為家長景言媽媽為孩子學習生活付出的心血很多，且不說，為了培養孩子的情趣，還給他報了葫蘆絲樂器班，還有美術班，輪滑班，周末時間，穿梭來往，從不間斷（完全犧牲了自己陪孩子去公園玩的時間）。
從一開學，景言媽媽就迷上了校信通這個新鮮事物，每天晚上上班級部落格成了必做的功課（改掉了早睡的習慣），為老師和孩子的美文回復，挑選有意義的文章讀給孩子聽，自己也發表對孩子教育的感想，有時候，還鼓勵孩子寫部落格日記。在這裡，家長老師孩子們之間交流了學習經驗，也增進了感情。（校信通像是一個大家庭）
想想，做一個孩子的家長已經這么多事兒了，做78個孩子的老師可不是累壞了么？（打住，今天不是總結老師）。有時候，如果班上有什麼事兒忙不過來，景言媽媽一定會留下來幫著做，有一次，我在校門口等她進去接孩子，等了快一個小時還沒出來，急得我進去找，原來，她和幾個家長（記得有張書童的媽媽和其他人）在幫老師填寫學生資料，好像是辦理學籍急用，內容太多了，全靠老師一個人做就不用上課了（我來的正好，又一個“棒勞力”）。然後，又一個小時過去了，等到大家忙完，天都黑了。
景言媽媽非常熱心學校和班級組織的各項活動，全身心的投入，班上的孩子們都很喜歡她，景言就說媽媽的人緣比我還好。
總的來說，累是累一點，但是，她的生活很充實，能看著孩子一天天長大，一天天進步，我想這就是她最大的快樂（累並快樂著）。
總結的作文匯總 篇13
在歷史課堂上，老師跟我們分享了她最愛的一部電影──埃及王子。這部片，也隨著影像一幕幕的發展，變成了我的最愛。這部片改自出埃及記，電影中描述一位原以為自己是埃及王子的希伯萊人──摩西，帶領族人走出埃及、擁抱自由的感人故事。電影的一開場，炎熱的太陽、繁星的勞動，不管是老的、小的、強壯的、虛弱的，每一個希伯萊人都在辛苦地建造金字塔，用他們生命微弱的氣息唱出內心的絕望、痛苦和信仰。才看到這，我的淚水已伴著他們的汗水留下。
跟隨著摩西，我震驚、痛苦、悲傷又重新找到了希望，少了宗教的色彩，多了感動的音符。每一首歌、角色之間的牽絆、矛盾、衝突和他們對於自己信仰的堅定都使我動容。整場電影，悲傷的淚、喜悅的淚、滿足的淚、感動的淚占據了我的眼和我的心。當摩西和他的族人終於到達那流著奶與蜜的土地後，除了感動和快樂，我的心浸在知足和感恩中，更多了一份對生命的感觸。
“人生中的痛苦和快樂沒有什麼，而是你將它化成為什麼。”電影中有個人對摩西這么說。也許，今天一切是那么不順、那么灰暗；但在我們的心中，我們可以繼續相信、相信希望，那，是別人怎么也剝奪不走的！這場電影，讓我重新認識歷史、認識生命、認識希望。
總結的作文匯總 篇14
我的家鄉在青島，我最喜歡家鄉的大海了。
家鄉的大海很美。有的時候大海平靜的如同一面鏡子。有的時候大海會泛起一朵朵小海浪，小海浪拍打著軟綿綿的沙灘。還有的時候大海泛起了巨浪，那時你可千萬別過去招惹它。
在陽光的照射下，沙灘上的沙子發出了金子般耀眼的光芒。沙灘上的貝殼五顏六色、千奇百怪。有的貝殼紅白相間，殼上有像水波紋一樣的花紋。有的貝殼是純白的，它的殼比別的貝殼要滑許多……
青島的天空更美麗。蔚藍的天空好像被大海刷過一遍似的。天空中的鳥成群結隊的飛著，有的鳥黃紅相間，有的鳥紅綠相間，有的鳥是黑的……
我愛我的家鄉，也愛家鄉的大海。
總結的作文匯總 篇15
時光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學工作即將結束，回想本學期在創新作文教學方面的工作，既有點滴收穫，又存在許多不足，下面總結如下：
一、平時的作文教學，求穩求實。在平時的作文教學中，我嚴格按照課標的要求，訓練每一個學生。儘量減少對學生寫作的束縛，鼓勵他們自由表達和有創意的表達，提倡學生自主擬題，少練寫命題作文。這一點在日記的訓練中體現較明顯。我要求學生寫的日記，其實就是小練筆，自己擬題，想寫什麼就寫什麼。每周選多篇優秀的，作為大家學習的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作為鼓勵。學生的寫作積極性特別高，精品不斷出現。另外，平時我不放過任何一個學生練筆的機會，讓學生逐漸學會觀察生活，體驗生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發現作文素材的寶庫了。
二、創新作文的實驗，不斷探索。自本學期作文實驗聯合體成立以來，在范主任的帶領下，我在作文方面開闊了思路，增長了見識。就作文序列化教學法，我在工作之餘，也從網上，書中，范主任發的材料中不斷學習，揣摩。並且根據講義中的模式在實踐中進行了訓練，由於時間比較短，初見成效，相信，經過以後紮實的訓練，學生的作文會有更大的進步。 三、本學期，我們創新作文興趣小組還開展了一系列活動，我們組織了國慶徵文，組織參加“低碳作文”大賽，同學們通過練習和比賽，作文水平在不斷提高。
在創新作文教學工作中，還存在許多不足，在以後的創新作文教學工作，我會發揚優點，克服不足，盡最大努力，讓學生的寫作水平不斷提高。
總結的作文匯總 篇16
童年，一個令人神往的詞，金色的記憶，還在眼前迴蕩……
我的童年記憶尤為深刻的事情要數這件事了：這是一個雨天，外面下著瓢潑大雨，教室里就我一個人，我的媽媽出差工作，長年不在家，爸爸也隨同媽媽去了，我經常一個人孤單的在家。這天，我的作業批改的晚了，同學都走後，便下起了大雨，我還心想：怎么辦啊！回不去了，如果有把傘就好了！只聽這時，忽然想起一個熟悉的聲音：“親，你怎么還在這啊！是不是沒帶傘？＂是鄭心涵！我激動地說：“心涵，你怎么來了！＂“是這樣，我回來拿作文本，對了，你怎么還不回家？沒帶傘，跟我一道走吧！＂“真的？那太謝謝你了！＂就這樣，我和心涵肩並肩的走在雨中……但過了不久，心涵家到了，她正要送我回去，我邊擺擺手說：“不用了，就這點路，我跑回去吧，已經很麻煩你了！＂“不行，會感冒的！＂“再一次謝謝你，再見，心涵！＂說罷，我便向雨中跑去，我朝她擺擺手，說：“再見！＂過了一會，雨停了，我也到了家門口，忽然，我發現天晴了，一道金色的光芒照在我身上，我，笑了……