總結的作文600字 篇1
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園，整整齊齊地排著隊，我的心裡充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終於可以開始摸魚了，我先是用一隻腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩隻腳放進了水裡，這時一個黑色的魚影向我遊了過來，我的兩隻手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水裡抓去，突然一條大鯽魚出現在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的心裡特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區的魚趕到淺水區，在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心裡就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收穫了快樂！
總結的作文600字 篇2
期末學習總結
時間就像那無情的流水，一天一天地過去了，我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。
一個學期來，我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養！有趣的有理數、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現豐富多彩的.大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我不能驕傲，因為我的英語成績還不是非常好，但是，我會繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什麼的，凡是一到了上語文課的時候，我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主的講起話來，等我停止講話的時候，老師要講的內容都已經講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過，我絕不會放棄語文，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在下個學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好，以最好的狀態迎接下個學期的“來臨”。
老師們都提過，國中是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以後的日子裡繼續加油！
總結的作文600字 篇3
我就有一個快樂小樂園，它潔淨、明亮、優雅，是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地，它就是我的小房間。
我的房間裡有兩大瑰寶，那就是我的書桌和小床。每天一放學，我就會撲到書桌的懷抱里，每天和它一起度過的時間可真不少呢，一頁頁、一本本整齊的作業；一張張、一幅幅美麗的畫卷；不都是在他身上完成的嗎？它上面擺滿了我心愛的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛的尺子妹妹，熱鬧極了。
有時只要我一不留神，就會把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾乾淨，它就又張開它寬闊的懷抱，讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友，據說，人的一生有30%的時間是在床上度過的，所以我格外喜歡我的小床。
床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。
我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態可掬的小倉鼠，有可愛的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的夥伴，湊在一起簡直就像一個動物園，實在是太美妙了。
高興時，把他們擺成一圈，開一個party，和它們一起狂歡；孤獨時，我就會摟摟這個，抱抱那個，把心裡的委屈說給他們聽，自己的心情就會慢慢好起來，不再害怕、孤單。
我的快樂小樂園，就像一個避風的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境，讓我充滿了對生活的幻想和希望。
總結的作文600字 篇4
老師是大海里的一葉扁舟，能夠抵禦洶湧的波濤，讓人們抵達豐收的彼岸；老師是沙漠中的一棵蒼天大樹，能夠使炎熱不堪的人們得到一片綠蔭；老師是黑暗夜路上的一盞明燈，能夠讓迷途的人們找到生活的希望；老師是一位聖潔的天使，能夠使人們的心靈得到淨化，成為一群充滿愛心的人。
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。沒有老師，我們就像一隻斷了線的風箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，更喜愛每一位教我知識的老師。
在六年的小學生活中，我認識了許多老師：有和藹可親的數學老師，出口成章的語文老師，知識淵博的英語老師，風趣幽默的體育老師，多才多藝的美術老師……其中我最喜歡的老師就是我們班的班主任——程老師。
在我的眼中，老師是一個不論在校園裡，在課堂上，還是在生活中，臉上總是帶著和藹可親的笑容的人。可是，雖然她時常掛著笑容，但是在課堂上她卻是嚴肅的；在工作上她是認真的；在批改作業上她是一絲不苟的。在她眼裡，所有的學生都是優秀的，她都是用同樣的笑容，同樣的眼神，同樣的心靈真誠的去面對每一位學生。依然清晰地記得，老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業而變成這樣的。她很勤奮，無論是在批改作業上還是在講課時，她都會認真地對待；她很勤勞，每天都早早的來到學校幫助我們打掃保潔區；她很關心我們的身體，天冷了，她會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了，她會提醒我們不要穿的太少衣服而著涼；她也很關心我們的學習，不論是語文、數學、還是英語她都一視同仁，樣樣都關心著。我們不會做的題，她會耐心的教我們；我們不懂的功課，她會耐心的輔導我們；我們考砸了，她會鼓勵我們；我們考好了，她會表揚我們。她會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。她的每一個動作，每一個眼神，每一個笑容，每一句話，我都深深的記在腦海里。
啊，老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
啊！老師，在生活中，您就是我們成長的守望者；校園裡，您就是我們的朋友；課堂上，您就是我們的智慧樹。在心靈的空間，您就是我們心靈的醫生、理想的路途，您是引領我們前進的航標燈，是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師！
總結的作文600字 篇5
“再見，20xx，歡迎，20xx。”這是我在元旦看到最多的一條說說。
回望走過的20xx年，感覺多了很多溫馨的收穫。
冬三項比賽，是臨時聽老師說的，之前沒有收到校方一點通知。來得突兀，弄得我措手不及的，我什麼都沒有準備好，就要比賽了。
先是跳繩和踢鍵子，因為參加踢毽子的同學不會跳繩，所以我就幫忙跳了個繩。因為我想幫同學得一個好成績，跳的很急。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”因為急，出錯率大大提升，讓我事倍功半。
下場後，我十分後悔。“為什麼要心急呀，要是不急的話，還能跳得更多點。”自己對自己十分失望。現在看以前的自己，感覺自己長大了，能自覺的進行自我反省了。
長跑項目是我的強項，別看我瘦弱，論長跑，班級里還沒有幾個人敢跟我比試的。不久，我該上場比賽了。雖然參加過一次，但是還很緊張，心跳加速。互助組同學過來了，手裡一瓶紅牛飲料和一些糖，對我說：“老師讓你喝點紅牛，還有這有糖，裝在身上，不好受的時候就吃一顆。”我十分任性的說：“我不想喝它，我不喝。糖我吃，但飲料我絕對不喝。”沈子涵走過來說：“不許任性，快喝了！不喝，我以後就再也不理你了。”我急了，害怕涵不理我，快速打開蓋子，抿了一口，說：“涵，我喝了，別不理我。”她又說：“太小了，不夠一口。”我拉下臉，喝了一口，說：“我喝了，你一定要理我呀！”涵淡淡的一聲“恩”。讓我喜得亂蹦。“別蹦了，一會沒有力氣跑步了。”“恩，我知道了。”對涵吐了吐舌頭，說。
磨蹭磨蹭，就到我上場了，跑到賽道上，開始我的中長跑旅途。
耳邊隨時都有同學們充滿激情的鼓勵和支持“加油，努力！”身體裡的鮮血沸騰不已，他們伴著我跑完了全程。
一下場，就是接連不斷地問候，問得我好煩，自己不耐煩的說了幾句“沒事”就走了。
現在想想，覺得自己好幸福，又太傻。有很多人對我那么好，我卻沒注意，更沒有好好珍惜。
世界上沒有比友誼更美麗，更會令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。
所以好好珍惜，別糟蹋了那純真，不易得來的友誼。在20xx，希望我能更加幸運！
總結的作文600字 篇6
到處都是喜氣洋洋的，大傢伙都在貼對聯、放鞭炮，在樓上的我都沒辦法睡覺了。這也是爸爸媽媽除年休之外最長的假期了，他們一高興，給我買了很多炮。
大年初一早上，我們六點就起床了，去奶奶家拜年，俗話說：“拜年要趁早！”一早上我收了不少壓歲錢，心裡很高興。
大年初二，姥姥姥爺爸爸媽媽和我去隋唐遺址公園玩。我們選擇划船，水上全都是船。起初我還有點害怕，可過了一會兒就適應了。我們看見了一群大白鵝，於是趕緊追上去，可是大白鵝游得很快，好不容易才追上，抓拍了幾張照片。
大年初三，我們去串親戚，又得了一些壓歲錢，不過回來很晚，都已經十二點半了，肚子好餓。晚上，乾爸乾媽來我們家做客，他們送了我一架飛機，我可喜歡了，迫不及待就拆開了，是一架藍色的直升飛機，我喜歡的顏色。乾媽的小寶寶很可愛，才八個月大。
初四上午，我們試飛了飛機，非常成功！不過飛機電量有限，我還沒玩就沒電了。初七早上，我們又去試飛了一次，這次我已基本掌握了飛行要領。下午去好朋友家玩，晚上我們一起放炮，有小禮花、小鞭、還有二踢腳，最初我都還敢放，但是一嘗試，覺得很好玩，全部放完，好過癮！
這個年，我過得很充實！
總結的作文600字 篇7
經過一番努力學習後，期中試終於考完，而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中月考成績且是很不理想。這時，你知道我當時是什麼樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧，會想：你不是考得很不理想嗎，為什麼還會高興得起來呢，真是一個“怪胎”！
其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試月考期間我非常地溫習過政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個啟示：只要在月考期間，最重要的科目只靠你平時學習，而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎？
第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的月考我知道了我的短處，所以我以後再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什麼值得我驕傲。另外，這次月考，我完完全全都是靠自己的真材實料，而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的月考後得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！
總結的作文600字 篇8
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的`那一天，便得知了我的神聖使命——幫助老師考驗學生，了解學生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的夥伴們 帶到了一個名為“六一班”的房間，這裡有許多學生正襟危坐著。嗯，看來這個房間就是學生上課的地方了。
那位老師將我們分發到每個學生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時後，我們被集中收了上來，統一批改。過了一天，我們又被發下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他著急呀!
他有些題錯得真不應該!在書包中，我與他的作業本及書聊了聊天，得知原來他的轉述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今後還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至於選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往後都不會再錯了吧!
什麼?連標點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細，今後一定要細心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個訊息讓我稍微平復了一下心情。
現在，對於我這張考捲來說，我的使命已經完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以後一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
總結的作文600字 篇9
安徽語文仿真套卷(二)里有個作文題為《那一刻，我淚流滿面》，面對此題，學生都很有內容可寫，甚至有的不加思索的就動筆去寫到，自己和母親怎樣怎樣有矛盾，結果在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，自己突發高燒…是母親拖著有病且孱弱的身軀，背著自己到幾里外的醫院…那一刻，我淚流滿面…
其實，對於這類看似人人都有話可講可寫的作文，我們更要慎之又慎，千萬不可憑著習慣、偷懶省事的進入"套板反應"(見高中語文實驗版教材必修5的朱光潛先生的《咬文嚼字》一文)的惡性循環中去。要想得高分，作文一定要重立意！一定不能抓住第一反應的材料提筆就寫，要知道，你馬上能想得到，別人也必定能想得到，甚至這都已經被人千萬遍的咀嚼過，變得毫無新意，自然也就喪失了震撼人心的力量；你的立意不能出新、勝過別人、讓你脫穎而出，那閱卷老師憑什麼一定要給你出眾的高分呢?
古人說得好"意在筆先"，所以，動筆一定要慎重，動筆之前一定打破習慣性思維模式，一定要有推陳出新的打算和決心，一定要主動折磨自己，苦苦的拷打自己的靈魂，做到"語不驚人死不休"。思維習慣是有慣性的，一次兩次乃至最初多少次的苦思冥想，或許除了一事無成的痛苦外，未必會有立竿見影的成果，但隨著時間的推移，思考已成好的習慣，已成痛並快樂的享受，那時，似乎一切都有如神助，變的思維敏捷，文思如泉湧，拿到任何的文題，好的立意都會噴薄而出。有了好的新的立意，然後憑藉自己平時良好的積累，再有一番搜腸刮肚，自然就可會有了自己滿意、老師給高分的考場作文！寫作本就是痛且快樂的者的創造活動，"沒有一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"呢--為文是痛的，就像懷孕後的難產；但文成後自足的欣賞與喜悅，卻一定是外人難以體會的竊喜！
就本文而言，淚流滿面的可以是私情，如親情、友情、愛情，這三者之中，立意格調最低下者當屬愛情，縱然寫的纏綿悱惻、淒婉動人，都已被打入立意俗套、格調不高的文檔里去；親情友情雖然格調高些，但寫的又過俗套，難出新意，同時立意也只是教高。所以，更高的立意當是體現了全民族的、國家的、乃至全人類的的美好情感！如本文，那一刻，讓我淚流滿面的是5.12地震中的救援事跡，是災難中升華而出的母愛---如一個臨死前用自己的身體死死護住自己女兒的母親給孩子留下"女兒，媽媽永遠愛你"，
總結的作文600字 篇10
今天是我夏令營的第一天，下午老師帶我們去踩水車，從中我收穫了許多，有團結，有信任，有快樂。
水車是那種古代的用腳踩的水車，需要四個人一起發力，並且動作協調才能把水運上來，要是有一個人踩空了，不僅會影響到踩水的效率，還十分危險。
接著老師讓每一組都上去體驗一下。我認真觀察了前幾組的動作，知道了只有整個團隊動作保持一致才能成功，這意味著我要充分地信任我的隊友，但這對於剛認識了隊友一天的我是一個挑戰。
終於輪到我的一組了，我的內心又是激動，又是緊張，渴望成功，又害怕失敗。
我們陸陸續續站上了水車，我們雙手擱在胸前的橫木上，雙腳放在踩水車的木頭上，眼睛直直的盯著雙腳和踏板。老師一聲吹哨，我們開始發力，嘴裡還整齊地喊著響亮的“一二一！”，“左右左！”。整個過程還算順利，每個人的腳在踏板上用力地抬起又落下，前邁又後推，每個人的臉上都掛著微笑，充滿希望。隨著我們的步伐越來越快，齒輪越轉越快，運上來的水也越來越多，最終，運上來的水基本灌滿了水渠。我們收穫了成功，雖然只是一次小小的踩水車，但我也收穫了許多。
這一次活動讓我有了一些思考，如果人與人之間都想我們一樣互相信任，做事情都能像我們一樣團結一致，那么這世間也許會多一些美好，少一些欺騙。
在踩水車的過程中，我和我的隊友們團結一致，互相信任，相信我們能夠戰勝這從未遇到過的困難，這樣，我們獲得了成功，收穫了快樂。
總結的作文600字 篇11
為落實天津保監局《關於印發的通知》要求,積極應對“3.15國際消費者權益保護日”，平安人壽天津分公司分公司緊密圍繞“保險，讓生活更美好”的主題，開展了系列宣傳活動，普及保險知識，宣傳保險功用，維護客戶權益，有效樹立了公司的良好社會形象。
首先，分公司特別成立了以總經理周劍祥為組長、總經理室成員及各部門經理為組員的“保險消費者權益保護專項工作組”。總經理周劍祥更是親自部署、重點關注相關風險，各工作小組各司其職，守土有責，確保“3.15消費者權益日”平穩和諧度過，以維護公司正常經營秩序。
在3.15消費者權益保護日期間，分公司在晨會中即設立了“假如我是保險消費者”大討論活動，各部門、各業務單位廣泛參與其中，有效提升員工的誠信意識和服務意識，為廣大客戶提供更加完善的服務。
3月20日，分公司在客服大廳開展了“3.15保險宣傳日活動”。活動現場懸掛“天津保險行業3.15保險知識宣傳日”的活動橫幅、擺放活動宣傳展架，為活動營造出積極和諧的宣傳氛圍。同時通過現場業務諮詢、服務指導客戶，發放健康宣傳材料等方式，增強公眾的保險意識，提升了公司的品牌形象。
平安人壽天津分公司將以此次活動為契機，持續深入加強保險誠信建設工作，以自身的合規經營和優質服務，為天津壽險業貢獻應有的力量。
總結的作文600字 篇12
我有許很多多的業餘愛好，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼稚園的時候，爸爸就給我買了一架山葉電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。後來，媽媽帶我市里正式學電子琴。從此，不論是寒冬尾月，還是夏日炎炎，每天我都要練上多少個小時的電子琴，全靠那些十個靈活有力的手指，發出美好的聲音。
就這樣，每天凌晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的訓練曲；晚上做完功課，還要練上一個小時的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時光表里，天天至少要部署上兩、三個小時訓練時間。
七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批駁的後的`淚水；既有受到表彰的歡喜，也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來了，由於我愛好電子琴。
通過不懈的盡力，我在中心音樂學院等級測驗中獲得了七級證書。學校實行素質教導以來，為我供給了不少展現才幹的天地。當學校搞運動或節目上演時，我要么給同學們伴奏，要么本人來一段獨奏。聽著台下同學們的掌聲，再看一看同窗們那愛慕的眼神，一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結晶。作為一項喜好，我從音樂中得到了無限的樂趣；而作為一種尋求，那當初只能算是剛開端，艱苦的途徑還長著呢！不外，即便我未來成不了音樂家，但我對彈琴這個業餘愛好將畢生不變！
總結的作文600字 篇13
當我度過國小五年時光後，我懷著激動興奮的心情走進國中的大門時，我充滿了好奇和驕傲，好奇著國中生活的驚奇，驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學習的少年，這些無一不讓我興奮。
國中生活意味著改變，讓我退出了國小的玩樂，加入了緊張學習的努力，也意味著我長大了，不再是玩耍的小孩，意味著我的成熟和懂事。
學習負擔比以前更重了，新加了四科，生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統，地理讓我知道了七大洲的由來和國家的位置，歷史讓我知道了中華五千年的重大事件，政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年裡，我學習到了許多範圍更廣、程度更深的知識。
就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂；數學的套用題環環相扣，走錯一步就失去了正確的方向；英語增加了語法和拗口的新單詞，讓我難以運用，但這些要求也激起了我學習的熱情。
作業負擔也增加了，國小作業五點半寫完，現在的作業八點寫完；以前八點睡覺，現在九點睡覺；以前七點起床，現在五點起床。
學習的競爭對手也變強了，不是以前我學學玩玩地能考班級第三了，我現在是為年級組前五十名而努力了。
考試次數也多了，國小只有單元測試、期中和期末，國中不僅有這些，還加了兩周三次的周考，一月一次的月考。
國中的生活讓我充分的利用時間，努力學習像大海一樣多的知識。國中的生活真是太棒了！
總結的作文600字 篇14
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的'成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動與同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計畫：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
總結的作文600字 篇15
我長大了，再也不是那個膽小、依賴父母的小孩子了。我仰望天空大聲喊道，生怕沒有人不知道。
我不僅僅在身高與體重上發生了變化，更重要的是我在自我生活能力上，有一個跨越般的高度，就像一隻黑白相間的喜鵲在自己的小天地上，展開翅膀飛翔。
記得那次是因為爸爸媽媽外出去看望姥姥，而我因為上學的緣故不能去，爸爸媽媽讓我自己管自己一天。上了一天學，一回家我便習慣性的喊了一聲“我回來了”，沒有反應，我便“哇”的一聲哭了。回想起來才知道，這個晚上我要獨立起來。我擦乾眼淚，勇敢的站了起來，心理默念我能行，我不怕。首先還是做一頓晚飯，我想了想，還是做西紅柿炒雞蛋吧。我先拿了兩個雞蛋，在桌子上一敲，雞蛋就發出了“磕”的一聲，我把它們打到碗裡，用筷子碰到碗裡發出叮的一聲。我又把草莓柿子切成了好幾塊，又把小蔥段、小薑片放在一邊，準備完後，我一眼望去全是一副美好的豐收圖。我把電鍋打開，等看見鍋中的一個個小水珠，一冒煙就消失，再把油放入，看見油接二連三鼓起像小珍珠一般的小油泡，便把配料加入，一下鍋便聽到了絲絲的聲音。看到雞蛋炒的.金黃，我再放入西紅柿塊，噠噠一聲聲的，好似一場原生態的廚房音樂會，吸引了我的注意力。做晚飯我把廚房打掃的乾乾淨淨。爸爸媽媽回來了，還誇我真能幹，說我長大了。我心中湧起了一種從未有過的自豪感。
我長大了，我是一個小大人，從此以後，我一定會幫助媽媽做力所能及的事。
總結的作文600字 篇16
溫暖，美麗的三月是我們學雷鋒，做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑後為老百姓倒水，地上的垃圾清理得乾乾淨淨；雷鋒和他的隊友正開著裝滿救災物資的汽車去災區支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，於是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經遠離我們而去，但他的精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向對面；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得乾淨如新，拿著鏟子把牆壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記著他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現在的雷鋒。
總結的作文600字 篇17
記得上個學期某一天下午，我們交通崗和禮儀崗的人站完崗後回到教室。按常規，我們所有崗位的成員要把牌子還給崗位隊長。而我們交通崗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了，計豐澤又把牌子都丟了o(╯□╰)o，所以我們交通崗的人只有6個人給了隊長我。
回到教室後，我收拾好書包，帶著牌子到了辦公室（如果那個值周的班級值周完了，中隊長要留下來幫老師寫值周總結，而我就是中隊長 ㄒoㄒ ）。剛一進去時，我看見老師和孫航馳的媽媽談話，見我來了，老師就停止談話，對我說：“你先把名單抄到我的本子上，我和孫航馳的媽媽有點事，等我談完了再一起寫值周總結。”我呢，就按照徐老師的吩咐先把名單抄到老師的本子上。在抄的過程中，我聽到他們在說孫航馳的學習問題，而我也不多聽，就集中精力地抄。
過了一會兒，我把名單抄好了。同時，老師和孫航馳的談話也結束了。我們就開始了值周總結的寫作。剛開始，老師叫我先打幾個字，因為她要為那些沒寫好課堂作業本的同學改作業。當我在打字時，劉喬喬過來，看到我被留下來寫值周總結是，就說：“啊哈∩__∩，葉凱被留下來了，真可憐∩O∩。”我聽了，就沖劉喬喬吐舌頭，又再繼續寫總結。而老師聽了後，就說劉喬喬：“你怎么說話的⊙O⊙？→_→怪不得在你身邊總有事發生。”
當我寫了三十多字時，老師叫我起來，說要發校訊通。原來，那些被留下的人還有很多人還在寫，老師怕他們的家長擔心，就發校訊通。看起來老師對我們還蠻關心的嗎 #^_^# 。老師發完校訊通後，我們繼續寫。當值周總結寫到一半時，老師忽然問我：“葉凱，你留下的事，你爸爸知道了嗎？”“好……好像不知道(*+﹏+*)。”我答到。老師就把自己的手機給我，說：“你打個電話給家裡人。”我拿了過去。過了一會兒我打完了電話，回到辦公室繼續和老師寫總結。
到了五點半，我們終於把總結寫好了，老師叫我讀一遍，而我練了3次才“通過考試”。當我走在路上時，想起老師那忙碌的樣子，這才知道為什麼老師看作業本還沒交齊時這么生氣。
總結的作文600字 篇18
20xx年已經過去了，五年級上學期的時光也要馬上過去了，有時我就來了一次年終總結，我這一次總結了這幾大類：
一、閱讀能力：
自從我上了五年級之後我的閱讀能力也在大大的提升，比如說，上一次自願訂書的時候，我覺得其中的世界之謎挺好的，我就定購了一套，當時一套是十本，當時我還以為，我最多兩天讀一本但是我沒有想到是就是我一天可以讀兩本，我很高興，但是這都歸功於我們在暑假裡讀的那兩本厚厚的《三國演義》，所以我的閱讀能力才可以大大的提高。
二、學習成績：
剛開學的時候我的數學學習成績還算可以，但是學著學著我的成績開始下滑，程老師也找過我好幾次了，當時我意識到我不能再以這樣的狀態學習了，於是就在上幾個星期我就開始認真的學習，終於功夫不負有心人，在近兩次數學考試都都拿到了理想的成績。
三、上課回答：
我自從上了五年級之後就基本沒有回答問題，就是有一次我們開始學習第七單元的時候，其中有一個關於飛機的事，因為戰鬥機也和飛機有關於是我就講了很多很多的，但是在此之後我還是和平常一樣，有的時候有的題我都會，但是我就是不回答，因為我已回答問題的時候就是語速加快，有些緊張。
我以後一定要發現自己的缺點，想辦法彌補。而自己的優點要一直保持下去。
總結的作文600字 篇19
今天早上，我一大早就醒了，沒事幹，我便上外面走走.走著走著，我來到了一片橡膠林，它樹幹很粗，葉子又濃又密，大得像一把大傘，可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠，我有一個疑團，他們為什麼不八、九點去？去問奶奶，奶奶也不知道，我便去請教無聲老師——《十萬個為什麼》。
原來，橡膠樹是一種對管理技術要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術規程，割膠也有嚴格的制度。實踐證實，如果上午七時前割膠的產量為百分之百的話，到了八至九時割膠就會下降百分之六，十至十一時割膠的產量則下降百分之六十八。可見，清晨割膠是一天中產膠量最高的時候。
那為什麼清晨割膠量高呢？我又從書上得知，膠乳貯藏在樹皮皮部的乳管里，把樹皮割開，牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細胞的膨壓作用，就會不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時候，橡膠樹經過通宵休整，蒸作用處於微弱停止狀態體內水分飽滿，細胞的膨壓，作用是一天中最大的。因此，清晨割膠產量高。
真是處處有學問啊！植物王國的奧妙可真多啊！