國小元旦總結集合 篇1
在20xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裡拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！
怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裡選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡8點開始，10點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前松後緊，也由於中途小觀眾們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裡給我們拍照。在此提前表示感謝。
兩個小時的`時間匆匆而過，但願這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的複習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心裡真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什麼。所以，在此我鄭重拜託我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天裡一定不要放棄對孩子的督促，把好複習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜託了！
國小元旦總結集合 篇2
20xx年元旦前夕，美麗的xx國小彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！
“國小慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裡正在舉行國小“慶元旦歌舞大賽”，國小的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工製作展”石硤國小開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、紐扣、寶特瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚嘆孩子想像豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的.能力和動手操作能力，發揮想像，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！ 國小元旦總結 第3篇
上周四下午，我們社團在教學樓110教室舉行了“20xx新年聯歡會”。到場的老師是來自我們讀書社的指導老師朱英梅。這次晚會除了我們現有的註冊社員之外，老社員也積極的參與到我們的活動中來。整場聯歡會活動精彩紛呈，大家參與度極高，比賽的流程也是井然有序。通過這次晚會，讓同學們相互間增進友誼、加強聯繫，為我社未來的和諧發展打下良好的基礎。一、活動前的準備及遇到的問題
這次活動的籌備任務分別安排給多名負責人完成，朱老師負責總監督。聯歡會的主持人是劉濱壕和董趙皖萍，知識競賽環節的主持人安排則是吳鑫和胡夢緣主持。按照活動方案，我們的準備工作安排具體如下，宣傳工作的海報製作由林柳枝完成，通知準備和張貼則是由陳志發負責。食品飲料採購分別安排鍾偉烽和鄭子迪負責。
本次晚會的PPT分為五大塊。繞口令環節的PPT由林柳枝負責收集資料和製作，你做我來猜需要找20個成語或者詞語，這個項目分給張麗鵬完成，真心話大冒險的問題收集和PPT製作則是分給周慧完成，我主要負責知識競賽和聯歡會流程PPT的製作，製作完畢後，分別交給老師和社長進行檢查，最後，再將這五大塊PPT交給社長進行組合、調試。
總體來說，各位負責人都能及時的完成任務，並且，協助我們將各項準備活動進一步最佳化，我們的活動最終才得以圓滿完成。
不過在PPT的環節出現了比較多的問題，由於有些環節的PPT需要大量的超連結，所以，在超連結時會出現許多問題，例如，超連結後，點擊的字型不會變色。還有就是PPT在製作時，會出現字型錯誤，以及PPT的內容重複或者錯誤，這些問題，我們都會遇到，所以，在以後的工作中，我們需要檢查，預防問題的發生。
一、活動的進行情況
本次聯歡會，到場的社員總共有34名，老社員2名，新社員2名。每位同學都能按照社團的要求帶上自己的禮物參加聯歡會，在活動中，也能積極的投入到每個環節中來。期間，並未出現任何的秩序問題，現場氣氛持續熱烈、高漲。
按照方案，後勤的準備都由各位負責人執行下去，所以，活動中，零食的發放、現場的裝飾、座椅的擺放都在有條不紊的進行著。
整個聯歡會的流程進行的都比較順利，不過在某些環節的時間需要進一步控制，例如交換禮品的環節需要注意控制時間，以免耽誤後面的活動進行。
額、活動的不足和優點以及下一步的努力方向
雖然，在活動期間並未出現任何大的問題，但是，在活動開始前，出現了一些不應該發生的狀況。例如，聯歡會應該在四點開始，結果，延時到四十分鐘後才正式開始，問題主要在於現場的座位未安排好，所以，坐座位的順序比較混亂,女生扎堆坐在一起，完全不給我們男生一點交流的機會。另外還有一個原因就是，各位社員到場的時間也不夠準時。針對這些問題，在以後的工作中我們管理層和全體社員需要多加注意。
在聯歡會還未結束的時候。主持人還未宣讀大會的結束，結果家都已經走出去了。這個問題大家或許當時並不明確具體流程，所以，才造成提前離場，希望以後能注意這個問題，因為，這樣對於主持人來說是不尊重的，希望今後大家能做得更好。
總結一下這次活動，這次活動是我們社團本學期最後一次主題活動，所以，各位負責人也都是全力以赴，積極的做好本質範圍以內的工作。不過在某些問題上，還是需要進行反思的，例如，在會前的安排工作，如果大家都能積極的參與到其中，並且，配合工作，我相信許多不該出現的問題就不會發生。其次，在PPT製作方面還有進一步提高的空間，儘量避免聯歡會進行的時候會出現問題。我相信，有了這次的聯歡會舉辦經驗，對於下一次的活動我們會吸取經驗，總結不足，爭取讓明年的迎新晚會辦的更好，更成功!
國小元旦總結集合 篇3
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校於12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。
為營造節日氣氛，各班利用課餘時間在操場或某一角落反覆的'練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。
午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累並快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登台獻藝。師生關係其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。
通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。 國小元旦總結 第15篇
為營造20xx年元旦節日氛圍，豐富師生文化生活，12月29日上午，x國小舉辦了一場妙趣橫生的“慶元旦、猜字謎”活動。 猜字謎活動在教學樓前開展。輔導員付嫵瓊老師從各班精心挑選出240條謎語，用紙條掛出來。同學們集合以後，她把活動要求通知給大家，並規定了班級挑選謎語用時不得超過8分鐘。
一至六年級同學排隊，以班級為單位，由低到高，從一年級開始，正副班主任組織好學生。活動開始，同學們爭先恐後，踴躍競猜，表現出了極大的熱情。字謎真是豐富多樣，涉及漢字的知識面廣、趣味性很強。評審老師當場給予評價，對答對的同學贈與節日小禮品作為獎勵。 同學們群情激昂，參與熱情高漲。他們瀏覽謎語紙條，思考以後，如果自己能猜出的謎語，就取下來交給評分老師，說出自己的謎底是什麼，並且說出自己是怎么猜出來的。 猜字謎活動富有知識性和趣味性，既開拓思維，又可以學到知識，更感受到了成功的快樂，還能增進對漢字文化的了解，深受學生的喜愛。同學們表示，這真是一個充實而又有意義的節日活動。
國小元旦總結集合 篇4
20xx年元旦前夕，美麗的xx國小彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！
“國小慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裡正在舉行國小“慶元旦歌舞大賽”，國小的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工製作展”石硤國小開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、紐扣、寶特瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚嘆孩子想像豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想像，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
國小元旦總結集合 篇5
為了歡慶“X年元旦”，豐富我們少兒舞蹈班學生的文化生活，給孩子們搭建一個展現才華和能力的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛舞蹈的興趣，提高學生的綜合素質，也為讓學生度過一個快樂、祥和的元旦。我們少兒舞蹈班在精心的準備下，於X年12月27日上午組織開展了精彩的文藝匯演活動。
早上9:00整，各班學員及家長在老師和輔導員的組織下有序進入會場，大家很快安靜下來，於是，小班的段老師宣布慶祝X年元旦文藝匯演正式開始：
首先，段老師向大家宣讀新年賀詞，給大家提出了新年新的要求和希望，並預祝本次活動圓滿成功!
第一個出場表演的是少兒舞蹈小班的全體同學，她們身穿紅色的毛衣，黑色的舞蹈褲，在台上翩翩起舞，小朋友們優美的舞蹈贏得了家長和其他學員的熱烈、持久的掌聲，特別是《民族舞串聯》贏得了大家的'陣陣掌聲;少兒舞蹈大班的學員，給大家帶來了《小星星洗澡》、《尋胡隱君》、《維吾爾族姑娘》，還有老師自編自創的蒙古舞《賓士在千里草原》，孩子們如同一個個健壯的小馬駒，在草原上賓士，動靜結合，收放自如;手帕舞《紅紅的日子》，又讓孩子們把對新年的急切盼望心情表現的淋漓盡致，受到了大家的連連讚賞，讓家長們看到孩子們洋溢的青春和活力。整場演出節目安排緊湊，精彩紛呈，展現了活動中心舞蹈班孩子們的真正實力，贏得了大家的好評。
演出持續了一個多小時順利結束，這次活動的順利開展得到了中心領導的大力支持，各班老師和輔導員精心準備，各位家長也能積極配合，衷心感謝大家的支持和配合!願大家在新的一年裡，心想事成!
國小元旦總結集合 篇6
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著螢光棒把玩。
沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見全校國中部24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著.
來到部隊禮堂落座一會兒後，頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞台，先請出評審，又請校長講話，接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級同學，他們剛出場，同學們就舉起螢光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
後來二年級同學接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到二年級同學演出的時候，我們在後台排隊，近了，該我們了!我像懷裡揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或動作做錯了。上台了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力地唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投人了!
在節目的最後，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健地登台，英姿颯爽地站在舞台上，精神飽滿地唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼:“老師，加油!老師，加油!”我們手裡的螢光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
國小元旦總結集合 篇7
在20xx年的最後一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞台，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。
同學們整整齊齊地坐在操場上，舞台後面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和著動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看著，時不時暴發出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。
不知不覺中，活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結束。
國小元旦總結集合 篇8
“太好了!今天下午開聯歡會!”我們全班人都興奮地叫起來。
令人難熬的上午終於過去了，接下來就是令人激動的下午了。可是，中午的時間實在是太難熬了，簡直是度秒如年。因為太無聊了，所以我很早就來到了學校。漸漸地，學校里的人慢慢地多了起來，天空好像都多了一些色彩。不一會兒，上課鈴響了，全班人都回到了教室，靜靜地等著老師來叫我們布置會場。
可是萬萬沒想到，迎來的卻是數學老師來上課。老師說，等他把作業講完就給我們開聯歡會。那時，我們又高興地蹦了起來。很快，老師就講完了作業。
我們開始布置場地了。同學們先把桌子排成了一個小正方形，然後在外面又排了一個大正方形。這樣，裡面有一圈排成正方形的桌子，外面還有個大正方形，坐的位置也就足夠了。
終於開始了!我們放起了音樂。這時，我們班的陳偉強說要獨唱一首《沙漠駱駝》，大家立即放起了伴奏。陳偉強開唱了，雖然我之前沒有聽過這首歌，但覺得他唱得非常好聽。
一曲完畢，我們班的跳舞明星---徐司翰和金鑫晶來了。他們那熟練的舞姿，讓大家好像看見了兩隻活的白天鵝就在我們的眼前跳舞呢!他們在舞台翩翩起舞，大家都目不轉睛地看著，脖子伸得老長。他們一個個高難的動作：旋轉、跳躍、下腰、劈腿……展現在我們的眼前，我們都驚呆了。果然，我們班的跳舞明星真是名不虛傳啊!不愧是跳舞的高手!
這次的聯歡會可真有趣，真期待下次還舉辦這樣的活動。
國小元旦總結集合 篇9
活動內容：
一、神秘的禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放PPT），隨後向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來製作，製作流程較為複雜，需由助教幫忙完成並掐好時間，最後將蠟筆畫賀卡裝進心形信封，放進神秘的百寶箱，由大家隨機抽取一個信封，從而收到來自於一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結。
二、智勇沖關賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關的形式為主，規定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動遊戲規則，並由各個關卡負責助教做演示，共五關，活動開始，先由第一組做演示，並計時，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進行，最後用時最短的隊獲勝。隨後給表現最優的隊頒發獎品，並由孩子來做課堂總結，再次強調團隊合作的重要性。
活動總結：
整體活動做下來了，感覺還不錯，任務基本都已完成，但還存在很多的缺點。
優點：
1、課程活動設定較為新穎獨到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。
2、整體運行良好，環節任務完成，也多達到預計目標。
3、氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發揮了自己的作用。
4、活動時間整體未拖延，義工課堂應變能力較強。
5、問卷調查能了解到孩子們的興趣點與本次活動的反饋，這個做得很好。
缺點：
1、課堂時間設定與內容出現問題，神秘的禮物未能充分結合1~3年級實際，導致任務在規定時間內不能完成，造成拖堂現象；智勇沖關賽則因4~6年級較放得開導致提前完成任務，造成時間的提前。
2、到了出發時間未及時出發，因領隊未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊時間。
3、活動獎項設定不太合理，未能準備充足，導致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙製作的送給孩子們的賀卡因數量不夠也無法給其中一個班。
4、活動準備還是不充足，各個環節的'細節沒有考慮到位。
5、在智勇沖關賽時，活動秩序稍有混亂，這點也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。
解決方案：
1.課堂環節一定要考慮到當地以及孩子接受能力的實際，不能盲目灌輸。之後的課堂內容設計則應區別對待，1~3年級的課堂需設定簡單些的內容，4~6年級則相對較難。且控制好時間，提前做好備選方案，以避免提前結束任務的尷尬。
2.領隊做自我反思，並給活動設定相對寬鬆的時間，以避免後面的計畫都得做改動。
3.教案製作與審核要更仔細，做好經費預算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。
4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區間內的表現做反思，規避所有能規避的意外，抓住所有能抓住的細節，不至於手忙腳亂。
5.這個時候需要主講與助教都做好分工，設定專門人員來維持“觀眾”的秩序，並學會如何維持紀律的技巧。（可以從活動結束後開始去主動學習相關技巧）。
備註：
本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時的靜止的，更好才是動態的永恆的。
國小元旦總結集合 篇10
20xx年12月29日，孫集鎮寨子國小隆重舉行慶元旦文藝匯演暨第二屆學校文化藝術節文藝專場活動。
本次文藝匯演活節目內容精彩紛呈。既有一年級小同學表演的字正腔圓、感情飽滿的《經典誦讀》，又有搞笑且具有教育意義的課本劇《王二小》，還有表現關愛留守兒童的情景劇《校園是我家》。每一個節目都展現了農村孩子們在藝術之路上的成就。在這寒冷的冬日裡，校園裡因為有艷陽的照射、藝術的薰陶，每位鄉村師生的內心都充滿了藝術的希望。
校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊;校園有了文化，就有了靈動的精神升華。校園有了精神，就有了歡樂的心跳。
國小元旦總結集合 篇11
今(30)日，眉山市彭山區彭溪鎮中心國小，組織1600餘名師生、家長，開展新生“入隊”儀式暨慶元旦親子遊園活動，讓學生和家長快樂地度過了一天。
“祝願你在學校好好學習，快樂成長!”活動中，一年級的新生家長，親自為自己的孩子戴上了紅領巾，見證了自己的孩子在人生成長過程中的重要時刻，並為自己的孩子送上了美好的祝福，提出了希望和要求。同時，家長們還與孩子們一起開展了快樂一家人、動物大連蹲、二人三足跑、海底撈珠等10多個項目的慶祝元旦親子遊園活動，讓師生和家長都融入進了歡樂的節日氛圍之中。
通過活動，既讓學生和家長感受到了幸福與快樂，又讓學生和家長展示了風采。家長們紛紛表示，“這樣的活動別開生面，是讓孩子們健康成長的一個實實在在的好活動。”
國小元旦總結集合 篇12
律回春暉漸，萬象始更新。為豐富學生校園生活，展示學校特色，全面提升師生綜合素質，促進學生全面發展，惠濟區師家河國小採取舉辦“中國夢”文藝匯演等慶元旦。12月29日下午，鄭州市師家河國小攜手鄭州工程技術學院舉辦慶元旦文藝匯演，此次文藝匯演以“同築中國夢”為主題，將師生從繁忙的工作學習之中解脫出來，一起享受快樂。
隨著歡快的音樂，六年級的孩子們帶來的開場啦啦操拉開了文藝匯演的序幕。接下來范廣全校長發表新年致辭，他給師生們帶來了新年的祝福，回顧了學校20xx年在教育教學和後勤管理上取得的成績，並激勵大家在新的一年裡“追夢新年”，樹立遠大理想、充滿必勝信念、勇於拼搏奮鬥、敢於擔當付出!
緊接著就是精彩節目表演。在主持人熱情洋溢的解說下，在師生精心表演下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦、相聲、魔術等多種節目形式紛紛登場，可謂好戲連台。師家河國小播音社團朗誦的《我驕傲，我是中國人》，聲音清越，場面宏大，表達了對祖國未來的美好祝願;舞蹈社團表演的是《俺們會跳花鼓燈》喜慶活潑，以及開場的啦啦操，動感十足;大學生帶來的相聲《夸住宅》給喜慶的節日增添了些許笑聲。
隨著演出的推進，節目越來越精彩，無不彰顯了同學們的多才多藝和青春活力。此次文藝匯演內容貼近學生生活、寓含哲理，有舞蹈、相聲等形式，深受師生、家長們歡迎，充分展示了師家河國小的校園文化特色和學生的個性特長，豐富了課餘文化生活，推動了學校藝術教育的全面健康發展。
國小元旦總結集合 篇13
20xx年元旦前夕，美麗的XX國小彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！
“國小慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裡正在舉行國小“慶元旦歌舞大賽”，國小的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XX國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工製作展”石硤國小開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、紐扣、寶特瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚嘆孩子想像豐富。通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想像，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
XX國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土
國小元旦總結集合 篇14
天天盼，日日盼，終於盼到了新年聯歡會，同學們各各眉開眼笑，好像吃了蜜糖一樣。同學們早早地來到了學校，一起布置教室。
我一邊吃著自己帶的小食品，一邊看著同學們的演出。到了鄭雪飛了，她是吹葫蘆絲，當她吹的時候，臉漲的像一個大氣球，紅紅的，很可愛!她的手指可夠忙了，一會兒向上，一會兒向下，看的我的頭直發暈，這時!她的速度變快了，把正在頭暈的我，呼喚了起來。
同學們也都昂首挺胸，有的還打起了節奏。康老師也笑呵呵的看著她，臉上還有一絲驕傲的神情!這時，我一不小心把自己手中的雪碧灑到了褲子上，由於我聽的太入迷了，一點也不知道。鄭雪飛在我們熱烈的掌聲中表演結束了，便慢慢的走下了講台。到了陳澤銘表演了，他是說書，剛說到第一句就讓我們捧腹大笑，他微笑著，兩隻大眼睛隨著話語，來回變動，他提向單田芳了，就連聲音也裝作很沙啞的樣子，就連動作也做的微妙為肖，真是好玩極了!
他左手扶著桌子，右手拿了一個黑板擦，往桌子上一拍，好像驚堂木一樣，嚇了我們一跳，同學們都認真的聽著他娓娓動聽的講著，我也不知不覺的投入了進去，就連康老師也目不轉睛的看著他，他說完了，在同學們的歡呼中走下了講台。到了自由活動的時候，一群男生在講台前面熟練的玩著悠悠球。這時!崔博宇的翻跟頭讓我起了興趣，他一次能翻好幾十個，他的表情很自然，只不過眼睛不眨也不動，一直看著悠悠球，他的手也隨著悠悠球來回變動，好像格尺一樣，都量好了尺寸，真不愧是我們班的老大呀!我心想：真厲害!要是我能向他那樣就好了。我佩服的不得了。時間過的真快呀!聯歡會在我們的歡聲笑語中結束了!
我真心的希望在20__年中我的希望能向氣球一樣，飛的更高、更遠。
國小元旦總結集合 篇15
為迎接20xx年元旦的到來，同時也為第12屆校園文化藝術節畫上圓滿的句號，巴中市恩陽區花叢國小於12月28日下午及晚上舉行了以“優雅藝術，多彩人生”為主題的第12屆藝術節暨元旦慶祝活動。
本次活動內容豐富多彩，有幼兒專場、藝術節目、作品展覽、興趣小組才藝展示、教師技能展示等。
幼兒專場家長互動，分班表演了精彩的舞蹈、體操等。
文藝匯演在校舞蹈隊的《敦煌飛天》中拉開帷幕。各班藝術節目精彩紛呈，形式多樣，不僅有表演唱、男女對唱、歌舞，也有各種形式的串燒如情景劇、朗誦、時裝秀等，加上學校興趣小組的葫蘆絲演奏、詩歌朗誦、老師們的舞蹈《最美中國紅》更是讓掌聲、歡呼聲、稱讚聲一浪蓋過一浪，為這寒冬增添了融融的暖意。
展覽組展示的不僅有學生的繪畫作品、書法作品、手工作品、科技作品，還有老師們的書法、繪畫、攝影等作品。有家長稱讚到：“走進校園猶如走進藝術的殿堂。”
最後，在同學們的歡聲笑語和主持人的宣布下，本次慶祝活動圓滿結束。