師德師風專項治理工作總結 篇1
20xx年來，以《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》為依據，全面加強了教師思想道德建設，牢固樹立了“以人為本、敬業奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質。把“愛心、耐心、責任心”作為我們師德建設的重要標準。具體工作總結如下：
一、強化領導、提高認識、營造師德建設的良好氛圍。
1、成立師德活動小組。我園高度重視師德建設，專門成立了以園長為組長的師德活動小組，對整個工作進行總體上的規劃與部署。結合幼稚園工作實際，制定了實施方案，使全體教師進一步提高認識，明確了責任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統一了全園教師的思想。
2、健全有關師德師風規章制度。教師道德作為一種職業道德與其他職業道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典範性，在道德影響上更為廣泛、深遠。為此，幼稚園把師德考核，當作年度考核、評優評先的重要內容。
3、加強學習內強素質、外樹形象。幼稚園根據上級有關規定和幼稚園實際，利用集中時間學習或利用業餘時間自學。新《綱要》、《教師職業道德規範》，要求每位教師撰寫心得體會。通過學習、討論，真正使每一位教師認識到師德的豐富內涵，認識到師德與育人的密切關係，以此激發教師認真思考，促進教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。
二、開展形式多樣的師德教育活動。
為進一步規範教師職業道德行為，幼稚園圍繞師德主題，開展多種教育活動，全面提升全園教師的思想素質和職業道德修養。
1、舉辦師德討論民主生活會，教師們以自己的認識、體會、故事，暢談了師德的.重要性，抒發了對教育的熱愛之情。
2、領導與教師心靈溝通。尋找發現教師的閃光點，激勵教師。在得到領導的肯定下，教師們紛紛表示繼續努力。就是在這樣一個相互學習的大集體中，這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關懷與耐心指導，教師們增長了自己的理論水平，豐富了成長的經歷。幼稚園還注意把師德師風建設與人文關懷結合起來，幼稚園領導多次召開教師座談會，徵詢幼稚園管理工作的意見建議，營造積極向上的健康娛樂環境，打造良好的文化氛圍。
3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊，只要努力肯乾，我也可以成為大家心目中的先進，由於活動內容符合教師心理，因此取得了良好的效果。在平時的教育教學活動中，我園定期開展教師工作經驗交流會，做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內樹立的優秀教師的實效性，組織教師學習身邊的先進事例。
4、開展教師人生格言、教育格言、教師忌語徵集活動。通過人生格言、教育格言的徵集，更加堅定了教師教育理想與信念，使師德師風建設提高到一個新的高度。
5、全體教師從思想品德、業務素質、職業道德、工作態度等方面，以“師德承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監督。
三、重視教師個人的剖析和做出的整改措施，切實解決當前教師隊伍中的突出問題。
衡量一個人品質是否高尚，不在於有沒有缺點錯誤，而在於能不能自我解剖，認識和改正缺點錯誤。這是提高教師師德修養的一個重要方法，幼稚園因而非常重視教師個人的解剖和做出的整改措施。我們主要採取了以下措施開展自查自糾。
1、在自我反思的基礎上，每位教職工對照教師職業道德規範找準存在的問題，分析存在問題的原因。比如說，理想信念觀念淡薄，敬業精神不強，愛請假，小病大養；違背教育規律，教育方式方法簡單粗暴；缺乏與幼兒家長溝通交流等等。究其原因，主要是由於要應付諸多挑戰和受社會大環境的影響。
2、召開民主生活會，要求教師根據工作崗位對工作作風、工作態度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，開展批評與自我批評活動，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地、嚴格地進行自我解剖。
3、定期舉行師德師風評議工作。期中和期未，幼稚園都要進行師德師風評議工作，採取教師自評、同事互評，領導考評，對教師的師德水平進行有效評估。
通過幼稚園、教師個人的剖析和做出的整改措施，幼稚園在師德建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，師德師風整體狀況得到明顯好轉，湧現出愛崗敬業、愛生如子，教書育人、刻苦鑽研的保教人員，整個幼稚園呈現出一片和諧的氣氛。
我園將進—步輕說教，重實踐，重體驗，在實踐中不斷探索最佳化德育育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水平。
總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今後的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德。
師德師風專項治理工作總結 篇2
1.警示教育開展情況
為進一步嚴明紀律、強化警示教育，堅決遏制酒駕違紀違法行為的發生，供電公司組織全體幹部職工開展嚴禁酒警示教育活動，活動要求幹部職工要以近期實事案例中酒駕醉駕案例中吸取教訓，引以為戒，充分認識酒駕醉駕的危害性和嚴重性，築牢思想防線，杜絕僥倖心裡，本著對自己、家庭、對單位和對社會負責的態度，加強學習黨紀和國法，以黨紀法規為準繩，切實做到令行禁止。
2.普法教育開展情況
供電公司組織全體職工開展為期一周的普法活動，通過學習和回放新聞中真實慘痛的醉駕案例視頻，分析酒後的各種表現、違紀違法的各項規定、其他酒駕情形、酒駕醉駕帶來的嚴重後果和巨大成本。通過法律知識講解，做到專業而務實，精煉又不失生動，在廣大幹部員工內心進一步強化了“喝酒不開車，開車不喝灑”的意識，得到員工高度認可。
3.紀法學習開展情況
供電公司黨支部為專題警示教育活動準備了酒駕典型案例、與處理醉駕行為相關的黨紀法規等內容，通過召開專題會議學習，會議傳達以及結合日常工作等多種方式進行學習、討論、從身邊人身邊事中汲取教訓、引以為戒，強化紀法意識，駐牢思想防線，做到心中有戒、心中有紀、心中有法。
師德師風專項治理工作總結 篇3
一、專項整治工作總體開展情況
為深入貫徹落實公司紀委下發的“酒駕”“醉駕”問題專項整治工作通知精神，我公司成立了“酒駕”“醉駕”領導小組，第一時間傳達了通知精神，領導班子和各專責帶頭承諾，堅決執行規定，杜絕“酒駕”“醉駕”等行為，自覺接受民眾監督。
通過示範引領，以點帶面、輻射帶動，營造自覺抵制酒駕醉駕氛圍，認真組織公司全體幹部員工進行集中學習，並通過全員大會、周例會、微信工作群宣傳公布“酒駕”“醉駕”典型案例，進一步教育廣大幹部員工遠離“酒駕”“醉駕”所帶來的危害。簽訂拒絕“酒駕、醉駕”承諾書150份，形成共同抵制酒駕醉駕的良好氛圍。
二、工作亮點
塔河供電公司利用黨員工作微信群、公司工作微信群等平台，鋪天蓋地開展“酒駕”“醉駕”問題專項整治主題宣傳，通報曝光酒駕醉駕典型案例，宣傳酒駕醉駕嚴重危害性，營造不想違、不願違的良好氛圍。
三、工作成效
通過“酒駕”“醉駕”專項整治活動，使廣大幹部員工充分認清酒駕醉駕引發事故多發高發的形勢，深刻吸取因酒駕醉駕導致的較大事故教訓，切實強化底線思維和紅線意識。進一步提高了廣大幹部員工對“醉駕入刑”等法律新規定的認識，有效預防交通事故的發生。